圖書(shū)策劃編輯工作難嗎

一、出版策劃編輯需要具備哪些知識(shí)

策劃編輯首先要做的工作就是分析圖書(shū)市場(chǎng)，提出選題。一個(gè)選題不是隨便提出的，要經(jīng)過(guò)周密的分析和市場(chǎng)調(diào)查等，然后作出詳細(xì)的圖書(shū)策劃案。圖書(shū)策劃案要基本要說(shuō)明為什么要做這個(gè)選題，你認(rèn)為這個(gè)選題的可行性有哪些，全書(shū)內(nèi)容啊，結(jié)構(gòu)啊，包括印刷，設(shè)計(jì)風(fēng)格等等。公司領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員會(huì)就這個(gè)選題開(kāi)會(huì)研究，如果通過(guò)的話(huà)，就可以實(shí)施了。 這時(shí)候策劃編輯就要組稿，具體的編輯工作交給圖書(shū)編輯做，但是策劃編輯要跟進(jìn)，監(jiān)督質(zhì)量和進(jìn)度，包括后期的版芯設(shè)計(jì)，封面設(shè)計(jì)，印刷什么的，策劃編輯都要跟進(jìn)。最后直到圖書(shū)出版。 策劃編輯隊(duì)伍無(wú)論從學(xué)術(shù)水平、工作能力、思想水平等方面都應(yīng)該是出版社人才的精華，他們必須達(dá)到以下素質(zhì)要求： 知識(shí)要求：策劃編輯通常要有深厚的專(zhuān)業(yè)知識(shí)造詣，較寬的知識(shí)面，知曉國(guó)際慣例與法規(guī)，最好有新聞出版、傳媒等專(zhuān)業(yè)大學(xué)本科以上學(xué)歷。 技能要求：具有較強(qiáng)的市場(chǎng)調(diào)研、策劃、設(shè)計(jì)、公關(guān)、談判及組織管理能力，有經(jīng)營(yíng)頭腦，掌握成本效益的分析能力，具備對(duì)整個(gè)出版過(guò)程全程策劃和監(jiān)控的能力，善于捕捉市場(chǎng)熱點(diǎn)，能夠判別來(lái)稿的優(yōu)劣，發(fā)現(xiàn)和識(shí)別優(yōu)秀作者；思想敏銳，有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和交際能力。 經(jīng)驗(yàn)要求：具有兩年以上的編輯工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)行業(yè)狀況以及不同層次讀者對(duì)圖書(shū)的需求有較準(zhǔn)確的把握；擁有豐富的出版信息資源。 職業(yè)素養(yǎng)：具有深厚的文化素養(yǎng)、廣泛的閱讀興趣，獨(dú)到的感受力和美學(xué)眼光，悟性高，富有社會(huì)責(zé)任感和進(jìn)取心，具備風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，社會(huì)接觸面廣。

二、做公務(wù)員圖書(shū)編輯有前途嗎？在鄭州天一圖書(shū)，據(jù)說(shuō)是檢查錯(cuò)誤，審核，工資忙時(shí)能拿到3000-4000，可信嗎

可以啊。。。方向挺好的、、但是得看單位怎么樣了。。公司不一定是死的。不過(guò)工作挺枯燥的。。自己要想好。。圖書(shū)很好。。個(gè)人意見(jiàn)~希望采納

三、怎樣做好圖書(shū)編輯的本職工作

作者：鄧朋春教輔圖書(shū)編輯就是從事中小學(xué)教輔圖書(shū)組稿、編輯、選題、策劃、審稿工作。要求科目基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，熟悉各科目最新教材和考試動(dòng)向；有一定的組織策劃管理能力、進(jìn)度意識(shí)強(qiáng)，善于協(xié)調(diào)，能適應(yīng)較強(qiáng)工作壓力，這就是我做教輔圖書(shū)編輯的切身感受。 大浪淘沙，不進(jìn)則退。在如今這個(gè)信奉終身學(xué)習(xí)的時(shí)代，不斷的學(xué)習(xí)成為我不被競(jìng)爭(zhēng)所淘汰的唯一選擇。怎樣做好自己的本職工作，讓自己成為這一行業(yè)的專(zhuān)家呢？我有幾點(diǎn)想法......第一， 熟悉各科目最新教材和考試動(dòng)向。認(rèn)真鉆研各科目的教材，特別是自己負(fù)責(zé)的科目，吃透教材才能把握好出題方向。收集整理最近幾年中考和小學(xué)升學(xué)考試的試卷資料，還有重點(diǎn)學(xué)校教師的評(píng)論文章，這是把握考試最新動(dòng)向的最好依據(jù)。把這些資料和自己以前編輯的書(shū)稿作個(gè)對(duì)比分析，看看有那些方面做得比較好，那些方面還沒(méi)有考慮到，以后是否要多加注意，側(cè)重點(diǎn)是什么等等。最后，還要看看其它做的好的圖書(shū)和不好的圖書(shū)，從兩個(gè)極端看問(wèn)題，取其優(yōu)而補(bǔ)之，去其不足。中低質(zhì)量的圖書(shū)是沒(méi)有生命力和競(jìng)爭(zhēng)力的，只有高質(zhì)量的圖書(shū)才有永恒的生命力，其競(jìng)爭(zhēng)力的源泉?jiǎng)t來(lái)自于公司的核心技術(shù)。第二， 努力提高自己的組織策劃和管理能力，增強(qiáng)進(jìn)度意識(shí)。在編輯多年老師的書(shū)稿后，嘗試著合理利用公司分配的資源，組織策劃一套自己比較拿手的科目圖書(shū)，比如中學(xué)地理。目錄，體例，內(nèi)容和出題形式等由自己組織的團(tuán)隊(duì)集體協(xié)商決定，然后作為管理者的我負(fù)責(zé)推進(jìn)工作的協(xié)調(diào)和運(yùn)轉(zhuǎn)。在保證圖書(shū)質(zhì)量的前提下，加快進(jìn)度，高效率地完成既定任務(wù)。這不僅為公司節(jié)約大量的稿費(fèi)，而且也為公司培養(yǎng)了相當(dāng)數(shù)量的骨干人才，抗風(fēng)險(xiǎn)能力也得到很大的增強(qiáng)。21世紀(jì)什么最貴，人才最貴，人才是最重要的戰(zhàn)略資源。第三， .適應(yīng)較強(qiáng)工作壓力，善于協(xié)調(diào)與同事的關(guān)系。找出壓力的根源，工作中的壓力每個(gè)人都會(huì)有的，但最主要的一點(diǎn)就是你能否適應(yīng)這份工作。如果適應(yīng)的話(huà)，那么工作中的壓力就是自己進(jìn)步的動(dòng)力，我會(huì)很從容地去面對(duì)，找出壓力根源所在；如果是知識(shí)欠缺，那么我會(huì)去給大腦充電；如果是人際關(guān)系等其它方面，那么我會(huì)向有經(jīng)驗(yàn)的人去學(xué)習(xí)，多找公司的同事談心，其實(shí)有些事情在大家開(kāi)誠(chéng)布公的“談”中也就解決了！當(dāng)然壓力的來(lái)源很多，在工作中難免會(huì)遇一些意想不到的事情，每當(dāng)我因此而產(chǎn)生了無(wú)形的心理壓力時(shí)，我會(huì)找單位上情同姐妹的同事進(jìn)行傾訴。因?yàn)?，這時(shí)對(duì)自己知根知底的同事，往往最能客觀(guān)地“對(duì)癥下藥”。有顆自信的心，我想那應(yīng)該很簡(jiǎn)單了！ 綜上所述，我會(huì)不斷改正和彌補(bǔ)自身的缺點(diǎn)和不足，達(dá)到不斷完善自我的目的，從而留給自己不斷發(fā)展和升植的空間。

四、請(qǐng)問(wèn)圖書(shū)編輯工作室是怎樣完成圖書(shū)的策劃、編輯、銷(xiāo)售的！?。。。。ㄗ詈檬橇鞒蹋?/strong>