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    嘉善新聞(嘉善新聞綜合頻道回放)

    發(fā)布時(shí)間:2023-03-30 07:44:32     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 686        當(dāng)前文章關(guān)鍵詞排名出租

    大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于嘉善新聞的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。

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    本文目錄:

    嘉善新聞(嘉善新聞綜合頻道回放)

    一、讀書日主題活動策劃設(shè)計(jì)方案

    為確保事情或工作順利開展,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么你有了解過方案嗎?下面是我為大家收集的讀書日主題活動策劃設(shè)計(jì)方案,歡迎閱讀與收藏。

    讀書日主題活動策劃設(shè)計(jì)方案1

    【指導(dǎo)思想】

    閱讀是開啟智慧的窗、是打開心靈的門、是一個(gè)人精神成長的重要渠道、成人閱讀可以滋養(yǎng)身心、提高素養(yǎng)、幼兒閱讀可以發(fā)展口語表達(dá)能力、豐富生活經(jīng)驗(yàn)、借由4月23日“世界讀書日”這個(gè)契機(jī)、我園倡導(dǎo)教師與好書為伴、帶動家長與幼兒同讀書、共成長。

    【活動主題】

    【活動目標(biāo)】

    1.通過師生共讀活動、在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

    2.通過讀書活動、推動書香校園、書香班級、書香家庭的建設(shè)。

    【活動時(shí)間】

    【活動安排】

    一、第一階段:啟動階段

    1、宣傳發(fā)動、營造氛圍、讓全體師生、家長關(guān)注并能參與活動。

    2、幼兒園內(nèi)宣傳海報(bào)、做好環(huán)境布置。

    二、第二階段:活動階段

    (一)教師讀書活動:

    1、教師制定個(gè)人讀書計(jì)劃、每月閱讀1本書籍(名人傳記、教育家的書、專業(yè)書、現(xiàn)代科技書、學(xué)習(xí)方法書、兒童讀物)、定期開展讀書分享活動、交流讀書心得體會、促進(jìn)教師間的相互交流與學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自己。

    2、做好讀書筆記。

    要求教師做到四勤——勤讀、勤做、勤思、勤寫、把自己閱讀過程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語段摘錄下來、并且針對有關(guān)的內(nèi)容聯(lián)系自己的生活、工作實(shí)際把有關(guān)的感受記錄下來、每位教師精讀一至兩本教育專著、每月至少撰寫兩篇教育隨筆、案例和讀書筆記。

    (二)幼兒讀書活動:

    1.在4月15日上午在公共欄處張貼“我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片征集通知。班級設(shè)計(jì)一個(gè)“我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片征集欄、請家長將家庭親子照片和文字說閱讀的照片帶來交給老師、對照片附一段文字說明、將明貼在一張彩色硬卡紙上進(jìn)行裝飾。

    2.“讀書”活動。

    每天上午早操前及下午班級老師安排孩子開展講故事、讀書活動、大班段開展閱讀報(bào)紙活動、每天上午在老師及幼兒間普及閱讀報(bào)紙的的興趣。

    3.“有獎讀書問答”活動。

    班級老師根據(jù)孩子讀書的內(nèi)容(特別是幼兒園閱讀教材、家庭閱讀圖書等)、有目的的出一些知識問答題、讓幼兒體驗(yàn)讀書獲得知識和能力的神奇魅力、激發(fā)幼兒閱讀的興趣。

    4.讀書節(jié)交流活動。每位幼兒帶一至兩本圖書回園、與同伴交流閱讀以此增加幼兒的讀書交流。

    三、第三階段:總結(jié)評比階段

    1、開展“讀書小明星”“書香班級”、“書香家庭”等評選活動。

    2、讀書節(jié)系列活動展示(親子閱讀、班級閱讀、好書推薦會)。

    四、其他事項(xiàng):

    1、各主題活動負(fù)責(zé)人要結(jié)合本園實(shí)際、制定活動方案、積極組織、協(xié)調(diào)人員、并做好相關(guān)資料(文字、圖片)的收集、整理、上報(bào)工作。

    2、做好讀書節(jié)的相關(guān)活動信息報(bào)道。

    3、做好各類資料的收集、歸檔工作。

    讀書日主題活動策劃設(shè)計(jì)方案2

    讀書是人類最古老的習(xí)慣之一、莎士比亞說:生活里沒有書籍、就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍、就好像鳥兒沒有翅膀。在生活節(jié)奏越來越快的今天、讀書是一種慢生活的方式、是一條對話智者的連線、是一個(gè)養(yǎng)性修身的習(xí)慣。在第xx屆“4·23世界讀書日”來臨之際、xx區(qū)圖書館擬在全區(qū)開展“閱讀點(diǎn)亮心靈、學(xué)習(xí)成就夢想”閱讀推廣活動、進(jìn)一步營造和形成愛讀書、讀好書、善讀書的良好社會文化風(fēng)尚。

    活動主題:

    “閱讀點(diǎn)亮心靈、學(xué)習(xí)成就夢想”

    活動時(shí)間:

    4月1日——4月26日

    活動對象:

    廣大讀者及在校大中小學(xué)生

    主辦單位:

    xx區(qū)文體局;xx區(qū)圖書館

    活動內(nèi)容:

    (一)“閱讀點(diǎn)亮心靈、學(xué)習(xí)成就夢想”閱讀推廣主題講座

    時(shí)間:4月12日

    地點(diǎn):xx區(qū)圖書館七樓多功能室

    內(nèi)容:邀請鯤鵬青少年活動中心講師前來舉辦閱讀推廣主題講座、主要涉及培養(yǎng)少兒閱讀興趣、閱讀書目的選擇、閱讀方式、家庭閱讀和親子閱讀的重要性等。培育和發(fā)展閱讀群體、營造更為濃厚、活躍的閱讀氛圍。

    (二)品經(jīng)典茗香——經(jīng)典名著薦讀

    主辦方精選100冊中外經(jīng)典讀物、以及融匯了中華傳統(tǒng)美德和時(shí)代新風(fēng)的鄉(xiāng)規(guī)民約、祖訓(xùn)家規(guī)等民俗作品、作為本次活動的推薦書目。廣大讀者可通過我館網(wǎng)站首頁宣傳浮標(biāo)登錄福建省圖書館“八閩悅讀”平臺、進(jìn)行實(shí)名注冊后閱讀本次主題活動推薦的經(jīng)典著作。

    (三)感悟經(jīng)典魅力——經(jīng)典文學(xué)名著讀后感征文

    為培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣、開展經(jīng)典文學(xué)名著讀后感征文活動。要求如下:

    1、根據(jù)推薦閱讀的經(jīng)典著作的內(nèi)容、撰寫下讀后感。作品要求原創(chuàng)、字?jǐn)?shù)在1500字以內(nèi)。

    2、參賽方式:參賽者可將電子稿發(fā)送至電子郵箱:xxxx、來稿請注明所讀書名、作者、出版社、出版時(shí)間、讀者姓名、聯(lián)系方式。征文截止日期為20xx年3月31日。

    3、評選方式:本次征文活動分成人組、少兒組、分別設(shè)一等獎、二等獎、三等獎各若干名。

    4、獎項(xiàng)設(shè)置:主辦單位將對優(yōu)秀作品的作者進(jìn)行表彰、發(fā)放獎金、獎品、榮譽(yù)證書、并將優(yōu)秀作品選送至省文化廳、參加最終評選。

    (四)童音誦讀——文學(xué)經(jīng)典誦讀

    為讓小讀者靜下心來誦讀品味文學(xué)經(jīng)典、在誦讀中陶冶情操、并讓更多少年兒童同享閱讀快樂、特舉辦“童音誦讀——文學(xué)經(jīng)典誦讀”活動。要求如下:

    1、誦讀內(nèi)容選自推薦書目、參賽者用普通話朗誦、吐字清晰、語言流暢、感情表達(dá)充分、有一定的感染力。

    2、參賽方式:本屆“文學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽只設(shè)少兒組。

    3、評選方式:一等獎、二等獎、三等獎各一名。

    4、獎項(xiàng)設(shè)置:對優(yōu)秀作品的作者進(jìn)行表彰、發(fā)放獎金、獎品、榮譽(yù)證書。

    報(bào)名日期:即日起至4月25日

    活動時(shí)間:4月26日上午

    活動地點(diǎn):文化活動中心5樓xx區(qū)少兒圖書室

    (五)評選20xx年度“悅讀獎”

    通過本館流通系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)、按照借書量的多少、評選出20xx年度前十名的“閱讀之星”、對獲獎讀者表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎品。

    (六)舉辦“xx區(qū)圖書館春季讀者沙龍”、頒獎儀式暨世界讀書日活動閉幕式

    以茶話會形式舉辦春季讀者沙龍活動、成立“閱讀學(xué)會”、并定期舉辦各類讀者活動、并給參加讀者沙龍的讀者發(fā)放紀(jì)念品。舉行本次讀書日活動的頒獎儀式、為各項(xiàng)活動獲獎讀者頒獎。

    時(shí)間:4月26日下午

    地點(diǎn):xx區(qū)圖書館七樓多功能室

    讀書日主題活動策劃設(shè)計(jì)方案3

    蘇霍姆林斯基說過:“無限相信書籍的力量、是我的教育信仰的真諦之一?!弊x書是教育最本質(zhì)的活動;讀書是學(xué)校最根本的任務(wù);讀書是發(fā)展學(xué)生智慧的最基本的途徑;為了激發(fā)全校師生讀書的興趣、營造濃厚的讀書氛圍、養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣、從而達(dá)到陶冶學(xué)生情操、提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況、特制訂以下讀書活動方案。

    一、活動目的:

    引導(dǎo)廣大師生“多讀書、讀好書、好讀書”、在學(xué)校內(nèi)形成讀書熱潮。通過讀書活動增加學(xué)生的課外閱讀量、提高學(xué)生的讀寫能力、拓寬學(xué)生的知識面、激發(fā)學(xué)生讀書的興趣、讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書、從小養(yǎng)成熱愛書籍、熱愛讀書的好習(xí)慣、促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展、提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

    二、活動要求

    (一)高度重視、提高認(rèn)識、積極開展讀書活動。

    (二)明確要求、認(rèn)真落實(shí)、扎實(shí)開展讀書活動。

    依據(jù)我校的實(shí)際情況、分為低、中、高三個(gè)級段、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)開展讀書以及交流活動、體現(xiàn)班級特色。

    1、學(xué)校統(tǒng)一安排、設(shè)置固定的讀書時(shí)間。大閱讀為每周四下午第三節(jié)課、早讀為每日讀書時(shí)間、保證學(xué)生的閱讀時(shí)間。組織老師定期交流、探索閱讀課。

    2、做好閱讀書目推薦工作、同時(shí)及時(shí)做好圖書更換工作。低年級以繪本、看圖故事為主、中高年級以歷史故事和人物傳記為主。與英語學(xué)科結(jié)合、嘗試在4—6年級學(xué)生中間開展名句誦讀活動。

    3、各班設(shè)立圖書角、把每次流動的圖書做好登記、班級設(shè)立學(xué)生閱讀明細(xì)、制定班級圖書借閱制度。

    4、學(xué)校通過廣播、宣傳欄、板報(bào)等多種形式向?qū)W生宣傳讀書的方法、讀書的重要性、營造一種濃濃的讀書氛圍。班級設(shè)置教育園地、嘗試栽種一些花草、既學(xué)知識又增添了樂趣。

    5、召開一次讀書動員主題班隊(duì)會、讓學(xué)生知道讀書的益處激發(fā)學(xué)生想讀書的欲望。

    6、根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)、做好讀書筆記。低年級的孩子可以制作“詞語卡”、注重詞語積累;中、高年級則根據(jù)本班實(shí)際情況將閱讀中的感受寫成讀書筆記或者將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會等方面記錄下來。

    7、開展形式多樣的讀書交流活動、體現(xiàn)班級特色。如:“好書推薦”、“名人名言”、“書海拾貝”、“好書大家讀”“我最喜歡的xx_”、“讀書感悟”、“讀書心語”、“我的日記”等、或者由同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書、交流自己在讀書活動中的心得體會,也可另選擇其他的方式、調(diào)動學(xué)生的讀書積極性、激發(fā)學(xué)生的讀書熱情、在班級中形成良好的讀書氛圍。

    8、將本班讀書活動情況以文字材料形式上報(bào)學(xué)校少先大隊(duì)部。召開家長會、展示閱讀成果、對于讀書活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生給予一定的.獎勵。

    讀書日主題活動策劃設(shè)計(jì)方案4

    一、活動目的:

    “4.23”是世界讀書日、這一天、請捧起心愛的書、在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂、請相互介紹一本最喜愛的書、傳遞美好感受、請一起誦讀美文、體會心與心的交融。世界讀書日、讓我們用書籍構(gòu)建文化長城、用知識激發(fā)智慧泉涌。

    二、主辦:

    團(tuán)支部、圖書館、少先隊(duì)、工會

    三、活動內(nèi)容:

    (一)教師活動

    1“讀書、讓人生更美好”讀書博文比賽

    (1)參加對象:35周歲以下青年教師

    (2)活動時(shí)間:征文階段:從本通知發(fā)布之日起至年4月30日止。

    評選階段:年5月上旬組織專家進(jìn)行審查初評。

    公示階段:年5月中旬。

    (3)參賽方式和要求

    ①參賽者在嘉善新聞網(wǎng)市民博客進(jìn)行注冊、在注冊時(shí)請寫明“注冊原因”為“參加博客大賽”、注冊通過后即可開通個(gè)人博客、然后發(fā)表博文;②博客名稱、博主昵稱自定、但使用不文明名稱的博客將被取消參賽資格;

    ③博客中發(fā)布的參賽作品要求內(nèi)容積極健康、中文原創(chuàng)、嚴(yán)禁抄襲、作者對其參賽作品的版權(quán)、著作權(quán)、肖像權(quán)負(fù)有全部的法律責(zé)任;

    ④博文內(nèi)容應(yīng)與閱讀有關(guān)(指紙質(zhì)、數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的書籍、報(bào)刊、雜志等出版物的閱讀);

    ⑤文章形式不限、可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等、題目自擬;

    ⑥博文寫作時(shí)間不限、每位參賽者限提交1篇參賽作品、字?jǐn)?shù)在3000字以內(nèi)。發(fā)布時(shí)請?jiān)跇?biāo)題前注明【博文大賽】。

    ⑦參賽者在比賽期間將參賽作品提交到指定的作品報(bào)名頁面。并填寫博文標(biāo)題、作品地址、博客名稱、聯(lián)系方式等信息。

    2“讀書、讓人生更美好”讀書征文活動

    (1)參加對象:35周歲以下青年教師必寫;

    (2)作品上交時(shí)間:即日起至4月30日止;

    (3)作品形式:可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等、具有可讀性思想性和啟示性、倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀。

    (4)評獎方式:請參加征文活動的老師將自己的文章至FTP—團(tuán)支部—讀書征文文件夾內(nèi)、此次征文將評出一二三等獎若干、并有精美紀(jì)念品送上。

    (二)學(xué)生活動

    1“走進(jìn)書里”讀書征文活動:

    (1)作品上交時(shí)間:即日起至4月23日止。

    (2)作品形式:讀書體會、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。

    (3)參加年級:不限

    (4)評獎方式:請有意參加的小朋友將自己的美文以電子稿形式上交給班主任、請班主任A4紙打印、上交給圖書館館長。(注:好書介紹可以直接上交好書推薦卡)此次征文將評出讀書之星、文學(xué)之星若干、并有精美紀(jì)念品送上、請大家踴躍參加。

    24月22日班隊(duì)課

    (1)組織安靜閱讀、引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開一本書、沉浸在書香的世界里。

    (2)請每一位學(xué)生在4月23日世界讀書日、嘗試著做到以下幾點(diǎn):

    這一天、告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日、讓我們共同享受讀書的快樂”;

    這一天、在家關(guān)閉電視一小時(shí)、在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;

    這一天開始、確立一種信仰:“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

    讀書日主題活動策劃設(shè)計(jì)方案5

    為了陶冶青少年學(xué)生的文學(xué)情操、引導(dǎo)廣大中小學(xué)生多讀書、讀好書、形成讀書熱潮、促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、以及文明校園的建設(shè)、弘揚(yáng)人類優(yōu)秀文化、逐步培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)、經(jīng)校委會研究決定、在4月23日第xx個(gè)世界讀書日到來之際、舉行校園讀書周系列活動、現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下:

    一、活動主題:

    讓閱讀成為習(xí)慣、讓思考伴隨人生

    二、活動目的:

    讓更多的學(xué)生家長了解“世界讀書日”、培養(yǎng)中小學(xué)生對閱讀的濃厚興趣、加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流、進(jìn)一步推進(jìn)書香校園創(chuàng)建活動。

    三、主辦策劃:

    學(xué)校教導(dǎo)處、教科室、政教處、團(tuán)支部、少先大隊(duì)聯(lián)合主辦、教科室策劃承辦;

    四、具體實(shí)施:

    根據(jù)活動安排、由相關(guān)處室、年級組、學(xué)科組負(fù)責(zé)具體落實(shí);

    五、活動時(shí)間:

    xx年4月18日—xx年4月23日

    六、活動地點(diǎn):

    具體活動各有安排

    七、活動宣傳

    1、宣傳方式

    (1)、教科室直接向各年級組發(fā)通知;

    (2)、政教處負(fù)責(zé)黑板報(bào)、校園廣播的宣傳、并懸掛張貼橫幅、宣傳板、彩噴標(biāo)語;

    2、宣傳板內(nèi)容

    (1)、對世界讀書日的介紹和宣傳

    (2)、活動主題橫幅張掛

    (3)、必讀書推薦及讀書小報(bào)首發(fā)、畢業(yè)生贈書活動

    (4)、讀書手抄報(bào)、讀書筆記展評

    (5)、書店送書活動及圖書展銷。

    (6)、世界讀書日專題讀書報(bào)告講座

    (7)、表彰人員及單位的名單

    (8)、向?qū)W生宣傳利用周末時(shí)間到書店讀書、購書。

    八、活動流程

    1、活動開幕暨圖書推薦、讀書小報(bào)首發(fā)、畢業(yè)班贈書儀式;

    (1)4月18日下午進(jìn)行活動啟動暨贈書儀式;

    (2)、陳存璟老師、張紅霞老師負(fù)責(zé)整理學(xué)生必讀書目100本、編好目錄單行本向各年級組分發(fā)、并準(zhǔn)備在儀式上向?qū)W生推薦。

    (3)張校長宣布活動開幕、教科室孟主任負(fù)責(zé)宣講世界讀書日的由來、各國開展活動的情況及讀書的重要意義、教導(dǎo)處張主任負(fù)責(zé)提出學(xué)生在校讀書的具體要求、蔡校長負(fù)責(zé)主持向畢業(yè)班學(xué)生贈送校本教材《青春導(dǎo)航》儀式。

    (4)、劉曉梅老師、王正坤老師協(xié)助值周組負(fù)責(zé)會場布置的相關(guān)工作。

    2、讀書小報(bào)的編輯發(fā)行及《青春導(dǎo)航》的修訂再版;

    (1)、教科室、教導(dǎo)處和政教處分別編輯一份凸顯處室特色的8K四版讀書小報(bào)、向?qū)W生推介優(yōu)秀學(xué)生作品、精短時(shí)文、教師隨筆及名家名作、介紹學(xué)習(xí)方法和讀書方法。4月14日將電子版報(bào)送教科室、教科室負(fù)責(zé)印刷。

    (2)、語文學(xué)科組做好《青春導(dǎo)航》的修訂再版工作。孟睿老師、劉小梅老師負(fù)責(zé)編輯校對。

    (3)、各年級組和學(xué)科組策劃各自的讀書小報(bào)、按照叫課時(shí)安排準(zhǔn)備出版。

    3、讀書手抄報(bào)、讀書筆記展評

    (1)、以年級組(小學(xué)部限于四到六年級)為單位負(fù)責(zé)本年級讀書手抄報(bào)和筆記的送交。讀書手抄報(bào)8K兩版、每班兩份、讀書筆記按照該班人數(shù)的25%上報(bào)。于4月18日前報(bào)教科室相關(guān)老師處。

    (2)、劉建華老師、范金鳳老師和李瑞芳老師負(fù)責(zé)讀書手抄報(bào)和筆記的收交、展評布置及展室秩序維持、教科室、教導(dǎo)處、政教處聯(lián)合組織由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生代表組成的評委會進(jìn)行評議。

    (3)、4月20日下午活動課時(shí)間在作品展室進(jìn)行展評。評委會評選結(jié)束后、各年級組按照從低到高的順序依次組織本年級學(xué)生參觀展評。

    3、圖書展銷

    (1)、教科室聯(lián)系書店、要求參展書店按照學(xué)校推薦書目準(zhǔn)備質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的圖書、在4月19日下午活動課時(shí)間進(jìn)行圖書展銷活動。

    (2)、各年級組在4月15日學(xué)生放學(xué)時(shí)做好學(xué)生的宣傳工作。

    4、讀書征文及班級讀書活動

    (1)、劉小梅老師、雷愛玲老師負(fù)責(zé)全校讀書征文征集、評選活動。4月7日向各年級組下發(fā)征文啟事。4月25日下午之前評出結(jié)果、在全校公示。

    (2)、4月21日每班利用團(tuán)會課選擇“我最喜愛的詩歌”詩歌朗誦比賽、唐詩宋詞名句背誦比賽、經(jīng)典名著人物故事模仿大賽、“我愛讀書”演講比賽、名著發(fā)表會等其中一種形式進(jìn)行活動、也可以有創(chuàng)新的方案。

    (3)、4月25日每班上交本班讀書周活動成果、包括“我最喜愛的名著”片段5篇、名著讀后感的優(yōu)秀作文5篇、以及其他材料。材料均以A4稿紙謄寫。年級組分別集結(jié)成冊后上交。

    5、世界讀書日精彩電影展播

    各年級組選擇根據(jù)名著改編的電影在晚自習(xí)時(shí)間讓學(xué)生觀看。

    6、總結(jié)表彰會

    (1)、由教科室主持

    (2)、時(shí)間:4月25日下午(具體地點(diǎn)待定)

    (3)、表彰內(nèi)容:優(yōu)秀讀書手抄報(bào)、讀書筆記學(xué)生;讀書征文獲獎學(xué)生;讀書活動優(yōu)秀組織獎。表彰會開始前準(zhǔn)備張貼獲獎學(xué)生名單、相應(yīng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系獲獎學(xué)生

    (4)、孫進(jìn)明老師、孫建紅老師協(xié)助值周組負(fù)責(zé)會場布置及其它事宜。

    二、汪金昌在嘉善有違法犯罪嗎。

    目前沒有發(fā)現(xiàn)汪金昌在嘉善有違法犯罪的情況。汪金昌是一位優(yōu)秀的企業(yè)家和社會活動家,在自己的行業(yè)和領(lǐng)域內(nèi)取得了很大的成就和貢獻(xiàn)。他也積極參與公益事業(yè)和社會活動,為社會做出了許多貢獻(xiàn)。然而,任何公眾人物都有可能遭受誹謗、污名化和惡意攻擊,需要理性對待相關(guān)信息,并尊重法律和道德的界限。對于汪金昌,我們應(yīng)該以客觀公正的態(tài)度看待他的言行和事跡,不要輕信謠言和不實(shí)消息。

    三、嘉善政府消費(fèi)券永輝超市可以用嗎

    嘉善消費(fèi)券在商城大型超市,有微信商家版小賣部、汽車加油、飲食消費(fèi)等都可以使用,只要是使用微信支付商業(yè)版收款的嘉興區(qū)域內(nèi)各商家,就可以使用,微信付款時(shí)直接抵扣,使用方便。

    拓展資料:

    為鼓勵企業(yè)春節(jié)期間穩(wěn)定生產(chǎn),積極引導(dǎo)企業(yè)外來員工留嘉善過年,今天,嘉善縣舉行穩(wěn)崗促產(chǎn)十條意見新聞發(fā)布會,發(fā)布《關(guān)于春節(jié)期間支持企業(yè)穩(wěn)崗促產(chǎn)鼓勵員工留“嘉”過年的十條意見》,進(jìn)一步加大對企業(yè)穩(wěn)定用工的支持力度,為廣大外來員工在嘉善過春節(jié)創(chuàng)造一個(gè)良好環(huán)境。

    1.鼓勵企業(yè)穩(wěn)崗穩(wěn)產(chǎn)

    鼓勵規(guī)上工業(yè)企業(yè)、規(guī)(限)上服務(wù)業(yè)企業(yè)帶頭穩(wěn)崗穩(wěn)產(chǎn),對規(guī)上工業(yè)企業(yè)、規(guī)(限)上服務(wù)業(yè)企業(yè)在2022年1月21日至2月20日期間用電量達(dá)到2021年度月均用電量75%及以上的,根據(jù)企業(yè)用人規(guī)模給予獎勵。1000人(含)以上的企業(yè),獎勵100萬元;300人(含)—1000人的企業(yè),獎勵30萬元;100人(含)—300人的企業(yè),獎勵10萬元,并在2021年度工業(yè)企業(yè)畝均績效評價(jià)中予以加分。

    2.發(fā)放在建項(xiàng)目連續(xù)施工補(bǔ)貼

    鼓勵在建或新開工的、固定資產(chǎn)投資1億元以上的工業(yè)和服務(wù)業(yè)建設(shè)工程項(xiàng)目在2022年1月21日至2月28日期間連續(xù)施工建設(shè),且在2022年一季度完成固定資產(chǎn)投資5000萬元及以上的,給予項(xiàng)目實(shí)施單位10萬元一次性補(bǔ)助。

    3.給予企業(yè)返崗補(bǔ)貼

    支持企業(yè)為返崗員工補(bǔ)貼往返交通費(fèi)。以嘉善規(guī)上工業(yè)企業(yè)、規(guī)(限)上服務(wù)業(yè)企業(yè)(不含國有及國有控股企業(yè))在2022年2月1日至2月10日期間返崗的非嘉興市戶籍老員工(指2021年7月以來連續(xù)參加企業(yè)職工養(yǎng)老保險(xiǎn))人數(shù),按每人500元的標(biāo)準(zhǔn),給予企業(yè)最高不超過30萬元的返崗補(bǔ)貼。

    回答于 2022-04-06

    四、浙江的嘉善劃入上海有可能嗎?

    沒有這個(gè)可能。

    1. 浙江的嘉善經(jīng)濟(jì)逐漸強(qiáng)大,人口眾多,經(jīng)理能力發(fā)展強(qiáng),規(guī)劃面積20平方公里,位于縣城的東北側(cè),距上海72公里,離杭州90公里,交通運(yùn)輸便捷,地理位置優(yōu)越。

    2. 嘉善經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)是1993年11月經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的省級經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū),規(guī)劃面積20平方公里,位于縣城的東北側(cè),距上海72公里,離杭州90公里,交通運(yùn)輸便捷,地理位置優(yōu)越。

    3. 嘉善經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)管委會主任王秋兒表示,嘉善經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)將繼續(xù)發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢,展示其獨(dú)特的風(fēng)采和魅力,并熱情恭候海內(nèi)外有識之士投資建設(shè),共圖發(fā)展。

    4. 2016年,嘉善縣全年實(shí)現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值456.95億元,可比增長8.3%,增速列嘉興市第一,城鎮(zhèn)居民人均可支配收入50021元,農(nóng)民人均純收入29514元,分別達(dá)到7.4%和8.5%。

    5. 財(cái)政金融實(shí)力進(jìn)一步增強(qiáng),2016年,公共財(cái)政預(yù)算總收入73.17億元,增長9.2%,其中一般公共財(cái)政預(yù)算收入41.8億元,增長17.3%,增速均列嘉興市第一。

    6. 被評選為首屆浙江全面小康十大示范縣。在省2013年統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展綜合水平排名中嘉善縣列浙江省第七,進(jìn)入了統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展水平綜合評價(jià)體系全面融合的最高階段。

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