速寫雙人站姿臨摹圖片(速寫雙人站姿臨摹圖片)_1
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于速寫雙人站姿臨摹圖片的問(wèn)題,以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理,讓我們一起來(lái)看看吧。
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一、畫速寫要注意哪些要點(diǎn)?
初學(xué)速寫者首先要畫一些有規(guī)律的對(duì)象,這樣有利于把握造型的準(zhǔn)確性,并掌握速寫的一些技巧。描繪有規(guī)律的對(duì)象,可先畫一些基本形明確的花卉和重復(fù)出現(xiàn)的有規(guī)律的人物動(dòng)態(tài)。
設(shè)計(jì)畫室在掌握了一些速寫基本技法之后,再畫一些無(wú)規(guī)律的對(duì)象,如雜亂無(wú)章的灌木叢,轉(zhuǎn)瞬即逝的不規(guī)則的人物動(dòng)態(tài)。有規(guī)律的對(duì)象較易把握,通過(guò)中軸對(duì)稱性原則,可以獲得較準(zhǔn)確的輪廓。而規(guī)律感不強(qiáng)的對(duì)象,則較難把握,需要有一定速寫基礎(chǔ)后,方可對(duì)之速寫。
學(xué)畫速寫的過(guò)程,應(yīng)該是臨摹優(yōu)秀速寫范畫與對(duì)著對(duì)象寫生相交替進(jìn)行訓(xùn)練的過(guò)程。臨摹的目的是為了學(xué)習(xí)前人的技法,如對(duì)形象的概括、取舍、交待結(jié)構(gòu)以及一些用筆用線的技巧等等,盡可能在臨摹中獲得體會(huì)。另外,類似速寫形式的優(yōu)秀的線描畫、連環(huán)畫都可以臨摹。通過(guò)臨摹可以學(xué)到一些概括形體、處理衣紋、疏密穿插等方面的速寫技法。
在初學(xué)速寫的過(guò)程中還要多臨摹優(yōu)秀的藝用人體解剖圖譜,以求在臨習(xí)的過(guò)程中掌握人體的基本結(jié)構(gòu)知識(shí)。要做到臨摹與速寫反復(fù)交替進(jìn)行,這樣臨摹才能有體會(huì),才能將臨摹中學(xué)到的東西運(yùn)用到速寫中去,真正變?yōu)樽约旱臇|西。
二、怎樣才能畫好速寫,在聯(lián)考中得分關(guān)鍵是什么
考速寫的特點(diǎn)與基本要求聯(lián)考速寫的特點(diǎn)是在較短時(shí)間內(nèi)(一般指30分鐘),在8開(kāi)或4開(kāi)紙上完成一張人物或者附加環(huán)境道具的速寫。
人物的姿態(tài)(包括靜、動(dòng)、站、坐、蹲)每年的規(guī)定有所不同。
聯(lián)考形式也分寫生、默寫或半寫生半默寫。同時(shí)速寫分值已與素描、色彩科目相同,均為100分。
基本要求:考生應(yīng)在速寫規(guī)定時(shí)間內(nèi),用簡(jiǎn)練、肯定、準(zhǔn)確、生動(dòng)的線條將人物對(duì)象的比例、動(dòng)態(tài)、形體特征、結(jié)構(gòu)、透視關(guān)系,甚至包括周邊環(huán)境等內(nèi)容迅速表現(xiàn)出來(lái)。
聯(lián)考速寫的工具及訓(xùn)練方法
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工具材料
畫速寫一般使用鉛筆(2B~8B)、炭筆(軟、硬)、鋼筆、毛筆、橡皮、速寫本等。但最常用的是炭筆,因?yàn)樘抗P表現(xiàn)效果比較醒目突出,表現(xiàn)技巧也比較豐富,是美術(shù)考生的理想工具??忌鷳?yīng)能熟練掌握和運(yùn)用。
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訓(xùn)練方法及要素
1.臨摹、寫生與默寫
臨摹是為了提高初學(xué)者的表現(xiàn)技法,增強(qiáng)對(duì)人物速寫的感性認(rèn)識(shí),是初學(xué)者入門的最佳訓(xùn)練方式。
寫生的目的是提高初學(xué)者觀察能力,增強(qiáng)人物速寫的理性認(rèn)識(shí),并在認(rèn)識(shí)與理解的基礎(chǔ)上鍛煉和提高學(xué)生的動(dòng)筆能力和表現(xiàn)技法。
默寫是在考生已具備一定臨摹、寫生基礎(chǔ)之后進(jìn)行的一項(xiàng)訓(xùn)練手段,其目的是增強(qiáng)考生的理解能力、記憶能力和默畫能力。
在速寫訓(xùn)練中,往往臨摹、寫生、默寫需要穿插訓(xùn)練,以此來(lái)逐步提高考生全方位的綜合能力。
2.畫面的構(gòu)圖
單人速寫構(gòu)圖上下不易空多,另外人物面部朝向及動(dòng)態(tài)走向的前面需多留空間。
如果需增加周邊的環(huán)境,定要與人物結(jié)合起來(lái)考慮,不要畫得松散、瑣碎,要使人與環(huán)境有聯(lián)系,共同組建畫面形式感。
在構(gòu)圖訓(xùn)練中要注重培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí)及形式感的追求。
3.人物的比例
成年人比例一般可按立8、坐6、蹲4個(gè)頭長(zhǎng)比例為宜,但還要注重因個(gè)體差異靈活對(duì)待,人體具體劃分為頭頂—下巴—乳頭連線—臍孔—恥骨—大腿中部—膝關(guān)節(jié)—小腿肚下邊—腳底各約一個(gè)頭長(zhǎng);手腕—手尖約三分之二個(gè)頭長(zhǎng),上臂—1又三分之一個(gè)頭長(zhǎng),前臂—1個(gè)頭長(zhǎng),上肢總長(zhǎng)為3個(gè)頭長(zhǎng),雙手伸開(kāi)約等于身高;腳長(zhǎng)約為1個(gè)頭長(zhǎng);肩寬男性約等于兩個(gè)頭長(zhǎng);女性肩寬與髖部寬度大致相等,約等于1又四分之三頭長(zhǎng);五官可按‘三停五眼’基本比例劃分?!?/p>
當(dāng)然,比例是個(gè)參考標(biāo)準(zhǔn),不能死搬硬套,而應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同對(duì)象靈活運(yùn)用。
4.人體的動(dòng)態(tài)
畫人體動(dòng)態(tài)線時(shí)要注重人體軀干“士”字線變化規(guī)律,同時(shí)注意觀察動(dòng)態(tài)傾斜度和人體重心位置,把握好透視變化。
5.衣紋的變化
衣紋要體現(xiàn)人體體積、結(jié)構(gòu)關(guān)系,要注重節(jié)奏變化,即疏密、輕重、虛實(shí)變化。同時(shí)用線要流暢、生動(dòng),體現(xiàn)質(zhì)感。
速寫的三種表現(xiàn)形式
1線的表現(xiàn)
線的表現(xiàn)可分為單線與多線表現(xiàn)。其中單線特點(diǎn)是時(shí)間短、概括性強(qiáng)、畫面簡(jiǎn)潔,適合初學(xué)者學(xué)習(xí)和掌握。其要求是能快速抓準(zhǔn)人物的形體比例、結(jié)構(gòu)特征、衣紋變化等要素,同時(shí)講究線條的虛實(shí)關(guān)系、穿插關(guān)系及疏密關(guān)系。
在30分鐘速寫考試中如果遇到時(shí)間緊張、人物多以及人與環(huán)境結(jié)合的考題時(shí),也可以用這種表現(xiàn)手法。而多線速寫能使畫面變得更加豐富和充實(shí)。
只要線條的疏密關(guān)系處理得當(dāng),就能極大地增強(qiáng)畫面的節(jié)奏感和生動(dòng)性,使視覺(jué)效果更貼近對(duì)象,讓作品更具藝術(shù)感染力,它是30分鐘速寫考試的最理想方式。
2明暗的表現(xiàn)
明暗速寫的運(yùn)用能使畫面更加豐富和具體,其特點(diǎn)是豐富對(duì)象黑、白、灰的素描層次關(guān)系。
視覺(jué)上也能增強(qiáng)對(duì)象的質(zhì)感、立體感和厚重感,使得作品更加具有親和力。
在速寫考試時(shí)間較為充足的情況下,可使用這種表現(xiàn)方法,對(duì)作品進(jìn)行適當(dāng)?shù)厣罨?/p>
3明暗與線結(jié)合的表現(xiàn)
以線表現(xiàn)形體結(jié)構(gòu),明暗增強(qiáng)光感、質(zhì)感、厚重感等,能起到豐富畫面視覺(jué)效果的作用。
30分鐘人物速寫局部分解
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人物五官結(jié)構(gòu)圖
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人物頭部分面圖
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人物頭部結(jié)構(gòu)圖
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五官各個(gè)角度的結(jié)構(gòu)變化
重要技巧
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五官結(jié)構(gòu)表現(xiàn)注意事項(xiàng)
1.了解眼睛結(jié)構(gòu),準(zhǔn)確把握眼睛及眼輪匝肌特征。
2.了解鼻子結(jié)構(gòu),包括鼻根、鼻梁、鼻背、鼻翼、鼻尖和鼻孔的結(jié)構(gòu)關(guān)系。
3.把握上下嘴唇結(jié)構(gòu)和口輪匝肌特征,并注重嘴角表情。
4.準(zhǔn)確把握耳朵外形結(jié)構(gòu)特征。其中耳廓主要結(jié)構(gòu)為耳輪、耳窩和耳垂三部分,特征主要表現(xiàn)在耳輪、耳垂上。
5.注重五官在各角度的透視變化與結(jié)構(gòu)表現(xiàn)。
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頭部臉型與發(fā)型表現(xiàn)注意事項(xiàng)
1.了解五官結(jié)構(gòu),準(zhǔn)確把握面部五官比例的劃分。
2.抓住男女老少五官與頭部臉型的特征區(qū)別。
3.準(zhǔn)確把握面部五官不同視角的透視變化。
4.概括發(fā)型特征,對(duì)頭發(fā)起止點(diǎn)進(jìn)行分組刻畫。
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軀干部分表現(xiàn)注意事項(xiàng)
1.了解人體軀干的形態(tài)、比例、結(jié)構(gòu)以及男女區(qū)別的主要特征。
2.掌握軀干扭動(dòng)的變化規(guī)律。
3.注重軀干部位衣紋變化,包括壓、扭、拉等衣紋變化。
4.著重刻畫好領(lǐng)、肩、腰、口袋部位的衣紋。
注重線條粗細(xì)、濃淡變化及線的疏密節(jié)奏關(guān)系,通常外形線條粗實(shí)些。
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上肢與袖紋表現(xiàn)注意事項(xiàng)
1.了解上肢比例關(guān)系(上臂1又三分之一頭長(zhǎng),前臂1個(gè)頭長(zhǎng),手三分之二頭長(zhǎng))。
2.注重上肢袖紋不同角度的透視變化及線條穿插關(guān)系。
3.衣袖變化要能反應(yīng)上肢外形結(jié)構(gòu)特征。
4.注重關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)折部分的衣紋變化,通常這部分衣紋密。
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手的結(jié)構(gòu)特征與表現(xiàn)注意事項(xiàng)
1.了解手掌、手心、手背、手指的比例關(guān)系與結(jié)構(gòu)特征。
2.注重男女手形特征與表現(xiàn)。一般男性手指較粗,關(guān)節(jié)方大,手紋明顯;女性則纖細(xì)、平滑。
3.認(rèn)真觀察不同視角的手形變化及透視變化。
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下肢與褲紋表現(xiàn)注意事項(xiàng)
1.了解下肢比例關(guān)系(大腿2個(gè)頭長(zhǎng),小腿2個(gè)頭長(zhǎng),腳1個(gè)頭長(zhǎng))。
2.掌握下肢外形特征,以及髖、膝、踝關(guān)節(jié)部分的主要特征。
3.要能透過(guò)下肢褲紋變化反映腿的外形特征及腿的動(dòng)態(tài)關(guān)系。
4.要注重褲襠、膝部及褲腳衣紋的變化規(guī)律,通常這部分紋路密度較大。
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腳的結(jié)構(gòu)特征與表現(xiàn)注意事項(xiàng)
1.理解腳骨的結(jié)構(gòu)特征對(duì)畫好腳的外形大有益處。一般腳長(zhǎng)為1頭長(zhǎng),寬三分之一頭長(zhǎng),大拇指是腳趾總寬的三分之一。一另外腳背呈弓形,腳跟呈方形。
2.腳關(guān)節(jié)部分大拇指粗大,趾骨末關(guān)節(jié)凸顯,踝關(guān)節(jié)部分內(nèi)踝偏高、靠前,外踝偏低、靠后。
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鞋子的結(jié)構(gòu)與表現(xiàn)注意事項(xiàng)
1.理解鞋子外形受內(nèi)部腳形影響、因而有腳外形基本特征。
2.注重鞋型款式的表現(xiàn)。
3.注重刻畫鞋子外形特征及鞋帶部分。
三、速寫人物的作品鑒賞
速寫與素描 同作為造型訓(xùn)練的必要手段,兩者既密切聯(lián)系而又有很大差別。
事實(shí)上,承理性分析,重步驟方法的素描靜忐寫生作業(yè),特別是長(zhǎng)期素描,在基礎(chǔ)訓(xùn)練中還存在著很大的局限性,還得以其對(duì)應(yīng)的鍛煉來(lái)獲得全面的造型能力,速寫較之于素描,它更講究以高度的概括手法快速地抓取動(dòng)態(tài)的生活對(duì)象,它憑直覺(jué)感受去大膽地取舍對(duì)象內(nèi)容,敏銳地反映自然的真實(shí)和本質(zhì)。
速寫常作為快速、準(zhǔn)確寫生的字義理解,但實(shí)際上它并未在制作的時(shí)間上或工具材料上受到限制。它不但包括在不太長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)完成的素描,也包括其它如水墨、油畫、水彩等畫種和材料在短時(shí)間內(nèi)完成的即興之作。這種將藝術(shù)家頭腦巾的想法,感受直記下來(lái)的方式,便捷而有效,作品內(nèi)質(zhì)熠熠生輝。
藝術(shù)家到生活中收集創(chuàng)作素材,依靠?jī)蓸訓(xùn)|西:照相機(jī)和速寫本。在相機(jī)普及的今天,仍然代替不了速寫本。用速寫畫生活,那下筆之處常常是心靈交融的亮點(diǎn),是畫家情緒飽滿的記載,最能激發(fā)藝術(shù)家的想象力而萌發(fā)創(chuàng)作的原動(dòng)力。速寫自身亦是可以獨(dú)立審美的藝術(shù),歷史上有作為的畫家,往往都有其速寫作品傳世。
由此,不難理解為什么速寫是當(dāng)今美術(shù)院校學(xué)生的必修課程、報(bào)考美術(shù)院校考生的必考科目的原因。學(xué)畫速寫之初,要作好長(zhǎng)期的甚至艱苦努力的思想準(zhǔn)備,速寫不同于素描,素描畫得好,不一定速寫就好,只能這樣說(shuō),素描基礎(chǔ)扎實(shí),畫速寫就有較多方便之處。兩種訓(xùn)練方式結(jié)合,互為補(bǔ)充,才能逐步練就堅(jiān)實(shí)而全面的造型能力,才能逐步達(dá)到腦、眼、手的高度協(xié)調(diào)配合。堅(jiān)持到生活中去畫速寫,對(duì)培養(yǎng)敏銳的觀察力、直覺(jué)判斷力和藝術(shù)表現(xiàn)力,對(duì)培養(yǎng)關(guān)注生活緊貼生活以及積累生活的良好習(xí)慣,對(duì)未來(lái)的藝術(shù)事業(yè)開(kāi)拓和發(fā)展都具有決定性意義。 初畫速寫,常見(jiàn)的毛病就是抓不到對(duì)象的特點(diǎn),片面或表面地觀察對(duì)象,很被動(dòng)地看一眼畫一筆,由于不熟悉用筆用線的規(guī)律,不能適當(dāng)?shù)貏h減或增強(qiáng)某些內(nèi)容,致使有的畫面造型因素重復(fù)和抵銷,出現(xiàn)鎖碎散亂的效果,有的畫面上的輪廓線條并不具代表性,又沒(méi)有可供觀者注目的細(xì)節(jié),而顯空洞乏味。
人物速寫,首先遇到抓型問(wèn)題,初學(xué)者面對(duì)復(fù)雜的對(duì)象,往往理不好頭緒,對(duì)人物頭形、五官、體形、四肢比例特征,人物衣服與結(jié)構(gòu)的關(guān)系把握心中無(wú)數(shù)。再加上對(duì)構(gòu)圖、透視、人體解剖、人體運(yùn)動(dòng)規(guī)律等方面理性知識(shí)的欠缺,作業(yè)必然帶有很大的盲目性。如畫坐著的人的身子也有六七個(gè)頭長(zhǎng),感覺(jué)這個(gè)人沒(méi)有坐著(比例問(wèn)題),要不就是坐下去的人,大腿沒(méi)有彎曲下來(lái)(透視問(wèn)題),有的人象在聳肩,沒(méi)有頸脖(結(jié)構(gòu)問(wèn)題)………特別是對(duì)象的頭、手、腳等外露形體,要么大形別扭,要么細(xì)節(jié)怪異……
學(xué)速寫與學(xué)素描一樣,應(yīng)認(rèn)真對(duì)待造型基礎(chǔ)的規(guī)律性知識(shí),是一個(gè)綜合的教學(xué)過(guò)程,從開(kāi)始到中間都應(yīng)貫穿應(yīng)用這些造型基礎(chǔ)的理論知識(shí)。
人物速寫應(yīng)按教學(xué)程序的安排,遵循由淺入深、由慢及快、由靜到動(dòng)和由簡(jiǎn)至繁的科學(xué)方法,分門別類地逐一解決疑難問(wèn)題來(lái)達(dá)到學(xué)習(xí)目的。 第一步,觀察速寫對(duì)象的大動(dòng)作以及姿勢(shì),勾勒大型。
第二步,由外向內(nèi)畫,分出速寫對(duì)象頭手身體。
第三步,開(kāi)始觀察五官,注意對(duì)五官的表達(dá)。速寫人物五官不需要像素描那么精細(xì),畫出廓形即可。
第四步,畫細(xì)節(jié),畫出衣服的主要褶皺。切忌“看到什么畫什么”,速寫不要求事事精準(zhǔn),只要畫出衣服的主要褶皺,如關(guān)節(jié)處和動(dòng)作擺幅處褶皺即可。坐姿及蹲姿主要強(qiáng)調(diào)膝蓋處衣褶,站姿強(qiáng)調(diào)腰身衣褶。
第五步,觀察速寫對(duì)象特征,強(qiáng)調(diào)特點(diǎn)。這時(shí)可以開(kāi)始細(xì)收一下五官,不需要太精細(xì)。衣服上的花紋可以適當(dāng)添加,畫出大配飾配件。若有要求,可適當(dāng)畫出一些場(chǎng)景。
四、速寫:美術(shù)高考要求標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分細(xì)則
今天給大家分享美術(shù)高考要求標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分細(xì)則中速寫的要求標(biāo)準(zhǔn),下面一起來(lái)看看美術(shù)高考要求標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分細(xì)則中速寫的考試要求標(biāo)準(zhǔn)吧。
速寫:美術(shù)高考要求標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分細(xì)則
速寫
掌握比例,訓(xùn)練技法
速寫是三個(gè)科目中難度較大的一科,經(jīng)常需要畫人物全身像,還包含人物動(dòng)作。
這就需要考生掌握人物頭部、軀干、四肢等比例,熟悉人體規(guī)律,熟練掌握站姿、坐姿等姿勢(shì)和走路、跑步的人體特點(diǎn)。
速寫過(guò)程中有多項(xiàng)技法展示特點(diǎn),考生要根據(jù)興趣和習(xí)慣選擇。
比如頭發(fā)、衣服怎么勾畫,有的考生喜歡勾線,有的喜歡線面結(jié)合,這樣創(chuàng)作出的作品也就多姿多彩。
只要是自己喜歡和擅長(zhǎng)的方式都可以,但畫面效果要好,靈活展現(xiàn)人物特點(diǎn),不能太機(jī)械。
比如蓬松的卷發(fā)方法可以多樣,可自由發(fā)揮,但人物形體、基本比例結(jié)構(gòu)要合理,同時(shí)展現(xiàn)考生的技法。
技法的表現(xiàn)需要考生多加練習(xí)。
白描以勾線為主,優(yōu)勢(shì)是比較干凈直白,單一、易操作,適合細(xì)心、有耐心的考生。
線面結(jié)合適合畫風(fēng)硬朗或細(xì)心程度不夠的考生。
此外,還可用碳條,用調(diào)子表現(xiàn)光影,增加立體感,區(qū)分畫面層次。
最后,速寫作品要有藝術(shù)表現(xiàn)力,人物形象、表情、眼神、手勢(shì)的連貫性等綜合在一起才能構(gòu)成優(yōu)美的作品。
/ 美術(shù)高考速寫類評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) /
A類卷(90~100分)
1. 符合試題規(guī)定及要求;
2. 比例正確、動(dòng)態(tài)特征鮮明,具有寫生動(dòng)態(tài)線條的生動(dòng)性;
3. 能對(duì)命題想象動(dòng)態(tài)表達(dá)出規(guī)定動(dòng)作的特點(diǎn)和組合能力;
4. 關(guān)鍵細(xì)節(jié)有確切表現(xiàn)。
B類卷(75~89分)
1. 符合試題規(guī)定及要求;
2. 比例比較準(zhǔn)確、動(dòng)態(tài)特征比較鮮明,寫生動(dòng)態(tài)線條比較生動(dòng);
3. 能較好地表達(dá)命題想象規(guī)定的動(dòng)作和組合能力。
C類卷(60~74分)
1. 基本符合考題規(guī)定及要求;
2. 對(duì)不同變化的對(duì)象動(dòng)態(tài)、比例能基本把握,但動(dòng)態(tài)不夠生動(dòng),線條表現(xiàn)力一般;
3. 基本能畫出命題想象的動(dòng)態(tài)和人物組合,但想象力有限,缺乏生動(dòng)性。
D類卷(59分以下)
1. 不符合試題規(guī)定及要求;
2. 在比例動(dòng)態(tài)上缺乏準(zhǔn)確性和生動(dòng)性,速寫的寫生能力和想象能力均較為薄弱,線條表現(xiàn)力差;
3. 不具備速寫基本能力,畫面效果差。
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