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兒子去科技館的文案（兒子去科技館的文案簡(jiǎn)短）

發(fā)布時(shí)間：2023-03-07 11:25:05 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 1091 問大家

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于兒子去科技館的文案的問題，以下是小編對(duì)此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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文章目錄列表:

1、參觀科技館的日記300字
2、上海科技館四年級(jí)作文
3、游成都科技館-小學(xué)三年級(jí)作文
4、科技館四年級(jí)作文

兒子去科技館的文案（兒子去科技館的文案簡(jiǎn)短）

一、參觀科技館的日記300字

科技館作為科教戰(zhàn)略的重要基礎(chǔ)設(shè)施之一，是面向公眾服務(wù)社會(huì)的公益性機(jī)構(gòu)，也是倡導(dǎo)科學(xué) 方法、傳播科學(xué)思想、弘揚(yáng)科學(xué)精神和普及科學(xué)知識(shí)的重要平臺(tái)。下面給大家介紹關(guān)于科技館，方便大家學(xué)習(xí)。

參觀科技館的日記 300字1

上周五，我們參觀了科技館。我們懷著無比激動(dòng)的心情，四處觀看。其中，一個(gè)名為“機(jī)器人挪羅盤”的展物，讓我為之驚嘆。

只見兩個(gè)簡(jiǎn)易機(jī)器人，用兩只機(jī)械手，將一個(gè)正在飛速轉(zhuǎn)動(dòng)的羅盤拿起來，并放在了一個(gè)平地上。周圍沒有任何人的控制，使機(jī)器人根據(jù)電腦的指引，來做的。為什么機(jī)器人可以轉(zhuǎn)動(dòng)機(jī)械手或是“四肢”可以動(dòng)呢?一方面是電腦的指引，另一方面則是機(jī)械傳動(dòng)。

機(jī)械傳動(dòng)，就是機(jī)械運(yùn)動(dòng)的傳遞，分為：帶傳動(dòng)、齒輪傳動(dòng)、鏈傳動(dòng)和螺旋傳動(dòng)。其中帶傳動(dòng)和鏈傳動(dòng)比較常見。帶傳動(dòng)主要是機(jī)器蕩中常用的機(jī)械傳動(dòng)，一般是軋鋼機(jī)、紡織機(jī)械等，用得十分普遍。而鏈傳動(dòng)就是多用于摩托車和自行車等機(jī)械傳動(dòng)中。機(jī)器人就是用帶傳動(dòng)來讓機(jī)械各個(gè)部分轉(zhuǎn)動(dòng)的。當(dāng)某一的部件轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，可帶動(dòng)繞在它上面的傳動(dòng)帶轉(zhuǎn)動(dòng)，依靠傳動(dòng)帶與帶輪接觸面之間的摩擦力將旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)傳遞到機(jī)器人中的其他部件，這樣，就讓機(jī)器人的“四肢”動(dòng)起來，再加上電腦精密的計(jì)算加以控制，就是機(jī)器人能夠搬運(yùn)物品，甚至可以彈奏樂器。

機(jī)械傳動(dòng)其實(shí)帶給人很多便利。就比如說齒輪傳動(dòng)，是由主動(dòng)齒輪、從動(dòng)齒輪直接嚙合傳遞運(yùn)動(dòng)和動(dòng)力的一套裝置。當(dāng)一對(duì)齒輪相互嚙合而工作是，主動(dòng)輪的輪齒逐個(gè)地推動(dòng)從動(dòng)輪的輪齒，使從動(dòng)輪轉(zhuǎn)動(dòng)，從而將主動(dòng)輪的動(dòng)力和運(yùn)動(dòng)傳遞給了從動(dòng)輪，致使整個(gè)齒輪結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)動(dòng)。中標(biāo)的專供就是依靠齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)，還有保險(xiǎn) 箱的密碼鎖，也是由于齒輪傳動(dòng)，然后是兩個(gè)齒輪嚙合，讓小鉤子“到大”指定的地方去。

科技館原來隱藏著如此多的奧秘，尤其是物理。以后有時(shí)間要多去科技館參觀，以增長(zhǎng)知識(shí)。

參觀科技館的日記300字2

我們進(jìn)了科技館的大門，就看到第一層有一個(gè)很大的實(shí)物模型，只要轉(zhuǎn)動(dòng)輪盤，小球就會(huì)按著軌道，通過各種障礙物，再回到原來的地方。我順著小球運(yùn)行的方向看到，障礙物有螺旋式升降梯、阿基米德旋渦、彈跳器等?？上覜]有看到關(guān)于這個(gè)實(shí)物模型說明的牌子，到現(xiàn)在我也不知叫什么。

穿過一樓，我們坐電梯來到了二樓。聽媽媽說，這個(gè)電梯叫感應(yīng)電梯，只要把手放在電梯的扶手上，它就會(huì)動(dòng)起來，如果沒有人的話，電梯會(huì)自動(dòng)停止。開始我不信，反復(fù)試了幾次，果真如此。現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)呀！在二樓，我發(fā)現(xiàn)有一間從外觀看上去平常得不能再平常的小屋，上面寫著傾斜的小屋。真奇怪，小屋怎么會(huì)傾斜呢？我不禁好奇起來，忍不住拉著媽媽就往里面沖。剛進(jìn)去，我立即就感到小屋真的斜了，幾乎站不穩(wěn)。我竭力控制著自己，一鼓作氣沖了出去。真刺激！媽媽呢？巨迪，我不行了！我在外面聽到媽媽的話，忍不住哈哈大笑。

后來，我們又參觀了三樓、四樓、五樓，可視電話、無源之水、磁懸浮列車等讓我大開眼界，現(xiàn)代科技真的很神奇。最后，我還看了穹幕電影呢！

科技館不但好玩，還長(zhǎng)見識(shí)。有機(jī)會(huì)，我一定還要去那里。

參觀科技館的日記300字3

今天，媽媽帶我去科技館參觀。

我們先去看了4D電影，看這種電影必須戴一副眼鏡。眼鏡可真神奇，一戴上它感覺整個(gè)畫面都立體地浮現(xiàn)在眼前了。那部電影很好看，讓人有身臨其境的感覺，當(dāng)畫面上出現(xiàn)小爬蟲時(shí)，我感覺那些小爬蟲仿佛就在腳底下咬我們呢。

接著我們?nèi)チ恕暗卣鹦∥荨?，通過看電視，我了解了怎樣在地震中逃生。如果地震發(fā)生了，不能乘電梯，必須快速地從樓梯上跑下去；如果來不及可以先躲在桌子底下、衛(wèi)生間等空間小的一些地方。在小屋里我還體驗(yàn)了地震時(shí)的感覺，整個(gè)房子都在晃，還有地裂，可怕極了！

接著我又在消防模擬通道里體驗(yàn)了火災(zāi)逃生，火災(zāi)逃生時(shí)要低頭，捂住口鼻快速逃跑，更重要的是我們要預(yù)防火災(zāi)，平時(shí)不要玩火，不要亂動(dòng)電源。

然后，我們來到了“水世界”，水柱里的水真奇妙，它居然可以根據(jù)琴聲變大變小，還可以根據(jù)發(fā)出的“嗚嗚”聲變高變低，就像有一只神奇的魔手在操縱著它們。隨后我們又去了泡泡屋、蘑菇學(xué)堂……

科技館里的東西真神奇啊！我這次去參觀科技館不僅玩得很開心，還學(xué)到了很多知識(shí)，我想現(xiàn)在科技比以前要發(fā)達(dá)了，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后研究更多的科學(xué)知識(shí)。

參觀科技館的日記300字4

星期天，我們一家三口去參觀濟(jì)南科技館，我高興的一蹦三尺高，這是我盼望已久的，真想馬上飛到科技館。

一路上，我哼著小調(diào)，看著窗外的景色我感到非常的激動(dòng)。坐了兩個(gè)多小時(shí)的車，終于到了科技館，頓時(shí)，我來了精神。一進(jìn)入大廳，首先映入眼簾的是一個(gè)大地球儀，讓我了解到了全世界的地理位置。

進(jìn)入一樓，我看到了好幾個(gè)奇形怪狀的鏡子，它們是波面鏡，凹柱面經(jīng)，上凸下凹波面鏡，凸柱面竟等。照的人奇形怪狀真有意思。還有一個(gè)我最感興趣的是"無源之水",看上去沒有水管，但是水卻源源不斷的流出來怎么回事呢?經(jīng)過我仔細(xì)的觀察，我知道了原來這是由水泵水龍頭有機(jī)玻璃組合起來的。

二樓有一個(gè)“傾斜小屋”我很感興趣。那小屋在外面看是平面的，但是進(jìn)去人卻搖搖晃晃的，為什么小屋在外面看是傾邪的呢？原來它是利用了人的錯(cuò)覺產(chǎn)生錯(cuò)覺。

三樓主要是教小朋友水是怎樣發(fā)電的。

四樓是介紹的“水的來源”和“看得見的力量”和古代的“蒸汽火車”。

在這次科技館我學(xué)到了許多知識(shí)，也給我了一些啟發(fā)使我受益匪淺。將來我一定要好好學(xué)習(xí)，讓祖國(guó)變得更加科技化，更加繁榮富強(qiáng)！

下午，我們踏上了返回的路程，坐在車?yán)镂疫€沉浸在知識(shí)的王國(guó)里"''''

參觀科技館的日記300字5

星期六，我和幾個(gè)同學(xué)約好去鄭州科技館參觀。

同學(xué)們一走進(jìn)科技館大門就被里面五花八門的的科學(xué)實(shí)驗(yàn)吸引了，急忙奔向各個(gè)展廳尋找自己喜歡的內(nèi)容。令人高興的是,這些實(shí)驗(yàn)我們都可以親自體驗(yàn)：我們騎上腳踏車，燈就亮了，腳蹬的速度越快，燈也亮的更多;我們近距離觀察靜電帶來的“怒發(fā)沖冠”;用盡全力將“火”撲滅;更讓人難忘的是：我們體驗(yàn)地震帶來的劇烈震動(dòng)，跳著為垃圾分類;一陣陣愉悅的歡笑聲在科技館里回蕩。

在展廳的最里邊有一個(gè)巨大的機(jī)器，我走近一看，原來它叫“地震模擬器”。我和同學(xué)上了“地震模擬器”。不一會(huì)兒,“地震”的強(qiáng)度逐漸增大，一直到6級(jí)。有幾個(gè)人因?yàn)榛蝿?dòng)太大發(fā)出了尖叫。我突然想起5月12日汶川8.0級(jí)大地震，如果這體驗(yàn)是真的，我們會(huì)怎么做呢?

從地震體驗(yàn)臺(tái)下來，我們看到幾個(gè)大朋友在一個(gè)舞臺(tái)一樣的地方跳來跳去，就跟了上去，原來是虛擬垃圾分類，剛開始，我們都分不清類別，直到玩了幾次后，終于才分清了什么是可回收物和不可回收物?？磥砦覀兩磉叺目茖W(xué)知識(shí)還真不少呢，我們真是需要多了解一些環(huán)保知識(shí)，從身邊的小事做起。我也突發(fā)奇想：許多人還不懂得垃圾分類，他們將垃圾隨便扔進(jìn)垃圾桶就走，如果路邊的垃圾桶像機(jī)器人一樣，能自動(dòng)識(shí)別垃圾，及時(shí)將垃圾正確分類，那樣不僅節(jié)約了能源，提高了效率，還給路邊帶來不少樂趣呢，說不定大家因?yàn)橄矚g機(jī)器人就不亂丟垃圾了呢!

快樂的時(shí)光過得真快，我們正在“模擬滅火器”前玩得熱火朝天時(shí)，時(shí)間到了，我得先回去了。我只好給同學(xué)告別，戀戀不舍地離開。這次參觀，讓我大長(zhǎng)見識(shí)，也讓我對(duì)科學(xué)提高了興趣，以后還會(huì)來這里遨游知識(shí)的海洋!

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二、上海科技館四年級(jí)作文

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是我為大家整理的上?？萍拣^四年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

上?？萍拣^四年級(jí)作文篇1

星期天，我們?nèi)チ松虾？萍拣^。

我們來到了科技館大門，一個(gè)高大的建筑物聳立在眼前。進(jìn)了大門，里面又溫暖又豪華，我們買完票，我心想：“上海的比哈爾濱的好嗎？”帶著這個(gè)疑問，我們走進(jìn)了智慧之光。第一個(gè)就是磁懸浮地球，有兩盞照明燈，一盞是黃的，一盞是藍(lán)的，代表白天和黑夜。第二個(gè)是鉆石，有白的、紫的、黑的，我記得，又有一個(gè)大個(gè)頭的，他叫紫水晶鉆石洞。這是什么？是一根非洲大象的象牙，它寬30厘米左右，他布滿裂縫，飽經(jīng)蒼桑。

接下來我們來到了視聽樂園。我最喜歡玩戰(zhàn)機(jī)，先按一下“start”鍵，把左手的控制器向前推，飛機(jī)就飛起來了，右手控制上翻、下翻、左翻、右翻。我第一次不會(huì)，直接撞到了山頂，第二次平安無事，導(dǎo)彈、子彈發(fā)得過癮，還打死了幾個(gè)飛機(jī)。真爽！我們又看了模擬火山爆發(fā)，一股煙從山頭冒出來，接著俄紅色的演講流了出來，把手伸出能感覺到熱。接下來我們來到了模擬3-4級(jí)地震，我們到了鐵橋上，突然不停的抖動(dòng)同時(shí)搖晃，3-4級(jí)的地震來了，只見天花板到了，墻塌了，但全是虛擬的。

我們很高興，也很疲勞。我知道了，上海的和哈爾濱得一樣好?。?！

上?？萍拣^四年級(jí)作文篇2

伴著鐵皮車廂的搖晃，伴著野玉蘭的芳香，我們一行四人，在早春的黎明出發(fā)。一顆顆興致勃勃的心，隨動(dòng)車在長(zhǎng)如蛟龍的鐵軌上飛馳，飛往夢(mèng)中神馳的地方—上?？萍拣^。

剛出地鐵站口，眼前的一幕深深地吸引了我——只見一座超級(jí)壯觀的大樓聳立在眼前，它的中心是一個(gè)巨大的玻璃球體，球的兩側(cè)向外伸展著兩棟扇形樓房，就像是球上長(zhǎng)著的兩只超級(jí)大翅膀。前方有個(gè)半圓形的水潭和大球相連著，那球鑲嵌在一灣清水之中，好像在揭示著一個(gè)生命初始的奧秘。

猛一抬頭，看到一塊牌子，上面顯示著：今日入館人數(shù)為15986人，這可著實(shí)把我給嚇了一大跳，怪不得到處人山人海，人頭攢動(dòng)呢！

隨著人流，我們先來到了雞館。剛進(jìn)屋，一個(gè)悅耳的聲音從耳邊響起：“您是今日第728位進(jìn)入這個(gè)屋子的人。”往里一看，哇，好多好多鳥類的標(biāo)本??！要多美就有多美！有小巧玲瓏的畫眉，有叼著橄欖枝的和平鴿，有張著嘴巴翹首盼望的喜鵲，有凌空飛翔的雄鷹……

接下來，我們走進(jìn)了生物萬象區(qū)。來到這里，宛如來到了風(fēng)光旖旎的大理，又好像來到了原始的自然風(fēng)光區(qū)—一個(gè)絢麗多彩的生物世界展現(xiàn)在我們的眼前。你看，那只科莫多斯巨蜥，張著它那血盆大口，仿佛正準(zhǔn)備撕咬什么動(dòng)物呢！還有那只鱷龜，抬著它那小巧的頭，張著它那小而有力的嘴，我敢肯定，只要你把手指頭放進(jìn)去，就會(huì)瞬間被它咬斷！再看看這條眼鏡王蛇，它的毒性可不是鬧著玩兒的，只要你被咬上一口，過不了一小會(huì)兒，你就會(huì)倒地身亡……

離開了生物萬象館，我們直接去了機(jī)器人展區(qū)。哇！里面的景象讓我驚呆了：只見鋼琴機(jī)器人正如醉如癡地彈奏著貝多芬的《月光曲》，魔方機(jī)器人正在把魔方復(fù)原，跳舞機(jī)器人正隨著音樂翩翩起舞……

穿過機(jī)器人世界，我們又參觀了信息時(shí)代、自然展區(qū)、探索之光、宇宙天地……

最后，我們一起去看了5v巨幕電影《神秘海洋》。這次的科技館之行，真讓我大大地開闊了眼界，也讓我更加熱愛科學(xué)！

上海科技館四年級(jí)作文篇3

酷暑難忍，但還是抵擋不住我對(duì)上海科技館的向往。7月20日這天，我們一家乘高鐵去了上海著名的科技館游玩。

科技館里的展廳琳瑯滿目，有地球廳、蜘蛛展、動(dòng)物世界等等等等，但是最讓我流連忘返的，還是那科技展了。

科技展里主要講解了人類科技變化、改革和現(xiàn)代的高科技。我仔細(xì)得看著“人類科技變化區(qū)”，身子一動(dòng)不動(dòng)，好像靈魂出竅了似的?？赐旰笪掖蟪砸惑@，原來人類科技變化如此之慢！從最初的用動(dòng)物皮毛做衣服到現(xiàn)在彈性纖維做衣服，中間竟然有好幾次演變！我趕緊拍了一張照片。記錄這“重大發(fā)現(xiàn)”。

再往后走，只見“現(xiàn)代科技陳列區(qū)”八個(gè)大字，我們便知道又走到另一個(gè)區(qū)了。這里主要講了3D打印技術(shù)。不過這3D打印機(jī)可不能憑空打印出3D的東西哦！3D打印要有版圖，而版圖要在電腦上完成。電腦要與大屏幕靠數(shù)據(jù)線連在一起，再用一根傳導(dǎo)線與機(jī)器連在一起。如何操作呢？要在電腦里做出模板，大屏幕經(jīng)過三維分解，推導(dǎo)出其他面上的效果，最后準(zhǔn)備好材料，等待3D打印機(jī)制作出即可。

大致了解了一番以后，爸爸又發(fā)現(xiàn)了一項(xiàng)活動(dòng)：“3D打磨”，就是把照片3D打印在玻璃之中，我們覺得挺有意思，便也嘗試了一下。我先拍了一張照，工作人員把照片傳到大屏幕上，我驚奇得發(fā)現(xiàn)自己的臉上多了許多線條！工作人員自言自語：“完整程度還挺不錯(cuò)?！彪S后，她又按了一個(gè)鍵，邊上的機(jī)器開始工作了，它射出許多激光，一點(diǎn)點(diǎn)的'雕刻。不久，就完成了。

下午，我要去老城隍廟了，所以只好離開了。這次，我“滿載而歸”。

上?？萍拣^四年級(jí)作文篇4

上海科技館是我永遠(yuǎn)玩不膩的地方，館內(nèi)有奇妙無比的智慧之光、富有童趣的彩虹樂園、神秘莫測(cè)的機(jī)器人世界……我最喜歡的就是生物萬象了。

剛進(jìn)大門，我的眼前郁郁蔥蔥，仿佛走進(jìn)了原始森林，一位龐然大物站立在那兒，原來是非洲大象。只見它蒲扇般的耳朵、匕首般鋒利的牙齒、灰白相間的長(zhǎng)鼻子一直伸到“天空”。一個(gè)成年人站在它身邊，也只占了三分之一的位置。森林里還隱藏著兇猛的獵豹、獅子，看他們張開血盆大口，好像要吞下整個(gè)世界。再看那邊，一只老虎正彎著腰，瞪大雙眼，伸出鋒利的前爪，將要捕捉前面的小鹿，而小鹿正蜷縮身子，渾身顫抖……這原始森林中的一切展現(xiàn)了大自然中最真實(shí)的一面，但也令人望而生畏。

再看這邊，多可愛多和諧的動(dòng)物世界??！我們的國(guó)寶熊貓們正在安逸地生活著。它們有的小心翼翼地在竹林中散步，有的正津津有味地嚼著竹子，還有的坐在地上曬著日光浴……山坡上，梅花鹿、山羊、小斑馬都在自由自在地享受著美好的日子。再往前走，不知不覺就來到了北極，到處一片白茫茫，鵝毛大雪下，北極熊、小雪狐正蹲坐在冰山上眺望遠(yuǎn)方呢！

觀賞完生物萬象，我還觀看了球幕電影，嘗試與機(jī)器人下棋，了解信息傳輸?shù)姆绞降龋萍拣^豐富的游戲項(xiàng)目、獨(dú)到的科學(xué)原理讓我大開眼界！

上?？萍拣^四年級(jí)作文篇5

今天，我和小表弟一起去科技館參觀，雖然不是第一次去，但心情還是很激動(dòng)。

上海科技館是一座集“科技、人文、藝術(shù)”為一體的現(xiàn)代科技成果展的博物館，展示內(nèi)容由天地館、生命館、智慧館、創(chuàng)造館、未來館等五個(gè)主要展館和臨展館組成，館內(nèi)展示規(guī)模宏大，類型眾多。

我們先來到了生命館。生命館中的動(dòng)物世界讓我流連忘返。一進(jìn)門，就看見一只只動(dòng)物模型，站在路旁的草叢中。這些動(dòng)物塑像栩栩如生，讓人看了信以為真。有高大威猛的大象，腿粗得有一根柱子那么粗，還發(fā)出叫聲，有調(diào)皮的猴子，眼睛睜得大大的，讓人忍俊不禁，有憨態(tài)可掬的大熊貓，手上拿著翠綠的竹子，好像就要吃了似的。

接著我們又參觀了未來館的機(jī)器人世界。機(jī)器人世界里的機(jī)器人真是很聰明。有一個(gè)機(jī)器人，會(huì)談鋼琴，只要你隨便點(diǎn)一首歌曲，它就揮動(dòng)手指，在琴弦上按動(dòng)著，彈出的曲子真是優(yōu)美動(dòng)聽，就像真人彈奏的一樣。她那陶醉的樣子，還真有鋼琴家的風(fēng)范。還有一個(gè)機(jī)器人，會(huì)射箭。你隨便給他一支箭，他就立刻能夠射準(zhǔn)，真是讓我們佩服。

上?？萍拣^真讓人流連忘返！

上?？萍拣^四年級(jí)作文篇6

這里有會(huì)做事的機(jī)器人，這里有好玩又刺激的游戲，這里盡顯現(xiàn)代科技的發(fā)達(dá)，這里就是有名的上海科技館。

科技館上下共有四層，里面設(shè)有地殼探秘、生物萬象、智慧之光、視聽樂園、兒童科技園、太空影院、巨幕影院、四維影院等展區(qū)。

在科技館，大到宇宙蒼穹，小到生物細(xì)胞，許多科學(xué)原理和科學(xué)技術(shù)在這里聲情并茂地展示。在我看來“景點(diǎn)之王”和“游戲之王”非“機(jī)器人世界”和“食物的旅行”莫屬。

機(jī)器人世界里，機(jī)器人琴棋書畫樣樣精通。我剛走進(jìn)大門，就看見三個(gè)全身土黃的機(jī)器人在跳舞。哈，大廳右邊還有個(gè)棋臺(tái)。一個(gè)機(jī)器人竟然和兩個(gè)人在下五子棋呢！。我走上前去，也和機(jī)器人殺了一盤，沒想到，下到最精彩處，它竟把棋盤清空，耍起了賴皮，真是一個(gè)淘氣的機(jī)器人。這時(shí)一旁的機(jī)器人劇場(chǎng)也開播啦！機(jī)器人演員們首先表演的節(jié)目是《茉莉花》。在江南春色中，兩個(gè)可愛的“小孩”在盡情的玩耍，它們的身后則是一群“少女”在翩翩起舞，美麗極了?！跋旅嬲?qǐng)欣賞京劇《三叉口》?！痹凇爸鞒秩恕盝im的喊聲中，兩位身強(qiáng)力壯的“將軍”上場(chǎng)了，它們身穿金色戰(zhàn)袍，手使七星寶劍，昂首挺胸，互相切磋武藝。最后一個(gè)節(jié)目更是精彩至極，由機(jī)器人舞蹈隊(duì)和機(jī)器人樂團(tuán)共同演出，敲鑼打鼓，好不熱鬧。走出影院，我們繼續(xù)往前走，“丁冬丁冬……”悠揚(yáng)的琴聲從何而來呢？啊！原來是機(jī)器人在彈琴呀！我自告奮勇點(diǎn)了首歌，讓機(jī)器人為我伴奏。機(jī)器人動(dòng)聽的琴聲猶如涓涓細(xì)流，時(shí)快時(shí)慢，和著我的歌聲吸引了一大片觀眾。

食物的旅行是由游客戴上四維眼鏡，扮演成水果，被大嘴吃進(jìn)身體后親身經(jīng)歷食物被分解吸收的全過程。我扮演的是西瓜，剛進(jìn)口腔，我就被牙齒磨碎了，一聲尖叫后，我順著食管滑進(jìn)了黑洞洞的胃里，這時(shí)綠色的胃酸在眼前涌現(xiàn)，伴隨著胃酸和胃酶的攪動(dòng)，“我”被消化了?！澳愫?，我是蛋白質(zhì)?！薄拔沂蔷S生素C。”“我是……”一個(gè)個(gè)營(yíng)養(yǎng)成分跳到了我們的面前，啊，原來我已經(jīng)來到了小腸，身體需要的養(yǎng)分全被吸收了?！斑炅铩边€來不及等我反應(yīng)過來，我又來到了一個(gè)新地方?！鞍パ?，這里好臭呀！”我使勁捏捏鼻子。這時(shí)一個(gè)“神秘人”走到了我的面前：“你好！我是大腸，我只吸收水分。”它仔細(xì)地打量了我一番，又說：“好了，現(xiàn)在你也該走了，再見！”說完沖我招招手，把我送出了大腸。哇塞！真是一次奇妙的旅行呀！

時(shí)間過得真快，我們?cè)撾x開科技館到別的地方去游玩了。這次游玩不但讓我開闊了眼界，還讓我明白了愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的道理。

上?？萍拣^四年級(jí)作文篇7

今天我們來到了上?？萍拣^，在那里我領(lǐng)略到了科技的發(fā)達(dá)。

首先我們來到“動(dòng)物世界”，里面有各個(gè)洲的特色動(dòng)物標(biāo)本。依次參觀了非洲、亞洲和美洲的各類動(dòng)物。在亞洲區(qū)我看到了大熊貓、猴子等動(dòng)物，特別引起我注意的是一只長(zhǎng)著咖啡色絨毛的熊，它的雙眼旁邊還有一圈黑色絨毛，身體后面托著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，它的名字叫做浣熊，也就是我們常說的小熊貓，在我國(guó)主要分布在云南、四川一帶。后來我來到觸摸式電腦前仔細(xì)查看，發(fā)現(xiàn)全球已經(jīng)有好多動(dòng)物將要瀕臨絕種。我不禁想到：我們真的要好好保護(hù)動(dòng)物了！

接著我們又來到“生物萬象”，在熱帶雨林里面綠色望不到邊。據(jù)說，地球上熱帶雨林的面積僅占地球陸地面積的7%，卻分布著地球上生物物種的70%以上，它能不斷制造出我們生存所需的氧氣。我不禁喊道：“保護(hù)熱帶雨林就是保護(hù)我們自己”。

不知不覺，我們已經(jīng)來到了“機(jī)器人世界”，一進(jìn)門就看一排機(jī)器人在造汽車。再看里面，有的機(jī)器人會(huì)下棋、有的機(jī)器人會(huì)射箭，還有的機(jī)器人會(huì)畫畫。最令人叫絕的便是我和機(jī)器人進(jìn)行互動(dòng)游戲，我表演機(jī)器來回收垃圾，拿到了第10名的成績(jī)，想不到現(xiàn)代科技這么發(fā)達(dá)了。

最后我們還參觀了“信息時(shí)代”、“虛擬實(shí)驗(yàn)室”、“地殼之迷”、“智慧之光”等等。

眨眼一天時(shí)間就要過去了，在將要告別上?？萍拣^時(shí)，我不經(jīng)意回頭望了一眼那個(gè)藍(lán)色的球體，自言自語道：“這次旅行，不但讓我增長(zhǎng)了科學(xué)知識(shí)，而且讓我懂得了保護(hù)自然的重要性”。

三、游成都科技館-小學(xué)三年級(jí)作文

作文一：《游成都科技館-小學(xué)三年級(jí)作文》2100字

游成都科技館－小學(xué)三年級(jí)作文

勞動(dòng)節(jié)期間，我和爸爸媽媽一起去成都科技館。

到了科技館，我迫不及待地叫爸爸去買票，買了票之后，我拉著爸爸媽媽急匆匆地沖了進(jìn)去。我們來到第一展區(qū)？？航空展區(qū)，映入眼簾的就是大廳里密密麻麻的飛機(jī)模型：有二戰(zhàn)時(shí)期德軍用的飛機(jī)、有飛機(jī)的“老祖宗”萊特飛機(jī)、有世界聞名的“空中惡魔”美國(guó)B？2……我東看西看，突然看見了一個(gè)UFO模型。之后我的所有注意力就都集中在飛碟上，直到爸爸叫我，才戀戀不舍地離開。媽媽看見一個(gè)正方體人造衛(wèi)星模型，她認(rèn)為是“嫦娥一號(hào)”，我們過去一看，原來是“東方紅三號(hào)”，在一起的還有5個(gè)中國(guó)衛(wèi)星。一架和真“殲？8”大小差不多的飛機(jī)模型停在大廳一側(cè)，我和爸爸異口同聲地說：“在這兒照相！”媽媽沒辦法，只好照我們說的做。我看見一個(gè)地方寫著：火箭發(fā)射模擬演示。我們就興致勃勃地趕過去看，可惜剛剛演示完，又需要等待一個(gè)小時(shí)。在發(fā)射演示臺(tái)旁邊，還有火箭脫節(jié)每個(gè)步驟的模型。旁邊還有宇航員訓(xùn)練時(shí)用的“無引力搖擺椅”。我覺得很好玩，急忙過去排隊(duì)。終于輪到我了，我急不可耐地坐上去，系好安全帶，按了一下紅色按鈕，還沒來得及等我的手縮回來，椅子就動(dòng)了起來，使我立刻有了一種失重的眩暈感。在它旁邊有一個(gè)側(cè)門，里面放著“都江堰水利工程模型”，這個(gè)模型和我以前在都江堰的二王廟看見的樣子一樣，只不過這個(gè)要比當(dāng)?shù)氐哪Ｐ痛笠恍?/p>

我們到了二樓，只見里面琳瑯滿目，到處都是新鮮玩意兒。我看到一個(gè)“怪東西”上面有幾個(gè)不相連的金屬塊和燈泡，我們用鑰匙和手指把空隙連接起來，燈泡就亮了。接著，我又看見一樣?xùn)|西，我按了一下按鈕，只見藍(lán)色電光不停地閃，媽媽告訴我：那是高壓放電的結(jié)果，就跟閃電的原理是一樣的。然后，我們?nèi)C(jī)器人展區(qū)看機(jī)器人表演。大廳里，機(jī)器人樂隊(duì)正演奏著輕快的《茉莉花》曲調(diào)，它們合作得一點(diǎn)也不比人類差。旁邊，身著川劇服裝的變臉機(jī)器人說著標(biāo)準(zhǔn)的四川話，邊作自我介紹邊表演著川劇絕活？？變臉。我們小朋友最喜歡的要數(shù)表情機(jī)器人了，一大群小朋友擠在機(jī)器人的話筒前，搶著和它進(jìn)行互動(dòng)。我和它玩起了“跟我學(xué)”，我故意說：“我是豬?！睓C(jī)器人也慢吞吞地說：“我？？是？？豬？？”逗得大家哈哈大笑。在大機(jī)械區(qū)，大廳中央擺的一套大機(jī)械的各種機(jī)關(guān)前，都擠滿了體驗(yàn)者。大機(jī)械區(qū)還把汽車內(nèi)部各個(gè)部位展示出來供人體驗(yàn)。接著來到虛擬區(qū)，好玩的東西更是說也說不完。我們用電子槍向屏幕中的人射擊，在光控房間中當(dāng)起了交警，指揮十字路口的車輛行駛，騎自行車與電視中的動(dòng)物賽跑，在空中用自己的手敲打電視中的各種樂器演奏音樂，還有虛擬旅游名山大川、照片哈哈鏡……

三樓大都是理科知識(shí)，墻上寫滿了公式。我看到了混沌水車和混沌擺，了解了混沌現(xiàn)象，知道它可以用于預(yù)報(bào)天氣。在多米諾骨牌演示臺(tái)前，我控制著多米諾骨牌依次倒下，然后指揮復(fù)位。另外還有勾股定理，即三角形的三條邊a、b、c，當(dāng)a2＋b2＞c2時(shí)，三角形是銳角三角形；當(dāng)a2＋b2＝c2時(shí)，三角形是直角三角形；當(dāng)a2＋b2小于c2時(shí)，

三角形是鈍角三角形，這個(gè)地方用了邊長(zhǎng)分別為a、b、c的三個(gè)正方形模型很形象的表現(xiàn)出來。四色原理演示是用紅、黃、藍(lán)、綠給地圖涂色，相鄰兩塊區(qū)域色彩不能相同。猜生肖運(yùn)用了一種數(shù)學(xué)方法，其中兩幅圖中必須有唯一相同生肖，所以任何人在選擇兩幅圖案后就能猜出屬相。我們還看到雙錐體很奇怪，竟然從低處往高處滾動(dòng)。在爸爸媽媽一再催促下，我們來到聲光學(xué)展區(qū)，看到了更多奇妙的現(xiàn)象。真空傳聲說明聲音是靠空氣的震動(dòng)傳播的。走進(jìn)一間黑屋子，清晰地聽見一串狗叫聲，看見一只小狗在地上慢慢走動(dòng)，突然“嘩？？喳？？”的玻璃碎裂聲在耳邊響起，嚇了我們一跳，最后才聽說這一切所見所聞都是聲光學(xué)現(xiàn)象，只不過做得太逼真了！我們又來到了萬丈深淵，往下一看，深不見底，不敢邁步，但實(shí)際上這是利用了光的反射原理，形成了一個(gè)逼真的人造　“深淵”，令站在上面的人心頭發(fā)毛。凹面鏡也可以成像，如果我把實(shí)物用東西遮住，在障礙物后看見的是影像。我就看見一個(gè)毛絨玩具熊在眼前，用手支摸，卻怎么也摸不著。時(shí)間隧道里有一條路，走進(jìn)去幾秒就暈頭轉(zhuǎn)向。還有一個(gè)自然展區(qū)，一進(jìn)去就有9臺(tái)稱重器，分別能稱出人在太陽系九大行星上的體重，我在地球上是　34公斤，在金星上是26．5公斤，最輕的一個(gè)星球上只有2．7公斤。站在宇宙隧道里面，自己的頭上、腳下、身體兩邊都能看見星球，使我們置身在宇宙中間。離開隧道，我們又玩起了人造龍卷風(fēng)，按著按鈕，只見演示平臺(tái)上徐徐產(chǎn)生了一些微風(fēng)，并逐漸變大，漸漸地形　成了一個(gè)“龍卷風(fēng)”。

四樓也同樣精彩。電梯邊就是放大的螞蟻洞，進(jìn)入洞中有很多

各種各樣的“昆蟲”。還有一臺(tái)測(cè)力機(jī)，我用吃奶的勁一試，儀器顯示是238牛頓。最后我們來到水世界，里面有一個(gè)小型人工湖，湖里面有魚大炮，用聲音控制出水量的大小，聲音越大出水越多，我用自己的最大分貝尖叫，只見“魚嘴”中噴出一股巨大的水流，噴的老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)；池周圍擠滿了人，都在搶著利用池邊各種機(jī)關(guān)抽水。池邊還有個(gè)泡泡區(qū)，可以制作“魔幻泡泡”。我站在一個(gè)鐵圈中間，用線把鐵圈往上拉，圈上的泡泡水就立即形成一個(gè)大泡泡把自己包在中間；另外還有“拉泡泡”項(xiàng)目，可以用一個(gè)個(gè)鐵環(huán)拉出又長(zhǎng)又大的泡泡，飄在空中……

“嘟！嘟……”科技館閉館的喇叭響了，我依依不舍地離開了這個(gè)又好玩又能學(xué)很多知識(shí)的科技館。

作文二：《小學(xué)三年級(jí)作文-參觀科技館》1400字

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五月六日下午，我在家中沒事可干，這時(shí)，正干活的媽媽對(duì)我說：“這幾天新聞中光說科技館的事，要不咱們也去那玩一玩，”我一聽，馬上從床上跳起來，穿上衣服，接了一瓶水，就出發(fā)了。

在路上，我心想：科技館是不是很大，有中央空調(diào)，有一些實(shí)物，還有一些可以讓你仿佛身臨其境的立體電影院，可過了一會(huì)，我們來到了科技館，我們大吃一驚，館內(nèi)除了一些關(guān)于全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽的展板和一些仿制品外沒別的，這對(duì)于我這個(gè)去過六次上海和三次上?？萍拣^的人來說，太差勁了～又一想，既然來了，不能讓媽媽掃興，也不能浪費(fèi)了時(shí)間，就認(rèn)真地觀看了起來。這里大約介紹了三四十個(gè)小發(fā)明，我最喜歡的是海南省?？谑械诹W(xué)六年級(jí)的謝夏同學(xué)發(fā)明的加濕型電風(fēng)扇，他是獲得了第十七屆全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽的二等獎(jiǎng)，我一是贊賞他的小制作；二是他在介紹中說：“我看到西部的戰(zhàn)士開著吹干燥風(fēng)的風(fēng)扇，還在往地下潑水……”我想：正當(dāng)我們?cè)诓幌胍磺卸诒M情的玩耍時(shí)，他能想到戰(zhàn)士們，我覺得這一點(diǎn)很可貴。

回家的路上，我想：現(xiàn)在城市發(fā)展很快，如果我們市的科技館再這樣下去就會(huì)落后于我們的社會(huì)還有其它的城市，也會(huì)給我們這個(gè)正在飛速發(fā)展的的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市拖后腿～

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作文三：《三年級(jí)敘事作文：參觀科技館_500字》500字

三年級(jí)敘事作文：參觀科技館＿500字

參觀科技館＿500字

今天，我和老師同學(xué)們興高采烈地去科技館參觀。

到了科技館，我迫不及待沖了進(jìn)去。一進(jìn)大門，我目瞪口呆?？萍拣^有很多好玩的，看得我眼花繚亂。有方形自行車，模擬建筑工地，模擬地震逃生，建防震房子，水上樂園??其中最讓我難忘的就是建防震房子。

這個(gè)模擬建房與眾不同。首先同學(xué)們可以分成兩組，自行商量怎樣搭房子才能更牢固，然后搭好房子在開啟地震模式看看誰的房子先倒塌。我和組里同學(xué)商量，認(rèn)為地基基礎(chǔ)牢固才能抗震，于是我們用磚頭模擬加大地基深度寬度，然后在向上建，上面打起來也注意平整。完成后，大家開始比試。同學(xué)們都圍了過來，七嘴八舌地議論著，為雙方搭的房子評(píng)論著，猜測(cè)著誰能贏。于是，我說開始了，就按“開始”按鈕，選擇“弱”檔，這時(shí)微小的地震開始了。只見雙方房子晃動(dòng)一下，沒事。接著，又按了“中”檔，模擬地震級(jí)數(shù)更高了。這時(shí)只見同學(xué)們?yōu)殡p方相互加油，還有喝倒彩的，聲音此起彼伏，好不熱鬧。地震級(jí)別變高了，雙方的房子雖然沒有倒下，但對(duì)方的房子已經(jīng)出現(xiàn)裂痕了。當(dāng)我再按“強(qiáng)”檔按鈕時(shí)，只聽砰的一聲，震耳欲聾，對(duì)方的房子轟然倒塌～而我方基礎(chǔ)牢固，所以安然無恙～我們勝利了～太有趣了～

科技館真是又有趣又收獲知識(shí)的好地方～

作文四：《三年級(jí)敘事作文-參觀成都科技館》2100字

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今天，天氣格外的明朗，薜老師帶我們小記者來到了成都科技館，讓我們參觀參觀科技的東西，增長(zhǎng)見識(shí)。

我們來到了科技館的一樓，全是航天模型的東西：有戰(zhàn)斗機(jī)、直升飛機(jī)、航天飛船等等，

各種各樣的機(jī)型，我們一邊看一邊聽老師的解說，解說關(guān)于航天模型的知識(shí)。比如：戰(zhàn)斗機(jī)的軍事用處，借助飛船到宇宙中去探索奧秘——

接著，我們又上了科技館的二樓，這兒都是燈具的模型展示區(qū)，其中有一幅畫深深的吸引了我們，我們懷著好奇的心，注視到這畫上，老師說：“只要人站在畫上，就會(huì)發(fā)光的。”我為了驗(yàn)證老師的話，我迫不及待的站在上面去了，果然奇跡出現(xiàn)了，我高興的叫了起來：畫上閃光燈似的，一閃一閃的亮個(gè)不停。原來科技的東西這么神奇呀～

我們又看到一片綠色的家園，另一片是沙漠了，老師：“綠色的家是我們現(xiàn)在的生活環(huán)境，如我們不珍惜我們的生活就會(huì)變成另一片沙漠，我們?nèi)祟惿瞽h(huán)境會(huì)變壞的。”

后來，老師們帶著我們來了，一個(gè)都江堰的圖畫上，還有講解員，講解員說：“我們?yōu)槭裁匆ǘ冀吣?，”這時(shí)小記者們鴉雀無聲了，講解員說：“是因?yàn)椴蝗缓樗M(jìn)入我們生活的地區(qū)，所以建了都江堰，都江堰有一條河，名字叫魚嘴河，魚嘴河分為兩部分，有內(nèi)江，有外江，當(dāng)洪水來時(shí)，大多數(shù)的河是往外江流的，不破壞我們的成都，可當(dāng)天氣冷的時(shí)候，大多數(shù)的水是向內(nèi)江流的?！?/p>

我們了解了都江堰，下面老師說我們要和李老師班比賽；我們薛老師取得口號(hào)是“天天陽互聯(lián)網(wǎng)購(gòu)物必備的省錢教程網(wǎng)站－－－－省錢屋?。?730．net

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光照大地，今天我們最給力?！蔽覀冇殖?duì)歌，我們還沒有練習(xí)就比賽了。一開始我很緊張，我們的人又比他們少得多，但在薛老師的鼓勵(lì)下，我們的膽怯瞬間消失。輪到我們表演了，直到比賽結(jié)束……雖然成績(jī)是平手，但我覺得還是我們班表現(xiàn)得更好～

后來，老師說自由活動(dòng)了，我頓時(shí)欣喜若狂，我飛快地跑到了頂樓去玩耍，我先開始看見了一只碩大無比的毛毛蟲，在好奇心的驅(qū)使下，輕輕地按了它一下，立馬就聽到一首悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌聲。我的眼睛又掃視到一個(gè)海龜上，偶然記起坐在這只海龜?shù)谋成夏軠y(cè)出自己的體重是多少。一坐上去，果不其然真的靈驗(yàn)了，只聽海龜剎那間就說出了我的體重。我想這就是科學(xué)的道理吧～

以后我要多學(xué)知識(shí)，去了解更多的科學(xué)奧秘，探索科學(xué)之旅。成都科技館實(shí)在是讓我們開拓視野的好地方，它讓我們看到了許多的東西，也學(xué)到了很多……

成都市雙慶小學(xué)三年級(jí)：譚舒馨

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作文五：《三年級(jí)敘事作文：參觀綿竹科技館》900字

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寒假里，媽媽帶我去參觀我最向往的地方——綿竹科技館。

來到科技館，一進(jìn)門，首先進(jìn)入我眼簾的就是“體驗(yàn)科學(xué)”宣傳欄，上面分別寫著：聲光體驗(yàn)區(qū)、電磁探秘區(qū)、運(yùn)動(dòng)規(guī)律區(qū)、生命奧秘區(qū)、數(shù)學(xué)魅力區(qū)。

我迫不及待地順著指示牌的方向跑了進(jìn)去。

我看到了不可思議的情景：錐體居然從低處往高處滾動(dòng)，一個(gè)小球聽話地在塑料管里跑來跑去……在玩的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一輛方輪的小汽車居然能平穩(wěn)行駛，哈哈哈，沒見過吧～讓我來告訴你：“奧妙就是，它行駛在曲線路上?！庇腥ぐ伞?/p>

另外，有一個(gè)“玩具”也很好玩。那就是可愛的“青蛙幻影”了。當(dāng)你用手去觸摸眼前那只栩栩如生的綠青蛙，可什么也摸不到。盡管你的眼睛告訴你這是一只實(shí)實(shí)在在的青蛙，但是手卻讓你知道這是幻像，是光的作用。所以說“眼見為實(shí)”也不都是正確哦～

不過，這里面讓我最感興趣、玩得愛不釋手的就數(shù)“小球旅行記”了。這個(gè)“大型玩具”比一間房子還大哩～兩個(gè)小球兄弟在我的幫助下，經(jīng)過千辛萬苦，終于回到了它的“家”?！靶∏蚵眯杏洝辈坏猛娑易屛颐靼酌總€(gè)運(yùn)輸小球的傳動(dòng)機(jī)構(gòu)的科學(xué)原理，所以我要把內(nèi)心的喜愛“送”給它～

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來吧，來吧～同學(xué)們，科學(xué)真的好好玩～如果想體驗(yàn)科技的神奇、科學(xué)的有趣，要想懂得更多科學(xué)奧秘和知識(shí)，就快來參觀綿竹科技館吧～

綿竹市大西街小學(xué)三年級(jí)：楊擷鼎

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作文六：《三年級(jí)作文-參觀上海科技館》1400字

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參觀上海科技館

今天，我和小表弟一起去科技館參觀，雖然不是第一次去，但心情還是很激動(dòng)。

上?？萍拣^真讓人流連忘返～

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作文七：《三年級(jí)敘事作文-去科技館》600字

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有一天，我和爸爸去了上?？萍拣^。

上海科技館可好玩了～在外面有2個(gè)大機(jī)器人像2位誓死保護(hù)科技館的巨人。走進(jìn)去一看，有許多圖片和動(dòng)物。在里面我先去的是關(guān)于星系的知識(shí)，在去的是關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)。接著，我們就上去了。上面全都是賣玩具的，但是，有一處是看電影的。我一直呆在2樓，因?yàn)槲蚁胭I玩具，爸爸看見我實(shí)在想買只能給我買了，買的是《火焰戰(zhàn)士》的模型。還看了一場(chǎng)4D電影“僵尸之地”。然后，就上三樓了。上了三樓讓我大吃一驚。因?yàn)橄褚粋€(gè)動(dòng)物園還像植物園，我們先看的是蝙蝠，因?yàn)轵鹗且剐袆?dòng)物所以那里很黑，在里面我覺得最讓我吃驚的是吸血蝙蝠。因?yàn)槲覀兛匆娝谖i肉的血。

最后我就和爸爸回家了。

江蘇省太倉市陸渡中心小學(xué)三（1）班三年級(jí)：孫博洋

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作文八：《三年級(jí)敘事作文-有趣的科技館》1300字

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今天，我和爸爸要去新開的科技館玩。聽說那里非常好玩，我很興奮，路上像一只小鳥似的歡蹦亂跳。

到了那里，哇～真是又大又漂亮。忽然，我看見一個(gè)科學(xué)樂園，就從這里開始看吧。剛一進(jìn)門，我就特別吃驚，里面五彩繽紛，還有各種各樣好玩的東西。我先玩了一項(xiàng)旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，就是兩個(gè)人，一個(gè)人使勁跑讓轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)起來，另一個(gè)人站在上面，第一個(gè)人把腿一收，轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)得很快，就像要飛起來一樣，必須抓緊轉(zhuǎn)盤，要不然就真被甩飛了。接下來，我又玩了一個(gè)大泡泡游戲。每人手里拿一個(gè)大鐵圈，用它蘸一下水缸里的泡沫，再輕輕一吹，就出來一個(gè)大泡泡。泡泡跟椅子那么大，好像能把一個(gè)小嬰兒包在里面。我沒有吹它，而是慢慢地移動(dòng)鐵圈，不一會(huì)兒就出現(xiàn)了各種各樣的泡泡，有的像彩虹；有的像氣球；還有的像花環(huán)…

后來，我們又玩了好幾個(gè)游戲才離開。我覺得科技館真是一個(gè)非常有趣的地方，以后我還要來玩。

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作文九：《三年級(jí)敘事作文-上?？萍拣^一日游》1800字

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今天，我和媽媽參加了家委會(huì)活動(dòng)——上海科技館親子一日游

一路上，我和班級(jí)同學(xué)在車上唱歌、猜謎語、成語接龍……等節(jié)目，車?yán)锏臍夥帐只钴S，不知不覺我們就來到了上海科技館。

從遠(yuǎn)處看，科技館猶如一個(gè)大圓球，走近一看才發(fā)現(xiàn)，科技館有四層樓，大門口立著世博會(huì)的吉祥物——海寶。我們?cè)趯?dǎo)游小平姐姐的帶領(lǐng)下，就像一只只快樂的小鳥，飛進(jìn)了科技館。

我和媽媽首先來到了地殼探秘，那里有很多奇妙的礦物晶體，還有地震波探油模擬器、磁懸浮地球儀、火山景觀……等，讓我知道了火山石是怎樣爆發(fā)的。

接下來我們又參觀了機(jī)器人世界，我第一眼就被機(jī)器人那優(yōu)美的舞姿吸引住，它們的動(dòng)作十分整齊，下棋機(jī)器人的棋藝也很高超、還有機(jī)器人射箭，機(jī)器人每射一箭都百發(fā)百中。最厲害的機(jī)器人是我們唱什么歌，它就會(huì)坐在鋼琴前為我們伴奏什么曲子?？粗@各種不同功能的機(jī)器人真是讓我體驗(yàn)科技發(fā)展的精彩，接著我們又去了智慧之光，那里有擊鼓共振，天上水，滑輪組提升，輝光球群……我還和媽媽體驗(yàn)了“魔屋”，三分鐘的感覺，一進(jìn)去心“怦怦”的跳個(gè)不停，頭發(fā)暈，很想“嘔吐”。

我和媽媽以及其它同伴來到了動(dòng)物世界，首先映入眼簾的就是一棵棵大樹，那樹干和樹葉都和真的一樣，并且在冰天雪地的“北極”，樹上還掛著毛絨絨的“雪”。在“非洲大地上”我看到了高大威武的大象，令人心驚膽戰(zhàn)的老虎，還有長(zhǎng)勁鹿……一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)，我放在心里想：這些栩栩如生的動(dòng)物是怎樣做出來的呢，媽媽說那是高科技材料合成的。

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最后，我還去了彩虹樂園、宇航天地、蜘蛛展……等。四個(gè)多小時(shí)的參觀雖然有點(diǎn)累，但卻讓我享受了發(fā)現(xiàn)的快樂～充滿驚喜的體驗(yàn)～

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小學(xué)三年級(jí)日記400字范文：澳門科技館

今天，真是個(gè)令人高興的日子，因?yàn)槲覀內(nèi)乙グ拈T游玩，爸爸答應(yīng)我先去參觀造型獨(dú)特新穎的澳門科技館，它是由世界著名的建筑設(shè)計(jì)大師貝聿銘設(shè)計(jì)的。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見海邊聳立著一座銀白色的建筑，好像外星人的工作驛站。一進(jìn)館，我就迫不及待地進(jìn)入3D影院，戴上紅藍(lán)眼鏡，電影開始了，無數(shù)的小行星與我們擦肩而過，一顆顆小星星正眨著眼睛，仿佛一伸手就可以抓住它們，影片講述了宇宙的形成和未知的奧秘，我深深的感到地球在宇宙中就像一只螞蟻和一粒塵埃一樣渺小。

我們還去了運(yùn)動(dòng)館，里面的內(nèi)容太豐富了，有電子模擬打乒乓球，劃船……我們先玩了劃船，這里有一個(gè)大屏幕，上面顯示了兩條船，還有一個(gè)“船槳”，我和妹妹分坐兩邊扶著拉桿也就是搖漿來比賽，隨著大屏幕上的小船一前一后的拉鋸賽，電腦里的加油聲也此起彼伏，當(dāng)然是我沖到了最前面，拿到了第一名，我們玩的不亦樂乎。

這次的澳門科技館之行非常有趣，我開闊了眼界，讓我在娛樂中學(xué)到了新知識(shí)，我以后要更加努力地，希望我的作品將來也能出現(xiàn)在科技展館里。

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四、科技館四年級(jí)作文

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是我為大家收集的科技館四年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。

科技館四年級(jí)作文1

在歡樂的武義之行后，春節(jié)假期也過去了一半了。爸爸媽媽帶我去上海。一路上，小雨和我的心情一樣的，噠滴噠滴的在車上活蹦亂跳，等我再睜開眼時(shí)，路的兩側(cè)高樓林立，有三座高高的房子直插云霄，爸爸說，這是上海陸家嘴，是金融中心，轉(zhuǎn)眼我們來到了一個(gè)巨大的球形房子邊，上?？萍拣^，我來嘍！我和爸爸媽媽走到人山人海的售票處，大家都在有秩序的排隊(duì)，我真想把這個(gè)場(chǎng)景拍下來，告訴朋友走到哪里都要講文明，隨后。我進(jìn)去參觀了。首先，我們走到了動(dòng)物區(qū)，一只大老虎在捕食，頭上一只大螳螂和一只獨(dú)腳蟹打架，還有大蜘蛛和大蛇都把游客嚇壞了。

蝴蝶在五彩的燈光下飛舞，這假的動(dòng)物真是活靈活現(xiàn)??！我來到了我最喜歡的機(jī)器人館，這里的機(jī)器人有的會(huì)推車，有的會(huì)下棋，還有會(huì)彈琴的機(jī)器人，我發(fā)現(xiàn)在場(chǎng)館的一角特別熱鬧，我湊近一看，原來這是在有人和機(jī)器人比射箭。邊上的一哥哥拿起弓，搭上劍，嗖一聲射中了九十分。輪到機(jī)器人了，他左手插劍，右手搭在發(fā)射器上，一出劍就正中紅心，機(jī)器人真是百步穿楊啊！在觀看了球幕電影后，我依依不舍的回家了，回到家后，我要發(fā)明出更先進(jìn)的機(jī)器人。

科技館四年級(jí)作文2

寒假的第一天下午，媽媽帶我去科技館觀看了里面的科技展品，這些科技展品主要體現(xiàn)了科技的知識(shí)性和趣味性以及參與性，為公眾個(gè)性是青少年?duì)I造了一個(gè)時(shí)尚、現(xiàn)代的“科學(xué)樂園”。

里面的科技展品讓我目不暇接，最讓我感興趣的是哈哈鏡，只要一站在哈哈鏡前面，人的形象立刻就變了，頭變得又大又長(zhǎng)，而身體卻變得又短又胖。你明白哈哈鏡為什么能把人照成那副模樣嗎？原先哈哈鏡就是凹面鏡和凸面鏡的組合，凹面鏡會(huì)把鏡緣縮小，凸面鏡會(huì)把鏡緣放大，從而到達(dá)失真的效果。并且，哈哈鏡的成像特點(diǎn)是平面鏡成像原理。光的反射，成的是虛像，球內(nèi)集焦，能讓人變短或者變胖，球外擴(kuò)散，能使人變長(zhǎng)、變大。

最讓我想不通的是無弦琴，沒有琴弦卻能彈奏出美妙動(dòng)聽的樂曲。它是用手操作的，只要用手遮住——光敏傳感器，展品就會(huì)發(fā)出聲音，連續(xù)動(dòng)作就像撥動(dòng)琴弦一樣，能演奏出不一樣的音階和樂曲。原先有些電阻很大的材料，經(jīng)過光照，電阻就會(huì)變得很小，從而增加了導(dǎo)電性，這種現(xiàn)象叫做光電效應(yīng)。用這種材料能夠制成光敏元件，對(duì)電路進(jìn)行光控。

透過這次對(duì)展品的參觀了解和實(shí)踐操作，使我親身體會(huì)到了“科技的神奇”。

科技館四年級(jí)作文3

8月15日，媽媽帶我參觀了合肥市科技館。我們進(jìn)了科技館的大門，就看到第一層有一個(gè)很大的實(shí)物模型，只要轉(zhuǎn)動(dòng)輪盤，小球就會(huì)按著軌道，通過各種障礙物，再回到原來的地方。我順著小球運(yùn)行的方向看到，障礙物有螺旋式升降梯、阿基米德旋渦、彈跳器等?？上覜]有看到關(guān)于這個(gè)實(shí)物模型說明的牌子，到現(xiàn)在我也不知叫什么。穿過一樓，我們坐電梯來到了二樓。聽媽媽說，這個(gè)電梯叫感應(yīng)電梯，只要把手放在電梯的扶手上，它就會(huì)動(dòng)起來，如果沒有人的話，電梯會(huì)自動(dòng)停止。開始我不信，反復(fù)試了幾次，果真如此?，F(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)呀！

在二樓，我發(fā)現(xiàn)有一間從外觀看上去平常得不能再平常的小屋，上面寫著“傾斜的小屋”。真奇怪，小屋怎么會(huì)傾斜呢？我不禁好奇起來，忍不住拉著媽媽就往里面沖。剛進(jìn)去，我立即就感到小屋真的斜了，幾乎站不穩(wěn)。我竭力控制著自己，一鼓作氣沖了出去。真刺激！

媽媽呢？“巨迪，我不行了！

”我在外面聽到媽媽的話，忍不住哈哈大笑。后來，我們又參觀了三樓、四樓、五樓，可視電話、無源之水、磁懸浮列車等讓我大開眼界，現(xiàn)代科技真的很神奇。最后，我還看了穹幕電影呢！

科技館不但好玩，還長(zhǎng)見識(shí)。有機(jī)會(huì)，我一定還要去那里。

科技館四年級(jí)作文4

今天邢老師告訴我們一個(gè)振奮人心的消息：“今天，科普新干線——“科技進(jìn)校園”迷你科技館來到我們學(xué)校。下午第三節(jié)課，我要去參觀科技館，我自己可以體驗(yàn)一下！”學(xué)生們異口同聲地說：“是??！”

我覺得今天的時(shí)間好像很慢，同學(xué)和我一樣焦慮。我們期待著！期待！終于等到下午第三節(jié)課了。最后老師來了，遇到的同學(xué)像麻雀一樣突然安靜下來，像小松樹一樣坐著。老師說：“現(xiàn)在我們出去排隊(duì)去看展覽吧。”學(xué)生們像打開閘門的水一樣涌了出來。

當(dāng)我來到展廳時(shí)，我看到只有幾幅畫。我想：白很激動(dòng)。為什么只有幾幅畫？他們很無聊。旁邊的同學(xué)似乎看出了我的心思，悄悄對(duì)我說：“里面挺好玩的。”我去了展廳，看到了神奇的機(jī)器。我高興得說不出話來。

我看著這個(gè)看著那個(gè)，卻找不到任何吸引我的東西。突然發(fā)現(xiàn)身后有個(gè)“有趣的氣泡”。我仔細(xì)看了說明書，哦！原來拉氣閘會(huì)產(chǎn)生氣泡。我用力拉起氣閘，讓它回落，發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)巨大的氣泡。太神奇了。我和他仔細(xì)研究了以下科學(xué)理論。哦！有一個(gè)鏈接，科學(xué)太神奇了！

又去玩一只籠中鳥，能給人一種錯(cuò)覺。一塊木板的一面畫著一只美麗的鳥，另一面畫著一個(gè)籠子，但是當(dāng)紙板翻轉(zhuǎn)時(shí)，鳥就像在籠子里一樣。

快樂的時(shí)光總是那么短暫，我們又要回到教室了，希望以后會(huì)有更多這樣的活動(dòng)！

科技館四年級(jí)作文5

放假了，我們滿心歡喜地來到上?？萍拣^。去看那先進(jìn)、高級(jí)的科學(xué)技術(shù)和學(xué)習(xí)豐富的知識(shí)。

在科技館里，有著用奇妙的電腦打造的機(jī)器人。比如那聰明的會(huì)下五子棋的機(jī)器人。當(dāng)我有三顆棋子連在一起時(shí)，機(jī)器人急忙堵住,它那智慧的頭腦讓我最后以失敗告終。另一個(gè)不起眼的機(jī)器人卻練得一手“好箭”，個(gè)個(gè)百發(fā)百中。而機(jī)器人“羅伯特”就更不用說了，它是機(jī)器人劇場(chǎng)大名鼎鼎的主持人。它的臺(tái)詞妙語連珠，很受觀眾的喜愛。

說完電子技術(shù)，下面就是有趣的基因技術(shù)?？茖W(xué)家們?yōu)榱藙?chuàng)造更多的動(dòng)植物，提取了動(dòng)植物身上的繁殖基因，成功克隆了克隆羊、克隆植物。

動(dòng)物世界更是小孩子們最喜歡的地方。在蝙蝠洞里，我們明白了蝙蝠是靠超聲波來捕捉蟲子，一旦超聲波反彈回來，就說明前面有蟲子，蝙蝠便飛過去吃掉蟲子。在動(dòng)物展廳里還有美麗的蝴蝶標(biāo)本，有巨大而沉重的象龜，有生活在熱帶地區(qū)的蜥蜴，還有那五顏六色、千姿百態(tài)、絢麗多彩的鳥兒。這里的動(dòng)物各種各樣，真讓人眼花繚亂。

上海科技館給我們帶來了知識(shí)，也給我們帶來了歡樂。這次來科技館，我的收獲可真不少，我期待著再次還會(huì)再來!

科技館四年級(jí)作文6

今天，我們要到上?？萍拣^游玩，雖然天氣陰沉沉的，還下著蒙蒙細(xì)雨，可是我們并沒有因?yàn)樘鞖獾耐蛔?，而破壞我們的心?/p>

一大早，我就背著一書包零食高高興興地向?qū)W校奔去。八點(diǎn)左右，我們出發(fā)了，一路上，同學(xué)們有說有笑，有的在唱歌、有的在猜謎語、有的則在玩游戲，都興奮不已！九點(diǎn)鐘，我們到達(dá)了上?？萍拣^，剛下車，只見一座現(xiàn)代化的建筑聳立著，非常壯觀。樓是凹面形的，中間有一個(gè)透明玻璃幕的大圓球。整個(gè)建筑風(fēng)格獨(dú)特、西低東高呈螺旋上升的不對(duì)稱結(jié)構(gòu)，奪人眼球?！斑@就是上?？萍拣^啊，好雄偉！”大家都情不自禁的贊嘆道。進(jìn)入館內(nèi)，我們先進(jìn)入了動(dòng)物世界，一進(jìn)去，我們就看到了身體龐大的大象和兇猛的豹子，看，一群小藏羚羊們正在津津有味地吃著草兒，踏上電梯，我們進(jìn)入了蜘蛛展，這是，我想：蜘蛛太可怕了，太惡心了?？墒?，一進(jìn)門，我就看見了一只蜘蛛，它的眼睛圓圓的，嘴巴小小的，好可愛。這樣我對(duì)蜘蛛的可怕就消失了。接著，我們?nèi)チ说貧ぬ矫兀匆娏嗽S多未知的東西，有珍珠，地動(dòng)儀……我們還走了繩索橋，走在上面搖搖晃晃的，驚險(xiǎn)極了！兩點(diǎn)十幾分，我們依依不舍得離開了上?？萍拣^！

科技館四年級(jí)作文7

正月初六，我和弟弟去了科技館玩，我們先去了二樓，聽了機(jī)器人樂隊(duì)演奏的美妙歌曲后，再到旁邊開了一下游戲汽車，就上三樓。

到了三樓，那可就好玩了。先是走迷宮，我們只要說出芝麻開門這句話，門就會(huì)自動(dòng)打開，然后你想走到哪里就走到哪里，從大門進(jìn)去之后一共有三個(gè)小門，你回答問題正確了，這個(gè)門才會(huì)打開。我和弟弟比賽誰先里出來，那就要看誰先回答對(duì)問題。我們倆心里都暗暗地想以最快的速度回答正確。我遇到一個(gè)問題是：南宋的都城在哪里？我的回答是：在杭州。結(jié)果對(duì)了，我就從這個(gè)小門出來了。我弟弟遇到一個(gè)超極難的問題是：請(qǐng)問12、15、1。9哪個(gè)數(shù)不是自然數(shù)？弟弟不知道，選了一個(gè)12，結(jié)果錯(cuò)了。就出不去了，只能等待下一個(gè)問題了。這一次我贏了。

由于這個(gè)走迷宮游戲太好玩了，我和弟弟玩了好久都不想出來。最后戀戀不舍地去了另一個(gè)地方，那里可以比賽跑步、投籃、立定跳遠(yuǎn)等許多體育項(xiàng)目呢！

還有一個(gè)地方可以玩水槍，還可以鉆到水里面去玩。

這科技館太好玩了，接下去我們又去了月球表面，去了月面基地，玩得可開心了。

科技館四年級(jí)作文8

回憶起那天參觀科技館的情景，我又攥緊了拳頭，暗下決心：做為祖國(guó)的花朵，我必須要好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)做出巨大的貢獻(xiàn)，更就應(yīng)從小保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造一個(gè)綠色的祖國(guó)，創(chuàng)造一個(gè)綠色的地球……

明媚的陽光和喜慶伴著我來到了北京科技館。站在科技館門口，放眼望去，上方是高大莊重的建筑物，下方是慢慢流動(dòng)的人流結(jié)成了天然的一幅彩圖。走進(jìn)科技館的大門，最先映入眼簾的就是空中掛著白球，形態(tài)不一，各種不一樣的圖案，有些天真可愛的女生蹦起來去夠，但是怎樣在各個(gè)展廳里，我還看到了“自行風(fēng)扇”“磁圓盤”“體操機(jī)器人”“全息音響”“排簫”“虛擬排球”“虛擬翻書”等搞笑的項(xiàng)目。

穿過走廊，走進(jìn)機(jī)器人的世界，那里有各式各樣的機(jī)器人：會(huì)彈鋼琴的.機(jī)器人，會(huì)說話的機(jī)器人，還有會(huì)走路的機(jī)器恐龍……真有意思！

最有意思的是斜樓房，你一進(jìn)去，就覺得頭昏，失去重心，有的小孩一進(jìn)去，就摔了一個(gè)大屁頓；再往前面走，就是一件黑色的房子，你一進(jìn)去，你面一片漆黑，右面墻上有一種特殊的燈，務(wù)必用手有力拍才能亮，可好玩了！

這時(shí)，要集合了，這次參觀不但讓我度過了愉快的一天，而且讓我開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，懂得了我們身邊存在著各種科學(xué)奧秘，我們都就應(yīng)從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。我明白還有許許多多的科學(xué)知識(shí)需要我去學(xué)習(xí)，等我去挖掘的科學(xué)寶藏還有很多，很多……所以我要專心致志地讀書，多讀多問，為未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

科技館四年級(jí)作文9

放暑假了，媽媽帶我去上海旅游。我們今天的第一站——上?？萍拣^。

上?？萍拣^坐落于黃浦江東岸的世紀(jì)廣場(chǎng)，是一座把自然、科學(xué)、技術(shù)和藝術(shù)融為一體的主題科技樂園。

我們從6號(hào)門進(jìn)去，首先映入眼簾的是一座大型的青銅器——渾儀。它是我國(guó)古代科學(xué)與藝術(shù)高度發(fā)展的結(jié)晶。它是用與恒星、日、月、行星等天體的定位、測(cè)量等等。

入館后我們按推薦線路去了動(dòng)物世界、蜘蛛展、機(jī)器人世界、信息時(shí)代、四D影院、設(shè)計(jì)師搖籃、智慧之光、彩虹兒童樂園、探索之光。

在這些場(chǎng)館中讓我印象最深刻的是——機(jī)器人世界。在那里人們可以同機(jī)器人比賽射擊、下棋……其中最讓我感興趣的是機(jī)器人擰魔方。因?yàn)榍懊嬉粋€(gè)小朋友把魔方打亂的比較簡(jiǎn)單，所以讓機(jī)器人只花了18秒就把六面恢復(fù)成同一顏色。于是我在打亂魔方的時(shí)候加大了難度，這時(shí)機(jī)器人說：“這個(gè)就難了。”結(jié)果它用了52秒才恢復(fù)。機(jī)器人多厲害??！在不到一分鐘的時(shí)間就完成如此復(fù)雜的操作。

不知不覺到了閉館的時(shí)間，可我覺得還沒看夠，真希望時(shí)間能夠慢一些。在媽媽的催促下，我戀戀不舍地離開了科技館。

科技館四年級(jí)作文10

中衛(wèi)不僅是一座風(fēng)景優(yōu)美的旅游勝地，而且他的科技也不落后其它城市。今天學(xué)校組織我們大家去參觀科技館，我們大家都非常興奮，恨不得直接開著飛機(jī)沖到科技館。

我們經(jīng)過了兩公里“長(zhǎng)征”終于到了科技館。走進(jìn)科技館，映入我們眼簾的便是一幅幅巨形海報(bào)，正在我們想這個(gè)是什么時(shí)，老師走了過來，把一幅幅3D眼鏡發(fā)了下去，說：“同學(xué)們，你們戴上眼鏡再看海報(bào)?！蔽覀兇魃狭搜坨R朝海報(bào)的方向看去，頓時(shí)嚇了一大跳，因?yàn)楹?bào)上的動(dòng)物活生生的站在了我們的眼前，我們摘下眼鏡，那些動(dòng)物又變回原來的樣子，我們恍然大物，原來是3D眼鏡的效果。

我們大家又一起看了許多科技設(shè)備，但最令我難忘的就是一個(gè)叫雙曲狹縫的科技設(shè)備，這個(gè)設(shè)備外形很簡(jiǎn)單，就是兩個(gè)筆直的鋼桿，一直來回穿插彎曲的狹縫。可是，為什么筆直的鋼桿會(huì)穿過彎曲的狹縫。通過我仔細(xì)地觀察，終于發(fā)現(xiàn)了里面的奧秘，原來，直桿與中心軸是成一定角度的，并可以繞中心軸旋轉(zhuǎn)，其運(yùn)動(dòng)軌跡為一個(gè)單葉雙曲面圖形在與中心軸固定連接的有機(jī)玻璃板上設(shè)置一個(gè)與之相同的雙曲線槽。因此當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)直桿繞中心軸旋轉(zhuǎn)時(shí)，就會(huì)看到直軒通過彎曲的雙曲線槽的神奇現(xiàn)象。

看完這些，我的感受很深，這些科技設(shè)備，神奇現(xiàn)象，都是科學(xué)家平時(shí)努力的結(jié)晶。如果我也想像這些科學(xué)家一樣發(fā)現(xiàn)那些神奇現(xiàn)像，就要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)槲疑钪骸爸腔凼谴蜷_科學(xué)大門的鑰匙?！?/p>

科技館四年級(jí)作文11

今天，太陽又是火辣辣的。爸爸、媽媽帶我去上海科技館，真開心！

我們坐上地鐵4號(hào)線，然后再轉(zhuǎn)2號(hào)線地鐵，就到達(dá)了上?？萍拣^。到了科技館，首先，我們參觀了生物萬象展區(qū)，展示的是各種仿真的動(dòng)物。最有趣的是我在一個(gè)有眼睛大小的洞口往里觀察，看到了地上爬的昆蟲和天上飛的蝙蝠，好像是在演電影。接著，我們又看了蜘蛛展，展示的是各種各樣的蜘蛛，里面還養(yǎng)著一些活的蜘蛛，我看著往前走著，突然天花板上有一只黑乎乎的東西差點(diǎn)掉到我的頭上，發(fā)著“吱吱”的聲音，接著又回去了，把我嚇壞了，原來是一只大蜘蛛的標(biāo)本，像雨傘那么大，長(zhǎng)長(zhǎng)地爪子上長(zhǎng)著一些毛，我第一次見到這么大的蜘蛛。

接著我們參觀了機(jī)器人世界，我看到了一個(gè)機(jī)器人正在打太極拳，還有會(huì)彈鋼琴的機(jī)器人，會(huì)射箭的機(jī)器人……。媽媽告訴我，機(jī)器人已經(jīng)用到了很多的領(lǐng)域。接著我們又參觀了宇航天地、健康、探索之光等展廳。

這次參觀上?？萍拣^，使我大開眼界?？茖W(xué)家們的聰明智慧，讓我震撼。我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大也要當(dāng)一名科學(xué)家，為人類做出貢獻(xiàn)。

科技館四年級(jí)作文12

今天我早早地起來了，因?yàn)榻裉觳皇瞧渌兆?，正是要去科技館的日子！我?guī)еd奮而又激動(dòng)的心情穿好了衣服并洗臉?biāo)⒀篮缶偷劝职謰寢屃恕?/p>

在去西湖文化廣場(chǎng)的科技館路上，我們似乎有說不完的話題，比如說：上次的滑雪場(chǎng)；為什么科技館的門票只有三十元？……在話題不知不覺地就來到了錢塘江江底隧道，一聽說要在錢塘江里，我又興奮又激動(dòng)，可一進(jìn)隧道我就沒興趣了，因?yàn)樵谒淼览镆稽c(diǎn)兒也見不到水，出了隧道不久，我們就看見了科技館。

在門口買了票后我們進(jìn)入這個(gè)神奇的世界。我體驗(yàn)的第一個(gè)是嘗試太空無重力體驗(yàn)，我和一位讀二年級(jí)的小朋友一起體驗(yàn)無重力，剛開始很激動(dòng)，后來就不激動(dòng)了，因?yàn)樽谖蛔?上像烏龜一樣慢慢往上爬，后來到頂時(shí)，我以為會(huì)慢慢地往下降，結(jié)果在我分散注意時(shí)突然下降，把我嚇得半死，來到外面爸爸媽媽還問我要不要再玩一次，我就立刻向第二個(gè)大腦控制未來跑去了。在那里，人很多我開始排隊(duì)，等了好長(zhǎng)時(shí)間才輪到。工作人員讓我?guī)弦粋€(gè)儀器，然后讓我集中注意力，我一集中，在前面的小車就跑起來了，我一分散注意力，小車就停了，很有意思。后來我又去了離子論劇場(chǎng)、海底漫步……我們帶著疲勞回家了。下次，我還想再來科技館。

我愛這里的科技館，更愛科學(xué)。

科技館四年級(jí)作文13

今天我們來到了上?？萍拣^，在那里我領(lǐng)略到了科技的發(fā)達(dá)。

最后我們還參觀了“信息時(shí)代”、“虛擬實(shí)驗(yàn)室”、“地殼之迷”、“智慧之光”等等。

眨眼一天時(shí)間就要過去了，在將要告別上海科技館時(shí)，我不經(jīng)意回頭望了一眼那個(gè)藍(lán)色的球體，自言自語道：“這次旅行，不但讓我增長(zhǎng)了科學(xué)知識(shí)，而且讓我懂得了保護(hù)自然的重要性”。

科技館四年級(jí)作文14

隨著全世界科技的進(jìn)步，我們中國(guó)的科技也越來越先進(jìn)了。國(guó)家為了使我們這些祖國(guó)的花朵，更好地接觸科技，并從小就喜歡上科技，在全國(guó)各地都舉行了流動(dòng)科技館。

瞧！我們學(xué)校也得到了三百個(gè)人可以去張壩參觀流動(dòng)科技館的名額。學(xué)校把這三百個(gè)名額給了我們五（一）班和六年級(jí)的全體同學(xué)，這個(gè)消息讓我們得意了好幾天呢！

盼星星，盼月亮，終于把星期四盼來了。我們站在操場(chǎng)上，整裝待發(fā)。半小時(shí)后，我們出發(fā)了，在車上，我們一起唱歌，一起歡樂。這次參觀流動(dòng)科技館，也促進(jìn)了我們同學(xué)間的友誼。

又過了半個(gè)小時(shí)，我們終于到了目的地——張壩疊翠樓展廳。

我們分成了幾個(gè)小組進(jìn)去。我們那一組剛進(jìn)去，就都紛紛拿出手機(jī)來拍照，想留個(gè)紀(jì)念。科學(xué)館內(nèi)被分為了幾個(gè)主題，我最喜歡數(shù)學(xué)魅力和球幕影院。數(shù)學(xué)魅力是通過一些工具和實(shí)物來為我們解釋數(shù)學(xué)。球幕影院才是我們的最愛。球幕影院的樣子是圓的，當(dāng)然，也有一點(diǎn)點(diǎn)像ufo。每場(chǎng)電影要十分鐘，一次只放三十個(gè)人進(jìn)去。所以，我們對(duì)排隊(duì)也是很頭痛的呢！電影演的是恐龍滅絕時(shí)的情景，火山爆發(fā)時(shí)，你會(huì)覺得自己也被泡在了巖漿里，那種身臨其境的感覺，十分奇妙，也讓人覺得這簡(jiǎn)直就是看5d電影。

快樂的時(shí)光總是不長(zhǎng)，才一個(gè)半小時(shí)，老師就叫我們回學(xué)校了，大家都不愿意走，但是，天下無不散的宴席嘛，我們還是乖乖地回學(xué)校了。這次參觀流動(dòng)科技館，讓我在玩中學(xué)到了很多，我覺得真值得??！

科技館四年級(jí)作文15

今天，老媽帶我去了盼望已久的科技館。

我去到二號(hào)展廳的時(shí)候，看見了一個(gè)釘床。我想，睡在釘床上真的不疼嗎？于是我就向釘床走去。我躺在釘床上，釘子開始上下起伏，哇！真的不疼，就是背部微微有點(diǎn)咯。我問老媽：“這是什么奧秘？”老媽說：“壓力一定時(shí)受力面積越大，壓強(qiáng)就越小，釘床上有8300多顆釘子，人躺在釘床上與大多數(shù)釘子接觸，每顆釘子承擔(dān)的人體重量比較小，人就感覺不到疼痛。”我恍然大悟！

我還感興趣的是“自己拉自己”！旁邊有三個(gè)椅子，我分別坐了一下，第一個(gè)椅子拉自己費(fèi)勁，第二個(gè)椅子比第一個(gè)好拉，拉第三個(gè)椅子不費(fèi)吹灰之力。我又問老媽，這是什么奧秘？老媽說：“定滑輪可以改變力的力量，動(dòng)滑輪省力，動(dòng)滑輪組可以省力又改變力的方向。使用動(dòng)滑輪組時(shí)，重物的總重量是由幾股可以通過動(dòng)滑輪的繩索承擔(dān)，拉起重物時(shí)使用了幾根繩索，所用的力就是總重量的幾分之一，所以坐在椅子上不用費(fèi)很大的力氣，就可以輕松把自己拉起來，我驚嘆無比！

科技的力量真是強(qiáng)大啊！

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