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聲母發(fā)音特點(diǎn)輕而短（聲母發(fā)音輕短的是什么）

發(fā)布時間：2023-03-26 03:54:12 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 429 問大家

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于聲母發(fā)音特點(diǎn)輕而短的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

本文目錄:

1、現(xiàn)代漢語，聲母韻母聲調(diào)的特點(diǎn)
2、聲母韻母的發(fā)音有什么特點(diǎn)
3、如何掌握普通話聲母的發(fā)音特點(diǎn)?
4、韻母讀法口訣

一、現(xiàn)代漢語，聲母韻母聲調(diào)的特點(diǎn)

音節(jié)是語音中最小的結(jié)構(gòu)單位，也是人們可以自然地察覺到的最小的語音單位。普通話的音節(jié)一般由聲母、韻母、聲調(diào)三部分構(gòu)成。一般說來，一個漢字的讀音就是一個音節(jié)。它是由1至4個音素組成的。聲母是音節(jié)的起始部分。普通話有22個聲母，其中21個由輔音充當(dāng)，此外還包括一個零聲母（零聲母也是一種聲母）。聲母后面的部分，普通話有39個韻母，其中23個由元音充當(dāng)，16個由元音附帶鼻輔音韻尾構(gòu)成。因此，普通話的韻母是由元音或以元音為主要成分構(gòu)成的。

普通話的聲母有哪幾類？

普通話的聲母按照發(fā)音部位可以分為7類：（1）雙唇音有3個（b、p、m）；（2）齒唇音有1個（f）；（3）舌尖前音有3個（z、 c、s）；（4）舌尖中音有4個（d、t、n、l）；（5）舌尖后音有4個（zh、ch、sh、r）;(6)舌面前音有3個（j、q、x）；（7）舌面后音有3個（g、k、h）。

普通話的聲母按照發(fā)音方法可以分為5類：（1）塞音有6個（b、p、d、t、g、k）；（2）鼻音有3個（m、n、ng，其中只有m、n作聲母）；（3）擦音有6個（f、h、x、sh、s、r）；（4）邊音有1個（l）；（5）塞擦音有6個（j、q、zh、ch、z、c）。

普通話的聲母按照發(fā)音時聲帶振動與否又可分為清音、濁音兩類。普通話聲母中除了m、n、l、r為濁音外，其余都是清音。

普通話的聲母按照發(fā)音時氣流強(qiáng)弱，又可分為送氣音和不送氣音兩類。送氣音和不送氣音是成對的，如b和p、d和t、g和k、z和c、zh和ch、j和q。

什么叫"零聲母"？

每個漢語音節(jié)都可以分析成聲母和韻母兩部分，每個漢字字音結(jié)構(gòu)也都由聲母、韻母和聲調(diào)三部分構(gòu)成。通常被大家稱為"零聲母"的音節(jié)，也就是沒有輔音聲母的音節(jié)，例如"安"（ān），這個字音不是輔音開頭，而是用元音a開頭的，這樣的音節(jié)就是"零聲母"音節(jié)。

普通話的韻母怎么分類？

普通話有39個韻母，其中23個由元音充當(dāng)，16個由元音附帶鼻輔音韻尾構(gòu)成。按韻母的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，一般把韻母分為三類，即：單韻母、復(fù)韻母、鼻韻母。

第一類是單韻母，由單純元音構(gòu)成的韻母叫單韻母。普通話有10個單韻母，其中舌面單元音韻母有7個，它們是：a、o、e、ê、i、u、ü。特殊元音韻母有3個，它們是：-i(前)、-i（后）、er。

第二類是復(fù)韻母。復(fù)韻母是由復(fù)合元音充當(dāng)韻母。復(fù)合元音是由一串元音音素復(fù)合而成的，從聽覺上已經(jīng)復(fù)合成一個固定的音組。普通話中復(fù)韻母有13個。復(fù)韻母按主要元音所處的前后位置的不同可分為前響復(fù)韻母、后響復(fù)韻母、中響復(fù)韻母。前響復(fù)韻母指主要元音在前的復(fù)韻母，有4個：ai、ei、ao、ou 。后響復(fù)韻母指主要元音在后的復(fù)韻母，有5個：ia、ie、ua、uo、üe 。中響復(fù)韻母指主要元音位居中間的韻母，有4個：iao、iou、uai、uei

第三類是鼻韻母。以鼻輔音n或ng作為韻尾的韻母叫鼻韻母。普通話中鼻韻母共有16個，分兩種。一種是帶舌尖鼻音n的叫前鼻韻母，有8個：an、ian、uan、üan、en、in、uen、ün;另一種是帶舌根鼻音ng的叫后鼻韻母，有8個：ang、iang、uang、eng 、ing、ueng、ong、iong。

韻母的內(nèi)部結(jié)構(gòu)是怎樣的？

韻母的內(nèi)部結(jié)構(gòu)可以分為韻頭、韻腹、韻尾三部分。如韻母iao，其中的i叫韻頭，也叫介音；a叫韻腹；o叫韻尾。韻腹是韻母中的主要成分，發(fā)音時開口度較大，聲音最響亮。但并不是每個韻母都具備韻頭、韻腹、韻尾這三部分。有的只有韻頭和韻腹，如韻母ia、uo üe，其中的i、u、ü是韻頭，a、o、ê是韻腹；有的只有韻腹和韻尾，如韻母ai、ei、ao、en，其中的a、e、a、e是韻腹、韻腹后面的為韻尾；而單韻母只有韻腹，沒有韻頭和韻尾。在普通話韻母中的韻頭只有i、u、ü3個，韻尾只有4個，其中元音韻尾i、u（包括ao、iao中的o）兩個和輔音韻母n、ng兩個。但韻母中的韻腹是不可缺少的。

聲母和輔音的關(guān)系如何？

聲母和輔音是兩個不同的概念。聲母是從分析音節(jié)結(jié)構(gòu)的角度劃分出來的，而輔音是從分析音素性質(zhì)的角度提出來的。與元音比較，輔音的主要特征是：氣流在發(fā)音器官中受到一定程度的阻礙或阻塞，氣流較強(qiáng)，發(fā)音器官參與節(jié)制氣流的部分肌肉緊張。聲母是由輔音充當(dāng)?shù)?，但輔音并不都是聲母。如“光”(guāng)這個音節(jié)中的“ng”，它是輔音，但它處在音節(jié)里后面的部位，因此它不是聲母。又如“難”(nán)這個音節(jié)，前后都有“n”，它是輔音，處在音節(jié)開頭的是聲母，處在音節(jié)末尾的是韻母，并不是聲母。

韻母和元音的關(guān)系如何？

韻母和元音不是同一個概念。韻母是就音素在音節(jié)中的位置講的，元音是就音素的性質(zhì)而言的。元音的主要特征是：氣流在口腔中不受阻礙，氣流較弱，發(fā)音器官肌肉均衡緊張，正常發(fā)音時聲帶振動。元音可以單獨(dú)作韻母，如： a、o、e、i、u、ü等，這些韻母是由復(fù)合元音充當(dāng)?shù)?，又如：an、en、in、ün等，這些韻母是由元音帶上鼻輔音韻尾構(gòu)成的。由上面的例子可以看出，凡是元音都可以做韻母或作為韻母的一個組成部分，但韻母不全是元音，輔音n、ng也可以和元音結(jié)合起來做韻母?？梢婍嵞傅姆秶仍舸?。

什么叫四呼？

漢語傳統(tǒng)語音學(xué)為了表達(dá)聲韻的拼合關(guān)系，根據(jù)韻母開頭的實(shí)際發(fā)音，把韻母分為開口呼、齊齒呼、合口呼、撮口呼四類，也叫四呼。韻母為a、o、e、ê、er、i(前) 、i(后)或以a、o、e開頭的韻母稱開口呼；韻母為i或i開頭的韻母稱齊齒呼，如iou、iao、ie、ia；韻母為u或以u開頭的韻母稱合口呼，如ua、uo、uai、uei；韻母稱為撮口呼，如üe、ün、üan。按照傳統(tǒng)語音學(xué)，韻母ong歸入合口呼，韻母iong歸入撮口呼。

什么是聲調(diào)？聲調(diào)的作用是什么？

聲調(diào)是指一個音節(jié)發(fā)音時的高低升降。聲調(diào)主要是音高變化現(xiàn)象，同時也表現(xiàn)在音長變化上。音高決定于發(fā)音體在一定時間內(nèi)顫動次數(shù)的多少，次數(shù)越多聲音越高，反之聲音越低。發(fā)音時，聲帶越緊，在一定時間內(nèi)振動的次數(shù)越多，聲音越高，聲帶越松，在一定時間內(nèi)振動的次數(shù)越少，聲音就越低。在發(fā)音過程中，聲帶是可以隨時調(diào)整的，這樣就造成種種不同的音高變化，形成了不同的聲調(diào)。在漢語里，一個音節(jié)一般就是一個漢字，所以聲調(diào)也叫字調(diào)。聲調(diào)是音節(jié)結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分，擔(dān)負(fù)著重要的辨義作用。例如“題材”和“體裁”、“練習(xí)”和“聯(lián)系”等，這些詞語意義的不同主要靠聲調(diào)來區(qū)別。

什么是調(diào)值、調(diào)類、四聲？

調(diào)值就是聲調(diào)高低升降的變化，也就是聲調(diào)的實(shí)際讀法。調(diào)類就是聲調(diào)的分類，是根據(jù)聲調(diào)的實(shí)際讀法歸納出來的。有幾種實(shí)際讀法就有幾種調(diào)類，也就是將相同調(diào)值的字歸為一類。普通話有四種基本的調(diào)值，所以歸納為四個調(diào)類，即陰平、陽平、上聲、去聲，習(xí)慣上稱為第一聲、第二聲、第三聲、第四聲，也稱四聲。聲調(diào)符號要標(biāo)在音節(jié)的主要元音上。按a、o、e、i、u、ü的順序，i和u的順序，i和u 同時發(fā)現(xiàn)的韻母中調(diào)值需要標(biāo)在最后一個元音上，給i標(biāo)調(diào)值應(yīng)先去i上的點(diǎn)，再標(biāo)調(diào)值。

什么叫拼音？怎樣拼音？

拼音是拼讀音節(jié)的過程，就是按照普通話音節(jié)的構(gòu)成規(guī)律，把聲母、韻母急速連續(xù)拼合并加上聲調(diào)而成為一個音節(jié)。拼音的要領(lǐng)是：“前音（聲母）輕短后音（韻母）重，兩音相連猛一碰?！逼匆魰r要牢記普通話聲母和韻母的配合規(guī)律：

聲母n及零聲母與開口呼、齊齒呼、撮口呼都有拼合關(guān)系。

聲母f、g、k、h、zh、ch、r、z、c、s只同開口呼、合口呼相拼。

聲母j、x、q只同齊齒呼、撮口呼相拼。

聲母b、p、m、d、t不同撮口呼相拼。

開口呼、合口呼韻母同除去j、q、x外的其他聲母都有拼合關(guān)系。

撮口呼韻母只同j、q、x、n、l及零聲母有拼合關(guān)系。

拼音時還要注意讀準(zhǔn)聲母、韻母和聲調(diào)的音值。要讀聲母本音，不要念呼讀音（教學(xué)中，在聲母后面配上不同的元音，而發(fā)出的音叫呼讀音）；要把韻母作為一個整體來讀，不要把韻頭、韻腹、韻尾分解開再臨時拼合；要看清調(diào)號，讀準(zhǔn)調(diào)值。

常用的拼讀方法有以下幾種：

聲韻兩拼法——把韻母當(dāng)作一個整體，拿來跟聲母相拼。如：h-ào→（浩）。

聲母兩拼法——先找準(zhǔn)聲母發(fā)音部位，擺好發(fā)音的架勢，然后一口氣念出韻母，拼成音節(jié)。如：拼讀bā（巴），先閉上雙唇，憋住一口氣，擺好發(fā)b音的姿勢，然后一口念出a，成為音節(jié)。

三拼連讀法——是把帶介音的音節(jié)分析成聲、介、韻三個部件，拼音時連讀成一個音節(jié)。如：q-i-áng→qiáng（強(qiáng)）

聲介合母和韻母連接法--是把聲母和介音（介母）拼合起來，構(gòu)成一個拼音部件，再同隨后的韻母相拼。如：gu-āng→guāng（光）。

什么叫變調(diào)？上聲的變調(diào)有幾種情況？

普通話中每個音節(jié)都不是一個孤立的單位，音節(jié)和音節(jié)連續(xù)讀出，聲調(diào)相互影響，或多或少要發(fā)生變化，不能保持原來的調(diào)值，這種現(xiàn)象叫變調(diào)，變調(diào)是一種自然音變現(xiàn)象，對語言的表達(dá)沒有影響。

上聲在陰平、陽平、上聲、去聲前都會產(chǎn)生變調(diào)，讀完全的上聲原調(diào)的機(jī)會很少，只有在單念或處在詞語、句子的末尾才有可能讀原調(diào)。上聲的變調(diào)有兩種情況：

上聲在非上聲（陰平、陽平、去聲、輕聲）前面變成半上，即只讀上聲的前一半，后一半消失。如：首先、祖國、廣大、耳朵。

上聲在上聲前面，前一個上聲的調(diào)值變得跟陽平的調(diào)值一樣。如：手表、古典、美好、理想。

“一”、“不”怎樣變調(diào)？

“一”在單念或在詞句末時念原調(diào)陰平聲。

“一”在去聲音節(jié)前面，變?yōu)殛柶?。如?

一道一次一定一致一律

一晃一動一并一刻一路

“一”在陰平、陽平、上聲前面時變?yōu)槿ヂ?。如?

在陰平前：一般一端一經(jīng) 一邊

在陽平前：一時一群一條一團(tuán)

在上聲前：一舉一早一手一體

“一”夾在重疊式的動詞之間輕讀。如：

看一看想一想問一問學(xué)一學(xué)

“不”在單念或在句末時念原調(diào)去聲。

“不”在去聲音節(jié)前面，變?yōu)殛柶?。如?

不會不但不論不必不變

不是不信不料不愧不錯

“不”夾在動詞或形容詞之間，夾在動詞補(bǔ)語之間輕讀。如：

好不好行不行看不清打不開

什么叫輕聲？判斷輕聲有什么規(guī)律？

輕聲是四聲之外的一種特別聲調(diào)。在詞語或句子里，有的音節(jié)常常失去原有的聲調(diào)而讀成又輕又短的調(diào)子，這種又輕又短的調(diào)子就是輕聲。普通話的輕聲都是從陰平、陽平、上聲、去聲四個聲調(diào)變化而來。輕聲作為一種變調(diào)的語音現(xiàn)象，一定體現(xiàn)在詞語和句子中，因此，輕聲音節(jié)的讀音就不能獨(dú)立存在。

輕聲對某些詞有區(qū)別詞義的作用。如兄弟 xiōng di（指弟弟）--兄弟 xiōng dì（指哥哥和弟弟）

輕聲對某些詞有區(qū)別詞義和詞性的作用。如：對頭 duì tou （仇敵、對手，名詞）--對頭 duì tóu（正確、合適，形容詞）

另外，還有一部分雙音節(jié)詞第二個音節(jié)習(xí)慣上都讀輕聲，并沒有區(qū)別詞義或詞性的作用。如：神氣、商量、丈夫。

一個詞語是否讀輕聲，大體上有如下規(guī)律可循：

⑴語氣詞“吧、嗎、呢、啊”等讀輕聲。如：行啊、好吧、去嗎。

⑵助詞“的、地、得、了、過、們”讀輕聲。如：大的、寫了、買得起。

⑶名詞后綴“子、兒、頭”等讀輕聲。如：桌子、罐頭、老頭兒。

⑷方位詞讀輕聲，如：天上、家里。

⑸重疊式動詞的末一個音節(jié)讀輕聲。如：過來、過去、干起來。

⑹疊字名詞讀輕聲，如：哥哥、娃娃、猩猩。

⑺趨向動詞讀輕聲。如：過來、過去、干起來。

輕聲音節(jié)的音色變化是不穩(wěn)定的。語音訓(xùn)練中應(yīng)該掌握已經(jīng)固定下來的輕聲現(xiàn)象，即字典、詞典已經(jīng)收入的，對于可讀輕聲也不可讀輕聲的音節(jié)一般不讀輕聲。

二、聲母韻母的發(fā)音有什么特點(diǎn)

聲母韻母拼音全表如下：

漢語拼音韻母24個分別是：a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün、ang、eng、ing、ong。

漢語拼音聲母23個分別是：b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。

漢語拼音整體認(rèn)讀音節(jié)16個分別是：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yin、yun、yuan、ying。

漢語拼音發(fā)音注意點(diǎn)

i音與y音、u音與w音相似，只是i和u是韻母，韻母發(fā)音時較響亮；y和w是聲母，聲母發(fā)音較輕快。

ye（葉），讀作ie，ye不能拼讀，只能整讀；yue(月），讀作üe，和ye一樣，不能拼讀，只能整讀。

yi、yin、ying、wu分別讀作：i、in、ing、u；yu、yue、yun、yuan分別讀作：ü、üe、ün、üan。

j、q、x、y的后面不跟u只跟v，而且去掉兩點(diǎn)，ju、qu、xu、yu。

標(biāo)音調(diào)時，有a標(biāo)a沒a標(biāo)o或e，i和u在一起時標(biāo)在最后一個。

三、如何掌握普通話聲母的發(fā)音特點(diǎn)?

掌握普通話聲母的發(fā)音特點(diǎn)，要重點(diǎn)從聲母的發(fā)音部位、發(fā)音方法和清濁送氣與否三個關(guān)鍵方面入手：

1、聲母的發(fā)音部位。普通話聲母21個，按照發(fā)音部位主要分為七類：(1)雙唇音：b、p、m(2)唇齒音：f(3)舌面音：j、q、x(4)舌根音：ɡ、k、h(5)舌尖前音：z、c、s(6)舌尖中音：d、t、n、l(7)舌尖后音：zh、ch、sh、r。掌握了聲母的發(fā)音部位，就能體現(xiàn)聲母的發(fā)音特點(diǎn)。比如b發(fā)音時，雙唇緊閉，氣流經(jīng)口腔破唇而出，但不是用力送氣，如“玻”字開始的發(fā)音。又如m是鼻音，發(fā)音時緊閉雙唇，嗓子用力，氣流經(jīng)過鼻腔，由鼻孔透出。

2、聲母的發(fā)音方法。發(fā)音方法是指發(fā)音時構(gòu)成阻礙氣流的方式和克服這種阻礙方式。各種發(fā)音方法，都依成阻、持阻、除阻這三步情況的各有不同而定。比如聲母p，發(fā)音時雙唇閉緊，形成阻礙，軟腭上升，關(guān)閉鼻腔通道，聲帶不振動，較強(qiáng)氣流沖破雙唇的阻礙，爆發(fā)成聲。又比如聲母f，發(fā)音時下唇略內(nèi)收接近上齒，形成一條窄縫，同時軟腭上升，關(guān)閉鼻腔通道，聲帶不振動，氣流從唇齒間的窄縫中擠出，摩擦成聲。

3、普通話聲母的發(fā)音有“清”“濁”的區(qū)別以及“送氣”“不送氣”的區(qū)別。

所謂“清”“濁”，是指聲帶的不顫動和顫動而說的。清音不顫動聲帶，氣流較強(qiáng)。濁音顫動聲帶，氣流較弱。

所謂“送氣”“不送氣”，是指發(fā)音時氣流的強(qiáng)弱而說的，送氣音氣流較強(qiáng)，要用力送出一口氣；不送氣音氣流較弱，自然流出。

弄通弄懂了以上三個知識點(diǎn)，就可以全面掌握普通話聲母的發(fā)音特點(diǎn)，正確發(fā)出普通話聲母的語音。

四、韻母讀法口訣

韻母讀法口訣如下：

（1）單韻母（6個）：ɑ 啊 o 喔 e 鵝 i 衣 u 烏 ü 迂

（2）復(fù)韻母（8個）：ai 愛 ei 欸 ui 威 ao 熬 ou 歐 iu 優(yōu) ie 耶 üe 約

（3）特殊元音韻母（1個）：er 兒

（4）前鼻韻母（5個）：an 安 en 恩 in 因 un 溫 ün 暈

（5）后鼻韻母（4個）：ang 昂 eng 亨 ing 英 ong 轟

（6）整體認(rèn)讀音節(jié)（16個）zhi（織） chi（吃） shi（獅） ri（日） zi（字） ci（刺） si（絲） yi（衣） wu（烏） yu（魚） ye（爺） yue（月） yuan（圓） yin（因） yun（云） ying（鷹）

“拓展資料”復(fù)習(xí)要點(diǎn)及方法：

一：形近字母：

b—d—p—q：這幾個聲母都是由一豎和一個半圓組成的，只是半圓所在的位置不一樣，最容易混淆。在復(fù)習(xí)時，可以結(jié)合一些順口溜幫助記憶，比如：像個6字bbb，9字反寫ppp，6字反寫ddd，像個9字qqq?；蚴莃和d對面坐，肚子向左的是b，肚子向右的是d……還可以讓孩子動手用小棒和半圓拼一拼，擺一擺，在游戲中加深印象。

n—h、t—f：這兩組聲母的字形比較像，可以用順口溜讀一讀，或是動動手，用手指擺一擺這幾個字母的樣子。

二：音近字母：

有些人的語音缺陷：鼻、邊音不分，前、后鼻韻母不分，這幾組就要特別加強(qiáng)練習(xí)：n—l、z—zh、c—ch、s—sh。

三：順序：

聲母按唇音、舌尖音、舌根音、舌面音、翹舌音、平舌音，特定聲母y、w的順序排列。孩子的教材將翹舌音和平舌音的教學(xué)順序互換位置，是為了先易后難，便于教學(xué)。但是在記憶聲母表的順序時，就應(yīng)給孩子指出，翹舌音在前，平舌音在后。

四：韻母：韻母按單韻母、復(fù)韻母、鼻韻母的順序排列。

形近：ie—ei、iu—ui、un—un

音近：en—eng、in—ing、eng—ong

五：整體認(rèn)讀音節(jié)：

整體認(rèn)讀音節(jié)的特點(diǎn)是要整體認(rèn)讀，不用拼讀。在幫助孩子記憶時，可以告訴孩子：第一行跟相關(guān)聲母相應(yīng)，第二行和相關(guān)單韻母相應(yīng)，第三行前兩個和相關(guān)復(fù)韻母對應(yīng)，第四行和鼻韻母響應(yīng)。這樣一組一組來記更容易些。

六：標(biāo)調(diào)規(guī)則：

關(guān)于漢語拼音的標(biāo)調(diào)規(guī)則，可以幫孩子復(fù)習(xí)有關(guān)的兒歌：見a找a，沒a找o、e，i、u并列標(biāo)在后。兒歌背起來小朋友都會背，關(guān)鍵在于運(yùn)用。在實(shí)際運(yùn)用時，最容易錯的就是i、u并列出現(xiàn)的情況。要放在實(shí)際的詞語環(huán)境中讓孩子反復(fù)練習(xí)。