中國唯一一個院士被除名的（usmle承認(rèn)的中國醫(yī)學(xué)院）

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本文目錄:

• 1、被開除的專家名單

• 2、蘭州大學(xué)李吉均院士逝世，他的離開會給國家?guī)砟男p失？

• 3、屠呦呦獲得了諾貝爾獎和拉斯克獎，為什么她還是沒被評上院士？

• 4、王越是什么人物？

一、被開除的專家名單

國政法大學(xué)劉玫教授《關(guān)于我與汪海燕絕交的聲明》直接在網(wǎng)絡(luò)上驚起了驚濤駭浪。畢竟在大家的傳統(tǒng)觀念中，高高在上的象牙塔無疑是神圣的，學(xué)術(shù)圈就是以學(xué)問論高低，這個世界上最單純的圈子。但一旦成為了圈子，那么就有了人的因素，一旦不能公正處理一切就變了味道。從絕交的聲明中不難看出，在中國政法大學(xué)學(xué)閥對各種評選的控制能力，汪海燕能夠平步青云，劉玫教授那可以說是具有決定性的作用。汪海燕畢業(yè)留校，劉玫教授給了汪海燕吃這碗飯，知遇之恩大于天。劉玫，中國政法大學(xué)刑事司法學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，師從著名法學(xué)家、中國政法大學(xué)終身教授陳光中先生。首屆國家司法考試指定用書主編（訴訟卷），著名刑訴法學(xué)者，在中國政法大學(xué)也具有舉薦副院長、院長、學(xué)術(shù)委員會主席、學(xué)位委員會委員的資格，應(yīng)該是二級教授。
有大樹罩著，汪海燕就可以平步青云，評四級教授，劉玫憑一己之力強推，得到中國政法大學(xué)訴訟法唯一的一個名額，申報二級教授，劉玫一如既往的大力支持，使他順利晉級。申報碩士生導(dǎo)師，劉玫作為導(dǎo)師組負(fù)責(zé)人提攜，申報博士生導(dǎo)師，劉玫作為作為學(xué)位委員會成員，力排眾議把他排在了第一位。高校學(xué)術(shù)圈人的因素嚴(yán)重大于了個人的成果，劉教授也多次暴露了自己的騷操作，多次力排眾議把汪海燕排在了第一位，舉薦副院長、院長、學(xué)術(shù)委員會主席、學(xué)位委員會委員，汪海燕能有今天，劉玫教授就是再造父母。但是汪海燕如今也是二級教授，教育部“長江學(xué)者獎勵計劃”特聘教授。這些頭銜確實也可以與資深的劉玫分庭抗禮。
學(xué)術(shù)圈就有學(xué)術(shù)圈的學(xué)閥現(xiàn)象，學(xué)閥憑借勢力把持和壟斷教育界、學(xué)術(shù)界的人壟斷在特定的職業(yè)或組織中的人員和資源分配。學(xué)閥現(xiàn)象已經(jīng)是中國學(xué)術(shù)圈公開的秘密，在理工科、文科都非常普遍，劉玫教授與汪海燕副教授的副會長之爭只揭開了冰山一角，兩個二級教授為一個副會長搞到絕交聲明的第一步。而作為教授最高的一級教授院士，已經(jīng)有三名被取消了院士資格。科學(xué)院和工程院院士是我國的最高學(xué)術(shù)稱號，是最好的榮譽，代表了學(xué)術(shù)上的權(quán)威。近年來，也有一些玄學(xué)院士和煙草院士申報，讓大家質(zhì)疑，目前已經(jīng)有三名院士被取消了院士資格。
第一最年輕院士李寧。李寧，曾獲國家級二等獎3項，“973”項目首席科學(xué)家， “長江學(xué)者獎勵計劃”特聘教授。李寧是國內(nèi)克隆領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物，世界最大的克隆牛、中國第一頭克隆豬等，2007年李寧寧年僅45歲當(dāng)選中國工程院院士，但因為與張磊貪污，被吉林省高級人民法院判處有期徒刑十年，并處罰金人民幣二百五十萬元，并被撤銷了院士頭銜，明明學(xué)問做的很好，非要伸手科研經(jīng)費，最終得不償失，毀掉了一輩子的名聲。
第二全能院士周國泰。周國泰是個神人，工程院原院士，材料和個體防護(hù)專家，還有少將軍銜。先后主持研制了防彈背心、防彈頭盔，解決了防彈材料及防彈結(jié)構(gòu)體復(fù)合成型、樹脂基體合成等一系列技術(shù)關(guān)鍵，被稱為中國“防彈衣之父”。但周國泰好好的軍工不做，非要做跨界，并且一出手就是解決世界難題，研發(fā)“高能鎳碳超級電容器”，后來又研發(fā)高科技中藥產(chǎn)品，個個還都是重大世界突破，最終被大家質(zhì)疑，身敗名裂，被撤掉了院士資格。
第三海洋環(huán)境學(xué)家孟偉。原中國環(huán)境科學(xué)研究院院長，主要從事近岸海域、流域與河口海岸帶水環(huán)境、廢棄物安全填埋與環(huán)境影響評價研究。任“生態(tài)建設(shè)、環(huán)境保護(hù)與循環(huán)經(jīng)濟(jì)”專題副組長；“十一五”科技重大專項“水體污染控制與治理”實施方案的編寫組專家組長，水環(huán)境保護(hù)與海洋環(huán)境保護(hù)兩個專題的組長。但最后向金錢低頭，直接從環(huán)保工作者變成了污染源，并被停止院士資格。如此高的榮譽和頭銜，滿足不了孟偉的需求，最終走向了身敗名裂的地步，從崇高的殿堂跌落神壇，讓人惋惜。
有人的地方就有江湖，世界上最難滿足的就是欲望。在欲望面前，太多人迷失了雙眼，我們今后一定控制自己的欲望底線，走了紅線就是人生的社會死亡。

二、蘭州大學(xué)李吉均院士逝世，他的離開會給國家?guī)砟男p失？

7月21日蘭州大學(xué)李吉均院士與世長辭，他不僅是一名老師，還是一名地理方面的專家，更是一位中國科學(xué)院院士。他的離開意味著學(xué)生們失去了一位優(yōu)秀的老師、地理界失去了一位權(quán)威、國家失去了一位國之棟梁。

第一點，教學(xué)成果斐然。李院士是蘭州大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院的一名教授，被學(xué)生們尊稱為“大先生”，他深受學(xué)生的尊敬和喜愛，不僅因為他過硬的專業(yè)能力，更是因為他平易近人的性格。值得一提的是，李院士帶過的學(xué)生中有三人先后成為中國科學(xué)院院士，這一段佳話在學(xué)術(shù)界廣為流傳。在校任教期間還被評為全國高等學(xué)校先進(jìn)科技工作者。這樣一位優(yōu)秀的老師的逝去，對國家來說無疑是少了一個為國輸送人才的導(dǎo)師。

第二點，對地理界來說隕落了一顆明星。李吉均院士曾任中國學(xué)會副理事長、教育部地理教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任。還提出過關(guān)于青藏高原的理論——青藏高原隆升的系統(tǒng)理論，另外，還主編出版過《西藏冰川》、《橫斷山冰川》等專著，還獲得過第二屆中國地理科學(xué)杰出成就獎，李院士在地理界所做的貢獻(xiàn)不言而喻。

第三點，國家失去了一位國之棟梁。李吉均院士是我國著名的地貌學(xué)家、冰川學(xué)家，尤為重視實地考察，比如前面提到的《西藏冰川》，就是李院士在該地考察過后才出版的書籍。除了地理領(lǐng)域，李院士在許多別的領(lǐng)域中也都做出過卓越貢獻(xiàn)，比如氣候環(huán)境變化領(lǐng)域。

總的來說，李院士的逝去，無論是對學(xué)校來說，還是地理界來說，又或者對國家來說，都會造成不小的影響。培養(yǎng)一個院士所需的時間和精力是巨大的，要過多久才會出現(xiàn)一個像李吉均這樣勤勤懇懇的中科院院士呢？

三、屠呦呦獲得了諾貝爾獎和拉斯克獎，為什么她還是沒被評上院士？

公眾總有一種認(rèn)知習(xí)慣。他們喜歡圈諾貝爾獎、中科院院士等。當(dāng)談到一位科學(xué)家時，這些榮譽之后應(yīng)該是一長串的名字。否則，他們會覺得自己不夠堅強！

所以，當(dāng)屠呦呦有諾貝爾獎的榮譽，卻沒能成為中國科學(xué)院院士時，人們不禁注意到這個“不作為”，認(rèn)為這是不合理的。

事實上，諾貝爾獎與中國科學(xué)院院士評選完全是兩個獨立的標(biāo)準(zhǔn)，沒有直接關(guān)系。正如屠呦呦所回答的：“工作中的因素很多，情況非常復(fù)雜。”

至于屠呦呦的失敗，爭議和猜測從未停止。

沒有博士學(xué)位，沒有海外留學(xué)背景，沒有院士頭銜，屠呦呦被昵稱為“三無”科學(xué)家。15年來，屠呦呦獲獎，打破了多項紀(jì)錄：中國大陸第一位沒有獲得院士獎，也沒有在科研工作中發(fā)表“SCI”論文的科學(xué)家。她在三等條件下創(chuàng)造了世界一流的成績。

盡管她做出了國際公認(rèn)的重大科學(xué)貢獻(xiàn)，但她并沒有得到自己國家的承認(rèn)。（中國科學(xué)院院士是我國設(shè)立的最高科學(xué)技術(shù)學(xué)術(shù)稱號，是終身榮譽，事實上，雜交水稻之父袁隆平并沒有當(dāng)選中國科學(xué)院院士，這一直是很多人爭議的一點。我們認(rèn)為，他們的成就，無論是學(xué)術(shù)水平還是科學(xué)貢獻(xiàn)，都是舉世矚目的，值得中國人民驕傲。為什么他們不能得到祖國的最高認(rèn)可？這套評價標(biāo)準(zhǔn)真的有問題嗎？

因此，人們開始關(guān)注中國科學(xué)院院士的評價體系，甚至整個中國的人才評價體系。

不要讓不懂指揮的人盲目指揮！這是公眾關(guān)心的問題。如果屠呦呦的朋友不懂得拍馬，喜歡聊天，袁隆平大部分時間都在水田里，他就被中科院拒絕了。這不僅是評價標(biāo)準(zhǔn)本身的缺失，也是評價標(biāo)準(zhǔn)缺失給我國科學(xué)帶來的巨大損失！然而，研究者實現(xiàn)自身價值的途徑有很多，沒有必要堅持一定的榮譽。作為公眾，更應(yīng)該關(guān)注研究成果本身，而不是本末倒置，這也是對他們辛勤工作的忽視和不尊重。

四、王越是什么人物？

王越，男，漢族，1932年4月1日出生于江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽市，通信與信息系統(tǒng)專家，中國科學(xué)院學(xué)部委員（院士）、中國工程院院士，北京理工大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師，名譽校長。

1956年，王越畢業(yè)于中國人民解放軍軍事電信工程學(xué)院（現(xiàn)西安電子科技大學(xué)），后進(jìn)入二機部十局俄訓(xùn)班；

1968年進(jìn)入兵器工業(yè)部，先后擔(dān)任研究所所長，研究員級高工，研究員級高工；

1977年加入中國共產(chǎn)黨；

1991年當(dāng)選為中國科學(xué)院學(xué)部委員（院士）；

1993年擔(dān)任北京理工大學(xué)校長；

1999年擔(dān)任北京理工大學(xué)名譽校長；

2008年擔(dān)任國防科技工業(yè)局科技委委員，西安電子科技大學(xué)北京校友會名譽會長。

擴展資料：

王越在擔(dān)任北京理工大學(xué)校長期間，著眼于國家對信息安全的迫切需要，經(jīng)過反復(fù)論證，率先申請在學(xué)校武器類專業(yè)中增設(shè)“信息對抗技術(shù)”專業(yè)。

王越是學(xué)問之師，品行之師，人生之師，他堅持教書和育人相統(tǒng)一，堅持言傳和身教相統(tǒng)一，堅持潛心問道和關(guān)注社會相統(tǒng)一，堅持學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一，立己正身、率先垂范，是北理工老一輩教育工作者的杰出代表，也是新時代全體北理工人身邊的榜樣和楷模

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