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濱水景觀設(shè)計場地(濱水景觀設(shè)計場地價格)
大家好!今天讓小編來大家介紹下關(guān)于濱水景觀設(shè)計場地的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
一、什么是“濱水景觀”
....濱水景觀表示在水岸的景觀。顧名思義,場地里得有水域,而且水域邊上得是有做景觀的設(shè)計,并且這個景觀不能和水體脫節(jié),需要相輔相成相親和。一般來說當(dāng)用了“濱水”這個詞,這個水域面積一般不會小。至少應(yīng)該是個中型的河或者湖。
二、濱水景觀設(shè)計的目錄
第一章 濱水景觀的基本環(huán)境形態(tài)特征
1.1 水的特性和寓意
1.1.1 水的基本形態(tài)
1.1.2 水的特性
1.2 水與生存環(huán)境
1.2.1 城鎮(zhèn)與水的聯(lián)系
1.2.2 中國傳統(tǒng)園林的水景構(gòu)筑
1.3 濱水環(huán)境設(shè)計理論發(fā)展與前沿課題
1.3.1 濱水環(huán)境設(shè)計理論發(fā)展軌跡
1.3.2 濱水環(huán)境研究的前沿課題
第二章 濱水景觀設(shè)計的范疇和方法
2.1 城市功能與空間結(jié)構(gòu)
2.1.1 城市肌理
2.1.2 城市功能
2.2 濱水景觀設(shè)計范疇
2.2.1 濱水空間環(huán)境范疇
2.2.2 濱水空間的環(huán)境更新
2.2.3 濱水空間的管理維護
2.3 濱水景觀的設(shè)計原則
2.3.1 保護與開發(fā)平衡的原則
2.3.2 安全與城市功能相結(jié)合的原則
2.3.3 突出濱水空間公共性的原則
2.3.4 積極推動公眾參與的原則
2.3.5 延續(xù)和挖掘深層的地域文化涵義的原則
2.4 濱水景觀設(shè)計方法
2.4.1 視覺形態(tài)法
2.4.2 城市設(shè)計法
2.4.3 場地文脈法
2.4.4 功能設(shè)計法
2.4.5 生態(tài)設(shè)計法
2.4.6 綜合設(shè)計法
2.5 濱水景觀設(shè)計步驟
2.5.1 設(shè)計核心目標(biāo)
2.5.2 環(huán)境對象描述
2.5.3 既往研究與相關(guān)設(shè)計案例收集分析
2.5.4 場地分析與評估
2.5.5 策劃與概念形成
2.5.6 設(shè)計深化
2.5.7 設(shè)計結(jié)果的預(yù)測
2.5.8 設(shè)計修正
2.6 公眾參與主導(dǎo)的濱水景觀規(guī)劃設(shè)計
第三章 濱水景觀的生態(tài)保護規(guī)劃與設(shè)計
3.1 保護水質(zhì)和處理水污染,利用水資源
3.1.1 水質(zhì)污染的檢測和評價
3.1.2 截污
3.1.3 水資源利用
3.1.4 污水處理
3.2 保護和建立完善的生態(tài)體系
3.2.1 建立水岸植被緩沖帶
3.2.2 濕地保護和建設(shè)
3.3 運用天然環(huán)保材料和做法
3.3.1 天然材料的使用
3.3.2 柔性水工結(jié)構(gòu)的使用
3.4 采用可再生能源
3.5 生態(tài)教育
第四章 濱水景觀的親水設(shè)施規(guī)劃與設(shè)計
4.1 親水的概念和內(nèi)容
4.1.1 親水的意義
4.1.2 親水活動分類
4.1.3 親水活動的空間范疇
4.1.4 親水場地設(shè)施
4.2 親水設(shè)施的規(guī)劃
4.2.1 規(guī)劃目的和重點
4.2.2 親水設(shè)施規(guī)劃步驟
4.3 親水設(shè)施設(shè)計
4.3.1 水邊際設(shè)計
4.3.2 運動設(shè)施設(shè)計
4.3.3 公共服務(wù)設(shè)施設(shè)計
4.3.4 信息情報標(biāo)識設(shè)計
4.4 濱水空間和親水設(shè)施安全管理
4.4.1 濱水空間的管理機構(gòu)組織框架
4.4.2 親水設(shè)施的管理維護
4.4.3 親水空間的植被維護
4.4.4 安全信息管理
第五章 濱水景觀的細(xì)部設(shè)計
5.1 邊際駁岸
5.1.1 堤防
5.1.2 駁岸
5.1.3 灘地
5.2 鋪裝材料和色彩
5.2.1 柔性材料
5.2.2 木材
5.2.3 粘性材料
5.2.4 石料鋪面
5.3 植物造景
5.3.1 喬木
5.3.2 灌木及地被
5.3.3 水生及濕生植物
5.4 景觀照明
5.4.1 景觀照明目的
5.4.2 景觀照明設(shè)計方法
5.4.3 水景照明設(shè)計
第六章 濱水景觀的優(yōu)秀設(shè)計案例分析
6.1 濱河規(guī)劃與設(shè)計
6.1.1 特茹河和特蘭考河公園
6.1.2 天津海河
6.1.3 廣州珠江口地區(qū)濱水環(huán)境規(guī)劃設(shè)計(佐佐木事務(wù)所方案)
6.1.4 鐵錨公園
6.2 濱湖規(guī)劃與設(shè)計
6.2.1 南京鐘山風(fēng)景區(qū)景觀規(guī)劃
6.2.2 杭州西湖湖濱規(guī)劃
6.3 濱海規(guī)劃與設(shè)計BoO1住宅展濱海公共空間
6.4 濕地規(guī)劃與設(shè)計
6.4.1 西溪濕地公園
6.4.2 紹興鏡湖濕地公園
6.4.3 香港濕地公園
6.5 城市水系規(guī)劃一波士頓翡翠項鏈
附錄 濱水景觀設(shè)計教學(xué)課程案例——中央美術(shù)學(xué)院建筑學(xué)院景觀設(shè)計專業(yè)
一、中央美術(shù)學(xué)院景觀設(shè)計專業(yè)教學(xué)體系
1.1 中國環(huán)境藝術(shù)專業(yè)發(fā)展的社會背景
1.2 中央美術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)專業(yè)的培養(yǎng)方式
1.2.1 專業(yè)結(jié)構(gòu)
1.2.2 辦學(xué)特點
1.2.3 景觀設(shè)計課程設(shè)置
1.3 專業(yè)課程教學(xué)特點
1.3.1 制定嚴(yán)格的教學(xué)大綱
1.3.2 理論聯(lián)系實際
1.3.3 強調(diào)多樣性和實踐性教學(xué)
1.3.4 完善環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教育和今后的展望
二、主干課程一濱水空間景觀設(shè)計課程設(shè)置目的和要求
2.1 課程教學(xué)目的
2.2 課程教學(xué)方法
2.3 課程教學(xué)內(nèi)容
三、課程設(shè)計選題要求
3.1 課題真實性要求
3.2 設(shè)計范圍恰當(dāng)
3.3 設(shè)計要求明確
四、基地踏勘和資料分析
五、學(xué)生設(shè)計案例
5.1 濱湖景觀設(shè)計
5.2 濱河景觀設(shè)計
5.3 濕地景觀設(shè)計
5.4 環(huán)境改造生態(tài)主題設(shè)計
5.5 文化主題濱水景觀設(shè)計
參考書目
三、濱水景觀的景觀概述
濱水一般指在城市中同海、湖、江、河等水域瀕臨的陸地建設(shè)而成的具有較強觀賞性和使用功能的一種城市公共綠地的邊緣地帶。水域孕育了城市和城市文化,成為城市發(fā)展的重要因素。
深圳大梅沙海濱公園依據(jù)山·城·海的總體格局,考慮到山與海的結(jié)合和背山面海的自然景觀條件,將山景引到海邊,將海景伸入山體,運用大尺度、大手筆的線形構(gòu)圖和豐富自由的空間處理,形成與海岸平衡的系列觀景場地,充分體現(xiàn)了自然與人文的交融,力求人工構(gòu)筑物與起伏的山巒、寬闊的沙灘、一望無際的大海在氣勢上相呼應(yīng),形成由山向海漸次過渡的景觀層次,從而達(dá)到山、城、海的有機統(tǒng)一,并向人們展示了大梅沙片區(qū)向海濱旅游城區(qū)發(fā)展的美好前景。
四、濱水景觀設(shè)計主要內(nèi)容
1.濱水空間特征
濱水空間是城市中尤為重要和獨特的組成部分,主要為人們提供一個舒適、安全、怡人的親水環(huán)境,增進(jìn)市民之間的人際交流。1)濱水區(qū)獨特的人文特征水乃生命之源 ,人類觀水、近水、親水、傍水而居的趨水天性是歷來已久的。在古代人們就有水上游覽、曲水流觴、釣魚等親水活動; 在當(dāng)代,有劃船、漂流 、游泳、水邊冥想 、瑜伽等活動。2)濱水空間固有的景觀特征河道景觀屬于典型的帶狀空間,帶狀空間因其水流的作用,形成蜿蜒河道、緩坡岸堤等特殊空間形態(tài); 具有較強的導(dǎo)向性和內(nèi)聚力,其空間秩序較強,有利于沿岸形成序列的空間節(jié)點2.人的行為特征人們的活動是城市濱水開放空間的最重要和最基本的因素,它構(gòu)成了濱水開放空間的人文特征和價值基礎(chǔ)。正如C·M·迪西所說,規(guī)劃和設(shè)計的目的不是創(chuàng)造一個有形的工藝品,而是創(chuàng)造一個滿足人類行為的環(huán)境。在景觀設(shè)計的過程中應(yīng)該考慮到空間屬性與人的關(guān)系,從而使人與環(huán)境達(dá)到最佳的互適狀態(tài)。在個人的空間環(huán)境中,人需要能夠占有和控制一定的空間領(lǐng)域。以上就是小編對于濱水景觀設(shè)計場地問題和相關(guān)問題的解答了,如有疑問,可撥打網(wǎng)站上的電話,或添加微信:1454722008
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