南開空氣（南開空氣質(zhì)量）

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本文目錄:

• 1、重慶南開中學為改善學生住宿條件，學生宿舍采用空氣能熱水器提供熱水（如圖所示）．空氣能熱水器是吸收空

• 2、南開教授胡金牛走紅，同事也火了，這所學校的教授到底有多牛？

• 3、周恩來為什么考入南開中學

• 4、重慶南開中學為改善學生住宿條件，堂生宿舍均采用空氣能熱水器提供熱水（如圖甲所 示）．空氣能熱水器是

一、重慶南開中學為改善學生住宿條件，學生宿舍采用空氣能熱水器提供熱水（如圖所示）．空氣能熱水器是吸收空

（1）由ρ=

m=ρV=1.0×10³kg/m³×60×10^-3m³=60kg；

水吸收的熱量：

Q_吸=cm△t

=4.2×10³J/（kg?℃）×60kg×（60℃-20℃）

=1.008×10⁷J；

（2）能效比：

η=

（3）由題知，Q_吸=Q_放×21%，

Q_放=

∵Q_放=m′q，

∴m′=

答：（1）滿箱水從進水溫度加熱到出水溫度時水吸收的熱量為1.008×10⁷J；

（2）該空氣能熱水器的能效比為2.8；

（3）把滿箱水從20℃加熱到60℃需要消耗1.6kg的煤炭．

二、南開教授胡金牛走紅，同事也火了，這所學校的教授到底有多牛？

近日，南開大學胡金牛教授畢竟在其個人簡介中風趣生動的語言被網(wǎng)友們熟識。許多最新評論稱：這怕不是曾經(jīng)說過相聲吧。

陳璟教授在個人簡介中自稱為最驕傲的是可在30歲以前出趟國逛一逛，讀完了書，還順帶拿到一些學歷，主要包括2個學士學位證書（應(yīng)用物理學和計算機科學）、2個研究生學位（凝聚態(tài)和電子技術(shù)）和1個博士研究生。2008年10月被南開大學聘為教授，而且當選教育部新時代杰出人才適用方案，從此開始了她的科研課堂教學育人的日常生活。

針對科研，他指出，科研就是一種益智游戲（務(wù)必有意思、能屈能伸、決不貪刀）。他非常享有南開大學的工作強度，盡管仍然吸適應(yīng)不了這兒空氣。而且，由于自己的的品號，他目前是好幾個國際期刊的評審人。現(xiàn)階段，教授的研究興趣取決于找尋下一個科研難題。

對自己的研究內(nèi)容，陳璟教授也有著非常既定目標：教授擔負大國興盛重任，科研每日任務(wù)忙碌。他應(yīng)該沒拿到諾貝爾獎，因此就做自己喜歡的課題研究（物理學好看、數(shù)學簡單的那一種），但絕對不保證每一個念頭都恰當。與此同時，教授看待科研十分嚴肅認真，對同組學生們也要求苛刻。包含：學會思考（明白自己能干什么）、探求真理、自由表達（不要人云亦云）；具備團隊協(xié)作的能力及意向；保證每天都有3小時以上的時間也從業(yè)科研；具有一定的電磁場理論、物理學及固體物理基本；具有一定的軟件編程基本；英語過6級..。此外，教授不容易幫學生找工作，不保證寫推薦信，也不承諾學生們能及時大學畢業(yè)。

在陳璟教授的“社會兼職”和“教學經(jīng)歷”中，擁有許多他和他同學們的合照及其畢業(yè)生工作“風彩照”。對自己的殊榮，陳教授用一個表情圖告知學生們：這些僅僅浮名罷了，就像浮云一樣。

適用于官方網(wǎng)站教授的介紹，南開大學一名工作員曾回復(fù)新聞媒體稱：“網(wǎng)站上的個人簡介全是老師自己寫的，學校不容易干預(yù)?！?/p>

三、周恩來為什么考入南開中學

1913年春，周來隨伯父搬到天津。到天津后，他首要的事情就是準備報考南開學校。

南開學校是由兩位較為開明的有志之士于1904年創(chuàng)建的。一位是做過清朝的翰林和學部侍郎的嚴修，他認為要把中國和西方教育中最好的東西結(jié)合起來，主張教育救國；另一位是曾在美國受過教育的、很有名氣的中國教育學家張伯苓。這是一所聞名國內(nèi)、仿照歐美近代教育制度開辦的私立學校，它的學術(shù)空氣比較濃厚，教學作風比較*，并以管理嚴格著稱。

他在作文中寫道：“浩浩乎大地之上，集無量數(shù)生物分子以成人。人者，萬物之靈也。各具本能，感擁仁智，發(fā)揮其固有之天性，以角逐于天演界中。”“一人之智慧有限，萬民之督察綦嚴，其以一手欲掩天下目者，實不啻作法自斃，以詐為利，以偽為真，卒至自覆自敗，與人以可譏可恥之據(jù)?！睂Ξ敃r混亂的現(xiàn)實，周恩來抒發(fā)了強烈的感情，他在文中寫道：“且吾竊怪以今人之明，而終不免于歐洲血戰(zhàn)，華人自爭，使世界無寧日。喪無量數(shù)人之生命腦力，以供彼一二私人指揮，其智可憫，其愚不可及也?！?/p>

這篇精彩的作文得到了全體國文教師的一致好評。他們評價道：“以孔、耶、釋之教詁題，大含細入，高挹群言。少陵所謂‘射人先射馬，擒賊先擒王’，作者實得其妙訣。而通體用筆之遒勁，布局之綿密，尤征功候之純。冠冕群英，斷推此種?！薄白R見高超，理境澄徹。而通篇章法，復(fù)極完整合作也?！苯?jīng)南開學校創(chuàng)辦人嚴修親自選定

四、重慶南開中學為改善學生住宿條件，堂生宿舍均采用空氣能熱水器提供熱水（如圖甲所 示）．空氣能熱水器是

（1）水吸收的熱量：

Q_吸=cm（t-t₀）=4.2×10³J/（kg?℃）×60kg×（60℃-20℃）=1.008×10⁷J；

（2）該空氣能熱水器正常工作時能效比的比值：

η=

（3）空氣能熱水器的優(yōu)點：安全、節(jié)能、無污染等．

答：（1）水吸收的熱量為1.008×10⁷J；

（2）該空氣能熱水器正常工作時能效比的比值為2.8；

（3）優(yōu)點是：安全、節(jié)能、無污染．

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