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2020優(yōu)化設計生物答案（2020優(yōu)化設計生物答案必修二）

發(fā)布時間：2023-04-08 05:13:03 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 100

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于2020優(yōu)化設計生物答案的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、原創(chuàng)新課堂英語九年級下答案急急急.......
2、怎樣登錄志鴻優(yōu)化網(wǎng)
3、生物地理怎樣才能學好
4、高中生物輔導書哪種比較好?

2020優(yōu)化設計生物答案（2020優(yōu)化設計生物答案必修二）

一、原創(chuàng)新課堂英語九年級下答案急急急.......

里面很多，自己找

最好是去買一本

別的倒有，就是沒有生物的

湖南祁陽七中 >> 試題中心 >> 首頁

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高二卷：2005年·中學生物理奧賽全真模擬試題與解..

·黃岡中學作業(yè)本·高二生物·上冊 ·瀏覽歷史· 所屬類別: 中小學教輔/高二學科圖書簡介

二、怎樣登錄志鴻優(yōu)化網(wǎng)

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《志鴻優(yōu)化網(wǎng)》：<a href="http://www.zhyh.org/">http://www.zhyh.org/</a>
中鴻網(wǎng)教育資源：<a href="http://www.zhedu.com/">http://www.zhedu.com/</a>
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三、生物地理怎樣才能學好

問題一：生物地理要怎么才能學好？學的進去？ 1先培養(yǎng)興趣，如果沒有興趣學習生物或者地理是比較有難度的。

2.剛開始學習時以掌握基礎(chǔ)為主，打好基礎(chǔ)，不急于做難題。

3.可以適當做些同步的配套練習題，以基礎(chǔ)題為主。

4.有些概念需要在理解的基礎(chǔ)上去記憶，先理解再背一背。

問題二：怎樣學好地理生物？相信我吧本人中考地理生物是兩個A

其實地理很簡單的！

一、加強對各類地圖的應用

1、上課前一定要準備好地理課的基本工具，也是常用工具――地圖冊。

2、一邊聽課一邊把學習中出現(xiàn)的地理事物在地圖上圈點下來。如：學到地中海沿岸是冬季多雨，那么，地中海在什么地方？一定要在地圖上找到并落實下來。

3、動手繪制示意圖

如西亞石油輸出的路線，同學們可以在一張草紙上繪制出簡單的、相對位置正確的示意圖。這類圖不要求繪制得多么精準，只要能說明問題就行。

4、復習時應以地圖作為知識載體，常看地圖，多讀地圖。

二、要善于把不同的地理事物聯(lián)系起來

把不同的地理事物之間建立起聯(lián)系，首先必須問“為什么？”這樣便會養(yǎng)成由果推因的良好的地理思維習慣。例如：世界雨極是印度的乞拉朋齊，那么，為什么乞拉朋齊會成為世界的雨極呢？結(jié)合地圖，根據(jù)乞拉朋齊所處的地理位置便可分析出，乞拉朋齊位于喜馬拉雅山的迎風坡，這里有大量的地形雨，這樣，氣候便和地形、位置相互聯(lián)系起來了。

三、對地理原理，概念的理解要把握住要點、抓住關(guān)鍵

對地理原理、要領(lǐng)的掌握，并不要求象物理、數(shù)學分式、定理那樣精確，只要抓住其中的關(guān)鍵、要點便十分容易地理解并把它們掌握住了。例如：“在自然界中，對人類有利用價值的陽光、空氣、水等都是自然資源”這一對自然資源概念的理解。我們應該抓住兩個要點：第一，自然界中存在的，不是工業(yè)產(chǎn)品。如，汽油，雖然對人類有利用價值，但不是人類從自然界中直接獲得的，它是工業(yè)產(chǎn)品。第二，是對人類有利用價值的。沒有利用價值的不是，如沙漠雖然在自然界中存在著，但目前，對人類沒有利用價值，也不是自然資源。這樣就可以了。

如何學好生物生物學習方法基本方針 1．生物是正確了解身體，學習人和環(huán)境（植物，動物，自然界）之間關(guān)系的科目。 2．不要盲目記憶，跟生活中的經(jīng)驗聯(lián)系起來理解。運用方案 1．仔細了解課本內(nèi)容，理解和記憶基本概念。 1）根據(jù)每單元的學習目標，聯(lián)系各個概念進行學習。 2）不要只記憶核心事項，要一步一步進行深入的學習。 3）要正確把握課本上的圖像、表格、相片所表示的意思。 2．把所學的內(nèi)容跟實際生活聯(lián)系起來理解。 3．把日常用語和科學用語互做比較，確實理解整理后再記憶。 4．把內(nèi)容用圖或表格表述后，再進行整理和理解。 5．實驗整理以后跟概念聯(lián)系起來理解。（把握實驗目的，把結(jié)果跟自己的想法做比較，找出差距，并分析差距產(chǎn)生的原因）正確了解顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用方法，直接觀察了解各生物的特征。養(yǎng)成寫實驗觀察日記的習慣。 6．以學習資料的解釋部分和習題集的整理部分為中心進行記憶。 7．根據(jù)內(nèi)容用不同方法記憶。 1）把所學的內(nèi)容聯(lián)系起來整理進行記憶。把想起來的主題不管順序先隨便記下來。把中心主題寫在中間位置。按照知識間的相互關(guān)系用線或圖連接起來完成地圖。 2）利用對自己有特別意義或特殊意思的詞進行記憶。 3）同時使用眼睛、手和嘴、耳朵記憶。 8．不懂的題必須解決。先給自己提問，把握自己具體不懂哪部分后再請教其他人。 9．通過解題確認所學內(nèi)容。 1）整理做錯的題，下次考試前重點復習。 2）不太明白的題查課本和學習資料弄清楚。 3）以基本題---中等難度題----難題的順序做題，理解內(nèi)容。其他 1．時間比較寬松的時候，如假期可先從自己感興趣的部分開始重點學習。（相聯(lián)系的部分也能培養(yǎng)興趣） 2．平時利用百科全書查找不懂的事項。也談生物學習方法眾所周知，生命科學是二十一世紀發(fā)展最快的科學，而且生命科學將成為將來決定國家和民族發(fā)......>>

問題三：地理生物怎么才能學好 15分背書上的要點

問題四：學習地理生物的方法初中的地理和生物怎樣才能學好你在學習的時候首先要保持一個清晰的頭腦，學習的東西要有個整體框架，至于我呢，因為我非常的愛好，所以我學起來沒難度的，如果不愛好也不要煩，慢慢來一點一點把概念搞清楚，這兩科都是概念與理論性的東西，而且這兩科的學習可以說是沒有竅門，只要你上課認真聽了，理論都明白了，還有什么難的呢？實在不行了（這里說的是你走投無路了，不然不要輕易嘗試），你就去背吧！每天早讀課間都背，不信背不會

問題五：生物地理怎樣才能考好初中的東西啊，，，，哇好懷念初中地理生物語文物理化學歷史次次拿第一的日子啊！你找個安心的地方好好看看書吧！應該還有一個月就要結(jié)業(yè)了吧！看看書做做題初中地理不會難為你的，她總是那么親切的引導你，哎！為什么現(xiàn)在是高中生的我再也找不到初中學習地理時的美好的感覺了呢！哎！不要背，背是給那些學習好的同學的方法的，他們看了一遍題不帶思考的就把正確答案填上了！而樓主背了也不會用，還有物理也是，老師說物理要靠思考，思考了就會了什么都解決了，解決了那就背吧！我不能給你說了，越說越傷心

問題六：怎么學好初中生物，地理和歷史生物

生物這一科應該是最簡單的了。只需要背書中的黑體字（關(guān)鍵），和一些重點題就行了。

生物考試，生物考試的題型幾乎完全一樣，舉一反三，選擇題只要明白為什么就行，填空就要靠平時記得怎么樣了

我這有生物練習要是你想要我可以給你。

地理

地理我覺得也不算難，這個需要多做練習，多了解地理的基本知識就行。就比如說了解一個地方首先要先了解當?shù)厝说淖匀缓腿宋摹?

地理選擇也還算簡單些，填空有點難度，地理比生物題靈活，就是靠平時的多練習和生活知識、經(jīng)驗的掌握程度了，推薦練習冊和復習卷。

雖然我不是專家，但我地理都是聽地理新聞學到的很多。

七年級是認識地理>八年級世界地理>中國地理

歷史

歷史要記住各各時間段發(fā)生的事情（時間、地點、內(nèi)容）

七年級~八年級是中國歷史，九年級是世界歷史

半開半閉。（閉卷：選擇題同1）（開卷：牢牢記住每一個事對應著那一課，最好是自己都總結(jié)在一張紙上這樣到考試看著方便~）

培養(yǎng)好的學習興趣很重要

想提高成績：多背，多寫，多讀。

問題七：地理生物怎么能學好生物學習方法

方法有兩個，一是歸納，二是做題。首先講講歸納的方法,因為在比賽上的時間很多，沒有嚴格地按照老師的進度很系統(tǒng)的復習，但知識歸納幫助我將系統(tǒng)的整理知識和思路，很有效的提高了復習效率，達到比較好的復習效果。我的生物知識歸納包括基本知識的歸納、習題歸納和特殊知識點歸納。基本知識的歸納就是把書本上的所有知識點有條理的羅列出來，解釋各個術(shù)語的含義，列出它包含的的種類或分支的方向，并清晰地標明各個知識點之間的聯(lián)系，這種知識歸納能幫助你準確的理解并牢固的掌握課本的知識。做這個歸納的時候可以適當?shù)膮⒖家恍﹨⒖紩系臍w納，像優(yōu)化設計上的歸納就很不錯，大家可以以之為基本框架，再把更具體的東西，尤其是書上的例子補充進去。我高二的時候做了全部自己寫的那種歸納，上高三不久，就在優(yōu)化設計上對它給出的框架做了補充。做這種歸納的最重要意義是什么呢？最重要的意義是幫助你讀透課本。這種基本知識歸納只不過是把書上的要點和例子抄在一起，但這個過程你要翻書，幾本書一起翻，就可以對同一個知識點不同的表述做比較，這可以幫助你更透徹的了解這個知識點；而想做一個比較完整、美觀的知識歸納，就必須知道什么知識點放什么位置，這就要弄清楚各個知識點之間的關(guān)系，這個過程又幫助你更好的掌握這些知識點，理清思路。最后再抄寫一次，印象就很深刻了。所以做知識歸納最大的用處是在做的過程中幫助你熟悉課本、掌握知識點，其次才是做好了以后看。課本是最最最根本的，大家一定要三本課本讀的滾瓜爛熟。習題歸納就是把做過的錯題、好題、經(jīng)典的題目歸在一起，然后寫出每道題目的關(guān)鍵，如某個知識點或某種方法或技巧。如果是錯題則寫出出錯的原因，尤其是要寫明是哪個知識點的缺漏造成的。如果時間比較充裕，可以把題目抄在本子上，但如果覺得自己沒那么多時間，可以在那道題目旁邊做個記號，并寫上我剛剛提到的“題目的關(guān)鍵”?？荚嚽罢J真察看就可以了。在做好了以上兩種歸納的基礎(chǔ)之上，便做著兩種歸納的歸納，也就是特殊知識點的歸納，把基本知識中一些自己掌握不好的、易忘的、易混淆的、難懂的、有代表性的和特殊的知識點或例子另外抄寫來，還有把習題歸納中常錯的、易錯的、?？嫉?、特殊的知識點也一起抄下來，這樣就組成了特殊知識點歸納。平時在聽完課，做完習題后應該著重做基本知識點歸納和習題歸納，而在準備考試的時候，應該先看一邊書本，再看一遍知識歸納，一邊看一邊把重點要點寫下了――也就是做特殊知識歸納，最后就只看這本特殊知識歸納。如果時間允許，邊看邊把記不住的打上記號，到了最后的最后就只看有記號的。這樣就可以把所有知識點過一遍了。懂的看一眼就行了，因為這些知識本來就爛熟于心了；而不太有把握的，經(jīng)過這樣抄一遍，看幾遍也都攻下來了，所以上考場的時候就可以信心百倍了。我高考前兩個星期就是先花了一個星期把書本從頭到尾認認真真的看了一遍，做了特殊知識歸納，然后接下來那個星期就看特殊知識點歸納和習題歸納。然后講講做題。練習題的選擇：主要做好老師發(fā)的卷子，自己再有一兩本就可以了（根據(jù)自己能力，難度可稍大）常用：優(yōu)化設計、黃岡考典、易錯題寶典、龍門書局（實驗?。┮c：多做,精做（高考題，實驗設計題，經(jīng)典實驗題）簡答題要認真對答案，能背下更好（主要是練表述和實驗設計注意事項）歸納做過的題目要有印象，不要做了跟沒做一樣課上課下多和同學老師討論聽課做好預習聽課時記一些特殊的例子，自己預習是沒有留意到的和不明白的講卷子時不管做沒做對都要留心，主要記下一些技巧性東西和每道題的考點及時提問以上是復習準備的方法......>>

四、高中生物輔導書哪種比較好?

1、《五年制高考三年模擬》

知識全面，題型經(jīng)典，答案詳實，推薦第一。但疑問量較大，有一種疑問海戰(zhàn)術(shù)感。個人感覺更適合“特殊單科長期專業(yè)”。

2、《生物報》

《生物報》的感覺類似于“五年制高考三年制模擬題”，它基本上是高考真實題或模擬題，但它像報紙一樣，題目少。但是答案不詳細，如果基礎(chǔ)不好經(jīng)常去問老師或同學解決問題的過程。我覺得更適合“特殊的自我反省和提升”。

2020優(yōu)化設計生物答案（2020優(yōu)化設計生物答案必修二）