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江蘇景觀設(shè)計(jì)效果圖表現(xiàn)(江蘇景觀設(shè)計(jì)院排名)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于江蘇景觀設(shè)計(jì)效果圖表現(xiàn)的問(wèn)題,以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理,讓我們一起來(lái)看看吧。
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本文目錄:
一、景觀設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)有哪些就業(yè)方向?
景觀設(shè)計(jì)人才缺口較大,而高端人才稀少,同學(xué)們選擇景觀設(shè)計(jì)出國(guó)留學(xué)也會(huì)有比較好的前途。下面美行思遠(yuǎn)小編就為大家介紹一下景觀設(shè)計(jì)出國(guó)留學(xué)的就業(yè)趨勢(shì)。大家一起來(lái)看看吧!
隨著城市化腳步不斷加快,園林景觀的增加給大大小小的城市描上亮麗的一筆。從事園林景觀設(shè)計(jì)的人在增加,園林景觀設(shè)計(jì)所需求的人才也在增加。雖然在我國(guó),目前從事園林景觀設(shè)計(jì)的人數(shù)已經(jīng)過(guò)萬(wàn),但高端人才較少。所以行業(yè)的人員仍就處于供不應(yīng)求的狀態(tài)。據(jù)專(zhuān)業(yè)調(diào)查機(jī)構(gòu)調(diào)查顯示:園林景觀設(shè)計(jì)師仍將成為時(shí)下和未來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間的就業(yè)熱點(diǎn)。
景觀設(shè)計(jì)師解決問(wèn)題的范圍十分廣闊,它幾乎包括了建筑師、城市規(guī)劃師以及管理者所涉及的一切領(lǐng)域,并且負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各種元素之間的彼此關(guān)系,加以整合完善,以達(dá)到人與自然之間的最佳平衡。而景觀設(shè)計(jì)師的客戶范圍幾乎包括了從私人業(yè)主到地區(qū)發(fā)展商,直至聯(lián)邦政府在內(nèi)的一切客戶。正因?yàn)榫坝^設(shè)計(jì)師的知識(shí)技能與解決問(wèn)題的范圍如此廣泛,因此在美、加人們對(duì)景觀設(shè)計(jì)師的需求不斷增加。當(dāng)今,人們對(duì)環(huán)境的關(guān)注已不僅僅是要求滿足生活需要,而是更加關(guān)注于生態(tài)學(xué)意義上的環(huán)境建設(shè)和可持續(xù)發(fā)展的城市建設(shè)。因此,在未來(lái)社會(huì)發(fā)展中,景觀設(shè)計(jì)將以其解決這方面問(wèn)題的能力而承擔(dān)更加重要的責(zé)任。
景觀設(shè)計(jì)在未來(lái)的發(fā)展主要呈現(xiàn)出以下趨勢(shì):對(duì)鄉(xiāng)村的關(guān)注把景觀設(shè)計(jì)師吸引到農(nóng)業(yè)土地保護(hù)、小城鎮(zhèn)的復(fù)興、農(nóng)業(yè)景觀保護(hù)以及能源的發(fā)展與保護(hù)上。土地復(fù)興將成為景觀設(shè)計(jì)師的一個(gè)重要領(lǐng)域。計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展將開(kāi)拓計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)的新領(lǐng)域,同時(shí)為更大范圍的景觀設(shè)計(jì)開(kāi)辟道路,如國(guó)家生態(tài)保護(hù)計(jì)劃、區(qū)域景觀規(guī)劃等。景觀設(shè)計(jì)所從事的室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)和步行街設(shè)計(jì)被應(yīng)用于商業(yè)發(fā)展計(jì)劃之中。在美國(guó)涉及商業(yè)發(fā)展的各種標(biāo)志中,都出現(xiàn)了景觀設(shè)計(jì)公司的名字,很多人尋求景觀設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的技能與服務(wù)。景觀設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)將更多的與其他專(zhuān)業(yè)廣泛合作,無(wú)論是在城市領(lǐng)域還是鄉(xiāng)村領(lǐng)域,都要求各專(zhuān)業(yè)交融發(fā)展,共同創(chuàng)造生態(tài)城市。
在過(guò)去的10年中,美國(guó)的景觀設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)已經(jīng)適應(yīng)城市發(fā)展的各種需求,并且通過(guò)它的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能承擔(dān)起廣泛的社會(huì)責(zé)任。同時(shí),越來(lái)越多的商業(yè)企業(yè)感受到景觀設(shè)計(jì)職業(yè)的作用及其帶來(lái)的商業(yè)價(jià)值。而廣大公眾也因其在建成環(huán)境與自然環(huán)境平衡方面所所取得的成就而對(duì)其大加贊揚(yáng)。正如景觀設(shè)計(jì)教育家LaneNarshell說(shuō):“景觀設(shè)計(jì)職業(yè)的前途是光明的,我們每天都在取得進(jìn)步。這個(gè)專(zhuān)業(yè)正不斷擴(kuò)展它的世界,并且已經(jīng)站在了令人激動(dòng)的實(shí)踐領(lǐng)域的邊緣?!?/p>
以上就是關(guān)于景觀設(shè)計(jì)出國(guó)留學(xué)就業(yè)趨勢(shì)的介紹,希望對(duì)有意景觀設(shè)計(jì)留學(xué)的學(xué)子們能有所幫助。如果有任何疑問(wèn),或者想了解藝術(shù)留學(xué)最新動(dòng)態(tài),歡迎咨詢(xún)美行思遠(yuǎn)藝術(shù)留學(xué),專(zhuān)業(yè)藝術(shù)留學(xué)顧問(wèn)將為您答疑解惑。
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二、畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)
畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)1
主要內(nèi)容:
根據(jù)所學(xué)電子商務(wù)的基本理論和基本方法,結(jié)合當(dāng)今社會(huì)電子商務(wù)發(fā)展的特點(diǎn),以及電子商務(wù)的國(guó)際化、網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展方向,以此作為論文的研究方向,撰寫(xiě)論文。
基本要求:論文格式正確,符合要求;6、及時(shí)上交論文及相關(guān)材料
主要參考資料:
《電子商務(wù)概論》、《電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)》、《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)》、《電子商務(wù)法規(guī)》、《電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)》、《經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)》、《電子商務(wù)案例分析》、商務(wù)周刊、互聯(lián)網(wǎng)等
完 成 期 限: 20xx年4月1日
指導(dǎo)教師簽名:
評(píng)審小組負(fù)責(zé)人簽名:
20xx年4月1日
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開(kāi)題報(bào)告表
課題名稱(chēng) 中小企業(yè)電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)策略研究
指導(dǎo)教師孟剛
學(xué)生姓名 張海鋒 學(xué)號(hào) 200706015 專(zhuān)業(yè) 電子商務(wù)
一、課題來(lái)源:
根據(jù)指導(dǎo)老師給定范圍自選題目。
二、設(shè)計(jì)目的:
電子商務(wù)作為一種新的商務(wù)模式及企業(yè)經(jīng)營(yíng)方法,對(duì)企業(yè)擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)、提高競(jìng)爭(zhēng)力、改善供應(yīng)鏈、培育新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)等都具有十分重要的作用。但就目前中小企業(yè)對(duì)電子商務(wù)的應(yīng)用而言,仍存在諸如對(duì)電子商務(wù)認(rèn)識(shí)不足、設(shè)施落后、執(zhí)行不力、缺乏規(guī)劃、全球化不足等問(wèn)題,對(duì)此本文將予以探討和研究。
三、設(shè)計(jì)思路:
根據(jù)上述目的,本文首先對(duì)中小企業(yè)開(kāi)展電子商務(wù)模式的現(xiàn)狀和特點(diǎn)進(jìn)行分析,將電子商務(wù)模式分為網(wǎng)上商店/服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)紀(jì)商、價(jià)值鏈服務(wù)商。其次從信息的橫向價(jià)值鏈、縱向價(jià)值鏈和信息內(nèi)容三個(gè)維度對(duì)上述電子商務(wù)模式進(jìn)行了分析和比較,最后提出了當(dāng)前中小企業(yè)開(kāi)展電子商務(wù)模式的不足,并在分析價(jià)值鏈發(fā)展機(jī)制的基礎(chǔ)上,引入知識(shí)價(jià)值鏈對(duì)電子商務(wù)模式的發(fā)展趨勢(shì)作了探討與研究。
四、任務(wù)完成的階段內(nèi)容及時(shí)間安排:
第二階段:20xx年11月21日----11月30日 撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告,提交并經(jīng)指導(dǎo)老師審查。 第四階段:20xx年1月1日----1月20日 與指導(dǎo)老師溝通、修改論文。
第五階段:20xx年4月1日前定稿并提交正式畢業(yè)設(shè)計(jì)成果。
畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)2
選題背景及意義:
今年以來(lái),由于保險(xiǎn)行業(yè)結(jié)構(gòu)的變化、保險(xiǎn)業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)的調(diào)整、wto之后國(guó)外保險(xiǎn)企業(yè)的進(jìn)駐和sars的嚴(yán)重影響,致使保險(xiǎn)行業(yè)一度處于“寒冰”狀態(tài)。雖然sars結(jié)束后保險(xiǎn)行業(yè)的氣候“多云轉(zhuǎn)晴”,行業(yè)升溫卻依然不甚明顯。
在此前提下,各保險(xiǎn)公司只有鞏固原有客戶,再更進(jìn)一步提升企業(yè)形象的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)、深化服務(wù),以服務(wù)維系老客戶、發(fā)展新客戶,才能有所發(fā)展。目前階段,對(duì)于很多保險(xiǎn)公司而言,開(kāi)展客戶服務(wù)節(jié)是必然、適時(shí)和必要的。
隨著保險(xiǎn)業(yè)務(wù)領(lǐng)域的不斷發(fā)展,社會(huì)對(duì)于保險(xiǎn)公司的一些發(fā)展歷史、業(yè)務(wù)領(lǐng)域、服務(wù)傳統(tǒng)有了深刻的了解和認(rèn)可,從而使得企業(yè)的知名度和銷(xiāo)售業(yè)績(jī)不斷攀升。為了更好地?cái)U(kuò)展宣傳領(lǐng)域,加大保險(xiǎn)業(yè)務(wù)的開(kāi)拓力度,樹(shù)立企業(yè)在保險(xiǎn)業(yè)界中的權(quán)威地位,也為了能更好更優(yōu)質(zhì)的為客戶服務(wù),制定了客戶服務(wù)節(jié)的策劃方案
設(shè)計(jì)目標(biāo):
保險(xiǎn)公司只有鞏固原有客戶,再更進(jìn)一步提升企業(yè)形象的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)、深化服務(wù),以服務(wù)維系老客戶、發(fā)展新客戶,才能有所發(fā)展。
設(shè)計(jì)擬解決的問(wèn)題:
1、設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷。
2、深入市場(chǎng)調(diào)研,了解某保險(xiǎn)企業(yè)客戶服務(wù)的現(xiàn)狀,分析其存在的問(wèn)題或不足。
2、設(shè)計(jì)相應(yīng)客戶服務(wù)管理或優(yōu)化方案。
3、對(duì)設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行論證。
設(shè)計(jì)主要內(nèi)容:
1、摘要
2、關(guān)鍵詞
3、論文研究的背景和意義
4、保險(xiǎn)客戶服務(wù)的理論
5、保險(xiǎn)公司客戶服務(wù)管理的現(xiàn)狀和分析
6、保險(xiǎn)公司客戶服務(wù)管理的改進(jìn)措施
7、結(jié)論
8、致謝
9、參考文獻(xiàn)
設(shè)計(jì)成果:
為了更好地?cái)U(kuò)展宣傳領(lǐng)域,加大保險(xiǎn)業(yè)務(wù)的開(kāi)拓力度,樹(shù)立企業(yè)在保險(xiǎn)業(yè)界中的權(quán)威地位,也為了能更好更優(yōu)質(zhì)的為客戶服務(wù)。
畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)3
目的:根據(jù)韶關(guān)電大現(xiàn)行檔案管理的要求,建立檔案計(jì)算機(jī)管理。通過(guò)對(duì)一個(gè)實(shí)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì),使開(kāi)發(fā)者能運(yùn)用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)去解決實(shí)際的應(yīng)用問(wèn)題。
任務(wù):
一、檔案管理系統(tǒng)具體要求如下:
(1)、檔案輸入
按照文書(shū)文件的特征,可輸入卷內(nèi)目錄和案卷目錄,保存在數(shù)據(jù)庫(kù)中,等待主管簽審。
(2)、修改數(shù)據(jù)
用戶有權(quán)修改未經(jīng)簽審的輸入數(shù)據(jù),一旦簽審的數(shù)據(jù)為只讀,不能再做修改。
(3)、查詢(xún)統(tǒng)計(jì)
可以按字段或設(shè)置條件查詢(xún),如按檔號(hào)、題名、責(zé)任著、日期等查詢(xún);對(duì)相關(guān)的字段進(jìn)行統(tǒng)計(jì),如統(tǒng)計(jì)卷內(nèi)目錄記錄數(shù)、案卷目錄記錄數(shù);也可按年度進(jìn)行卷內(nèi)、案卷數(shù)量的統(tǒng)計(jì)。
(4)、打印報(bào)表
按實(shí)際的輸出表格打印和預(yù)覽,包括按標(biāo)準(zhǔn)格式輸出的卷內(nèi)目錄和案卷目錄等。
(5)、系統(tǒng)維護(hù)
系統(tǒng)維護(hù)應(yīng)有用戶密碼修改、用戶使用登記表和數(shù)據(jù)備份。
修改密碼使用戶能更改自己的密碼。用戶使用登記表用于記錄用戶進(jìn)入系統(tǒng)的日期、使用時(shí)間,該登記表只有主管可以查閱。數(shù)據(jù)備份用于備份各庫(kù)表。
(6)、其他要求
①系統(tǒng)用戶名和密碼應(yīng)反映在數(shù)據(jù)字典上。
②要求界面美觀,操作方便。必要是提供在線幫助信息。
二、數(shù)據(jù)庫(kù)表結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及要求
1、表結(jié)構(gòu)列舉
(1)、案卷表:
序號(hào),C,3 檔號(hào),C,15 題名,C,70 起止日期,D 頁(yè)數(shù),C,3
保管期限,C,10 審核,L 備注,M,4
(2)、卷內(nèi)表:
序號(hào),C,10 檔號(hào),C,15 文件編號(hào),C,14 責(zé)任者 C,26 題名,C,70 日期,D 審核,L 頁(yè)次,C3 備注,M,4
(3)使用登記表:
編號(hào),N,10 姓名,C,10 使用日期時(shí)間,時(shí)間日期型
(4)、用戶密碼表:
工號(hào),C,2 姓名,C,8 職位,C,6 密碼,N,6
2、建立數(shù)據(jù)字典,以表格形式給出:
畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度要求
1、 準(zhǔn)備階段(2月底前)確定課題,搜集有關(guān)資料,準(zhǔn)備參考資料。
2、 系統(tǒng)分析、確定實(shí)施方案階段(3月1日~3月10日)通過(guò)對(duì)課題的論證、分析,所用技術(shù)與使用解決辦法比較,從多種可能的方案中選擇較優(yōu)的方案。
3、 編寫(xiě)程序、進(jìn)行計(jì)算與實(shí)驗(yàn)分析階段(3月11日~4月10日)根據(jù)設(shè)計(jì)要求,應(yīng)用較新的理論知識(shí)確定設(shè)計(jì)原則,計(jì)算方法,并寫(xiě)出規(guī)范的程序流程圖,編制源程序,進(jìn)行程序調(diào)試和實(shí)例分析,使之完全達(dá)到設(shè)計(jì)要求。
4、 編寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)階段(4月11日~4月30日)參照寫(xiě)作提綱編寫(xiě)規(guī)范的畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)。
5、 準(zhǔn)備答辯階段(5月1日~5月10日)
6、 畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯階段(5月11日~5月20日)
參加畢業(yè)設(shè)計(jì) 的學(xué)生每周集中一次,由指導(dǎo)老師進(jìn)行指導(dǎo)或答疑。
參考資料
1、 數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)與應(yīng)用 王利 主編 中央電大出版社
2、 VISUAL FOXPRO 6。0 實(shí)用教程 周亦民等編著 科學(xué)出版社
3、 韶關(guān)電大檔案綜合管理工作規(guī)定及管理辦法 韶關(guān)電大辦公室編
4、 其他有關(guān)資料
附錄一 畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫(xiě)作指導(dǎo)
附錄二 畢業(yè)設(shè)計(jì)寫(xiě)作提綱
畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)4
學(xué)生姓名:高xx 學(xué)號(hào):093019xxxx
學(xué) 院:xx理工大學(xué)xx學(xué)院 專(zhuān)業(yè):會(huì)計(jì)電算化
任務(wù)起止時(shí)間: 年 月 日至 年 月 日
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目:
現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)管理目標(biāo)的比較與分析
畢業(yè)設(shè)計(jì)工作內(nèi)容:
第一章、緒論
1.1現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)管理目標(biāo)的背景
1.2現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)管理目標(biāo)研究現(xiàn)狀
1.3現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)管理目標(biāo)研究的意義
第二章、現(xiàn)代企業(yè)的目標(biāo)及其對(duì)財(cái)務(wù)管理的要求
2.1生存及其對(duì)財(cái)務(wù)管理的要求
2.2發(fā)展及其對(duì)財(cái)務(wù)管理的要求
2.3獲利及其對(duì)財(cái)務(wù)管理的要求
第三章、現(xiàn)代企業(yè)主要財(cái)務(wù)管理目標(biāo)的比較與分析
3.1利潤(rùn)最大化
3.2每股盈余最大化
3.3股東財(cái)富最大化
3.4企業(yè)價(jià)值最大化
第四章、現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)管理目標(biāo)的選擇
4.1企業(yè)價(jià)值最大化有著更為豐富的內(nèi)涵
4.2能夠指導(dǎo)理財(cái)人員實(shí)施理財(cái)行為
4.3企業(yè)價(jià)值最大化將對(duì)整個(gè)財(cái)務(wù)管理理論體系產(chǎn)生根本的影響
第五章、結(jié)論
資料:
[1]蘇xx. 財(cái)務(wù)管理[m]. 江蘇: 玉溪師范學(xué)院學(xué)報(bào), XX.
[2]安x. 企業(yè)財(cái)務(wù)管理目標(biāo)分析[m]. 合作經(jīng)濟(jì)與科技, XX.
[3]馬xx. 財(cái)務(wù)管理[m] . 清華大學(xué)出版社, XX.
[4]喬xx.財(cái)務(wù)管理專(zhuān)題研究[m ].北京: 中國(guó)財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社,XX.
[5]李xx.企業(yè)財(cái)務(wù)管理目標(biāo)比較[j].河北: 河北人民出版社, XX.
[6]王xx、郭xx:《財(cái)務(wù)管理學(xué)》, 高等教育出版社XX年版.
[7] 萬(wàn)xx.利潤(rùn)最大化是企業(yè)財(cái)務(wù)管理目標(biāo)的合理選擇[j].XX.
指導(dǎo)教師意見(jiàn):
簽名:
年 月 日
系主任意見(jiàn):
簽名:
年 月 日
畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)5
一、設(shè)計(jì)題目:
大理下山口溫泉SPA度假酒店景觀設(shè)計(jì)
二、教學(xué)目的
1、結(jié)合近年來(lái)專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)及畢業(yè)調(diào)研實(shí)習(xí)的體驗(yàn),將理論知識(shí)、技術(shù)規(guī)范、表現(xiàn)手法與具體的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)融合起來(lái),全面掌握建筑環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的程序和方法。
2、從整體環(huán)境出發(fā),由整體到局部進(jìn)行設(shè)計(jì)。從外到內(nèi),首先處理好景觀環(huán)境與建筑外部體型的關(guān)系,并同時(shí)考慮建筑應(yīng)滿足的功能問(wèn)題。然后著重處理好其景觀,在設(shè)計(jì)的時(shí)應(yīng)做到在空間關(guān)系處理上,滿足功能上,美化環(huán)境上等多方面都做考慮。處理好功能與形式、技術(shù)與藝術(shù)、外形與內(nèi)涵、時(shí)代氣息與地方民族特色之間的辯證關(guān)系,最后從工程設(shè)計(jì)的角度、全面考慮景觀與建筑,藝術(shù)與構(gòu)造之間的關(guān)系,嚴(yán)格按照技術(shù)規(guī)范,標(biāo)準(zhǔn)的要求繪制景觀設(shè)計(jì)圖與效果圖。
3、在設(shè)計(jì)過(guò)程中,要廣泛吸取國(guó)內(nèi)外環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)例的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),學(xué)會(huì)資料查詢(xún)收集,現(xiàn)場(chǎng)踏勘分析及調(diào)查研究的方法,認(rèn)真進(jìn)行構(gòu)思和創(chuàng)作,以提高畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量,爭(zhēng)取工程項(xiàng)目的最佳社會(huì)效益,經(jīng)濟(jì)效益及環(huán)境效益。
三、設(shè)計(jì)內(nèi)容要求
要與策劃方、經(jīng)營(yíng)方的理念協(xié)調(diào)統(tǒng)一,做到形勢(shì)和功能統(tǒng)一。自然景觀和人工打造理念協(xié)調(diào)統(tǒng)一。突出水文化的文化氛圍與服務(wù)流程統(tǒng)一。
設(shè)計(jì)范圍:
①入口景觀設(shè)計(jì)
②入口建筑設(shè)計(jì)
③泡池區(qū)公共部分:
泡池區(qū)景觀
專(zhuān)題泡池設(shè)計(jì)(包括泡池形式、材料、配套設(shè)置、裝飾設(shè)計(jì))
大堂入口區(qū)景觀
精品SPA區(qū)建筑與景觀
主大道兩旁主題文化景觀、河岸景觀設(shè)計(jì)
涉及景觀建筑設(shè)計(jì)(橋、廊、亭、榭、閣等)
景觀構(gòu)筑物設(shè)計(jì)(景墻、雕塑等)
地?zé)岱拷ㄖO(shè)計(jì)
水景及噴泉設(shè)計(jì)
豎向設(shè)計(jì)
照明設(shè)計(jì)
植物配置設(shè)計(jì)
鋪地設(shè)計(jì)
后勤部分:辦公室、員工休息室、衛(wèi)生間
水吧(服務(wù)用房)
設(shè)備用房
泡池配套設(shè)置(庭院燈、環(huán)衛(wèi)設(shè)施、服務(wù)設(shè)置等)標(biāo)示設(shè)計(jì)
四、設(shè)計(jì)成果要求
1、多媒體電子文件(ppt格式,答辯使用)
①、設(shè)計(jì)概況;
②、設(shè)計(jì)定位及出發(fā)點(diǎn);
③、設(shè)計(jì)構(gòu)思;
④、主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo);
⑤、全套縮圖
⑥、總結(jié)與體會(huì)
⑦、謝辭
⑧、參考書(shū)目
2、設(shè)計(jì)文本——說(shuō)明不少于1000字(A3打印裝訂,留系存檔)
①、封面;
②、目錄
③、中英文關(guān)鍵詞及中英文摘要
④、設(shè)計(jì)說(shuō)明正文(含設(shè)計(jì)概況、設(shè)計(jì)構(gòu)思、設(shè)計(jì)過(guò)程描述、相關(guān)技術(shù)指標(biāo))
⑤、全套A3縮圖全套圖紙應(yīng)包括:
1彩色總平面布置圖
2.鳥(niǎo)瞰效果圖
3.景觀分析圖
4.交通規(guī)劃圖
5.景觀功能分區(qū)圖
6.景點(diǎn)及泡池布局及游覽組織規(guī)劃圖
7.豎向規(guī)劃圖8.照明分區(qū)圖
9.能表達(dá)方案的重點(diǎn)景觀手繪或電腦效果圖
10.節(jié)點(diǎn)手繪彩圖
11.節(jié)點(diǎn)效果參考圖
12.苗木配置及擬選大中喬木名錄
13.景觀斷面圖
14.重點(diǎn)小品擬選方案參考
15.飾面材料擬選方案參考意向
16.燈具擬選方案參考意向
17.配套設(shè)施(含桌椅、垃圾桶、盛花器)擬選方案參考
⑥、總結(jié)與體會(huì)
⑦、謝辭
⑧、參考書(shū)目
3、設(shè)計(jì)文件光盤(pán)(留系存檔)
①、cad文件:建筑方案圖、平面布置圖、頂面布置圖、各立面圖、剖面圖(每個(gè)空間至少一個(gè))、細(xì)部大樣圖
②、展覽用圖版(900mm乘以1200mm)兩張
③、A3文本打印用文件全套
④、建筑外形及各空間透視表現(xiàn)(含3d模型)
五、設(shè)計(jì)進(jìn)度安排
第一至四周(3.1——3.28):畢業(yè)設(shè)計(jì)調(diào)研與實(shí)習(xí)
第五周(3.29——4.4):整理實(shí)習(xí)調(diào)研報(bào)告,熟悉畢業(yè)設(shè)計(jì)課題及任務(wù)書(shū)。
第六、七周(4.5——4.18):第一階段,設(shè)計(jì)構(gòu)思、主題確定,分區(qū)及總平面圖等。包括彩色總平面布置圖、鳥(niǎo)瞰效果圖、景觀分析圖、交通規(guī)劃圖、景觀功能分區(qū)圖、景點(diǎn)及泡池布局及游覽組織規(guī)劃圖。
第八、九周(4.19——5.2):第二階段,分片區(qū)進(jìn)入各節(jié)點(diǎn)設(shè)計(jì),包括大堂入口區(qū)景觀、精品SPA區(qū)建筑與景觀、主大道兩旁主題文化景觀、河岸景觀設(shè)計(jì)、涉及景觀建筑設(shè)計(jì)(橋、廊、亭、榭、閣等)、景觀構(gòu)筑物設(shè)計(jì)(景墻、雕塑等)、地?zé)岱拷ㄖO(shè)計(jì)、水景及噴泉設(shè)計(jì)。
第十至十一周(5.3——5.16):第三階段,苗木配置及擬選大中喬木名錄、景觀斷面圖、重點(diǎn)小品擬選方案參考、飾面材料擬選方案參考意向、燈具擬選方案參考意向、配套設(shè)施(含桌椅、垃圾桶、盛花器)擬選方案參考。
第十二至十五周(5.17…6.13):第四階段(計(jì)算機(jī)繪制或工具手繪,并裝訂)整理所有設(shè)計(jì)文件,補(bǔ)充所需的參考資料,完成設(shè)計(jì)文本。
第十六周(6.14…6.20):畢業(yè)答辯及畢業(yè)設(shè)計(jì)展覽。
六、參考書(shū)目
1.《營(yíng)造法式》:李誡;中國(guó)書(shū)店出版社
2.《梁思成全集》第七卷:梁思成;中國(guó)建筑工業(yè)出版社
3.《唐風(fēng)建筑營(yíng)造》:李白進(jìn);中國(guó)建筑工業(yè)出版社
4.《南詔史概要》:谷躍娟;云南大學(xué)出版社
5.《妙香國(guó)的傳說(shuō)和社會(huì)》:連瑞枝;生活讀書(shū)新知三聯(lián)書(shū)店
6.《溫泉開(kāi)發(fā)的策劃與規(guī)劃:構(gòu)筑旅游與休閑的溫泉世界》:王艷萍、王捷;東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社有限責(zé)任公司2009年05月
7.《酒店設(shè)計(jì)·規(guī)劃與發(fā)展》:瓦爾特A·魯茨·理查德H·潘納·勞倫斯·亞當(dāng)斯;遼寧科技出版社2002年9月
8.《酒店與酒店設(shè)計(jì)》:王奕;水利水電出版社2006年1月
9.《景觀設(shè)計(jì)學(xué),場(chǎng)地規(guī)劃與設(shè)計(jì)手冊(cè)》第四版:西蒙茲·斯塔克;中國(guó)建筑工業(yè)出版社2009年10月
10.《人性場(chǎng)所》:克萊爾·庫(kù)伯·馬庫(kù)斯中國(guó)建筑工業(yè)出版社2;001年10月
11.《設(shè)計(jì)結(jié)合自然》:麥克哈格;天津大學(xué)出版社2006年10月
畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)6
總結(jié)這次做本科畢業(yè)任務(wù)書(shū)有很多需要改進(jìn)的地方,第一次接觸這樣的工作有點(diǎn)生疏,不知道從何下手,有點(diǎn)茫然,自己需要更加努力。對(duì)比老師改后的`任務(wù)書(shū),發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題。因此,在此做個(gè)總結(jié)以免日后犯下同樣的錯(cuò)誤!!!
本科生已經(jīng)開(kāi)題兩次了,有的本科生已經(jīng)知道自己的畢設(shè)題目該如何下手,但作為研究生的我,有時(shí)候還是有點(diǎn)迷茫。其實(shí)仔細(xì)對(duì)比老師和我做的任務(wù)書(shū)可以發(fā)現(xiàn),老師在本科生開(kāi)題時(shí)候強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)便是任務(wù)書(shū)中的重點(diǎn),而我卻沒(méi)有寫(xiě)進(jìn)去,不能很好地領(lǐng)悟老師的意圖。比如:劉xx的《生產(chǎn)過(guò)程事件安全關(guān)鍵度》一開(kāi)始有個(gè)背景介紹,我是摘抄王xx師姐畢設(shè)論文的一部分:“隨著全球經(jīng)濟(jì)、技術(shù)的飛速發(fā)展,產(chǎn)品大型化、復(fù)雜化、應(yīng)用廣泛化。而且隨著人們生活水平的提高,產(chǎn)品安全性也越來(lái)越引起人們的關(guān)注,通過(guò)提高某些產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程的安全性而有效的提高整體產(chǎn)品的安全性,也就成了一個(gè)較為重要的課題?!彪m然我已經(jīng)做了改動(dòng),但這個(gè)是完全錯(cuò)誤的,因?yàn)檫@個(gè)不是生產(chǎn)過(guò)程事件安全關(guān)鍵度的背景。而是產(chǎn)品安全性關(guān)鍵度的背景,偷換概念。表象變了,但是本質(zhì)沒(méi)有變。為此我也被老師看做態(tài)度不認(rèn)真的典范。并遭到老師的嚴(yán)厲斥責(zé)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是沉重的打擊,心情低落是在所難免的。但我應(yīng)然是心服口服的,因?yàn)槲易鲥e(cuò)了事情。老師改過(guò)的是:“事故是一組指向某個(gè)不期望后果的事件鏈。而事件鏈中的事件對(duì)事故發(fā)生及其后果的影響各不相同。因而找到影響較大者進(jìn)而采取相應(yīng)的措施對(duì)于事故預(yù)防與控制至關(guān)重要。”其實(shí)老師第一次已經(jīng)點(diǎn)明了重要內(nèi)容,只是我沒(méi)有領(lǐng)悟到??梢?jiàn)我是多么的愚笨。
還有就是王xx的《新城子化工園區(qū)安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)》在理解老師講解和自己查資料認(rèn)真思索的前提情況下,還是不能如我所愿,沒(méi)能達(dá)到老師的要求。比如我是這樣寫(xiě)的:“新城子化工園區(qū)現(xiàn)有企業(yè)不存在毒氣泄漏的可能,但火災(zāi)可能引燃釋放毒氣的物質(zhì),能夠?qū)е氯藛T中毒,所以也需要考慮,應(yīng)用挪威dnv軟件并考慮企業(yè)間的安全相關(guān)性,確定事故影響范圍及嚴(yán)重程度,提出整改意見(jiàn)?!?。而老師改后的是“重點(diǎn)考慮火災(zāi)、爆炸及二次中毒事故等主要事件及其影響,綜合應(yīng)用包括挪威船級(jí)社風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)軟件在內(nèi)的相關(guān)理論與技術(shù)并考慮企業(yè)間的安全相關(guān)性進(jìn)行園區(qū)安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià),確定事故影響范圍及嚴(yán)重程度進(jìn)而風(fēng)險(xiǎn)的可接受程度,提出相應(yīng)的整改意見(jiàn)。”想必認(rèn)真對(duì)比就會(huì)很容易發(fā)現(xiàn)我的無(wú)知與淺薄。老師言簡(jiǎn)意賅的寫(xiě)出了新城子化工園區(qū)的事故類(lèi)型:火災(zāi)、爆炸。沒(méi)有中毒事故,但是有可能因?yàn)榛馂?zāi)、爆炸導(dǎo)致有毒物質(zhì)燃燒釋放毒性氣體導(dǎo)致人員中毒死亡。也就是二次中毒事故的影響。而在應(yīng)用方法與技術(shù)上我則直接限定應(yīng)用挪威dnv軟件并考慮企業(yè)間的安全相關(guān)性,也就是說(shuō)只能應(yīng)用挪威dnv軟件,別的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)軟件就不能用,這是多么的武斷??梢?jiàn)語(yǔ)言邏輯性的不準(zhǔn)確。
經(jīng)過(guò)認(rèn)真的反思,總結(jié)教訓(xùn)我發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)問(wèn)題。為什么在同樣條件下我卻被老師批評(píng)而其他同學(xué)卻沒(méi)有?為什么老師說(shuō)的重點(diǎn)我在筆記上已經(jīng)記錄卻不能體現(xiàn)在任務(wù)書(shū)中?為什么同樣的意思我卻不能很恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)出來(lái)?是我不夠認(rèn)真?態(tài)度不端正?浮躁?我想都不是的,因?yàn)樵诰帉?xiě)任務(wù)書(shū)的時(shí)候自己的重視程度自己還是知道的。是邏輯思維出現(xiàn)了問(wèn)題,在閱讀相關(guān)資料的時(shí)候,我的思維就被定格在他們的思路上了,就像是模版一樣,就得按照模版來(lái),不能有大的出路??墒敲總€(gè)個(gè)體都是有差異的,沒(méi)有抓住個(gè)性,只是取其共性,想要合格也就變得天方夜譚了。如果能夠很好的思辨,改變固定的邏輯思維,找出個(gè)性突出重點(diǎn),合格也就水到渠成了。經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn),我會(huì)在以后的路上以此為警鐘!
畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)7
石化技術(shù)工程系畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)
設(shè)計(jì)課題 化工生產(chǎn)中傳熱方式的工藝設(shè)計(jì)及相關(guān)設(shè)備設(shè)計(jì)
設(shè)計(jì)內(nèi)容目標(biāo)和要求
設(shè)計(jì)目標(biāo):
根據(jù)自己頂崗實(shí)習(xí)崗位工作實(shí)際或化工生產(chǎn)實(shí)際選取其中某一環(huán)節(jié)典型工藝流體,對(duì)其換熱方式進(jìn)行工藝流程設(shè)計(jì)以及其中典型設(shè)備進(jìn)行設(shè)計(jì)及選型。通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì),熟悉化工生產(chǎn)中流體換熱方式的選擇原則及換熱器、蒸發(fā)器、加熱爐的設(shè)計(jì)選型及操作要點(diǎn)。
設(shè)計(jì)內(nèi)容:
1.掌握化工生產(chǎn)過(guò)程工藝流體換熱方式設(shè)計(jì)的基本要求及主要內(nèi)容,掌握設(shè)計(jì)原則。
2.論證設(shè)計(jì)方案,確定設(shè)計(jì)流程及方法,掌握化工過(guò)程的物料衡算、熱量衡算,以及主要工藝設(shè)備(換熱器、蒸發(fā)器、加熱爐等)的設(shè)計(jì)原則、方法和操作及維護(hù)要點(diǎn)。
3.基本掌握過(guò)程和設(shè)備的物料參數(shù)(如溫度、壓力、流量等)控制指標(biāo)的確定方法和控制方案。
4.繪制物料流程圖、帶控制點(diǎn)工藝流程圖和主要設(shè)備圖的要求和標(biāo)準(zhǔn)。
設(shè)計(jì)要求:
1.按照畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書(shū)的內(nèi)容,以小組為單位進(jìn)行調(diào)研和中、外文資料查閱,落實(shí)研究?jī)?nèi)容,制定研究方法、步驟和措施,撰寫(xiě)字?jǐn)?shù)不少于1500漢字的開(kāi)題報(bào)告。
2.及時(shí)向指導(dǎo)教師匯報(bào)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)展情況。
3.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的撰寫(xiě)要符合《湖南石油化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)撰寫(xiě)規(guī)范》的要求。論文字?jǐn)?shù)應(yīng)在15000字以上。
4.所有畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容必須按要求上傳至世界大學(xué)城的個(gè)人空間,每組小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本組個(gè)人空間的檢查監(jiān)督。
參考文獻(xiàn):
[1]《流體輸送與傳熱》李XX主編
[2]《化工單元操作技術(shù)》王XX主編
[3]《化工工藝設(shè)計(jì)手冊(cè)》(第三版)(上、下冊(cè)),化學(xué)工業(yè)出版社,20xx.08
[4]《化學(xué)工程手冊(cè)》(第二版)(上、下卷),時(shí)XX等主編,化學(xué)工業(yè)出版社,1998.11
[5]《化工設(shè)備機(jī)械基礎(chǔ)》,董XX編,化學(xué)工業(yè)出版社,20xx.01
[6]《化工數(shù)據(jù)導(dǎo)引》,王XX主編,化工出版社,1995.10
[7]《化工工程制圖》,魏XX等主編,化學(xué)工業(yè)出版社1994.05
畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)8
一、基本任務(wù)與要求
1、在規(guī)定的時(shí)間撰寫(xiě)好開(kāi)題報(bào)告;
2、收集實(shí)習(xí)企業(yè)和實(shí)習(xí)崗位的第一手資料,并對(duì)資料進(jìn)行整理;
3、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)初稿,并積極同指導(dǎo)老師進(jìn)行溝通和交流;
4、根據(jù)指導(dǎo)老師給出的修改意見(jiàn),進(jìn)一步完善畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū),爭(zhēng)取早日定稿;
5、制作好答辯演示ppt,做好答辯的前期準(zhǔn)備.
二、工作內(nèi)容及時(shí)間安排
1.選題:XX.12.15——XX.12.30
2.撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告:XX.1.1——XX.1.18
3.收集資料及實(shí)施設(shè)計(jì):XX.1.19——XX.2.20
4.完成設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)初稿:XX.2.21——XX.3.20
5.完成設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)修改稿:XX.3.21——XX.4.20
6.完成設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)定稿:XX.4.21——XX.5.4
7.答辯:XX.5.9
三、答辯需要提供的相關(guān)材料
1.兩份紙質(zhì)版的畢業(yè)設(shè)計(jì)和一份紙質(zhì)版開(kāi)題報(bào)告;
2.制作答辯演示ppt;
3.實(shí)習(xí)周志至少16篇、實(shí)習(xí)總結(jié)、實(shí)習(xí)場(chǎng)景照、畢業(yè)設(shè)計(jì)作品、開(kāi)題報(bào)告、實(shí)習(xí)鑒定、畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)均需在大學(xué)城空間發(fā)布。
畢業(yè)設(shè)計(jì)《臨床病例護(hù)理方案》任務(wù)書(shū)
課題名稱(chēng):急性腸梗阻患者的護(hù)理
設(shè)計(jì)內(nèi)容及要求:
內(nèi)容提綱
1、總結(jié)分析1例病情危重及復(fù)雜、治療與護(hù)理難度較大的急性腸梗阻患者的護(hù)理。針對(duì)患者腹痛、嘔吐、腹脹、便秘和停止排氣等主要臨床表現(xiàn),采取相關(guān)的護(hù)理措施,防止各種并發(fā)癥的發(fā)生。
2、促進(jìn)疾病好轉(zhuǎn)、糾正全身生理功能紊亂,及時(shí)解除梗阻,積極防治,防止并發(fā)癥的出現(xiàn),提高患者生活質(zhì)量具有重大影響和重要意義。
3、學(xué)習(xí)帶教老師扎實(shí)的理論基礎(chǔ)知識(shí)、愛(ài)崗敬業(yè)的精神、敏銳的觀察力,嚴(yán)格遵守三查八對(duì)及無(wú)菌原則,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理各種現(xiàn)存的或潛在的護(hù)理問(wèn)題,訓(xùn)練臨床護(hù)理能力。
三、古建筑效果圖中的古典園林景觀有哪些特點(diǎn)?
古建筑效果圖中的古典園林,代表著自然式園林的發(fā)展主流,是以人工摹仿自然山水風(fēng)景,營(yíng)造出林木蔥郁、曲折幽深的環(huán)境意象,運(yùn)用山石、水體、植物等構(gòu)景元素創(chuàng)造了自然和諧、富有詩(shī)情畫(huà)意、獨(dú)特鮮明的古建筑效果圖。多變的中國(guó)古典園林景觀具有不同的風(fēng)格、樣式、設(shè)計(jì)手法、歷史文化背景等,然而卻都有以下四點(diǎn)相同的藝術(shù)特點(diǎn):
1、源于自然,高于自然。
自然界的風(fēng)景總體都是以山、水為地貌基礎(chǔ),以植物為色彩裝飾,以此構(gòu)成自然風(fēng)景的基本要素。而古建筑效果圖中的古典園林卻是摹仿自然風(fēng)景,并有意識(shí)的加以改造、調(diào)整、剪裁,從而表現(xiàn)出一個(gè)小巧精煉的既典型又不失自然形態(tài)的園林景觀。
2、建筑美與自然美的融合
在古建筑效果圖中,古典園林的建筑無(wú)論多寡,也不論其具有哪些功能性質(zhì),設(shè)計(jì)師都會(huì)將山、水、植物這三個(gè)最基本的構(gòu)景要素有機(jī)的結(jié)合在一幅風(fēng)景畫(huà)面中,同時(shí)突出彼此協(xié)調(diào)相融的積極一面,摒棄或限制會(huì)相互排斥的消極一面,從而使古建筑效果圖中的建筑美與園林的自然美融合在一起,達(dá)到一種人工與自然高度協(xié)調(diào)――天人合一的境界。
3、詩(shī)情畫(huà)意的情趣
在古建筑效果圖中,優(yōu)秀的古典園林,無(wú)異于凝固著的音樂(lè)旋律、無(wú)聲歌唱著的詩(shī)歌,飽含著詩(shī)情畫(huà)意。文學(xué)是時(shí)間的藝術(shù),繪畫(huà)是空間的藝術(shù),古建筑效果圖中的古典園林,就是時(shí)間與空間的綜合藝術(shù)體,它將詩(shī)詞歌賦中的某些場(chǎng)景或境界在古典園林中以具體的形象展現(xiàn)出來(lái),并將園內(nèi)的元素以迂回曲折的繪畫(huà)藝術(shù)手段形成漸進(jìn)的空間序列,并在序列中穿插一些對(duì)比、懸念、欲揚(yáng)先抑或欲抑先揚(yáng)的文學(xué)手法,從而組合成一個(gè)變化有序、層次清晰且又整體和諧統(tǒng)一的流動(dòng)空間,使古建筑效果圖中的古典園林景觀既合乎情理又出人意料,具有很強(qiáng)的韻律感。
4、蘊(yùn)涵豐富的意境
中國(guó)的傳統(tǒng)文化藝術(shù)講究“意”,即將自己主觀的理念、感情融入客觀的生活、景物之中,從而使觀賞者身入其中時(shí),產(chǎn)生類(lèi)似的情感波動(dòng)。古建筑效果圖中的古典園林,通過(guò)人工的疊山理水將大自然的風(fēng)景轉(zhuǎn)移到小小園林中,借以文字和繪畫(huà)藝術(shù)賦予其不同的情感意境,使游人“望景生情”,浮想聯(lián)翩,蘊(yùn)涵豐富。
因此,蘊(yùn)涵以上幾項(xiàng)特點(diǎn)的古建筑效果圖中的中國(guó)古典園林,在世界上形成了獨(dú)樹(shù)一幟的藝術(shù)性園林體系。
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四、在景觀設(shè)計(jì)速寫(xiě)表現(xiàn)中怎樣處理畫(huà)面的疏密關(guān)系?
其實(shí)你不必老想著處理疏密關(guān)系什么的,只要你把主次關(guān)系表達(dá)好.在你畫(huà)效果圖時(shí)構(gòu)圖好,知道自己需要畫(huà)什么表現(xiàn)什么就足夠了,這樣也自然而然會(huì)把虛實(shí),疏密,韻律處理的很好. 主要是自己多練習(xí),熟能生巧,從實(shí)踐中來(lái)到實(shí)踐中去.
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