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ppt腳本怎么寫 范文大全(ppt腳本怎么寫范文大全)
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本文目錄:
腳本怎么寫 范文大全
腳本的寫法:
這里的腳本主要是各類編程腳本,包括按鍵精靈腳本、python腳本、js腳本、易語言腳本等等。
1、首先你要確定你所謂的腳本是那種類型的腳本,根據(jù)你的使用目的決定,例如你要用腳本實(shí)現(xiàn)自動化操作,例如在抖音上自動給目標(biāo)用戶留言重復(fù)操作等等,你需要用按鍵精靈腳本,你需要用爬蟲采集某個網(wǎng)站的數(shù)據(jù),你需要用python腳本。
2、確定你的需求所需要的腳本類型后,為了達(dá)到目標(biāo)你有兩種做法:
1)自學(xué)腳本開發(fā),很漫長,一般人也無法忍耐這個過程,學(xué)完了也需要大量的實(shí)踐才能手到擒來,大約需要1-3年不等。
2)如果你要自學(xué),請到w3cshool等專業(yè)化系統(tǒng)的培訓(xùn)網(wǎng)站去學(xué)習(xí)。
3)找專業(yè)的開發(fā)者快速制作腳本,快速達(dá)到你的使用目的,發(fā)揮腳本軟件的價(jià)值和收益,依然可以。
3、腳本的開發(fā)涉及到的大概步驟和工具:
1)腳本開發(fā)工具,一般用記事本、sublime等。
2)調(diào)試運(yùn)行工具:需要安裝對應(yīng)的腳本運(yùn)行環(huán)境才可以,例如按鍵精靈開發(fā)工具、python運(yùn)行環(huán)境。
ppt課件腳本的寫法?
首先是整個課件主要內(nèi)容的一個思路展示。 其次腳本,就是思路、線索。
最后包括:課件主題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)思想、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)對象、教學(xué)時(shí)間、教 學(xué)工具、教學(xué)過程、所有整個課堂的設(shè)計(jì)。
注意事項(xiàng):
不要面面俱到;講求簡、精、順、明;注意學(xué)生的主體性及激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識。
擴(kuò)展資料:
腳本的設(shè)計(jì):
(一)明確教學(xué)目的,分析教學(xué)內(nèi)容,進(jìn)行合理選題。
眾所周知,要制作一個課件要花費(fèi)大量的人力和時(shí)間,如果最終的效果不能符合實(shí)際教學(xué)要求,也就失去了計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的意義,所以課件作為教育教學(xué)的一種輔助工具,它的設(shè)計(jì)思想一定要與教學(xué)目的要求一致。
與教學(xué)的整體設(shè)計(jì)一致,為整體教學(xué)服務(wù),這樣才能達(dá)到輔助的效果。于是這就要求在設(shè)計(jì)課件腳本之前應(yīng)深入理解教學(xué)大綱的教學(xué)要求,合理選題。
選題是指選內(nèi)容,也就是說,堂課選擇那些方面,或哪些要點(diǎn)用課件來表達(dá)。課件從內(nèi)容上分一般可分為兩種,一種是貫穿整個教學(xué)過程的,它是線型的,另一種是點(diǎn)型的,主要表達(dá)教師選定的幾點(diǎn)內(nèi)容。
不管是哪種類型,都應(yīng)注意,并不是所有的教學(xué)內(nèi)容,都非用計(jì)算機(jī)不可,教學(xué)過程中出現(xiàn)的有一些問題在黑板上解決更妥當(dāng),用計(jì)算機(jī)模擬現(xiàn)實(shí)是不得已而為之,如果某一問題用實(shí)物演示效果好,就不必在課件中去表達(dá),反而會弄巧成拙,變成傳統(tǒng)教學(xué)的翻版。
在腳本的設(shè)計(jì)中,很多很容易把課件設(shè)計(jì)成課本上的例題、練習(xí)、概念等全都搬到計(jì)算機(jī)屏幕上,用計(jì)算機(jī)屏幕代替黑板,這樣實(shí)際上是一種新的滿堂灌式教學(xué)。
一般說來,應(yīng)該盡可能地將那些既能夠充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)功能又能有效完成教學(xué)要求、提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力的重點(diǎn)、難點(diǎn)性內(nèi)容作為制作的題材。
(二)結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,選擇課件形式。
課件形式是指課件對教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式,或者說是課件的主要側(cè)重點(diǎn),隨著多媒體教學(xué)在教育教學(xué)方面的深入開展,以及一些教育工作者的探索和制作。
各種課件形式都有不同的特點(diǎn)和優(yōu)勢,也有各自的缺點(diǎn)和不足,選擇那種課件形式,要看本節(jié)課的具體需要。
當(dāng)然,真正一節(jié)優(yōu)秀的課件課,并不只是運(yùn)用上述某一種形式,而是實(shí)現(xiàn)多種形式與傳統(tǒng)教學(xué)的組合,共同完成教學(xué)任務(wù)。
(三)設(shè)計(jì)課件內(nèi)容和操作過程。
課件的流程設(shè)計(jì)是整個腳本設(shè)計(jì)過程中的主要也是最重要的環(huán)節(jié)。在這個過程中,我們要在前兩個環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上,對課件的具體內(nèi)容和操作進(jìn)行研究。
包括界面的元素與布局,頁面的時(shí)間長度及切換方式、人機(jī)交互方式、色彩的配置、文字信息的呈現(xiàn)、音響效果和解說詞的合成,動畫和視頻的要求以及各個知識節(jié)點(diǎn)之間的鏈接關(guān)系等等。
其主要內(nèi)容主要包括兩方面:
(1)課件呈現(xiàn)的內(nèi)容。
課件呈現(xiàn)的內(nèi)容實(shí)際上也是我們課堂中要用的東西,主要有:
文字信息:標(biāo)題、文本。
音頻信息:背景音樂和以及解說詞。
視頻信息:動畫或錄像。
為了使課件達(dá)到需要的設(shè)想,還要在精心選擇的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的優(yōu)化,其目的是為了達(dá)到最好的教學(xué)效果。
對于音頻信息也要仔細(xì)考慮,哪個地方該要,哪個地方不要,哪個地方需要背景音樂,哪個地方需要解說,都應(yīng)該做到心中有數(shù),同樣的,視頻文件也需要合理的優(yōu)化。
在設(shè)計(jì)腳本時(shí),我們還要對課件所要呈現(xiàn)的各種內(nèi)容進(jìn)行有機(jī)組合、分析,并安排好各個知識點(diǎn)的關(guān)系和呈現(xiàn)順序。
一般說來,我們一堂課可分為導(dǎo)課、新課、鞏固三個階段,在課件內(nèi)容分析時(shí),也可把各個知識點(diǎn)分成這幾部分,并安排在不同的模塊中,一方面提高課件的操作性,另一方面也便于課件制作過程中的修改和鏈接。
當(dāng)然,對于點(diǎn)型的課件來說,只要安排好各個知識點(diǎn)之間的位置和鏈接就行了。
(四)撰寫課件腳本。
撰寫課件腳本的過程,實(shí)際上是把在設(shè)計(jì)腳本過程中的各種各樣的想法書面表達(dá)出來的過程,這也是課件腳本設(shè)計(jì)的最終成果的體現(xiàn)。 這個環(huán)節(jié)貫穿于整個腳本設(shè)計(jì)的過程。
俗話說,“磨刀不誤砍柴工”,只有保證了腳本的質(zhì)量,做課件時(shí)就會有事半功倍的結(jié)果。
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