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有感悟中國(guó)的傳統(tǒng)文化的空竹、書(shū)法;
有提升學(xué)生的身體素質(zhì)綜合體能訓(xùn)練的跆拳道、跳繩、籃球、足球、等;
有激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能的舞蹈、管樂(lè)、水彩畫(huà)、二胡等;
學(xué)校還開(kāi)設(shè)了朝鮮語(yǔ)的課程。
小學(xué)都有哪些社團(tuán)活動(dòng)(小學(xué)都有哪些社團(tuán)活動(dòng)名稱(chēng))
大家好!今天讓小編來(lái)大家介紹下關(guān)于小學(xué)都有哪些社團(tuán)活動(dòng)的問(wèn)題,以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理,讓我們一起來(lái)看看吧。
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本文目錄:
一、小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)方案
為了確保活動(dòng)取得實(shí)效,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的活動(dòng)方案準(zhǔn)備工作,活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的計(jì)劃類(lèi)文書(shū)。你知道什么樣的活動(dòng)方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?以下是我收集整理的關(guān)于小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)方案,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)方案1
手工社團(tuán)活動(dòng)是美術(shù)教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,與課堂教學(xué)相比更具靈活性,可塑性,因而學(xué)生非常樂(lè)意參加。為了給愛(ài)好手工的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)將本學(xué)期手工社團(tuán)的活動(dòng)安排制定如下:
一、活動(dòng)目的:
通過(guò)手工社團(tuán)小組活動(dòng),了解手工的基本知識(shí),讓學(xué)生感知到手工制作的創(chuàng)新性,有強(qiáng)烈的創(chuàng)作欲望,從而使學(xué)生的手工特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。
二、活動(dòng)要求:
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),并保持室內(nèi)清潔。
2、每周二、四的下午4:20-5:10進(jìn)行活動(dòng),小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)室,提前做好活動(dòng)準(zhǔn)備。
3、小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)將食品帶入美術(shù)室內(nèi)。不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
4、注意安全,禁止拿著剪刀,鐵絲,美工刀等工具在室內(nèi)追逐嬉戲。
5、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。
6、愛(ài)護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
三、活動(dòng)內(nèi)容:
本學(xué)期手工組的學(xué)生主要是三四六年級(jí)學(xué)生,他們的動(dòng)手能力,自控能力,接受能力較好,且人數(shù)較少,因此本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容以創(chuàng)新為主,學(xué)生在了解手工常識(shí)知識(shí)的基礎(chǔ)上,根據(jù)主題自由練習(xí),獨(dú)立創(chuàng)作自己的作品。
1、繪畫(huà)造型練習(xí)。
2、了解扭扭棒的材質(zhì)特性,自由制作扭扭棒平面作品。
3、了解部分紙張,紙材,紙作品。
4、欣賞完整的紙藝手工花作品,分析制作方法。
5、分步驟,分階段,練習(xí)紙藝手工花制作。訓(xùn)練學(xué)生動(dòng)手能力和造型能力。
四、方法措施:
1、在實(shí)踐的過(guò)程中,針對(duì)學(xué)生的進(jìn)步不斷鼓勵(lì):你能行!從而堤高學(xué)生的自信心。并通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐操作,使學(xué)生深刻意識(shí)到“我能行”!
2、啟發(fā)式教學(xué):“看一看”首先讓學(xué)生自己提前自學(xué)手工內(nèi)容。“想一想”在自學(xué)的基礎(chǔ)上對(duì)遇到的困難多思考?!罢f(shuō)一說(shuō)”說(shuō)出自己制作的方法,并做到條理。“做一做”通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐,讓每位學(xué)生都學(xué)會(huì)制作?!皹?lè)一樂(lè)”在制作過(guò)程中使每位學(xué)生都懷有快樂(lè)的心情。
3、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流,積極自學(xué)與手工制作相關(guān)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和實(shí)際操作能力,提高自身素質(zhì)。
4、做好組織工作,輔導(dǎo)學(xué)生時(shí)要精心指導(dǎo)。
小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)方案2
一、指導(dǎo)思想:
為了激發(fā)學(xué)生文學(xué)閱讀、文學(xué)創(chuàng)作的'熱情,豐富學(xué)生的課余文化生活,積累寫(xiě)作素材,增強(qiáng)學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力,全面提高學(xué)生素質(zhì),提高語(yǔ)文愛(ài)好者的寫(xiě)作水平,培養(yǎng)一批語(yǔ)文尖子生,將努力把“雛鷹”文學(xué)社辦成名副其實(shí)的文學(xué)社團(tuán)。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
1、開(kāi)闊學(xué)生閱讀的視野,豐富校園文化生活;
2、開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書(shū)和習(xí)作熱情,提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng);
3、發(fā)揮語(yǔ)文尖子生的積極性和創(chuàng)造性,提升校園文化品位。
4、完善《雛鷹》???,為孩子的成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)。
三、活動(dòng)主要內(nèi)容:
1、開(kāi)設(shè)文學(xué)講座,幫助社員了解更多的文學(xué)常識(shí),拓寬知識(shí)面,培養(yǎng)他們的文學(xué)欣賞能力。
2、圍繞寫(xiě)作開(kāi)展的一些活動(dòng),例如游戲、參觀(guān)等。文學(xué)社的社員的習(xí)作盡量和平時(shí)的周記、日記結(jié)合起來(lái),力求不給他們?cè)黾宇~外的負(fù)擔(dān)。
3、鼓勵(lì)學(xué)生勇于競(jìng)爭(zhēng),積極參加各級(jí)各類(lèi)的寫(xiě)作競(jìng)賽,并積極投稿。學(xué)校盡可能地為學(xué)生創(chuàng)建發(fā)表平臺(tái)。
4、在學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)候,以小記者的身份進(jìn)行采訪(fǎng),試著撰寫(xiě)新聞報(bào)道。
5、本學(xué)期繼續(xù)出好《雛鷹》校刊,力求提高質(zhì)量。
6、學(xué)期結(jié)束,評(píng)選優(yōu)秀社員。對(duì)不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項(xiàng)工作地社員予以勸退。(于學(xué)期初做好考核表,并指定考核人員做好出勤記錄。)
四.任務(wù)要求
1.健全組織,積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),有計(jì)劃、有組織地在全體編委會(huì)成員指導(dǎo)下開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)。
2.通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng),拓展學(xué)生的文學(xué)視野,定期開(kāi)展活動(dòng),提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情,提高閱讀和寫(xiě)作能力,培養(yǎng)文學(xué)新秀。
3.把讀書(shū)、文學(xué)欣賞、練筆結(jié)合起來(lái),提高學(xué)生審美修養(yǎng)。
4.繼續(xù)創(chuàng)辦社刊《雛鷹》。力爭(zhēng)“雛鷹”??蔀樾@優(yōu)質(zhì)讀物,個(gè)性化寫(xiě)作的平臺(tái),校園作家的孵化器。
5.明確社長(zhǎng)及個(gè)社員義務(wù),分工到位,協(xié)調(diào)管理。
6、有序開(kāi)展活動(dòng),做到活動(dòng)定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容。
7.文學(xué)社成員每周五上交一篇稿子,上繳社長(zhǎng),社長(zhǎng)收齊后交給主管老師。鼓勵(lì)非文學(xué)社學(xué)生投稿,社長(zhǎng)組織優(yōu)秀社員編輯部做到擇優(yōu)出《雛鷹》???。
8.學(xué)期結(jié)束,評(píng)選優(yōu)秀社員。對(duì)不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項(xiàng)工作地社員予以勸退。
9.做好吸收新會(huì)員的工作。制定新社員入社辦法,做好社員補(bǔ)充、組織、發(fā)展工作。
10.文學(xué)社積極向有關(guān)報(bào)刊投稿,力爭(zhēng)有5篇以上的作品能夠在各級(jí)刊物發(fā)表。搞一次大型的作品展示活動(dòng)。出一本作品集。
小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)方案3
一、指導(dǎo)思想
培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操,提高學(xué)生自身的道德素養(yǎng)和知識(shí)水平,同時(shí)掌握鋼筆的基本用法并愛(ài)上書(shū)法。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、在書(shū)法學(xué)習(xí)中,使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)和執(zhí)筆姿勢(shì),學(xué)會(huì)正確使用鋼筆。
2、指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)出一筆整潔、漂亮的字,對(duì)其學(xué)習(xí)以及將來(lái)的工作、社會(huì)交際起到深遠(yuǎn)的影響。
3、通過(guò)書(shū)法練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專(zhuān)心致志、持之以恒的精神。
4、讓學(xué)生直接接觸書(shū)法,接觸中國(guó)文化藝術(shù)之美,傳承祖國(guó)傳統(tǒng)文化。
三、活動(dòng)措施
1、加強(qiáng)課堂四十分鐘硬筆教學(xué),認(rèn)真上課備課,課后硬筆相結(jié)合教學(xué)法,課堂中多滲入中國(guó)傳統(tǒng)思想教育,確定"做字先做人"這一教學(xué)原則。
2、努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)書(shū)法的興趣,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生雙姿、書(shū)寫(xiě)衛(wèi)生習(xí)慣。
3、有計(jì)劃開(kāi)展好師生習(xí)字活動(dòng),多形式地開(kāi)展書(shū)法寫(xiě)字活動(dòng),提高學(xué)生寫(xiě)字積極性,并全面提高師生整體的書(shū)法水平。
4、定期展示學(xué)生書(shū)法作品。積極組織參加各級(jí)書(shū)法比賽,爭(zhēng)獲佳績(jī)。定期評(píng)定一批書(shū)法之星、小小書(shū)法家、進(jìn)步之星等。
四、活動(dòng)安排
教學(xué)安排:
第1課:介紹書(shū)法的材料工具,正楷的筆畫(huà)名稱(chēng)了解。給學(xué)生講些古今中外認(rèn)真練字的名人故事。練習(xí)橫的寫(xiě)法。
第2課:鞏固橫的寫(xiě)法。
第3課:鋼筆楷書(shū)筆畫(huà)的特點(diǎn)與寫(xiě)法——豎的寫(xiě)法及例字。
第4課:鋼筆楷書(shū)筆畫(huà)的特點(diǎn)與寫(xiě)法——點(diǎn)的寫(xiě)法及例字。
第5課:鋼筆楷書(shū)筆畫(huà)的特點(diǎn)與寫(xiě)法——撇的寫(xiě)法及例字。
第6課:鋼筆楷書(shū)筆畫(huà)的特點(diǎn)與寫(xiě)法——捺的寫(xiě)法及例字。
第7課:鋼筆楷書(shū)筆畫(huà)的特點(diǎn)與寫(xiě)法——提的寫(xiě)法及例字。
第8課:鋼筆楷書(shū)筆畫(huà)的特點(diǎn)與寫(xiě)法——鉤畫(huà)的寫(xiě)法及例字。
第9課:趣味寫(xiě)字比賽。
第10課:鋼筆楷書(shū)筆畫(huà)的特點(diǎn)與寫(xiě)法——折畫(huà)的寫(xiě)法及例字。
第11課:規(guī)范字的筆畫(huà)搭配(獨(dú)體字的教學(xué))。
第12課:回顧,并組合所學(xué)筆畫(huà)練習(xí)單個(gè)獨(dú)體字。
第13課:回顧,并組合所學(xué)筆畫(huà)練習(xí)單個(gè)獨(dú)體字。
第14課:規(guī)范字的筆畫(huà)搭配(獨(dú)體字的教學(xué))。
第15課:組合筆畫(huà),練習(xí)獨(dú)體字。
第16課:優(yōu)秀作品大比拼。
第17課:作品欣賞。
第18課:優(yōu)秀學(xué)員評(píng)比活動(dòng)。
小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)方案4
一、指導(dǎo) 思想
中國(guó)書(shū)法歷史悠久,博大精深,不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性,而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。
隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及,人們對(duì)寫(xiě)字教學(xué)的要求也越來(lái)也高。寫(xiě)字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)寫(xiě)字、書(shū)法的興趣:有利于形成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和具有基本規(guī)范的寫(xiě)字技能;有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高。對(duì)于低年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)教師特別關(guān)注認(rèn)真書(shū)寫(xiě)態(tài)度和良好寫(xiě)字習(xí)慣的培養(yǎng),注意學(xué)生對(duì)基本筆畫(huà)、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握,重視書(shū)寫(xiě)的正確、端正、整潔;對(duì)高年級(jí)的書(shū)寫(xiě) 評(píng)價(jià),既要關(guān)注其書(shū)寫(xiě)規(guī)范和流利程度,也要尊重他們的個(gè)性化審美情趣。
二、活動(dòng)目標(biāo)
要求學(xué)生養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣,具備熟練的技能,而且注重培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛(ài)和文化的理解,繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。發(fā)揮書(shū)法實(shí)用性和藝術(shù)性?xún)煞N功能,加強(qiáng)美育的寫(xiě)字技巧訓(xùn)練,要求學(xué)生養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣,掌握基本的寫(xiě)字技能,要求把字寫(xiě)得正確、端正、清楚,為在校學(xué)習(xí)和今后工作、生活打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。改變當(dāng)前小學(xué)生寫(xiě)字教學(xué)中只重書(shū)寫(xiě)技能訓(xùn)練的弊端,開(kāi)展美的書(shū)法藝術(shù)學(xué)習(xí),努力挖掘書(shū)法藝術(shù)的外在形態(tài)美、內(nèi)在 精神美及文字創(chuàng)造、書(shū)體演變的發(fā)展史等的教育因素,發(fā)揮書(shū)法教育的傳統(tǒng)文化教育功能、德育教化功能、益智功能和審美功能,培養(yǎng)學(xué)生在 思想認(rèn)識(shí)上、行為實(shí)踐上對(duì)書(shū)法藝術(shù)的興趣、熱愛(ài)及向往,提高對(duì)書(shū)法藝術(shù)美的感悟能力,發(fā)展審美素質(zhì),激發(fā)學(xué)生的民族自信心與民族自豪感。
三、成立硬筆書(shū)法社團(tuán)
硬筆書(shū)法社團(tuán)的成員大約50多人,參加社團(tuán)的學(xué)生除了自愿以為還是有一定書(shū)寫(xiě)特長(zhǎng)的學(xué)生?;顒?dòng)時(shí)間固定,除特殊情況外,不能輕易暫停。
四、活動(dòng)實(shí)踐
1、上好每周一節(jié)的社團(tuán)課,從指導(dǎo)筆畫(huà)筆順入手、字的間架結(jié)構(gòu)細(xì)處入手,做好寫(xiě)字指導(dǎo)。
2、鼓勵(lì)學(xué)有余力在自愿的基礎(chǔ)上購(gòu)買(mǎi)一本隨堂鋼筆字帖,利用寫(xiě)字課以及課余時(shí)間進(jìn)行描寫(xiě)練習(xí)。
3、利用《寫(xiě)字》書(shū)本,強(qiáng)化仿寫(xiě)練習(xí)。
4、采取自主和協(xié)調(diào)的方法,建立寫(xiě)字活動(dòng)小組,有計(jì)劃、有落實(shí),完成寫(xiě)字活動(dòng)的具體目標(biāo)。
5、在組與組之間,開(kāi)展每月一次的書(shū)法比賽,對(duì)做的好的小組給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)做的差的小組提出改進(jìn)意見(jiàn),教師跟蹤指導(dǎo) 評(píng)價(jià)。
6、將學(xué)生的優(yōu)作張貼展覽,讓他們擁有成就感,激發(fā)學(xué)生寫(xiě)字練字的積極性。
7、指導(dǎo)教師做好活動(dòng) 總結(jié),將活動(dòng)的過(guò)程進(jìn)行記錄、 整理,完善活動(dòng)的文本資料檔案管理。
8、活動(dòng)成果以手抄報(bào),優(yōu)秀習(xí)作,硬筆書(shū)法形式在學(xué)校社團(tuán)展中展出。
五、社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間
每周五下午第三節(jié)課
六、舉行硬筆書(shū)法比賽
書(shū)法比賽可以有效的提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。讓學(xué)生舉行硬筆書(shū)法比賽,通過(guò)訓(xùn)練比賽,可以使學(xué)生產(chǎn)生更大的熱情,從而積極認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。計(jì)劃:在下學(xué)期初舉行一次硬筆書(shū)法比賽。推薦一些優(yōu)秀作品參加一些比賽。
制定詳細(xì)的活動(dòng) 方案和活動(dòng)計(jì)劃, 精心的準(zhǔn)備活動(dòng)內(nèi)容,關(guān)注學(xué)生的自主能力和個(gè)性發(fā)展,調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣和積極性,才能使社團(tuán)持續(xù)健康地發(fā)展。
二、小學(xué)三年級(jí)有什么社團(tuán)
小學(xué)三年級(jí)的社團(tuán)比較簡(jiǎn)單,主要有如下一些:
小學(xué)三年級(jí)的社團(tuán)設(shè)置比較簡(jiǎn)單,要符合學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和要求,一般主要有:朗誦社、氣功、電影、羽毛球、手工、折紙、健美操、舞蹈、歌唱、排球、田徑、五子棋、書(shū)法、十字繡、泥塑、國(guó)畫(huà)、水粉畫(huà)、禮儀、英語(yǔ)、英語(yǔ)歌曲等。
學(xué)生社團(tuán)的簡(jiǎn)介:
1、學(xué)生社團(tuán)是指學(xué)生在自愿基礎(chǔ)上形成的各種群眾性文化、藝術(shù)、學(xué)術(shù)團(tuán)體。不分年級(jí)、系科甚至學(xué)校的界限,由興趣愛(ài)好相近的同學(xué)組成。在保證學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)和不影響學(xué)校正常教學(xué)秩序的前提下開(kāi)展各種活動(dòng)。
2、目的是活躍學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)生自治能力,豐富課余生活;交流思想,切磋技藝,互相啟迪,增進(jìn)友誼。種類(lèi)很多,如各種學(xué)術(shù)、社會(huì)問(wèn)題研究會(huì),文藝社、棋藝社、影視評(píng)論社、攝影社、美工社、篆刻社、歌詠隊(duì)、劇團(tuán)、籃球隊(duì)、足球隊(duì)、信息社、動(dòng)漫社等。
以上內(nèi)容參考 百度百科-社團(tuán)
三、適合在小學(xué)開(kāi)辦的社團(tuán)都有哪些?
小學(xué)開(kāi)辦社團(tuán)首先得注意安全,可以開(kāi)展以下社團(tuán):
社團(tuán)簡(jiǎn)介:
社團(tuán)(英文名:mass organizations)是具有某些共同特征的人相聚而成的互益組織。中國(guó)的社團(tuán)一般具有非盈利和民間化兩種基本組織特征。社團(tuán)與政府組織、非正式組織或自然群體有著明顯的區(qū)別。
定義:
社團(tuán)是具有某些共同特征的人相聚而成的互益組織。中國(guó)的社團(tuán)一般具有非盈利和民間化兩種基本組織特征。社團(tuán)與政府組織、非正式組織或自然群體有著明顯的區(qū)別。
社團(tuán)又稱(chēng)為社會(huì)團(tuán)體,是指以文化、學(xué)術(shù)或公益性為主的非政府組織。
在中國(guó)大陸,根據(jù)1998年10月25日頒布的《社會(huì)團(tuán)體登記管理?xiàng)l例》的規(guī)定,社會(huì)團(tuán)體指中國(guó)公民自愿組成,為實(shí)現(xiàn)會(huì)員共同意愿,按照其章程開(kāi)展活動(dòng)的非營(yíng)利性社會(huì)組織。成立社會(huì)團(tuán)體必須經(jīng)其業(yè)務(wù)主管單位審查同意,必須同時(shí)接受登記管理機(jī)關(guān)(民政),業(yè)務(wù)主管單位的監(jiān)督;事實(shí)上,限制或者禁止政治性團(tuán)體。字面含義上與國(guó)民政府之《人民團(tuán)體法》定義的“人民團(tuán)體”內(nèi)涵基本相同,下列三類(lèi)機(jī)構(gòu)組織不屬于社會(huì)團(tuán)體:
(一)參加中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議的人民團(tuán)體;
(二)由國(guó)務(wù)院機(jī)構(gòu)編制管理機(jī)關(guān)核定,并經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)免于登記的團(tuán)體;
(三)機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)單位內(nèi)部經(jīng)本單位批準(zhǔn)成立、在本單位內(nèi)部活動(dòng)的團(tuán)體。
四、小學(xué)生社區(qū)活動(dòng)有哪些
1、做安全小達(dá)人。
小學(xué)生還可以利用假期的時(shí)候,與城市的交警部門(mén)聯(lián)系,做交通安全的管理員,當(dāng)然,這一定要有家長(zhǎng)的陪護(hù),否則,道路交通是有一定安全隱患的。
2、參加環(huán)保組織。
可以參加環(huán)保組織,并且組織一些有意義的活動(dòng),比如打掃樓道,或者撿一些白色的垃圾,或者回收一些廢舊電池等等,讓我們的生活環(huán)境更加美好。
3、參加學(xué)習(xí)小組。
學(xué)習(xí)小組的形式也是可以采用的,家長(zhǎng)可以帶領(lǐng)孩參加一些課外的學(xué)習(xí)小組,讓孩子多和其他的小學(xué)生接觸,提高孩子的溝通能力,讓孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
4、參加興趣小組。
可以和同校或者同班的同學(xué)一起,組成某些興趣小組,比如書(shū)法方面的,樂(lè)器方面的,或者是體育活動(dòng)方面的,都可以,有助于孩子豐富課余生活。
5、到圖書(shū)館幫忙。
我們家長(zhǎng)可以利用假期的時(shí)間,帶著孩子到圖書(shū)館學(xué)習(xí),同時(shí),還可以幫助圖書(shū)館的管理員整理一下圖書(shū),將各類(lèi)圖書(shū)擺放整齊,也是不錯(cuò)的選擇。
6、到敬老院慰問(wèn)。
小學(xué)生可以在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,或者組成一個(gè)小組,然后一起去敬老院去慰問(wèn)一下老人,給敬老院的老人表演各種各樣豐富多彩的節(jié)目,對(duì)孩子的成長(zhǎng)有幫助。
以上就是關(guān)于小學(xué)都有哪些社團(tuán)活動(dòng)相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問(wèn)題,您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢(xún),客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。
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