3分鐘情景短劇劇本（3分鐘情景短劇劇本愛國）

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本文目錄:

• 一個校園小短劇的劇本，時間不用太長，三四分鐘完事就行了，是積極向上的
• 有沒有搞笑的短劇劇本呢？兩個人，3分鐘左右的。
• 六人搞笑小品劇本3~5分鐘 要有旁白，全部都是女生
• 有關校園安全的情景劇（小品）劇本 簡潔5個人演 3、4分鐘
• 求一個三分鐘校園劇本

一個校園小短劇的劇本，時間不用太長，三四分鐘完事就行了，是積極向上的

《不屈的生命》校園勵志話劇劇本人物：艾新（美院學生）、女青年、中年男子、美院院長 開場：艾新坐在舞臺中央，旁邊一張醒目的招牌：免費畫像。艾新抱著一塊畫板，耳朵上夾著一支鉛筆，低
頭沉思著什么。 場外音：某星期天下午，市中心廣場。 一面容憂愁的女士走過來，想要坐下，又有些猶豫。艾新抬起頭，微笑著請女士坐下，她才很勉強地坐下了
，并下意識地捋了一下有些亂的頭發(fā)，顯得有些局促不安。艾新示意她放松，隨后將畫板擱在自己的雙腿上
，取下耳朵上的鉛筆，開始作畫，他畫畫的動作很灑脫，透出專業(yè)和自信。 艾新：你好象很不開心？ 女士：你怎么知道？ 艾新：我是學畫畫的，這點觀察力還是有的。 女士：（有點想哭）我不開心和你有什么關系？ 艾新：對，本來我們之間是沒有什么關系，我只是希望我看到的每個人都能快快樂樂的。 女士：（略為所動，但還是有些猶豫，良久）那，那我問你一個問題？ 艾新：你問吧！ 女士：你，你覺得我是不是――長得――特別難看？（又捋了捋頭發(fā)，很緊張地等待著回答，顯然這個答案
對她來說很重要） 艾新：不，誰說的？誰這么沒有眼光？你蠻好看的。 女士：（發(fā)自內心的一笑，但馬上又收起笑容）你騙我！ 艾新：我沒有騙你，你長得真的很有特點，很象一幅很有名的油畫里的女子，尤其是眼神，那種淡淡的憂郁
，有一種飄忽不定的高貴的氣質。太象了，哦！想起來了，是陳易飛的一幅油畫，名字叫《憂郁的秋天》，
畫的是一位美麗的女子，憑窗而望，思念遠方的心上人。就因為那眼神，這幅畫還獲得過國際大獎呢？ 女士：是嗎？（從包里翻出一面小鏡子，顧影自憐起來，很快又收起來）你是美院的學生吧？ 艾新：是啊，我是美術學院的 女士：搞藝術的就是不一樣，看東西就比一般人準！ 艾新：呵，過獎過獎！ 女士：其實我――我一直是一個很自卑的人，害怕與別人交往。 艾新：那又何必呢？其實每個人都有自己的閃光之處，只是有些人的明顯，比如漂亮的臉蛋，勻稱的身材，
有些人的優(yōu)點隱藏在他們的外表之后，比如善良的品行、平和的性格，優(yōu)雅的氣質……我倒覺得后者更為持
久更為可貴。 女士：話雖這么說，可是世人的眼光…… 艾新：為什么要去管別人的眼光呢？你的生命是你自己的！ 艾新已經(jīng)將畫完成，但并沒有馬上將畫交給女士。 艾新：我有個請求？ 女士：?。渴裁凑埱?？ 艾新：你可以把這幅畫送給我嗎？要不，我再給你畫一張？ 女士：（趕快搶過畫）那可不行?。弥嫾毤毜囟嗽斨?，不覺會心地一笑，自言自語：真的很好看呢。慢
慢將畫卷好，將手背在身后，咬著嘴角）謝謝你??！ 艾新：不用客氣！ 女士：那，那再見?。ㄌぶp快的步伐離去） 艾欣：再見 望著遠去的女士，艾新有陷入沉思，似乎自己也有什么心事。 一男子出場。一邊走一邊打著手機 男子：什么？他們突然不簽了！損失了多少？一百多萬？（一只手在頭上撓著）什么？銀行的張行長又來催
帳了？最遲這個月底？媽呀，這筆生意沒做成，到月底哪兒弄錢去！好好好，你自個兒看著辦吧，別來煩我
?。P上手機，走了兩步，手機又響了）喂，找誰？打錯了！（生氣地關掉，馬上又響了）你有病……哦！
老婆?。。曇糇兊萌岷推饋恚┠阍谀膬海吭诩~約啊，好好，什么！在紐約？老婆你別開玩笑了，我現(xiàn)在煩
著呢！沒開玩笑?。浚ㄣ等唬┠阍谀莾焊蓡?？你不是去上海的同學家了嗎？怎么轉眼就到了英國了，??？美
國。什么？你說大聲點！我聽不清楚，祝我幸福？祝我――幸福（失魂落魄地，差一點倒下，艾欣趕緊過去
扶著他） 艾新：先生，你沒事吧？你先坐會？ 男子：坐會？哦，坐會，是該――坐會了。（坐下，雙眼發(fā)直） 艾新：你怎么樣？不要緊吧？（男子摸著額頭，神情木然） 艾新：先生你坐直了，我給你畫張像吧，　不收錢的。 男子：畫像？哦，畫像，畫吧，年輕人，就給我畫張――畫張遺像吧?。ㄍ巫雍蟊成弦惶?，雙眼緊閉） 艾新：先生你可真會開玩笑！ 這時，一位學者模樣的老人悄悄地站在他們旁邊，看著艾新畫畫。 艾新：（開始畫畫）哎，先生你的長相，挺奇怪的，頭部的比例好象，好象不大對呀。 男子：（睜開眼）不對！我今天到底是怎么啦？！公司跨了，老婆跑了，現(xiàn)在連我的長相也不對！呵呵！好
啊，好，不對就不對吧！反正活著也沒有什么意思了。 艾新：先生你別著急，你聽我慢慢給你分析，我們搞美術的都知道一種說法，就是三庭五眼。所謂三庭就是
說從人的發(fā)際到眉心，從眉心到鼻底，從鼻底到下巴，長度是相等的。但你看看，你的發(fā)際到眉心那一段，
就是額頭，是不是明顯地比其他兩段長一些…… 男子：（急忙打斷）那又怎么樣？ 艾新：我研究過曾國藩關于相面的一本傳世奇書《冰鑒》，按照上面的說法，這樣的人大都聰慧敏捷，才智
過人，但前半生都浮沉不定，尤其到了而立之年，還要遭受巨大的變故，事業(yè)和婚姻都可能出現(xiàn)大的危機啊
！ 男子：（又閉上眼，向后一仰，下意識地摸著自己的額頭）難怪?。∥揖屠嫌X得這大腦門兒不對勁，（站起
朝著艾新）你說我爸媽怎么就給我這樣一個大腦門兒呢？ 艾新：我還沒有說完呢，書上還說，在這場大的挫折之后，這個人如果怨天尤人，灰心喪氣，這輩子很可能
就一蹶不振了，但如果他能繼續(xù)拼搏，重整河山，憑他的天分，還會有驚人的成就，后福不可限量??？ 男子：啊？！重整河山？哼，我怕是沒有那力氣了。 艾新：怎么沒有？你看（將畫遞過去）你多精神！ 男子：（看著畫，自言自語）這――是我嗎，（眉頭緊鎖，象在思考什么，良久，象突然頓悟，握住艾新的
手，激動地）小伙子，你真是一語點醒夢中人啊！你說得對，這點挫折算什么，連這點打擊都承受不起，我
還算什么大男人？我要重整旗鼓！我要重整旗鼓?。ㄏ聢觯?（男子走后，艾新疲憊地摸著頭坐下，那老者輕輕地坐在他的對面。艾新注意到旁邊的老者，趕快強打起精
神。） 艾新：老人家，您也要畫像？ 院長：畫吧（慈祥地看著艾新）你每個星期天都在這里畫？ 艾新：哦，差不多有兩年了吧！ 院長：那為什么呢，還是免費的？ 艾新：一方面為別人做點事情，另一方面嘛，也能提高自己的繪畫水平，您看，我給你們免費畫像，你們也
不是在為我免費做模特嗎？ 院長：（笑著）你還真會算帳。小伙子，你也給我看看相如何？ 艾新：（也笑了）嗨！老人家，我哪兒會看什么像，剛才那些話，都是我瞎編的。 院長：那又為什么呢？ 艾新：為了讓他快樂點，為了讓他仍然對生命充滿熱情和希望。 院長：你對每個人都是這樣嗎？ 艾新：在我眼中，世界上的每一個生命都是造物主的恩賜，都應該快快樂樂，但這只是我的希望而已，生命
中――總會有痛苦和不幸。 院長：那，那你自己呢？你――快樂嗎？ 艾新：我？（猛地一怔，抬頭看著老者）我快樂??！很快樂。哎，老人家有些面熟??！ 院長：哦？是嗎？（良久）小伙子，你看這陽光，多好??！ 艾新：是??！ 院長：你說烏云，它能遮擋住這陽光嗎？ 艾新：（抬頭看看面前的老人，覺得他的問題很奇怪，似乎并不是一般人）烏云終將散去的。 一陣沉默。艾新將畫給她。 艾新：老人家，您看還行吧？ 院長：（并沒有馬上回答，靜靜地看著）從專業(yè)的角度上，你的畫幾乎是完美的，無論是解剖還是透視，還
是明暗對比，都是無可挑剔的，但有一點，小伙子，不知你發(fā)現(xiàn)沒有？ 艾新：是嗎？（驚疑地看了看面前的這位老人，更覺得面熟，又仔細地看著畫） 院長：盡管你一直想把快樂帶給別人，但你自己的心里卻并不快樂，你看你的筆觸，那么沉重，我能從你的
筆觸里感受到你內心的矛盾和痛苦。（艾新驚得手中的鉛筆掉落地上） 艾新：啊？您是？（彎身撿鉛筆） 院長：何中立。 艾新：何中立？（吃驚，又很興奮）院長！難怪您這么面熟，您怎么會？ 院長：我首先要告訴你一個好消息，你的那？幅油畫《不屈的生命》，已經(jīng)入選第十八屆巴黎國際繪畫展，這
是我國美術作品近十年來首次入選。這不僅是我們學院的無限光榮，也是我國美術界的光榮。祝賀你啊，艾
新?。ㄎ兆“赖氖郑?艾新：是嗎！太好了（由興奮又轉入沉郁）院長，其實我一直想做您的學生…… 院長：你已經(jīng)是我的學生了。你已經(jīng)被保送為我的研究生了，下學期一開學…… 艾新：（搶過）下學期？還有幾個月？（掰著手指）我，我怕是沒有――下學期了（眼淚奪眶而出） 院長：不，你不僅有下學期，還有很長很長的人生路，跟我走吧艾新。（拉起艾新的手） 艾新：走，去哪兒？ 院長：去，去醫(yī)院??！ 艾新：醫(yī)院？我，可是…… 院長：我是今天早上才接到醫(yī)院的電話，知道你――知道你患了白血病，你為什么要瞞著大家！ 艾新：我…… 院長：我知道你是怎么想的，你對別人有愛心，怎么對自己就沒有愛心了，白血病不是不治之癥啊，剛才我
召集全校教師開了一個緊急會議，決定在明天，就是明天，搞一個美院師生作品拍賣會，所得的錢首先作為
你的醫(yī)療費用，所有的人都舉手同意的。另外同學們也都知道了，好多同學都主動要求為你捐獻骨髓…… 艾新：院長，我該怎么感謝大家？ 院長：走吧（拉著艾新的手），象你畫中的那棵樹一樣，要有不屈的生命！

有沒有搞笑的短劇劇本呢？兩個人，3分鐘左右的。

甲：我們倆給大家表演
乙：對，說一段相聲
甲：我們倆啊， 上了臺啊是搭檔
乙：下了臺呢，是同桌
甲：他就是我同桌的你，（唱）誰娶了多愁善感的你，
乙：這位唱上了
甲：（繼續(xù)唱）誰安慰愛哭的你，誰的把你的長發(fā)剃去，誰給你畫的胡須
乙：我哪有胡須啊
甲：這不么，八字胡，哦，看錯了，是眉毛
乙：你什么眼神啊
甲：開個小玩笑，現(xiàn)在我們倆可是親如兄弟的好朋友
乙：對，關系特別的鐵
甲：如果我是任天堂
乙：我就是那魂斗羅，最好的玩伴
甲：如果我是哈利波特
乙：那我就是鄧布利多，時時刻刻關心你
甲：如果我是擎天柱
乙：那我就是大黃蜂，親密的戰(zhàn)友
甲：如果我是玉米加農炮
乙：那我就是高堅果，好嘛，植物大戰(zhàn)僵尸
甲：我們倆從小就是同學
乙：對，小學我們倆就同班
甲：那時候老師總讓我們說自己的理想
乙：對，老師總問，你長大了想干什么
甲：我的夢想是當**叔叔
乙：小男孩都羨慕**
甲：通過我多年的努力，現(xiàn)在我的夢想實現(xiàn)了一半……
乙：怎么是一半呢？
甲：有人管我叫叔叔了……
乙：哦，這么個一半啊。再努力，還有人管你叫大爺呢，管什么用啊
甲：我們倆從小就是兄弟，我們還有一個共同的宿敵
乙：宿敵
甲：對，他的名字，叫別人家的孩子
乙：別人家的孩子？
甲：對，我小時候一調皮，我媽就說，你看看，別人家孩子多聽話
乙：對，我一考試不及格，我媽就說，你看看，別人家總考一百
甲：這個別人家孩子從來不玩游戲，從來不聊QQ，天天就知道學習
乙：這個別人家的孩子，長得好看，又聽話，回回年級第一
甲：上學在外地一個月只要400生活費還嫌多
乙：說了半天，這別人家孩子到底長什么樣啊
甲：是啊，這么完美的孩子得長什么樣啊
乙：從來就沒見過，那只是一個傳說
甲：有一天，學校廣場上號召同學們獻血，說是200CC送一盒巧克力，400CC送個手表。我想那我捐400，獻了愛心，還有手表戴，我的搭檔不一樣
乙：我怎么了？
甲：我的搭檔聽說了，跑過去問護士：“一萬CC送什么？”
乙：霍，一萬CC
甲：護士淡定的說：“骨灰盒。。。”
乙：連骨髓都抽沒了
甲：我這搭檔很有愛心
乙：愛心什么啊愛心，我這不是財迷轉竅么
甲：還有一次，我和搭檔去看電影，演的是哈利波特
乙：對，我們都喜歡這個
甲：進場的時候，一小女孩和她媽媽在我們背后，是個小粉絲，穿著斗篷，拿著一個玩具的魔杖玩，
乙：哈利波特的小影迷
甲：她舉起魔杖指著我搭檔的后背：我要把你變成丑八怪！這也擱別人，可能就生氣了，我的搭檔，他很有度量，他聽完，笑了
乙：小孩啊，咱不能和他一般見識
甲：他轉身過去，“小朋友，你也來看電影啊”，就聽到一聲驚叫：媽媽！媽媽！魔法顯靈了。
乙：唉喲，去你的吧

六人搞笑小品劇本3~5分鐘 要有旁白，全部都是女生

人物：皇后，魔鏡，白雪公主，三個小矮人，王子。

旁白一名

第一場

旁白：很久很久以前，有一位艷麗的皇后，但在艷麗的背后卻藏著一顆嫉妒的心，只要聽說有人比她漂亮，她都無法忍受。她有一面魔鏡，經(jīng)常走到鏡子面前自我欣賞。

（皇后、魔鏡上）

皇后：魔鏡魔鏡告訴我世上誰是大帥哥?

魔鏡：對不起，系統(tǒng)出現(xiàn)故障，請重新輸入語音提示。

皇后：算了，告訴哀家，誰是這個世界上最美麗的女人。

魔鏡：好，重啟。大家都來看啊，這個人真的好美?。∷兄缙俨及銥鹾诘拈L發(fā)，雪白的肌膚，窈窕的身材。每個男人見了她都會動心，每個女人見了她都會自嘆不如。她就是白雪公主。

皇后：你這個破鏡子哪里來這么多廢話。

魔鏡：孩子，請不要煩躁，每一個女孩都是降落到凡間的天使，有的人是腳朝地，有的人是頭朝地，而你很不巧，恰好你的臉掉到了一塊花崗巖上。這是宿命誰都無法改變的。

皇后：要不是看你是全球限量我早就把你給砸了！

魔鏡：嗯？你說過很多次了。

皇后：我就不信我堂堂一個皇后竟然還不如一個公主？！

魔鏡：我覺得，外在美是次要的，心靈美才是重要的。但如果你真的像變得美麗的話，只有去美容院了。

皇后：莫非就是那失傳已久的...

魔鏡：（接過皇后的話）沒錯，就是那失傳已久的——還我 漂漂拳！

（演員甲、乙上，表演還我漂漂拳）

如果你這樣打上七七四十九天，你就可以變得像他一樣漂亮。（指向演員乙，甲乙下）

皇后：我等不了了，我要白雪公主見不到明天的太陽，去，殺了她。

魔鏡：雖然你的想法很有創(chuàng)意，但我是魔鏡不是魔頭。

皇后：你就魔頭了。我告訴食堂，明天中午給你加個盒飯。

魔鏡：哎...紅燒肉的。

皇后：再加兩塊雞屁股。去。

第二場

（場景：舞臺中間放上一塊磚頭，演員甲扮演一位老婦人慢慢地走過來。絆倒在地上。白雪公主從后面上，扶起老婦人）

旁白：魔鏡說得對，白雪公主是個活潑可愛的女孩兒，生性善良的她經(jīng)常幫助別人，把關心別人當作自己的快樂。

白雪公主：（對老婦人）老奶奶，您小心啊。

老婦人：姑娘，謝謝你。你叫什么名字？

白雪公主：我叫白雪公主，我扶您過去吧。

老婦人：好，好。你真是一個美麗善良的女孩兒。

（走到舞臺邊，老婦人下，白雪公主站著，若有所思狀。魔鏡上）

魔鏡：（在白雪公主身后）白雪公主？

白雪公主：哦，等等，我把磚頭搬走，不然會有更多的人絆倒。

（走回去把磚頭拿到臺下，回頭和魔鏡說）

先生，有什么可以幫忙的嗎？

魔鏡：（被問的一時不知該怎么回答，想一下，慌忙說）我剛剛吃完飯，經(jīng)過這里無所事事，你能陪我到那邊的樹林里走走嗎？

白雪公主：好吧。（和魔鏡一起慢慢的走著）

旁白：白雪公主就這樣被騙到了森林里，魔鏡也露出了他本來的面目。

魔鏡：（看著白雪公主，陰森地呲這牙笑）哈哈...白雪公主，哈哈...

白雪公主：（很害怕的樣子，手唔在胸前）你，你想干嘛？

魔鏡：我是大魔頭，今天就要結果你。

有關校園安全的情景?。ㄐ∑罚﹦”?簡潔5個人演 3、4分鐘

時間：下午體育課

地點：操場上

人物：小胖、小紅、小明

旁白：體育課上，班級學生正在操場上自由活動。突然，一名陌生男子闖入校園，手里拿著一把水果刀。

小胖：不好啦，有壞人來啦！（大叫一聲，開始逃跑）

小紅：他手上還有刀，快點跑啊，不能被他抓到?。ㄒ贿吪?，一邊說）

小明：大家不要慌，我們得快點找個安全的地方躲起來?。ㄟ呎f邊跑，躲在桌子后面）

小胖：怎么辦，怎么辦？我們沖上去和他拼了吧?。ê苡袣鈩莸恼f）

小明：不行，他手上拿著水果刀，而且塊頭還那么大，我們人又那么小，肯定打不過他的。

小紅：555555555…那怎么辦? 我好怕。萬一被他發(fā)現(xiàn)了，拿刀砍我怎么辦？

小明：不要慌。老師告訴過我們，遇到這種事情一定要保持冷靜。

紅和胖： 那我們應該怎么辦？

小明：讓我想一想……我們得想辦法快點去告訴老師。你們千萬不要慌張，悄悄地躲在這里，不要被壞人發(fā)現(xiàn)了。我去辦公室找老師！

紅和胖：那你要快一點。

小明：你們千萬不要出來，躲躲好！

紅和胖：知道了！

旁白：小紅和小胖牢牢記住小明說的話，悄悄地躲在原地，沒有被壞人發(fā)現(xiàn)。而老師聽了小明的報告后，迅速叫了110，將歹徒制服。

擴展資料：

情景劇特征：

1、喜劇性

情景劇的發(fā)展，源于美國肥皂劇，以打發(fā)時間為主，自從此形式的電視劇出現(xiàn)，就一直走著相同的路。情景劇的喜劇性主要體現(xiàn)在，情景對話上，主要以幽默的語言方式打動人，因為其場地及制作金費限制。所以只有從情節(jié)和語言上出彩，這就要求演員具有很強的表達能力。

2、貼近性

情景劇的話題，一定是與大眾的生活相關的，也是大眾關心和關注的，與其說在演戲，不如說在演繹百姓自己的生活。

3、地域性

情景劇以語言體現(xiàn)其個性，傳播的是小眾文化，如《成長的煩惱》，觀影者必須理解一定的美國文化，懂得美式幽默，否則是看不懂的，如果把《我愛我家》拿到美國去，美國的觀眾也不能理解笑聲什么時候突然冒出來，具有京味的情景劇；

就有濃郁的北京口聲和一些專屬北京的樂趣，所在創(chuàng)作情景劇，一定要立足本土，在語言發(fā)達、話題表達等，這也反襯了貼近性。

求一個三分鐘校園劇本

校園小品劇本：

又到了每天中午吃飯的時間了，各種插隊現(xiàn)象絡繹不絕。上演女生版插隊

B:"好多人啊!"

A:;中國的道路交通真得改改了!"

B:"哎,我想到一個問題,你知道司馬遷是怎么死的嗎?"

A:不知道哎!"

B:"LONG,LONG AGO,司馬遷排隊去買餛飩,因為人太多了,他便開始寫<<史記.>>,等到他寫完的時候,他前面只剩下一個人了,這時飯?zhí)玫陌⒁虆s把出飯口給關了,司馬遷就心臟病發(fā),掛了.

"A:"啊!?那我們，會不會像司馬遷那樣啊?”

B;"不會,前面那個男生好傻哦!說不定可以玩玩他喔!

"A：（A同學拍拍正在發(fā)呆的C）“同學你好帥哦！你的頭發(fā)很有型哎！”

B：“恩，（拼命點頭）。還有眉毛很卡哇伊丫，還有還有，他長得好象周潤發(fā)哦，對不對呀！

A:"不對,不對,因該是像吳克群."

B：“對哎,對哎！我是不是失明了呀？怎么沒看見呢??？”

C：（有些不好意思，在那兒笑）

A：“所以為了更好得看清你的帥氣，我們可不可以站在你的前面呢？（很崇拜的樣子）

C：“（已被沖昏了頭腦，突然從口袋里掏出一面鏡子，邊照邊摸自己的臉說：“呀！終于遇見伯樂了呀！這兩位真是好眼力??！想當年有一女生那是一見我就激動得在那兒抖?。。ㄒ晦垲^發(fā)）可想而知我有多帥?。　?/p>

A和B（切切私語，那肯定是一冬天，那女生冷的?！?

A：“上當咧！B：“好笨喔！趕緊端完飯盤走人嘍！（接著兩位走入后臺）

C：（還在那自戀）（接著學生會干部出場，無須配音）

D、E：哈，哈，大家好，我們就是當年赤姹風云的學生會干部。

D攬著C說：“誰插隊啦?。ū砬闀崦粒?/p>

C、D、E同時指著A、B

A、B（馬上僵在那里，B手上的書掉了下來，A手上的紙沒掉）

這時C說：“STOP?！保ㄒ姓鸷忱铮?/p>

除了C，全體向后愣住。

B拿住A的紙說，“這個是要掉下來的”。然后把紙放在地上?！?/p>

ACTION”D、E拉住A、B說：“插隊這是不對地，跟我們走吧！”

A、B被拉著走這時B對A說：“我們逃吧！”

然后向反方向跑去。

D、E：“別跑”

C還在照鏡子，看到他們走后，大叫：“等等我。”

擴展資料

創(chuàng)作注意點

1、勿變成小說的創(chuàng)作

劇本寫作和小說寫作是基本不一樣的，劇本的創(chuàng)作主要是用文字來表達一連串的畫面，所以要讓看劇本的人見到文字能夠即時聯(lián)想到一幅畫面，將他們帶到動畫的世界里。小說不同，它除了寫出畫面外，更包括抒情句子，修辭手法和角色心理描述。這些修辭在劇本里，是不應有的。

2、勿缺乏動作的安排

若非劇情需要，劇本里不宜有過多的對話，否則整個故事會變得不連貫，使得缺乏動作，在觀眾看起來就似在聽有聲讀物一樣，好悶，導致這劇也就成了“肥皂劇”。要知道寫的是電影語言，而不是文學語言。只適合于讀而不適合于看的便不是好劇本。所以，一部優(yōu)秀的電影劇本，對白越少，畫面感就越強，沖擊力就越大。

如，寫一個人打電話情景，最好不要讓他坐在電話旁不動，只顧說話。如果劇情需要，可讓他站起來，或拿著電話走幾步，或者加一些打電話時人通常有的動作，盡量避免畫面的呆板和單調。

3、勿生成過多的枝節(jié)

劇情在主線外，不宜安排過多的副線，也不宜安排超過三個主線，當主線不止一個時，就要減少相對應的副線。如，《天龍八部》是采用了三條主線交替，沒有副線，而是在主線里依次添加次線來進行劇情，最后選擇一條大主線來結束劇情。

劇本的創(chuàng)作，若是寫了太多枝節(jié)，在枝節(jié)中有很多的角色，穿插了很多的場景，使故事變得復雜化，觀眾可能會看得不明白，不清楚作者想表達什么主題。若是在一幕電影中同時有許多個重要的角色，角色之間又有很多故事，會使得觀眾在短短時間里無法分清每一個角色的故事情節(jié)。

以上就是關于3分鐘情景短劇劇本相關問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內容。

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