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授課碩士和研究碩士區(qū)別（授課碩士和研究碩士區(qū)別大嗎）

發(fā)布時間：2023-04-27 20:04:16 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 481

大家好！今天讓小編來大家介紹下關(guān)于授課碩士和研究碩士區(qū)別的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、授課型、研究型碩士的差別利弊是什么?
2、授課式(taughtmaster)和研究式(Researchmaster)碩士課程有什么區(qū)別?
3、授課型碩士和研究型碩士的異同?
4、帶你分清授課型碩士和研究型碩士的區(qū)別

授課碩士和研究碩士區(qū)別（授課碩士和研究碩士區(qū)別大嗎）

一、授課型、研究型碩士的差別利弊是什么?

授課型碩士和研究型碩士的區(qū)別利弊有：

一、培養(yǎng)方向不同

1、學術(shù)型碩士教育以培養(yǎng)教學和科研人才為主，授予學位的類型主要是學術(shù)型學位；

2、專業(yè)型碩士是國家為了克服學術(shù)型碩士的不足新增的一種新碩士，培養(yǎng)的是市場緊缺的應用型人才。

二、招生條件不同

1、學術(shù)型碩士則不需要報考者有一定年限的工作經(jīng)歷。

2、國家09年新增的一月份統(tǒng)考的全日制專業(yè)型碩士并不要求工作經(jīng)驗，招生條件跟原來的學術(shù)型碩士一樣，應屆生可以報考。

研究型碩士注意：

研究型碩士申請的目的是需要進行學術(shù)性的研究，那學術(shù)性的研究就并不是單單到學校上課可以學習到的內(nèi)容了，申請人還需要具有研發(fā)跟創(chuàng)造性，整體的研究難度跟學習程度都會遠大于授課型的碩士哦。

想要進入研究型的項目，必須找到一位導師愿意帶你做研究做實驗發(fā)表文章等。所以，申請前期與教授取得聯(lián)系并且讓他/她同意收你當學生。

二、授課式(taughtmaster)和研究式(Researchmaster)碩士課程有什么區(qū)別?

MA,MSc,Meng都屬于授課式碩士課程.而研究式碩士課程稱為MPhil.這兩者的區(qū)別:

1.從時間上,授課式碩士普遍為一年.而研究式碩士課程為一到二年.

2.從教學形式上,授課式碩士結(jié)合講課,研討,導師個人輔導和個人自學.最后三個月寫一篇論文或研究報告.評分根據(jù)論文和平日的考試決定.研究式碩士很像英國的博士研究,是完全獨立的研究,評分也根據(jù)最后的研究報告.研究式碩士多會是將來想做博士研究的學生選擇的基礎(chǔ)課.在英國,研究式碩士的研究結(jié)果可被看成是博士研究的一部分.

3.從學費上,研究式碩士較授課式貴.

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三、授課型碩士和研究型碩士的異同?

1、授課型碩士

Taught Postgraduate (PGT) Courses，包括MSc，MA，MBA，MEng等，學制一般是一年，大多數(shù)同學申請的都是授課型碩士。

授課型碩士學習方式和本科類似，以上課為主，也包含案例分析、研討會、講座、實驗、短期實踐項目等等，目的在于增加同學們在某個領(lǐng)域的專業(yè)知識，培養(yǎng)同學們的應用技能。

平時像小型學術(shù)演講（presentation）或者小論文是很常見的。很多課程都會要求同學們寫論文，理工科的也需要實驗報告或者項目報告、研究報告等，最后用演講的形式給這些報告、論文做一個詳細的講解。

比起本科階段，同學們在課下需要培養(yǎng)較強的獨立學習能力，而教授則會適時引導。

2、研究型碩士

Postgraduate Research (PGR) Programs，一般是在導師的指導下針對某項課題進行專門的研究，學習方式更為獨立。

課程集教學和研究為一體，課程內(nèi)容以項目研究為主，同時也有授課模塊，研究和授課的比例大概是3:1，主要是為學生以后所從事的某方面研究型工作，或是博士研究做準備。

注意：

你可以基于自己將來的職業(yè)目標、學習興趣和學習方式來做出選擇。如果你不想從事學術(shù)研究，想要拓寬自己的知識面，訓練自己的職業(yè)技能，并且打算畢業(yè)后就去就業(yè)的話，那么可以考慮一下授課型碩士。

如果你熱衷于學術(shù)研究，未來想從事科研工作，那么可以選擇研究型碩士課程。

小編友情提醒：不同的學位有不同的側(cè)重點，沒有學歷的高下之分。建議同學們根據(jù)自身條件，選擇適合自己的學位類型，不清楚的可以咨詢專業(yè)人士，獲取建議。

四、帶你分清授課型碩士和研究型碩士的區(qū)別

授課式碩士學位學制一般為1年。研究式碩士學位學制一般為2年以上，常與博士學位連續(xù)攻讀。博士學位學制一般為3年。授課式碩士生的學習以教學為主，包括聽課、閱讀、做試驗、定期寫書面作業(yè)及完成內(nèi)容充實的學位論文。學校用考試或過程評估評價其學業(yè)成績，最主要的就是學位論文。授課式教學能使學生獲得詳盡的學科知識，并直接用于實際工作。研究式碩士則以做研究為主，更重理論性。學校指派導師監(jiān)督學生的研究工作，但導師僅給學生提供指導和建議，大部分時間是學生自己進行創(chuàng)新性研究，最后寫3萬－5萬字的學位論文。沒有好與不好之分，根據(jù)你學習的目的來選擇，不過國內(nèi)大學本科應屆畢業(yè)生原則上只能申請到授課式的研究生。

以上就是關(guān)于授課碩士和研究碩士區(qū)別相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。