2、易慧的介紹
2023年微電影比賽怎么報(bào)名(微電影大賽報(bào)名表)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于2023年微電影比賽怎么報(bào)名的問題,以下是小編對(duì)此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
一、三微活動(dòng)是什么?我看到學(xué)校里有海報(bào),很多童鞋都在討論報(bào)名呢?
三微活動(dòng)是共青團(tuán)四川省委,四川省教育廳、四川省學(xué)生聯(lián)合會(huì)主辦,四川電信公司協(xié)辦的校園創(chuàng)作比賽活動(dòng)。三微分別是:微電影、微圖片和微小說,都是現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)比較熱門的,而且設(shè)定了很多入圍獎(jiǎng)、人氣獎(jiǎng)、優(yōu)秀作品獎(jiǎng)等等,獎(jiǎng)金從100到10000不等。
建議有興趣的同學(xué)都可以去參加一下,其實(shí)獎(jiǎng)金倒是其次的,能有這樣一次機(jī)會(huì),一個(gè)平臺(tái)展現(xiàn)自己的水平才是可貴滴,給你張他們的宣傳
二、易慧的介紹
易慧,1984年11月7日出生于湖南省張家界市慈利縣,中國內(nèi)地女歌手,畢業(yè)于廣州星海音樂學(xué)院。2005年,參加《超級(jí)女聲》比賽,獲得廣州唱區(qū)亞軍、全國總決賽第八名1。2006年,推出個(gè)人單曲《不許不想我》2。2007年,參加?xùn)|南衛(wèi)視《蒙牛酸酸乳音樂風(fēng)云榜風(fēng)云新人》比賽,獲得全國總決賽11強(qiáng)3。2008年,推出半自傳小說《只可意會(huì)》4。2010年,報(bào)名參加?xùn)|南衛(wèi)視《星光大會(huì)》比賽,獲得總決賽第六名5。2013年,與胡靈主演了音樂微電影《蜜》6。2014年,推出個(gè)人單曲《速食愛情》7。
三、易慧的《左耳》 歌詞
歌曲名:左耳
歌手:易慧
專輯:甜酸季節(jié)
左耳
易慧
你的心里有一面墻
打開就能夠看到天堂
我的心里有一些慌
怕記不起你的模樣
昨夜的煙花有一些燙
燙傷了青春就散場(chǎng)
今天的風(fēng)是長(zhǎng)長(zhǎng)的臂膀
拉住了往事就不肯放
左耳的速度
靠不上離別的肩膀
愛情是一雙穿錯(cuò)的鞋
走啊走啊你在南方我在北方
那些心甘情愿的憂傷
從來不肯為我撒謊
左耳堅(jiān)持 面向你回來的方向
你的心里有一面墻
打開就能夠看到天堂
我的心里有一些慌
怕記不起你的模樣
昨夜的煙花有一些燙
燙傷了青春就散場(chǎng)
今天的風(fēng)是長(zhǎng)長(zhǎng)的臂膀
拉住了往事就不肯放
左耳的速度
靠不上離別的肩膀
愛情是一雙穿錯(cuò)的鞋
走啊走啊你在南方我在北方
那些心甘情愿的憂傷
從來不肯為我撒謊
左耳堅(jiān)持 面向你回來的方向
這一生有你在身旁
左耳的速度
靠不上離別的肩膀
愛情是一雙穿錯(cuò)的鞋
走啊走啊你在南方我在北方
那些心甘情愿的憂傷
從來不肯為我撒謊
左耳堅(jiān)持 面向你回來的方向
這一生有你在身旁
http://music.baidu.com/song/60289576
四、上海群星職業(yè)學(xué)校專業(yè)有哪些?專業(yè)介紹
讀技校有前途嗎?這個(gè)問題困擾著很多學(xué)生,因?yàn)榧夹5膶W(xué)費(fèi)相對(duì)較低,而且畢業(yè)后可以直接就業(yè)。但是如果想要繼續(xù)深造,讀技校是否還是有前途呢?技校的學(xué)生在就業(yè)方面有著很大的優(yōu)勢(shì)。畢業(yè)生可以直接就業(yè),也可以繼續(xù)深造。技校的學(xué)生畢業(yè)后能夠得到很好的就業(yè)前景,因?yàn)樗麄冋莆樟艘婚T技術(shù)。
上海市群星職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)有哪些:序號(hào)專業(yè)名稱所屬類別1計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)電子與信息2計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)電子與信息3計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)電子與信息4國際商務(wù)財(cái)經(jīng)商貿(mào)5國際商務(wù)財(cái)經(jīng)商貿(mào)6電子商務(wù)財(cái)經(jīng)商貿(mào)7電子商務(wù)財(cái)經(jīng)商貿(mào)8商務(wù)英語教育與體育9商務(wù)英語教育與體育10政治安全保衛(wèi)公安與司法11政治安全保衛(wèi)公安與司法12法律事務(wù)公安與司法上海市群星職業(yè)技術(shù)學(xué)校動(dòng)漫與游戲設(shè)計(jì)介紹所屬學(xué)校:上海市群星職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)大類:文化藝術(shù)大類專業(yè)名稱:動(dòng)漫與游戲設(shè)計(jì)專業(yè)代碼:750109專業(yè)方向:游戲藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)性質(zhì):示范性品牌專業(yè)對(duì)應(yīng)職業(yè)工種:游戲角色建模師游戲場(chǎng)景建模師插畫師畢業(yè)時(shí)職業(yè)技能所能考 出的職業(yè)資格證書:必考項(xiàng)目? 素描證書(5~8級(jí))上海市美術(shù)家協(xié)會(huì)? 色彩證書(5~8級(jí))上海市美術(shù)家協(xié)會(huì)對(duì)應(yīng)開放實(shí)訓(xùn)中心:上海市動(dòng)漫游戲開放實(shí)訓(xùn)中心級(jí)別:專業(yè)介紹: 游戲設(shè)計(jì)是一項(xiàng)涉及領(lǐng)域廣泛的綜合性高級(jí)應(yīng)用性技術(shù),專業(yè)人才可就業(yè)于動(dòng)畫、游戲、廣告、影視、工業(yè)設(shè)計(jì)(效果展示)等相關(guān)行業(yè),行業(yè)的發(fā)展要求專業(yè)人才具備深厚的藝術(shù)素養(yǎng)、熟練的專業(yè)技能、良好的職業(yè)道德和高度藝術(shù)綜合能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。本專業(yè)堅(jiān)持立德樹人、德技并修、學(xué)生全面發(fā)展,依托“企業(yè)化制度”、“企業(yè)化情境”、“企業(yè)化實(shí)踐”與“企業(yè)化激勵(lì)”開展校企浸入式融合人才培養(yǎng),主要面向游戲設(shè)計(jì)、動(dòng)畫制作等企事業(yè)單位,培養(yǎng)具有一定的文化水平、良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)、美術(shù)基礎(chǔ)扎實(shí),能從事游戲美術(shù)設(shè)計(jì)(游戲原畫、游戲 2D/3D 美術(shù)、游戲動(dòng)畫)、游戲美術(shù)項(xiàng)目管理等相關(guān)工作,具有一定藝術(shù)想象力與創(chuàng)造力以及良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神,緊密對(duì)接游戲設(shè)計(jì)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)的知識(shí)型、發(fā)展型、高素質(zhì)技能應(yīng)用型人才。游戲設(shè)計(jì)專業(yè)按照職業(yè)崗位能力進(jìn)階原理及行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)構(gòu)建課程體系框架,并形成課程路線(如圖 1 所示)。具體做法是:根據(jù)能力體系,分析各能力單元所對(duì)應(yīng)的教學(xué)領(lǐng)域,確定對(duì)應(yīng)開設(shè)的課程名稱,教學(xué)目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)內(nèi)容,項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)方式等。同時(shí),按照職業(yè)崗位要求,整合專業(yè)課程,確定課程包含的核心能力。最后以素質(zhì)教育、人文藝術(shù)和技術(shù)能力培養(yǎng)為主線,編寫教學(xué)方案,制定專業(yè)教學(xué)計(jì)劃。專業(yè)核心技術(shù)為游戲美術(shù)設(shè)計(jì)與制作專業(yè)學(xué)生從事對(duì)應(yīng)崗位工作的必備技能。包含:游戲美術(shù)設(shè)計(jì)的創(chuàng)作能力、游戲美術(shù)設(shè)計(jì)軟件應(yīng)用能力、游戲美術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐能力等。本課程以學(xué)生的專業(yè)知識(shí),技能以及人文素養(yǎng)為基礎(chǔ),講授簡(jiǎn)歷制作,面試技巧,規(guī)范應(yīng)用文寫作。其目的和任務(wù)是幫助大學(xué)生了解國家就業(yè)形勢(shì)和政策,引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)知自我,合理調(diào)整職業(yè)預(yù)期,樹立正確的擇業(yè)觀,增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),掌握求職擇業(yè)的基本常識(shí)和技巧,把握學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)的特點(diǎn)和功能,以此提高學(xué)生主動(dòng)適應(yīng)就業(yè)制度改革以及就業(yè)環(huán)境變化的能力,增強(qiáng)求職擇業(yè)的實(shí)力,最終指導(dǎo)和幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)成功就業(yè)。專業(yè)建設(shè)成果: 2013年 全國職業(yè)院校技能大賽 國家級(jí) 動(dòng)畫片設(shè)計(jì)與制作 二等獎(jiǎng)1人次 星光計(jì)劃職業(yè)院校技能大賽 市級(jí) 動(dòng)畫片設(shè)計(jì)與制作 二等獎(jiǎng)2人次,三等獎(jiǎng)2人次 2015年 全國職業(yè)院校技能大賽 國家級(jí) 動(dòng)畫片設(shè)計(jì)與制作 一等獎(jiǎng)1人次 星光計(jì)劃職業(yè)院校技能大賽 市級(jí) 動(dòng)畫片設(shè)計(jì)與制作 二等獎(jiǎng)1人次,三等獎(jiǎng)2人次上海市群星職業(yè)技術(shù)學(xué)校數(shù)字影像技術(shù)介紹所屬學(xué)校:上海市群星職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)大類:文化藝術(shù)大類專業(yè)名稱:數(shù)字影像技術(shù)專業(yè)代碼:750103專業(yè)方向:數(shù)字影視制作專業(yè)性質(zhì):精品特色專業(yè)對(duì)應(yīng)職業(yè)工種:數(shù)字影像制作崗位·素材采集類:攝影師、燈光師、美術(shù)指導(dǎo)等、錄音師;·內(nèi)容制作類:動(dòng)態(tài)視覺設(shè)計(jì)(動(dòng)態(tài)圖形制作師、視頻動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)師、三維動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)師);數(shù)字音視頻制作(剪輯師、合成師、特效師、錄音師、欄目包裝師);影像交互制作(交互設(shè)計(jì)師、影像剪輯師、影像合成師)畢業(yè)時(shí)職業(yè)技能所能考 出的職業(yè)資格證書:計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù):多媒體應(yīng)用制作技術(shù)員(多媒體應(yīng)用設(shè)計(jì)師),認(rèn)證單位人力資源和社會(huì)保障部辦公廳手機(jī)圖形處理與短視頻制作師:初級(jí),認(rèn)證單位人力資源和社會(huì)保障部辦公廳電影放映員:初級(jí)(選考),認(rèn)證單位人力資源和社會(huì)保障部辦公廳與國家廣播電影電視總局辦公廳音響調(diào)音員:初級(jí)(選考),認(rèn)證單位人力資源和社會(huì)保障部辦公廳1+X動(dòng)漫游戲職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn):初級(jí)、中級(jí),認(rèn)證單位中華人民共和國人力資源和社會(huì)保障部對(duì)應(yīng)開放實(shí)訓(xùn)中心:上海市動(dòng)漫游戲開放實(shí)訓(xùn)中心級(jí)別:專業(yè)介紹: 數(shù)字影像技術(shù)專業(yè),屬于文化藝術(shù)大類,藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)。本專業(yè)堅(jiān)持立德樹人、德技并修、學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,構(gòu)建以“理論與實(shí)踐、專業(yè)與發(fā)展、教育與產(chǎn)業(yè)”為支撐的專業(yè)人才培養(yǎng)體系,培養(yǎng)具有一定文化素養(yǎng),掌握數(shù)字影視制作及設(shè)計(jì)能力,能從事電腦圖文制作、數(shù)字影音采集、動(dòng)效設(shè)計(jì)制作、數(shù)字影音制作、影視策劃與推廣等工作,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的知識(shí)型、發(fā)展型高素質(zhì)專業(yè)復(fù)合型人才。 本專業(yè)對(duì)標(biāo)國內(nèi)一線數(shù)字影像技術(shù)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,實(shí)施“專業(yè)學(xué)科聯(lián)動(dòng)小組”教育教學(xué)改革,校內(nèi)專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)5人(區(qū)學(xué)科帶頭人后備、區(qū)職教學(xué)科中心組成員1人,區(qū)骨干教師1人、校骨干教師4人)。專業(yè)課程和教學(xué)方法由全國職業(yè)院校數(shù)字媒體相關(guān)專業(yè)規(guī)范建設(shè)編寫專家、上海市數(shù)字影像技術(shù)專業(yè)教學(xué)優(yōu)秀名師團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)完成并參與教學(xué),校外專家團(tuán)隊(duì)協(xié)助把握人才培養(yǎng)發(fā)展和課程建設(shè)方向。 教研組積極參與教改、科研和社會(huì)服務(wù),近十年來,擁有市、區(qū)級(jí)課題多項(xiàng),并根據(jù)數(shù)字影像技術(shù)專業(yè)建設(shè)特點(diǎn),探索以學(xué)習(xí)者為中心、以教學(xué)資源去中心化的特點(diǎn),形成了適合專業(yè)發(fā)展的“分布式協(xié)作”教學(xué)模式?;谠摻虒W(xué)模式撰寫了3篇論文,開展了4次市級(jí)交流。期間組內(nèi)教師下企業(yè)探索該模式在實(shí)際崗位技能對(duì)接中意義,形成了對(duì)于專業(yè)課程改革的初設(shè)方案,并通過課堂實(shí)踐開展市級(jí)、區(qū)級(jí)經(jīng)驗(yàn)分享活動(dòng),參加全國、全市、區(qū)級(jí)教學(xué)大賽,共獲得全國一等獎(jiǎng)1個(gè),三等獎(jiǎng)1個(gè),上海市特等獎(jiǎng)1個(gè),一等獎(jiǎng)5個(gè)。形成了典型的專業(yè)課堂教學(xué)模式和課程評(píng)價(jià)模式,在“全國動(dòng)漫聯(lián)盟”范圍內(nèi)進(jìn)行推廣,獲得了專家組認(rèn)可。 課程資源建設(shè)豐富,系列專業(yè)特色市級(jí)共享課程將在“上海市在開放課程平臺(tái)”陸續(xù)開放;結(jié)合學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)和崗位能力需求編寫教材《影視剪輯》、《影視合成》、《影視合成(調(diào)色篇)》3本,后者獲得2023年上海市優(yōu)秀腳本教材稱號(hào);“校園微電影制作”、“大師講壇”、“影視制作工作室”、“走進(jìn)中華藝術(shù)宮”等多元化課堂模式啟動(dòng),教學(xué)實(shí)訓(xùn)環(huán)境優(yōu)良;攜手上海市凱熙文化傳播有限公司等多家單位開展“校企合作、工學(xué)結(jié)合”實(shí)踐教學(xué),形成“項(xiàng)目引領(lǐng)、以老帶新”的跨年級(jí)融課程的教學(xué)形式,眾多原創(chuàng)微電影作品、短視頻作品、影音宣傳品、融合教學(xué)展示案例,屢次斬獲多項(xiàng)國家級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng),教學(xué)成果成績(jī)斐然! 本專業(yè)學(xué)習(xí)模塊的設(shè)置,培養(yǎng)注重以學(xué)生為中心,將典型工作任務(wù)按照認(rèn)知規(guī)律及職業(yè)成長(zhǎng)規(guī)律轉(zhuǎn)化為專業(yè)課程和實(shí)踐課程,按照從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,從單一到綜合,并對(duì)課程體系進(jìn)行有效的整合。突出:在第一階段學(xué)習(xí),掌握熟練的崗位操作技能、形成良好的職業(yè)基礎(chǔ)能力;在第二階段學(xué)習(xí),形成崗位職業(yè)的核心技能和管理能力,全力促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。畢業(yè)生理論與實(shí)踐能力出色,教學(xué)水平和學(xué)生綜合素質(zhì)獲得廣泛認(rèn)可: ● 專業(yè)基礎(chǔ)課程模塊:影視視聽語言、影視美術(shù)基礎(chǔ)、攝影攝像技術(shù)、素材采集與處理等。 ● 專業(yè)核心課程模塊:非線性編輯、影視特效合成、影像包裝與制作、數(shù)字音頻制作、交互設(shè)計(jì)制作等。 ● 專業(yè)方向?qū)嵱?xùn)模塊:數(shù)字音視頻制作方向、影像交互制作方向、動(dòng)態(tài)視覺制作方向。 ● 頂崗實(shí)習(xí)模塊:數(shù)字影像技術(shù)項(xiàng)目實(shí)踐(生產(chǎn)與運(yùn)營(yíng))。 ● 職業(yè)資格證書:計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)類、手機(jī)圖形處理與短視頻制作類、1+X動(dòng)漫游戲職業(yè)技能類(等級(jí)認(rèn)證)。 本專業(yè)實(shí)訓(xùn)環(huán)境優(yōu)良,擁有高端影視后期制作實(shí)訓(xùn)室、錄影棚、攝影棚等,并配置相關(guān)高端軟件和攝影攝像器材。 本專業(yè)的主要實(shí)習(xí)公司為上?;镁S數(shù)碼科技有限公司、上海霏訊文化傳播有限公司、上海歐亙多媒體設(shè)計(jì)有限公司等制作類公司,實(shí)習(xí)崗位以項(xiàng)目制作流程為基礎(chǔ),結(jié)合企業(yè)崗位需求,做到按崗位輪流實(shí)習(xí)。 我校數(shù)字影像技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生廣泛分布在國內(nèi)主流電視臺(tái)、文化傳媒公司、新媒體機(jī)構(gòu)等,專業(yè)在就業(yè)率、就業(yè)滿意度、學(xué)生就業(yè)專業(yè)相關(guān)度、薪酬收入等方面,在群星職校文化藝術(shù)大類各專業(yè)中均處于領(lǐng)先狀態(tài)。 專業(yè)建設(shè)成果: 1.項(xiàng)目、課題及教師成果 2016-2023年,教研組基于“分布式協(xié)作”模式研究,開設(shè)市級(jí)計(jì)算機(jī)中心組展示課《極限挑戰(zhàn)》—摳像技巧的應(yīng)用,聽課對(duì)象是市專業(yè)教師;2017年10月開設(shè)區(qū)級(jí)展示課《剪輯技巧在打斗中的應(yīng)用2》,聽課對(duì)象是市級(jí)專業(yè)教師; 2018年11月開設(shè)區(qū)級(jí)展示課《剪輯技巧在打斗中的應(yīng)用3》,聽課對(duì)象是區(qū)級(jí)專業(yè)教師。 2023年 高嬿、黃慧琳 獲 上海市中等職業(yè)學(xué)?!拔拿黠L(fēng)采”活動(dòng) 市級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師; 2023年 高嬿 獲 浦東新區(qū)中職學(xué)校班主任基本功競(jìng)賽 區(qū)級(jí)特等獎(jiǎng); 2023年 高嬿 獲 浦東新區(qū)“生命、責(zé)任、國家”主題班會(huì)教案競(jìng)賽 區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng); 2019年 高嬿、李爽、韓曉明老師的獲獎(jiǎng)?wù)n《“分布式協(xié)作”模式重構(gòu)教學(xué)理念——以課程為例》收錄在2018年華東師范大學(xué)出版社出版的《用技術(shù)點(diǎn)亮課堂——信息化教學(xué)大賽優(yōu)秀案例選編》,書號(hào):ISBN 978-7-5760-0020-7; 2019年,高嬿、李爽、韓曉明老師的獲獎(jiǎng)?wù)n《“分布式協(xié)作”模式重構(gòu)教學(xué)理念——以課程為例》收錄與教育部信息化教學(xué)優(yōu)秀成果案例; 2019年 高嬿 獲 第三屆上海基礎(chǔ)教育青年教師愛崗敬業(yè)教學(xué)競(jìng)賽 市級(jí)一等獎(jiǎng); 2019年 高嬿 獲 上海市教學(xué)能手 市級(jí)榮譽(yù)稱號(hào); 2019年 高嬿 獲 城市杯兩岸學(xué)生電子競(jìng)技邀請(qǐng)賽 市級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng); 2018年 高嬿《項(xiàng)目實(shí)踐課程設(shè)計(jì)——》收錄在《以“雙項(xiàng)目”為載體讓企業(yè)實(shí)踐成果走進(jìn)課堂——2018年上海市中職學(xué)校教師企業(yè)實(shí)踐教學(xué)轉(zhuǎn)化案例集》,并獲教學(xué)案例一等獎(jiǎng); 2018年 高嬿 課題論文《“分布式協(xié)作”模式重構(gòu)教學(xué)理念——以課程為例》收錄在2018年華東師范大學(xué)出版社出版的《開放共享創(chuàng)新——上海市職業(yè)教育開放實(shí)訓(xùn)中心運(yùn)行成果案例集》,書號(hào):ISBN 978-7-5675-8127-2/G.11379; 2018年 高嬿 獲 上海市中小學(xué)生“尋找家園的文化基因”微電影大賽 市級(jí) 優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng); 2018年 高嬿 獲 百年樹人·電影陽光系列活動(dòng)——2018年上海市中小學(xué)電影大賽(劇本)類 市級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng); 2018年 高嬿、黃慧琳 指導(dǎo)學(xué)生獲 上海市“星光計(jì)劃”第八屆職業(yè)院校技能大賽數(shù)字影視后期制作項(xiàng)目 三等獎(jiǎng)(2名); 2017年 高嬿 獲 全國中等職業(yè)學(xué)校信息化教學(xué)大賽 國家三等獎(jiǎng); 2017年 高嬿 獲 上海市中等職業(yè)學(xué)校信息化教學(xué)大賽 市級(jí)特等獎(jiǎng); 2017年 高嬿 獲 上海市園丁稱號(hào); 2017年 高嬿 獲 首屆上海市黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng) 市級(jí)杰出教師獎(jiǎng); 2017年 高嬿 獲 第二屆上?;A(chǔ)教育青年教師愛崗敬業(yè)教學(xué)技能競(jìng)賽 市級(jí)三等獎(jiǎng); 2017年 高嬿 獲 上海市中小學(xué)生微電影大賽(劇本)賽項(xiàng) 市級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng); 2017年 高嬿 獲 “軍歌嘹亮 軍旗飄揚(yáng)”上海市中學(xué)生紀(jì)念中國人民解放軍建軍90周年系類活動(dòng)微電影創(chuàng)作大賽 市級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師; 2016年 高嬿 獲 全國中等職業(yè)學(xué)校信息化教學(xué)大賽 國家級(jí)一等獎(jiǎng); 2016年 高嬿 獲 上海市中等職業(yè)學(xué)校信息化教學(xué)大賽 國家級(jí)一等獎(jiǎng); 2016年 高嬿 獲 上海市第七屆上海市中職校教學(xué)法評(píng)優(yōu)活動(dòng) 市級(jí)二等獎(jiǎng)。 2016年 高嬿 獲 第十二屆全國中等職業(yè)學(xué)?!拔拿黠L(fēng)采”競(jìng)賽微電影項(xiàng)目 國家級(jí) 優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng); 2016年 高嬿 獲 “金太陽杯”第九屆紅色足跡紅色少年全國少年兒童書畫大賽 “全國兒童書畫教育輔導(dǎo)三等獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱號(hào); 2016年 高嬿 獲 上海市第十二屆全國中等職業(yè)學(xué)?!拔拿黠L(fēng)采”競(jìng)賽上海市復(fù)賽 市級(jí) 優(yōu)秀指導(dǎo)教師; 2015年 高嬿 獲 首屆上海市學(xué)生龍文化全能賽——“我話端午”動(dòng)漫畫大賽 優(yōu)秀指導(dǎo)教師; 2015年 高嬿 獲 上海市浦東中等職業(yè)學(xué)校教師教學(xué)法評(píng)優(yōu) 區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng); 2014年 高嬿 獲 全國中職學(xué)校數(shù)字媒體技能與作品大賽 優(yōu)秀指導(dǎo)老師; 2014年 高嬿 獲 全國職業(yè)院校數(shù)字媒體相關(guān)專業(yè)規(guī)范建設(shè)編寫專家; 2014年 高嬿 獲 上海市級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng) 市級(jí)二等獎(jiǎng); 2014年 高嬿 獲 靜安區(qū)環(huán)保創(chuàng)意Flash設(shè)計(jì)大賽 區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng); 2013年 高嬿 獲 浦東新區(qū)教育體育系統(tǒng)十大杰出青年 區(qū)級(jí) 2013年 高嬿 獲 第八屆“天眼杯”中國國際少年兒童漫畫大賽 優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng) 2013年 高嬿 獲 第十屆全國中等職業(yè)學(xué)?!拔拿黠L(fēng)采”競(jìng)賽上海市級(jí)復(fù)賽 優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng) 2.學(xué)生成果 2023年 上海市中等職業(yè)學(xué)?!拔拿黠L(fēng)采”活動(dòng) 微電影比賽 市級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)、入圍獎(jiǎng)(2名); 2023年 上海市中等職業(yè)學(xué)?!拔拿黠L(fēng)采”活動(dòng) 攝影作品比賽 市級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)、入圍獎(jiǎng)(2名); 2023年 上海市中職學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽 市級(jí)優(yōu)勝獎(jiǎng); 2023年 浦東新區(qū)中小學(xué)生影視海報(bào)繪制比賽 區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng); 2023年 浦東新區(qū)中小學(xué)生影評(píng)征文比賽 區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)(2名); 2023年 浦東新區(qū)第十六屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)攝影作品比賽 區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng); 2023年 浦東新區(qū)第十六屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)繪畫作品比賽 區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng); 2019年 “天眼杯”中國國際少兒漫畫大賽少年組 國際優(yōu)秀獎(jiǎng)(2名); 2019年 第二屆“超星杯”中華歷史文化動(dòng)漫設(shè)計(jì)大賽(攝影類) 全國動(dòng)漫聯(lián)盟金獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng); 2019年 上海市“星光計(jì)劃”第八屆職業(yè)院校技能大賽數(shù)字影視后期制作項(xiàng)目 市級(jí)三等獎(jiǎng)(2名); 2019年 城市杯兩岸學(xué)生電子競(jìng)技邀請(qǐng)賽獲職業(yè)技能(視頻制作剪輯) 市級(jí)二等獎(jiǎng)(2名); 2018年 中國(杭州)國際少兒漫畫大賽 國家級(jí)銅獎(jiǎng)(4名)、優(yōu)秀獎(jiǎng)(3名); 2018年 上海市中小學(xué)生“尋找家園的文化基因”微電影大賽(高中組) 市級(jí)金獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng); 2018年 百年樹人·電影陽光系列活動(dòng)——2018年上海市中小學(xué)電影大賽(劇本)類 市級(jí)金獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)(2名); 2018年 上海市“未來杯”微電影大賽 區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)(2名)、三等獎(jiǎng); 2017年 上海市“星光計(jì)劃”第七屆技能大賽獲得數(shù)字影視后期制作項(xiàng)目 市級(jí)三等獎(jiǎng); 2017年 上海市中小學(xué)生微電影大賽(劇本)賽項(xiàng) 市級(jí)銀獎(jiǎng); 2017年 上海市首屆中職生微電影節(jié) 市級(jí)銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)、評(píng)委會(huì)特別獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)、最佳男主角; 2017年 “軍歌嘹亮 軍旗飛揚(yáng)”上海市中小學(xué)生紀(jì)念人民解放軍90周年系類活動(dòng)微電影創(chuàng)作大賽(高中組) 市級(jí)一等獎(jiǎng) 2017年 “未來杯”上海市高中階段學(xué)生微電影大賽 市級(jí)二等獎(jiǎng)(3名)、三等獎(jiǎng); 2017年 浦東新區(qū)科普公益廣告大賽(影視廣告類) 區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng); 2016年 第十二屆全國中等職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”競(jìng)賽微視頻類 全國一等獎(jiǎng)、上海市一等獎(jiǎng); 2016年 上海市高中階段學(xué)生“未來杯”微攝影大賽活動(dòng) 市級(jí)一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、最佳剪輯獎(jiǎng);上海市群星職業(yè)技術(shù)學(xué)校西餐烹飪介紹所屬學(xué)校:上海市群星職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)大類:旅游大類專業(yè)名稱:西餐烹飪專業(yè)代碼:740202專業(yè)方向:西餐制作專業(yè)性質(zhì):精品特色專業(yè),重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)對(duì)應(yīng)職業(yè)工種:西式烹調(diào)師畢業(yè)時(shí)職業(yè)技能所能考 出的職業(yè)資格證書:西式烹調(diào)師對(duì)應(yīng)開放實(shí)訓(xùn)中心:級(jí)別:專業(yè)介紹: 學(xué)校從1995午開設(shè)旅游服務(wù)類專業(yè),其中西餐烹飪專業(yè)是我校的重點(diǎn)品牌專業(yè)。 本專業(yè)堅(jiān)持立德樹人、德技并修、學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。主要面向各大酒店(飯店)、社會(huì)西餐廳等餐飲企業(yè),培養(yǎng)具有一定文化素養(yǎng),熟悉西式餐飲運(yùn)作流程,能從事西餐原料加工、西餐冷菜制作、西餐熱菜制作等一線工作,具備職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的知識(shí)型發(fā)展型高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。 專業(yè)教學(xué)方面,專業(yè)設(shè)置了西餐烹飪?cè)霞庸?、西餐主菜制作、西餐色拉制作、西餐湯與少司制作、食品營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生、烹飪?cè)现R(shí)、成本核算等專業(yè)技能與核心課程。學(xué)習(xí)時(shí)間一共三年,兩年在校進(jìn)行系統(tǒng)的專業(yè)技能和專業(yè)理論的學(xué)習(xí),第三年,學(xué)校將安排學(xué)生進(jìn)入上海高星級(jí)酒店進(jìn)行為期一年的實(shí)習(xí)。學(xué)生完成在校專業(yè)理論和技能學(xué)習(xí)后,參加中式烹調(diào)師四級(jí)技能考核,合格率在百分之九十以上。 專業(yè)建設(shè)方面,學(xué)校擁有一套先進(jìn)的校企合作模式, 與上海市烹飪協(xié)會(huì)、上海市飲食行業(yè)協(xié)會(huì)以及大的餐飲企業(yè)如上海浦東香格里拉大酒店、上海浦東嘉里酒店、上海寶萊納餐飲有限公司、上海國際會(huì)議中心、上海東方明珠廣播電視塔有限公司等有著良好的合作關(guān)系,學(xué)生實(shí)習(xí)百分百推薦,能夠獲得好的實(shí)習(xí)鍛煉機(jī)會(huì)。另外,學(xué)校還聘請(qǐng)了行業(yè)內(nèi)的專家參與和指導(dǎo)專業(yè)的教學(xué),促進(jìn)專業(yè)提升發(fā)展。 經(jīng)過多年的專業(yè)建設(shè),現(xiàn)在我校西餐烹飪專業(yè)已近具備了優(yōu)越的專業(yè)條件和完善的專業(yè)實(shí)施,擁有14間現(xiàn)代化烹飪實(shí)訓(xùn)室。目前學(xué)校有全職烹飪教師9名,具備中西餐、中西點(diǎn)技師及高級(jí)技師職業(yè)能力。是我校實(shí)施烹飪專業(yè)人才培養(yǎng)的重要力量。 專業(yè)開設(shè)至今已經(jīng)培養(yǎng)了一批又一批高質(zhì)量的烹飪?nèi)瞬?,為上海市的餐飲業(yè)做出了卓著的貢獻(xiàn)。多年來我校烹飪專業(yè)在浦東新區(qū)的招生規(guī)模一直保持第一,在上海職校體系也確立了頗具影響力的“群星品牌”。專業(yè)建設(shè)成果: 2013年 全國職業(yè)院校技能大賽 國家級(jí) 中式點(diǎn)心制作 二等獎(jiǎng)1人次 星光計(jì)劃職業(yè)院校技能大賽 市級(jí) 中式烹調(diào)制作 一等獎(jiǎng)1人次,二等獎(jiǎng)2人次,三等獎(jiǎng)3人次 旅游職教集團(tuán)技能大賽 職教集團(tuán) 中式烹調(diào)制作 一等獎(jiǎng)2人次,二等獎(jiǎng)5人次 全國職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽 國家級(jí) 教學(xué)設(shè)計(jì) 一等獎(jiǎng) 2014年 全國職業(yè)院校技能大賽 國家級(jí) 中式烹調(diào)制作 二等獎(jiǎng)2人次 三等獎(jiǎng)1人次
2016年 上海市中等職業(yè)學(xué)校第四屆校本教材展示交流評(píng)比活動(dòng) 市級(jí) 中餐熱菜制作 優(yōu)秀校本教材
上海市群星職業(yè)技術(shù)學(xué)校中餐烹飪介紹所屬學(xué)校:上海市群星職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)大類:旅游大類專業(yè)名稱:中餐烹飪專業(yè)代碼:740201專業(yè)方向:專業(yè)性質(zhì):重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)對(duì)應(yīng)職業(yè)工種:中式烹調(diào)師畢業(yè)時(shí)職業(yè)技能所能考 出的職業(yè)資格證書:中式烹調(diào)師對(duì)應(yīng)開放實(shí)訓(xùn)中心:級(jí)別:專業(yè)介紹: 學(xué)校從1995午開設(shè)旅游服務(wù)類專業(yè),其中中餐烹飪專業(yè)是我校的重點(diǎn)品牌專業(yè)。 本專業(yè)堅(jiān)持立德樹人、德技并修、學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。主要面向各大酒店(飯店)、社會(huì)中餐廳等餐飲企業(yè),培養(yǎng)具有一定文化素養(yǎng),熟悉中式餐飲運(yùn)作流程,能從事中餐廚房冷菜、切配、爐灶、排菜等崗位等一線工作,具備職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的知識(shí)型發(fā)展型高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。 專業(yè)教學(xué)方面,專業(yè)設(shè)置了中餐烹飪?cè)霞庸ぁ⒅胁屠洳酥谱?、中餐熱菜制作、食品雕刻、食品營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生、烹飪?cè)现R(shí)、成本核算等專業(yè)技能與核心課程。學(xué)習(xí)時(shí)間一共三年,兩年在校進(jìn)行系統(tǒng)的專業(yè)技能和專業(yè)理論的學(xué)習(xí),第三年,學(xué)校將安排學(xué)生進(jìn)入上海高星級(jí)酒店進(jìn)行為期一年的實(shí)習(xí)。學(xué)生完成在校專業(yè)理論和技能學(xué)習(xí)后,參加中式烹調(diào)師四級(jí)技能考核,合格率在百分之九十以上。 專業(yè)建設(shè)方面,學(xué)校擁有一套先進(jìn)的校企合作模式, 與上海市烹飪協(xié)會(huì)、上海市飲食行業(yè)協(xié)會(huì)以及大的餐飲企業(yè)如上海浦東香格里拉大酒店、上海浦東嘉里酒店、上海寶萊納餐飲有限公司、上海國際會(huì)議中心、上海東方明珠廣播電視塔有限公司等有著良好的合作關(guān)系,學(xué)生實(shí)習(xí)百分百推薦,能夠獲得好的實(shí)習(xí)鍛煉機(jī)會(huì)。另外,學(xué)校還聘請(qǐng)了行業(yè)內(nèi)的專家參與和指導(dǎo)專業(yè)的教學(xué),促進(jìn)專業(yè)提升發(fā)展。 經(jīng)過多年的專業(yè)建設(shè),現(xiàn)在我校中餐烹飪專業(yè)已近具備了優(yōu)越的專業(yè)條件和完善的專業(yè)實(shí)施,擁有14間現(xiàn)代化烹飪實(shí)訓(xùn)室。目前學(xué)校有全職烹飪教師9名,具備中西餐、中西點(diǎn)技師及高級(jí)技師職業(yè)能力。是我校實(shí)施烹飪專業(yè)人才培養(yǎng)的重要力量。 專業(yè)開設(shè)至今已經(jīng)培養(yǎng)了數(shù)千名烹飪專業(yè)高技能人才,為上海市的餐飲業(yè)做出了卓著的貢獻(xiàn)。多年來我校烹飪專業(yè)在浦東新區(qū)的招生規(guī)模一直保持第一,在上海職校體系也確立了頗具影響力的“群星品牌”。專業(yè)建設(shè)成果: 2013年 全國職業(yè)院校技能大賽 國家級(jí) 中式點(diǎn)心制作 二等獎(jiǎng)1人次 星光計(jì)劃職業(yè)院校技能大賽 市級(jí) 中式烹調(diào)制作 一等獎(jiǎng)1人次,二等獎(jiǎng)2人次,三等獎(jiǎng)3人次 旅游職教集團(tuán)技能大賽 職教集團(tuán) 中式烹調(diào)制作 一等獎(jiǎng)2人次,二等獎(jiǎng)5人次 全國職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽 國家級(jí) 教學(xué)設(shè)計(jì) 一等獎(jiǎng) 2014年 全國職業(yè)院校技能大賽 國家級(jí) 中餐烹飪 二等獎(jiǎng)2人次 三等獎(jiǎng)1人次
2016年 上海市中等職業(yè)學(xué)校第四屆校本教材展示交流評(píng)比活動(dòng) 市級(jí) 中餐熱菜制作 優(yōu)秀校本教材
上海市群星職業(yè)技術(shù)學(xué)校國際商務(wù)介紹所屬學(xué)校:上海市群星職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)大類:財(cái)經(jīng)商貿(mào)大類專業(yè)名稱:國際商務(wù)專業(yè)代碼:730501專業(yè)方向:外貿(mào)單證專業(yè)性質(zhì):對(duì)應(yīng)職業(yè)工種:畢業(yè)時(shí)職業(yè)技能所能考 出的職業(yè)資格證書:營(yíng)銷師(國際商務(wù))對(duì)應(yīng)開放實(shí)訓(xùn)中心:級(jí)別:專業(yè)介紹: 我校的國際商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)方向是外貿(mào)單證,主要面向外貿(mào)公司、貨代公司、船務(wù)公司、電子商務(wù)公司、涉外物流公司等企事業(yè)單位,培養(yǎng)能從事商務(wù)接待、文案處理、電商操作、外貿(mào)營(yíng)銷、客戶服務(wù)、單證操作、貨代操作、關(guān)務(wù)操作等相關(guān)職業(yè)崗位的基礎(chǔ)工作,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的知識(shí)型發(fā)展型高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。本專業(yè)核心課程主要有國際貿(mào)易業(yè)務(wù)流程、外貿(mào)單證實(shí)務(wù)、國際商務(wù)實(shí)用英語、商務(wù)禮儀溝通、電子商務(wù)應(yīng)用、外貿(mào)營(yíng)銷、貨運(yùn)代理實(shí)務(wù)、單一窗口實(shí)務(wù)等等。 我校開設(shè)國際商務(wù)專業(yè)已有二十多年的歷史,師資力量強(qiáng),專業(yè)教師各有專長(zhǎng),都取得了相關(guān)專業(yè)資格證書,具有較強(qiáng)的教育教學(xué)科研能力;其中高級(jí)講師三名、碩士學(xué)位兩名、區(qū)學(xué)科帶頭人一名、區(qū)骨干教師一名、校骨干教師一名。專業(yè)教師定期參加企業(yè)調(diào)研和培訓(xùn),與企業(yè)保持緊密聯(lián)系。學(xué)生在校期間會(huì)進(jìn)行國際商務(wù)實(shí)務(wù)操作的專項(xiàng)職業(yè)能力培訓(xùn)和考評(píng),考評(píng)合格的同學(xué)能獲得營(yíng)銷師(國際商務(wù)師)(四級(jí))證書。畢業(yè)生主要的實(shí)習(xí)、就業(yè)單位有:永欣報(bào)關(guān)公司、永盛報(bào)關(guān)公司、聯(lián)合國際貨運(yùn)公司、高信國際物流公司、中遠(yuǎn)國際物流公司、金意報(bào)關(guān)有限公司等;畢業(yè)生的對(duì)口實(shí)習(xí)率達(dá)到90%以上。專業(yè)建設(shè)成果:上海市群星職業(yè)技術(shù)學(xué)校藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作介紹所屬學(xué)校:上海市群星職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)大類:文化藝術(shù)大類專業(yè)名稱:藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作專業(yè)代碼:750101專業(yè)方向:美術(shù)影視與動(dòng)畫專業(yè)性質(zhì):品牌專業(yè)對(duì)應(yīng)職業(yè)工種:動(dòng)畫師畢業(yè)時(shí)職業(yè)技能所能考 出的職業(yè)資格證書:對(duì)應(yīng)開放實(shí)訓(xùn)中心:二維動(dòng)畫實(shí)訓(xùn)中心級(jí)別:專業(yè)介紹: 我校美術(shù)影視與動(dòng)畫的專業(yè)方向主要是二維動(dòng)畫制作,主要面向美術(shù)影視與動(dòng)畫公司、出版社和游戲制作等動(dòng)漫游戲企業(yè),培養(yǎng)具有一定藝術(shù)素養(yǎng),熟練掌握動(dòng)畫軟件的操作,掌握動(dòng)畫造型設(shè)計(jì)的方法和技巧,掌握運(yùn)動(dòng)規(guī)律和鏡頭語言的應(yīng)用的動(dòng)畫人才,具備健康的體魄和心理素質(zhì),具備道德完善的人格,具備創(chuàng)新思維的能力,善于溝通和交流的從業(yè)者。 美術(shù)影視與動(dòng)畫專業(yè)培養(yǎng)動(dòng)畫人才不僅要教授動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)規(guī)律,還必須涉及到視聽語言的運(yùn)用、分鏡頭設(shè)計(jì)、動(dòng)畫電腦技術(shù)、視頻音頻等電影專業(yè)知識(shí)。通過專業(yè)的學(xué)習(xí),使學(xué)生熟悉美術(shù)影視與動(dòng)畫制作的工作流程和要求,了解本行業(yè)的最新成就和發(fā)展趨向,掌握美術(shù)影視與動(dòng)畫的設(shè)計(jì)與制作的知識(shí)和技能,達(dá)到美術(shù)影視與動(dòng)畫設(shè)計(jì)崗位初級(jí)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)要求。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、互相合作的團(tuán)隊(duì)精神。 本專業(yè)課程設(shè)置分為公共基礎(chǔ)課和專業(yè)技能課。公共基礎(chǔ)課包括語文、數(shù)學(xué)、英語、德育、體育與健康、藝術(shù)、信息技術(shù)心理健康與職業(yè)生涯、中國特色社會(huì)主義、哲學(xué)與人生、職業(yè)道德與法治歷史和勞動(dòng)專題教育類基礎(chǔ)課。專業(yè)技能課包括專業(yè)核心課和專業(yè)方向課,實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)是專業(yè)技能課教學(xué)的重要內(nèi)容,含校內(nèi)外跟崗實(shí)訓(xùn)、輪崗實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)等多種形式。專業(yè)核心課程包括素描、色彩、美術(shù)構(gòu)成、速寫、漫畫技法與表現(xiàn)與圖形圖像技術(shù)。專業(yè)方向課程有動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)規(guī)律、動(dòng)畫造型與場(chǎng)景繪制、二維電腦動(dòng)畫制作和項(xiàng)目實(shí)踐課。 我校美術(shù)影視與動(dòng)畫專業(yè)教師隊(duì)伍,是一支年輕的有創(chuàng)造力的、有專業(yè)化水平的專業(yè)師資隊(duì)伍。有3名專業(yè)課教師和4名基礎(chǔ)專業(yè)課教師。專業(yè)教師都獲得了由上海市勞保局頒發(fā)的高級(jí)漫畫師證,基本上形成了一支年輕有創(chuàng)造力的專業(yè)教師隊(duì)伍。學(xué)校有計(jì)劃地將部分老師融入企業(yè)進(jìn)行崗位培訓(xùn),使我校美術(shù)影視與動(dòng)畫專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè),完成從輸血功能到造血功能的實(shí)質(zhì)性轉(zhuǎn)變。 學(xué)生在校期間參加上海市美術(shù)家協(xié)會(huì)的《素描》和《色彩》的等級(jí)考證,考證通過率高達(dá)90%以上。本專業(yè)連續(xù)專業(yè)可對(duì)接高職院校的動(dòng)畫設(shè)計(jì)、漫畫設(shè)計(jì)、動(dòng)漫游戲等專業(yè)。本專業(yè)擁有造型基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室、動(dòng)漫繪制實(shí)訓(xùn)室、軟件應(yīng)用基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室、二維動(dòng)畫實(shí)訓(xùn)室等多個(gè)實(shí)訓(xùn)室,配備了高端的電腦設(shè)備和數(shù)位屏設(shè)備,為學(xué)生的實(shí)訓(xùn)操作提供了強(qiáng)大的技術(shù)支持。本專業(yè)有對(duì)口的校企合作企業(yè),學(xué)生的就業(yè)率較高,企業(yè)為學(xué)生提供了良好的就業(yè)機(jī)會(huì)和環(huán)境,使學(xué)生得到鍛煉和實(shí)踐機(jī)會(huì)。 專業(yè)建設(shè)成果:
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