帶著爸爸去留學(xué)的電視?。◣е职秩チ魧W(xué)的電視劇叫什么)
大家好!今天讓小編來大家介紹下關(guān)于帶著爸爸去留學(xué)的電視劇的問題,以下是小編對(duì)此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
一、帶著爸爸去留學(xué)凱文爸爸的結(jié)局
《帶著爸爸去留學(xué)》凱文爸爸的結(jié)局是,凱文跟著凱文爸爸資助上學(xué),但是由于凱文不愿意繼承凱文爸爸的家業(yè),凱文爸爸停止了對(duì)凱文的資助。
《帶著爸爸去留學(xué)》是由孫紅雷、蔣依依、辛芷蕾、曾舜晞主演的歡喜家庭劇,講述了三個(gè)家庭的孩子在美國(guó)留學(xué)的故事。三組家庭交叉的故事,互相幫助,歡喜冤家,在海外度過了留學(xué)的歡樂時(shí)光。
主人公黃成棟是黃小棟的父親,雖然英語(yǔ)不好,但是在外國(guó)依然全心照顧兒子。當(dāng)兒子和女同學(xué)出現(xiàn)青春期躁動(dòng),他動(dòng)之以情曉之以理;當(dāng)兒子遭遇危險(xiǎn),他奮不顧身上前與歹徒正面搏斗;為了保護(hù)兒子的安全,他又成為校園義工來陪讀。
這部電視劇一共46集,一整部劇講述了爭(zhēng)吵,感動(dòng),親情,愛情的情節(jié),故事的最后明白了一個(gè)道理,“愛就是放手,但放手不是失去而是擁有?!?span style="display:none">pY1創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營(yíng)銷策劃公司
二、《帶著爸爸去留學(xué)》這部劇講述了怎樣的故事?
《帶著爸爸去留學(xué)》這部劇按字面意思就可以理解,就是一部主要講述留學(xué)陪讀這個(gè)話題的劇,這部劇講述了四組不同的家庭的父母和孩子在異國(guó)相互陪伴、共同成長(zhǎng)的故事。
這部劇中的主角叫黃成棟(孫紅雷飾),他的生活就是圍著自己的兒子轉(zhuǎn),關(guān)于他兒子的一切事情他都會(huì)盡心盡力的操持好,因此他也對(duì)自己的兒子給予了非常高的厚望。在黃成棟送兒子黃小棟(曾舜晞飾)赴海外留學(xué)過程中,結(jié)識(shí)了一樣去留學(xué)的林颯(辛芷蕾飾)和武丹丹(蔣依依飾)。林颯是武丹丹的繼母,而武丹丹的父親是一個(gè)十足的甩手掌柜,他認(rèn)為只要給夠女兒錢就可以了,其余的事情全部留給了林颯去處理,而且他在和武丹丹繼母林颯再婚后一直沒有告訴武丹丹,因此種種武丹丹的性格十分叛逆,常常惹出事。
而這部劇的第三組家庭是劉若瑜(劉敏濤飾)與兒子陳凱文,劉若瑜是典型的中國(guó)傳統(tǒng)母親,她經(jīng)常給孩子灌輸?shù)乃枷刖褪菋寢屪龅囊磺卸际菫榱四恪?span style="display:none">pY1創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營(yíng)銷策劃公司
她原本是一個(gè)知名醫(yī)院的外科大夫,為了陪兒子去國(guó)外讀書放棄了原本安穩(wěn)光鮮的工作,在國(guó)外整整陪了孩子八年,這八年里她全部的精力都放在了兒子身上,導(dǎo)致疼愛自己的丈夫最終出軌并且和別人有了私生子。也因此使兒子陳凱文的性格也變得叛逆而且焦慮,之后更是因?yàn)檎剳賽垡l(fā)了一系列鬧劇。
最后是朱露莎父母與朱露莎,朱露莎的父母與陳凱文的媽媽有著異曲同工之處,他們都希望自己的孩子能成為人中龍鳳,成就一番事業(yè),希望能在國(guó)外混出個(gè)名堂,好讓全家過上富裕的生活。但是朱露莎是一個(gè)性格內(nèi)向的女生,她無法融入當(dāng)?shù)氐纳?,但是父母又給了她過大的壓力,導(dǎo)致她性格扭曲,自私自利。
總之在經(jīng)歷了家庭關(guān)系、親子關(guān)系、自我成長(zhǎng)等重重考驗(yàn)之后,最終每個(gè)人都獲得了醒悟。
三、帶著爸爸去留學(xué)最后小棟和誰(shuí)在一起
帶著爸爸去留學(xué)最后小棟和武丹丹在一起。
《帶著爸爸去留學(xué)》大結(jié)局:四個(gè)留學(xué)生蛻變,朱露莎被遣返。在這部劇中四個(gè)留學(xué)生他們一起在國(guó)外留學(xué),每個(gè)人的家庭都有各式各樣的遭遇,也塑造了他們叛逆的性格,他們?cè)谇髮W(xué)的道路了,不僅要承受學(xué)業(yè)的壓力,還要面對(duì)父母的感情問題,和自己的情感問題,在這條路上,他們走散過,不過最終都完成了自我蛻變。
黃成棟的“巨嬰式”教育方式讓黃小棟心生逆反心理,黃成棟對(duì)他過度的愛,交織在一起,由此就形成了黃小棟的叛逆性格,當(dāng)他知道了黃成棟并不是自己的親生父親時(shí),讓他陷入了深深的迷失中,最終走入歧途,但是,被武丹丹喚醒了,他經(jīng)歷了一段植物人的生活,當(dāng)他清醒之后,他收獲了父愛,收獲了愛情,也變得成熟了。
武丹丹,她青春靚麗,家境富裕,可初到國(guó)外的她還沒來得及正式開啟留學(xué)之旅,就被父母早已離婚的消息震懵,而武翰祥自從把她送到國(guó)外就杳無音信,只把她丟給同來國(guó)外留學(xué)的“小后媽”林颯。
在這期間,她獲得了來自黃小棟溫暖貼心的關(guān)愛和包容,在懵懂間兩人產(chǎn)生了青澀情愫,武丹丹因?yàn)槿狈Π踩?,總覺得父母不關(guān)心自己,但是又渴望別人的關(guān)心,也希望得到更多的愛,她也迷失過,不過最終她明白了什么是愛,也收獲了幸福,最終和黃小棟幸福的在一起了。
四、電視劇《帶著爸爸去留學(xué)》的結(jié)局是什么?會(huì)出人意料嗎?
帶著爸爸去留學(xué)這部劇伴隨著爭(zhēng)議即將接近尾聲,想必編劇對(duì)于留學(xué)這個(gè)題材誤解很深,拍出來的劇情讓人哭笑不得,劇情設(shè)有很多懸念,沒有到結(jié)局那一刻,觀眾很難猜測(cè)編劇的結(jié)局走向,預(yù)測(cè)一下接下來結(jié)局。
林颯和黃成棟在美國(guó)陪孩子讀書期間,經(jīng)歷了重重困難倆人成為的知心朋友,黃成棟婚姻“東窗事發(fā)”,老婆沒了,孩子不是自己親生的。
這些事都給了他很大的打擊,林颯也常伴左右,武翰祥和林颯鬧不鬧時(shí),黃成棟處處保護(hù)林颯安危,倆人逐漸有了很有共同語(yǔ)言。 林颯對(duì)黃小棟視如己出,這讓林颯十分佩服,同時(shí)在心里也慢慢關(guān)注黃成棟。林颯和武翰祥離婚后,武翰祥很快就后悔了,用各種方法想要挽回林颯,黃成棟乘機(jī)表白撿了個(gè)大便宜。
倆人順理成章成為戀人,相處期間主動(dòng)的林颯讓黃成棟看到了自己以前的影子,他仍然放不下董美玲,黃成棟向林颯攤牌倆人分手告終。 據(jù)悉接下來的劇情黃小棟的傷勢(shì)已無大礙,但黃小棟發(fā)現(xiàn)爸爸總是郁郁寡歡,后來他從林颯口中得知倆人分手真相,黃小棟把媽媽董美玲留下的視頻遞給黃成棟,黃成棟得知董美玲希望自己能放棄過去,他勇于面對(duì)林颯的感情,最后倆人結(jié)婚成為夫婦。
黃小棟與武丹丹經(jīng)歷感情挫折重歸于好 黃小棟和武丹丹都是情竇初開的男女生,最初倆人只是單純的跟著自己的感覺走,最后成為了“默認(rèn)”的男女朋友關(guān)系,黃小棟對(duì)武丹丹無微不至,可久而久之武丹丹突然覺得自己和黃小棟的這段感情并不算愛,就在武丹丹陷入愛情迷茫的時(shí)候,情場(chǎng)高手史蒂文出現(xiàn)了。 他的陽(yáng)光帥氣讓武丹丹怦然心動(dòng),她“鬼迷心竅”般向黃小棟攤牌史蒂文是自己男朋友。黃小棟得知武丹丹有新男友情緒一度低落,這時(shí)暗戀黃小棟的艾米眼見他單身,便開始主動(dòng)討好黃小棟。
艾米請(qǐng)黃小棟去看電影籃球比賽艾米乘機(jī)親吻他,知道黃小棟想開車就把跑車借給他開,每天還準(zhǔn)備早餐抓住男人的胃,果然艾米的舉動(dòng)贏得黃小棟的青睞,此時(shí)的黃小棟動(dòng)了情,兩人正式確立戀人關(guān)系。
眼見黃小棟和艾米成了男女朋友,武丹丹那邊又開始作妖,武丹丹和史蒂芬的感情,因?yàn)槲涞さて螯S小棟走向破裂,最新劇情黃小棟因?yàn)榫芙^幫艾米介紹的人考試作弊。
而被伊桑他們打成重傷,差點(diǎn)成為植物人,正在黃小棟生命垂危之際,武丹丹前來喚醒沉睡多時(shí)的黃小棟,艾米角色的崩塌,以及醫(yī)院那場(chǎng)戲都是為倆人重歸于好做鋪墊 。
朱露莎一出場(chǎng)是個(gè)看著文文靜靜的女孩,除了有點(diǎn)公主病,就是一乖乖女的形象,可當(dāng)大家都以為她可能是整部劇中最無公害的人設(shè)時(shí),編劇卻突然把她的本性暴漏、自私自利、逃避責(zé)任、愛慕虛榮、自甘墮落,越往后她的人設(shè)越招人煩。
朱露莎自己不努力學(xué)習(xí)還讓武丹丹幫她作弊,被黃小棟發(fā)現(xiàn)她是作弊的始作俑者,朱露莎一直選擇沉默,更是理直氣壯地表示是武丹丹自愿的,朱露莎和陳凱文是情侶關(guān)系,倆人干柴烈火被朱露莎的父母發(fā)現(xiàn)后,她畏畏縮縮不敢承認(rèn)倆人是戀人,差點(diǎn)把陳凱文送進(jìn)看守所。
朱露莎自知對(duì)不起陳凱文她去學(xué)校找陳凱文復(fù)合,然而她卻把責(zé)任推卸給武丹丹,朱露莎多次上門求和,陳凱文的拒絕使心如死灰,她揚(yáng)言會(huì)讓陳凱文后悔,
后面的劇情朱露莎打傷武丹丹,面對(duì)父母的譴責(zé)她吃藥自殺,陳凱文接下來可能會(huì)去照顧她,可想而知朱露莎的人設(shè)在最后幾集肯定會(huì)洗白的,朱露莎是一個(gè)缺少安全感的“小女孩”,所以倆人在一起的可能性很大。
1.朱露莎被遣送回國(guó)
朱露莎多次求陳凱文復(fù)合失敗,她自甘墮落,整天和艾米等一群?jiǎn)栴}少女花天酒地,交的男朋友也越來越多,她多次向艾米告狀武丹丹向黃小棟表白的事情,這時(shí)武丹丹一人約談艾米,武丹丹口出狂言希望艾米離開黃小棟。
于是艾米等人和朱露莎聯(lián)起手來將武丹丹打了一頓,武丹丹傷痕累累,此事更是鬧的人盡皆知,朱露莎的舉止很有可能要負(fù)刑事責(zé)任,把她遣送回國(guó)吧,這人設(shè)三番四次拿自己是“小女孩”不懂事來當(dāng)擋箭牌。
2.林颯遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)求學(xué)
董美玲患癌癥去世,黃成棟經(jīng)過一段時(shí)間的消沉從悲痛中走出來,經(jīng)過種種事情后,林颯和黃成棟之間的感情發(fā)生了微妙的變化,林颯終于鼓起勇氣捅破了窗戶紙。
就這樣兩人由朋友發(fā)展成了戀人。但是在和林颯相處當(dāng)中,黃成棟始終抹不去美玲的影子,黃成棟最終提出了分手。
老黃只愛董美玲一人,他心中忘不掉董美玲,也沒有辦法接受林颯的感情,兩人分道揚(yáng)鑣,林颯是一個(gè)勵(lì)志獨(dú)行的女人,她對(duì)學(xué)業(yè)如此重視,她很有可能獨(dú)自一人去休學(xué)了,然后黃成棟自知辜負(fù)林颯,便開啟追妻模式……
武丹丹父母復(fù)合彌補(bǔ)武丹丹缺失的愛 武丹丹被打,武瀚祥從國(guó)內(nèi)趕了過來,武丹丹久違露面的親媽也是再次上線,倆人看到自己女兒一臉的傷,都心疼不已,武丹丹媽媽和武瀚祥見面之后,二人依舊互相指責(zé)吵個(gè)不停,在武丹丹面前也沒有任何要停止的意思,此次武丹丹媽媽無端出現(xiàn)不知會(huì)不會(huì)安排和武翰祥復(fù)合,畢竟這個(gè)劇一切都有可能。
《帶著爸爸去留學(xué)》所有主人公歷經(jīng)層層波折,故事結(jié)局終將朝著美好的方向而去,最后幾人都找到自己的幸福,很好奇朱露莎的人設(shè)會(huì)用什么方式“洗白”。
網(wǎng)上流傳
這個(gè)電視劇的大結(jié)局
是黃成棟的一場(chǎng)夢(mèng)
由孫紅雷領(lǐng)銜主演的電視劇《帶著爸爸去留學(xué)》即將大結(jié)局,一路看過來這個(gè)講述三個(gè)不同留學(xué)家庭故事的電視劇。網(wǎng)上爭(zhēng)議不斷本以為孫紅雷出演的電視劇可以成為經(jīng)典,結(jié)果豆瓣評(píng)分低至3.5讓人有些失望。 目前該劇即將大結(jié)局,你期待的結(jié)局是怎樣呢?
看了后面的預(yù)告片黃小棟被人打到昏迷不醒成了植物人,艾米因黃小棟對(duì)武丹丹進(jìn)行了校園霸凌,還有莎莎吞安眠藥尋求解脫。
從前面的劇情我們還知道,黃成棟的妻子董美玲得知自己身患絕癥飛赴美國(guó)。本以為是來一家團(tuán)聚的,結(jié)果是來告訴黃成棟孩子不是他的,還要和黃小棟的親生父親在一起,最終董美玲因病去世。
林颯和武翰祥這一對(duì)也沒能后在一起,因?yàn)槲浜蚕榈牟录?,以及各種原因?qū)е逻@對(duì)離婚了。
劉若瑜家同樣沒能擺脫離婚的噩夢(mèng),劉若瑜為了能夠更好的照顧兒子,陪著兒子在美國(guó)讀書,結(jié)果卻等來了老公的離婚律師。 剛開始時(shí)的她態(tài)度堅(jiān)決不能離婚,結(jié)果在超市碰上了老公和小三的孩子果斷選擇了離婚。
如果劇情按照這個(gè)發(fā)展,前面很多劇情被觀眾大力吐槽,原本開開心心的留學(xué)到到頭來妻離子散的結(jié)局還是挺殘酷的。
不過網(wǎng)上也流傳著另一個(gè)版本的大結(jié)局,說之前幾十集的劇情不過是黃成棟的一場(chǎng)夢(mèng)。 因?yàn)橛袀€(gè)鏡頭黃成棟在機(jī)場(chǎng)椅子上被搖醒,遠(yuǎn)處林颯和劉若瑜在各自送別自己的孩子?難倒真的是黃成棟的一場(chǎng)夢(mèng)嗎?
劇中的三組家庭都面臨著孩子叛逆的窘境,由于父母的太過操心讓幾個(gè)孩子成長(zhǎng)成了沒有行為能力的巨嬰,這也讓他們?cè)诹魧W(xué)生活中經(jīng)歷了很多痛苦的經(jīng)歷。
小說的最后家長(zhǎng)們都選擇了放手,讓孩子能有屬于自己的空間,不再過分干涉他們的自由,有一種愛叫做放手。 每個(gè)人都獲得了成長(zhǎng),該在一起的在一起,該握手言和的握手言和!
歡喜冤家林颯和黃成棟從剛到美國(guó)時(shí)相互看不對(duì)眼,到小說的最后因彼此欣賞,又各自單身所以毫無疑問的在一起了。
而武丹丹和黃小棟的感情也經(jīng)歷了很多波折,起初黃小棟喜歡武丹丹可武丹丹愛搭不理,和別人好少了。為此黃小棟甚至為情放棄學(xué)業(yè),后來他和艾米走到一起。
后來武丹丹又發(fā)現(xiàn)自己喜歡的是黃小棟,還向黃小棟表明自己的心跡。結(jié)果兩人都受到了校園霸凌,黃小棟昏迷不醒,武丹丹更是躲在家里不敢出門。 不過最后兩人在一起了,算是有情人終成眷屬了。
你期待的結(jié)局是什么樣呢?歡迎評(píng)論留言喲!
可以說,孫紅雷的演技無可挑剔,其實(shí) 更多的體現(xiàn)了父母對(duì)孩子的操心,無論孩子什么樣,始終都不能讓爸爸媽媽不擔(dān)心,所以,我覺得這部電視劇更傳播我們一個(gè)作為孩子的我們要多體諒父母。將來作為父母我們要學(xué)會(huì)向孩子傳播正確的人生觀。
首先這部電視劇傳達(dá)的觀念就是國(guó)外的教育并不是最好的。父母才是孩子的第一任老師,想要給孩子最好的教育,那么就需要父母的貼心陪伴,孩子在有愛的環(huán)境中成長(zhǎng),一定是會(huì)很有出息的。所以說這部電視劇不管是對(duì)父母還是孩子來說,都有極其深刻的教育意義。這大概就是這部劇口碑很棒的原因吧!
深有感觸,引起共鳴。作為一個(gè)年輕媽媽,也想讓自己的孩子出國(guó)得到更好的教育。不惜一切代價(jià)都想要把自己的孩子送出國(guó),但是父母沒有想到孩子一個(gè)人在國(guó)外生活是怎樣的,一個(gè)人如何照顧好自己。恰巧這部電視劇就讓我看到了國(guó)內(nèi)教育和國(guó)外教育之間到底有什么不同。也讓我深思是否應(yīng)該讓自己的孩子去留學(xué)!
其次這部電視劇讓我看到了兩代人之間的觀念差距是存在的,這也給家庭造成了不少的矛盾。覺得劇情很真實(shí),這些矛盾也是日常生活和孩子相處會(huì)遇到的。覺得自己和孩子交流的過程中,要學(xué)會(huì)傾聽孩子的想法,這樣子才能夠更好的與孩子成為朋友。這大概也是這部電視劇廣受歡迎的原因吧,可以和父母產(chǎn)生共鳴!
以上就是關(guān)于帶著爸爸去留學(xué)的電視劇相關(guān)問題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問題,您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢,客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。
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