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    少先隊員IP形象(少先隊員ip形象怎么寫)

    發(fā)布時間:2023-03-31 18:58:28     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 59        當前文章關鍵詞排名出租

    大家好!今天讓小編來大家介紹下關于少先隊員IP形象的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。

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    文章目錄列表:

    少先隊員IP形象(少先隊員ip形象怎么寫)

    一、少先隊的標志是什么,他有什么含義,要簡便

    少先隊的標志是:紅領巾。

    意義是:紅領巾是用革命先烈的鮮血染成的,它代表著無數英雄的心血。

    紅領巾是紅旗的一角,象征著革命的勝利。它更是一個時代的象征,象征著少年先鋒隊的前身“勞動童子團”在艱苦的環(huán)境中一腔熱情投入革命事業(yè),經歷了血與火的考驗。每個少先隊員不僅要佩戴紅領巾,而且要用自己的行為保持紅領巾的榮譽,并為紅領巾不斷增光添彩。

    擴展資料

    佩戴和使用:

    1、少先隊組織要教育隊員愛護紅領巾,保持紅領巾干凈、平整,佩戴時服裝規(guī)整。

    2、小學低、中年級隊員佩戴小號紅領巾,小學高年級和初中隊員佩戴大號紅領巾。小學低、中年級身高較高的隊員,可佩戴大號紅領巾。少先隊員離隊時應珍藏紅領巾和隊徽徽章。

    3、少先隊員參加校內外少先隊集會、活動,參加升國旗儀式、開學典禮、畢業(yè)典禮等重要儀式活動,須佩戴紅領巾。參加體育活動、生產勞動或在家里休息時,可以不佩戴紅領巾。天氣炎熱時可暫不佩戴紅領巾,但應佩戴隊徽徽章。

    4、少先隊輔導員在參加少先隊集會、活動時,應佩戴大號紅領巾。少先隊活動邀請有關領導、來賓等成年人參加時,領導、來賓佩戴大號紅領巾。

    5、紅領巾及其名義不得用于商標、商業(yè)廣告以及商業(yè)活動。

    6、各級少先隊組織、少先隊員、少先隊輔導員不得購買使用不合規(guī)定的紅領巾。

    參考資料來源:百度百科-紅領巾

    參考資料來源:百度百科-中國少年先鋒隊

    少先隊員IP形象(少先隊員ip形象怎么寫)

    二、讀養(yǎng)成良好行為習慣樹立新的隊員形象有感作文怎么寫

    同學們,早上好!良好的行為習慣會影響人的一生,有了好習慣,失敗不容易;沒有好習慣,成功不容易。新的學期,我校把做人做事的道理內化為每個學生的心理品質,外化為每位學生的行為習慣,如:在學校里,老師教育我們“把東西借給同學”,就是培養(yǎng)我們的互助精神;“不是自己的東西不能拿”,是培養(yǎng)我們不要自私的道德情操;“用過的東西要擺放整齊”,是在培養(yǎng)我們做事有序的良好品質;“看清楚了再說”,是培養(yǎng)我們仔細觀察的能力。而這里所說的精神、情操、品質、能力的形成的前提,便是良好的習慣。為使我們每位學生都具有良好的思想道德素質和規(guī)范的行為習慣,樹立起直溪小學少先隊員的新形象,讓我們每位少先隊員率先從我做起,從現在做起: 1、模范遵守學校的一日常規(guī),用自己的實際行動貫徹一日常規(guī),把常規(guī)的要求轉化為行動,爭做遵守常規(guī)的模范。2、以校為家,愛護學校的一切公共設施,一草一木,保持校園清潔,養(yǎng)成不吃買零食的好習慣。3、不亂扔雜物要養(yǎng)成見紙就撿的好習慣,注意飲食衛(wèi)生,杜絕各類傳染病的傳播。4、勤儉節(jié)約不鋪張浪費,珍惜別人的勞動成果,養(yǎng)成良好的生活習慣。5、人人“爭做五小公民”,即:在家庭做孝敬父母、關心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”;在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”;在學校做團結友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在社區(qū)和公共場所做愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”;在獨處時做胸襟開闊、心理健康、勤奮自立、勇敢創(chuàng)新的“小主人”。同學們,讓我們快快行動起來,從現在做起,人人都關心,人人都參與,用良好文明向上的精神風貌共同樹立良好的校風,共塑直溪小學新形象我的講話完了,謝謝大家!

    三、現代少先隊小英雄都有誰

    現代少先隊小英雄(1978年-至今)

    1.何運剛

    何運剛(1965年——1978年),四川省大巴山區(qū)梁平中學一年級學生,13歲,少先隊員。他從小熱愛英雄,崇拜英雄。剛上學就用壓歲錢買了一本反應劉文學事跡的書《火紅的少年》,表示要向劉文學學習。何運剛是個懂事的孩子,為了減輕爸爸的負擔,他一邊上學一邊給隊里放牛。1978年1月15日是星期天,那天傍晚,幫爸爸干了一天活的何運剛聽到有人喊“有人偷牛草了”,就往外跑,抓住了偷竊者。偷竊者一看是個小孩子,便把他打到在地,但何運剛仍緊緊抓住偷竊者,在搏斗中,他終因年少力薄不幸犧牲。1978年7月18日,教育部、共青團“十大”籌委會發(fā)出《關于學習少年英雄何運剛的聯合通報》,要求廣大共青團員、少先隊員和青少年學生向何運剛學習。

    2.王繼秀、陳秀華

    王繼秀(1967年——1979年)、陳秀華,河南省商丘縣人。河南省商丘縣毛涸堆鄉(xiāng)白臘園村黃堂小學的少先隊員。他倆關心集體,經常為大家做好事。有一次下大雪,她們起大早把路掃干凈了。有一次放學時,突然下起大雨,兩個小伙伴冒雨跑回家,取來一大包饅頭分給大家吃。一到麥收和大秋,他倆總是在田里、場上幫助干活。1978年8月19日,王繼秀和陳秀華去村外撿桐葉,發(fā)現壞人在偷集體的桐樹。十二歲的王繼秀和十三歲的陳秀華為保衛(wèi)集體財產,挺身而出,與偷盜分子進行了頑強的搏斗。等人們聞聲趕來時,王繼秀被扔進機井致死,陳秀華也受了重傷。1980年3月1日,共青團中央做出了授予王繼秀、陳秀華“優(yōu)秀少先隊員”稱號的決定,表彰她們熱愛祖國、關心集體、敢于與壞人作斗爭的崇高品質。

    3.努爾古麗

    努爾古麗(1965——1979),新疆木壘哈薩克自治縣大石頭鄉(xiāng)人。生前,她是鄉(xiāng)流動小學的學生。她讀了三年半的書,連續(xù)7次被評為三好學生。她熱愛草原,熱愛集體,熱心幫助同學。她不僅幫助媽媽做家務,還學會了給牲畜打針、用藥的獸醫(yī)知識。1979年4月10日,她趕的駝群遇上暴風雪。她冒著零下20度的嚴寒,和暴風雪搏斗了整整一夜,300多峰駱駝保住了,但在凌晨最寒冷的時刻,她被暴風雪奪去了生命。1980年3月,團中央授予她“優(yōu)秀隊員”的光榮稱號。

    4.孫玉芳

    孫玉芳(1965年——1979年),山東省淄博市人。孫玉芳心地善良,樂于助人。村里有位雙目失明的老人,生活不能自理,她常年給老人擔水。送柴、推磨、掃院。她對自己要求嚴格。她爹爹是看果園的,她從不摘園里的蘋果。1978年9月,升初中時,她成績考得不太好,新書一發(fā)下來,他就在包好的書皮上寫道:“刻苦學習不貪玩,人老哪能再少年!”她每年第一個到校,打掃完教室就溫習起功課來,到了第一個期末考試時,她的成績名列前茅。1979年5月26日,她在水岸邊割豬草時,突然發(fā)現兩個小學生落入水中。她不顧個人安危,兩次跳入深水中,將兩個小孩救出,最后由于體力不支,獻出了自己寶貴的生命,年僅14歲。1980年3月1日,共青團中央授予孫玉芳“優(yōu)秀少先隊員”的光榮稱號。

    5.黃淑華

    黃淑華(1969——1981),女,福建漳浦縣人。她愛勞動、愛集體、關心他人,是雷鋒式的好少年,優(yōu)秀的少先隊員。一個星期天,她與伙伴到海灘去摸麥泥螺,3人手牽手向海邊涉去。突然,一個伙伴在齊腰深的水中一晃,3人同時掉進沒頂的汊港。黃淑華才學會游泳,但她不顧自己安危,用力把一個伙伴托起,推到淺水灘頭上去,又返身救另一個伙伴,連續(xù)兩次沒有成功。這時,她已筋疲力盡,但她仍頑強地用自己的身體將伙伴頂起?;锇榻K于得救了,可年僅12歲的她自己卻犧牲了。

    少年小英雄黃淑華

    6.魏世俊

    魏世俊(?——1982年),天津市人,少先隊員。1982年7月4日,她與四位同學一起游泳,突然一位同學溺水了,情況非常危險,魏世俊馬上游過去搶救,硬是用頭把同學推上岸。但魏世俊由于體力耗盡,不幸沉入水底,光榮犧牲。1982年5月15日,共青團中央授予她“優(yōu)秀少先隊員”的光榮稱號。

    7.張新龍

    張新龍(?——1981年),甘肅省隴西縣人,少先隊員。1981年6月21日,他與小伙伴在水坑邊洗澡乘涼時,一個同學不小心掉入水中,沉入水底。張新龍不會游泳,可他連衣服也沒脫,就勇敢的撲進水里,同學得救了,可他卻光榮犧牲了。1982年5月15日,共青團中央授予他“優(yōu)秀少先隊員”的光榮稱號。

    8.羅叢林

    羅叢林,四川省萬源市人,少先隊員。1978年9月21日,在放學回家的路上,羅叢林發(fā)現了一塊巨石橫在了鐵道上,他以紅領巾為信號給列車報信,避免了事故的發(fā)生、1981年6月24日,在上學路上,他又發(fā)現一塊大石頭壓在鐵軌上,他又以紅領巾為信號給列車報信,避免了事故的出現。羅叢林在關鍵時刻,機智勇敢,為保護國家財產和人民生命安全,做出了貢獻。1982年5月15日,共青團中央授予他“優(yōu)秀少先隊員”的光榮稱號。

    9.王玉梅

    王玉梅1969年生于天津市。王玉梅在天津市和平區(qū)官溝小學上學的第一天,班里來了一位下肢截癱名叫許靜的小女孩。下課后,為了不讓不能去戶外活動的許靜冷清,王玉梅拿出從家里帶來的小人書、跳棋,陪著許靜玩。為了減輕許靜爸爸媽媽的負擔,王玉梅天天背著許靜去上學,放了學再把許靜送回家,無論刮風下雨,從來沒有間斷過,就連看電影也沒讓許靜落下過。在近五年的時間里,王玉梅整整走完了35萬米的路程。1981年,王玉梅被評為天津市優(yōu)秀少先隊員。1982年5月15日,共青團中央授予王玉梅同學“優(yōu)秀少先隊員”的光榮稱號。

    10.韓余娟

    韓余娟(1971——1983),女,江蘇宿遷縣人,舍己為人的小英雄。她幾年堅持不懈地為群眾做好事,像對待親人一樣照顧本村70多歲的孤寡老人傅奶奶。1983年8月14日夜,傅奶奶居住的房頂水泥檀條斷裂,在房屋倒塌的危急關頭,韓余娟臨危不懼,用力把傅奶奶推到墻邊的安全地方,就在這時,房頂塌了。韓余娟把生的希望讓給了老人,把死的危險留給自己,為了搶救傅奶奶,她獻出了寶貴的生命。為表彰韓余娟的事跡,團中央授予她“舍己為人小英雄”的光榮稱號。

    11.賴寧

    賴寧(1974——1988),男,四川省石棉縣人。他小學期間,年年被評為三好學生和優(yōu)秀少先隊員,曾獲得省紅領巾讀書報一等獎。到中學后,曾3次上山撲火。1988年3月13日,石棉縣海子山突然發(fā)生山林火災,為了撲滅山火,挽救山林,保護電視地面衛(wèi)星接收站的安全,主動加入了撲火隊伍,他不顧個人安危,在烈火中奮戰(zhàn)四五個小時,獻出了寶貴生命,年僅14歲。他用實際行動實踐了“人民的利益高于一切”的崇高理想和信念。他閃爍著共產主義思想光輝的事跡,為全國青少年樹立了學習的榜樣。為了表彰賴寧同學的先進事跡,共青團中央、原國家教委決定,授予賴寧同學“英雄少年”的光榮稱號。號召全國各族少先隊員向賴寧同學學習,學習他的胸懷大志,從小做起;學習他熱愛科學,勇于實踐;學習他積極進取,全面發(fā)展;學習他熱愛祖國,臨危不懼。1989年榮獲全國“十佳少先隊員”稱號。

    12.王敏

    王敏(1988年——1998年),湖北省黃梅縣蔡山鎮(zhèn)績麻墩村小學三年級少先隊員。1998年8月5日下午,同村的王新、王正東、王成等三名兒童到池塘劃船,不慎翻船落水。正從此路過的王敏躍入水中,游向小船,讓王新、王正東抓牢船幫。王敏見王成在還在水中,又游了過去,用自己的身體把王成頂出水面,終于使他們被趕來的村民救起。王敏卻因年幼體弱,沉入水中,不幸犧牲。王敏在校一貫品學兼優(yōu)。全國少工委于1998年9月17日授予王敏“舍己救人英雄少年”的光榮稱號。

    13.王超

    王超(1990年——2002年),內蒙古自治區(qū)呼和浩特市鐵路第一小學少先隊員,中隊體育委員。王超為人正直善良,樂于助人,是老師的好幫手、同學的好榜樣。2002年12月24日,在內蒙古呼和浩特市青城公園發(fā)生了感人肺腑的青少年群體舍身營救落水冰窟兒童的英勇壯舉。為營救落水兒童,先后有近百人挺身而出,參與救援,其中20多人因冰面塌陷落入冰窟。少先隊員王超不顧個人安危,沖鋒在前,不幸犧牲。為表彰王超舍己救人的英雄事跡,全國少工委授予王超“全國優(yōu)秀少先隊員”的榮譽稱號。

    14.馬健,四川省阿壩藏族羌族自治州汶川縣映秀鎮(zhèn)漩口中學初三年級學生。

    地震發(fā)生后,馬健和同學發(fā)現一同學被埋在廢墟,施救幾次沒成功,晚上他冒著大雨悄悄回學校,用雙手將一塊塊磚頭刨開,四五小時后,把同學從廢墟里刨出來,可他卻雙手血肉模糊??吹絻晌煌瑢W被水泥板壓住,沒有大型工具無法營救,給他們找水,幫助兩位同學堅持。

    15.王波,四川省德陽市綿竹市東汽中學高一年級學生。

    地震時,在教室中的王波很冷靜,拔掉電源,快速掰開已變形被卡住的門,讓同學們快速撤出教室,自己最后一個離開。隨后,投入到營救之中,手掌磨腫,手臂被劃傷,鞋子也被鋼筋穿破,但王波仍堅持營救同學,一刻也不退縮。

    16.王亮(羌族),四川省綿陽市北川中學高二年級學生。

    地震發(fā)生時,王亮和另外兩名同學被水泥板壓在走道間,后來成功脫險,就開始尋找和救助其他同學。地震當天的整個下午、夜晚,王亮一直跛著腳走路,幫助救人,共發(fā)現和幫助多名同學成功脫險。

    17.王博,陜西省寶雞市陳倉區(qū)拓石鎮(zhèn)中心小學四年級學生。

    地震發(fā)生時,班長王博迅速打開教室后門,讓同學們往外跑。一個同學摔倒在臺階上,他幫助學生撤離,并救出多名學前班的孩子。災后,主動組織學生分組學習,宣傳防震自救知識。他還積極捐贈物品,支援救災。

    四、中國少年先鋒隊的隊旗是什么樣的?

    中國少年先鋒隊隊旗是五角星加火炬的紅旗。少先隊的隊旗是少先隊組織的標志。隊旗為紅色,象征革命勝利,隊旗中央的五角星,代表中國共產黨的領導,火炬象征光明。隊旗寓意著在中國共產黨的領導下,向著光明的未來前進。

    1990年10月15日在 中國少年先鋒隊代表大會上通過《中國少年先鋒隊》確認五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。隊徽的使用應該莊重、嚴肅。少先隊的各級代表大會、團委、少工委的會議室、隊室。

    少先隊員IP形象(少先隊員ip形象怎么寫)

    擴展資料:

    一、隊旗的組成

    1、大隊旗:

    高為90厘米,長為120厘米,旗中心有黃色五角星及火炬(火炬鑲黃色邊,內為紅色)。可用布、綢、緞或其他質的材料制做。

    2、中隊旗:

    高為60厘米,長為80厘米,一端剪去高為20厘米、底寬為60厘米的等腰三角形,形成一個三角缺口。五角星及火炬(顏色同大隊旗)在以60厘米為邊長的正方形中心。可用布、綢、緞或其他質的材料制做。

    二、使用規(guī)定

    1、大、中隊旗是少先隊大隊、中隊的標志,在下列情況下使用:

    (1)少先隊組織在開展集體活動時。

    (2)少先隊大(中)隊舉行入隊儀式時;初中少先隊大隊舉行離隊儀式時。

    (3)成立少先隊大隊或中隊時。

    (4)少先隊組織舉行重要會議時。

    上述情況外,使用隊旗及其圖案需經縣級(含)以上少工委批準。

    2、少先隊員要熱愛隊旗,在少先隊集會、活動中出旗、退旗時應敬隊禮。1名少先隊員旗手和至少2名少先隊員護旗手組成旗手組合,旗手右手握旗桿下部貼腰,左手伸直握旗桿中上部,隊旗傾斜成約45度角。升國旗儀式上,少先隊員敬隊禮,旗手要執(zhí)旗敬禮。

    3、隊旗平時應陳列在隊室,不懸掛。

    4、隊旗及其圖案不得用于商標、商業(yè)廣告以及商業(yè)活動。

    5、各級少先隊組織不得使用破損、污染、褪色或不符合制作規(guī)定的隊旗。

    三、中國少年先鋒隊的目的

    團結教育少年兒童,聽黨話,愛祖國、愛人民、勤勞動、愛科學、愛護公共財物,努力學習,鍛煉身體,參與實踐,培養(yǎng)能力,立志為建設中國特色社會主義現代化強國貢獻力量。

    努力成長為社會主義現代化建設需要的合格人才,做共產主義事業(yè)的接班人。維護少年兒童的正當權益,讓兒童努力學習,將來成為對社會有用的人才。

    參考資料來源:百度百科-中國少年先鋒隊隊徽的含義

    參考資料來源:百度百科-中國少年先鋒隊

    參考資料來源:百度百科-中國少年先鋒隊隊旗

    以上就是小編對于少先隊員IP形象問題和相關問題的解答了,如有疑問,可撥打網站上的電話,或添加微信。


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