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創(chuàng)意設計作品（大學生創(chuàng)意設計作品）

發(fā)布時間：2023-04-28 22:14:00 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 421

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本文目錄:

1、圖形創(chuàng)意設計題目城市印象給點靈感
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創(chuàng)意設計作品（大學生創(chuàng)意設計作品）

一、圖形創(chuàng)意設計題目城市印象給點靈感

圖形創(chuàng)意設計的視覺理念

圖形作為視覺注目的中心，圖形創(chuàng)意的優(yōu)劣直接影響到觀者的注目程度，好的圖形不僅要在強烈的視覺沖擊下，抓住觀者的視線，作品還應該是洋溢著一種吸引人去分析的美麗――富有創(chuàng)意、簡潔又充滿著哲理，這樣的作品才能夠歷久彌新。

一、圖形的創(chuàng)意性

生活處處離不開創(chuàng)意，沒有創(chuàng)意的生活是灰色的，死板而又毫無生機可言的。那么創(chuàng)意來源于哪里呢?創(chuàng)意來源于對生活敏銳的觀察，創(chuàng)

意來源于我們的新奇的想象，來源于一種非常規(guī)的思維。譬如：很多事物，在我們眼中是司空見慣的，但在孩子的眼中是新奇的，因為孩子的

思維沒有太多的定式，對一切都充滿了好奇，他們的思維宛若神來之筆，隨心描繪。記得兒子第一次做電動自行車的經歷，他說“車子前面好像

裝了一個電風扇”，還記得哪本書看到的一個孩子形容馬路上車多時說“馬路上的車像箭一樣向我射過來”。這種沒有被生活模式化的思維就是一種創(chuàng)造，發(fā)現就是創(chuàng)造。羅丹說過“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛”。我們需要做的是去發(fā)現美，發(fā)現不同于以往的美，暫時丟掉那些固守的思維，打破常規(guī)，如孩童一樣，始終保持一顆新奇而敏感的心，去重新觀察，確立嶄新的視角，會發(fā)現事物的多種角度和樣貌是我們所不曾知道的，從而展開豐富的創(chuàng)想，創(chuàng)造出獨特而新奇的視覺形象。

對于圖形創(chuàng)意設計而言，就是圍繞主題所展開的一種開放式的思維創(chuàng)意，它絕不是一種現實的簡單再現，一如魯道夫・阿恩海姆在他的《藝術與視知覺》中闡述的一樣“視覺形象永遠不是對于感性材料的機械復制，而是對現實的一種創(chuàng)造性的把握。它把握的形象是含有豐富的想象性、創(chuàng)造性、敏銳性的美的形象。觀看世界的活動被證明是外部客觀事物本身的性質與觀看的本性之間的相互作用。”所以無論是運用頭腦風暴，還是由感知形象及各部分感官對世界的認知而引發(fā)的形象聯(lián)想：由經驗的積累、沉淀所進發(fā)出來的具有潛意識的、非邏輯的、快速的直覺思維，還是由理性推理而衍生的邏輯思維，它無疑是拓展了主題的表現和表達的廣度和深度，再經過頭腦的綜合分析、提取、分解和整合，創(chuàng)造出又“新”又“奇”，并且富有個性，又與眾不同的視覺形象，又加之獨特的表現手法，別出心裁的視覺感受，這樣的圖形才更具有吸引力，更可以達成深度傳播的目的。

創(chuàng)意的靈感和風格并非靈感乍現，難以捉摸，它是可以捕捉的，有很多的方法可以遵循，例如形象聯(lián)想、意向聯(lián)想、異影圖形、正負形、剪缺圖形、同構圖形、混維圖形等，都可以成為不朽創(chuàng)意的方法來源，如絕對伏特加灑的創(chuàng)意，堪稱完美，再如福田繁雄的領帶，幽默風趣，出神入化，但是無論運用怎樣的方法去創(chuàng)作，它的差異都來自于設計師的自身的差異，是設計師綜合素質的體現。

二、圖形的寓意性

“言有盡，意無窮”的境界，也是圖形創(chuàng)意所追求的，除了主題意識表達的準確外，圖形還應該是富有寓意、耐人尋味的。過于直白的圖形設計不僅乏味無法達到傳播的目的，也是對于觀者智慧的一種忽視。芬蘭的設計師博凱伶，作品以簡潔、強烈和尖銳而著稱，他曾經這樣說過“什么是好?好的海報應該把觀眾當作有智慧的人來加以尊重，給他們一種視覺體驗?！?，所以創(chuàng)作圖形應善于思考、勤于思考，冥思苦想、絞盡腦汁地挖掘圖形的深意，“感而思、思而積、積而滿、滿而發(fā)”，這也是設計師心路歷程的總結，富含深刻的寓意的圖形，也是使觀者視線駐留下來的很重要的理由之一，耐人尋味的圖形，會引人深思，挑起懸念，引領觀者進入一個想象的空間，進而揭示出事物的內涵和本質屬性，揭示出哲理和深刻的寓意，給人以啟示，從而使觀者產生閱讀的快感，那么信息的傳播性就不言而喻了。例如陳放先生早年設計的《勝利》，即使現在看來仍然是經典的作品，作品中負像、斷指、掌紋、黑白等不僅融入了中國的傳統(tǒng)文化，也令人感悟到主題“勝利”背后的深刻意蘊，岡特・蘭堡的《南非輪盤賭》受傷的被紗布包扎的手上，滲出了非洲的地圖，震撼人心的同時，讓人們陷入了對非洲的苦難現狀的認識和思考。

圖形創(chuàng)意的寓意也不是憑空想象而來的，它是有很多的方法可依的，以此為設計師完善創(chuàng)意圖形的設計提供一些路。如：同構圖形：通過不同形象或材質的的非現實的巧妙結合，打破原有物形的組合，創(chuàng)造出新的圖形，吸引眼球的同時也突破了舊有的含義，拓展出新的趣味和寓意來。例如，日本的青葉益輝他設計的坦克，主題部分用一個放大了的面包所替代，這兩個完全不同的材質和物體組合在一切，具有了一種強烈的暗示作用：正負圖形：巧妙而又簡潔深刻，如《窮與富》是德國的設計師萊克斯・德文斯基的作品，他用了極簡的色彩和圖形深刻地揭示了西方社會中存在的深層次的尖銳的社會問題，還有他的《饑餓》《種族主義》都是用正負圖形帶給人更深層次的思考，圖形的深刻寓意也折射出設計師的精神世界和心靈的向往；剪缺圖形：以少勝多，依靠人們的視覺經驗，補足圖形，既有參與性，增強了趣味性同時也讓觀者陷入無限的思考，去慢慢領會設計師的創(chuàng)作意圖，如德國的設計師岡特・蘭堡設計的《書籍》，“畫面中我們只是看到書的厚度質感，書的封面已和背景融為一體，盡管未著一筆，但書的特征仍然依稀可見，以此來體現書源于社會的廣泛性和反映社會的包容性”，除此之外還有很多的方法用影變、混維、無理、聚散等方式來表達，用比喻、擬人、借代、象征、幽默等修辭方式來詮釋，無論是什么方法來創(chuàng)作，表意正確，簡潔有力，富有寓意的圖形始終是最具魅力和傳播性的。

三、圖形的視覺性

圖形與語言文字等媒介有著相同的功能，那就是具有了一定的信息量，目的在于傳播某種訊息、思想和觀念。圖形隸屬于視覺藝術范疇，它是藝術作品中先聲奪人的視覺焦點，如何用好視覺語言，快速從眾多訊息中脫穎而出，是圖形設計的視覺理念的核心部分之一。想成為視覺焦點，圖形的視覺沖擊力是不可或缺的。運用色彩的因素，來加強圖形的對比，提高視覺沖擊力。色彩有著先于圖形的視覺優(yōu)勢，通過色彩的渲染，營造出一種強烈視覺感受或藝術氛圍，從而達到引人矚目的目的。如有著視覺詩人美譽的岡特・蘭堡作品，尤其是土豆的系列，色彩強烈，引人入勝。還有芬蘭的設計師博凱伶的作品色彩更是感性細膩而充滿魅力，那種備受矚目程度就不言而喻了。

運用構圖及簡潔有力、高度的概括的圖形，一日了然，也會因此而得到更多的關注，提高視覺沖擊力。日本的福田繁雄的反戰(zhàn)招貼《勝利》，創(chuàng)意和構圖完美的組合，醒目而有張力，闡示了“發(fā)動戰(zhàn)爭者必亡”的道理。博凱伶的海報如其所追求的“稀缺藝術”一樣，圖形簡潔而尖銳，視覺的震撼是十分強烈的，還有福田繁雄的圖形設計單純、巧妙、幽默，同樣令人流連忘返。

運用局部特寫，增強視覺張力，提高視覺沖擊力。例如(圖3)這是一幅公益廣告，圖形只表現了一個人的局部――張開的嘴巴，而滿口的牙齒都用快要燃盡的煙蒂所替代，猶如驚悚片，觸目驚心，令人望而生畏，視覺震撼力極強，可謂過目不忘。

對于圖形創(chuàng)意設計來講，視覺沖擊力是首先抓住觀者眼球的有力手段，但支撐觀者繼續(xù)看下去的理由，一定要有與之相匹配的富有創(chuàng)意的內容，可以引發(fā)觀者展開聯(lián)想和思考的空間以及可以探尋下去的深層的寓意，如果只有形式的沖擊i即使視線停留了，也會瞬間就消失的，圖形也猶如過眼云煙，不會在記憶里留存下什么了。