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浙風(fēng)十禮手抄報(bào)二年級(jí)（浙風(fēng)十禮手抄報(bào)二年級(jí)2022年）

發(fā)布時(shí)間：2023-04-01 19:46:15 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 564 當(dāng)前文章關(guān)鍵詞排名出租

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本文目錄:

1、浙風(fēng)十禮內(nèi)容
2、行有禮手抄報(bào)
3、禮儀基礎(chǔ)知識(shí)手抄報(bào) 禮儀手抄報(bào)
4、浙風(fēng)十禮實(shí)踐活動(dòng)怎么做

浙風(fēng)十禮手抄報(bào)二年級(jí)（浙風(fēng)十禮手抄報(bào)二年級(jí)2022年）

一、浙風(fēng)十禮內(nèi)容

所謂“浙風(fēng)十禮”指的是：

1、浙風(fēng)，倡導(dǎo)六種時(shí)代新風(fēng)：

愛國(guó)愛鄉(xiāng)、科學(xué)理性、書香禮儀、唯實(shí)惟先、開放大氣、重諾守信。

2、十禮，踐行十種禮節(jié)禮行：

①敬有禮：即擁黨護(hù)根脈、愛國(guó)愛家鄉(xiāng)。

②學(xué)有禮：即全民學(xué)禮儀、知書又達(dá)理。

③信有禮：即重信守承諾、立身又立業(yè)。

④親有禮：即傳承好家風(fēng)、相親又相愛。

⑤行有禮：即言談?dòng)卸Y貌、出行講秩序。

⑥幫有禮：即隨手做志愿、鄰里相守望。

⑦儀有禮：即節(jié)慶崇簡(jiǎn)約、辦酒不鋪張。

⑧網(wǎng)有禮：即上網(wǎng)要節(jié)制、傳播正能量。

⑨餐有禮：即用餐要光盤、聚餐用公筷。

⑩樂有禮：即文明伴游樂、有序觀賽演。

“浙風(fēng)十禮·從我做起”，“文明有你·文明有我”：

文明有禮是城市最美的風(fēng)景。讓我們爭(zhēng)當(dāng)“浙風(fēng)十禮”的倡導(dǎo)者、踐行者、傳播者，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，同筑一座城，共愛一個(gè)家，倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚，共建美麗新家園。

二、行有禮手抄報(bào)

一、什么叫行有禮

“禮”是中華文化的核心。從古至今，“禮”就是規(guī)范人們言行、維護(hù)社會(huì)秩序、促進(jìn)社會(huì)治理、展現(xiàn)社會(huì)文明的重要內(nèi)容。今年，省里提出了培育“浙江有禮”文明品牌，崇尚踐行十種禮節(jié)禮行，即“浙風(fēng)十禮”?！靶杏卸Y”作為“十禮”之一，就是言談?dòng)卸Y貌、出行講秩序。

二、行有禮順口溜

學(xué)做人，講禮貌，禮儀之邦人知曉；有禮節(jié)，互尊重，禮貌待人好品行；坐立走，要端莊，舉止文明有修養(yǎng)；常洗澡，勤換衣，儀表文明好風(fēng)紀(jì)；同學(xué)間，鄰里情，民族習(xí)慣要尊重；見外賓，要大方，彬彬有禮樹形象；重禮節(jié)，講禮儀，社會(huì)生活鋪路基。

三、禮的名言

1、腳步輕輕，說話輕輕，走廊靜靜，學(xué)習(xí)開心。

2、東風(fēng)浩蕩意飛揚(yáng)，又見旗袍走秀忙。傘舞輕輕沾玉露，扇搖處處吐清香。兩泓碧水添春色，一片丹心映夕陽。我欲因之歌此日，禮儀代代萬年長(zhǎng)。

3、點(diǎn)點(diǎn)頭，微微笑，禮貌禮貌真需要。

4、節(jié)約是美，浪費(fèi)是丑。

5、春風(fēng)十里，不如文明有禮。

6、凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也。

7、一筆一智慧，一句一文明。

8、傳遞文明三秒鐘，微微一笑兩從容。說聲謝謝多原諒，冰釋嫌猜友睦雍。

9、漢室鴻儒盛，鄒堂大義明。五千道德闡，三百禮儀成。青紫方拾芥，黃金徒滿籝。誰知懷逸辯，重席冠群英。

10、不學(xué)禮，無以立。

11、將不可驕，驕則失禮，失禮則人離，人離則眾叛。

12、侈而惰者貧，而力而儉者富。

13、忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。

14、禮儀三百?gòu)?fù)三千，酬酢天機(jī)理必然。寒即加衣饑即食，孰為末節(jié)孰為先。

15、粗鄙之行，止于自律。文明之行，起于自省。

16、既然不能使昨天重來，那就讓明天燦爛。

17、惟賢惟德，能服于人。

18、文明禮儀，從我們做起。

19、講話氣勢(shì)洶洶，未必就就是言之有理。

20、奢者狼藉儉者安，一兇一吉在眼前。

三、禮儀基礎(chǔ)知識(shí)手抄報(bào) 禮儀手抄報(bào)

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四、浙風(fēng)十禮實(shí)踐活動(dòng)怎么做

近日，市教體局與市紅十字會(huì)、市文旅集團(tuán)聯(lián)合開展了“浙風(fēng)十禮”暑期文明新實(shí)踐活動(dòng)，和濟(jì)小學(xué)、濱江小學(xué)、濱江初中和城西小學(xué)部分師生參加了本次活動(dòng)。在本次實(shí)踐活動(dòng)中，這些學(xué)校的學(xué)生們紛紛走進(jìn)楓橋經(jīng)驗(yàn)陳列館、楓橋派出所安防體驗(yàn)館、世界淡水珍珠博物館和白塔湖濕地公園，將“浙風(fēng)十禮”記在心間、付諸行動(dòng)，爭(zhēng)做“有禮”好少年！

無論是校門口的排隊(duì)等候，還是展區(qū)間的穿梭輾轉(zhuǎn)，濱江初中的學(xué)子一直“保持隊(duì)形”，做到參觀有秩序；無論是“楓橋經(jīng)驗(yàn)”的認(rèn)知領(lǐng)悟，抑或是溺水急救知識(shí)的學(xué)習(xí)，他們總是虛心求知、耐心聆聽，做到聽講有紀(jì)律。作為哥哥姐姐的他們，更是主動(dòng)搶占“最后一排”，為同行的弟弟妹妹們提供最佳聽講位置，做到文明能禮讓，用實(shí)際行動(dòng)詮釋著“浙風(fēng)十禮”之“行有禮”。

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