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為什么要有公共藝術(shù)

發(fā)布時(shí)間：2023-04-26 22:47:48 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 1606

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于為什么要有公共藝術(shù)的問題，以下是小編對(duì)此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、公共藝術(shù)專業(yè)有哪些有趣的課程？
2、公共藝術(shù)專業(yè)考研有必要嗎？
3、公共藝術(shù)專業(yè)主要學(xué)什么未來從事什么工作
4、公共藝術(shù)有哪些? 談?wù)勀慵亦l(xiāng)的公共藝術(shù)重慶

為什么要有公共藝術(shù)

一、公共藝術(shù)專業(yè)有哪些有趣的課程？

首先，我來給大家介紹一下什么是公共藝術(shù)專業(yè)。公共藝術(shù)專業(yè)在學(xué)科綜合專業(yè)基礎(chǔ)和公共藝術(shù)專業(yè)方向基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，分別對(duì)各種公共藝術(shù)理論知識(shí)、實(shí)踐知識(shí)進(jìn)行研究和學(xué)習(xí)，涵蓋公共藝術(shù)本體形態(tài)、藝術(shù)形式、創(chuàng)作形式、創(chuàng)作觀念、方法、技巧及審美意識(shí)等綜合內(nèi)容。

公共藝術(shù)有很多有趣的課程，裝飾基礎(chǔ)、雕塑基礎(chǔ)、材料與工藝、建筑與環(huán)境設(shè)計(jì)、空間形態(tài)設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、公共景觀設(shè)計(jì)、園林建筑設(shè)計(jì)、公共設(shè)施設(shè)計(jì)、環(huán)境雕塑造型、壁畫與浮雕、數(shù)碼圖形處理等。

我就是這個(gè)專業(yè)的學(xué)生，我最喜歡的就是雕塑基礎(chǔ)課程，你在上這門課程的時(shí)候，你會(huì)十分近距離的去觀察一些大師的作品，通過看這些作品，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的藝術(shù)水平得到了提高，不論是文學(xué)素養(yǎng)，還是創(chuàng)作素養(yǎng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你都有了很大的進(jìn)步，這就是這門課程帶給你的提高。

在學(xué)習(xí)了這些課程之后，畢業(yè)生可到各級(jí)市政規(guī)劃局、交通部門、建筑和規(guī)劃部門、各類設(shè)計(jì)院所等政府部門和企事業(yè)單位從事設(shè)計(jì)、研究、教學(xué)及管理等工作。

公共藝術(shù)是一個(gè)城市成熟發(fā)展的標(biāo)志。它增加了城市的精神財(cái)富，在積極的意義上表達(dá)了當(dāng)?shù)厣矸萏卣髋c文化價(jià)值觀;它毋庸置疑地體現(xiàn)著市民們對(duì)自己城市的認(rèn)同感與自豪感，因此也進(jìn)而成為藝術(shù)與文化教育中必不可少的環(huán)節(jié)。可以說，擁有良好公共藝術(shù)的城市，才是一座能夠思考和感覺的城市。

當(dāng)然，公共藝術(shù)的存在意義遠(yuǎn)不止于此，它能夠通過改變所在地點(diǎn)的景觀，突出某些特質(zhì)而喚起人們對(duì)相關(guān)問題的思考與認(rèn)識(shí)，表達(dá)社區(qū)或城市的歷史與價(jià)值。在這個(gè)意義上來說，公共藝術(shù)具有一種強(qiáng)大的力量，它改變了城市的面貌，能夠長時(shí)間地影響著公眾的精神狀態(tài)與對(duì)周遭世界的認(rèn)知;它也會(huì)成為城市身份的標(biāo)識(shí)，在塑造城市的獨(dú)特性格方面發(fā)揮極其重要的作用。

如果大家想要學(xué)習(xí)這門專業(yè)，有很多的學(xué)校，中國美術(shù)學(xué)院、西安美術(shù)學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院、廣西藝術(shù)學(xué)院、上海視覺藝術(shù)學(xué)院、南京林業(yè)大學(xué)、沈陽師范大學(xué)、汕頭大學(xué)、山東工藝美術(shù)學(xué)院、華北水利水電大學(xué)、武漢科技大學(xué)、北京服裝學(xué)院、湖北美術(shù)學(xué)院、江蘇大學(xué)、天津工業(yè)大學(xué)、東華大學(xué)、中國計(jì)量大學(xué)等。

二、公共藝術(shù)專業(yè)考研有必要嗎？

作為北京服裝學(xué)院的畢業(yè)生，我可以很肯定的告訴你，公共藝術(shù)很有專業(yè)考研的必要，接下來，小編為你介紹一下為什么考研。

作為北京服裝學(xué)院的學(xué)生，我不得不說，我們的學(xué)校并不是最優(yōu)秀的一批學(xué)校，在北京這個(gè)地方，你很難立足，如果你一畢業(yè)就去工作，最后很可能找不到好的工作，所以，你一定要去提高自己，所以你必須去考研，這樣，經(jīng)過你后天的努力，你就可以去更好的學(xué)校去就讀，你的學(xué)歷就會(huì)更好，未來找工作，就簡單了很多。最重要的是，在薪酬方面，作為一個(gè)研究生，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的工資高了很多。

所以，你要去考研，那么怎么考研呢?

第一個(gè)就是美術(shù)學(xué)，美術(shù)學(xué)專業(yè)是藝術(shù)學(xué)的二級(jí)學(xué)科之一。美術(shù)學(xué)專業(yè)為美術(shù)史論、美術(shù)教育領(lǐng)域培養(yǎng)教學(xué)和科研、美術(shù)評(píng)論和編輯、藝術(shù)管理和博物館等方面的高級(jí)專門人才，學(xué)生畢業(yè)后能從事美術(shù)教育、美術(shù)研究、文博藝術(shù)管理、新聞出版等方面的工作。

美術(shù)學(xué)專業(yè)教學(xué)以馬克思主義史學(xué)與文藝學(xué)原理作為指導(dǎo)思想，學(xué)生主要學(xué)習(xí)美術(shù)史論、美術(shù)教育等方面的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能，以及與之相關(guān)的文史哲知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生史與論相結(jié)合，理論與實(shí)踐相結(jié)合的良好學(xué)風(fēng)。

該專業(yè)為美術(shù)史論、美術(shù)教育領(lǐng)域培養(yǎng)教學(xué)和科研，美術(shù)評(píng)論和編輯、藝術(shù)管理和博物館等方面的高級(jí)專門人才，學(xué)生畢業(yè)后能從事美術(shù)教育、美術(shù)研究、文博藝術(shù)管理、新聞出版等方面的工作。

第二個(gè)就是設(shè)計(jì)學(xué)。設(shè)計(jì)專業(yè)需要有美感訓(xùn)練，而不是美學(xué)訓(xùn)練?，F(xiàn)在學(xué)院里的設(shè)計(jì)課，往往都會(huì)教很多所謂美學(xué)原理。例如:平衡定律、比例、對(duì)比、許多老師與學(xué)生往往將這些原理以范例，特別是對(duì)外國作品的案例學(xué)習(xí)，而忽略了兩點(diǎn)。

第一是忽略了作業(yè)練習(xí)時(shí)自己的作品會(huì)不會(huì)令自己感動(dòng)。第二忽略了自己從小日常生活中常見事物其實(shí)也是充滿美感。設(shè)計(jì)需要?jiǎng)?chuàng)意訓(xùn)練，而不只是設(shè)計(jì)程序、工序訓(xùn)練。

所有的設(shè)計(jì)專業(yè)，不管是服裝設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、美術(shù)工作、廣告設(shè)計(jì)、空間設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、插花設(shè)計(jì)、美容設(shè)計(jì)等等，可以說所有的設(shè)計(jì)都是以造形美感的形成為基礎(chǔ)，在設(shè)計(jì)學(xué)科或術(shù)科上，這些細(xì)分的設(shè)計(jì)其實(shí)是相通的，并沒有所謂建筑設(shè)計(jì)專屬的基本設(shè)計(jì)，或產(chǎn)品設(shè)計(jì)專屬的基本設(shè)計(jì)這樣的說法。

三、公共藝術(shù)專業(yè)主要學(xué)什么未來從事什么工作

一、公共藝術(shù)專業(yè)主要學(xué)什么

主干學(xué)科：藝術(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)、材料學(xué)、美學(xué)、心理學(xué)。

核心課程：空間形態(tài)與視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、裝飾基礎(chǔ)、材料與工藝、公共景觀與展示設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、公共設(shè)施設(shè)計(jì)、環(huán)境雕塑造型、壁畫與浮雕、數(shù)碼圖形處理等。

二、公共藝術(shù)專業(yè)未來從事什么工作

公共藝術(shù)就業(yè)前景

畢業(yè)生可到各級(jí)市政規(guī)劃局、交通部門、建筑和規(guī)劃部門工作。

公共藝術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)與要求

公共藝術(shù)專業(yè)是國內(nèi)新興的藝術(shù)類專業(yè)方向，培養(yǎng)在開放性公共空間中進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造與相應(yīng)的城市環(huán)境設(shè)計(jì)的專門人才。本專業(yè)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，學(xué)生通過藝術(shù)造型能力的訓(xùn)練，掌握現(xiàn)代城市的公共景觀、公共建筑、公共園林等空間造型規(guī)律和工程設(shè)計(jì)及施工能力。

四、公共藝術(shù)有哪些? 談?wù)勀慵亦l(xiāng)的公共藝術(shù)重慶

公共藝術(shù)包含雕塑、壁畫、裝置、環(huán)境藝術(shù)等，是一個(gè)城市的形象。環(huán)境藝術(shù)又包括藝術(shù)建筑、建筑配飾、藝術(shù)景觀園林、景觀園林配飾等?？杉?xì)分到具體的物體：廊、亭、架、柱、橋構(gòu)、路鋪、門飾、窗飾、臺(tái)塔、階梯、護(hù)欄、墻飾、照明燈具、景觀座凳、車站、旗幟、地下出入口、通風(fēng)口、信話亭、郵筒、報(bào)欄、井蓋、紀(jì)念碑等。

在龍湖時(shí)代天街舉行的原創(chuàng)公共藝術(shù)展以“跨越時(shí)空的聚會(huì)”為主題，圍繞重慶本土的傳統(tǒng)手工技藝展開，5大匠心手工藝項(xiàng)目集中亮相，將為市民們呈現(xiàn)一場涵蓋了公共藝術(shù)展、匠心藝術(shù)主題互動(dòng)體驗(yàn)、文藝演出、匠心藝術(shù)快閃店的饕餮盛宴。

以上就是關(guān)于為什么要有公共藝術(shù)相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。