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景觀設(shè)計景觀軸線（景觀設(shè)計軸線分析）

發(fā)布時間：2023-03-28 21:00:40 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 145 文章關(guān)鍵詞排名出租

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于景觀設(shè)計景觀軸線的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、廠區(qū)的景觀設(shè)計要注意些什么
2、園林景觀節(jié)點是什么意思？
3、景觀快題設(shè)計
4、校園景觀設(shè)計的原則

景觀設(shè)計景觀軸線（景觀設(shè)計軸線分析）

一、廠區(qū)的景觀設(shè)計要注意些什么

到目前為止，景觀的設(shè)計規(guī)劃已經(jīng)涵蓋了多個方面，像我們常見的有別墅景觀、屋頂景觀的設(shè)計，但除此之外像工業(yè)園區(qū)、廠區(qū)已經(jīng)辦公區(qū)域也是需要景觀設(shè)計的，而需要知道的是不同的場景在進行景觀設(shè)計時候是不同的，更有很多需要注意的地方！

在進行廠區(qū)景觀設(shè)計的時候，一定要保證整體景觀的美觀性，而在保證美觀的同時，還需要注意不能過度地去在美觀上下功夫，簡單說來，就是在保證美觀的同時，還要保證經(jīng)濟性！

另外需要注意的是廠區(qū)也會有廠區(qū)的文化，那么在進行景觀設(shè)計的時候，也需要適當(dāng)?shù)娜ト谌霃S區(qū)的文化理念，讓人在看到的時候就能感受到常去的文化氣息！

廠區(qū)景觀打造是需要進行綠植設(shè)計的但是需要注意的是，廠區(qū)景觀并非所有的植物都是可種植的，一方面，要考慮到植物品種的經(jīng)濟實用性是否好打理，在另一方面，我要考慮到植物對于防塵，防噪，空氣凈化等方面的生態(tài)效益的作用！畢竟廠區(qū)環(huán)境相對來說不是很好，需要通過其他手段來作為輔助美化環(huán)境！

二、園林景觀節(jié)點是什么意思？

園林景觀節(jié)點就是一個視線匯聚的地方。景觀設(shè)計是風(fēng)景與園林的規(guī)劃設(shè)計，它的要素包括自然景觀要素和人工景觀要素。與規(guī)劃，生態(tài)，地理等多種學(xué)科交叉融合，在不同的學(xué)科中具有不同的意義。

景觀設(shè)計主要服務(wù)于：城市景觀設(shè)計（城市廣場、商業(yè)街、辦公環(huán)境等）、居住區(qū)景觀設(shè)計、城市公園規(guī)劃與設(shè)計、濱水綠地規(guī)劃設(shè)計、旅游度假區(qū)與風(fēng)景區(qū)規(guī)劃設(shè)計等。

節(jié)點作為整個景觀軸線上比較突出的景觀點。比如大型廣場的中心雕塑就是景觀節(jié)點，其作用就是能吸引周邊的視線，從而突出該點的景觀效果。景觀節(jié)點往往在整個景觀設(shè)計中起畫龍點睛的作用。一般大型的項目都會有多個節(jié)點，突出各個部分的特色同時也把全局串聯(lián)在一起，更好的體現(xiàn)出設(shè)計者的意圖。

景觀設(shè)計景觀軸線（景觀設(shè)計軸線分析）

擴展資料

風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計（景觀設(shè)計）要素包括自然景觀要素和人工景觀要素。其中自然景觀要素主要是指自然風(fēng)景，如大小山丘、古樹名木、石頭、河流、湖泊、海洋等。人工景觀要素主要有文物古跡、文化遺址、園林綠化、藝術(shù)小品、商貿(mào)集市、建構(gòu)筑物、廣場等。

這些景觀要素為創(chuàng)造高質(zhì)量的城市空間環(huán)境提供了大量的素材，但是要形成獨具特色的城市景觀，必須對各種景觀要素進行系統(tǒng)組織，并且結(jié)合風(fēng)水使其形成完整和諧的景觀體系，有序的空間形態(tài)。

參考資料來源：知網(wǎng)—景觀節(jié)點

參考資料來源：百度百科—景觀設(shè)計

三、景觀快題設(shè)計

一、快題設(shè)計流程

華工的快題一般分為兩大體塊，建筑設(shè)計和園林場地的設(shè)計，怎么去處理好這個關(guān)系很大部分上決定了你快題考試的成敗，就像很多人處理起一件事情很容易，但是要去同時處理兩件事情，不可能就感覺不會那么從容了，腦子里面要想著兩件事可不是件容易的事。這就涉及到一個大體的流程問題了！

審題 → 建筑設(shè)計（平立剖面圖和效果圖） →景觀設(shè)計（園林場地總平面圖設(shè)計，包括建筑的總平圖）→④分析圖和設(shè)計說明等一系列圖紙完善工作。

步驟二和步驟三可以顛倒過來做，大家可在快題的練習(xí)過程中去試圖探索一種適合自己的流程，做快題習(xí)慣問題解決好可以省很多的時間。

、審圖
明確題目到底考什么、有什么特點。
通過審題要弄清楚用地的使用需求和綠地類型，決定用什么風(fēng)格，廣場一類的一般提倡用平面構(gòu)圖的方法，公園一類的盡量采用中國古典的設(shè)計手法。
任務(wù)書中要求的各項指標(biāo)問題需要特別注意，園林中硬質(zhì)鋪裝的比例問題，停車位設(shè)置，場地水系的洪水位和常水位等等，一不小心你就會掉入題目設(shè)計好的陷進里。
千萬不要把關(guān)注點只放在場地內(nèi)，場地周邊的元素也很重要，這很容易有硬傷出現(xiàn)，比方說場地外的軸線需要你在場地內(nèi)部做一些呼應(yīng)！場地外的大型公建決定了你場地出入口設(shè)置問題！
有一個習(xí)慣就是拿到題后，用紅色馬克筆把這些重點畫出來，以免遺忘！
2、建筑設(shè)計
筆者建議先從建筑設(shè)計入手，再做園林場地的景觀設(shè)計，華工還是比較注重建筑的考察這是原因之一，一個重要的原因就是在確定建筑方案之后就可以把建筑的總平確定下來直接擺進園林場地里面了，就不用像你先做園林場地設(shè)計的話，得預(yù)留出建筑場地的部分，再去填空了。因為這會造成不是同時完成的園林場地總平圖中出現(xiàn)一些不好的痕跡。比如，筆觸不融合等問題，以至于給圖面效果減分。
可遵循以下步驟：
1）分析完題目后，結(jié)合總平面進行分析，根據(jù)園林場地的一系列因素，包括對地形、水系、景觀等綜合因素的考慮建筑的擺放位置。然后再根據(jù)題目要求組織功能布局，主次入口與大概的交通關(guān)系等問題。最好是畫出功能分布畫泡泡圖，主要的功能用房如展廳、茶室之類的，要放在好的方位，特別注意所給地形圖中的周邊環(huán)境，好的景觀應(yīng)該留給主要功能房。
2）次要的如樓梯、廁所可以放在比較差的位置；門廳必然和值班、門衛(wèi)等連在一起；以華工2006年的真題為例：所給地形圖已將地規(guī)劃好，那么此時應(yīng)該注意“服務(wù)中心建筑區(qū)”的功能劃分，由于周邊條件：北面為樹林，西面為水塘，東面農(nóng)田，南面主干道，那么北面和西面的景觀相對較好，則應(yīng)將主要的功能區(qū)擺放在靠近北面和西面處，那么對應(yīng)題目中的茶室、餐廳則應(yīng)在主要功能區(qū)。商店則應(yīng)對外開放，且人流量大，那么可以在靠近交通區(qū)處，或者在停車場附近設(shè)置一入口，方便出入。
在滿足功能之后就是考慮建筑的風(fēng)格及形式的問題了。
1）建筑形式，可充分利用嶺南的內(nèi)廷形式，用圍廊將各單體串聯(lián)起來；
2）條件允許可以設(shè)置亭子之類的，將其引入水中；
3）建筑平立剖一定要畫在同一張2號圖上，而且要對應(yīng)，這樣子能體現(xiàn)出你較好的建筑水準，華工老師會比較喜歡。
效果圖部分，我覺得可以參考華工的《快速建筑設(shè)計50例》，看看華工的風(fēng)格。注意選好建筑的角度，要選能充分表現(xiàn)你建筑的立面來畫，這個時候一定要注意你的效果圖跟表現(xiàn)平立面的對應(yīng)，時間不夠的，可以畫個大概，然后畫樹、草遮住。
3、景觀設(shè)計
景觀設(shè)計，即總平面設(shè)計，這張圖對于我們很重要，大家都知道一張好的總平能幫助我們了解到很多東西，包括場地內(nèi)外關(guān)系，園路體系，節(jié)點設(shè)置，景觀空間體系等等。但是要充分的表達和了解一個設(shè)計方案，一張總平是遠遠不夠的！想要表達更多的東西必須借助更多的圖形語言，也就是我們之前說的鳥瞰圖等等，但是華工的快題無情的剝奪了我們的這個權(quán)利，其實也不是不允許，你可以在時間充足的情況下去畫個鳥瞰或者小透視去輔助表達，因為這是會加分的，但是很有可能你的圖量就會上升到3-4張了，這樣時間就是個大問題了！所以，同志們，上圖有風(fēng)險，畫圖需謹慎??！所以，怎么在這張總平上去把設(shè)計精髓表達出來，并打動老師，那就需要我們發(fā)揮出個人的特色了！
總平的設(shè)計大致可以根據(jù)下面的步驟來：首先要充分的分析場地內(nèi)及周邊的要素。確定好場地的主次入口，解決好交通組織問題，進一步進行園路系統(tǒng)的規(guī)劃，再接下來就是景觀節(jié)點的設(shè)計了。
可提前背一些相關(guān)的景觀圖，把較好的景觀節(jié)點給記下來。
1、主次景觀軸，把主景觀軸做好，要主次分明，考試時沒有那么多時間去細化；
2、交通要合理，形成環(huán)路，好的景觀要注意引入，臨水的地方可做親水等；
3、其余的地方用綠化填充，如綠籬、樹陣；
4、背一些好的景觀點的名稱，如你設(shè)計了一個櫻花林你可以將景點命名為“落英繽紛”這會給你的設(shè)計增色不少！
4、分析圖和設(shè)計說明等一系列圖紙完善工作。
接下就是一系列圖紙的完善工作了，分析圖和設(shè)計說明是填充版面必不可少的因素，你課針對設(shè)計做一系列的分析，以加深的設(shè)計思想的表達。景觀方面就做景觀軸線及節(jié)點、園路系統(tǒng)、功能分區(qū)等等方面做分析；建筑的話可以就功能、空間布局等進行分析。
設(shè)計說明最好能事先備好，無論在什么時候都大體都是一樣的，可以針對題目進行細微的改動和潤色。
經(jīng)濟技術(shù)指標(biāo)不必完全精確，但是不能太離譜，犯一些常識性的錯誤就不好了。

四、校園景觀設(shè)計的原則

校園景觀設(shè)計的原則

當(dāng)下，校園景觀設(shè)計在現(xiàn)在已經(jīng)越來越成熟，尤其是在大學(xué)校園，那么校園景觀設(shè)計應(yīng)該遵循哪些原則，下面一起和我來看看看吧!

景觀設(shè)計景觀軸線（景觀設(shè)計軸線分析）

校園景觀首先應(yīng)該考慮“以人為本”。

校園是學(xué)生所居住的環(huán)境，對于學(xué)生來說是第二個家，學(xué)生時代，他們在學(xué)校停留的時間可能比在家里要多，所以校園環(huán)境對于學(xué)生來說非常重要。校園的景觀設(shè)計不同于一般大型區(qū)域的景觀設(shè)計，設(shè)計理念應(yīng)該更加傾向于居住型，所以采用軸線式和圍合式設(shè)計比較合理。軸線設(shè)計考慮到學(xué)生在校園穿行中避免走過多迂回的道路，給學(xué)生的學(xué)習(xí)提高效率，這是“以人為本”的體現(xiàn)。另外，道路的設(shè)計更應(yīng)該考慮到以人為本，校園是安全第一，在道路設(shè)計上要劃分好車輛道路和人行道路，人行道路不能過于窄小，因為學(xué)校人員較多，而且上下課集中，所以道路應(yīng)該寬敞一些。還有一點是學(xué)校的排水系統(tǒng)，這也是景觀設(shè)計中需要注意的問題，地面的設(shè)計從一定程度上限制了地下設(shè)計的排水系統(tǒng)，比如廣州地勢較為平坦，某些高校又處于一個地勢較低的地方，如果排水系統(tǒng)設(shè)計不夠合理，會在雨水天氣造成積水，對校園交通造成很大影響，直接影響到師生的出行。

校園景觀的區(qū)域劃分要合理。

區(qū)域劃分是景觀設(shè)計非常注重的話題，在景觀設(shè)計里的草圖設(shè)計階段，就已經(jīng)把區(qū)域劃分好了，校園的主要建筑一般有教學(xué)樓、宿舍、圖書館、行政樓、各院系系樓、體育館、學(xué)校超市等，一般這幾個區(qū)域的距離不應(yīng)太遠，縱線不宜設(shè)計得過長，相對集中會比較好一些，因為考慮到學(xué)生的出行，在這些區(qū)域運動時能夠達到最高的效率。宿舍、教學(xué)樓和圖書館是學(xué)校最為重要的'區(qū)域，這三個區(qū)域的布置應(yīng)該遠離喧囂的地段，比如不宜靠近外部公路、噪音過大的地段，否則會影響學(xué)生的學(xué)習(xí)和休息，如果在不可避免的情況，應(yīng)該在學(xué)校內(nèi)設(shè)立綠化隔離帶、隔音板等一些隔音設(shè)備，減少噪音的污染。

校園景觀水景的布置。

一般大學(xué)校園里都會有一大塊的水域，作為校園的中心特色，起到美化環(huán)境的效果。水景周圍也是師生在休息時間經(jīng)常停留的場所，因此周圍的道路不能過于狹窄，考慮到安全問題最好設(shè)置欄桿作為安全的措施，水景在有能力的情況下最好設(shè)計成活水，即流動性的水域，避免水體遇到其他物質(zhì)發(fā)出異味，因為一般水景會設(shè)置在各個區(qū)域的中心區(qū)，方便每個區(qū)域的人員的集中，所以水體的保護措施也是相當(dāng)重要的。

校園景觀植物的分布。

在景觀設(shè)計中，植物占據(jù)了大量的面積，一般在主要干道上布置較為高大的喬木為佳，比如鳳凰木、木棉、紫荊、小葉榕、大葉榕等，其主要目的不是為了裝飾，因為這些喬木有很好的遮陰效果，這些是主要干道，會經(jīng)常有人員的穿行，這些喬木不但可以遮陰而且還能隔音，在一些次要干道，比如進入校園廣場的道路、進入宿舍的道路，一般會種植一些灌木或者灌木叢、藤本植物、草本植物等，因為這些植物主要是觀賞價值比較高，裝飾效果較為突顯，所以一般也會在校園校道內(nèi)大面積的種植，這也是學(xué)校常用的植物裝飾手法。

校園景觀設(shè)計盡量提供私密性的空間。

景觀是一個公共性很強的室外空間，人們在校園游玩過程中，一般都會停留在某個地方休憩，而每個人都希望有一個比較私密的空間，特別是家庭式或者情侶式的出行，對私密性的空間要求較高，私密性的空間在圍合上一般比其他空間要嚴格，比如周圍的灌木較高，座椅較少等，利用一些景觀植物或者硬性條件比如水景，對該區(qū)域進行劃分，而且一般私密性里景觀設(shè)計應(yīng)該趨于別致，私密性的空間給人感覺是一種安全的感覺，并不是從隔絕的角度去理解，校園是一個交流的區(qū)域，盡量避免設(shè)計一些完全封閉或者隔絕的空間，這一點可回歸到一開始文中強調(diào)的“以人為本”，私密性空間不只是考慮到私密性空間里的人，對應(yīng)的幅度應(yīng)該更廣一些，做到盡量考慮到每一個人。

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以上就是關(guān)于景觀設(shè)計景觀軸線相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。