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垃圾分類機(jī)器人(垃圾分類機(jī)器人設(shè)計(jì)方案)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于垃圾分類機(jī)器人的問(wèn)題,以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理,讓我們一起來(lái)看看吧。
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本文目錄:
一、二十年后的家鄉(xiāng)六年級(jí)優(yōu)質(zhì)作文
二十年后的家鄉(xiāng)六年級(jí)優(yōu)質(zhì)作文7篇
迎面而來(lái)的是一位一臺(tái)端莊的機(jī)器人,后面走來(lái)的是幾個(gè)樣子平凡的機(jī)器人,他們齊聲說(shuō),“歡迎您回家?!毕旅媸俏覟榇蠹?guī)?lái)的二十年后的家鄉(xiāng)六年級(jí)優(yōu)質(zhì)作文,希望能給大家提供幫助。
二十年后的家鄉(xiāng)六年級(jí)優(yōu)質(zhì)作文篇1
有一天,我收到了老媽發(fā)給我的電子郵件,原來(lái)是叫我回家鄉(xiāng)看一看。我掐指一算,也有二十年沒(méi)回家鄉(xiāng)了。所以我就坐著瞬間移器回到了家鄉(xiāng)。
我一到家鄉(xiāng),老媽就坐著老爸的車(chē)來(lái)接我了。我一看,大吃一驚,我的家鄉(xiāng)變成了香香甜甜的零食島了。爸媽開(kāi)來(lái)的小轎車(chē)也是用零食做的,車(chē)輪是巧克力,外層是果凍,里邊是用餅干做的椅子,上面還鋪了一層軟綿綿的棉花糖呢!我奇怪地問(wèn)老爸:“排出的廢氣不會(huì)影響食物導(dǎo)致變質(zhì)嗎?”老爸告訴我:“廢氣的話,當(dāng)然會(huì)了。但是,現(xiàn)在的車(chē),都是不用汽油了,現(xiàn)在用的是太陽(yáng)能了。排出的也不是廢氣,而是香味?!蔽衣劻寺劊?,有檸檬香,茉莉花香呢!
老媽叫我去百貨商場(chǎng)逛逛。哇!這,這是百貨商場(chǎng)嗎?百貨商場(chǎng)居然是一個(gè)巨型甜甜圈??!我一進(jìn)里面,便有一顆酒心巧克力走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你好!我是一顆酒心巧克力,你是不是很奇怪呢?科學(xué)家為我們裝上了一個(gè)人類化學(xué)生物器,所以我們就會(huì)像人類一樣了!你需要一些什么呢?”我說(shuō)我想買(mǎi)幾件衣服。酒心巧克力就領(lǐng)著進(jìn)行了一家服裝店,它還會(huì)為你搭配衣服,飾品,按你一切要求搭配。我買(mǎi)了幾件衣服,逛了逛就走了。
我坐著老爸的車(chē)回家了。這是我的家嗎?這就是一杯大雪糕呀!我一進(jìn)門(mén),哇!家具,用品都是零食做的??!我想看書(shū),就立即飛到了書(shū)房里了。我餓了,想吃東西,就立即出現(xiàn)了一個(gè)泡面機(jī)器人,它為我做了一杯紅燒牛肉面。
我的家鄉(xiāng)變化真大??!還有許多的地方等著我去觀賞呢!如:巧克力瀑布,雪糕山,咖啡溫泉……
你喜歡我的家鄉(xiāng)嗎?朋友,坐時(shí)光機(jī)來(lái)我家鄉(xiāng)參觀吧!
二十年后的家鄉(xiāng)六年級(jí)優(yōu)質(zhì)作文篇2
光陰似箭,日月如梭。二十年后的我已經(jīng)成為了一名鋼琴家了。那我的家鄉(xiāng)會(huì)是什么樣子呢?
我坐著自己的私人飛機(jī)回到家鄉(xiāng)長(zhǎng)沙。此時(shí)長(zhǎng)沙發(fā)生了翻天覆地的變化。走在大街上,令人惡心的臭水溝不見(jiàn)了,臭氣熏天的垃圾也不見(jiàn)了,而且還多了一棵很大的樹(shù),它叫“智能樹(shù)”,能為城市美化空氣,讓我的家鄉(xiāng)空氣清新宜人,天空越來(lái)越藍(lán),大家生活在這種環(huán)境下身體更健康,生活更美好。
我回到了自己的母校,眼前的景象讓我驚奇。在教室里,每個(gè)同學(xué)桌子上都有一臺(tái)小電腦,老師只需要在家里用電腦給學(xué)生們上課,批改作業(yè)也是電腦軟件批改,被表?yè)P(yáng)的同學(xué)名字也會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在AI的智能黑板上呢!包括其他方面都是智能化,這樣能讓老師減輕負(fù)擔(dān),也能加強(qiáng)學(xué)生們學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。這樣對(duì)教學(xué)方面有很大的幫助。
我又回到了我的家,進(jìn)門(mén)的時(shí)候差點(diǎn)嚇得我魂飛魄散,原來(lái)站在那里的是我們家的保姆機(jī)器人,我吁了一口氣來(lái)到了院子里,一副生機(jī)勃勃的景象:小鳥(niǎo)站在枝頭歌唱,池塘里的魚(yú)兒在水中嬉戲,它們還把荷葉當(dāng)作太陽(yáng)傘呢!見(jiàn)到爸媽我激動(dòng)不已,媽媽擁抱了我,讓我坐下來(lái),這時(shí)機(jī)器人立馬端著茶水還有水果過(guò)來(lái)給我們吃,還幫著爸爸捶背。看著我心里暖洋洋的,這樣我就不用擔(dān)心爸媽沒(méi)有我在身邊沒(méi)有人照顧了。媽媽告訴我家里變化太大了,處處都方便多了,什么心都不用操了。我們的家鄉(xiāng)越來(lái)越好啦!
一陣煩人的鈴聲把我吵醒了,當(dāng)我醒時(shí)才知道全是假的,只是一場(chǎng)夢(mèng),屬于未來(lái)的夢(mèng)。但我堅(jiān)信這場(chǎng)夢(mèng)一定不是夢(mèng)……
二十年后的家鄉(xiāng)六年級(jí)優(yōu)質(zhì)作文篇3
今天,我正趴在床上看書(shū),突然一個(gè)震天動(dòng)地的響聲從客廳傳進(jìn)來(lái)。我連忙跑去看,地上出現(xiàn)了一個(gè)大口子,我還沒(méi)想明白,就有一個(gè)酷炫的飛船從地里升上來(lái),我被嚇得后退了幾步。飛船說(shuō):“您好!我是‘穿梭者’號(hào)時(shí)空飛船,請(qǐng)問(wèn)您是否穿越到未來(lái)?”穿越到未來(lái)?好呀!,我心里想著。
于是,我興奮地走到飛船里。不知不覺(jué)的就睡著了。
等我醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己正躺在床上,起身一看日期居然顯示2041年,剛才還在2021年呢!難道……我穿越到二十年后了嗎?我心想,這樣也不錯(cuò),我可以看看二十年后的家鄉(xiāng)是什么樣子。想到這里,我便興沖沖的往外跑。
外面空氣清新,隱隱還有淡淡的花香撲來(lái)。以往街上常見(jiàn)的清潔工人居然變成智能掃地機(jī)器人,它們不怕辛苦地工作,維護(hù)著城市的衛(wèi)生,給人們帶來(lái)了干凈舒適的生活環(huán)境。
不知不覺(jué)中,我回到了母?!獮I海第九小學(xué),同學(xué)們正三五成群的走進(jìn)學(xué)校,他們臉上都掛著輕松的笑容,看著他們,總覺(jué)得少了點(diǎn)什么,哦!他們都沒(méi)有背書(shū)包,取而代之的是一個(gè)小圓片。我好奇地問(wèn)同學(xué),他們說(shuō)這是書(shū)包,只要按一個(gè)按鈕,小圓片就會(huì)變成書(shū)包,而且書(shū)包還是無(wú)重量。我繼續(xù)往教室里走,現(xiàn)在用的是可以調(diào)整高度的桌椅,每張桌椅配有筆記本電腦,里面有各年級(jí)的課件。每天的作業(yè)可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)分發(fā)給每個(gè)同學(xué)的筆記本電腦。做完作業(yè)也可以互相監(jiān)督……老師變成了機(jī)器人,它們都在給同學(xué)們繪聲繪色地講課。
我正看得津津有味,突然地上又裂開(kāi)了一個(gè)大口子,我不小心跌了進(jìn)去,又回到了2021年。二十年后的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化,我真希望這一天快點(diǎn)到來(lái)。
二十年后的家鄉(xiāng)六年級(jí)優(yōu)質(zhì)作文篇4
“少小離家老大回……”我正吟誦著《回鄉(xiāng)偶書(shū)》,被一種聲音打斷了,“親愛(ài)的乘客,你們好,從美國(guó)前往石首的飛機(jī)已到站,請(qǐng)保管好您的隨身物品,祝您旅途愉快!”?!鞍。窟@就到站了,我才上來(lái)30分鐘呢,現(xiàn)在的飛行速度可真驚人?!蔽殷@嘆道。
下飛機(jī)后,有個(gè)椅子立刻飛到我跟前說(shuō):“您好,有什么可以幫助您的嗎?”“去東升鎮(zhèn)小學(xué)?!蔽冶阕松先?,過(guò)了兩分多鐘,就到了,以前可要十幾分鐘呢。
走進(jìn)校園,我很驚訝,以前的道路旁,都統(tǒng)一的栽著樹(shù)木,可現(xiàn)在,到處都有五顏六色的小花朵,和花園有得一比了;進(jìn)入教室,映入眼簾的是一排排干凈、整潔的書(shū)桌,每張桌子上都有一臺(tái)全智能電腦和一支多功能的筆;地板一塵不染,原來(lái)是掃地機(jī)器人的功勞?!艾F(xiàn)在的學(xué)生真幸福??!”,我不由自主地贊嘆道?!袄钴坪?,是你嗎?”是誰(shuí)在叫我呢?回頭一看,哦,原來(lái)是以前的同班同學(xué)劉學(xué)恩,她現(xiàn)在在母校當(dāng)上老師了。她以前不僅成績(jī)優(yōu)異,管理組員就很有方法,現(xiàn)在一定也是讓同學(xué)心服口服的好老師。
告別老同學(xué),走在回家路上。以前垃圾桶旁邊散落著垃圾,還有蒼蠅亂飛,那氣味只叫人掩鼻經(jīng)過(guò)?,F(xiàn)在垃圾桶旁邊干干凈凈,只因人們也早已學(xué)會(huì)合理將垃圾分類處理,垃圾桶能直接將垃圾處理;以前的湖水很臟,深綠色,還發(fā)出一股股惡臭,現(xiàn)在的湖水清澈見(jiàn)底,還有魚(yú)兒在嬉戲玩耍;以前的石首的天空中時(shí)而能見(jiàn)工廠排放的廢氣,現(xiàn)在污染化工廠早就倒閉了,四處都安裝了空氣凈化器,空氣變得格外的清新,仿佛還有一絲淡淡的香味;以前……
家鄉(xiāng)的巨變使人驚訝,可這不正是國(guó)家日漸強(qiáng)大的縮影嗎?我為家鄉(xiāng)開(kāi)懷,我為祖國(guó)而自豪!
二十年后的家鄉(xiāng)六年級(jí)優(yōu)質(zhì)作文篇5
我的家鄉(xiāng)是眉山青神的一個(gè)竹鄉(xiāng),我卻很好奇:將來(lái)的家鄉(xiāng)會(huì)是什么樣子?讓我們穿越時(shí)空隧道,一起來(lái)看一看吧!
濕地公園和二十年前比起來(lái),完全是兩個(gè)樣:竹子整齊地排列在道路兩旁,馬路拓寬了不止一倍,馬路的顏色也各種各樣,原本灰黑色的路面變成了一半綠一半藍(lán),綠色是一些機(jī)動(dòng)車(chē)的專屬通道,藍(lán)色提供給行人的。我們騎著自行車(chē)在道路上行駛,突然,路面變成了紅色,原來(lái)馬上要穿過(guò)馬路了,路的顏色在提醒我們小心過(guò)路。路過(guò)衛(wèi)生間時(shí),我發(fā)現(xiàn)人們都整齊地排著隊(duì)進(jìn)入衛(wèi)生間,沒(méi)有東推西搡的人,井然有序。
可是,我又想了想:大路上的汽車(chē)有沒(méi)有變化?于是,我連忙去大路上看了看,當(dāng)?shù)谝惠v車(chē)經(jīng)過(guò)時(shí),我看見(jiàn)了太陽(yáng)能板,原來(lái)汽車(chē)的動(dòng)力源由太陽(yáng)能取代了汽油柴油,避免了空氣污染。
除了公園,城市和農(nóng)村也發(fā)生了翻天覆地的變化。在城市,垃圾分類是個(gè)麻煩事,現(xiàn)在完全不用擔(dān)心,只需要交給垃圾分類機(jī)器人,它可以準(zhǔn)確地把垃圾歸類,并按類別丟入相應(yīng)的垃圾桶里。到了傍晚,一輛大車(chē)駛了過(guò)來(lái),把垃圾扔進(jìn)了車(chē)?yán)?,并把垃圾運(yùn)回了垃圾回收站。經(jīng)過(guò)一番推算,機(jī)械系統(tǒng)將所有垃圾制成了環(huán)保肥料,再運(yùn)到了市場(chǎng),再免費(fèi)提供給農(nóng)民伯伯。
在農(nóng)村,農(nóng)民伯伯只需要將肥料倒進(jìn)肥料噴灑機(jī)中,肥料噴灑機(jī)就會(huì)自動(dòng)開(kāi)始運(yùn)作,均勻地噴灑在農(nóng)作物上。到了豐收的季節(jié),農(nóng)民伯伯也不需要自己動(dòng)手,全部交給收割機(jī)器人和搬運(yùn)機(jī)器人,它們會(huì)處理一切事務(wù),最后看到的便是堆滿糧倉(cāng)的.糧食啦!
家鄉(xiāng)啊,你的變化可真是夠大的了!我們又通過(guò)時(shí)空隧道回到現(xiàn)實(shí),再看看現(xiàn)實(shí)中我們的家鄉(xiāng),我決定了:我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后創(chuàng)造更多的高科技產(chǎn)品,讓家鄉(xiāng)變得更加美好!
二十年后的家鄉(xiāng)六年級(jí)優(yōu)質(zhì)作文篇6
恍恍惚惚中,一臺(tái)小飛行器飛了過(guò)來(lái),停在我的面前。機(jī)器發(fā)出程式化的聲音:“小朋友,你想去二十年后的家鄉(xiāng)看看嗎?”我對(duì)著機(jī)器說(shuō):“好哇!”一道強(qiáng)光射了過(guò)來(lái)……
漫步在六館兩中心,我最直觀的感受就是太和的環(huán)境變得清新了。曾經(jīng)干枯的大樹(shù)茂盛了,天空的霧霾散去了。一陣秋風(fēng)拂過(guò)梧桐吹在你的臉上,就像母親的手一樣撫摸著你,溫柔、舒服。在寬闊整潔的道路兩旁,一棵棵高大挺拔的桂花樹(shù)給大家?guī)?lái)了香甜。秋天,整個(gè)太和都浸在桂花香里。那個(gè)灰撲撲的太和不見(jiàn)了。二十年后的太和是個(gè)美好、干凈的太和。
沿著平安路走著,我來(lái)到我日思夜想的母校。學(xué)校的教學(xué)樓依舊雄偉,操場(chǎng)依舊寬闊美麗,小道依舊綠樹(shù)成蔭……走進(jìn)教室,更是讓人眼前一亮:你看,老師正在給學(xué)弟學(xué)妹們上課呢!只見(jiàn)老師喊:“打字!”黑板就會(huì)自動(dòng)把老師說(shuō)的重點(diǎn)、難點(diǎn),一句不漏地打了出來(lái)。只要說(shuō)一句:“清除!”黑板就恢復(fù)原樣,這樣就不用擔(dān)心擦不干凈了!下課了,只見(jiàn)老師給他們一人帶一個(gè)小手表,要是他們亂跑、打鬧、罵人,就會(huì)發(fā)出警報(bào)。隨著年齡的增長(zhǎng),身高也越來(lái)越高,很多學(xué)生因?yàn)樽酪翁投鄲?。二十年后,桌椅?huì)隨著學(xué)生的身高而自動(dòng)改變,方便了不少!二十年后的教室真的太智能了!
街上熱鬧了許多。哪怕是二十年前的黃金周,也沒(méi)有二十年后一個(gè)上學(xué)的日子路上人多。這兒有利用機(jī)器攬客的春芽店,用3D打印做的小攤販,還有立體博物館……讓我目不暇接??吹教腿巳绱苏鎿炊鵁崃业叵硎苌?,我感受雖然一切都變了,但有些東西一直沒(méi)有變……
哦!原來(lái)剛才的一切只是一場(chǎng)夢(mèng),醒來(lái)后,我陷入了沉思:真希望二十年后的家鄉(xiāng)能比夢(mèng)中漫游時(shí)見(jiàn)到的更美好!
二十年后的家鄉(xiāng)六年級(jí)優(yōu)質(zhì)作文篇7
在某個(gè)時(shí)候,奇異的事情在不經(jīng)意間就發(fā)生了。就在剛剛,我還在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè),正寫(xiě)到一句古詩(shī)“我勸天公重抖擻”時(shí),突然就莫名其妙地跑到了另一個(gè)陌生的環(huán)境。我發(fā)現(xiàn)自己的身體長(zhǎng)高了,站起來(lái)大概有一米八,等我慌慌張張找了面鏡子一看,居然是個(gè)大帥哥,但從眉目之間,我還能隱約看到自己少年時(shí)依稀的影子。我頓然醒悟,這分明是穿越到了未來(lái),最后我終于弄清楚,時(shí)間是公元2040年的10月28日,準(zhǔn)確地說(shuō)就是二十年后的今天。
既然來(lái)到了一個(gè)完全陌生的環(huán)境,我當(dāng)然要四處走走。我來(lái)到室外,發(fā)現(xiàn)自己完全融入到大自然中,就像是童話的王國(guó)。綠綠的草坪一直延伸到遠(yuǎn)方,中間有一些粗壯、茂盛的大樹(shù),到處可見(jiàn)花壇,種著各種美麗的鮮花,在滿滿的綠意中顯得愈發(fā)嬌艷。草坪上修有彎彎繞繞的石子路上,隔一段安放著長(zhǎng)椅,供人們休息。就這樣我走了大概有一公里,草坪地到了盡頭,外面隔著一條寬闊而干凈的馬路,再過(guò)去就是田野,一望無(wú)際地種植著同一種類的莊稼,像整整齊齊碧綠的海。這時(shí),天空有一架小型飛機(jī)在莊稼地上空來(lái)回環(huán)繞,原來(lái)是給莊稼噴灑營(yíng)養(yǎng)液呢。怪不得,二十年后已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化,完全不用人工操作,因此土地集中起來(lái)管理,效率和產(chǎn)量都大大提高。
我特別想知道二十年后人們?nèi)绾钨?gòu)物和吃飯,就四處打聽(tīng)超市和飯店??稍S多人都擺擺手說(shuō)不知道,最后還是一位中年大叔告訴我說(shuō):“現(xiàn)在哪里還有超市、飯店,那些東西早就淘汰了。人們需要什么東西,會(huì)有智能管家送到你手里;吃飯也是,想吃什么,只要發(fā)條信息,很快也會(huì)送到你所在的地方。因此,衣食住行,國(guó)家全部負(fù)責(zé),根本不需要花錢(qián)?!?span style="display:none">uVP創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營(yíng)銷策劃公司
二、怎樣做好垃圾分類
問(wèn)題一:如何做好垃圾分類工程 對(duì)于公共場(chǎng)所,由于區(qū)域廣泛、人群密集,需要大面積設(shè)置分類垃圾箱。辦公場(chǎng)所可以樓層為單位放置分類垃圾箱,每個(gè)辦公室可放置一個(gè)分格垃圾桶,一格放置可回收的垃圾,一格放置不可回收的廢棄物;至于廚余垃圾、有害垃圾,可用垃圾袋收集后置于每層樓的分類垃圾箱。街道、馬路可以公交車(chē)站為單位安置分類垃圾箱;機(jī)場(chǎng)、車(chē)站等人群密集場(chǎng)所可在人們活動(dòng)頻繁的區(qū)域如候車(chē)室等附近分片安置分類垃圾箱;公園、廣場(chǎng)、景區(qū)等休閑娛樂(lè)場(chǎng)所可設(shè)置一些美觀的分類垃圾箱,箱體可以做成各種植物、動(dòng)物的造型,甚至可以在垃圾箱上栽種一些小型花草,在收集垃圾的同時(shí)還能點(diǎn)綴環(huán)境。當(dāng)然,設(shè)置好分類垃圾箱之后,還需要清潔人員定期對(duì)垃圾進(jìn)行分類收集。
社區(qū)應(yīng)建立垃圾分類回收網(wǎng)絡(luò),完善垃圾分類回收配套設(shè)施并安排保潔人員對(duì)垃圾進(jìn)行分類收集。社區(qū)設(shè)立分類垃圾箱可以每棟樓為單位進(jìn)行安置。每個(gè)垃圾箱可分為3個(gè)箱體,分別收集可回收垃圾、廚余垃圾以及廢棄物。由于有害垃圾相對(duì)較少,所以可在小區(qū)固定區(qū)域設(shè)立有害垃圾回收箱,用于回收居民的廢舊電池、過(guò)期藥品等有害垃圾。
問(wèn)題二:在家中應(yīng)該怎么做好垃圾分類 你說(shuō)的很對(duì),確實(shí)需要多放幾個(gè)垃圾桶,并且想好了再扔。
問(wèn)題三:垃圾分類的做法 1可回收垃圾包括紙類、金屬、塑料、玻璃等,通過(guò)綜合處理回收利用,可以減少污染,節(jié)省資源。
2廚房垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。
3有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等,這些垃圾需要特殊安全處理。
4其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物,采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染
問(wèn)題四:垃圾分類我是怎么做的 步驟
要做好垃圾分類我們必須從以下個(gè)方面進(jìn)行推進(jìn):
1.認(rèn)識(shí)垃圾分類
首先我們要明白什么是垃圾分類,為什么要做好垃圾分類。隨著目前的環(huán)保要求我們城市的垃圾處理量越來(lái)越多,只有進(jìn)行很好的分類才能夠減輕處理時(shí)的前置時(shí)間,也能夠避免一些不必要的交叉污染。
2.重視垃圾分類
我們認(rèn)識(shí)了垃圾分類后 要明白他的重要性,不要認(rèn)為垃圾分類是不是可有可無(wú)的。加入你的社區(qū)每個(gè)人都明白垃圾分類,但是就是不落實(shí)執(zhí)行的話,那一切也是空談。
3.明白分類標(biāo)準(zhǔn)
要做好垃圾分類我就需要了解垃圾分類的標(biāo)準(zhǔn)。如明白什么是生活垃圾、工業(yè)垃圾、建筑垃圾等,也需要從不同側(cè)面了解不同的分類標(biāo)準(zhǔn),如什么是可回收的,不可回收,什么是一般垃圾,有害垃圾、高危垃圾等。
只有明白分類的標(biāo)準(zhǔn)我才能做到合理的分類,不分錯(cuò)類,不亂丟垃圾到不合適的垃圾桶中。
4.從我做起
雖然垃圾分類是每個(gè)人的事情,但是我們一般要認(rèn)識(shí)到我們需要從自我做好,只有每個(gè)人都做好了,才能使得整個(gè)社會(huì)都做好。不要采取一種觀望的態(tài)度,認(rèn)為這些都是別人的事情,先看看大家怎樣做。
5.積極傳播
如果你掌握了相關(guān)的垃圾分類的知識(shí)和好的方法的話,也需要積極的行傳播,教教身邊的小朋友、同學(xué)、同事。親朋好友等。通過(guò)你的教導(dǎo)使我們大家都學(xué)習(xí)了相關(guān)的知識(shí),并能夠在今后的生活中進(jìn)行應(yīng)用。
6.參與公益宣傳
現(xiàn)在我們每個(gè)城市、社會(huì)、公益組織都會(huì)組織一些垃圾分類的公益宣傳。我們可以自己帶頭參加,同時(shí)帶動(dòng)周?chē)娜罕娨黄饏⒓樱蠹叶紩?huì)垃圾分類做貢獻(xiàn),這樣的話,眾人拾柴才能火焰高啊。
7
相信如果我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)并落實(shí)以上的幾個(gè)要點(diǎn)的話,無(wú)論是社區(qū)、城市、國(guó)家等整個(gè)的垃圾分來(lái)工作都可以上一個(gè)新的臺(tái)階,為我們的環(huán)保做貢獻(xiàn)的。
問(wèn)題五:怎樣做好垃圾分類工作? 垃圾分類是資源化利用的必要途徑,是無(wú)害化處理的前提和保障。
垃圾分類工作已經(jīng)推行了許多年了,至今廣泛流行的還是:“可回收”與“不可回收”,“干垃圾”與“濕垃圾”,“有毒有害垃圾”之分。由于收效甚微,于是將其歸結(jié)為:民眾沒(méi)有自覺(jué)性,中國(guó)人素質(zhì)低的說(shuō)法,其實(shí)這是一種偏見(jiàn)。問(wèn)題的根本原因是:主管部門(mén)對(duì)垃圾分類的目的,原則和方法,這些概念十分模糊,模棱兩可,缺乏界面,思路不清,導(dǎo)致缺乏操作性所致。
垃圾分類的目的是:為了實(shí)現(xiàn)處理的資源化和無(wú)害化。分類的原則是:后續(xù)處理的需要,分類為后續(xù)處理服務(wù)。分類的方法是:后續(xù)處理的方式?jīng)Q定了分類的類別,不同的處理方式有不同的分類要求。離開(kāi)了上述原則去分類,分了也沒(méi)有用。這里著重圍繞焚燒對(duì)分類提出如下要求和看法:首先要在垃圾中不允許存在能產(chǎn)生二惡英,重金屬元素以及汞的前載體類物質(zhì),這些物質(zhì)具體包括:農(nóng)藥類,藥品,殺蟲(chóng)滅害類的藥品,除草劑,建筑裝飾用品類中的防腐劑和溶劑,干電池,電子元器件,日光燈,水銀溫度計(jì)以及某些化工原料。這些物質(zhì)原本具有一定的形態(tài),要求民眾分別投放,單獨(dú)收運(yùn),嚴(yán)禁混投和混收。按照現(xiàn)在的焚燒技術(shù),其他的生活垃圾幾乎都可以混合投放,混合收運(yùn),混合焚燒。即使沒(méi)有現(xiàn)在的一整套工藝路線和復(fù)雜的焚燒爐,可以預(yù)言,二次污染物的排放量反而會(huì)減少,甚至可實(shí)現(xiàn)零排放。這就是垃圾分類的作用。
問(wèn)題六:如何做好垃圾分類作文600字 我與垃圾分類
在我們的校園里,有三個(gè)不同顏色的垃圾桶。它們分別是――綠色的裝可回收物的垃圾桶、藍(lán)色的裝不可回收物的垃圾桶和紅色的裝有害垃圾的垃圾桶。既然把垃圾桶分得這么清楚,那垃圾肯定也是要投到它們指定的“家”中。這種分類的方法是很重要的,我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)如何分類。
那么,怎樣將一大堆垃圾分類呢?
在日常生活中我們總是會(huì)產(chǎn)生生活垃圾。那些你看起來(lái)毫無(wú)作用的廢紙、飲料瓶等都是可以回收再利用的。例如:1噸廢紙若被有效地回收利用,就能生產(chǎn)出0。85噸再生紙,可以少砍伐17棵成材大樹(shù),節(jié)煤1。2噸,節(jié)電600度,節(jié)水100立方米,并可以減少大量的固體廢棄物。如此有益的變廢為寶行動(dòng),何樂(lè)而不為呢?
當(dāng)然,你也別興奮過(guò)了頭,把可回收的垃圾投錯(cuò)了“家”――不可回收垃圾桶。這種垃圾桶與前一種垃圾桶又不同了:它只接受不能夠回收再利用的垃圾。比如說(shuō)磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等。這些垃圾最后都會(huì)根據(jù)垃圾的特性用焚燒或者填埋的方式處理。
我曾經(jīng)在報(bào)紙上看過(guò)一幅畫(huà):我們的地球上到處堆滿了垃圾,地球傷心地哭了。畫(huà)的下面有一行用綠色水彩筆寫(xiě)成的字:不要讓我們的地球母親哭泣!
最后,我想說(shuō),希望人人都愛(ài)護(hù)我們的地球,就像那幅畫(huà)上所說(shuō)的一樣。垃圾分類,從我做起!
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名師點(diǎn)評(píng)
垃圾分類,很多人都認(rèn)為無(wú)所謂,反正都是垃圾,但是這種想法是錯(cuò)誤的。有用的垃圾就要回收利用,沒(méi)用的就要丟棄,這樣就可以節(jié)約資源。文章立意很好,引人深思。
問(wèn)題七:對(duì)如何完善垃圾分類處理提幾條建議 在垃圾分類收集與處理中,不同類的垃圾有不同的處理方式,簡(jiǎn)述如下:
1)櫥余垃圾可以使用脫水干燥處理裝置,處理后的干物質(zhì)運(yùn)送飼料加工廠做原料。不同處理規(guī)模的設(shè)備成本和運(yùn)行成本(分大型和小型)見(jiàn)附錄1說(shuō)明。
2) 可回收垃圾將收集后分類再利用。
3) 有害垃圾,運(yùn)送到固廢處理中心集中處理。
4)其他不可回收垃圾將運(yùn)送到填埋場(chǎng)或焚燒場(chǎng)處理。
所有垃圾將從小區(qū)運(yùn)送到附近的轉(zhuǎn)運(yùn)站,再運(yùn)送到少數(shù)幾個(gè)垃圾處理中心。顯然,1)和2)兩項(xiàng)中,經(jīng)過(guò)處理,回收和利用,產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益,而3)和4)只有消耗處理費(fèi)用,不產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益。
本項(xiàng)研究課題旨在為深圳市的垃圾分類化進(jìn)程作出貢獻(xiàn)。為此請(qǐng)你們運(yùn)用數(shù)學(xué)建模方法對(duì)深圳市南山區(qū)的分類化垃圾的實(shí)現(xiàn)做一些研究,具體的研究目標(biāo)是:
1) 假定現(xiàn)有垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)站規(guī)模與位置不變條件下,給出大、小型設(shè)備(櫥余垃圾)的分布設(shè)計(jì),丹時(shí)在目前的運(yùn)輸裝備條件下給出清運(yùn)路線的具體方案。以期達(dá)到最佳經(jīng)濟(jì)效益和環(huán)保效果。
2) 假設(shè)轉(zhuǎn)運(yùn)站允許重新設(shè)計(jì),請(qǐng)為問(wèn)題1)的目標(biāo)重新設(shè)計(jì)。
僅僅為了查詢方便,在題目附錄2所指出的網(wǎng)頁(yè)中,給出了深圳市南山區(qū)所有小區(qū)的相關(guān)資料,同時(shí)給出了現(xiàn)有垃圾處理的數(shù)據(jù)和轉(zhuǎn)運(yùn)站的位置。其他所需數(shù)據(jù)資料自行解決。
問(wèn)題八:怎樣推進(jìn)垃圾分類 其實(shí)好像西歐一些國(guó)家,具體哪個(gè)不太記得了(好像是挪威還是芬蘭來(lái)著)
他們垃圾不需要分類,你直接一包垃圾,扔到指定的垃圾桶,垃圾桶是由底下管道組成,然后積累到一定垃圾就會(huì)通過(guò)一定的機(jī)械裝置,通過(guò)底下管道直接送去垃圾處理廠,垃圾處理場(chǎng)再把垃圾解包,扔到輸送帶上,然后通過(guò)計(jì)算機(jī)視頻系統(tǒng),自動(dòng)鑒別垃圾,確定垃圾種類以后,然后通過(guò)機(jī)器人電子臂將垃圾自動(dòng)清理回收,據(jù)說(shuō)回收率達(dá)到90%以上,有些西方國(guó)家還不夠垃圾,如愛(ài)沙尼亞,需要通過(guò)跟鄰國(guó)購(gòu)買(mǎi)垃圾用于發(fā)電。。。。
其實(shí)西歐發(fā)達(dá)國(guó)家通過(guò)各種高科技將垃圾最大化分類,結(jié)果有的發(fā)現(xiàn)垃圾不夠用,還需要進(jìn)口一些垃圾用來(lái)發(fā)電。。。其實(shí)網(wǎng)絡(luò)上也有類似的視頻,可以看到他們的機(jī)械人垃圾分類速度非??旆浅>_,而且機(jī)器人不會(huì)累,基本上可以做到24小時(shí)不停工作。
問(wèn)題九:怎樣才能讓人們做好垃圾分類 設(shè)計(jì)環(huán)保垃圾桶,外表要有吸引性
三、垃圾分類到底有多難?
垃圾處理是一個(gè)基本的民生問(wèn)題。早在2004年,中國(guó)就已經(jīng)超越美國(guó)成為世界第一垃圾制造大國(guó)。2010年,導(dǎo)演王久良拍的一部《垃圾圍城》的紀(jì)錄片舉世震驚。紀(jì)錄片展示了華燈璀璨的北京被400多個(gè)大大小小的垃圾場(chǎng)包圍著,它們組成了北京的“七環(huán)”。2019年相關(guān)報(bào)道顯示,全國(guó)生活垃圾年產(chǎn)量為4億噸左右,并以大約每年8%的速度遞增,全國(guó)三分之一以上的城市已經(jīng)深陷“垃圾圍城”困局。但是垃圾分類在我國(guó)推進(jìn)的成效一直難以凸顯。
筆者認(rèn)為原因之一是垃圾分類的基礎(chǔ)設(shè)施存在短板。盡管分類投放垃圾桶已經(jīng)在全國(guó)推廣,但是后續(xù)的分類處理和回收環(huán)節(jié)的設(shè)施仍有不足。我國(guó)的垃圾回收再利用設(shè)施有限,大部分垃圾處理方式還是傳統(tǒng)的填埋和焚燒。不過(guò),相信這一點(diǎn)將在黨和國(guó)家的大力扶持下得到解決,加大力度建設(shè)垃圾分類的基礎(chǔ)設(shè)施,暢通垃圾回收再利用的渠道。
更重要的原因在于人們的生活垃圾分類意識(shí)較為薄弱,沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到垃圾分類對(duì)于資源回收利用的重要價(jià)值。而且不少地方的生活垃圾分類進(jìn)校園工作只停留在表面上,搞一些表面化的活動(dòng),生活垃圾分類教育尚未受到充分重視。比如一些學(xué)校曾舉辦垃圾分類黑板報(bào)、手抄報(bào)的比賽,但是比賽過(guò)后,學(xué)校的垃圾分類情況并沒(méi)有得到實(shí)際改善,而老師們同學(xué)們投入到學(xué)習(xí)中,不再關(guān)心這些“生活小事”。而去年以來(lái),各地?zé)峄鸪斓亻_(kāi)展垃圾分類宣傳活動(dòng),“推進(jìn)垃圾分類,黨員示范先行”、“垃圾分類進(jìn)社區(qū),我是黨員我先行”等口號(hào)出現(xiàn)在街頭巷尾,許多黨支部還將垃圾分類作為黨日活動(dòng)的主題。相信經(jīng)過(guò)黨員們的身先士卒、黨員干部的率先垂范,能夠極大地改善人們的這種錯(cuò)誤觀念。
四、四年級(jí)未來(lái)的機(jī)器人作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是我為大家整理的四年級(jí)未來(lái)的機(jī)器人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)未來(lái)的機(jī)器人作文1
我看過(guò)一個(gè)新聞,某某地區(qū)發(fā)生大火災(zāi),消防隊(duì)員為了完成滅火作業(yè)當(dāng)場(chǎng)被燒死。當(dāng)時(shí),我就想,能不能讓機(jī)器人代替人來(lái)做這種危險(xiǎn)的工作呢?于是,我想以后一定要發(fā)明這種機(jī)器人!
這種機(jī)器人外部由最堅(jiān)硬的耐高溫材料打造而成,內(nèi)部設(shè)有測(cè)溫裝置。胸部設(shè)一臺(tái)耐高溫?cái)z像機(jī),人們可以通過(guò)這臺(tái)攝像機(jī)看到發(fā)生火災(zāi)的建筑內(nèi)部的情況。
機(jī)器人只要處在煙塵含量達(dá)到一定程度的地方,就能把煙塵轉(zhuǎn)化為能量,然后進(jìn)行工作。他們的手臂是噴水管和泡沫管,直接與背部的大水箱相連,水箱中設(shè)感官裝置,如果水用完了,水箱底部有管子直接彈到五十米之外,消防隊(duì)員一看到管子,就把它連到水源處,水順著管子流到機(jī)器人上的水箱里,水箱滿后水管就會(huì)發(fā)出提示,提示人們拔出水管,機(jī)器人將自動(dòng)收回水管。整個(gè)過(guò)程不到三分鐘,絕對(duì)省時(shí)間,而且這種機(jī)器人可重復(fù)使用。
有了這種機(jī)器人,滅火就安全方便多了,也不會(huì)有救火人員的傷亡。我相信,在不久的將來(lái),一定會(huì)有這種機(jī)器人。
四年級(jí)未來(lái)的機(jī)器人作文2
未來(lái)的機(jī)器人,都是智能的,有很多種。比如:快遞機(jī)器人、防暴機(jī)器人、維修機(jī)器人、煤礦機(jī)器人等等。下面我給大家介紹的是管家機(jī)器人。
管家機(jī)器人,它的本事可大了。它能干很多事,它可以跟你聊聊天,會(huì)打掃衛(wèi)生,洗衣服做飯看護(hù)孩子,會(huì)唱歌跳舞,還會(huì)輔導(dǎo)學(xué)生做作業(yè)。它最大的優(yōu)點(diǎn)就是不知疲勞,不會(huì)向你索要報(bào)酬,它的能量是無(wú)窮無(wú)盡的,從來(lái)不用充電。
未來(lái),我的家里就有一個(gè)這樣的機(jī)器人。有一天,我和我的好朋友楊思明在打羽毛球,我們兩個(gè)正打得難分難解,正高興的時(shí)候。突然,楊思明的媽媽過(guò)來(lái)把楊思明叫去寫(xiě)作業(yè)了。我一個(gè)人打不成羽毛球了,真郁悶,我正準(zhǔn)備回家。這時(shí),我家的機(jī)器人走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“李爽,我來(lái)和你打羽毛球吧!”我說(shuō):“你行嗎?”機(jī)器人也不說(shuō)話,拿起球就發(fā)了過(guò)來(lái),我趕緊接住。于是我和機(jī)器人打起了羽毛球,打來(lái)打去,我有點(diǎn)招架不住了,心想這機(jī)器人怎么比楊思明的水平還高呢!不一會(huì),我就累得不行了,可機(jī)器人是越來(lái)越勇了,最后還是機(jī)器人勝了。
機(jī)器人也很聰明。有一次,下大雨我沒(méi)帶雨傘,正著急的時(shí)候機(jī)器人給我送來(lái)了雨傘。
這就是未來(lái)的機(jī)器人。
四年級(jí)未來(lái)的機(jī)器人作文3
今天我去郊外的時(shí)候,我看到農(nóng)民伯伯收麥子很辛苦,他們被火紅的太陽(yáng)曬得流了很多的汗水,我覺(jué)得農(nóng)民伯伯太辛苦了,我想發(fā)明一種幫農(nóng)民伯伯勞動(dòng)的機(jī)器人。
春光明媚,正是農(nóng)民伯伯播種的季節(jié),這時(shí)候我發(fā)明的機(jī)器人就可以幫農(nóng)民伯伯翻地,播種,插秧等;夏天,一大早起來(lái)就熱氣逼人,上午火辣辣的太陽(yáng)就把農(nóng)民伯伯曬得很難受,這時(shí)候我的機(jī)器人就來(lái)了,它不怕熱,給莊稼澆水,施肥。農(nóng)民伯伯就可以在家里乘涼了;秋天,秋高氣爽正是收獲的季節(jié),田地里金燦燦的稻谷都笑彎了腰,果園里的石榴也笑得合不上嘴,這時(shí)候我的機(jī)器人就把果實(shí)和糧食都收回來(lái);冬天,寒風(fēng)刺骨人們都在火爐邊烤火取暖,我的機(jī)器人卻在冰冷的倉(cāng)庫(kù)里守護(hù)糧食。
為了早日實(shí)現(xiàn)我的愿望,我要發(fā)憤圖強(qiáng),好好學(xué)習(xí)。
四年級(jí)未來(lái)的機(jī)器人作文4
未來(lái)的機(jī)器人保姆是專門(mén)為我們親愛(ài)又慈祥的媽媽設(shè)計(jì)的,它體型很小,但是它的功能很多,它會(huì)做很多事,例如:洗衣服、做飯、掃地、拖地······總之,媽媽會(huì)干的事情它就會(huì)干!
無(wú)數(shù)年后的一天我早早的起了床對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,有了機(jī)器人保姆,你就可以不用那么早起床了,可以到你想起床的時(shí)候再起床。”說(shuō)完我便讓近期人保姆做飯,我吃過(guò)早飯,讓機(jī)器人保姆把飯菜燙了一下,等媽媽起床后再吃。然后讓保姆把我送到上班的地方。機(jī)器人保姆剛回到家,媽媽就起床了。于是保姆就把剛才燙的飯菜拿出來(lái)讓媽媽吃,媽媽吃過(guò)飯就去看電視,保姆趁著這會(huì)兒時(shí)間去掃地,把地掃的十分干凈,掃完又把地拖的干干凈凈。
這就是未來(lái)的機(jī)器人,雖然現(xiàn)在還是個(gè)夢(mèng)想,但是我相信在不久的將來(lái)一定會(huì)有這樣的機(jī)器人保姆!
四年級(jí)未來(lái)的機(jī)器人作文5
機(jī)器人,大家都知道。那么,大家見(jiàn)過(guò)未來(lái)的機(jī)器人嗎?沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧,那就讓我們穿越時(shí)空隧道,到未來(lái)的世界去看看吧。
“保姆”機(jī)器人,新一代的保姆,掌管各種家務(wù)。有了它,你就可以呼呼大睡,不用洗碗、洗衣服、做飯……假如你的小孩生病了,它就會(huì)幫你照顧小孩,減輕你的負(fù)擔(dān)。
機(jī)器寵物,是新一代的機(jī)器人,有著人類一樣的頭腦,十分聰明。外形多樣化,卡通型的有機(jī)器貓、米老鼠、唐老鴨等,仿真型的有各種名犬、名貓……它們懂得各種語(yǔ)言,隨叫隨到。外出時(shí),它會(huì)寸步不離地跟著你,還可以和你交談呢!
武裝機(jī)器人是保安、軍隊(duì)親密的朋友,它們是一流的警察,捉小偷、歹徒更是劉備賣(mài)草鞋——本行,就連它的主人做了壞事,它也不會(huì)放過(guò),可真是包公斷案——鐵面無(wú)私。
納米機(jī)器人采用了最新的納米技術(shù),它小得你都看不見(jiàn),甚至比一粒灰塵還小。他可以深入你的'腦子,看你在想什么。他還可以進(jìn)入你的腸胃,在你的身體里排除一些有害物質(zhì),有益你的健康。
未來(lái)的機(jī)器人還有很多,五花八門(mén),它們有大有小,各有各的特點(diǎn),但它們的目的只有一個(gè),就是為別人服務(wù)。
四年級(jí)未來(lái)的機(jī)器人作文6
隨著時(shí)代的變化,科學(xué)家們已創(chuàng)造出一代代的機(jī)器人了。在未來(lái)的今天,科學(xué)家們創(chuàng)造出了一種“保姆”機(jī)器人。這種機(jī)器人不僅價(jià)格低,而且非常好用。
這種機(jī)器人可以讓下班晚的人一回家就能享受到舒適的服務(wù),機(jī)器人會(huì)把水燒好,給上了一天班疲倦的主人接上一盆熱乎乎的洗臉?biāo)?,再把主人的床鋪鋪好,把拖鞋放在門(mén)口,燒一杯溫開(kāi)水放在桌上讓主人喝。
“保姆”機(jī)器人不需要電,它是太陽(yáng)能型的。要是家里很亂,就把機(jī)器人的開(kāi)關(guān)打開(kāi),“保姆”機(jī)器人可以檢測(cè)到哪里臟、哪里亂。檢測(cè)到后,它會(huì)認(rèn)真、細(xì)致地打掃。它會(huì)把垃圾分類,可回收的垃圾它會(huì)扔進(jìn)垃圾桶里,不可回收的垃圾它會(huì)把它們吃掉,化為電量。
這種機(jī)器人還有另一種功能,針對(duì)有小孩的家庭學(xué)習(xí)方面問(wèn)題可以使用它。只要把書(shū)放到它手里,它就會(huì)把知識(shí)點(diǎn)認(rèn)真全面的進(jìn)行詳細(xì)的講解,同時(shí)它還會(huì)把手變成平板電腦學(xué)習(xí)機(jī),帶著插圖,讓小孩感到十分有興趣,很好玩。
希望這種機(jī)器人在未來(lái)世界火熱出售!
四年級(jí)未來(lái)的機(jī)器人作文7
20xx年的某一天,我成功的把我的機(jī)器人做好了。我就讓機(jī)器人給我建了一棟大房子。我還給它起了名字——寶雷。我正在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn),寶雷來(lái)叫我去餐廳吃午飯。
用餐是全自動(dòng)的,只要我給寶雷說(shuō)我要吃什么,寶雷的指令發(fā)出后,就從桌子底下自動(dòng)上來(lái)一個(gè)盤(pán)子。然后寶雷就從“口袋”里拿出食物,整整齊齊地?cái)[在桌子上。我狼吞虎咽地吃完之后,準(zhǔn)備去睡午 覺(jué)。讓寶雷去安排我的臥室。
我回到臥室就把“日月開(kāi)關(guān)”換成月亮,房間里立刻變得暗下來(lái),窗戶會(huì)自動(dòng)關(guān)閉,走廊里會(huì)發(fā)出讓你很快入睡的催眠曲。我按一下床頭邊上的按鈕,一張豪華絢麗的大床就出現(xiàn)在我的眼前,我告訴寶 雷,讓它把房子后面的空地處理一下。我躺下望天花板,各種各樣,千奇百怪的星座出現(xiàn)在天花板上,我沉醉于夢(mèng)幻般的仙境中,慢慢地入睡了。
等我睡醒來(lái)時(shí),寶雷已經(jīng)把房子后面的空地建成了一個(gè)美麗的大花園了,花園里鮮花盛開(kāi),剛走進(jìn)花園,一股香氣就向我迎面撲來(lái)。沒(méi)想到寶雷在花園的中央還建了一個(gè)大大的湖,湖里的荷花盛開(kāi)著。 還能在湖上劃船!
這就是我的機(jī)器人——寶雷。這一切的一切,都是寶雷給我。
四年級(jí)未來(lái)的機(jī)器人作文8
在未來(lái)的世界里,我發(fā)明了一種智能機(jī)器人,請(qǐng)讓我?guī)銈儊?lái)一起認(rèn)識(shí)它吧!
它和一個(gè)小孩子差不多大,很聽(tīng)話,居家必備,并且它是使用電池的,很好攜帶。你可以給它取一個(gè)你喜歡的名字,例如小白、小灰……要是你疲憊地回到家里,躺在沙發(fā)上不想動(dòng),怎么辦?很好辦,你可以叫你的智能機(jī)器人幫你干活了,做飯、掃地、開(kāi)電視……你出門(mén)也可以帶著它,它會(huì)幫你買(mǎi)東西、拿東西等等,十分能干。
當(dāng)你一個(gè)人在家無(wú)聊時(shí),它還可以陪你說(shuō)說(shuō)話、玩玩游戲,是你的好朋友。它還會(huì)幫你減輕你的壓力,洗腳、美甲……
如果你出門(mén)時(shí)擔(dān)心家里不安全,智能機(jī)器人也能幫你看家。一旦有壞人進(jìn)入你家,它會(huì)立刻發(fā)出警報(bào),嚇跑壞人。如果有客人來(lái),它還會(huì)招待客人進(jìn)來(lái)坐,幫客人開(kāi)電視,給客人沏茶……是不是非常好用呢?
醫(yī)院也特別歡迎智能機(jī)器人,它可以充當(dāng)醫(yī)生的小助手,在醫(yī)生手術(shù)時(shí),遞上他要的工具;它也可以擔(dān)起護(hù)士的責(zé)任,給病人打針、拿東西等等;它還可以在醫(yī)生忙不過(guò)來(lái)時(shí),代替醫(yī)生給病人看病,甚至動(dòng)手術(shù)。
我一定要好好學(xué)習(xí),讓這種智能機(jī)器人早點(diǎn)面世,到時(shí),它將為我們提供最到位的服務(wù)。
四年級(jí)未來(lái)的機(jī)器人作文9
時(shí)間老人走得可真快呀!一轉(zhuǎn)眼就到了21世紀(jì)的40年代,我成了一名的科學(xué)家,我發(fā)明了一種保姆式機(jī)器人。
我把它的功能拍成廣告,叫人把廣告都發(fā)出去。第二天,就有許多人來(lái)向我定貨,購(gòu)買(mǎi)保姆式機(jī)器人。一個(gè)小朋友問(wèn)我:“阿姨,一個(gè)保姆式機(jī)器人要多少錢(qián)呀?”我問(wèn):“小朋友,你要給誰(shuí)買(mǎi)呀?”小朋友回答說(shuō):“給我媽媽買(mǎi),用它來(lái)幫媽媽做家務(wù)活?!笨粗@個(gè)可愛(ài)又善解人意的孩子我告訴他:“今天免費(fèi)大派送,不要錢(qián)!”
一個(gè)月之后,許多人對(duì)我說(shuō):“王博士,你發(fā)明的保姆式機(jī)器人太能班干了,早上我一起床就可以吃一健康美味的早餐;上班的時(shí)候它就會(huì)在家里幫我守家;中午下班我回到家,它就按照我的指令做出香甜可口的飯菜;下午我的孩子放學(xué)了,回到家,它就會(huì)教孩子做作業(yè),幫我解決了不少問(wèn)題和難題。特別是每當(dāng)我忙完一天的工作感覺(jué)疲勞的時(shí)候,它就會(huì)出現(xiàn)在我身旁一邊為我按摩,一邊給我講笑話,讓我的煩惱消失得無(wú)影無(wú)蹤。
哈哈,我聽(tīng)了人們的話忍不住大笑起來(lái),這一笑把我給笑醒了,原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)??!我心想:我一定要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。
四年級(jí)未來(lái)的機(jī)器人作文10
未來(lái)的機(jī)器人無(wú)論五官、身體、皮膚等等都和正常人一樣,同時(shí)還能教人生存,教育人類不做壞事,改邪歸正,能看穿人的心思,能幫助你學(xué)習(xí),鼓勵(lì)你工作。
未來(lái)的機(jī)器人也分男女性別,女生機(jī)器人和普通人一樣,會(huì)玩游戲、愛(ài)打扮、喜歡粉色,也會(huì)有小小的偶像崇拜;男生機(jī)器人會(huì)做家務(wù)、照顧家庭,對(duì)女生很溫柔。
未來(lái)的機(jī)器人能夠像哆啦a夢(mèng)一樣,帶你穿越時(shí)空,幫助你考出好成績(jī),在你的抽屜里睡覺(jué),可以隨身攜帶。
未來(lái)的機(jī)器人,一定能懲惡揚(yáng)善。它們活躍在世界各地,為人們送去溫暖和幫助。如果有人以強(qiáng)凌弱,它們會(huì)毫不遲疑地把這些大壞蛋抓起來(lái),讓它們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人……
總之,未來(lái)機(jī)器人給我們的生活帶來(lái)了更多的便利,讓我們的生活變得多姿多彩,無(wú)比幸福!
四年級(jí)未來(lái)的機(jī)器人作文11
時(shí)光如梭,一轉(zhuǎn)眼到了20xx年,我已經(jīng)是聞名世界的大發(fā)明家,機(jī)器人是最受熱歡迎的一項(xiàng)發(fā)明,我發(fā)明的`機(jī)器人是用金屬和不用的家具制成的,又環(huán)保,又美觀,又節(jié)省開(kāi)支。它的頭上有一個(gè)太陽(yáng)能板和一個(gè)儲(chǔ)存器。
我發(fā)明的機(jī)器人無(wú)所不能,但是他最擅長(zhǎng)撿垃圾,幾米外的垃圾他只要伸伸舌頭就能把他卷起來(lái)吃進(jìn)自己的肚子里,可以把回收的垃圾變成肥料排出去,如果花用了它長(zhǎng)得很快,一年四季都會(huì)花開(kāi)不斷;如果讓樹(shù)用了它,過(guò)不了幾天樹(shù)就長(zhǎng)高了,長(zhǎng)壯了;如果讓草用了它,草長(zhǎng)得是那么新鮮,那么翠綠…….不可回收的垃圾可以用來(lái)充電,有人說(shuō):“萬(wàn)一沒(méi)有電怎么辦?”我說(shuō):“不用害怕,機(jī)器人頭上有一個(gè)儲(chǔ)存器可以吸收太陽(yáng)光,把光變成電,這樣就沒(méi)事了?!?span style="display:none">uVP創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營(yíng)銷策劃公司
同學(xué)們,這樣的機(jī)器人,你最喜歡嗎?那就好好學(xué)習(xí)吧,長(zhǎng)大你也會(huì)發(fā)明許多有用的東西。
四年級(jí)未來(lái)的機(jī)器人作文12
將來(lái)長(zhǎng)大了,我的理想是成為一名科學(xué)家,因?yàn)槲乙l(fā)明未來(lái)的機(jī)器人警察。
未來(lái)的機(jī)器人警察和現(xiàn)代的警察不一樣。它跟人類一樣有兩只手、兩只腳,不過(guò)它的手可以突然伸長(zhǎng)和縮短,迅速抓住出現(xiàn)的壞人。它也有兩只眼睛,不過(guò)是一只在前,一只在后,這樣它不用轉(zhuǎn)身就可以看到四面八方,及時(shí)發(fā)現(xiàn)壞人壞事。它的身體可以隨時(shí)縮成球形,在地上快速滾動(dòng),追趕疾馳的嫌疑車(chē)輛。它身上還有可以變化的紅綠燈,隨機(jī)應(yīng)變指揮交通……
這種機(jī)器人警察還有許多優(yōu)點(diǎn):它不吃飯不睡覺(jué),只用太陽(yáng)能、風(fēng)能等發(fā)電。它不怕風(fēng)吹日曬,不怕雨露冰雪,不怕煙熏火烤,不怕強(qiáng)電強(qiáng)光、毒氣泄漏等等……可以到任何惡劣的環(huán)境中去救助好人、抓住壞蛋。
現(xiàn)在,我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),將來(lái)成為科學(xué)家,發(fā)明這種機(jī)器人警察,來(lái)保衛(wèi)國(guó)家、維護(hù)社會(huì)。
四年級(jí)未來(lái)的機(jī)器人作文13
未來(lái)的時(shí)候,大家都有自己機(jī)器人,而我呢?我有一個(gè)哆啦a夢(mèng)!
有一次,我有一次看到了蜻蜓在飛,我就拜托哆啦a夢(mèng)說(shuō):你有什么東西!能讓我飛起來(lái)么?他說(shuō):有!快給我吧,他出了竹蜻蜓,我就飛飛,一直和他,飛到了大森林里!那里有許許多多的花花草草, 到了快晚上了,我們迷了路,我們又飛起來(lái),不一會(huì)兒,我們便回了家,晚上,趁媽媽睡著了的時(shí)候,我們用時(shí)光機(jī)回到了恐龍時(shí)代,捕捉了一只小恐龍來(lái)飼養(yǎng),一直養(yǎng)一直養(yǎng)養(yǎng)到了很大,它變成了一 個(gè)暴龍,于是我們又把它送了回去,我們覺(jué)得非常的無(wú)聊,我們建立了一個(gè)個(gè)的小房子,然后又用縮小燈,把我們變得很小很小……我們?cè)谀抢锉M情地玩啊玩?。∪缓笪覀兙瓦M(jìn)了廚房,忽然想起我們的樂(lè) 園有各種美食,有法國(guó)大餐、俄羅斯大餐、美國(guó)大餐、中國(guó)、日本……
如果能真的有這樣的科技就好了!
四年級(jí)未來(lái)的機(jī)器人作文14
我們家里太亂了,要是有個(gè)機(jī)器人來(lái)幫忙,那多好啊。
先要解決充電的問(wèn)題,你會(huì)想,這很簡(jiǎn)單呀,有電池不就行了?但是,一旦電池沒(méi)有電了,機(jī)器人就會(huì)“全身無(wú)力”,要在這么大的宅房里找一個(gè)機(jī)器人,那多麻煩啊。你還會(huì)想,用電線唄!可 是,如果突然沒(méi)電了,或者電線被拔斷了呢?
那能不能讓機(jī)器人自己充電呢?我們正想著這樣的問(wèn)題。只要它們“吸”出墻上非常細(xì)小的灰塵不就行了?它們只要用這些東西變成電,再幫忙做別的事情。
它還可以當(dāng)“家庭教師”哦。只要在市場(chǎng)買(mǎi)回一張記憶卡片,它還可以“變”成看不到的白影哦,或者自己拿出記憶卡,讓你帶著記憶卡片去上學(xué),記憶卡就會(huì)自動(dòng)“知道”課堂上的種種情形來(lái) ,因?yàn)樵跈C(jī)器人右手邊上有一個(gè)像手電一樣的東西,它可以看到當(dāng)天上課的情況,所以它是“家庭教師”。
它的樣子非常像真人,還可以和你一起玩呢!連家務(wù)都可以干呢!你喜歡它嗎?我可喜歡了!
四年級(jí)未來(lái)的機(jī)器人作文15
20xx年,我成了一名發(fā)明家,我發(fā)明了很多東西,最多的是機(jī)器人,可我想發(fā)明一個(gè)多功能的機(jī)器人,聽(tīng)我來(lái)給你介紹介紹吧。
這個(gè)機(jī)器人是遙控的,上面有一百多個(gè)按鈕,比如:要是你想做飯,就按做飯按鈕,并讓機(jī)器人“吃”了你想做的飯的一點(diǎn)點(diǎn),比如說(shuō)一顆米粒,這樣機(jī)器人就可以做飯了。可是你會(huì)想,按鈕這么多,想要干什么,還要找對(duì)應(yīng)的按鈕,這就是大海撈針,太麻煩了。
那么能不能改成聲控的呢?當(dāng)然能了,只要你說(shuō)什么,機(jī)器人就會(huì)做什么,而且干的會(huì)讓你十分滿意,對(duì)了,這個(gè)多功能機(jī)器人,它有一個(gè)“秘密”,就是它的身體是空的,你可以進(jìn)到里邊去,按下開(kāi)關(guān),這樣,你就穿上了“宇航服”可以飛上天了。
這個(gè)多功能機(jī)器人有很多功能,也有很多缺點(diǎn),還需要大家努力,共同改進(jìn)。
以上就是關(guān)于垃圾分類機(jī)器人相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問(wèn)題,您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢,客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。
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