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杭州市直屬高中教師待遇（杭州市直屬高中教師待遇如何）
發(fā)布時(shí)間：2023-04-26 14:18:56
稿源：
創(chuàng)意嶺 閱讀：
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大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于杭州市直屬高中教師待遇的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
一、請問哪位大俠知道杭州七中或其他重點(diǎn)中學(xué)的教師工資是多少
杭州七中 一般的老師有2000－3000左右 班主任有補(bǔ)貼
年齡越大 資力老 工資也高的
二、杭州二中的老師好當(dāng)嗎
老師都還是不好當(dāng)?shù)摹?/strong>
1.工資福利
老師的工資，特別是新老師的工資確實(shí)很少。工作了半年多，基本工資+績效+班主任補(bǔ)貼+其他補(bǔ)貼，全部加起來半年兩萬多一點(diǎn)而已。以我所在的這所學(xué)校名氣，卻只有這種工資說出去是難以讓人相信的。
之前覺得工資什么的暫時(shí)不那么重要，但是當(dāng)你聽說同畢業(yè)的同學(xué)光年終獎(jiǎng)就是你的全年工資的時(shí)候，你必然會(huì)感覺到心里的不平衡。到了成家立業(yè)的時(shí)候，收入才是最值得倚仗的。
另外工資只跟當(dāng)?shù)氐呢?cái)政有關(guān)系，跟學(xué)校的好壞無關(guān)！只要同屬于教育局的公立校，工資基本一樣，無論是小學(xué)、初中還是高中。這樣子反而重點(diǎn)學(xué)校不如普通學(xué)校，因?yàn)樵谝话愕膶W(xué)校工作強(qiáng)度不大，但是工資完全是一樣的，甚至偏遠(yuǎn)地區(qū)還有鄉(xiāng)村補(bǔ)貼等。好的學(xué)校門檻很高，名氣很大，但是工作強(qiáng)度更大，給的工資卻是一樣的。多獲得的只是一個(gè)好名聲罷了。
有能力賺外快的老師還是不錯(cuò)的，可以利用空閑時(shí)間做點(diǎn)生意，或者理科老師可以給學(xué)生補(bǔ)課賺錢。但對于文科老師，沒辦法帶競賽沒有競賽獎(jiǎng)金，也不會(huì)有學(xué)生來找你補(bǔ)課，靠著工資只能非常清貧地過著生活。
教師福利，現(xiàn)在真的沒有多少，不能聚餐，不能發(fā)禮品，除了過節(jié)的時(shí)候可能會(huì)發(fā)兩桶油，其他什么都沒有，年底會(huì)有一些平安文明獎(jiǎng)金吧！五險(xiǎn)一金是按照最高比例交，但是基數(shù)很低，所以也不會(huì)好到哪里去。最好的福利可能就是孩子上學(xué)可以去市里最好的學(xué)校，其他的應(yīng)該就沒有了。
2.工作時(shí)間
現(xiàn)在的公立校老師，工作時(shí)間只會(huì)不斷變長，而不會(huì)輕松。對于新老師來說，天天備課，不斷地聽課、培訓(xùn)。不僅如此，新老師幾乎都會(huì)當(dāng)班主任。班主任事無巨細(xì)的管理著一整個(gè)班級，有的時(shí)候像是輔導(dǎo)員，關(guān)注著學(xué)生心理的方面；有的時(shí)候像保姆，需要幫助家長們照看好自己的孩子；有的時(shí)候像是普通公司員工，整理瑣碎的無邊無際的材料。反而教學(xué)工作，相對于班主任來說，只是占少部分的時(shí)間。應(yīng)付家長、應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo)、管理學(xué)生，事情真的太多了。
學(xué)校有什么事都會(huì)找新老師，比如說志愿服務(wù)。周末和節(jié)假日即使學(xué)校沒有補(bǔ)課，也會(huì)有各種事情，比如集體開教育大會(huì)，比如要監(jiān)考，比如培訓(xùn)，還有各種流于形式的活動(dòng)。寒暑假真正完整的假期很多也不過兩三周而已，所謂的三個(gè)月假期對于高中老師來說是不存在的。
所以現(xiàn)在新老師的離職率挺高，校長曾經(jīng)過問一個(gè)老教師說為什么新老師的離職率這么大。那位老教師的答案很中肯：新老師來到這里，感受到的只有壓力，而沒有動(dòng)力。確實(shí)是這樣的，當(dāng)工作付出和回報(bào)是不成正比的時(shí)候，那幸福感又從何而來呢？生活沒有希望，那想離開是自然而然的事情了。
當(dāng)然，教師這份工作相對于其他工作來說，確實(shí)會(huì)多一些自由的時(shí)間。如果是老教師，不當(dāng)班主任，不帶高三，自由的時(shí)間就會(huì)很多，生活也會(huì)比較滋潤?；蛘唧w制內(nèi)的工作就是這樣，越老越吃香。
3.教師地位
有人說，教師的地位是比較高的。畢竟教書育人，能得到很多人的尊重?，F(xiàn)在想來，確實(shí)是想的簡單了?？赡芟氘?dāng)老師的很多人，都會(huì)有一種知識分子的清高。倒不在乎錢多錢少，在乎的是自己要得到他人的尊重。但目前來說，國內(nèi)的教育情況，尊師重道這點(diǎn)越來越弱化。
現(xiàn)在的教學(xué)，講究的是以學(xué)生為主體，教師做輔助。教師但凡有一些不受學(xué)生喜歡的地方，就會(huì)引得學(xué)生說三道四，甚至背后詆毀。而對于學(xué)生，是絕不能體罰的。
甚至有一些批評得重了，學(xué)生會(huì)有一些出格的舉動(dòng)傷人傷己也不是不可能。畢竟，我們所教授的對象，還是未成年，他們不懂事，老師不能跟他們計(jì)較。所以這里就要老師們凡事看開，不能玻璃心。
更嚴(yán)重的是一些家長，在不了解具體情況的時(shí)候，只聽得自己家孩子的只言片語，有護(hù)子之心便不顧一切。對老師百般刁難，過分要求，惡意舉報(bào)。我在全市最好的中學(xué)都有如此，更不要說其他普通的學(xué)?；蛘呤青l(xiāng)下的學(xué)校了。
4.晉升
晉升的概率很小，職稱的評定更是論資排輩。有許多工作十年的老教師，依舊和新入職的老師一樣，只是中級二級職稱，更不要說高級職稱了，全校只有那么多的指標(biāo)，沒有到一定歲數(shù)，沒有等到那些高級的高教師們退休，是不可能評得上的。
而教師的職稱又直接決定了教師的薪資。所以就出現(xiàn)那種老教師排著很少的課，卻占著高級教師的職稱，拿著相對最高的薪酬，過的就還算不錯(cuò)，而對于年輕老師，更多的是壓榨吧。
5.職業(yè)成就感
教師的成就感更多的是來自于所教學(xué)生的所獲所得吧！當(dāng)學(xué)生對你的辛苦付出有所認(rèn)識并尊重你愛戴你的時(shí)候，你會(huì)有很大的成就感。特別是當(dāng)班主任，帶著班級的同學(xué)一起成長，對他們細(xì)心關(guān)懷，還是會(huì)得到很多同學(xué)的認(rèn)可的。班主任對于學(xué)生的成長影響確實(shí)太大了。
有的時(shí)候一個(gè)關(guān)心，一個(gè)問候，一個(gè)微笑就會(huì)讓他們心里充滿陽光。自然會(huì)使他們會(huì)對你心懷感恩。但如果當(dāng)教師只是為了薪資為了假期來的話，不喜歡教學(xué)，也不喜歡學(xué)生，對于只想簡單生活的他們，那必然是會(huì)受到很多的憋屈。
6.外在沖擊
以前教師的辭職率很低，是因?yàn)楹芏嘟處煶私虒W(xué)不知道能做什么，而教學(xué)自然就只能在學(xué)校里面了。但現(xiàn)在校外的機(jī)構(gòu)多如牛毛，遍地開花，也有一些學(xué)校老師辭職之后去創(chuàng)業(yè)的。課外補(bǔ)習(xí)的需求是會(huì)一直增長的。只要能幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績，家長愿意花錢補(bǔ)課。
同樣教育機(jī)構(gòu)對老師的需求量也會(huì)一直增大，會(huì)對老師開出相當(dāng)高的薪水。這樣對老師是有很大吸引力的，在大部分教育機(jī)構(gòu)，老師只要負(fù)責(zé)教學(xué)，不用操心日?，嵥榈氖聞?wù)，不用做班主任，薪資又給的比較高。雖然工作不一定會(huì)輕松，但是付出和回報(bào)至少是成正比的。
這邊有一個(gè)老教師為了評職稱選擇當(dāng)班主任。而當(dāng)時(shí)他的一個(gè)同學(xué)在外面辦機(jī)構(gòu)早已風(fēng)生水起，邀請他一起出來做。但老教師說，再作幾年就退休了，不想折騰了。那機(jī)構(gòu)老板卻說，來這邊幾年就可以賺到所有的退休金。這不禁令人感嘆，學(xué)校老師確實(shí)價(jià)值感太低了。很多辭職老師出來創(chuàng)辦機(jī)構(gòu)，邀請老師任職開的工資都是一萬以上的。
有的老師選擇私立校，他們不用那么高的門檻，不需要重點(diǎn)大學(xué)的研究生，反而給的報(bào)酬會(huì)更高，達(dá)兩倍以上。這樣子教師的主動(dòng)性便會(huì)更強(qiáng)，因?yàn)槭杖肟捎^。在這種情況下，公立校的教師資源會(huì)受到相當(dāng)大的沖擊。所以現(xiàn)在公立校的老師離職率便會(huì)高了許多，尤以年輕教師為主。
7.教師未來發(fā)展
說實(shí)話，現(xiàn)在的教師工作，對于年輕人是越來越不友好了，不知道其他體制內(nèi)的工作是怎樣的，但教師工作確實(shí)是這樣的。當(dāng)教師沒辦法保障基本生活的時(shí)候，談奉獻(xiàn)談理想確實(shí)是有點(diǎn)過分了。若是對于家里有不錯(cuò)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，工資只是零花錢的老師來說，還是挺不錯(cuò)的一份工作。只要不當(dāng)班主任，空閑的時(shí)間比較多，可以過得挺好。
另外和學(xué)生在一起，會(huì)感覺到年輕向上，充滿朝氣。但對于有家庭壓力，沒有家庭背景，尤其是普通男老師來說，確實(shí)非常地不友好。每個(gè)月到手的工資基本只夠生活開銷，買房什么的想都不用想。如果沒有家庭支持，或者女方父母足夠開明，結(jié)婚的彩禮都出不起。所以就會(huì)有一些夠歲數(shù)的男教師沒辦法結(jié)婚，或者結(jié)婚了依舊只能擠在學(xué)校隔音效果很差的教師公寓里。
我來到這個(gè)中學(xué)，可以享受政府的人才補(bǔ)助安家費(fèi)。相對來說，我會(huì)好一些。我的理解是，現(xiàn)在任何的一份普通工作，基本都無法支持你在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)中生活的足夠好。
我希望的是有更多的自由時(shí)間，可以自己去開拓。而只有教師才有這個(gè)機(jī)會(huì)，并且我正在實(shí)踐中。我需要用努力去讓我的家人生活變得更好，讓自己未來有更多的發(fā)展空間。度過了年輕時(shí)的困苦時(shí)期，在體制的保護(hù)下，未來應(yīng)該都會(huì)生活的不錯(cuò)吧！
三、余杭塘棲中學(xué)教師待遇
截止2022年12月11日，待遇很好。
根據(jù)查詢杭州教師待遇網(wǎng)得知余杭塘棲中學(xué)教師待遇有基本工資，每月還有獎(jiǎng)金、公積金、住房補(bǔ)貼、一年下來比基本工資高，待遇真的很好。
杭州市塘棲中學(xué)創(chuàng)辦于1956年=，為境內(nèi)第一所完全中學(xué)。學(xué)校位于古運(yùn)河畔塘棲鎮(zhèn)，占地面積44415.88平方米。
四、杭州市文瀾中學(xué)教師待遇如何？
待遇自然是好的，但負(fù)擔(dān)和責(zé)任同樣和待遇成正比
打個(gè)比方，我11年畢業(yè)，英語老師為了方便照顧兒子去了十三中，去年回校看老師班主任說我們英語老師帶初三畢業(yè)班比她現(xiàn)在初一不當(dāng)班主任還要輕松
以上就是關(guān)于杭州市直屬高中教師待遇相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。
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