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    黑龍江景觀設計培訓(黑龍江景觀設計培訓學校)

    發(fā)布時間:2023-03-30 09:15:48     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 149        當前文章關鍵詞排名出租

    大家好!今天讓小編來大家介紹下關于黑龍江景觀設計培訓的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。

    創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè),服務客戶遍布全球各地,相關業(yè)務請撥打電話:175-8598-2043,或添加微信:1454722008

    文章目錄列表:

    黑龍江景觀設計培訓(黑龍江景觀設計培訓學校)

    一、哈爾濱信息工程學院專業(yè)有哪些?專業(yè)介紹

    就業(yè)前景好的專業(yè)是很多學生關注的話題,不同的專業(yè)會有不同的就業(yè)前景。但是,如果想要就業(yè)前景好的話,就必須要有較好的專業(yè)技能。因此,想要就業(yè)前景好,就要好好選擇專業(yè)。

    哈爾濱信息工程學院部分專業(yè):序號專業(yè)名稱所屬類別1電子信息工程工學2人工智能工學3自動化工學4計算機科學與技術工學5軟件工程工學6智能科學與技術工學7數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術工學8虛擬現(xiàn)實技術工學9物流管理管理學10電子商務管理學11視覺傳達設計藝術學12環(huán)境設計藝術學13計算機應用技術電子與信息14軟件技術電子與信息哈爾濱信息工程學院電子信息工程介紹國家電子信息產(chǎn)業(yè)緊缺人才培養(yǎng)基地

    電子信息工程專業(yè)是在黑龍江省重點專業(yè)應用電子專業(yè)基礎上建設起來的,是國家電子信息產(chǎn)業(yè)緊缺人才培養(yǎng)基地,專業(yè)建有電子技術實驗室、單片機實驗室、嵌入式技術實驗室、物聯(lián)網(wǎng)技術應用實驗室,建有系統(tǒng)的智能電子產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)環(huán)境,可以完成項目的構思、設計、實現(xiàn)和運行的全過程。本專業(yè)注重培養(yǎng)學生分析和工程應用能力,培養(yǎng)能在通信、電子技術、智能控制、物聯(lián)網(wǎng)等領域從事應用開發(fā)、產(chǎn)品設計、系統(tǒng)搭建和技術管理的卓越工程師。

    專業(yè)特色

    與中興、華為合作

    本專業(yè)與華為、中興合作培養(yǎng)芯片設計工程師、通信工程師。由企業(yè)提供軟硬件設備建立聯(lián)合實驗室,并派導師為學生制定工程師成長規(guī)劃和技術培訓指導。由企業(yè)工程師和校內(nèi)導師聯(lián)合設計畢業(yè)題目,指導完成畢業(yè)設計,成績優(yōu)秀的學生畢業(yè)后優(yōu)先被企業(yè)的海外拓展部門錄用,促進學生創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)的提高。

    Learninginwork在真實的工作項目中學習

    本專業(yè)引入企業(yè)真實的工作任務,融教、學、做于一體,開設了電子產(chǎn)品制作、單片機綜合實踐、智能電子產(chǎn)品設計、物聯(lián)網(wǎng)項目設計等實踐教學環(huán)節(jié),讓學生在大一時就能夠完成簡單的電子產(chǎn)品的制作,在大二時能夠完成產(chǎn)品設計和系統(tǒng)搭建,在大三時能夠參與企業(yè)真實項目的開發(fā),大四時學生可獨立承擔嵌入式和物聯(lián)網(wǎng)綜合項目的設計和開發(fā),學生畢業(yè)時已具備豐富的開發(fā)經(jīng)驗,能夠獨立主持項目的開發(fā)工作。

    探索、研究、總結(jié)的教學模式

    教學中,采用“探索認知、研究發(fā)現(xiàn)、總結(jié)提高”的教學模式,學生要通過查閱相關資料、分析設計任務,制定工作計劃并實施,同時,教師實時對學生進行質(zhì)量檢查評價,最后進行總結(jié)與展示,引導學生由傳統(tǒng)的被動學習變?yōu)樘剿魇降闹鲃訉W習。

    在學習的過程中參與科研項目

    專業(yè)強調(diào)“應用性科研與應用型人才培養(yǎng)并行”,建有單片機應用與開發(fā)研究所,給學生提供良好的科研環(huán)境。本專業(yè)給學生配備科研導師,鼓勵、引導學生參加各類的科技活動,包括學術交流、參與導師的科研課題、參加全國大學生創(chuàng)新設計大賽、參加行業(yè)舉辦的設計競賽等,讓學生能夠發(fā)揮自己專長,提高創(chuàng)新能力和工程實踐能力。

    主要課程

    電路基礎、模擬電路、數(shù)字電路、C語言程序設計、JAVA程序設計、單片機原理與應用、Android系統(tǒng)程序設計、傳感器與接口技術、計算機網(wǎng)絡技術、數(shù)據(jù)庫原理及應用、嵌入式技術、信號與系統(tǒng)、通信原理、自動控制原理、機械設計基礎、EDA技術與應用、近距離無線通信技術、DSP原理及應用、虛擬儀器技術、文獻檢索技術、高頻電子線路(嵌入式方向)、電子工藝(嵌入式方向)、物聯(lián)網(wǎng)WEB系統(tǒng)開發(fā)與集成(物聯(lián)網(wǎng)方向)、云計算綜合設計(物聯(lián)網(wǎng)方向)。

    主要實踐性教學環(huán)節(jié)

    工程認識實踐、電子制作實踐、電子設計項目實踐、單片機實踐、電子項目綜合設計、物聯(lián)網(wǎng)項目綜合設計。

    就業(yè)崗位

    嵌入式方向

    可在工業(yè)控制、儀器儀表等相關行業(yè)從事電子系統(tǒng)軟硬件設計與開發(fā)、驅(qū)動開發(fā)、應用開發(fā)、測試、系統(tǒng)維護等工作。

    物聯(lián)網(wǎng)工程方向

    在交通、醫(yī)療、電網(wǎng)、質(zhì)量追溯等物聯(lián)網(wǎng)應用領域從事物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)設計與開發(fā)、項目管理、行業(yè)咨詢,以及系統(tǒng)的管理和維護等工作。

    哈爾濱信息工程學院軟件工程介紹二十年軟件人才培養(yǎng)歷史打造明日IT之星

    軟件工程專業(yè),是在國家示范性軟件技術學院重點專業(yè)基礎上建設起來的。年招生人數(shù)占黑龍江省同類專業(yè)招生一半以上。本專業(yè)注重學生解決問題能力的培養(yǎng),強調(diào)學以致用,能在就業(yè)崗位上用其所學,盡其所用。本專業(yè)教師近三年主持或參與省市級、院級縱向科研項目10余項,2016年主編或副主編高校規(guī)劃教材7本。本專業(yè)多年與蘋果、微軟、Oracle、谷歌和IBM等國際知名企業(yè)溝通合作,企業(yè)不僅為專業(yè)配備了價值近千萬元的數(shù)據(jù)庫、測試軟件、課程在線學習平臺等設備和正版軟件,還讓學生融入企業(yè)真實的開發(fā)環(huán)境中進行培訓,以確保學到的技術領先和獨到,保證就業(yè)。

    軟件產(chǎn)業(yè)規(guī)模逐年增長,IT人才缺口巨大

    近幾年,軟件產(chǎn)業(yè)規(guī)模不斷擴大,呈快速增長態(tài)勢,平均每年增長21.1%,增幅始終高于電子信息產(chǎn)業(yè)平均水平,遠大于世界經(jīng)濟平均增長速度;軟件產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為拉動電子信息產(chǎn)業(yè)增長的重要力量,并在促進信息化發(fā)展中發(fā)揮了積極重要的作用。

    隨著軟件產(chǎn)業(yè)規(guī)模的不斷擴大,我國對軟件人才的需求已超過500萬,并且以每年20%左右的速度增長,巨大的人才需求使其成為名副其實的高薪職業(yè)。根據(jù)中國人才網(wǎng)的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,軟件開發(fā)行業(yè)高居榜首。目前,具有3~5年開發(fā)經(jīng)驗的工程師,平均年薪已經(jīng)達到20萬元以上,并且薪金每年都呈現(xiàn)20%~30%的增幅態(tài)勢,就業(yè)前景非常樂觀。

    多方面保障軟件學習其實并不難

    專業(yè)導師攜手名企,對學生盡心負責

    學生入學開始,就以班級為單位配備班導師,負責學生整個在校期間的學習和未來的職業(yè)生涯規(guī)劃。本專業(yè)為學生聘請用友、聯(lián)通、雷石、哈爾濱海康軟件等企業(yè)資深軟件工程師授課;引進微軟、聯(lián)想等企業(yè)研發(fā)的課程體系;同時引入Oracle、IBM等企業(yè)規(guī)范;與蘋果合作培養(yǎng)iOS開發(fā)工程師,與谷歌合作培養(yǎng)Android開發(fā)工程師,學生上課如同在企業(yè)工作一樣,學習、練習的就是企業(yè)真實軟件項目。學生不僅積累了豐富的項目經(jīng)驗,更達到了軟件工程師的從業(yè)標準,深受企業(yè)歡迎。

    專業(yè)課前置夯實學科基礎

    大一開始學程序開發(fā),達到編程入門水平,半年就能編寫應用軟件;大二階段,老師會帶著學生做真實項目模塊,進一步提高學生的編程能力,直到畢業(yè)不間斷,保證了學生知識面的開闊性。

    基于企業(yè)真實項目的“三循環(huán)”教學

    大三、大四開設與學生就業(yè)關系密切的專業(yè)課程,采用“基礎知識學習、功能模塊開發(fā)和項目實戰(zhàn)”三個學期三重循環(huán)的教學模式,保證學生都能學會軟件開發(fā)。課程設置以企業(yè)真實項目為導向,教學內(nèi)容服務于工作案例,授課過程中將案例知識點拆分,邊講邊練。教師擔任項目經(jīng)理,以世界名企為模板,搭建仿真企業(yè)環(huán)境,按項目組完成項目調(diào)研、分析、討論、開發(fā)、測試、總結(jié)、答辯全過程。在校期間即可完成多個企業(yè)項目,代碼編寫經(jīng)驗可達到10萬行以上,成為炙手可熱的實戰(zhàn)型人才。

    批量培養(yǎng)軟件工程師的搖籃

    在校期間即可參加商業(yè)化軟件開發(fā)

    為了提高軟件應用型人才培養(yǎng)質(zhì)量,多年來,軟件工程專業(yè)積極探索,銳意改革,走出了一條教學與應用性科研相結(jié)合,科研不斷促進教學的發(fā)展道路。在軟件學院科研中心下設的大學生創(chuàng)業(yè)園,近兩年來,師生共同開發(fā)了“黑龍江省水利普查數(shù)據(jù)成果開發(fā)應用平臺”、“浦發(fā)銀行業(yè)績考核查詢統(tǒng)計系統(tǒng)”、“哈爾濱呼蘭消防隊宣傳觸摸屏系統(tǒng)”等32項項目,受到企業(yè)一致好評,業(yè)務量逐年遞增。

    學生大賽

    2016年,第七屆全國軟件和信息技術專業(yè)人才大賽,一等獎1名,二等獎3名,三等獎10名。

    2016年,全國大學生數(shù)學建模競賽,黑龍江賽區(qū)二等獎,三等獎。

    2017年,第八屆全國軟件和信息技術專業(yè)人才大賽,一等獎2名,二等獎3名,三等獎33名。

    主要核心課程

    C語言程序設計、數(shù)據(jù)結(jié)構、面向?qū)ο蟪绦蛟O計(C++)、JAVA程序設計、計算機網(wǎng)絡技術、軟件工程、人工智能、軟件質(zhì)量保證與測試、設計模式、JAVAEE技術應用與開發(fā)、跨平臺游戲程序設計、Android應用開發(fā)技術、iOS應用開發(fā)技術、虛擬現(xiàn)實與增強現(xiàn)實開發(fā)等。

    職業(yè)前景

    本專業(yè)分為軟件開發(fā)、游戲軟件、移動互聯(lián)應用與開發(fā)三個方向,畢業(yè)生可在企事業(yè)單位從事大型軟件系統(tǒng)分析、設計、實現(xiàn)、測試和軟件項目管理工作。

    哈爾濱信息工程學院軟件技術介紹選擇“軟件",選擇希望

    軟件技術專業(yè)是國家示范性軟件技術學院重點建設專業(yè),軟件技術專業(yè)領域技能型人才緊缺培養(yǎng)基地,每年招生人數(shù)位于黑龍江省院校同類專業(yè)首位,是學院的品牌專業(yè)。專業(yè)與蘋果、谷歌、甲骨文等國際知名公司建立校企合作關系,開展訂單培養(yǎng),訂單率90%以上。

    在軟件技術專業(yè),您將享有Microsoft(微軟)、Oracle(甲骨文)、Google(谷歌)、Apple(蘋果)、UFIDA(用友)等國際知名企業(yè)的教育資源,學習到iOS、Android、Oracle數(shù)據(jù)庫等當前最前沿、最流行的軟件技術,并在具有多年工作經(jīng)驗的軟件工程師、項目經(jīng)理、技術經(jīng)理等行業(yè)精英的帶領下,體驗真實項目開發(fā),感受真實企業(yè)文化,積攢10個以上的項目開發(fā)經(jīng)驗及60000行以上的編碼經(jīng)驗,使您畢業(yè)就成為企業(yè)需求的實戰(zhàn)型人才,月薪可達萬元以上。

    軟件技術專業(yè)下設4個方向分支

    1.軟件技術

    培養(yǎng)目標

    本專業(yè)培養(yǎng)掌握計算機基礎理論、軟件工程基本方法及工具,能夠熟練運用軟件技術解決實際問題,具備較強的軟件開發(fā)能力、測試能力、外語應用能力和團隊協(xié)作能力,能夠從事軟件開發(fā)、測試、維護、技術支持和信息服務等工作的高素質(zhì)IT應用型技能人才。

    核心課程

    JAVA程序設計、JSP程序設計、JAVAEE框架開發(fā)、C#程序設計、ASP.NET程序設計、ASP.NET項目開發(fā)訓練、數(shù)據(jù)庫技術、軟件工程、軟件測試技術。

    就業(yè)方向

    (1)在IT企業(yè)從事軟件開發(fā)、軟件測試、技術支持、市場推廣及信息服務等工作。

    (2)在電信、移動、銀行、郵政、學校、政府、電視臺等企事業(yè)單位從事系統(tǒng)運營、系統(tǒng)維護及系統(tǒng)管理等工作。

    (3)在移動互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)從事網(wǎng)站開發(fā)、維護測試、編輯策劃等工作。

    2.軟件技術(甲骨文聯(lián)合培養(yǎng)大數(shù)據(jù)應用)

    培養(yǎng)目標

    培養(yǎng)學生系統(tǒng)掌握J2EE開發(fā)技術,具備程序設計和編碼能力,掌握軟件項目開發(fā)過程和規(guī)范,能夠熟練運用Oracle數(shù)據(jù)庫進行軟件項目開發(fā);在學習過程中積累工作經(jīng)驗,養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng),培養(yǎng)滿足軟件相關企業(yè)用人要求的高素質(zhì)技能型專門人才。

    核心課程

    Java程序設計、Oracle數(shù)據(jù)庫的設計與開發(fā)、數(shù)據(jù)挖掘與數(shù)據(jù)倉庫、B/S架構的企業(yè)應用程序開發(fā)、Struts商用企業(yè)應用程序開發(fā)、SSH架構的企業(yè)應用程序開發(fā)。

    就業(yè)方向

    OralceDBA(數(shù)據(jù)庫管理員)、大數(shù)據(jù)研發(fā)工程師、Java軟件開發(fā)工程師等工作。

    3.軟件技術(微軟應用軟件開發(fā))

    培養(yǎng)目標

    本專業(yè)培養(yǎng)具有必備的網(wǎng)絡軟件開發(fā)技術基礎理論知識和專門知識的基礎,掌握C#、ASP.NET、WinForm、ADO.NET等Web及Windows應用開發(fā)技術,適應網(wǎng)絡軟件開發(fā)技術生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線需要高素質(zhì)技能型專門人才。

    核心課程

    C語言程序設計、VisualC#.NET程序設計、C#程序設計項目案例訓練、ASP.NET程序設計、Asp.net開發(fā)項目綜合訓練、數(shù)據(jù)庫技術、實用軟件工程等。

    就業(yè)方向

    本專業(yè)畢業(yè)學生可從事ASP.NET網(wǎng)絡軟件開發(fā)、ASP.NET網(wǎng)站建設、ASP.NET程序員、網(wǎng)站美工等與網(wǎng)絡軟件開發(fā)、應用相關的工作。

    4.軟件技術(游戲軟件)

    培養(yǎng)目標

    培養(yǎng)學生系統(tǒng)掌握跨平臺游戲開發(fā)技術,具備設計并研發(fā)跨平臺2D及3D游戲能力,掌握游戲軟件項目開發(fā)全過程和行業(yè)編碼規(guī)范,能夠熟練運用游戲引擎進行游戲軟件項目開發(fā);在學習過程中積累工作經(jīng)驗,養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng),培養(yǎng)滿足游戲相關企業(yè)用人要求的高素質(zhì)技能型專門人才。

    核心課程

    游戲引擎原理基礎、程序設計邏輯與技術、游戲架構與設計、跨平臺游戲程序設計、游戲開發(fā)設計模式、人工智能、虛擬現(xiàn)實技術、游戲軟件測試技術、游戲運營與管理等。

    就業(yè)方向

    (1)在游戲開發(fā)、移動互聯(lián)網(wǎng)應用開發(fā)、虛擬現(xiàn)實、數(shù)字出版、影視特效以及軟件開發(fā)等公司從事2D/3D游戲設計與開發(fā)、Android或iPad/iPhone應用開發(fā)、影視特效設計等工作。

    (2)在各類學校及科研院所從事相關的教學、科研等工作;也可繼續(xù)攻讀本專業(yè)或相關專業(yè)的學士學位。

    在工作中學習,在學習中工作

    教師在教學過程中,為學生提供豐富的行業(yè)項目,幫助學生積累真實的項目經(jīng)驗,徹底擺脫“紙上談兵”的尷尬。學生在校期間即完成多個實訓項目,成為炙手可熱的實戰(zhàn)型人才。

    職業(yè)認證,增加就業(yè)砝碼

    學生在校期間,可以考取全國信息技術水平考試認證、OracleOCJP、Java工程師等信息化人才認證,與國際接軌。

    哈爾濱信息工程學院環(huán)境設計介紹專業(yè)是在黑龍江省重點專業(yè)室內(nèi)設計專業(yè)基礎上建設的,建有環(huán)境設計工作室、景觀設計科研室、工程造價實驗室、集群渲染中心、客戶接待中心、模型制作室等實驗室,專業(yè)擁有一支優(yōu)秀的教學團隊,省級名師2人,省級精品課3門,完成省級科研課題7項,專利10項,出版教材20余部。學生在各類比賽中屢獲大獎,先后榮獲國家級、省級、市級等大賽獎項40余項,累計獲得獎項200余人次。

    培養(yǎng)工作規(guī)范、學會溝通、且具有國際視野的卓越工程師

    環(huán)境設計專業(yè)是藝術、計算機、建筑等多學科交叉融合的復合型專業(yè),我們培養(yǎng)在室內(nèi)設計、景觀設計方面,具備藝術設計、計算機輔助設計、工程管理能力的復合型人才。培養(yǎng)能設計、懂工程、會溝通的卓越設計師。注重訓練學生規(guī)范嚴謹,精益求精的工作作風;注重培育學生為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務的意識和良好的溝通能力;注重引導學生吸收國內(nèi)外環(huán)境設計前沿信息,來拓展視野;培養(yǎng)創(chuàng)新能力。

    與優(yōu)秀企業(yè)合作引入實際工程項目訓練設計思維增強工程意識

    專業(yè)與北京元洲裝飾、北京業(yè)之峰裝飾、北京東易日盛裝飾等國內(nèi)十大品牌裝飾公司合作建立了人才培養(yǎng)訓練基地,與企業(yè)共同構建了分層次、遞進式的實踐教學體系:學生在大一時完成室內(nèi)設計項目,在大二時完成建筑外立面設計項目、家居設計項目,在大三時完成別墅設計項目、辦公空間設計項目、景觀小品設計項目、景觀植物配置設計項目,在大四時完成商業(yè)空間設計項目、景觀設計項目等。在校企合作教學中,為學生提供最前沿的項目資料、國內(nèi)外經(jīng)典設計書籍,讓學生在實際的工程項目中積累豐富的項目經(jīng)驗。

    我們的應用性科學研究

    專業(yè)建有環(huán)境設計工作室、景觀設計科研室。近兩年,先后完成企業(yè)委托的“哈爾濱北大荒輝煌居住小區(qū)規(guī)劃”、“中俄旅游服務中心規(guī)劃”、“學院實驗室、工作室、科研室空間設計”等23個橫向課程。

    環(huán)境設計研究室,教學研究、科研項目場所,完成“卓越室內(nèi)設計技術人才培養(yǎng)計劃研究與實踐”、“基于網(wǎng)絡信息技術的室內(nèi)設計專業(yè)核心課程改革與資源建設的研究與實踐”等7項省級教研課題;居家養(yǎng)老、智能家居相關的應用型研究項目。

    學生未來的發(fā)展領域

    室內(nèi)設計領域:在環(huán)境設計與裝飾工程施工行業(yè)從事公共建筑室內(nèi)設計、居住空間設計和策劃、施工和管理工作;

    景觀設計領域:在城市建設、房地產(chǎn)開發(fā)、建筑工程、文化教育等企事業(yè)單位從事城市環(huán)境景觀與社區(qū)環(huán)境景觀設計、園林設計、施工及管理工作,以及教學、科研等相關工作。

    哈爾濱信息工程學院人工智能介紹專業(yè)概況

    本專業(yè)以學院傳統(tǒng)電子信息工程、自動化專業(yè)為載體,將電子信息工程專業(yè)的圖像、信號處理方向與自動化專業(yè)的智能控制方向加以升級延伸。以AI+X為核心主線,內(nèi)含時下就業(yè)市場最熱門的機器視覺、語音識別、智能機器人等方向,引入智能算法,但不拘泥于算法,重在培養(yǎng)卓越人工智能應用型技術工程師。

    我院人工智能專業(yè)現(xiàn)有專職教師8人,兼職教師2人。其中教授、副教授5人;博士4人;聘請哈工大教學名師4人;哈工程2人;哈理工1人。主持完成省部級科研課題3項,獲各級科研獎勵10余項。該專業(yè)堅持“夯實算法基礎”、“擴展項目實踐”的教學理念,在保證學生掌握實用夠量算法的同時,突出學生理論聯(lián)系實際,實踐動手能力的培養(yǎng)。針對人工智能專業(yè),院內(nèi)建有總面積達2000余平方米的人工智能技術研究室、嵌入式開發(fā)實驗室、機器人創(chuàng)客工作室、圖像處理與機器視覺實驗室等10余間專業(yè)實驗室,出版實踐類教材10部;人工智能專業(yè)學生入學后,會由專業(yè)指導教師培訓參加各類國家級比賽,為就業(yè)提供保障。

    培養(yǎng)目標

    本專業(yè)培養(yǎng)具有社會主義核心價值觀,德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)人才,具有健全人格和良好職業(yè)素質(zhì),掌握人工智能領域基礎理論和方法,了解人工智能及相關領域行業(yè)的進展,能夠運用人工智能的基本原理與方法,設計有效的工程技術解決方案并能開發(fā)應用。畢業(yè)生應具備終身學習的動力和能力、跨行業(yè)交流能力、團隊合作能力以及組織領導能力,能夠從事相關領域科學研究、技術開發(fā)、教育和管理等工作,并成為具備行業(yè)前沿視角和肩負社會責任的人工智能領域卓越應用型人才。

    優(yōu)勢與特色

    專業(yè)教師不僅重視課上教學,還注重課后作業(yè)、習題、競賽的輔導,保證學生踏實掌握所學知識。同時,改變傳統(tǒng)的教學方法,采用“AI+X”的教學方式,大一入學開設專業(yè)類課程,通過人工智能高級語言程序課程設計、電子技術實踐完成20余個案例的制作,鍛煉學生設計制作基本能力,培養(yǎng)學生對人工智能專業(yè)動手實踐的興趣;大二開設專業(yè)提高類課程,通過人工智能基礎、嵌入式原理與應用實踐完成30余個制作案例,使學生可以獨立進行產(chǎn)品的設計和系統(tǒng)的搭建,鼓勵學生自主設計,自主創(chuàng)造;大三以后開設智能機器人課程設計、圖像處理與機器視覺、自然語言處理等綜合類“AI+X”課程設計,學生可以根據(jù)個人興趣愛好選擇其中的“X”,通過10余個大型案例進行綜合能力的訓練。大四的學生根據(jù)自己的興趣進駐校內(nèi)科研室和老師及企業(yè)工程師一起進行科研項目的開發(fā),同時學院與華清遠見、博創(chuàng)尚和、幻爾智科等10余家公司展開校企合作,聯(lián)合培養(yǎng)。畢業(yè)前保證學生至少經(jīng)歷過二輪以上項目開發(fā)實戰(zhàn)。

    就業(yè)前景

    (1)融合復雜性思維培養(yǎng)的學生,在畢業(yè)后的發(fā)展口徑寬廣。不僅可從事人工智能相關領域的研究、設計、開發(fā)等方面的工作,還可從事智能城市、智能金融、智能物聯(lián)、智能教育等領域的管理工作。

    (2)可繼續(xù)攻讀智能科學及相關和交叉學科的碩士、博士學位。

    哈爾濱信息工程學院視覺傳達設計介紹擁有中央財政重點支持建設實驗室,是黑龍江省動漫人才培養(yǎng)基地

    專業(yè)擁有1100平方米的藝術教育基地。專業(yè)建有陶藝、雕塑、攝影等實驗室和300平方米的藝術展廳,建有廣告設計工作室、造型設計工作室、原畫設計工作室、動畫設計工作室、模型制作工作室,此外,專業(yè)擁有2個中央財政支持重點建設實驗室(配有30臺蘋果圖形工作站),工作室內(nèi)配有國內(nèi)外優(yōu)秀的設計書籍、企業(yè)提供的項目資料等,讓學生可以接觸到國內(nèi)外最前沿的設計和相關資訊。

    教學中引入企業(yè)真實項目

    專業(yè)構建了四個階段的實踐教學:第一階段是字體與版式課程設計,第二階段是招貼與書籍裝幀課程設計,第三階段是網(wǎng)頁與動畫課程設計,第四階段是包裝設計、動畫設計實戰(zhàn)等。在實踐教學中,引入企業(yè)真實項目,聘請哈爾濱出版社、哈爾濱曉升廣告?zhèn)鞑ゼ瘓F等具有多年實戰(zhàn)經(jīng)驗的資深總監(jiān)、設計師擔任實踐指導教師,按照企業(yè)的工作流程和標準,培養(yǎng)學生具備產(chǎn)品“構思-設計-實現(xiàn)-交付”等工作能力。由學生完成的“牡丹江小蜜蜂集團VI設計及產(chǎn)品包裝設計”、“智慧教育標志設計”等多部作品,均被企業(yè)采用。

    與中影動畫合作培養(yǎng)動畫設計師

    專業(yè)與中影動畫產(chǎn)業(yè)有限公司開展合作,中影動畫先后選派多位導演、制片人來校主講《動畫創(chuàng)作》、《運動規(guī)律》等核心課程,并帶領學生參與企業(yè)真實的項目。目前,有30余名在校學生參與制作多部動畫項目,其中三維動畫《馬小樂之玩具也瘋狂》,已于2015年在全國影院上映。

    專業(yè)培養(yǎng)成績顯著

    學生多次在各類大賽中嶄露頭角。近三年,先后榮獲國家級、省級、市級獎項20余項,累計獲得各級獎項70多人次。其中丁曉彤同學的作品《綻放》在“中國數(shù)字藝術創(chuàng)意設計大賽”中獲得一等獎;谷玉磊、牟野等學生的作品在“第七屆全國美育教學成果展評”中分獲一等獎、二等獎。閆思成、王祎彤等同學參加黑龍江創(chuàng)意設計系列大賽獲得一銀、兩銅的佳績。

    就業(yè)崗位

    廣告設計、策劃、管理、美術編輯、媒體策劃;動漫設計、原畫設計、造型設計。

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    二、園林景觀設計本科學校

    1、園林景觀設計,主要是風景園林和園林2個本科專業(yè)。

    2、風景園林專業(yè)的本科院校:

    A++

    北京林業(yè)大學; 同濟大學; 南京林業(yè)大學;

    A+

    華南理工大學; 重慶大學; 西安建筑科技大學;

    A

    哈爾濱工業(yè)大學; 東北林業(yè)大學; 河南農(nóng)業(yè)大學; 華中農(nóng)業(yè)大學; 中南林業(yè)科技大學;

    B+

    河北農(nóng)業(yè)大學; 內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學; 沈陽建筑大學; 東南大學; 南京工業(yè)大學; 福建農(nóng)林大學; 江西農(nóng)業(yè)大學; 鄭州大學;四川農(nóng)業(yè)大學; 西北農(nóng)林科技大學;

    B

    北京建筑大學; 蘇州科技大學; 合肥工業(yè)大學; 安徽建筑大學; 青島理工大學; 山東建筑大學; 華中科技大學; 湖南大學; 桂林理工大學; 四川大學; 西南交通大學;

    C+

    北方工業(yè)大學; 北京農(nóng)學院; 天津城建大學; 蘇州大學; 南京農(nóng)業(yè)大學; 浙江農(nóng)林大學; 中國美術學院; 山東農(nóng)業(yè)大學;青島農(nóng)業(yè)大學; 西南大學;

    C

    沈陽農(nóng)業(yè)大學; 吉林農(nóng)業(yè)大學; 北華大學; 吉林建筑大學; 河南城建學院; 湖北美術學院; 華南農(nóng)業(yè)大學; 廣州大學; 廣西大學; 昆明理工大學; 四川美術學院;

    D+

    吉林藝術學院; 東北農(nóng)業(yè)大學; 上海應用技術大學; 淮陰工學院; 長江大學; 湖南農(nóng)業(yè)大學; 廣州美術學院; 廣西藝術學院; 海南大學; 重慶文理學院;

    D

    華東理工大學; 徐州工程學院; 浙江理工大學; 浙江萬里學院; 江西師范大學; 德州學院; 山東工藝美術學院; 河南科技學院; 許昌學院; 重慶師范大學; 福州大學;

    E+

    內(nèi)蒙古科技大學; 大連工業(yè)大學; 長春大學; 安徽理工大學; 安徽科技學院; 華僑大學; 江西理工大學; 南昌工程學院;湖北工業(yè)大學; 南華大學; 湖南城市學院; 暨南大學; 廣東工業(yè)大學; 西南民族大學; 西華大學; 綿陽師范學院;

    E

    河北科技師范學院; 內(nèi)蒙古工業(yè)大學; 遼寧工業(yè)大學; 黑龍江科技大學; 福建工程學院; 三明學院; 黃淮學院; 湖北工程學院; 邵陽學院; 懷化學院; 重慶交通大學; 成都理工大學; 西昌學院; 六盤水師范學院; 云南大學;

    3、園林專業(yè)的本科院校:

    A++

    北京林業(yè)大學; 東北林業(yè)大學; 南京林業(yè)大學;

    A+

    中國農(nóng)業(yè)大學; 華中農(nóng)業(yè)大學; 中南林業(yè)科技大學; 西北農(nóng)林科技大學;

    A

    南京農(nóng)業(yè)大學; 浙江大學; 浙江農(nóng)林大學; 河南農(nóng)業(yè)大學; 四川大學; 四川農(nóng)業(yè)大學; 西南林業(yè)大學;

    B+

    天津大學; 河北農(nóng)業(yè)大學; 哈爾濱師范大學; 上海交通大學; 福建農(nóng)林大學; 江西農(nóng)業(yè)大學; 山東農(nóng)業(yè)大學; 湖南科技大學; 嶺南師范學院; 仲愷農(nóng)業(yè)技術學院; 西華師范大學; 貴州師范大學; 昆明理工大學; 聊城大學;

    B

    北京農(nóng)學院; 山西師范大學; 齊齊哈爾大學; 佳木斯大學; 江蘇師范大學; 徐州工程學院; 青島農(nóng)業(yè)大學; 臨沂大學; 吉首大學; 肇慶學院; 嘉應學院; 重慶文理學院; 安康學院;

    C+

    衡水學院; 內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學; 沈陽大學; 北華大學; 上海應用技術大學; 金陵科技學院; 湖州師范學院; 安徽農(nóng)業(yè)大學;安徽科技學院; 井岡山大學; 南陽師范學院; 成都理工大學; 電子科技大學成都學院; 云南師范大學;

    C

    蘇州大學; 河南科技大學; 河南科技學院; 長江大學; 華南農(nóng)業(yè)大學; 廣東海洋大學; 廣西大學; 西南大學; 長江師范學院; 綿陽師范學院; 貴陽學院; 云南農(nóng)業(yè)大學; 延安大學;

    D+

    天津農(nóng)學院; 沈陽農(nóng)業(yè)大學; 沈陽建筑大學; 吉林農(nóng)業(yè)大學; 東北農(nóng)業(yè)大學; 常州大學; 滁州學院; 江西財經(jīng)大學; 南昌工程學院; 韶關學院; 佛山科學技術學院; 海南師范大學; 昆明學院; 甘肅農(nóng)業(yè)大學;

    D

    河北科技師范學院; 山西農(nóng)業(yè)大學; 牡丹江師范學院; 淮陰工學院; 黃山學院; 上饒師范學院; 山東建筑大學; 菏澤學院; 商丘師范學院; 河南城建學院; 新鄉(xiāng)學院; 懷化學院; 西藏大學; 青海大學;

    E+

    運城學院; 內(nèi)蒙古民族大學; 長春大學; 上海海洋大學; 揚州大學; 麗水學院; 安慶師范大學; 皖西學院; 九江學院;濰坊學院; 湖北民族學院; 邵陽學院; 惠州學院; 海南大學; 貴州大學; 大理大學; 榆林學院; 石河子大學; 新疆農(nóng)業(yè)大學; 塔里木大學;

    E

    天津城建大學; 河北工程大學; 滄州師范學院; 延邊大學; 吉林農(nóng)業(yè)科技學院; 黑龍江八一農(nóng)墾大學; 上海商學院; 安徽建筑大學; 阜陽師范學院; 淮南師范學院; 閩南師范大學; 宜春學院; 黃淮學院; 湖北科技學院; 湖北工程學院; 湖南農(nóng)業(yè)大學; 湖南城市學院; 玉林師范學院; 銅仁學院; 寧夏大學;

    三、誰知道園林景觀設計師(初級)都考些什么啊

    本職業(yè)共設四個等級,

    分別為:景觀設計員(國家職業(yè)資格四級)、助理景觀設計師(國家職業(yè)資格三級)、

    景觀設計師(國家職業(yè)資格二級)、高級景觀設計師(國家職業(yè)資格一級)。

    注: 一級高級技師,二級技師需提供論文一篇

    申報條件:

    ----景觀設計員(具備以下條件之一者)

    (1)連續(xù)從事本職業(yè)工作1年以上。

    (2)具有中等職業(yè)學校本專業(yè)(職業(yè))或相關專業(yè)畢業(yè)證書。

    (3)經(jīng)景觀設計員正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書。

    ----助理景觀設計師(具備以下條件之一者)

    (1)連續(xù)從事本職業(yè)工作6年以上。

    (2)具有以高級技能為培養(yǎng)目標的技工學校、技師學院和職業(yè)技術學院本專業(yè)或相關專業(yè)畢業(yè)證書。

    (3)取得景觀設計員職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上。

    (4)取得景觀設計員職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上。經(jīng)助理景觀設計師正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書。

    (5)具有本專業(yè)或相關專業(yè)大學??萍耙陨蠈W歷證書。

    (6)具有其他專業(yè)大學??萍耙陨蠈W歷證書,連續(xù)從事本職業(yè)工作1年以上。

    (7)具有其他專業(yè)大學??萍耙陨蠈W歷證書,經(jīng)助理景觀設計師正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書。

    ----景觀設計師(具備以下條件之一者)

    (1)連續(xù)從事本職業(yè)工作13年以上。

    (2)取得助理景觀設計師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上

    (3)取得助理景觀設計師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上,經(jīng)景觀設計師正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書。

    (4)取得景觀設計專業(yè)或相關專業(yè)大學本科學歷證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上。 (5)具有景觀設計專業(yè)或相關專業(yè)大學本科學歷證書后,取得助理景觀設計師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上。

    (6)具有景觀設計專業(yè)或相關專業(yè)大學本科學歷證書后,取得助理景觀設計師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上,經(jīng)景觀設計師正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書。

    (7)取得碩士研究生及以上學歷證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上。

    ----高級景觀設計師(具備以下條件之一者)

    (1)連續(xù)從事本職業(yè)工作19年以上。

    (2)取得景觀設計師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上。

    (3)取得景觀設計師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上,經(jīng)高級景觀設計師正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書。

    本職業(yè)考試主要分為三個部分:

    1,理論試卷(1填空題 2多項選擇題 3判斷題 4名詞解釋 5問答題 等...

    2,實操試卷(1填空題 2 簡答題 3論述題

    3,畫圖

    職業(yè)描述:

    運用專業(yè)知識及技能從事景觀規(guī)劃設計,園林綠化規(guī)劃建設和室外空間環(huán)境創(chuàng)造等方面的工作專業(yè)技術人員,具有良好的景觀設計能力,熟練掌握園林景觀設計工作的業(yè)務知識與操作系統(tǒng);有施工圖經(jīng)驗,熟悉植物配置,具備較強手繪能力和較強的詳圖設計能力,良好的寫作能力。

    從事的工作主要包括:

    (1) 設計院、所的專業(yè)設計工作和技術管理工作者。

    (2) 專業(yè)學校和大專院校的專業(yè)教育工作者。

    (3) 景觀設計員(師)國際職業(yè)培訓和繼續(xù)教育工作者。

    (4) 國家政府主管部門的公務人員。

    (5) 企事業(yè)單位的環(huán)境景觀建設管理部門的工作者。

    (6) 城市投資和房地產(chǎn)開發(fā)公司的環(huán)境建設工作者。

    (7) 施工企業(yè)的景觀建設施工和施工管理工作者。

    專業(yè)涉及:

    1)景觀規(guī)劃設計

    2)園林綠化規(guī)劃建設

    3)室外空間環(huán)境創(chuàng)造

    4)景觀資源保護

    職業(yè)編碼:

    X2—02—21—10

    景觀設計師是一個新的職業(yè),目前我國還沒有注冊景觀設計師這個工種,因為它本身和建筑很多重疊的內(nèi)容 不好劃分出來,所以大多數(shù)景觀設計師會選擇考一建 二建 (比較難考)相信再不久的將來 國家政策的改革 景觀設計師必將會更系統(tǒng)化,專業(yè)化。

    景觀設計師薪資行情:

    一般月薪在3000-20000元.景觀設計師在全國的平均月薪為7500元左右。在深圳,平均月薪為12000元左右。遠遠高于全國的平均月薪水平。

    認證機構:

    景觀設計師是林業(yè)類特有的工種,目前它的培訓收費還是比較高的,一般都在一萬元左右,而目前國家唯一承認的認證機構是由國家人力資源和社會保障部-國家林業(yè)人事教育司-

    國家林業(yè)局職業(yè)技能鑒定指導中心共同鑒定頒發(fā),國家綠色人才網(wǎng)查詢的專業(yè)證書。

    聯(lián)系方式:司老師

    QQ:982545463 電話:15171475890

    報名辦法:

    正式報名應提交的手續(xù)(所需證件原件均需審核)。

    1)、身份證復印件三份

    2)、一寸、二寸彩色證件照片各六張。

    3)、填寫景觀設計師職業(yè)資格鑒定申報表兩份。

    4)、學歷證明復印件三份(在校生可免)。

    附:一級高級技師,二級技師需提供論文一篇

    申報優(yōu)勢:

    1、內(nèi)部講義資料,確保一次性通過;

    2、放寬流動人才的限制,外地畢業(yè)生可以異地申報;

    3、由我們?nèi)珯嘭撠熒陥笳叩纳陥罂荚嚬ぷ鳎?/p>

    4、申報不通過者退還全部費用;

    四、商業(yè)景觀設計專業(yè)分布

    行業(yè)現(xiàn)狀分析

    中國的景觀設計行業(yè)在摸索及傳承中尋找新的機遇,在不斷交流與碰撞、探索與突破中逐漸走向成熟,景觀設計從局部的景觀環(huán)境逐漸轉(zhuǎn)化為整體環(huán)境改造。景觀設計服務行業(yè)處于園林行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈的中游,其上游企業(yè)包括苗木種植單位、原件材料供應商等,該類企業(yè)處于充分競爭狀態(tài)、可替代性較強,因此議價能力較弱,利潤相對較低。下游企業(yè)為項目總包商、各級政府及公共機構或房地產(chǎn)開發(fā)商,政府綠化指標的規(guī)定及基礎建設支出和房地產(chǎn)市場發(fā)展狀況直接決定了整個園林產(chǎn)業(yè),因此其議價能力較強,對服務品質(zhì)要求較高。景觀設計行業(yè)對資質(zhì)及專業(yè)要求較高,擁有專業(yè)服務能力的公司具有較強競爭力。伴隨著近年來我國新型城鎮(zhèn)化進程的加快、房地產(chǎn)開發(fā)規(guī)模不斷擴大和環(huán)境問題頻發(fā)催生社會對于生態(tài)宜居環(huán)境的需求,我國景觀設計行業(yè)發(fā)展不斷成熟,市場規(guī)模不斷擴大。

    2、行業(yè)需求分析

    從行業(yè)動態(tài)看,下游的房地產(chǎn)開發(fā)商及各級政府及公共機構的需求決定了整個行業(yè)的發(fā)展。短期來看,由于政府財政收緊,市政園林工程發(fā)展空間受到一定程度的限制,但基礎設施建設及公共空間的開發(fā)為政府長期目標,因此可以判斷市政綠化工程項目將呈波動上漲趨勢。房地產(chǎn)開發(fā)項目為景觀設計服務的另一大收入來源,住宅地產(chǎn)及商業(yè)綜合體開發(fā)為房地產(chǎn)開發(fā)的兩大分類。2021 年以來我國住宅類房地產(chǎn)投資雖然增速回落,但并不會對景觀設計的整體需求產(chǎn)生重大影響。其主要原因系目前市場對于高端社區(qū)的綠化配套需求日益增加,小區(qū)景觀的品質(zhì)將直接影響消費者的購買意向,因此開發(fā)商對于住房綠化景觀環(huán)境的要求也在不斷提高。其次,近期多地市房地產(chǎn)限購政策逐漸放開,開發(fā)商不斷推出新樓盤,綠化景觀設計的需求也保持了較好的持續(xù)性。

    3、行業(yè)主要發(fā)展趨勢

    資料來源:普華有策

    (1)智能化技術的發(fā)展促進了景觀產(chǎn)品安全、高效運行

    隨著智能化數(shù)字技術的快速發(fā)展,智能化系統(tǒng)已融入到城市建設的各大領域。包括安防、照明、標識引導、媒體互動、AR 技術、無障礙設施等系統(tǒng)均已實現(xiàn)智能化升級,將這些系統(tǒng)以專業(yè)的角度運用到建設項目當中,將是行業(yè)未來的趨勢。2017 年國務院印發(fā)的《關于促進建筑業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的意見》指出,要推進建筑產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化,提升建筑設計水平,加強技術研發(fā)應用。風景園林作為建筑產(chǎn)業(yè)的主要行業(yè)之一,未來的智能化業(yè)務將會有更大的需求。

    (2)業(yè)務環(huán)節(jié)由聚焦創(chuàng)意設計環(huán)節(jié)向產(chǎn)業(yè)鏈一體化轉(zhuǎn)變

    強化設計與施工的深度融合,根據(jù)行業(yè)特點、項目復雜程度、投資情況等的不同,有的項目適合設計單位牽頭工程總承包,有的則適合施工單位牽頭工程總承包。從最近工程總承包發(fā)展相關政策來看,未來在工程總承包的推廣上更加強調(diào)和關注設計和施工的深度融合,以充分發(fā)揮工程總承包縮短工程周期、減少項目成本等的優(yōu)勢。

    隨著我國工程建設水平逐步提高,為了更好地實現(xiàn)建設意圖,建設單位在工程建設過程中,對綜合性、跨階段、一體化的咨詢服務需求日益增強,全過程工程咨詢服務模式應運而生。全過程工程咨詢管理是工程咨詢企業(yè)根據(jù)自身的優(yōu)勢和特點,積極延伸和整合相關的服務內(nèi)容,采用多種服務方式組合,為項目決策、實施和運維階段提供投資、勘察、設計、采購、施工和運維等工作的解決方案及管理服務,其核心是按照一體化的思維,充分發(fā)揮企業(yè)的技術優(yōu)勢,為業(yè)主提供全過程個性化服務。

    新型城鎮(zhèn)化城市開發(fā)更加強調(diào)綜合性,即圍繞人的需求進行綜合開發(fā),要求對城市進行更持續(xù)細致的管理運營。與此同時,國家提出的高質(zhì)量發(fā)展,要求經(jīng)濟發(fā)展模式需要更加注重高效率與集約化、注重經(jīng)濟結(jié)構合理性、注重強大動力和可持續(xù)性、注重技術與創(chuàng)新驅(qū)動增長,對設計行業(yè)來講則需要更多關注在互聯(lián)網(wǎng)、5G、人工智能時代,面對城市管理運營帶來的新市場需求,設計企業(yè)如何通過數(shù)字化技術向后端運營管理延伸,實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化和數(shù)字化產(chǎn)業(yè),創(chuàng)新商業(yè)模式,開拓新的價值創(chuàng)造點,開展全生命周期服務。

    (3)園林景觀產(chǎn)品更高層次的品質(zhì)需求推進行業(yè)的發(fā)展

    (4)業(yè)務范圍由單一行業(yè)向適度多元化轉(zhuǎn)變

    隨著市場化改革的推進,設計企業(yè)的邊界逐漸模糊,跨界競爭越來越多。伴隨著未來資質(zhì)管理改革的推進,行業(yè)壁壘將逐漸消除,行業(yè)整合速度會越來越快??v觀全球工程咨詢類公司,只有極少數(shù)是服務單一行業(yè),大多數(shù)都會采取適度多元化的業(yè)務布局,這也是很多基業(yè)長青企業(yè)的經(jīng)營策略。設計行業(yè)多元化是指除了主營業(yè)務之外,需要向其他的高成長性市場拓展。企業(yè)實施多元化戰(zhàn)略有多方面的優(yōu)勢:一是進行戰(zhàn)略性行業(yè)轉(zhuǎn)移,在所處行業(yè)下行的時候維持企業(yè)發(fā)展;二是可以分散原主營業(yè)務的風險;三是能追求企業(yè)更快更好的成長。

    (5)環(huán)境問題頻發(fā)催生社會對于生態(tài)宜居環(huán)境的需求

    中國在經(jīng)濟快速發(fā)展的同時環(huán)境問題頻發(fā),各大城市發(fā)生多次嚴重內(nèi)澇,大氣污染現(xiàn)象頻繁出現(xiàn),城市水源遭受污染。隨著生態(tài)學的發(fā)展,上述問題都可以在建設項目中通過生態(tài)技術手段解決,改善大氣環(huán)境質(zhì)量、提升水環(huán)境質(zhì)量、防治土壤環(huán)境污染、強化生態(tài)修復、維護國家生態(tài)安全等方面,未來生態(tài)技術在景觀、規(guī)劃等相關業(yè)務的應用尤為重要。

    (6)新型城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略推進,市場空間持續(xù)擴大

    (7)旅游業(yè)蓬勃發(fā)展帶來新的機遇

    近年來,我國旅游經(jīng)濟快速增長,產(chǎn)業(yè)格局日趨完善,市場規(guī)模和品質(zhì)同步提升,旅游業(yè)已成為國民經(jīng)濟的戰(zhàn)略性支柱產(chǎn)業(yè)。但是,隨著大眾旅游時代到來,我國旅游有效供給不足、旅游產(chǎn)品內(nèi)容不豐富等問題日益凸顯。我國發(fā)《促進全域旅游發(fā)展的指導意見》,旨在促進旅游產(chǎn)業(yè)與文化、娛樂、互聯(lián)網(wǎng)等產(chǎn)業(yè)有機結(jié)合,促進旅游業(yè)的全面健康發(fā)展。面對巨大的旅游市場,全域旅游和“旅游+”戰(zhàn)略勢必會推動景觀行業(yè)的技術創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)升級。

    更多行業(yè)資料請參考普華有策咨詢《2022-2028年景觀設計行業(yè)市場調(diào)查及前景預測報告》,同時普華有策咨詢還提供產(chǎn)業(yè)研究報告、產(chǎn)業(yè)鏈咨詢、項目可行性報告、十四五規(guī)劃、BP商業(yè)計劃書、產(chǎn)業(yè)圖譜、產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、藍白皮書、IPO募投可研、IPO工作底稿咨詢等服務。

    目錄

    第1章 監(jiān)管涉及行業(yè)概述

    1.1 景觀設計行業(yè)的概念界定及統(tǒng)計說明

    1.1.1 景觀設計定義與相關內(nèi)涵

    (1)景觀

    (2)景觀設計

    (3)景觀設計要素

    (4)景觀設計主要服務對象

    1.1.2 景觀設計相關概念辨析

    (1)景觀設計與城市規(guī)劃

    (2)景觀設計與環(huán)境藝術

    (3)景觀設計與市政工程設計

    1.1.3 景觀設計的主要分類與功能

    (1)主要分類

    (2)主要功能

    1.1.4 景觀設計的基本原則

    (1)功能性原則

    (2)生態(tài)性原則

    (3)文化性原則

    (4)藝術性原則

    1.1.5 行業(yè)所屬的國民經(jīng)濟分類代碼

    1.1.6 本報告的數(shù)據(jù)來源及統(tǒng)計標準說明

    1.2 景觀設計行業(yè)政策環(huán)境分析

    1.2.1 行業(yè)監(jiān)管體系及機構介紹

    1.2.2 專項景觀設計資質(zhì)等級與管理

    1.2.3 行業(yè)相關執(zhí)行規(guī)范標準

    1.2.4 行業(yè)相關法律法規(guī)和規(guī)范性文件

    1.2.5 行業(yè)發(fā)展相關政策規(guī)劃及解讀

    1.2.6 政策環(huán)境對行業(yè)發(fā)展的影響分析

    1.3 景觀設計行業(yè)經(jīng)濟環(huán)境分析

    1.3.1 宏觀經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀

    (1)GDP增長

    (2)固定資產(chǎn)投資

    1.3.2 宏觀經(jīng)濟發(fā)展展望

    1.3.3 行業(yè)與經(jīng)濟發(fā)展的相關性分析

    1.4 景觀設計行業(yè)社會環(huán)境

    1.4.1 國際社會文化發(fā)展影響分析

    (1)宏觀社會結(jié)構

    (2)文化觀念

    (3)制度規(guī)范

    1.4.2 我國人口規(guī)模及結(jié)構分析

    (1)人口規(guī)模

    (2)人口結(jié)構

    1.4.3 中國居民收支水平與結(jié)構

    (1)居民收入水平

    (2)居民消費支出水平

    (3)居民消費支出結(jié)構

    (4)居民消費習慣轉(zhuǎn)變情況

    1.4.4 中國消費升級趨勢演變

    (1)消費升級演進趨勢

    (2)消費升級指數(shù)

    1.4.5 中國城鎮(zhèn)化發(fā)展進程現(xiàn)狀與展望

    (1)我國城鎮(zhèn)化現(xiàn)狀分析

    (2)我國城鎮(zhèn)化趨勢展望

    1.4.6 中國城市園林綠化行業(yè)發(fā)展規(guī)模

    (1)城市園林綠地面積規(guī)模

    (2)城市人均公園綠地面積

    (3)城市綠化覆蓋率增長情況

    1.4.7 社會環(huán)境對行業(yè)發(fā)展的影響

    1.5 景觀設計行業(yè)技術環(huán)境

    1.5.1 景觀設計工作階段及設計成果

    1.5.2 新型技術在景觀設計行業(yè)的應用現(xiàn)狀

    (1)人工智能

    (2)增強現(xiàn)實(AR)技術

    1.5.3 景觀設計行業(yè)相關技術專利申請及公開情況

    (1)行業(yè)專利申請數(shù)量

    (2)行業(yè)專利公開數(shù)量

    (3)技術領先企業(yè)分析

    (4)行業(yè)熱門技術分析

    1.5.4 “智能景觀”設計發(fā)展背景與現(xiàn)狀

    (1)智能景觀發(fā)展背景

    (2)智能景觀的概念

    (3)智能景觀規(guī)劃設計

    1.5.5 景觀設計行業(yè)技術創(chuàng)新趨勢分析

    1.5.6 技術環(huán)境對行業(yè)發(fā)展帶來的深刻影響分析

    第2章 全球景觀設計行業(yè)發(fā)展趨勢及前景預測

    2.1 全球景觀設計行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及市場規(guī)模測算

    2.1.1 全球景觀設計行業(yè)發(fā)展歷程

    2.1.2 全球主要風景園林景觀流派分類

    2.1.3 全球景觀設計新技術及新工具的應用現(xiàn)狀

    (1)無人機

    (2)戲劇式體驗

    (3)深化設計

    2.1.4 全球景觀設計行業(yè)市場規(guī)模測算

    2.2 全球景觀設計行業(yè)區(qū)域發(fā)展格局及重點區(qū)域市場研究

    2.2.1 全球景觀設計行業(yè)區(qū)域發(fā)展現(xiàn)狀

    2.2.2 歐洲現(xiàn)代景觀規(guī)劃設計行業(yè)概況

    (1)歐洲現(xiàn)代景觀規(guī)劃設計行業(yè)發(fā)展歷程

    (2)歐洲景觀規(guī)劃設計的特征分析

    (3)歐洲景觀設計行業(yè)發(fā)展趨勢與挑戰(zhàn)

    2.2.3 美國現(xiàn)代景觀規(guī)劃設計行業(yè)概況

    (1)美國景觀設計行業(yè)主要實踐領域

    (2)美國各細分領域景觀設計主要案例分析

    (3)美國景觀設計行業(yè)發(fā)展趨勢分析

    (4)美國景觀設計行業(yè)發(fā)展對我國的啟示

    2.2.4 韓國現(xiàn)代景觀規(guī)劃設計行業(yè)概況

    (1)韓國城市公園景觀設計案例分析

    (2)韓國城市綠化帶景觀設計案例分析

    (3)韓國城市廣場景觀設計案例分析

    (4)韓國居住區(qū)綠地景觀設計案例分析

    (5)韓國公共綠地景觀設計案例分析

    2.3 全球景觀設計行業(yè)企業(yè)競爭格局及代表性企業(yè)案例分析

    2.3.1 全球景觀設計行業(yè)的市場競爭格局

    2.3.2 全球景觀設計行業(yè)代表性企業(yè)布局案例

    (1)A公司

    (2)B公司

    (3)C公司

    2.4 全球景觀設計行業(yè)發(fā)展趨勢及市場前景預測

    2.4.1 全球景觀設計行業(yè)發(fā)展趨勢

    2.4.2 全球景觀設計行業(yè)市場前景預測

    2.4.3 全球景觀設計行業(yè)發(fā)展對我國的啟示與借鑒

    第3章 中國景觀設計行業(yè)的發(fā)展與市場痛點分析

    3.1 中國景觀設計行業(yè)發(fā)展歷程及市場特征

    3.1.1 中國景觀設計行業(yè)發(fā)展歷程

    3.1.2 中國景觀設計市場發(fā)展特征

    (1)周期性

    (2)區(qū)域性

    (3)季節(jié)性

    3.2 中國景觀設計行業(yè)供需狀況分析

    3.2.1 中國景觀設計行業(yè)相關資質(zhì)企業(yè)數(shù)量

    3.2.2 中國景觀設計行業(yè)市場規(guī)模測算

    3.2.3 中國景觀設計行業(yè)經(jīng)營模式分析

    3.2.4 中國園林景觀設計項目收費標準匯總

    (1)城市公共綠地、公園與風景區(qū)園林景觀設計

    (2)城市外部空間園林景觀設計

    (3)城市道路景觀設計

    (4)居住區(qū)景觀設計

    (5)專項景觀設計

    (6)其它類別景觀設計

    3.2.5 中國景觀設計行業(yè)利潤水平及變動趨勢

    3.3 中國可持續(xù)景觀及可持續(xù)景觀設計發(fā)展現(xiàn)狀

    3.3.1 可持續(xù)景觀的提出背景與相關概念

    (1)可持續(xù)景觀提出背景

    (2)可持續(xù)景觀的內(nèi)涵

    (3)可持續(xù)景觀的特征

    (4)可持續(xù)景觀的意義

    3.3.2 可持續(xù)景觀材料與能源應用分析

    (1)可再生材料的應用

    (2)可降解材料的應用

    (3)廢舊材料的回收利用

    3.3.3 可持續(xù)性景觀設計方法與策略分析

    (1)風景環(huán)境規(guī)劃設計分析

    (2)建成環(huán)境景觀設計分析

    (3)集約化景觀設計分析

    3.3.4 可持續(xù)景觀設計技術分析

    (1)可持續(xù)景觀環(huán)境設計技術

    (2)可持續(xù)景觀種植設計技術

    3.3.5 可持續(xù)景觀設計典型案例

    3.4 中國景觀設計行業(yè)市場發(fā)展痛點分析

    第4章 中國景觀設計行業(yè)競爭狀態(tài)及市場格局分析

    4.1 景觀設計行業(yè)波特五力模型分析

    4.1.1 行業(yè)現(xiàn)有競爭者分析

    4.1.2 行業(yè)潛在進入者威脅

    4.1.3 行業(yè)替代品威脅分析

    4.1.4 行業(yè)供應商議價能力分析

    4.1.5 行業(yè)購買者議價能力分析

    4.2 景觀設計行業(yè)融資渠道和模式分析

    4.2.1 景觀工程建設行業(yè)融資渠道分析

    (1)自然景觀融資方式分析

    (2)文化景觀融資方式分析

    (3)人造景觀融資方式分析

    4.2.2 景觀工程建設項目的融資模式分析

    (1)證券市場為主導的融資模式

    (2)銀行導向型的融資模式

    4.3 中國景觀設計行業(yè)市場格局及集中度分析

    4.3.1 中國景觀設計行業(yè)市場競爭格局

    4.3.2 中國景觀設計行業(yè)企業(yè)競爭梯隊

    4.3.3 中國景觀設計行業(yè)市場集中度分析

    4.3.4 中國景觀設計行業(yè)市場競爭趨勢

    4.4 中國景觀設計行業(yè)區(qū)域發(fā)展格局與重點區(qū)域分析

    4.4.1 北京市景觀設計市場發(fā)展分析

    (1)北京市城市建設現(xiàn)狀分析

    (2)北京市房地產(chǎn)建設分析

    (3)北京市旅游景區(qū)資源分析

    (4)北京市景觀工程重點項目分析

    (5)北京市景觀設計企業(yè)競爭現(xiàn)狀

    (6)北京市景觀設計行業(yè)發(fā)展前景

    4.4.2 上海市景觀設計市場發(fā)展分析

    (1)上海市城市建設現(xiàn)狀分析

    (2)上海市房地產(chǎn)建設分析

    (3)上海市旅游景區(qū)資源分析

    (4)上海市景觀工程重點項目分析

    (5)上海市景觀設計企業(yè)競爭現(xiàn)狀

    (6)上海市景觀設計行業(yè)發(fā)展前景

    4.4.3 廣州市景觀設計市場發(fā)展分析

    (1)廣州市城市建設現(xiàn)狀分析

    (2)廣州市房地產(chǎn)建設分析

    (3)廣州市旅游景區(qū)資源分析

    (4)廣州市景觀工程重點項目分析

    (5)廣州市景觀設計企業(yè)競爭現(xiàn)狀

    (6)廣州市景觀設計行業(yè)發(fā)展前景

    4.4.4 深圳市景觀設計市場發(fā)展分析

    (1)深圳市城市建設現(xiàn)狀分析

    (2)深圳市房地產(chǎn)建設分析

    (3)深圳市旅游景區(qū)資源分析

    (4)深圳市景觀設計工程重點項目分析

    (5)深圳市景觀設計企業(yè)競爭現(xiàn)狀

    (6)深圳市景觀設計行業(yè)發(fā)展前景

    第5章 中國景觀設計產(chǎn)業(yè)鏈梳理及全景深度解析

    5.1 景觀設計行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈梳理及成本結(jié)構分析

    5.1.1 景觀設計行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈梳理

    5.1.2 景觀造價成本及景觀設計成本控制分析

    5.2.1 景觀設計人才職業(yè)發(fā)展概述

    5.2.2 景觀設計人才供需現(xiàn)狀分析

    5.2.3 景觀設計行業(yè)薪資水平分析

    5.2.4 景觀設計職業(yè)能力現(xiàn)狀分析

    5.2.5 景觀設計人才職業(yè)能力培養(yǎng)建議

    5.3 景觀設計上游市場供給情況

    5.3.1 綠化苗木行業(yè)

    (1)城市園林苗木種植規(guī)模

    (2)城市園林苗木主要生產(chǎn)企業(yè)

    (3)城市園林苗木主要產(chǎn)區(qū)

    5.3.2 園林建材行業(yè)

    (1)建材市場銷售額

    (2)建材市場總體規(guī)模

    (3)城市園林建材的應用

    5.4 中國地產(chǎn)景觀設計市場現(xiàn)狀及需求潛力分析

    5.4.1 中國土地市場供應現(xiàn)狀及趨勢

    (1)中國土地市場供應規(guī)模

    (2)中國土地市場供應趨勢

    (3)中國土地市場供應規(guī)模對地產(chǎn)景觀設計需求的影響

    5.4.2 房地產(chǎn)市場供需現(xiàn)狀及趨勢

    (1)房地產(chǎn)市場供需現(xiàn)狀及趨勢

    (2)中國住宅地產(chǎn)及商業(yè)地產(chǎn)供需現(xiàn)狀及趨勢

    (3)中國房地產(chǎn)供需規(guī)模對地產(chǎn)景觀設計需求的影響

    5.4.3 中國地產(chǎn)景觀設計整體市場現(xiàn)狀及需求潛力

    (1)地產(chǎn)景觀設計價格分析

    (2)地產(chǎn)景觀設計中存在的問題

    (3)景觀設計水平對地產(chǎn)企業(yè)盈利的影響

    5.4.4 地產(chǎn)園林景觀設計市場現(xiàn)狀與需求潛力

    (1)地產(chǎn)園林景觀綠地設計現(xiàn)狀分析

    (2)地產(chǎn)園林景觀工程市場規(guī)模分析

    (3)地產(chǎn)園林景觀工程重點項目分析

    (4)地產(chǎn)園林景觀設計市場盈利分析

    (5)地產(chǎn)園林景觀設計企業(yè)競爭分析

    5.4.5 高檔休閑度假景觀設計市場分析

    (1)休閑度假景觀工程發(fā)展現(xiàn)狀

    (2)休閑度假景觀設計細分市場分析

    5.4.6 旅游地產(chǎn)景觀設計市場分析

    (1)旅游地產(chǎn)景觀的概念界定

    (2)旅游景區(qū)改造與開發(fā)項目分析

    (3)旅游地產(chǎn)景觀設計市場現(xiàn)狀分析

    5.4.7 民用建筑景觀設計市場分析

    (1)民用建筑景觀設計市場空間分析

    (2)國內(nèi)民用建筑設計市場現(xiàn)狀分析

    (3)國內(nèi)古建筑重點工程項目分析

    5.4.8 地產(chǎn)景觀設計的發(fā)展趨勢分析

    (1)定位的發(fā)展趨勢

    (2)風格的發(fā)展趨勢

    (3)景觀設計公司的應對策略

    5.4.9 地產(chǎn)景觀設計細分市場發(fā)展趨勢

    (1)地產(chǎn)景觀園林設計行業(yè)發(fā)展趨勢

    (2)高檔休閑度假景觀設計行業(yè)發(fā)展趨勢

    (3)旅游地產(chǎn)景觀設計行業(yè)發(fā)展趨勢

    (4)建筑景觀設計行業(yè)發(fā)展趨勢

    5.5 城市園林綠化景觀設計行業(yè)分析

    5.5.1 中國城市公共環(huán)境景觀類型及設計需求分析

    (1)城市園林景觀設計業(yè)務流程

    (2)地產(chǎn)園林市場規(guī)模分析

    (3)城市園林景觀設計業(yè)盈利能力

    (4)城市園林景觀設計業(yè)競爭分析

    (5)城市園林景觀設計行業(yè)存在的不足

    (6)城市園林綠化景觀設計發(fā)展趨勢分析

    5.5.2 中國市政園林綠化是觀設計市場現(xiàn)狀及需求潛力

    (1)市政園林景觀設計業(yè)務流程

    (2)市政園林市場規(guī)模分析

    (3)市政園林景觀設計業(yè)競爭分析

    (4)市政園林景觀工程重點項目分析

    (5)市政園林景觀設計業(yè)存在的不足

    5.5.3 中國城市城市廣場景觀設計市場現(xiàn)狀及需求潛力

    (1)城市廣場景觀設計業(yè)務流程

    (2)城市廣場景觀設計植物的選取

    (3)城市廣場景觀設計歷史經(jīng)驗分析

    (4)城市廣場景觀工程重點項目分析

    5.5.4 中國城市公共交通是觀設計市場現(xiàn)狀及需求潛力

    (1)國內(nèi)公路建設規(guī)模分析、

    (2)公路綠化行業(yè)市場規(guī)模

    (3)公路景觀設計行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

    (4)公路景觀設計的基本思路

    (5)公路景觀設計重點項目分析

    (6)公路景觀設計應注意的問題

    第6章 中國景觀設計行業(yè)代表性企業(yè)發(fā)展布局案例研究

    6.1 中國景觀設計行業(yè)代表性企業(yè)發(fā)展布局對比

    6.2 中國景觀設計行業(yè)代表性企業(yè)發(fā)展布局案例

    6.2.1 A公司

    (1)企業(yè)發(fā)展歷程及基本信息

    (2)企業(yè)整體經(jīng)營效益

    (3)企業(yè)整體業(yè)務架構與銷售地區(qū)

    (4)企業(yè)景觀設計業(yè)務布局

    (5)企業(yè)核心競爭力分析

    6.2.2 B公司

    (1)企業(yè)發(fā)展歷程及基本信息

    (2)企業(yè)整體經(jīng)營效益

    (3)企業(yè)整體業(yè)務架構及銷售網(wǎng)絡

    (4)企業(yè)景觀設計業(yè)務布局

    (5)企業(yè)核心競爭力分析

    6.2.3 C公司

    (1)企業(yè)發(fā)展歷程及基本信息

    (2)企業(yè)整體經(jīng)營效益

    (3)企業(yè)整體業(yè)務架構及銷售網(wǎng)絡

    (4)企業(yè)景觀設計行業(yè)業(yè)務布局

    (5)企業(yè)核心競爭力分析

    6.2.4 D公司

    (1)企業(yè)發(fā)展歷程及基本信息

    (2)企業(yè)整體經(jīng)營效益

    (3)企業(yè)整體業(yè)務架構及銷售網(wǎng)絡

    (4)企業(yè)景觀設計業(yè)務布局

    (5)企業(yè)核心競爭力分析

    6.2.5 E公司

    (1)企業(yè)發(fā)展歷程及基本信息

    (2)企業(yè)整體經(jīng)營效益

    (3)企業(yè)整體業(yè)務架構及銷售網(wǎng)絡

    (4)企業(yè)景觀設計業(yè)務布局

    (5)企業(yè)核心競爭力分析

    第7章 中國景觀設計行業(yè)市場前景及主要壁壘構成及風險分析

    7.1 中國景觀設計行業(yè)市場前景

    7.1.1 景觀設計行業(yè)發(fā)展有利因素

    7.1.2 景觀設計行業(yè)發(fā)展不利因素

    7.1.3 景觀設計行業(yè)市場前景預測

    7.1.4 景觀設計行業(yè)建設發(fā)展趨勢預判

    7.2 中國景觀設計行業(yè)投資特性

    7.2.1 行業(yè)進入壁壘構成

    7.2.2 行業(yè)投資風險分析

    以上就是小編對于黑龍江景觀設計培訓問題和相關問題的解答了,如有疑問,可撥打網(wǎng)站上的電話,或添加微信。


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