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- 剛調(diào)成文秘(國企),領(lǐng)導(dǎo)讓我好好學(xué)公文學(xué)做。但之前報(bào)了會(huì)計(jì)初級考試,能不能不學(xué)會(huì)計(jì)了
- 如何提高公文寫作水平
- 公文寫作的技巧和方法
國企公文寫作話術(shù)(國企公文寫作話術(shù)有哪些)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于國企公文寫作話術(shù)的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
剛調(diào)成文秘(國企),領(lǐng)導(dǎo)讓我好好學(xué)公文學(xué)做。但之前報(bào)了會(huì)計(jì)初級考試,能不能不學(xué)會(huì)計(jì)了
首先,要肯定你積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的這種態(tài)度。這往往是領(lǐng)導(dǎo)最為看重的,也是保證你職場發(fā)展的重要基礎(chǔ)。其次,關(guān)于你的困惑我有如下建議,僅供參考:
學(xué)習(xí)哪些技能,主要取決于你的崗位職責(zé)、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和領(lǐng)導(dǎo)的要求。
你現(xiàn)在做文秘崗位,公文寫作是必備的技能。這一點(diǎn)毋庸置疑。所以你的當(dāng)務(wù)之急是掌握常用公文的寫作技法。而且你的領(lǐng)導(dǎo)也要求你這方面的技能,所以必須要將公文寫作作為你的首要任務(wù)。
另外,你如果還想往別的方向發(fā)展,學(xué)學(xué)會(huì)計(jì)也是不錯(cuò)的,畢竟技多不壓身。當(dāng)然,需要利用業(yè)余的零散時(shí)間來進(jìn)行了。會(huì)計(jì)證的考試也比較嚴(yán)格,除非特別努力,一般人很難一次性通過。
希望能夠幫到你。
國企機(jī)關(guān)招聘考試的寫作能力測試主要考什么啊?
國企單位招聘公文寫作,你不知道的事!俗語有之曰:劈柴不照紋,累死劈柴人。積極備考,充分做題固然重要,但做題定是講求方法的。在各類題目中,考生備考最難得是綜合應(yīng)用能力中貫徹執(zhí)行文的寫作。我們以2017年的真題為例一起來綠色這類型題目。
往年考試中,其中涉及公文寫作的內(nèi)容有:“公開回應(yīng)”和“報(bào)告”。無論對于公務(wù)員考試還是事業(yè)單位、國企單位的備考,均需要考生朋友積極掌握。這兩道題目并沒有超出我們復(fù)習(xí)的范疇,我們以第二道題目為例,進(jìn)行簡析。
一、審題
材料二中的事件發(fā)生時(shí),現(xiàn)場圍觀人群中有人拍照,并以“B市人民醫(yī)院歧視外地患者”為題在微信朋友圈發(fā)布消息,短短幾個(gè)小時(shí),消息不斷被轉(zhuǎn)發(fā)、評論,進(jìn)而引發(fā)了部分網(wǎng)友對新掛號制度的質(zhì)疑。對此,院領(lǐng)導(dǎo)要求醫(yī)務(wù)科盡快在本院微信公眾號平臺(tái)作出公開回應(yīng),消除不良影響。請你撰寫公開回應(yīng)的內(nèi)容。(35分)
作答要求:定位準(zhǔn)確,目的明確、語言得體、條理清晰,字?jǐn)?shù)在400字以內(nèi);
通過審題可以得知本題的作答范圍是給定資料2,身份是B市人民醫(yī)院醫(yī)務(wù)科的工作人員,工作目標(biāo)是在本院微信公眾號起草一封公開回應(yīng),消除負(fù)面影響。文種是寫一份公開信。題干中撰寫公開回應(yīng)的內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)對內(nèi)容要點(diǎn)的處理。
題干中要求,定位準(zhǔn)確,即明確自身立場為醫(yī)院的公關(guān)部門。
目的明確,即在題干中給出的特定的空間中,有效化解質(zhì)疑。
語言得體,官方書面用語,準(zhǔn)確肯定語氣用于辟謠。
條理清晰,符合事物發(fā)展的邏輯,行文順序。
通過審題可以分析得出本道題的思路為以醫(yī)務(wù)工作人員的身份站在醫(yī)院的立場,為事件公開辟謠,消除負(fù)面影響。
二、找點(diǎn)
通過閱讀材料,我們不難發(fā)現(xiàn),該材料以事件發(fā)生的對話為主線呈現(xiàn)。通過對話梳理,我們不難發(fā)現(xiàn)以下幾個(gè)要點(diǎn):一是事件發(fā)生的背景:新掛號制度的實(shí)行,原就診卡的取消;二是事件的梗概:外籍患者持原籍卡就醫(yī)未果,因語音差異發(fā)生了沖突,導(dǎo)醫(yī)張某咨詢態(tài)度不佳,雙方發(fā)生沖突,患者家屬動(dòng)手傷人事件。
三、加工
該題目需要大家掌握公開信的格式和要求:
標(biāo)題
發(fā)文對象
正文
發(fā)文單位
發(fā)文日期
在該題目中,凡是未強(qiáng)調(diào)無需格式時(shí),均需要格式呈現(xiàn)。但不難發(fā)現(xiàn),弱化了對格式的要求,而側(cè)重于對內(nèi)容要點(diǎn)的處理。需要考生朋友處理好對材料的內(nèi)容,尤其是對內(nèi)容要點(diǎn)的處理,明確職責(zé)和身份,掌握什么話該說,什么話不該說,需要考生朋友的加強(qiáng)對內(nèi)容的處理,根據(jù)材料背景及實(shí)踐認(rèn)知:需要先將事件背景進(jìn)行簡要概述,其次客觀承認(rèn)問題存在,并給予說明,最后站在醫(yī)院的立場,立足醫(yī)務(wù)科的職權(quán)范圍內(nèi),給予事件處理的辦法。
四、書寫
書寫時(shí)需要注意格式
尊敬的各位患者及患者家屬:
近日,有網(wǎng)友以“B市人民醫(yī)院歧視外地患者”為題在微信朋友圈發(fā)布失實(shí)信息,造成了較為嚴(yán)重的社會(huì)影響,故我院現(xiàn)就此事件進(jìn)行澄清。
新掛號制度推行以來,我院逐步取消了原就診卡制度,極大地方便了廣大患者就醫(yī)。當(dāng)日,一位外埠患者持原就診卡就醫(yī)無果,其家屬便向我院導(dǎo)醫(yī)張某咨詢?nèi)绾无k理新的“醫(yī)通卡”。咨詢中因人多語雜,雙方溝通出現(xiàn)問題:患者家屬抱怨張某服務(wù)態(tài)度差,導(dǎo)醫(yī)張某因當(dāng)時(shí)導(dǎo)醫(yī)處排了很長的隊(duì)伍而非常著急,失言說出“外地人素質(zhì)差”的失當(dāng)言論;雙方發(fā)生口角,后患者家屬失控動(dòng)手打人,致使局面混亂,影響了正常就醫(yī)。
在此,我院就此事向各位患者和患者家屬真誠致歉,同時(shí)對導(dǎo)醫(yī)張某進(jìn)行了嚴(yán)肅的批評教育。為了更好地服務(wù)患者,我院決定在導(dǎo)醫(yī)臺(tái)增派人員,并采取更多形式幫助不熟悉新掛號制度的外地患者順利就醫(yī)。
請大家不要傳播不實(shí)信息,感謝大家對我院工作的理解和配合!
B市人民醫(yī)院醫(yī)務(wù)科
xx 年 xx 月 xx 日
綜上,“公開信”或“公開回應(yīng)”這類型貫徹執(zhí)行文在寫作的過程中,形式上注意完整格式,內(nèi)容上需要考生根據(jù)題干設(shè)定的情境,結(jié)合材料的內(nèi)容加工處理,把握需要回應(yīng)或回信的內(nèi)容,從材料中有效提取答案要點(diǎn),并結(jié)合材料背景加工呈現(xiàn)即可。希望本文對考生朋友產(chǎn)生積極的提示作用,應(yīng)用文越來越弱化對格式的測查,而注重對材料的處理,材料閱讀已然是公職類考試的王道。
希望對你有所幫助~
如何提高公文寫作水平
如何提升公文寫作水平工作中難免要著手寫一些簡報(bào)、總結(jié)報(bào)告之類的公文,初次接手,肯定為一團(tuán)漿糊,不知如何開展,相關(guān)工作我沒有參與,不知道怎么寫;相關(guān)工作我沒有資料,不知道怎么寫;相關(guān)工作我不熟悉,不知道怎么寫;相關(guān)工作壓根不知道,不知道怎么寫;我想以上這種情況,涵蓋了大多數(shù)人的苦惱。
一、認(rèn)清公文創(chuàng)作的思路
公文寫作是一個(gè)感性認(rèn)識(shí)經(jīng)過概念化包裝成理性認(rèn)識(shí),信息不斷失真、主觀不斷增強(qiáng),感覺不斷丟失的過程。比如這是一杯清澈透明,喝著有點(diǎn)甜的礦泉水;這是一杯100mlH2O
第二句簡單、凝練、理性很符合公文的要求。絕大部分總結(jié),表現(xiàn)的特點(diǎn)都是以偏概全(提煉出優(yōu)點(diǎn)、亮點(diǎn))、無中生有(通過整合歸納成四個(gè)一、三個(gè)堅(jiān)持等),逐步超越真實(shí)。這就需要我們具備某些能力,一是在壓根沒有接觸相關(guān)工作或者了解甚少的前提下,能夠從各類信息中提取關(guān)鍵數(shù)據(jù),并且以你的世界觀,讓公眾所能認(rèn)可的邏輯,進(jìn)行重新編譯。二是對真實(shí)信息的美好編織,成正兒八經(jīng)(結(jié)合工作)胡說八道(想象力),并讓人接受的能力。如何才能具備這些能力呢?我們需要掌握一些套路。
工作總結(jié)中,要對工作的如實(shí)反映,不能摻雜任何情感,有效利用集體思維解決復(fù)雜問題的外化模式,要有網(wǎng)絡(luò)思維,綜合復(fù)雜性,保留客觀的集體角度,要服下絕情丹,鍛煉出無我者非我,非我所,非我之我的心經(jīng)。
二.掌握公文寫作的著力點(diǎn)
進(jìn)入政府機(jī)關(guān)、國企必須熟悉這個(gè)環(huán)境看待問題的習(xí)慣,不同層級看待問題視角不一樣,思考角度不一樣,但想要寫好公文的前提是必須具備領(lǐng)導(dǎo)思維,通過各種渠道了解領(lǐng)導(dǎo)看待問題的習(xí)慣(一個(gè)同事就經(jīng)常提出哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)喜歡怎么樣、不喜歡怎么樣謹(jǐn)記在心),在創(chuàng)作的過程中,不停在問自己,這樣寫領(lǐng)導(dǎo)看起來是否舒服。當(dāng)然優(yōu)秀的筆桿子,讓所有讀者讀起來很舒服。
(一)把嬰兒當(dāng)成領(lǐng)導(dǎo)
嬰兒有兩種情緒,一個(gè)天堂般快樂,一種哇哇大哭。要學(xué)會(huì)挖空心思去想這個(gè)嬰兒想要什么,如何取伺候,這里有三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),一是送到嘴邊、二是食物非常好吃、三是吃的剛剛合適。送到嘴邊——觀點(diǎn)明確(前果后因)、結(jié)構(gòu)清晰(宏觀分部、微觀分層)、理解簡單(動(dòng)作+名詞,幾乎大半就是這個(gè)結(jié)構(gòu))
(二) 非常好吃
這里指的內(nèi)容選的好,對于作者要打出兩張王牌,一個(gè)是自己王牌,平時(shí)積累的一把手主抓的提出戰(zhàn)略、方向;單位重點(diǎn)推出的項(xiàng)目,近期主抓的工作等與上級領(lǐng)導(dǎo)業(yè)績息息相關(guān)的,二是上級的王牌,上級單位年度工作計(jì)劃、重大精神及戰(zhàn)略,近期主抓的事情。這也需要平時(shí)多去關(guān)注、積累
(三) 剛剛合適
既全面照顧到領(lǐng)導(dǎo)分管業(yè)務(wù)的方方面面,又對未來規(guī)劃分析出了高瞻遠(yuǎn)矚的見解,不偏不倚,正好合適。拿出靚眼標(biāo)題、新意內(nèi)容,文章整篇還要散發(fā)出一種簡潔之美。
三、公文寫作的布局排列要素
工作總結(jié)經(jīng)典的“三部論”,指完成情況,存在問題,下一步工作計(jì)劃打算。對于寫作本身,依靠“兩條腿法”開展,一是技巧、套路,一是手頭掌握的基礎(chǔ)材料、百度搜索,這些素材需要平時(shí)留心收集分類,方便調(diào)取,把功夫花在平時(shí)。當(dāng)你把一堆材料或者收集的文稿拿到手后,這時(shí)學(xué)會(huì)使用切西瓜法,定性、定量、模塊化分析,利用從大到小、從虛到實(shí)、從上到下、從古到今四大邏輯,按照金字塔原理逐步向下堆切,切成一級標(biāo)題,二級標(biāo)題,三級標(biāo)題,四級標(biāo)題。標(biāo)題講究對仗工整,內(nèi)容講究層次分明、內(nèi)容有新意,盡量使用一些“三個(gè)堅(jiān)持”、“四個(gè)維護(hù)”等等套詞。《大學(xué)》中講到物有本末、事有始終,知所先后,則近道矣。先寫本質(zhì),再寫形象,又如國、家、身、心、意,從大到小,知道應(yīng)該達(dá)到的目標(biāo),結(jié)果導(dǎo)向,知止而后能定、定而后能靜、靜而后能安、安而后能慮、慮而后能得。著手開始寫時(shí)首先弄懂整個(gè)工作分成那幾個(gè)部分,每個(gè)工作下面找不出那么多塊,掌握好底層邏輯關(guān)系,如時(shí)間邏輯:事前、事中、事后,體系邏輯,制度邏輯;建立、健全、推進(jìn)、使用效果,并列邏輯:思想、制度、手段、保障、督查。逐步填充內(nèi)容。
四、撰寫公文的流程
一是在平時(shí)養(yǎng)成撰寫工作簡報(bào)、新聞、通訊稿的習(xí)慣并且做好備份留底,隨手記錄單位發(fā)生的一些大事;二是及時(shí)保存上級直屬機(jī)關(guān)單位的年度工作重點(diǎn),工作報(bào)告,方便隨時(shí)隨地的調(diào)用;三是接到任務(wù)時(shí),明確這次總結(jié)任務(wù)的類型、目的,盡可能掌握領(lǐng)導(dǎo)請示;四是根據(jù)年度重點(diǎn)、亮點(diǎn),擬出整體框架;五是直接參考之前的總結(jié),分析手頭的工作要點(diǎn)、工作簡報(bào)、新聞通訊稿、使用思維導(dǎo)圖、整理出框架和要點(diǎn);六是分析手中已有的資料,分門別類,分別灌入已經(jīng)草擬的框架中。七是對補(bǔ)充上的資料進(jìn)行修剪,整合,概念封裝。
五、公文寫作中的技巧
(一)利用清單革命,擬二三級標(biāo)題時(shí)按照動(dòng)詞+名詞、動(dòng)詞+名詞+效果、效果,把內(nèi)容逐條列出來。
(二)概念封裝和封裝連招,創(chuàng)新模式的信息打包,來源于信息的外部,這里有兩種算法,算法一,炸毛,顯得大一點(diǎn),牛逼一點(diǎn),“““”””快速定位這個(gè)地方明顯的信息;算法二,加數(shù),好記、好寫、受歡迎,三個(gè)堅(jiān)持、四個(gè)堅(jiān)持什么的三個(gè)一等等,人比較喜歡有封裝、有故事的文字,比如杭州西湖東湖,西湖有概念封裝;算法三乾坤大挪移,跨學(xué)科思維,比如手機(jī),玫瑰金、深空灰、科幻的感覺,科技感很強(qiáng),1組合兩個(gè)不同學(xué)科的概念,2.突出動(dòng)作,五大依托,亮起來;3,突出顏色,紅色精神、紅色長廊;概念封裝需要配合連招才更厲害,能夠產(chǎn)生聚集效應(yīng);文化工程譜寫為民新樂觀、組合工程,城鄉(xiāng)……
(四) 公文分形學(xué)
從上到下,從大到小、從虛到實(shí)、從古到今——無限分形+自相似性,這四個(gè)邏輯越多,文章越豐富。1.退一步,海闊天空看整體,寫文章時(shí)看整體,道+術(shù),設(shè)計(jì)標(biāo)題時(shí)要站高一點(diǎn),從全局和頂層的角度。2.高一手,理順?biāo)悸愤壿嫞壿嬆康?,從讀者角度出發(fā),讓讀者舒服閱讀。3.比一次,對照形態(tài)求相似,形成整體,容易辨識(shí)、朗朗上口、對仗工整,自相似產(chǎn)生的效果。
公文寫作,就好比游泳,不能只去看,還要克服心理恐懼,實(shí)踐很重要,兩方面同時(shí)用力。宏觀部分-分形學(xué),四大邏輯順序,提供思路,先寫出毛坯來,再使用微觀“精裝修”;微觀部分-動(dòng)詞+名詞,目的-過程-措施-結(jié)果, 標(biāo)題,使用宏觀部分技術(shù),結(jié)構(gòu)清晰(分形學(xué))+邏輯嚴(yán)謹(jǐn)(四大邏輯順序)
寫作張力,上得廳堂下得廚房,不掃一屋何以掃天下,無限分型、自相似性、完整統(tǒng)一
(五) 合并同類項(xiàng),(六) 按拿推(七) 現(xiàn)實(shí)扭曲力(喬布斯提出)(八) 四大金剛
目的-過程-主要辦法措施-主要成效成果,四大金剛,進(jìn)行顯性分層,1.目的-過程-主要辦法措施-主要成效成果。2.目的-過程-主要辦法措施-主要成效成果。3.目的-過程-主要辦法措施-主要成效成果。堅(jiān)持把握問題方向-堅(jiān)持把我工作重點(diǎn)-堅(jiān)持把我重要流程-堅(jiān)持把握重要環(huán)節(jié)。
工作簡報(bào)寫作流程圖講解
五、其他
1.決定 決定是用于對重要事項(xiàng)或重大行動(dòng)做出安排、獎(jiǎng)懲有關(guān)單位及人員、變更或者撤銷下級機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定事項(xiàng)的文種。例如《關(guān)于某某某等同志職務(wù)任命的決定》,就是任命某人擔(dān)任某項(xiàng)職務(wù)或者決定免去某人擔(dān)任的某項(xiàng)職務(wù)的一種任免方式。
【寫作框架】背景引入——重要意義——工作安排;目的——理由——安排。
2.公告 公告是用于向國內(nèi)外宣布重要事項(xiàng)或者法定事項(xiàng)的文種。此文種一般只包括標(biāo)題、正文和發(fā)文機(jī)關(guān)、成文時(shí)間四部分,有時(shí)加“特此公告”字樣,不須寫出收文機(jī)關(guān)或公告對象的稱謂,結(jié)構(gòu)相對簡單。
【寫作框架】是什么——為什么——怎么辦;背景引入——目的或意義——內(nèi)容——號召。
3.通知 通知是把需要知悉和遵照執(zhí)行的事項(xiàng)、情況、要求告知、曉示特定對象的公文文種,適用于批轉(zhuǎn)下級機(jī)關(guān)的公文,轉(zhuǎn)發(fā)上級機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文,傳達(dá)要求下級機(jī)關(guān)辦理和需要有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項(xiàng),任免人員。
【寫作框架】告知對象——告知事項(xiàng)——原因理由——落辦要求。
4.通報(bào) 通報(bào)是用于表彰先進(jìn)、批評錯(cuò)誤、傳達(dá)重要精神或者情況的文種。主要作用在于學(xué)習(xí)其他地區(qū)、單位、個(gè)人的經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)工作發(fā)展;吸取教訓(xùn),防止類似問題的發(fā)生;了解情況,促進(jìn)工作順利開展。通報(bào)一般分為:表彰性通報(bào)、批評性通報(bào)、情況通報(bào)。
【寫作框架】事情介紹——處理情況——經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)——落辦要求。
5.報(bào)告 報(bào)告是用于向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況、答復(fù)詢問的文種。按用途一般可分為:工作報(bào)告、情況報(bào)告等。
【寫作框架】陳述基本情況——指明存在的問題——提出解決的對策——下一步的工作思路;背景與內(nèi)涵——重要性與必要性——重要舉措。
6.請示 請示是“適用于向上級機(jī)關(guān)請求指示、批準(zhǔn)”的公文類型。請示一般由請示理由、請示事項(xiàng)、結(jié)尾三部分組成。結(jié)尾習(xí)慣用的有“以上意見是否妥當(dāng),請批示”、“妥否,請指示”、“當(dāng)否,請批復(fù)”、“以上意見如可 行(或如無不妥),請批轉(zhuǎn)有關(guān)單位執(zhí)行”等。
【寫作框架】請示理由——請示事項(xiàng)——請上級落辦的要求——結(jié)尾
7.批復(fù) 是用于答復(fù)下級機(jī)關(guān)請示事項(xiàng)的文書。和請示相應(yīng)。
【寫作框架】背景理由——答復(fù)指示——工作安排。
8.會(huì)議紀(jì)要 會(huì)議紀(jì)要是用于記載、傳達(dá)會(huì)議情況和議定事項(xiàng)的文種。紀(jì)要中記載的安排部署工作、解決和處理問題的思路、方案、措施的內(nèi)容,屬于對策范疇。與會(huì)議記錄不同的是,記錄往往屬于原始記錄,對內(nèi)容未加提煉加工,而紀(jì)要?jiǎng)t須主旨突出、層次清楚,體式更加嚴(yán)格規(guī)范。
【寫作框架】會(huì)議背景——理由——具體措施——工作要求。
公文寫作的技巧和方法
一是要注重學(xué)習(xí)。首先要向富有寫作經(jīng)驗(yàn)的老領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)。比如我之前的辦公室主任是位老筆桿子,從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)到地方寫過的材料可以說要用麻袋裝了。凡他寫的材料領(lǐng)導(dǎo)一般一個(gè)標(biāo)點(diǎn)不動(dòng)。每次寫完材料,我都是畢恭畢敬請他提意見,他也非常熱心,有時(shí)直接修改。
我自己做了十幾年的材料工作,深深明白寫公文做材料的不易,最近一年,我自己做了一個(gè)公文寫作素材系統(tǒng)。包括了公文寫作范例素材、總結(jié)匯報(bào)、材料匯編、發(fā)言致辭等等,全部整理微信里,大家可以微信搜索公眾號:金蟬書社,也是希望能給廣大寫材料的同道中人積累寫作素材的便利,當(dāng)然,也算是我自己額外的一個(gè)小事業(yè),希望大家多多支持!
二是要領(lǐng)會(huì)意圖。在寫領(lǐng)導(dǎo)講話時(shí),首先要*透*神,即領(lǐng)導(dǎo)講話的中心內(nèi)容。領(lǐng)導(dǎo)交待時(shí)光聽不行,一定要用筆記下來,才不致于寫偏。其次要承前啟后。同一內(nèi)容的講話稿既要看從前,又要關(guān)照到下一步發(fā)展,做到內(nèi)容上的連貫。其三要緊扣當(dāng)前單位工作重點(diǎn),有助于指導(dǎo)和推動(dòng)系統(tǒng)全面工作。其四要關(guān)照領(lǐng)導(dǎo)口味。有位領(lǐng)導(dǎo)喜歡結(jié)尾用三兩句詩意的句子,既顯得有水平,又有鼓動(dòng)性,我就想方設(shè)法請來這些這樣的詩句?;ㄟ@樣心思寫出的稿子領(lǐng)導(dǎo)基本滿意。
三是要嚴(yán)格篩選。百度搜索想要撰寫的材料內(nèi)容很多,這給文秘人員既提供了方便,也出了難題。方便的一些緊急的、不太重要的材料可以節(jié)省時(shí)間,快速完稿。難題的是很多文稿有一定局限,不能形成完整的材料,甚至固化了寫作者的思維。特別是一些重要會(huì)議,關(guān)系全局性的工作,材料形成后有一定的連續(xù)性,同一個(gè)關(guān)鍵詞往往需要搜索10條甚至20條以上,經(jīng)過嚴(yán)格篩選后,才能綜合不重復(fù)、有新意的材料內(nèi)容。
盡管有些費(fèi)事,仍然比苦思冥想來得快,且不會(huì)存在炒現(xiàn)飯的嫌疑。公文寫作黙黙無聞,而且枯燥無味的確很辛苦,沒有一個(gè)固定的成功模式。但要相信,一旦做成了筆桿子,離仕途也就不遠(yuǎn)了。不知我寫材料的體會(huì)對你是否有所幫助?
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