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賈平凹《落葉》原文（老舍散文《春風(fēng)》）

發(fā)布時(shí)間：2023-04-24 13:35:33 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 100

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學(xué)了《落葉》這篇課文你有什么啟示
落葉（賈平凹）閱讀題

賈平凹《落葉》原文（老舍散文《春風(fēng)》）

學(xué)了《落葉》這篇課文你有什么啟示

　　賈平凹的《落葉》
　　啟示：
　　萬事萬物都有生滅,葉子,它們的生命周期也就一個(gè)春秋.在整個(gè)自然界,只要是因緣而生的東西,都會因緣而滅,無論你是堅(jiān)強(qiáng)的松柏,還是柔弱的小草,都會適時(shí)的生長,無奈地死亡.每朵花都會自然地開放,每棵樹都會自然的生長,沒有例外.滄海桑田,無法阻擋.
　　看到落葉,不由得讓人想到了活著的我們,人生一世,草木一秋,人何嘗不是如此呢?無論你是叱咤風(fēng)云偉大人物,還是默默無聞的草根階層,上蒼都給了你同樣寶貴的生命,只要在世上走一回,就要面對生老病死的問題.都說天長地久,其實(shí),宇宙也在不斷地變化,太陽系,銀河系,黑洞,白洞,不斷的生生滅滅,成住壞空,沒有永遠(yuǎn)不變的,包括日月星辰.變,是絕對的,不變,是相對的,由此觀之,人應(yīng)該坦然面對一切的變化,生有何歡,死又何憾?生死也只是生命變化的一種形式而已,沒有什么了不起.經(jīng)常這樣想想,便可以坦然面對人世間的一切變幻得失.就不會患得患失,對一切得之泰然、失之淡然、爭其必然、順其自然.就能夠?qū)櫲璨惑@,去留無意,就能夠心如白云常自在,意如流水任東西.

落葉（賈平凹）閱讀題

我們班里的男同學(xué)很封建，一向認(rèn)為“男女有別”。老不愿意搭理我們女生，連那幾個(gè)男同學(xué)干部見了我們也常常避得老遠(yuǎn)，我常想找個(gè)機(jī)會讓他們的思想來個(gè)chè dǐ(徹底 )的轉(zhuǎn)變。
機(jī)會終于來了，有位封建的小隊(duì)長生病了。這回我可要去破破他的規(guī)矩。
那天下午，我收拾起書包、撥腿就向醫(yī)院跑去。可到病房前我yóu yù( 猶豫),一個(gè)女同學(xué)去探望男同學(xué)，真是不好意思！但是“要下決心改變男同學(xué)的思想”這個(gè)念頭使我zēng tiān（增添）了力量。我邁上一大步，推開了房門。他的神情真使我好笑：只見他抬起頭看見了我，觜角張得老大老大的，眼睛瞪得滾圓滾圓的。我笑著上前，說：“怎么？不歡迎嗎？”她半晌才醒悟過來，低著腦袋，像蚊子收似的低聲說：“啊！歡迎歡迎，請坐箐坐?！蔽倚χ鴨柫怂牟∏椋嬖V他學(xué)校的一些情況，談得還挺投機(jī)。最后對他說：“你一定感到奇怪，我怎么會來看你呢？我就是想破破你們不理女同學(xué)的規(guī)矩，今天我們的談話，不是很好嗎？”他摸了摸腦袋瓜，不好意思地笑了。
第二天，老師用激動(dòng)的語氣向大家講述了這件事，末了說：“沈敏這件事做得真有意義，你們說對不對？”同學(xué)們的眼光向我射來，這眼光不再包含著嘲笑、驚異，而是包含著贊賞各欽佩。
1、在文中拼音后面的括號里寫上詞語。（3分）
2、寫出加點(diǎn)字的（詞）的同義字（5分）
搭理（理睬）半晌（半天）挺（很）末了（最后）包含（包括）
3、文中畫“ ”的句子，在全文中的作用是（1分）
答：說話
4、按分好的段落，寫出段落大意。（3分）
第一段;1 總起,讓男生改掉"男女有別"的觀念;
第二段;中間的詳細(xì)地講述了"我"去醫(yī)院看男同學(xué)的事;
第三段:最后2段老師表揚(yáng)了"我",同學(xué)們贊許了我.
5、聯(lián)系上下文工體會表現(xiàn)“封建”小隊(duì)長神情語句的包含。（2分）
（1）只見他抬頭看見了我，嘴巴張得老大老大的，眼睛瞪得滾圓滾圓的。
（2）他半晌才醒悟過來，低著腦袋，像蚊子收似的低聲說：“啊，歡迎歡迎，請坐請坐。” ?。∥艺娓袆?dòng)我以前老不愿意搭理她,見了她也常常避得老遠(yuǎn),她竟然還來看我！

賈平凹《落葉》原文（老舍散文《春風(fēng)》）