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    促進(jìn)交流的景觀設(shè)計(jì)(促進(jìn)交流的景觀設(shè)計(jì)案例)

    發(fā)布時(shí)間:2023-03-07 22:58:57     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 133        問大家

    大家好!今天讓小編來大家介紹下關(guān)于促進(jìn)交流的景觀設(shè)計(jì)的問題,以下是小編對(duì)此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。

    創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè),服務(wù)客戶遍布全球各地,相關(guān)業(yè)務(wù)請(qǐng)撥打電話:175-8598-2043,或添加微信:1454722008(行業(yè)最低價(jià))

    文章目錄列表:

    促進(jìn)交流的景觀設(shè)計(jì)(促進(jìn)交流的景觀設(shè)計(jì)案例)

    一、校園景觀設(shè)計(jì)理念與原則介紹

    學(xué)生能安心下來學(xué)習(xí)也有環(huán)境的影響,學(xué)校的景觀布置和所展現(xiàn)的效果會(huì)更好的為學(xué)生們營(yíng)造學(xué)習(xí)的氛圍。您學(xué)生生涯所待過的校園給您留下了怎樣的校園景觀回憶,今天小編將為您介紹校園景觀設(shè)計(jì)理念與原則有哪些,讓你了解校園景觀設(shè)計(jì)的美妙!

    一:校園景觀設(shè)計(jì)理念

    1、功能分區(qū):功能分區(qū)且使各功能區(qū)域之間相互交融、滲透,就必須運(yùn)用“以人為本”的理念。

    2、校園特色:在規(guī)劃中傳承大學(xué)文化、地域特色造反映各自學(xué)校人文精神和特色的校園環(huán)境。

    3、生態(tài)環(huán)境:校園規(guī)劃設(shè)計(jì)中應(yīng)結(jié)自然和充分利用自然條件,保護(hù)和構(gòu)建校園的生態(tài)系統(tǒng)。

    4、可持續(xù)發(fā)展:校園規(guī)劃應(yīng)充分考慮到未來的發(fā)展,使規(guī)劃結(jié)構(gòu)多樣、協(xié)調(diào)、富有彈性,適應(yīng)未來變化,滿足可持續(xù)發(fā)展。在校園整體設(shè)計(jì)中還應(yīng):

    1)建筑單體之間應(yīng)相互協(xié)調(diào)、相互對(duì)話和有機(jī)關(guān)聯(lián),以形成道路立面和外部空間的整體連續(xù)性。

    2)從校園整體風(fēng)格出發(fā),建筑物或景觀應(yīng)該具有有機(jī)秩序并成為系統(tǒng)整體中的一個(gè)單元。

    3)外部空間和建筑空間的設(shè)計(jì)是不可分的,是校園建設(shè)發(fā)展中的一項(xiàng)重要工作。

    二、校園景觀設(shè)計(jì)原則

    1、宏觀層次——以整體空間環(huán)境營(yíng)造為對(duì)象設(shè)計(jì)師要以整體用地空間環(huán)境營(yíng)造為設(shè)計(jì)對(duì)象和最終目標(biāo)。

    2、中觀層次——優(yōu)化群體建筑外部空間,在校園整體設(shè)計(jì)中,應(yīng)使群體建筑外部空間與其周邊達(dá)到整體性的效果。

    3、微觀層次——重構(gòu)灰空間和構(gòu)筑空間,“灰空間”一方面指色彩,另一方面指介于室內(nèi)外的過度空間,它的存在卻在一定程度上抹去了建筑內(nèi)外部的界限,使兩者成為一個(gè)有機(jī)整體。

    1、功能原則

    學(xué)校主要包括校前區(qū)、教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、課外活動(dòng)區(qū)等功能區(qū),設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)根據(jù)各功能區(qū)的不同特點(diǎn)進(jìn)行布置,既要滿足教學(xué)、工作、學(xué)習(xí)、生活的物質(zhì)功能,更要滿足增進(jìn)師生交流、激發(fā)靈感、創(chuàng)造智慧、提高修養(yǎng)、陶冶情操的精神功能,如校前區(qū)是學(xué)校對(duì)外形象宣傳的重要展小區(qū),故設(shè)計(jì)采用簡(jiǎn)潔、大方、明快的手法而生活區(qū)則采用體閑、親切的設(shè)計(jì)手法,創(chuàng)造宜人的空間,設(shè)置較多的園桌、園凳,為師生的體息、交流提供方便。

    2、以人為本的原則

    學(xué)校的主體是教師和學(xué)生,這就要求充分把握其時(shí)間性、群體性的行為規(guī)律,如大禮堂、食堂等人流較多的地方,綠地應(yīng)多設(shè)捷徑,園路也適當(dāng)寬些空間的組織與劃分應(yīng)依據(jù)不同層次需要,組織不同活動(dòng)空間各種設(shè)施設(shè)置、材料的選擇、景觀的創(chuàng)造要充分考慮師生的心理需求。

    3、突出校園文化特色原則

    充分挖掘校園環(huán)境特色和文化內(nèi)涵,運(yùn)用雕塑、廊柱、浮雕、標(biāo)牌等環(huán)境小品,結(jié)合富有特色的植物來強(qiáng)化校園的文化氣息。

    4、體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的原則

    以生態(tài)理論作指導(dǎo),堅(jiān)持以植物造景為主,盡可能進(jìn)行喬、灌、草多層次復(fù)式綠化,增加單位面積上的綠量,以有利于人與自然的和諧,使其可持續(xù)發(fā)展。

    5、景觀生態(tài)規(guī)劃原則

    景觀生態(tài)規(guī)劃是指應(yīng)用景觀生態(tài)學(xué)原理,以區(qū)域景觀生態(tài)系統(tǒng)整體優(yōu)化為目標(biāo),在景觀生態(tài)分析、綜合和評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上,建立區(qū)域景觀生態(tài)系統(tǒng)優(yōu)化利用的空間結(jié)構(gòu)和模式。高校校園的規(guī)劃應(yīng)當(dāng)以景觀生態(tài)優(yōu)先并從整體考慮出發(fā),合理布局景觀空間格局的各個(gè)單元,以期望達(dá)到高校景觀生態(tài)系統(tǒng)整體優(yōu)化的目標(biāo)。

    6、最高效率原則

    最高效率原則就是指校園規(guī)劃應(yīng)考慮到學(xué)生在校園內(nèi)完成同等數(shù)量的任務(wù)和活動(dòng)所運(yùn)動(dòng)的水平距離最短。可見,最高效率原則在規(guī)劃中所要解決的問題就是如何通過合理布局使學(xué)生在運(yùn)動(dòng)最短的距離內(nèi)到達(dá)一個(gè)或多個(gè)既定的目的地??紤]到大學(xué)生在校園中的作息規(guī)律和生活習(xí)慣,可以得出在上課期間,大學(xué)生每天在各類型斑塊之問移動(dòng)的一般次序。以此為依據(jù),有序的布局各個(gè)斑塊,以達(dá)到最大程度的方便學(xué)生的目的。

      7、多樣化原則

    開放空間多樣化包括功能、形式及配置的多樣化。功能多樣化,如隔離、交通、交往、運(yùn)動(dòng)等不同用途;形式上的多樣化,如形狀、尺度、色彩、材質(zhì)、構(gòu)圖等多種變化;配置多樣化,如草坪、樹林、山、水、建筑等不同設(shè)置。有利于滿足校園的基本功能校園開放空間需要交通、集會(huì)、運(yùn)動(dòng)等多種功能,有利于滿足師生不同心理需求化,有利于強(qiáng)化教學(xué)環(huán)境氛圍生機(jī)勃勃、豐富多變的校園景觀可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,強(qiáng)化教育氛圍。

    8、整體性原則

    從整體上確立大學(xué)校園景觀的特色是設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)。這種特色來自于對(duì)大學(xué)校園所處的氣候、環(huán)境、地理、自然條件、歷史、文化、藝術(shù)的尊重與發(fā)掘。所謂特色,就是指大學(xué)校園總體景觀的內(nèi)在和外在特征,它不是靠人隨意斷想與臆造的,而是對(duì)大學(xué)校園生活功能、規(guī)律的綜合分析,對(duì)人文、歷史與自然條件的系統(tǒng)研究,對(duì)現(xiàn)代生產(chǎn)技術(shù)的科學(xué)把握,進(jìn)而提煉、升華創(chuàng)造出來的一種與大學(xué)校園活動(dòng)緊密交融的景觀特征。

    9、安全原則

    安全是人性化設(shè)計(jì)中的第一要素。大學(xué)校園景觀設(shè)計(jì),安全性包括兩方面的內(nèi)容:物理環(huán)境安全和心理安全。

    物理環(huán)境安全主要體現(xiàn)在校園環(huán)境建設(shè)要把好質(zhì)量關(guān),工程質(zhì)量經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn),優(yōu)化建筑結(jié)構(gòu),提升防震、防火及其他防災(zāi)功能,確保師生人身安全。如道路的路面不能過窄,彎度不能很急,坡度不能太陡,增設(shè)人行道;不能種植有害花木,起阻隔空間作用的植物可以選擇不易接近的植物,供觀賞的則應(yīng)選擇對(duì)人體不會(huì)造成傷害的植物;危險(xiǎn)之處應(yīng)設(shè)置扶欄等等。

    心理安全相對(duì)比較復(fù)雜,主要是避免教室、圖書館、校園中的步行道、宿舍區(qū)、校園操場(chǎng)以及其他會(huì)令師生感到不安的情況。如昏暗的燈光、狹窄的甬道、刺鼻的氣味、巨大的沒有聲音的空間等。不同形態(tài)的空間也會(huì)引起師生情緒及心理上的不同體驗(yàn),人人都希望安全、舒適、隱蔽的環(huán)境空間。人在進(jìn)行各種活動(dòng)時(shí),總希望活動(dòng)不被外界干擾或妨礙,因此每一個(gè)人周圍都有屬于自己的范圍和領(lǐng)域,好像有個(gè)“氣泡”一樣,它實(shí)質(zhì)是一個(gè)虛空間。另外,在進(jìn)行不同的活動(dòng),接觸的對(duì)象不同“氣泡”也不一樣。因此,室外環(huán)境空間的大小尺度、桌椅距離等都應(yīng)按師生對(duì)環(huán)境的尺度需求及認(rèn)知狀態(tài)進(jìn)行布置。避免使用不穩(wěn)定的形體,危險(xiǎn)的沒有圍護(hù)的巨大空間等。

    以上就是關(guān)于校園景觀設(shè)計(jì)理念與原則的全部介紹,在欣賞完今天的校園景觀設(shè)計(jì)后,您一定也回憶起了自己以前學(xué)習(xí)生活的環(huán)境了吧,這些回憶都是您最美好的。

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    二、文化主題公園景觀設(shè)計(jì)原則都有哪些?

    文化主題公園景觀設(shè)計(jì)原則都有哪些?

    一、生態(tài)性審美原則

    公園景觀設(shè)計(jì)的建設(shè)過程中好壞優(yōu)劣的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)要以可持續(xù)發(fā)展為原則,以生態(tài)美學(xué)為評(píng)價(jià)體系,不求高成本高維護(hù)的奢侈性景觀,遵循低碳經(jīng)濟(jì)原則。

    二、多學(xué)科融貫原則

    公園景觀設(shè)計(jì)建設(shè)需綜合考慮經(jīng)濟(jì)學(xué)、規(guī)劃學(xué)、景觀學(xué)、水利學(xué)、生態(tài)學(xué)、社會(huì)學(xué)等多學(xué)科的融匯貫通原則。

    三、景觀都市主義原則

    公園要服務(wù)于市民,要有很好的可達(dá)性,要滿足人們休閑、娛樂、游覽、交流、教育和感受自然等功能。

    四、特性與共性并存原則

    在公園景觀設(shè)計(jì)中充分挖掘當(dāng)?shù)噩F(xiàn)場(chǎng)資源特質(zhì),發(fā)掘豐潤(rùn)歷史文化特征,營(yíng)造極具豐潤(rùn)特色的文化公園;扎根于城市獨(dú)特的歷史文化和地域環(huán)境,營(yíng)造出體現(xiàn)場(chǎng)所精神,體現(xiàn)地域文化氛圍的景觀。同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)并借鑒其他優(yōu)秀公園,完善公園的基本功能設(shè)施。

    三、深圳景觀設(shè)計(jì)公司推薦 打造完美景觀設(shè)計(jì)

    在現(xiàn)今的建筑中,不管是園林建筑設(shè)計(jì)還是商務(wù)住宅建筑,再設(shè)計(jì)的時(shí)候都是會(huì)做景觀設(shè)計(jì)的。在現(xiàn)今高速發(fā)展的社會(huì)中,大家知道深圳哪些景觀設(shè)計(jì)公司比較好嗎!接下來一起來看看深圳景觀設(shè)計(jì)公司推薦吧!

    深圳墨本景觀設(shè)計(jì)有限公司

    公司成立于2005年,位于深圳市寶安中心區(qū)。公司秉持“專業(yè)為本、設(shè)計(jì)致優(yōu)”的經(jīng)營(yíng)理念,專業(yè)從事商業(yè)街景觀升級(jí)改造、園林景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)、城市公共空間設(shè)計(jì)。

    公司擁有豐富的商業(yè)街景觀升級(jí)改造經(jīng)驗(yàn),致力于一站式解決商業(yè)街升級(jí)改造任務(wù);同時(shí)承接私家庭院景觀設(shè)計(jì),通過創(chuàng)意設(shè)計(jì),營(yíng)造新型體驗(yàn)式私家庭院景觀。我們傳承中國(guó)園林文化,立志做國(guó)際化、時(shí)尚化的前沿試行者和服務(wù)于中國(guó)項(xiàng)目的組織者,以極大的愛國(guó)熱情,努力成為中國(guó)本土最大的景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)公司。

    公司擁有一支實(shí)戰(zhàn)型設(shè)計(jì)師團(tuán)隊(duì),他們長(zhǎng)期致力于景觀規(guī)劃的前沿,擁有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),至今已為多家的地產(chǎn)公司和政府機(jī)構(gòu),提供了專業(yè)的景觀設(shè)計(jì)解決方案,贏得了客戶的廣泛贊譽(yù)和高度認(rèn)可,業(yè)務(wù)遍布全國(guó)12個(gè)省份,30多個(gè)城市,服務(wù)企業(yè)超過60家。

    經(jīng)典案例:

    河北任丘中央廣場(chǎng)公園景觀設(shè)計(jì)、信陽潢川清水灣、漢中廣廈洋州公館、漢中廣廈東方明珠、信陽潢川丹桂園、漢中廣廈明珠北苑、河南永恒集團(tuán)遠(yuǎn)大理想城、河南新鄉(xiāng)康橋美庭、深圳寶安建設(shè)局庭院景觀設(shè)計(jì)。

    深圳市博雅景觀設(shè)計(jì)有限公司(簡(jiǎn)稱:BOYA-博雅景觀)

    專業(yè)從事公共空間、住宅和商業(yè)景觀、生態(tài)農(nóng)業(yè)、環(huán)境提升、舊園改造等園林景觀設(shè)計(jì)。擁有一批優(yōu)秀的國(guó)內(nèi)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)人員和技術(shù)力量。秉承前沿的設(shè)計(jì)理念,有將概念深化、設(shè)計(jì)細(xì)化和具體實(shí)施的豐富經(jīng)驗(yàn)。

    博雅景觀自創(chuàng)建以來,一直秉承“擺脫平庸、追求卓異”的理念,在同行業(yè)中具有一定的影響力,業(yè)務(wù)領(lǐng)域遍及全國(guó)各地,形成了以深圳為龍頭,延伸全國(guó)的跨地區(qū)、一體化經(jīng)營(yíng)格局。公司服務(wù)項(xiàng)目涉及城市設(shè)計(jì)、生態(tài)河道、校園環(huán)境、舊園改造、住宅景觀等,服務(wù)于萬科集團(tuán)、海亮集團(tuán)、祥祺集團(tuán)、華融、名冠集團(tuán)、相互投資、美好家園置業(yè)、世紀(jì)城投資、南山置業(yè)等知名房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)。

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    深圳市豐景景觀設(shè)計(jì)有限公司是從事景觀設(shè)計(jì)的專業(yè)服務(wù)公司,公司擁有經(jīng)驗(yàn)豐富、高素質(zhì)的景觀設(shè)計(jì)精英團(tuán)隊(duì),具有先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念、設(shè)計(jì)手法和積極進(jìn)取、務(wù)實(shí)求真的服務(wù)精神。致力于為業(yè)主提供高水準(zhǔn)、全方位、系統(tǒng)化、個(gè)性化的設(shè)計(jì)作品,同時(shí)不斷加強(qiáng)國(guó)際交流與合作,吸收國(guó)外設(shè)計(jì)師先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念和設(shè)計(jì)管理體系,提高設(shè)計(jì)的綜合實(shí)力。 公司各專業(yè)人才配備齊全,員工工作激情飽滿,可以在較短時(shí)間內(nèi)為客戶提供高質(zhì)量高水準(zhǔn)的設(shè)計(jì)圖紙。公司堅(jiān)持“從社會(huì)中來、服務(wù)社會(huì)”的服務(wù)宗旨,嚴(yán)把設(shè)計(jì)質(zhì)量關(guān),在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,憑借一流的質(zhì)量和服務(wù),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、誠(chéng)實(shí)守信的作風(fēng),在客戶中建立了良好的口碑。 公司分設(shè)部門有景觀方案部、園林建筑部、園林水景部、綠化種植部、水電部、預(yù)算部、施工現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)部等部門。為客戶提供城市景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、城市公共系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)、住宅社區(qū)環(huán)境規(guī)劃設(shè)計(jì)、休閑和旅游區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林建筑景觀設(shè)計(jì)等。

    深圳市奧德斯景觀設(shè)計(jì)有限公司

    奧德斯景觀設(shè)計(jì)公司,創(chuàng)辦于香港,是以提供景觀規(guī)劃、景觀設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)監(jiān)理、景觀技術(shù)咨詢?yōu)橹饕?wù)內(nèi)容的專業(yè)景觀設(shè)計(jì)公司。公司于2002年在深圳成立大陸總部,全面開拓國(guó)內(nèi)市場(chǎng)。公司匯聚了國(guó)內(nèi)外頂級(jí)的規(guī)劃設(shè)計(jì)力量,全面涵蓋了景觀規(guī)劃、園林設(shè)計(jì)、植物、結(jié)構(gòu)、給排水、電氣等專業(yè)。在居住區(qū)、旅游度假區(qū)、主題公園、星級(jí)酒店、商業(yè)建筑、市政建設(shè)等方面的環(huán)境規(guī)劃及設(shè)計(jì),有豐富、深厚的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),尤其是在大型綜合性開發(fā)專案上,業(yè)務(wù)貫通方案規(guī)劃、概念設(shè)計(jì)、擴(kuò)初設(shè)計(jì)、施工圖設(shè)計(jì)、施工過程的設(shè)計(jì)監(jiān)理,以及工程驗(yàn)收等服務(wù)。設(shè)計(jì)項(xiàng)目涉及各個(gè)領(lǐng)域,地跨香港及大陸多個(gè)省市地區(qū),包括:華南地區(qū)的廣州、佛山、南海、三水、惠州、東莞、鶴山、柳州、長(zhǎng)沙、株洲,華東地區(qū)的安慶、蕪湖、無錫、蘇州、諸暨、姜堰,華北及東北地區(qū)的天津、遷安、滄州、青島、大連、本溪、沈陽、包頭,西部地區(qū)的重慶、成都、貴陽、思茅及西安等地。 “設(shè)計(jì)創(chuàng)造品牌,服務(wù)雕琢精品”是公司一貫秉承的經(jīng)營(yíng)理念。公司主席緯廉先生,是英國(guó)約克大學(xué)畢業(yè)的景觀生態(tài)學(xué)博士、英國(guó)生態(tài)學(xué)會(huì)資深會(huì)員、英國(guó)注冊(cè)環(huán)境生物學(xué)家、多個(gè)國(guó)際環(huán)境及園景學(xué)會(huì)資深會(huì)員和東南亞少數(shù)英國(guó)注冊(cè)環(huán)境生物學(xué)家之一,歷任數(shù)屆香港園林建造商會(huì)會(huì)長(zhǎng),對(duì)世界各地的民俗、地理、文化,以及各種風(fēng)格類型的生態(tài)規(guī)劃及景觀設(shè)計(jì)均有深入的了解和豐富的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)。緯廉博士在香港業(yè)界開創(chuàng)了重視生態(tài)環(huán)境風(fēng)氣之先河,業(yè)績(jī)斐然,使香港房地產(chǎn)水準(zhǔn)邁向新里程。

    以上就是小編為大家推薦的5家深圳景觀設(shè)計(jì)公司,需要選擇景觀設(shè)計(jì)公司的朋友們,不妨參考以上這5家。從規(guī)劃角度來說,景觀設(shè)計(jì)的目的通常是提供一個(gè)舒適的環(huán)境,提高該區(qū)域的(商業(yè),文化,生態(tài))價(jià)值.因而在設(shè)計(jì)中應(yīng)抓住其關(guān)鍵因素,提出基本思路。

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    四、園林景觀設(shè)計(jì)的九種方法

    構(gòu)思

    構(gòu)思是景觀設(shè)計(jì)最重要的部分,也可以說是景觀設(shè)計(jì)的最初階段。從學(xué)科發(fā)展和國(guó)內(nèi)外的實(shí)踐來看,景觀設(shè)計(jì)的含義相差甚大。我們這里認(rèn)為,景觀設(shè)計(jì)是關(guān)于如何合理安排和使用土地,解決土地、人類、城市和土地上的一切生命的安全與健康以及可持續(xù)發(fā)展的問題。它涉及區(qū)域、新城鎮(zhèn)、鄰里和社區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì),公園和游憩規(guī)劃,交通規(guī)劃,校園規(guī)劃設(shè)計(jì),景觀改造和修復(fù),遺產(chǎn)保護(hù),花園設(shè)計(jì),療養(yǎng)及其他特殊用途等很多領(lǐng)域。同時(shí),從目前國(guó)內(nèi)很多的實(shí)踐活動(dòng)來看,景觀設(shè)計(jì)著重于具體項(xiàng)目本身的環(huán)境設(shè)計(jì),即狹義的景觀設(shè)計(jì)。兩種觀點(diǎn)并不相互沖突。

    基于以上的觀點(diǎn),我們認(rèn)為無論是關(guān)于土地的合理使用,還是一個(gè)局部的景觀設(shè)計(jì)方案,構(gòu)思都是十分重要的。

    構(gòu)思首先考慮的是滿足其使用功能,充分為地塊的使用者創(chuàng)造、規(guī)劃出滿意的空間場(chǎng)所,同時(shí)不破壞當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境,盡量減少項(xiàng)目對(duì)周圍生態(tài)環(huán)境的干擾。然后,采用構(gòu)圖以及下面將要提及的各種手法進(jìn)行具體的方案設(shè)計(jì)。

       方案構(gòu)思“四法”

    1草圖法

    草圖法的特點(diǎn)和作用

    在運(yùn)用草圖法進(jìn)行構(gòu)思的過程中,可以捕捉靈感、自由發(fā)揮、不受約束。

    能將自己的想法較明確地表達(dá)出來,也可以隨意修改。

    2模仿法

    模仿法的核心在于通過別人的想法、構(gòu)思,激發(fā)自己的靈感。

    模仿法在仿生學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用:模仿鷹眼的成像原理仿制出來的微型照相機(jī)、攝像機(jī)自動(dòng)調(diào)焦的攝像頭等;人造衛(wèi)星的拍攝系統(tǒng);模仿飛鳥的翅膀結(jié)構(gòu)原理制造出的飛機(jī)機(jī)翼等。

    模仿法構(gòu)思設(shè)計(jì)方案時(shí),可以大致分為:

    a.外形模仿

    b.仿生模仿:形態(tài)仿生、結(jié)構(gòu)仿生、原理仿生

    c. 結(jié)構(gòu)模仿

    d.功能模仿

    3聯(lián)想法

    要用聯(lián)想法進(jìn)行方案構(gòu)思,人們就必須具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、較廣的見識(shí)、較好的知識(shí)基礎(chǔ)及較豐富的想像力。

    加一加

    減一減

    擴(kuò)一擴(kuò)

    縮一縮

    變一變

    反一反

    4奇特性構(gòu)思法

    運(yùn)用這種方法形成的方案一般具有原創(chuàng)性。這些構(gòu)思在歷史上很少發(fā)生,或從來沒能發(fā)生過,甚至有些構(gòu)思在當(dāng)前的科學(xué)、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)條件下無法實(shí)現(xiàn)。

    方案的比較與權(quán)衡:

    1、概念:在多個(gè)方案經(jīng)構(gòu)思形成之后,我們往往要對(duì)這些方案進(jìn)行評(píng)判和比較,同時(shí)要從設(shè)計(jì)的目的出發(fā),針對(duì)一些相互制約的問題進(jìn)行權(quán)衡和決策,最后選出較為滿意的方案或集中各方案的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行改進(jìn)。

    2、方案的比較:通過比較,明確了各個(gè)方案對(duì)設(shè)計(jì)指標(biāo)的符合程度。但,要制定出最佳方案,還必須根據(jù)設(shè)計(jì)要求與設(shè)計(jì)原則對(duì)各個(gè)方案進(jìn)行權(quán)衡。

    3、方案的權(quán)衡:通過比較,明確了各個(gè)方案對(duì)設(shè)計(jì)指標(biāo)的符合程度。但,要制定出最佳方案,還必須根據(jù)設(shè)計(jì)要求與設(shè)計(jì)原則對(duì)各個(gè)方案進(jìn)行權(quán)衡。

    注意:

    (1)比較與權(quán)衡必須有依據(jù)(設(shè)計(jì)要求與設(shè)計(jì)原則)。

    (2)比較與權(quán)衡是技術(shù)的思想方法的重要內(nèi)容,比較是為了權(quán)衡,沒有比較就沒有權(quán)衡.

       繪圖

    構(gòu)思是構(gòu)圖的基礎(chǔ),構(gòu)圖始終要圍繞著滿足構(gòu)思的所有功能。景觀設(shè)計(jì)構(gòu)圖包括兩個(gè)方面的內(nèi)容,即平面構(gòu)圖組合和立體造型組合。

    平面構(gòu)圖:主要是將交通道路、綠化面積、小品位置,用平面圖示的形式,按比例準(zhǔn)確地表現(xiàn)出來。

    立體造型:整體來講,是地塊上所有實(shí)體內(nèi)容的某個(gè)角度的正立面投影;從細(xì)部來講,主要通過景物主體與背景的關(guān)系來反映,從以下的設(shè)計(jì)手法中可以體現(xiàn)出這層意思。

       對(duì)景與借景

    景觀設(shè)計(jì)的平面布置中,往往有一定的建筑軸線和道路軸線,在盡端安排的景物稱為對(duì)景。對(duì)景往往是平面構(gòu)圖和立體造型的視覺中心,對(duì)整個(gè)景觀設(shè)計(jì)起著主導(dǎo)作用。對(duì)景可以分為直接對(duì)景和間接對(duì)景。直接對(duì)景是視覺最容易發(fā)現(xiàn)的景,如道路盡端的亭臺(tái)、花架等,一目了然;間接對(duì)景不一定在道路的軸線或行走的路線上,其布局的位置往往有所隱蔽或偏移,給人以驚異或若隱若現(xiàn)之感。

    對(duì)景一般指位于園林軸線及風(fēng)景視線端點(diǎn)的景物。對(duì)景多用于園林局部空間的焦點(diǎn)部位。多在入口對(duì)面、涌道端頭、廣場(chǎng)焦點(diǎn)、道路轉(zhuǎn)折點(diǎn)、湖池對(duì)面、草坪一隅等地設(shè)置景物,一則豐富空間景觀,二則引人人勝。一般多用雕塑、山石、水景、花壇(臺(tái))等景物作為對(duì)景。

    正對(duì):在道路、廣場(chǎng)的中軸線端部布置的景點(diǎn)或以軸線作為對(duì)稱軸布置的景點(diǎn)。

    互對(duì):在軸線或風(fēng)景視線的兩端設(shè)景,兩景相對(duì),互為對(duì)景。

    借景也是景觀設(shè)計(jì)常用的手法。通過建筑的空間組合,或建筑本身的設(shè)計(jì)手法,借用遠(yuǎn)處的景致。如蘇州拙政園,可以從多個(gè)角度看到幾百米以外的北寺塔。這種借景的手法可以豐富景觀的空間層次,給人極目遠(yuǎn)眺、身心放松的感覺

    1借景的類型

    ①遠(yuǎn)借

    就是把園林遠(yuǎn)處的景物組織進(jìn)來,所借物可以是山、水、樹木、建筑等。成功的例子很多,如北京頤和園遠(yuǎn)借西山及玉泉山之塔;避暑山莊借憎帽山、留錘峰;無錫寄暢園借惠山;濟(jì)南大明湖借千佛山等。為使遠(yuǎn)借獲得更多景色。常常需登高遠(yuǎn)眺。要充分利用園內(nèi)有利地形,開辟透視線,也可堆假山疊高臺(tái),山頂設(shè)亭或高敞建筑(如重閣、照山樓等)。

    ②鄰借(近借)

    就是把園子鄰近的景色組織進(jìn)來。周圍環(huán)境是鄰借的依據(jù),周圍景物,只要是能夠利用成景的都可以借用,不論是亭、閣、山、水、花木、塔、廟。如蘇州滄浪亭園內(nèi)缺水,而臨園有河,則沿河做假山、駁岸和復(fù)廊,不設(shè)封閉圍墻,從園內(nèi)透過漏窗可領(lǐng)略園外河中景色,園外隔河與漏窗也可望園內(nèi),園內(nèi)園外融為一體,就是很好的一例。再如鄰家有一技紅杏或一株綠柳、一個(gè)小山亭,亦可對(duì)景觀賞或設(shè)漏窗借取。如”一技紅杏出墻來”,”楊柳宜作兩家春”、”宜兩亭”等布局手法。

    ③仰借

    系利用仰視借取的園外景觀,以借高景物為主,如古塔、高層建筑、山峰、大樹,包括碧空白云、明月繁星、翔空飛鳥等。如北京的北海港景山,南京玄武湖借雞鳴寺均屬仰借。仰借視覺較疲勞,觀賞點(diǎn)應(yīng)設(shè)亭臺(tái)座椅。

    ④俯借

    是指利用居高臨下俯視觀賞園外景物,登高四望,四周景物盡收眼底。所借景物甚多,如江湖原野、湖光倒影等。

    2借景的方法

    ①開辟賞景透視線

    對(duì)于賞景的障礙物進(jìn)行整理或去除,譬如修剪掉遮擋視線的樹木枝葉等。在園中建軒、榭、亭、臺(tái),作為視景點(diǎn),仰視或平視景物,納煙水之悠悠,收云山之聳翠,看梵宇之凌空,賞平林之漠漠。

    ②提升視景點(diǎn)的高度

    使視景線突破園林的界限,取俯視或平視遠(yuǎn)景的效果。在園中堆山,筑臺(tái),建造樓、閣、亭等,讓游者放眼遠(yuǎn)望,以窮千里目。

    ③借虛景

    如借時(shí)借光,借聲借香等。如朱熹的”半畝方塘”,圓明園四十景中的”上下天光”,都俯借了”天光云影”;上海豫園中的花墻下的月洞,透露了隔院的水榭;蘇州拙政園的”聞木樨香軒”,杭州西湖的”柳浪聞鶯”,則是借了鳥語花香。

    表現(xiàn)在景區(qū)劃分、植物配置、建筑景點(diǎn)、假山造型等方面。如利用花卉造景者有春桃、夏荷、秋菊、冬梅的表現(xiàn)手法。用樹木造景的有春柳夏槐、秋楓冬柏。利用山石造景者有揚(yáng)州個(gè)園的春石筍、夏湖石、秋黃石、冬宣石作法。運(yùn)用意境造境的有柳浪聞葷、曲院風(fēng)荷、平湖秋月、斷橋殘雪。進(jìn)行大環(huán)境造景的有杏花村、消夏灣、紅葉嶺、松拍坡等。南京有春登梅花山、秋游棲霞山、夏去清涼山、冬登覆舟山的賞景習(xí)慣。畫家對(duì)季相的認(rèn)識(shí),對(duì)造園甚有益處,如園林植物上”春發(fā)、夏榮、秋蕭、冬枯”或”春莫、夏蔭、秋毛、冬骨”?!贝核G而瀲艷,夏津漲而彌漫,秋潦盡而澄清,寒泉涸而凝滯”?!贝涸迫绨Q,……夏云如奇蜂,……秋云如輕浪,……冬云澄墨慘翳,……”??傊凑账臅r(shí)特征造景,利用四時(shí)景觀賞景,早已成為人們的習(xí)慣。

       隔景與障景

    “佳則收之,俗則屏之”是我國(guó)古代造園的手法之一,在現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)中,也常常采用這樣的思路和手法。

    凡將園林綠地分隔為不同空間、不同景區(qū)的景物稱之隔景。隔景是將好的景致收入到景觀中,將亂差的地方用樹木、墻體遮擋起來。

    障景是直接采取截?cái)嘈羞M(jìn)路線或逼迫其改變方向的辦法用實(shí)體來完成。

    隔景有實(shí)隔與虛隔之分。實(shí)隔后視線不能透過,造景上便于獨(dú)創(chuàng)一格。虛隔則視線可以透過,增加聯(lián)系及風(fēng)景層次的深遠(yuǎn)感。

    障景(抑景)是指以遮擋視線為主要目的的景物。中國(guó)園林講究”欲揚(yáng)先抑”,也主張”俗則屏之”。二者均可用抑景障之,有意組織游人視線發(fā)生變化,以增加風(fēng)景層次。障景多可用山石、樹叢或建筑小品等要素構(gòu)成。

       引導(dǎo)與示意

    引導(dǎo)的手法是多種多樣的,采用的材質(zhì)有水體、鋪地等。如公園的水體,水流時(shí)大時(shí)小,時(shí)寬時(shí)窄。

    一座園林創(chuàng)作,關(guān)鍵在于引導(dǎo)的處理。引導(dǎo)是個(gè)抽象的概念,它與具體景象要素融匯一氣而體現(xiàn)園林思想與實(shí)用的全部?jī)?nèi)容。因此,引導(dǎo)決定諸景象空間關(guān)系,組織景觀的更替變化,規(guī)定景觀展示的程序、顯現(xiàn)的方位、隱顯的久暫以及觀賞距離。

    示意的手法包括明示和暗示。明示是指采用文字說明的形式,如路標(biāo)、指示牌等小品。暗示可以通過地面鋪裝、樹木的有規(guī)律布置指引方向和去處,給人以身隨景移“柳暗花明又一村”的感覺。

    以上就是小編對(duì)于促進(jìn)交流的景觀設(shè)計(jì)問題和相關(guān)問題的解答了,如有疑問,可撥打網(wǎng)站上的電話,或添加微信。


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