-
讓品牌有溫度、有情感
專注品牌策劃15年
杭州外國語學校有小學部嗎（杭州外國語學校有小學部嗎初中）
發(fā)布時間：2023-04-26 01:14:49
稿源：
創(chuàng)意嶺 閱讀：
262
大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于杭州外國語學校有小學部嗎的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。
創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀企業(yè)，服務(wù)客戶遍布全國，相關(guān)業(yè)務(wù)請撥打175-8598-2043，或微信：1454722008
本文目錄:
一、介紹杭外
杭州外國語學校，創(chuàng)建于1964年，是浙江省教育廳直屬的省一級重點中學，浙江省第一批重點特色學校，教育部認定的享有20%保送生資格的全國13所著名外語學校之一。
一、學校的沿革
六十年代初，為適應我國各項事業(yè)迅速發(fā)展、國際交往日益擴大的形勢需要，周恩來總理和陳毅外長決定創(chuàng)辦外國語學校，以培養(yǎng)高級的外語人才。1963年，上海、北京、天津、南京等八所外國語學校成立。浙江省教育廳受教育部的委托，負責在杭州籌辦杭州外國語學校。
1964年，小學部創(chuàng)立，附設(shè)于浙江幼兒師范學校校園內(nèi)，中學部附設(shè)于原杭大附中（現(xiàn)學軍中學）校園內(nèi)。1966年兩部合并，落址于浙江幼兒師范學校原址。
1966年“文革”開始，學校停止招生。在校生也于1969年陸續(xù)離校。小學部學生就近轉(zhuǎn)入小學，中學部學生全部“上山下鄉(xiāng)”。小學部教師除英語教師外，幾乎全部調(diào)離本校。
1969年學校劃歸杭州市教育局管轄，改招普通中學學生，至1975年止，共招收學生1465名。
1973年根據(jù)浙江省革委會政工組批文精神，學校改招“工農(nóng)兵學員”，“性質(zhì)中專，學制三年，以培養(yǎng)中小學外語教師為主”。至1980年最后一批學員畢業(yè)離校，共計五屆426名學生。
1978年，學校根據(jù)國家教育部文件，恢復原杭外的辦學體制，開始招收小學畢業(yè)生。辦學的主要任務(wù)是“為高等院校輸送外語水平較高，一般文化知識較好的學生”，“為培養(yǎng)高水平的外語人才以及通曉外語的專門人才打好基礎(chǔ)”。
1979年1月，學校重新收歸省管，直屬教育廳，1980年經(jīng)省人民政府批準，為浙江省首批辦好的十八所重點中學之一。
1978年至1984年，每年在杭州市區(qū)招收80名學生。1985年至1990年，招生范圍由杭州市擴大至全省數(shù)個城市，每年仍只招收80名。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，社會需求的增大，外國語學校原有的規(guī)模需要擴大，省教委決定新建外國語學校校舍。1991年，校舍基本建成，學校遷入教工三路（現(xiàn)為學院路）新校舍，招生人數(shù)增至每年120名。
2003年9月，為了更好地適應學校發(fā)展和“二次創(chuàng)業(yè)”的需要，學校整體搬遷至環(huán)境幽雅的小和山高教園區(qū)。
杭州外國語學校在全面完成培養(yǎng)合格中學生這個主要任務(wù)的同時，還充分發(fā)揮自身特長優(yōu)勢。自1979年恢復招生以來，先后為國家培養(yǎng)和輸送了一大批不同類型、不同層次的高水平外語人才。1982年以來，開設(shè)了在職中學教師英語專業(yè)大專班等各類外語培訓班。1985年與浙師大聯(lián)合招生，創(chuàng)辦了英語大專班，共招收了兩屆學生。2004年開始，開設(shè)了浙江省中小學英語骨干教師培訓班，促進了浙江省中小學的英語教育。
二、辦學實績
杭外的四十年，是艱苦創(chuàng)業(yè)的四十年，是歷經(jīng)風雨的四十年，更是銳意開拓的四十年。經(jīng)過新老杭外人的不懈努力，杭外的辦學實績得到了上級領(lǐng)導和社會各界的普遍肯定。
多年以來，杭外以“為祖國而學習，為未來作準備”為校訓，秉承“以人為本”的辦學理念，形成了自己鮮明的辦學特色。在教學上，“外語特長，文理兼長”，提高學生以“創(chuàng)新能力”為核心的綜合素質(zhì)，營造“自主創(chuàng)新”的校園文化氛圍，培養(yǎng)“合作共享”的現(xiàn)代意識，修習“寬容大氣”的良好心態(tài)，形成了獨特的教育教學模式。在這方沃土上成長起來的杭人，是承繼傳統(tǒng)精髓的知識人，是具備公民意識的現(xiàn)代人，是具有國際視野的中國人。
辦學四十年來，杭外培養(yǎng)出一批雙一批文理兼優(yōu)、精通外語、具有很強適應能力與發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀畢業(yè)生，如今正活躍在各行各業(yè)的前臺。在學校歷屆畢業(yè)生中有近30人在中華人民共和國外部工作，有的已經(jīng)成為中國駐外大使，有的成為外交部的主要翻譯。
近二十年來，杭外是全國各重點大學在浙江省招收保送學生的主要基地之一。每年有50%左右的高三畢業(yè)生被保送和提前錄取進入名牌大學。僅2003年畢業(yè)的自主創(chuàng)新實驗班，就有1/4的學生被北京大學、清華大學、復旦大學、浙江大學、北京外國語大學、北京外交學院、上海外國語大學等重點大學提前錄取。在高考中，我校亦屢創(chuàng)佳績。自1986年以來，我校學生多次獲得浙江省高考第一名的好成績。
杭外學子在各類競賽中均有突出表現(xiàn)。大批學生進入全國各類學科競賽前列：自1994年以來，我校學生在全國高中數(shù)學聯(lián)賽等各類各級數(shù)學知識競賽中有近50人次獲一等獎；在全國中學生物理競賽等各類各級物理知識競賽中共有40多人次獲一等獎；在全國中學生生物學聯(lián)賽等各類各級生物知識競賽中有近12人次獲一等獎；在全國中學生奧林匹克化學競賽等各類各級化學知識競賽中有近15人次獲一等獎；在全國青少年計算機奧林匹克競賽等各類各級信息學競賽蠅共有17人次獲一等獎；我校學生還曾獲得省首屆中學生電視辯論賽冠軍，省中學生英語電視辯論賽冠、亞軍；在全國中學生英文寫作大賽、中央電視臺“希望之星”英語風采大賽等各類各級英語競賽中獲一等獎18人次；在新概念作文大賽等各類全國作文大賽中有近50人次獲獎，其中一等獎5人次……歷年來還有相當數(shù)量的杭外畢業(yè)生以“托?！?、“雅思”及綜合測試的高分進入哈佛大學、劍橋大學、牛津大學、普林斯頓大學、約翰·霍普金斯大學、賓州大學、耶魯大學、密歇根大學、麻省理工學院、諾丁漢大學、圣·安德魯斯大學等世界一流大學。
2004年，學校開設(shè)了少數(shù)語種課程，標志著杭外多語種教學的起步。2004年與浙江大學合作，開辦了“浙江大學少數(shù)語種實驗班”。
近二十年來，勇于進取和開拓的杭外人，在致力于創(chuàng)建國內(nèi)一流學校的同時，將目光投向了世界。本著“拓寬學業(yè)生和教師的國際視野，培養(yǎng)豐富的國際交流能力，增強對各民族文化了解”的目的，積極開拓國際間的交流和協(xié)作，努力與國際教育接軌。學業(yè)校常年聘有外籍教師專職任教。自1985年以來，有來自美、澳、英、加等國的外籍教師共計78人，在我校任教半年或一年；杭外與英國嘉德中學、澳大利亞那拉邦達學院、德國紐芬堡中學等學校建立了長期的師生互訪與交流聯(lián)系；每年也有許多國家和地區(qū)的師生訪問團和考察團來我校訪問交流，如美國、澳大利亞、英國、加拿大、德國、韓國、日本、新加坡以及非洲國家等；每年我校均派出師生考察團赴美、英、加等國家訪問交流，至今我校也已經(jīng)有160多位教師出國考察訪問……這些都促成了杭外人的世界性的眼光，著眼未來，志存高遠，將教育作為一項民族產(chǎn)業(yè)來專門經(jīng)營。同時，也為我校各項教學的深入和探索改革提供了寶貴經(jīng)驗和借鑒。
在長期的教學工作中，學校堅持走“科技興?！钡牡缆罚楷F(xiàn)出一大批科研型教師，取得豐碩的教科研成果。近幾年來，由我校教師主編、參編并正式出版的專著、教材、譯著達30余部，發(fā)表教育論文400余篇，其中獲得國家級一等獎3篇，省級以上40篇。先后承擔并完成了國家課題和省級重點課題近10個，為學校教育改革的深入和教學質(zhì)量的全國提高打下了堅實的基礎(chǔ)。
累累碩果，見證著杭外前進的步伐。
三、設(shè)施與規(guī)模
學校創(chuàng)立初期，校舍簡陋，設(shè)備不全。2003年9月，學校整體搬遷至杭州小和山高教園區(qū)。投資約3.2億的新校區(qū)占地405畝，建筑面積約12萬平方米，擁有一流的教學綜合樓、體育館、圖書信息中心、500人以上的報告廳、標準田徑場、網(wǎng)球場、學生餐廳、學生公寓等先進設(shè)施。校內(nèi)還配備先進的計算機網(wǎng)絡(luò)、多媒體教學設(shè)備、通訊系統(tǒng)、理化生實驗室等各種專用教室及設(shè)備。
杭州外國語學校還擁有強大的師資隊伍。教職工由初期的80余人發(fā)展到如今的269人，其中在職省特級教師9人，高級教師71人，省級教壇新秀12人，被高校外聘為碩士研究生教師2人。在校學生由1964年的兩個班80名發(fā)展到如今的45個班近2000名。
2004年，金秋十月，杭外迎來自己四十華誕。四十年的風雨歷程，磨洗出杭外人的品格；四十年的執(zhí)著追求，鑄造出杭外的精神；四十年的耕耘不輟，更是成就了杭外的輝煌！
回眸過去，我們豪情滿懷；展望未來，我們?nèi)沃氐肋h。杭外清楚地知道過去的輝煌更是今天的動力。這一切成績的獲得，更是離不開上級領(lǐng)導的鼎力支持，離不開社會各界的真誠關(guān)懷。面對日新月異的教育形勢，面對周總理等老一輩革命家的厚望，杭外人倍感責任之重大。全體杭外人將銘記這一切，化壓力為動力，打造杭外品牌，超越自我，努力續(xù)寫那屬于杭外的光榮和輝煌！
志存高遠的杭外人開啟了新的征程，一片新的燦爛正從小和山麓冉冉升起！
杭州外國語學校倡導素質(zhì)教育，為豐富學生的精神文化生活，鍛煉學生的能力，舉辦了體育節(jié)，外語節(jié)，文化節(jié)，科技節(jié)，藝術(shù)節(jié)五大節(jié)日．還有非常頻繁的出國交流和外國姐妹學校來訪的機會．學校的老師敬職敬業(yè)，和學生相處如朋友．倡導在快樂的環(huán)境中提高學習成績，而不是采用題海戰(zhàn)術(shù)．學校歷年來的本科上線率都是100％．
二、請問杭州外國語學校的小學是哪所學校及名稱
杭外沒有所謂的小學啊，小朋友！
杭外只是一所由省教育廳直接管理的中學！
歐是杭外的（你說的小學可能是杭外在小學的招生吧）
三、杭州外國語學校招生條件2022
杭州外國語學校招生條件2022如下：
一、初中招生條件：
具有杭州市主城區(qū)小學（不含各區(qū)教育行政部門確定的九年一貫制學校）學籍，并正式在讀的應屆畢業(yè)班學生均可報名。
鑒于杭外的辦學使命、教育理念和培養(yǎng)模式，報名學生還應符合以下要求：
1.認同杭外辦學理念和培養(yǎng)模式，有志于成為有家國情懷、有全球視野、有深厚素養(yǎng)的復合型預備英才。
2.思想品德優(yōu)，綜合素質(zhì)強。學習成績優(yōu)秀，具有良好學習習慣和自主學習能力。
3.語言學習能力強，口齒清晰，善于表達。能較好地適應多語種、跨文化學習，具有參與國際交流交往的意愿和能力。
4.身心健康，能較好地適應同學間的良性競爭。獨立生活能力強，具有較強的自我管理能力。沒有不適宜寄宿生活的疾病及傳染性疾病等。
二、高中招生條件：
1、具有浙江省內(nèi)正式學籍的在校初三或高一年級學生。
2、誠實守信，遵紀守法，遵守中學生行為規(guī)范。
3、身體和心理健康，沒有較嚴重的慢性疾病、傳染病和心理疾病。
4、英語基礎(chǔ)扎實，聽、說、讀、寫等方面能力較強，能夠較快適應全英語教學的學習環(huán)境。
5、有較強的自學能力，明確自己今后去國外學習的目標。
6、生活自理能力強，適應寄宿生活以及出國后的獨立生活。
7、認同學校的國際化教育理念，不片面追求分數(shù)、不片面追求大學排名、不片面追求功利。
四、杭州新世紀外國語學校小學部好不好，孩子辛苦嗎？伙食好嗎？成績差老師更關(guān)系還是恨
我原來是的，今年初一了。小學部很好，孩子根本不會辛苦。老師都表示伙食不錯，有營養(yǎng)師調(diào)配的。新世紀的老師都是很好的。新世紀好歹也是名校，老師肯定好咯！
以上就是關(guān)于杭州外國語學校有小學部嗎相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。
推薦閱讀：
杭州企業(yè)車牌搖號流程（杭州企業(yè)車牌搖號流程及時間）
贛公網(wǎng)安備 50019002502384號
