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小學(xué)生三年級自制名片
大家好!今天讓小編來大家介紹下關(guān)于小學(xué)生三年級自制名片的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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文章目錄列表:
一、小學(xué)生神話人物名片卡怎么制作
1、首先準(zhǔn)備需要的材料,有硬紙片、剪刀還有膠水。
2、其次將剛才準(zhǔn)備好的硬紙片用剪刀剪成適合大小的長方形。
3、最后在硬紙片上用鉛筆劃成不同的小格子,分別將歷史名人的事跡和生辰寫在上面,結(jié)尾加上名人名句即可。
二、如何自己手工制作名片
手工制作名片很簡單的,找一張那種硬紙才好合適的大小之后呢,把自己的名字寫上去,再找一張?zhí)貏e小的相片,貼在上面自己的電話號碼,然后你自己的介紹那些都是可以寫上去的,然后再加一些花邊裝飾就可以了。
三、三年級為小動物設(shè)計一張名片怎么寫?
名字:小白兔 外形:一身白色的絨毛,紅紅的眼睛,長長的耳朵。 愛好:喜歡吃青草和胡蘿卜。
四、名片怎么做,就是小學(xué)生自己手工制作的名片,是作業(yè)啊,快點,不準(zhǔn)復(fù)制,最好有圖片,詳細(xì)方法要有,好的+
題目: 類別: 編號:
內(nèi)容提要
來源: 作者: 制卡日期:
卡片能自由地排列組合,內(nèi)容簡潔明了包羅萬象。在學(xué)習(xí)中使用,既可以幫助記憶,又便于經(jīng)常查閱,還能用于自我測驗。使用起來非常方便,常可以獲得意外的效果。 制作卡片有兩種方法,一種是只記大意,一種是抄錄原文的卡片。 前者能在幫助以后重讀時,起到索引的作用;后者則可以直接閱讀、使用。
卡片的分類可以有:
知識類卡片,幫助記住一些必須記住的概念、論點、分析方法等。
信息類卡片,用以摘抄一些你覺得需要掌握了解的某一方面的信息。
書目類卡片,只記文章的標(biāo)題、作者、出版者及內(nèi)容簡介,為今后查閱有關(guān)書刊用。 摘要類卡片,需要了解、掌握的有關(guān)材料的摘抄。
卡片的運(yùn)用,在于平時能很好的分類,需要時又能綜合地運(yùn)用這些卡片。比如我曾經(jīng)做過好多學(xué)習(xí)方法方面的卡片,分類就分在“學(xué)習(xí)方法”一類里,一卡一個觀點、一種方法或一段事例。當(dāng)我要一本關(guān)于課外閱讀方法的書的時候,翻出“學(xué)習(xí)方法”類的卡片,就能輕松自如地綜合運(yùn)用這些當(dāng)初閱讀時制作的卡片,寫起一組文章。
讀書卡片,是供讀者讀書時摘錄書中內(nèi)容用的卡片,它對于收集、積累資料有著重要作用。
制作讀書卡片,要本著便于使用、便于收藏管理的原則,采用表格或者其他形式制作。其內(nèi)容大體包括:類別、序號、書名或篇名、作者、頁碼、時間、出版者或期刊名、摘要(摘錄)內(nèi)容、摘錄時間等。例如讀了一篇文章或一本書,想將其中的主要內(nèi)容或?qū)ψ约旱膯l(fā)的內(nèi)容提綱要領(lǐng)地記在卡片上,就要記在“提要卡”上;想把一篇文章或一本書中的某一段或某幾段話有層次地抄在卡片上,應(yīng)建立“節(jié)錄卡”;要把文章或書中一些數(shù)據(jù)、公式、人名、地址、年代等記在卡片上,一定要記在“材料卡”上;如果只是想把文章或書的有關(guān)內(nèi)容列出來作為查找資料的線索,那就應(yīng)做“索引卡”;如要把標(biāo)題和書名記在卡片上以備查找,應(yīng)該放在“目錄卡”中;有時是同一個問題,內(nèi)容卻來自不同的資料,最好建立“專題卡”;有時需要將自己的體會或靈感記下來,就記在“備忘卡”上好了;看了某本書或某篇文章,感到有必要評論一下,而這種討論帶有結(jié)論性,內(nèi)容也不多,此時可以專門設(shè)立“評論卡”。 若采用表格形式制作的讀書卡片,可將以上內(nèi)容按照一定形式固定排列好,做讀書筆記時按項目填寫即可。若采用白紙片形式做讀書筆記,以上內(nèi)容應(yīng)按自己喜歡的固定格式記錄下來。
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