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英語(yǔ)課代表的奶好軟的作文視頻

發(fā)布時(shí)間：2023-04-24 16:00:51 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 84

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英語(yǔ)課代表的兔子好大好軟
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英語(yǔ)課代表的職責(zé)：

1、配合學(xué)習(xí)委員抓好英語(yǔ)學(xué)習(xí)及提高英語(yǔ)早讀效果。

2、負(fù)責(zé)同學(xué)與英語(yǔ)老師的溝通工作，采取多樣形式幫助大家提高英語(yǔ)水平。

3、協(xié)助學(xué)委搞好英語(yǔ)統(tǒng)考和英語(yǔ)四級(jí)考試的組織、報(bào)名、復(fù)習(xí)等工作。

4、發(fā)揮模范帶頭作用，認(rèn)真完成本職工作及班長(zhǎng)、團(tuán)支部書記布置的任務(wù)。

做好一個(gè)英語(yǔ)課代表的方法

1、首先無(wú)論當(dāng)什么課代表都是對(duì)自己能力的一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，所以你應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，而不是反感。

2、要認(rèn)識(shí)到課代表是在同學(xué)與老師一個(gè)溝通的橋梁，所以你平時(shí)要積極與老師交流，你也可以“近水樓臺(tái)先得月”利用這個(gè)機(jī)會(huì)把自己的成績(jī)提上去。

3、平時(shí)課代表的工作就是上課前把老師要用的東西準(zhǔn)備好，及時(shí)收作業(yè)，如果老師留的作業(yè)過(guò)多，同學(xué)覺(jué)得吃力，你也可以向老師反映一下。

4、在班上多交幾個(gè)知心的朋友，最好是班集體的干部，你不可能跟所有人都成為朋友，但是一定要避免增加一個(gè)敵人，所謂一個(gè)好漢三個(gè)幫，有其他班集體干部的支持，你的工作會(huì)順利很多。

5、看到同學(xué)的進(jìn)步要為他高興，并且用平和的語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)贊揚(yáng)他。

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英語(yǔ)（英語(yǔ)：English）是一種西日耳曼語(yǔ)支，最早被中世紀(jì)的英國(guó)使用，并因其廣闊殖民地而成為世界使用面積最廣的語(yǔ)言。英國(guó)人祖先盎格魯部落是后來(lái)遷移到大不列顛島地區(qū)的日耳曼部落之一，稱為英格蘭。這兩個(gè)名字都來(lái)自波羅海半島的Anglia。該語(yǔ)言與弗里斯蘭語(yǔ)和下撒克森語(yǔ)密切相關(guān)，尤其是北歐語(yǔ)（北日耳曼語(yǔ)），并在很大程度上由拉丁文和法文撰寫。

英語(yǔ)已經(jīng)發(fā)展了1400多年。英語(yǔ)的最早形式是由盎格魯-撒克遜人移民于5世紀(jì)帶到英國(guó)的一組西日耳曼語(yǔ)支（Ingvaeonic）方言，被統(tǒng)稱為古英語(yǔ)。中古英語(yǔ)始于11世紀(jì)末，諾曼征服英格蘭；1476年，威廉·卡克斯頓將印刷機(jī)介紹給英國(guó)，并開(kāi)始在倫敦出版第一本印刷書籍，擴(kuò)大了英語(yǔ)的影響力。自17世紀(jì)以來(lái)，現(xiàn)代英語(yǔ)在英國(guó)和美國(guó)的廣泛影響下在世界各地傳播。

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