建筑設(shè)計(jì)從零基礎(chǔ)學(xué)起（建筑設(shè)計(jì)從零基礎(chǔ)學(xué)起多少錢）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于建筑設(shè)計(jì)從零基礎(chǔ)學(xué)起的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

• 1、如何從零基礎(chǔ)小白成為一名建筑設(shè)計(jì)師？無(wú)繪畫基礎(chǔ)，需要有怎樣的步驟(學(xué)習(xí)計(jì)劃課程）到建筑設(shè)計(jì)師？

• 2、剛?cè)腴T建筑師如何學(xué)習(xí)?

• 3、如何自學(xué)建筑設(shè)計(jì)？

• 4、我想學(xué)建筑設(shè)計(jì)需要什么基礎(chǔ)

一、如何從零基礎(chǔ)小白成為一名建筑設(shè)計(jì)師？無(wú)繪畫基礎(chǔ)，需要有怎樣的步驟(學(xué)習(xí)計(jì)劃課程）到建筑設(shè)計(jì)師？

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這里有零基礎(chǔ)繪畫訓(xùn)練營(yíng)課程，21天從入門到高階針對(duì)零基礎(chǔ)學(xué)員的繪畫課程，建議是從傳統(tǒng)美術(shù)開始學(xué)，素描、速寫之類的都需要，打好基礎(chǔ)后對(duì)以后的發(fā)展有極大的幫助，后期也可以學(xué)漫畫設(shè)計(jì)、原畫設(shè)計(jì)一類的課程。

二、剛?cè)腴T建筑師如何學(xué)習(xí)?

建議

1，弄一套磚混結(jié)構(gòu)的圖紙，建筑，結(jié)構(gòu)的都要。

2，買一本施工工藝大全。

3，熟悉圖紙的基礎(chǔ)上，買幾本和圖紙相關(guān)的圖集。

4，你高中畢業(yè)，建議讀個(gè)建筑類的函授，對(duì)你以后考證有幫助，越早越好。

5，可以嘗試先做監(jiān)理，現(xiàn)在的監(jiān)理公司老齡化比較嚴(yán)重，年紀(jì)輕的經(jīng)驗(yàn)不足，少要點(diǎn)錢，監(jiān)理公司也是很愿意要的。前提是最好有函授文憑。

6，從事了2年這個(gè)行業(yè)工作后，你就會(huì)了解到，什么是監(jiān)理，什么是甲方，什么是乙方，之后就可以選擇一個(gè)自己喜歡的方向發(fā)展。

土建工程師也是我的夢(mèng)想，而且直到現(xiàn)在，我也在為我的夢(mèng)想努力著...深入這行兒，你會(huì)發(fā)覺(jué)，其實(shí)并不像你想象的那樣風(fēng)光，可是，只要你一直懷揣著自己的夢(mèng)想，堅(jiān)持下去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有一天，當(dāng)你指點(diǎn)圖紙的時(shí)候，大有指點(diǎn)江山的感覺(jué)...

祝你成功。

三、如何自學(xué)建筑設(shè)計(jì)？

建筑學(xué)是一門涉及廣泛的學(xué)科，跟純粹的理科，比如數(shù)學(xué)、物理等不同，又和純粹的藝術(shù)不同，有著硬性的規(guī)范、材料、結(jié)構(gòu)和功能的要求。所以，自學(xué)建筑學(xué)其實(shí)是很困難的一種行為，和所有的技藝一樣，最好要有師傅帶入門。如果實(shí)在找不到師傅，至少要做到以下幾點(diǎn)才能有所收獲：1.最重要的一點(diǎn)，要學(xué)會(huì)看建筑學(xué)圖紙。各種符號(hào)代表的意思，平、立、剖、分析圖等等。建筑學(xué)是一個(gè)空間表達(dá)的學(xué)科，但是信息傳遞方式卻是二維的，因此，要入門，首先要學(xué)會(huì)閱讀，這根學(xué)習(xí)外語(yǔ)，你首先要會(huì)查外語(yǔ)字典一樣。關(guān)于繪圖，可以參考建筑制圖規(guī)范。2.學(xué)會(huì)看圖以后，最好還能試著學(xué)會(huì)建筑學(xué)建?；拒浖?sketchup。學(xué)會(huì)這個(gè)軟件的目的是代替手工模型，可以快速的將二維圖紙還原成三維建筑模型。建筑只有變成三維以后，才能幫助你理解建筑空間及尺度感。3.學(xué)會(huì)前面兩樣后，就可以開始進(jìn)行建筑學(xué)習(xí)了。和其他所有知識(shí)相似，建筑學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程也是多看-多記-多做，從復(fù)原到模仿再到創(chuàng)新，因此，在能閱讀建筑學(xué)基本二維信息和掌握三維建模還原能力后，就可以選擇一名建筑師的作品進(jìn)行研究入門。初學(xué)者推薦現(xiàn)代主義運(yùn)動(dòng)中的旗手柯布西耶早期和中期的作品。購(gòu)買相應(yīng)柯布西耶的作品，從小體量的住宅圖紙開始閱讀和復(fù)原建模開始。抄繪、建模、思考大概小半年左右，就會(huì)大概有一點(diǎn)建筑學(xué)的概念了。然后就可以看看同樣以幾何體進(jìn)行組合的幾位現(xiàn)代主義建筑師作品，比如密斯，安藤忠雄，邁耶等等。4.當(dāng)然，在抄繪圖紙，作品建模還原的同時(shí)，可以購(gòu)買本科建筑的相關(guān)教材，比如說(shuō)《房屋建筑學(xué)》，《建筑構(gòu)造》，《中國(guó)建筑史》，《西方古代建筑史》，《西方近現(xiàn)代建筑史》等等進(jìn)行輔助閱讀學(xué)習(xí)。除此以外，就是中國(guó)建筑工業(yè)出版社出版的建筑資料集，可以在網(wǎng)上下載到電子版，彭一剛教授的《建筑空間組合論》。雖然有很多建筑學(xué)的學(xué)生對(duì)這本書表示很復(fù)古，不適用，但是對(duì)于新手盡快的了解建筑，掌握建筑設(shè)計(jì)的基本方法有著重要的指導(dǎo)意義。5.經(jīng)過(guò)一年多的自學(xué)后，就可以出去旅游，當(dāng)然是建議去外國(guó)旅游，參觀各種經(jīng)典建筑，體驗(yàn)建筑的空間、體量感和尺度。然后就是上面那些大神說(shuō)的，去設(shè)計(jì)院或者事務(wù)所工作和實(shí)習(xí)，這樣對(duì)于更快的理解建筑灰常有幫助。不過(guò)總的說(shuō)來(lái)，自學(xué)建筑學(xué)是一個(gè)很長(zhǎng)，很艱難的過(guò)程，最好還是能夠到相關(guān)學(xué)校進(jìn)行相關(guān)訓(xùn)練。原來(lái)就遇到一個(gè)學(xué)地理的，到學(xué)院來(lái)旁聽，想轉(zhuǎn)規(guī)劃，然后前前后后來(lái)了一兩年，最后還是覺(jué)得他在門外轉(zhuǎn)，聽了很多理論，但是基本上無(wú)法做設(shè)計(jì)。所以最好還是想好是否要來(lái)建筑學(xué)，這個(gè)里面大師灰常少，多的是加班、加班、加班和年復(fù)一年的快速生產(chǎn)。俗話說(shuō)的好，年少不努力，老大做建筑；垂死病中驚坐起，那人還在加班畫圖中。希望對(duì)你有所幫助。

四、我想學(xué)建筑設(shè)計(jì)需要什么基礎(chǔ)

1、以建筑設(shè)計(jì)課為主線

根據(jù)建筑學(xué)的特點(diǎn)，我們將基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的培養(yǎng)融入建筑設(shè)計(jì)課主線中。將建筑設(shè)計(jì)專業(yè)教育分為四個(gè)階段：

①初級(jí)設(shè)計(jì)階段：安排在1、2學(xué)期。主要專業(yè)基礎(chǔ)課程為“建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)”（192學(xué)時(shí)）、“建筑概論”（16學(xué)時(shí)）等，主要目的是為建筑設(shè)計(jì)打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)設(shè)計(jì)意識(shí)。

②基礎(chǔ)訓(xùn)練階段：安排在3、4學(xué)期。主要課程為“建筑設(shè)計(jì)（Ⅰ）（Ⅱ）”（共192學(xué)時(shí)）、“建筑設(shè)計(jì)原理”（ 64學(xué)時(shí)）。是建筑設(shè)計(jì)的入門階段，將建筑設(shè)計(jì)過(guò)程分解進(jìn)行，再進(jìn)行組合設(shè)計(jì)，初步培養(yǎng)學(xué)生的建筑環(huán)境意識(shí)。

③技能提高階段：安排在5、6學(xué)期。主要課程為“建筑設(shè)計(jì)（Ⅲ）（Ⅳ）”（共168學(xué)時(shí)）、“建筑法規(guī)”、“建筑節(jié)能設(shè)計(jì)”、“中外建筑史”等。培養(yǎng)學(xué)生處理單體和群體設(shè)計(jì)的能力，提高復(fù)雜建筑和建筑群體設(shè)計(jì)的能力，進(jìn)一步培養(yǎng)環(huán)境設(shè)計(jì)的意識(shí)，熟悉相關(guān)知識(shí)在建筑設(shè)計(jì)中的應(yīng)用，提高整體設(shè)計(jì)的能力。

④綜合拓寬階段：安排在7、8學(xué)期。主要課程為“建筑設(shè)計(jì)（Ⅴ）”（96學(xué)時(shí)）、“城市規(guī)劃原理”（32學(xué)時(shí)）、“城市設(shè)計(jì)”（32學(xué)時(shí)）、畢業(yè)設(shè)計(jì)、建筑實(shí)踐實(shí)習(xí)等。要求學(xué)生了解建筑設(shè)計(jì)從立項(xiàng)到完成的全過(guò)程，熟悉建筑師的職業(yè)特點(diǎn)，提高綜合應(yīng)用知識(shí)的水平，強(qiáng)化CAD能力，進(jìn)一步將專業(yè)技能的深化、拓寬。

2、突出環(huán)境意識(shí)的培養(yǎng)

結(jié)合建筑設(shè)計(jì)主線，從建筑設(shè)計(jì)入門階段開始培養(yǎng)環(huán)境意識(shí)；進(jìn)入空間組合設(shè)計(jì)階段后，通過(guò)真實(shí)、熟悉的地段，訓(xùn)練環(huán)境設(shè)計(jì)意識(shí)；通過(guò)特殊的群體空間設(shè)計(jì)進(jìn)一步培養(yǎng)整體設(shè)計(jì)能力。

3、突出計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)能力的培養(yǎng)

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的普及，社會(huì)對(duì)建筑師計(jì)算機(jī)水平的能力的要求也越來(lái)越高，CAAD已成為建筑師的一項(xiàng)基本技能。我們分別開設(shè)了“計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)”（48學(xué)時(shí)）、“計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（Ⅰ）”（48學(xué)時(shí)）、“計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（Ⅱ）”（32學(xué)時(shí)）等。通過(guò)基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)和實(shí)際操作的訓(xùn)練，使學(xué)生在“建筑設(shè)計(jì)（Ⅴ）”、畢業(yè)設(shè)計(jì)兩個(gè)環(huán)節(jié)中應(yīng)用CAAD知識(shí)，以保證學(xué)生在畢業(yè)后能夠直接應(yīng)用計(jì)算機(jī)繪圖，從而保證畢業(yè)生的競(jìng)爭(zhēng)力。

4、辦學(xué)目標(biāo)問(wèn)題

為了辦好建筑學(xué)專業(yè)，我們制定了建筑學(xué)專業(yè)的辦學(xué)目標(biāo)，具體有以下幾點(diǎn)：

4.1思維能力 培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的思維方法來(lái)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生正確的設(shè)計(jì)思維方法，提高邏輯思維和形象思維的能力。

4.2設(shè)計(jì)能力 培養(yǎng)學(xué)生正確的建筑設(shè)計(jì)方法，并能在實(shí)際設(shè)計(jì)中應(yīng)用，使學(xué)生具備較強(qiáng)的建筑設(shè)計(jì)能力，并初步培養(yǎng)施工圖設(shè)計(jì)能力。

4.3表達(dá)能力 培養(yǎng)學(xué)生具有扎實(shí)的基本表達(dá)能力，主要有以下幾個(gè)方面：

4.3.1 繪圖能力 通過(guò)開設(shè)建筑繪畫、畫法幾何即陰影透視、建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、建筑設(shè)計(jì)、建筑表現(xiàn)技法等課程，培養(yǎng)學(xué)生的繪圖能力。

4.3.2 模型制作能力 在1、2學(xué)期，通過(guò)“建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)”課程培養(yǎng)學(xué)生抽象空間模型制作的能力；3、4學(xué)期，安排工作模型的制作；5、6學(xué)期，開始要求學(xué)生制作建筑模型。

4.3.3 語(yǔ)言文字表達(dá)能力 低年級(jí)課程設(shè)計(jì)要求簡(jiǎn)單的構(gòu)思說(shuō)明，三年級(jí)結(jié)合課程設(shè)計(jì)進(jìn)行數(shù)據(jù)分析、說(shuō)明書的編制。畢業(yè)設(shè)計(jì)要求有完整的設(shè)計(jì)說(shuō)明書和答辯，以增強(qiáng)語(yǔ)言與文字的表達(dá)能力。

4.3.4 CAAD能力 結(jié)合計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程，要求學(xué)生從5、6學(xué)期開始接觸CAAD結(jié)合課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)，以最終掌握CAAD技術(shù)。

4.4綜合技能

要求學(xué)生應(yīng)將相關(guān)的知識(shí)綜合應(yīng)用于建筑設(shè)計(jì)中。較好的掌握建筑設(shè)計(jì)的方法與理論、現(xiàn)代城市規(guī)劃和城市設(shè)計(jì)理論，了解中外建筑歷史與理論，了解與建筑設(shè)計(jì)相關(guān)的人的行為和心理知識(shí)，掌握建筑技術(shù)、建筑設(shè)備、建筑材料等方面的知識(shí)，以及有關(guān)的建筑設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。了解我國(guó)現(xiàn)行的基本建設(shè)程序和建筑法規(guī)。

5、建筑學(xué)專業(yè)課程設(shè)置

建筑學(xué)專業(yè)課程分為以下幾類：

5.1 建筑設(shè)計(jì)課

包括建筑設(shè)計(jì)基本原理和建筑設(shè)計(jì)方法

5.1.1建筑設(shè)計(jì)基本原理

建筑學(xué)專業(yè)注重基本原理的掌握與應(yīng)用，采取兩種方式：一是單獨(dú)開設(shè)原理課，如一年級(jí)開設(shè)的建筑概論；二是結(jié)合各種建筑設(shè)計(jì)課講授不同類型和不同規(guī)模建筑設(shè)計(jì)原理。建筑設(shè)計(jì)的基本原理是建筑設(shè)計(jì)的主要理論依據(jù)，這條主線貫穿于整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中。

主要課程：建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、建筑概論、建筑設(shè)計(jì)原理、建筑評(píng)析等。

5.2 建筑設(shè)計(jì)過(guò)程與方法

建筑設(shè)計(jì)過(guò)程和方法是培養(yǎng)學(xué)生綜合設(shè)計(jì)能力的重要前提，每個(gè)設(shè)計(jì)的過(guò)程分析、草圖構(gòu)成、多方案比較，占了相當(dāng)大的學(xué)時(shí)。在3、4學(xué)期設(shè)計(jì)的入門階段，將建筑進(jìn)行分解，然后進(jìn)行組合設(shè)計(jì)；在5、6學(xué)期，以空間組合特點(diǎn)分類進(jìn)行；7學(xué)期，進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)綜合訓(xùn)練，以及集中性的實(shí)踐環(huán)節(jié)；8學(xué)期進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)。

主要課程：建筑設(shè)計(jì)（Ⅰ）（Ⅱ）（Ⅲ）（Ⅳ）（Ⅴ）、建筑師實(shí)踐實(shí)習(xí)、工地實(shí)習(xí)等。

5.3 相關(guān)理論知識(shí)

5.3.1建筑歷史與理論

以講授建筑理論為主,以史帶論，同時(shí)學(xué)習(xí)并掌握相關(guān)建筑設(shè)計(jì)理論和方法。

主要課程：中國(guó)建筑史、外國(guó)建筑史、建筑評(píng)析等。

5.3.2 建筑與行為

為了建筑設(shè)計(jì)能夠更好的滿足人們生理、心理需求，學(xué)生還必須掌握人類行為與建筑設(shè)計(jì)方面的知識(shí)，通過(guò)理論學(xué)習(xí)和設(shè)計(jì)實(shí)踐從多方面強(qiáng)化人的行為與建筑設(shè)計(jì)的關(guān)系。

主要課程：環(huán)境心理學(xué)概論、建筑與行為、審美心理學(xué)等。

5.3.5 城市規(guī)劃與城市設(shè)計(jì)

從5、6學(xué)期的組團(tuán)組合設(shè)計(jì)開始，設(shè)計(jì)課的安排重視建筑與城市規(guī)劃與城市設(shè)計(jì)的關(guān)系。通過(guò)設(shè)計(jì)實(shí)踐，使學(xué)生逐步認(rèn)識(shí)到建筑設(shè)計(jì)與城市規(guī)劃、城市設(shè)計(jì)以及城市景觀之間緊密的關(guān)系。

主要課程：城市規(guī)劃原理、城市設(shè)計(jì)概論、城市生態(tài)學(xué)概論等。

5.3.4 建筑經(jīng)濟(jì)與建筑法規(guī)

在建筑設(shè)計(jì)課進(jìn)行的同時(shí)，安排建筑有關(guān)的規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)的規(guī)定，通過(guò)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)熟悉他們?cè)诮ㄖO(shè)計(jì)中的應(yīng)用。

主要課程：建筑法規(guī)、建筑經(jīng)濟(jì)概論等。

5.4 建筑技術(shù)知識(shí)

5.4.1 建筑結(jié)構(gòu)

從二年級(jí)開始，設(shè)置建筑結(jié)構(gòu)課程，了解建筑的受力體系和特征，熟悉結(jié)構(gòu)設(shè)置。高年級(jí)設(shè)置“建筑結(jié)構(gòu)選型”,進(jìn)一步熟悉建筑與結(jié)構(gòu)的關(guān)系。在畢業(yè)設(shè)計(jì)中，通過(guò)結(jié)構(gòu)教師的配合指導(dǎo)，對(duì)方案的結(jié)構(gòu)形式和選擇進(jìn)行較多的分析和討論。

主要課程：建筑力學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)、建筑結(jié)構(gòu)選型等。

5.4.2建筑物理

在建筑設(shè)計(jì)課程中要應(yīng)用一些建筑物理知識(shí)，所以我們開設(shè)了建筑聲學(xué)、建筑光學(xué)、建筑熱工等方面的知識(shí)和相應(yīng)的試驗(yàn)、測(cè)試內(nèi)容。并結(jié)合地域特點(diǎn)，在5學(xué)期開設(shè)了建筑節(jié)能方面的課程，強(qiáng)調(diào)了建筑節(jié)能這一前沿課題。同時(shí)要求學(xué)生掌握水、電、暖、訊等方面的知識(shí)。

主要課程：建筑物理、建筑節(jié)能設(shè)計(jì)、建筑設(shè)備等。

5.4.3 建筑材料與建筑構(gòu)造

除了開設(shè)相應(yīng)的材料、構(gòu)造課程以外，我們還通過(guò)工地構(gòu)造實(shí)習(xí)使學(xué)生對(duì)建筑材料和構(gòu)造的知識(shí)有一定的了解。

主要課程：建筑材料、建筑構(gòu)造（Ⅰ）（Ⅱ）、建筑裝飾構(gòu)造與應(yīng)用、構(gòu)造與工地實(shí)習(xí)等。

5.4.4 建筑的安全性

在建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)中，學(xué)生對(duì)建筑的安全性要求應(yīng)有基本的了解，并結(jié)合建筑設(shè)計(jì)課的講授，掌握建筑的有關(guān)規(guī)定、標(biāo)準(zhǔn)以及防火、疏散設(shè)計(jì)、無(wú)障礙設(shè)計(jì)等知識(shí)。

主要課程：建筑安全性、建筑法規(guī)等。

5.5 實(shí)踐環(huán)節(jié)

集中性的實(shí)踐環(huán)節(jié)是學(xué)生曾強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，把所學(xué)的知識(shí)在實(shí)際設(shè)計(jì)中應(yīng)用的重要一環(huán)。

主要課程：建筑繪畫實(shí)習(xí)、建筑表現(xiàn)技能訓(xùn)練、建筑測(cè)繪實(shí)習(xí)、構(gòu)造與工地實(shí)習(xí)、建筑師業(yè)務(wù)實(shí)踐等。

5.6 計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)技術(shù)

主要課程：計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（Ⅰ）、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（Ⅱ）等課程。

以上就是關(guān)于建筑設(shè)計(jì)從零基礎(chǔ)學(xué)起相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問(wèn)題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。

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