正文

小學植物認知景觀設計

發(fā)布時間：2023-03-08 18:27:25 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 142 問大家

大家好！今天讓小編來大家介紹下關于小學植物認知景觀設計的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè)，服務客戶遍布全球各地，相關業(yè)務請撥打電話：175-8598-2043，或添加微信：1454722008（行業(yè)最低價）

文章目錄列表:

1、園林景觀植物配置深度解析
2、園林植物造景設計
3、園林景觀設計中植物配置的技巧
4、求景觀快題設計方案圖小植物園設計的

小學植物認知景觀設計

一、園林景觀植物配置深度解析

“只有當人們認識到樹木創(chuàng)造空間的能力時，他們才會感到樹木的真正的存在價值和意義。”

——亞歷山大

植物的介紹

在我國，園林植物配置早已被勤勞智慧的古代人們開始著手研究。早在七千年前，花卉已經(jīng)作為一種觀賞品登上大雅之堂；在距今三千年的甲骨文中的“園、圃"等字樣代表在那個時期園林的雛形已經(jīng)形成；距今2500年的春秋戰(zhàn)國時期的《詩經(jīng)》、《楚辭》有了栽培花卉的記載；魏晉南北朝時期就出現(xiàn)了《園林草木記》等專業(yè)著作。歷史上還有很多諸如《三輔黃圖》、《洛陽名園記》等關于植物配置的著作。在古代，中國古典園林植物景觀風格的塑造是通過文人墨客對于植物的描寫等具體表現(xiàn)形式來完成的。一年四季中植物景觀隨著季節(jié)的變化豐富多彩，充滿了詩情畫意。

隨著人們對居住環(huán)境的要求越來越高，植物在環(huán)境中占據(jù)著越來越廣的重要位置。植物造景是指通過人工設計、栽植、養(yǎng)護等手段，使植物群落或單個植物個體在形態(tài)、色彩、線條、造型上帶給人們一種美的感受或聯(lián)想，即通過將觀賞植物進行合理地搭配種植、造型等活動創(chuàng)造出特定的景觀。植物在調(diào)節(jié)人類心理和精神方面也發(fā)揮著積極作用，并起到分割空間、達到步移景異的景觀效果的作用。

植物空間營造

植物景觀是重要的園林空間的元素結(jié)構，在園林景觀中起著決定性的作用。園林植物空間設計是景觀設計的核心內(nèi)容，不僅在現(xiàn)代花園中證明了其重要性，中國古典園林和西方園林也始終高度重視植物空間的建設和營造。一個具有季相變化的植物，形成不同的植物空間的時候也創(chuàng)建了絢麗多姿的風景。在處理植物景觀設計的時候，不能只是片面重視植物本身的觀賞性，而是應該將其擴大到空間的范圍中。景觀設計的基本要素是空間，從空間的觀點出發(fā)去探討、研究、使用和感覺景觀才是真諦所在。

植物景觀是由植物個體、植物群落、自然植被展現(xiàn)出來的，通過人的感官產(chǎn)生一種真實體驗的美麗感受。植物景觀是使用喬木、灌木和草本植物包括藤本植物，通過藝術的表現(xiàn)手法，充分發(fā)揮植物形態(tài)、線條、色彩等自然美感（也包括整形修剪植物）來建立植物景觀。如何在遵循植物生態(tài)學原理、符合園林藝術構圖和環(huán)境保護要求的情況下，進行合理配植，創(chuàng)造出各種優(yōu)美、實用的園林空間環(huán)境，并使其能夠充分發(fā)揮園林綜合功能和生態(tài)效益呢？帶著這個問題，讓我們一同走進本次的專題，探討現(xiàn)代景觀設計中應該營造怎樣的植物空間，才能為改善人居環(huán)境做出貢獻。

一、園林植物的空間構成

1.垂直分割面

是由一定高度的植物組成的一個面。垂直分隔面形成清晰的空間范圍和強大的空間封閉的感覺。首先，直立的樹干即為處在外部空間中的支柱，他們中的大多數(shù)是以不明顯的方式來表達垂直分隔面的。其次，樹枝分支高度和葉子的密度影響了空間的圍合感。喬木中，闊葉樹種或者針葉樹種，營造的圍合感與其體積成正比。落葉植物的圍合程度不是一成不變的，夏天是封閉的，冬天是開放的，隨著季節(jié)的變化而變化。落葉植物的樹枝上所表現(xiàn)出來的空間范圍和常綠植物在豎向上可以形成穩(wěn)定的空間封閉效果有著顯著的區(qū)別。

2.覆蓋面

大、中型樹冠相互連接構成了覆蓋的園林植物空間。植物空間的覆蓋面通常由分支點高度在人類身體高度以上的枝葉形成，這限制了人類看向天空的視線。覆蓋面的特征和樹葉密度、分支點高度和種植方式有著不可分割的關系。夏天郁郁蔥蔥的樹葉形成的樹蔭遮天蔽日，帶來的封閉感最為強烈，冬天落葉植物僅以樹枝覆蓋，人向上看的時候視線通透，封閉感最弱。

3.基面

Kevin lynch說過，“空間主要是由垂直的面限定的，但唯一的連續(xù)的面卻在腳下”，可見基面形成了最基本的空間范圍物。

4.時間

園林植物空間和建筑空間最大的區(qū)別取決于“時間”這一維度。植物隨著時間的推移和季節(jié)的變化生長、發(fā)育到成熟的生命周期，形成了一個在葉片、花朵顏色、香氣、枝條、株型和一系列的顏色和形態(tài)上的變化，構成了四個不同的季節(jié)變化。植物的這種季相變化在很大程度上豐富了景觀空間的組成，為人們提供了各種可選擇的空間類型。當落葉植物圍合植物空間的時候，圍合程度會隨著季節(jié)的變化而變化。春天到夏天，枝繁葉茂的樹可以形成一個封閉的空間；秋冬季節(jié)到來時，伴隨著植物葉片的凋零，人的視線可以突破限制，逐漸延伸到外部空間。其次，季相變化中的顏色變化也非常明顯，通常來說，葉子和花朵的顏色在一年四季中都有著豐富的變化。園林植物營造的景觀是一種動態(tài)的，富有生命力的景觀。

二、園林植物空間類型

1.開敞植物空間

開敞植物空間是指在一個特定的區(qū)域范圍內(nèi)，人們的視線高出植物景觀的空間。這個空間沒有覆蓋面的限制，其大小空間形式只是由基面和垂直分隔面來決定的，但在這個空間內(nèi)，垂直分隔面只以地被植物和較為低矮的灌木作為空間的限制因素。身處其中，人的視線開闊，心情舒暢，容易放松心情從而得到滿足感。在現(xiàn)代景觀設計中，除了使用草坪和一二年生草本花卉外，應該推進具有較強的生命力，易于維護和管理的地被植物的使用，來營造這樣的空間。

2.半開敞植物空間

半開敞植物空間是在一定的區(qū)域范圍內(nèi)，四周并不完全開敞，部分的視角被植物阻隔了人們的視線，是開敞空間向封閉空間的過渡，是出現(xiàn)在園林中最多的空間類型。它還可以使用地形、巖石和小品等景觀元素和植物配置在一起來實現(xiàn)。半開敞的植物空間可以抑制人們的視線，以指導空間的方向，實現(xiàn)“障景”的效果。在現(xiàn)代景觀設計中封閉的那一面，可以使用大小喬木、灌木和草本植物三層配置模式，這樣能夠帶來更好的生態(tài)效應。

3.覆蓋植物空間

覆蓋植物空間通常位于樹冠與地面之間，通過枝干的分枝點高度和密集的樹冠形成空間的感覺。大型喬木是形成覆蓋空間的好材料，這種植物分枝點較高，樹冠一般較大，具有很好的庇蔭效果，無論是孤植或群植，均可以為人們提供更大的活動空間和遮陰休息區(qū)，這種植物空間的營造是現(xiàn)代景觀設計的主要任務。此外，藤本或攀援植物利用花架、拱門作為攀附的載體，也可以有效構成覆蓋空間。

4.縱深植物空間

狹窄而長型的縱深空間因為兩側(cè)的景物不可見，更能夠?qū)б藗兊姆较?，人們的視線會被引向空間的一端。在現(xiàn)代景觀設計中，可以經(jīng)常見到植物材料來興建的縱深空間，如溪流峽谷等兩邊種植著高大的喬木形成密林，道路兩旁整齊的種植著高大挺拔的行道樹。營造這種空間時枝繁葉茂的大型喬木為最佳材料選擇，在縱深感被加強的同時，生態(tài)效益也被提高。

5.垂直植物空間

垂直面被植物封閉起來，頂平面開敞，中間空曠，便能形成向上敞開的植物空間。分支點低，樹冠緊密的小型和中型的喬木形成的樹列，高大的修剪整齊的綠籬，都可以構成一個垂直植物空間。這種空間只有上方是開放的，使人仰視，視線被引導向空中，可以給人以強烈的封閉感和隔離感，紀念花園中經(jīng)常出現(xiàn)這種空間。

6.郁閉植物空間

垂直植物的株型能構成豎向上緊密的空間邊界，當這種植物和低矮型平鋪生長的植物或者灌木搭配使用時，人們的視線被完全閉鎖，圍合感更為強烈，大型喬木作為上層的覆蓋物，整個空間的就變成了完全封閉的空間。這種空間類型在風景名勝區(qū)、森林公園或植物園中最為常見。在現(xiàn)代景觀設計中，這種植物空間具有最復雜的群落結(jié)構、最豐富的植物物種和最明顯的生態(tài)效益。

三、園林植物景觀空間的特征

園林植物景觀是戶外空間的一個重要的性能表現(xiàn)，它與園林建筑、水、地形和其他元素一起來構建的園林中的不同。其特征體現(xiàn)這四個方面。

❶植物景觀空間具有第四維界面

園林植物景觀空間和建筑空間最大的區(qū)別是在植物景觀空間的第四維界面“時間”。

時間因素包括時期、季節(jié)和年限等，是園林植物景觀是至關重要的因素。植物景觀在不同時期、不同季節(jié)、和不同的年限里都表現(xiàn)不同，不一樣的氣候特點下，同一植物景觀也會有較大差異的表現(xiàn)，一天的不同時期，光影的變化也會帶來植物景觀的異質(zhì)性。

在落葉植物圍合的空間里，隨著季節(jié)的變化，圍合性會產(chǎn)生很大的變化，如在夏天，封閉感很強烈的植物空間，在冬天卻是通暢，開放的。植物從幼苗期向成熟期的轉(zhuǎn)化，顯示為園林植物景觀特征的階段性變化。

❷空間形態(tài)復雜和多樣化

在園林植物的空間結(jié)構種，主要是自然形態(tài)的樹和花灌木，使得空間形式更自由和富于變化，增加了景觀的不確定性和流動性。

❸空間形態(tài)的變化和活動

園林植物景觀空間形式體現(xiàn)在植物從幼苗到成熟期的轉(zhuǎn)換，景觀植物群落生態(tài)因子的調(diào)節(jié)和變化，植物根據(jù)季節(jié)產(chǎn)生的不同的空間形態(tài)。

❹園林植物空間尺度變化幅度大

建筑空間是基于建筑物的功能設計，它的規(guī)模并沒有改變。但作為主體種植的植物景觀空間尺度變化很大，每個階段都有不同的空間感受。

植物的作用

中西方園林

東西方園林植物配置對比

1、西方植物造型藝術

意大利臺地園 | 法國古典主義園林 | 英國風景式園林

“西方人為了體現(xiàn)征服自然，顯示認為的力量，園林中大量采用規(guī)則式植物造型進行植物造景。樹木花卉的應用也往往表現(xiàn)人對自然的控制與改造，樹木多被修剪成各種幾何形體、文字、圖案，甚至一些復雜的牧人或動物形象，被稱為綠色雕塑或植物雕塑?；ɑ鼙环N植成模紋形式”。

園林是在一定的地域運用工程技術和藝術手段，過改造通地形或進一步筑山，疊石，理水，種植花草樹木，營造建筑和布置圓路等途徑創(chuàng)作而成的美的自然環(huán)境和游憩境域。

2、東方中國園林植物配置

用植物營造優(yōu)美的林冠線。

注重四時景觀

貴精不貴多

選擇自然美屬性和精神美屬性兼具的

模擬自然山林種植植物，忌規(guī)則種植。

咫尺山林，盡量在小的空間內(nèi)營造出無限空間

雖由人做，宛自天開，植物不做修剪，盡量保持其自然的原生態(tài)

植物的擬人化

將植物的詩情畫意寫入園林

木本植物運用多，草本植物應用少，重視植物形體造景

用植物和建筑、山石、亭廊和水體配合，相互掩映遮擋，忌一眼望穿

中國古典園林藝術是指以江南私家園林和北方皇家園林為代表的中國山水園林形式。在中國傳統(tǒng)建筑中，古典園林是獨樹一幟有重大成就的建筑。它被舉世公認為世界園林之母，世界藝術之奇觀，人類文明的重要遺產(chǎn)。中國的造園藝術，以追求自然精神境界為最終和最高目的，從而達到“雖由人作，宛自天開”的審美旨趣。它深浸著中華文化的內(nèi)蘊，是中國五千年文化史造就的藝術珍品，是一個民族內(nèi)在精神品格的生動寫照，是我們今天需要繼承與發(fā)展的瑰麗事業(yè)。

二、園林植物造景設計

園林植物造景設計詳細信息

參考價：¥37.00

作者:高穎　編著

出版社:天津大學出版社

出版時間:2011年10月

版次：1

頁數(shù)：122

字數(shù)：270000

印刷時間：2011-10-1

開本：16開

紙張：膠版紙

印次：1

包裝：平裝

叢書名：高等院校環(huán)境藝術設計系列教材

國際標準書號ISBN：9787561841754

園林植物造景設計目錄

第一部分課程教案

一、課程目的與要求

二、課程計劃安排

三、教學特色

四、課題設計

五、考核標準

第二部分課程教材

第一章園林植物景觀設計原理

第一節(jié) 園林植物類別

一、喬木與灌木

二、草本花卉

三、藤本植物

園林植物造景設計內(nèi)容推薦

《園林植物造景設計》的作者從該課程的特點和教學要求出發(fā)，結(jié)合自己多年的教學體驗，突出藝術設計專業(yè)景觀設計方向植物造景設計課程的特點，強調(diào)植物的景觀符號屬性和美學特征，不僅是觀賞性符號，同時也是聽覺、嗅覺的藝術符號。作者綜合考慮植物造景的技術性與藝術性，既要滿足植物健康生長的生境條件，又要體現(xiàn)植物要素的個體美與群體美?！秷@林植物造景設計》不僅講述植物自身在造景中的運用，同時講述植物如何與建筑、水體、地形、道路、山石等其他要素緊密結(jié)合，相互映襯、相互彰顯的關系。這些都體現(xiàn)了作者的獨具匠心。

本教材普遍適用于藝術設計、城市規(guī)劃、公共藝術及其他藝術設計專業(yè)本、?？圃谛W生，同時也適合園林綠化工作者、大專院校學生及廣大園林景觀愛好者閱讀。

土巴兔在線免費為大家提供“各家裝修報價、1-4家本地裝修公司、3套裝修設計方案”，還有裝修避坑攻略！點擊此鏈接：【https://www.to8to.com/yezhu/zxbj-cszy.php?to8to_from=seo_zhidao_m_jiare&wb】，就能免費領取哦~

三、園林景觀設計中植物配置的技巧

園林景觀設計中植物配置的技巧

借助植物自身的生物特性及自然氣象的變換，來創(chuàng)造四季不同景色，使四季有景可賞。下面我為大家?guī)砹藞@林景觀設計中植物配置的技巧，希望對大家有用。

小學植物認知景觀設計

1、因地制宜，全面考慮植物的聲、色、形、味的效果

人們對植物的景色要求是多方面的，而全能的園林植物是極其少的，因此，在園林植物配置中要發(fā)揮每種園林植物的特色，根據(jù)植物本身所具有的特點與周遭環(huán)境相互搭配，相得益彰，"園林巧于因借，精在體宜"，如"槐蔭當庭，栽梅繞屋""秋借紅葉夏借蔭，墻借花影樹借青""柳間夾桃，芙蓉照水，野菊扶籬，藤蘿隱墻"，因地制宜，因借得景。紅花金果、青枝綠葉、幽香馥郁、色香染景，使人心境平和，神清氣爽，舒心宜人。

2、四時造景，體現(xiàn)季節(jié)性變化

借助植物自身的生物特性及自然氣象的變換，來創(chuàng)造四季不同景色，使四季有景可賞。遵循四季常綠、三季有花的設計原則，營造春夏秋冬四時之景，體現(xiàn)季節(jié)變換的景觀美景，正如陳昊子《花鏡》春曰："梅呈人艷，柳破金芽，海棠紅媚，桃浪風斜"，夏曰："榴花烘天，葵心傾日，荷蓋搖風，喬木郁翁"，秋曰："云中桂子，月下梧桐，霞升楓柏，雪泛荻蘆"，冬曰："枇杷壘天，蠟瓣舒香，檐前碧草，窗外松簧"。

3、師法自然、整體布局，展現(xiàn)空間層次

①師法自然，因地制宜，隨機造景，顯示生態(tài)本色，"雖由人做，宛自天開""有法而成無法"，并無固定模式，避免人工生態(tài)之嫌。

②主景與配景要主次分明、突出主體、疏密有度。不同的景點、綠地、建筑物性質(zhì)和功能不同，在配置植物時要體現(xiàn)不同的風格，處理好山、水、道路、建筑等之間的關系，做到主次分明，避免喧賓奪主。

③立意在先，空間組景。園林植物的空間創(chuàng)作跟其他藝術創(chuàng)作一樣，"立意在先"，根據(jù)地貌、地形條件，利用植物進行空間劃分，巧妙布局，創(chuàng)造出豐富多彩的園林景觀及空間藝術效果。

【拓展知識】

園林景觀設計中植物綠化的作用論文

1.園林景觀設計的簡介

1.1設計原則

園林景觀設計所要遵循的原則大致有構園有法、功能明確、因地制宜、掇山理水、順勢通暢、植物造景等。

1.2設計要點

園林景觀設計的要點就是做到美觀、適用、經(jīng)濟的辯證統(tǒng)一且綜合性較強，這三者相互依存且不可分割并根據(jù)不同的環(huán)境、不同的類型、不同的性質(zhì)存在的差異而有所側(cè)重相輔相成。

1.3設計要求

園林景觀設計的相關要求有烘托相稱、平衡相宜、有目的的對比照應、有節(jié)奏變化的聯(lián)絡、有力的畫面鎮(zhèn)定、適度的強調(diào)加深、藏露結(jié)合的逗引引導、高雅含蓄的暗示隱喻等。

2.園林景觀設計中的植物綠化

在園林景觀設計中應用的綠化植物常見的分類有喬木類、灌木類、藤本類、竹類、水生植物以及多桿香樟等，舉例來說大喬木有榔榆、樸樹、重陽木、白臘、國槐、毛白楊、懸鈴木、銀杏等，而中喬木有枇杷、木瓜、紅楓、櫻花等，而小喬木則有碧桃、紅葉李、梅花等；大灌木有榆葉梅、紫玉蘭、珊瑚樹、蚊母樹等，中灌木有貼梗海棠、麻葉繡球、黃楊、金葉女貞、小葉女貞、南天竹等；小灌木有紫葉小檗、金絲桃等；藤本類有金銀花、爬山虎、五葉地錦、木香、紫藤等；復軸混生竹有箬竹、苦竹、茶稈竹等，合軸叢生竹有佛勝竹、鳳尾竹等，單軸散生竹有斑竹、紫竹、毛竹、青竹等；水生植物有蘆葦、菖蒲、水蔥、藕、睡蓮等。就觀賞性來說又分為觀形類、觀枝干類、觀葉類、觀花類、觀果類等，舉例來說觀形植物有黃山松、鋪地柏、垂柳、合歡、五角楓、白皮松、雪松等；觀枝干植物有竹子、梅花、梧桐、櫻花、杏等；觀葉植物有紅葉李、楓香、金錢松、棕櫚、七葉樹、女貞等；觀花植物有玉蘭、木槿、紫丁香、牡丹、玫瑰等；觀果植物有金銀木、南天竹、山楂、木瓜、石榴等。而各式各樣的綠色植物在對周圍空氣進行凈化的同時，也各有千秋帶給人美的享受提升園林景觀設計的藝術性，而植物綠化應用在園林景觀設計中需要注意的幾點如下：

2.1花葉結(jié)合

在園林景觀設計中應用植物綠化需要結(jié)合觀葉與觀花植物從而對觀賞期作一定的延長，例如紅葉李有著紫紅的葉色且在秋季會變紅，與觀花植物進行組合搭配可以相得益彰且可以作為主景置于顯要的位置上供人觀賞。而常綠的樹種其觀賞的效果也存在差異，例如樟子松是淺綠泛黃而云杉則是灰綠色，通過對色度對比較大的樹種進行選擇搭配會使得觀賞效果更佳。

2.2層次分明

在園林景觀設計中應用植物綠化就美學的角度來說要做到層次分明，從分層配置到色彩搭配都需要采用不同高度、花色、葉色的`植物，為了使觀賞期得到一定的延長也可以分層配置不同花期的植物種類。

2.3四季過渡

在園林景觀設計中應用植物綠化要避免雷同和單調(diào)，要體現(xiàn)四季變化即春日繁花似錦而盛夏綠樹成蔭，秋日葉色多變而寒冬銀裝素裹使自然的美能夠融入其中并向世人展示。因此植物綠化要根據(jù)季節(jié)的不同進行相應的配置，例如早春的時候配置丁香、連翹、榆葉梅、山桃等，而晚春的時候配置海棠、玫瑰、薔薇等；在初夏的時候配置紫薇、野蘋果等；在秋季的時候配置山里后、觀果海棠、五角楓、火炬等；在冬季的時候配置云杉、油松等。而總體的植物配置效果應當是四季有綠而三季有花，在林木的配置中也是多以灌木和喬木為主且多鋪設草坪。

2.4生態(tài)效益

在園林景觀設計中應用植物綠化造景除了是對園林形式美的追求，更要注重借此使社會效益和生態(tài)效益實現(xiàn)最大程度的發(fā)揮，使周圍環(huán)境的污染情況有所改善從而對自然災害的發(fā)生率作有效的降低，也只有這樣才能使人們的生活質(zhì)量有所提高。園林景觀空間彈性的部分就是植物綠化，它是一種視覺的藝術給人以無限的美的享受，也是硬質(zhì)景觀軟化劑是原價景觀設計的重中之重。因此要想使景觀的效果達到最佳，就必須對植物造價的技術性、經(jīng)濟性、時間性、藝術性、科學性等做到充分考慮和有機結(jié)合，也只有這樣才能使大自然無窮的魅力得到最大化的體現(xiàn)。

;

四、求景觀快題設計方案圖小植物園設計的

平面圖最重要，然后針對平面圖對景觀節(jié)點，道路系統(tǒng)，植物配置，地形情況畫出分析圖，再截取某個截面畫剖面或立面圖，最后畫一兩幅景觀效果圖或鳥瞰圖，所有的圖在快題的說明要求里都有，根據(jù)人家要求作圖就行了！

以上就是小編對于小學植物認知景觀設計問題和相關問題的解答了，如有疑問，可撥打網(wǎng)站上的電話，或添加微信。