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    三創(chuàng)賽優(yōu)秀點(diǎn)子(三創(chuàng)賽優(yōu)秀點(diǎn)子怎么寫(xiě))

    發(fā)布時(shí)間:2023-03-04 13:07:32     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 679        問(wèn)大家

    大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于三創(chuàng)賽優(yōu)秀點(diǎn)子的問(wèn)題,以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理,讓我們一起來(lái)看看吧。

    創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè),服務(wù)客戶遍布全球各地,相關(guān)業(yè)務(wù)請(qǐng)撥打電話:175-8598-2043,或添加微信:1454722008

    本文目錄:

    三創(chuàng)賽優(yōu)秀點(diǎn)子(三創(chuàng)賽優(yōu)秀點(diǎn)子怎么寫(xiě))

    一、旅游電子商務(wù)三創(chuàng)賽優(yōu)秀作品名稱(chēng)

    機(jī)科學(xué)與技術(shù))、洪浩原(15級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù))

    指導(dǎo)老師:楊城

    作品簡(jiǎn)介:針對(duì)傳統(tǒng)中心化的應(yīng)用系統(tǒng)高效但不透明,而新興去中心化的應(yīng)用系統(tǒng)公開(kāi)透明但共識(shí)機(jī)制低效的問(wèn)題,本項(xiàng)目提出了一種混搭架構(gòu)的新型數(shù)據(jù)應(yīng)用體系“半去中心化模式”,兼有中心化管理的高效性和分布式機(jī)制的透明性。該模式通過(guò)“類(lèi)區(qū)塊鏈存儲(chǔ)”技術(shù)和“分布式集合查驗(yàn)”機(jī)制,共同維護(hù)體系的數(shù)據(jù)共識(shí),通過(guò)三個(gè)合法性檢驗(yàn)(身份合法性、存在合法性、數(shù)據(jù)唯一性)保證了數(shù)據(jù)的真實(shí)可靠。我們致力于打造一個(gè)半去中心化的電子取證系統(tǒng),在其上存儲(chǔ)文件、合同、郵件、財(cái)務(wù)憑證、聊天記錄等任何數(shù)字化信息。本系統(tǒng)在產(chǎn)品和價(jià)格定位上更親民,操作更簡(jiǎn)單,服務(wù)于生活,致力于實(shí)現(xiàn)多用戶參與,努力提升平臺(tái)的可信度,為用戶提供更為便利的服務(wù)。

    作品名稱(chēng):U$Share--在校大學(xué)師生的技能交易商城

    負(fù)責(zé)人:張瀚文

    負(fù)責(zé)人專(zhuān)業(yè):金融學(xué)(金融與理財(cái)實(shí)驗(yàn)班)

    團(tuán)隊(duì)成員:林思慧(信息管理與信息系統(tǒng));何佩(信息管理與信息系統(tǒng));劉銀南(金融智能與信息管理實(shí)驗(yàn)班)

    指導(dǎo)老師:李忠俊

    作品簡(jiǎn)介:U$Share是一款為大學(xué)生精心打造的集技能交易、學(xué)霸分享、組隊(duì)等功能為一體的技能商城。本平臺(tái)的核心理念為“知識(shí)共享,學(xué)生創(chuàng)業(yè)”,為在校大學(xué)生利用閑暇時(shí)間輕松創(chuàng)業(yè)提供了方便。 ①技能交易(核心功能) 在平臺(tái)上,大學(xué)生可利用自己所具備的一項(xiàng)或多項(xiàng)技能作為產(chǎn)品發(fā)布,技能可以是設(shè)計(jì)海報(bào)、制作視頻,甚至是取快遞、外賣(mài)等。 ②技能培訓(xùn) 商家在發(fā)布技能時(shí),可在產(chǎn)品介紹界面提供技能培訓(xùn)功能。培訓(xùn)方式可采取線上采用錄制視頻、在線指導(dǎo)等方式,和線下可由雙方協(xié)商后開(kāi)展。培訓(xùn)費(fèi)用也通過(guò)平臺(tái)進(jìn)行交易。 ③學(xué)霸分享&導(dǎo)師咨詢 本平臺(tái)特邀學(xué)霸或?qū)熑腭v。用戶通過(guò)平臺(tái)咨詢學(xué)業(yè)規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)這類(lèi)問(wèn)題,得到更多有借鑒性的建議與指導(dǎo)。 ④組隊(duì) 在該平臺(tái)上,你可通過(guò)店家人氣度、好評(píng)率等指標(biāo)去判斷該隊(duì)友的可靠性,大大減少了組隊(duì)的時(shí)間或金錢(qián)成本,并提高了團(tuán)隊(duì)質(zhì)量。

    作品名稱(chēng):樂(lè)代campus

    負(fù)責(zé)人:喻雍鑫

    負(fù)責(zé)人專(zhuān)業(yè):電子商務(wù)

    團(tuán)隊(duì)成員:鮮曉靜(電子商務(wù));李光正(市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo));趙青渝(電子商務(wù));李嘉駿(經(jīng)濟(jì)與管理國(guó)際化創(chuàng)新人才班)

    指導(dǎo)老師:李忠俊

    作品簡(jiǎn)介:利用不需下載和安裝的微信小程序?yàn)橛脩籼峁┍憷?wù),利用實(shí)名認(rèn)證與信用機(jī)制保護(hù)用戶利益,利用交互式程序增強(qiáng)用戶體驗(yàn),我們致力于為高校大學(xué)生提供一個(gè)安全、可靠、便捷的服務(wù)平臺(tái),滿足高校大學(xué)生快遞代領(lǐng)和商品代購(gòu)等需求。

    作品名稱(chēng):校園格子

    負(fù)責(zé)人:陸慧慧

    負(fù)責(zé)人專(zhuān)業(yè):信息管理與信息系統(tǒng)

    團(tuán)隊(duì)成員:馬露凡(金融智能與信息管理實(shí)驗(yàn)班)、馬玉玲(金融智能與信息管理實(shí)驗(yàn)班)、港旦歸桑(電子商務(wù))、陳韶暉(金融學(xué))

    指導(dǎo)老師:帥青紅

    作品簡(jiǎn)介:1. 項(xiàng)目名稱(chēng)及內(nèi)容介紹 (1) 項(xiàng)目名稱(chēng):校園格子 (2) 內(nèi)容介紹:“校園格子”是一款面向高校大學(xué)生基于活動(dòng)日程表展開(kāi)的具有用戶個(gè)性化的信息智能宣傳平臺(tái)。該工具的主要功能為:個(gè)人日程表&活動(dòng)信息匯總,附加功能有:課表導(dǎo)入、講座現(xiàn)場(chǎng)掃碼簽到、第二課堂活動(dòng)證明、比賽經(jīng)驗(yàn)交流共享等。 2. 角度:校園、學(xué)生、日常學(xué)習(xí)生活視角 3. 創(chuàng)意及亮點(diǎn) (1) 日程管理&活動(dòng)信息宣傳一站式平臺(tái)。 (2) 個(gè)性化智能推薦系統(tǒng),個(gè)性化推薦個(gè)人所需信息。 (3) 第二課堂綜合測(cè)評(píng),記錄參加活動(dòng)次數(shù)和情況,為第二課堂提供證明。 (4) 資源獲取渠道,用戶可以通過(guò)平臺(tái)獲取有用資訊:考研、考雅思、找工作、比賽等。 4. 技術(shù):APP開(kāi)發(fā)技術(shù)、UI設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)挖掘

    作品名稱(chēng):“方寸間”線上寢室體驗(yàn)館

    負(fù)責(zé)人:鐘濟(jì)謙

    負(fù)責(zé)人專(zhuān)業(yè):金融學(xué)(CFA國(guó)際化實(shí)驗(yàn)班)

    團(tuán)隊(duì)成員:鄭愉茜(“光華英才”金融與理財(cái)實(shí)驗(yàn)班);何峰嶺(金融學(xué)(CFA國(guó)際化實(shí)驗(yàn)班));林鈺淇(審計(jì)學(xué));羅承東(金融工程學(xué))

    作品簡(jiǎn)介:隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,大學(xué)生也逐漸開(kāi)始追求生活質(zhì)量的提高,本公司精準(zhǔn)定位大學(xué)生的實(shí)際需求,主營(yíng)以公眾號(hào)為核心的電子商務(wù)和線上寢室模擬體驗(yàn)。方寸間公眾號(hào)的核心業(yè)務(wù)“線上商城”,服務(wù)對(duì)象為高校大學(xué)生與蝸居租客,提供裝飾道具線上購(gòu)買(mǎi)平臺(tái)。針對(duì)用戶群體對(duì)居住空間的自主設(shè)計(jì)需求,方寸間提供“3D寢室線上體驗(yàn)館”,由用戶自主設(shè)計(jì)寢室裝扮,配合線上購(gòu)買(mǎi)平臺(tái),便利客戶的同時(shí)增加盈利可能?!霸O(shè)計(jì)師COOL”服務(wù),由用戶自選裝飾主題,專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)師量“室”定做。交流平臺(tái)——生活圈,提供一個(gè)信息發(fā)布、線上交流的平臺(tái),讓社交效應(yīng)為線上銷(xiāo)售助力。公司采用O2O線上線下結(jié)合的銷(xiāo)售方式,結(jié)合現(xiàn)有的實(shí)體門(mén)店和微信平臺(tái)的優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)線上線下共同發(fā)展。

    作品名稱(chēng):校園懸賞榜

    負(fù)責(zé)人:李英齊

    負(fù)責(zé)人專(zhuān)業(yè):電子商務(wù)

    團(tuán)隊(duì)成員:馮登輝、丁心茹、張宏基、裴若蘭

    作品簡(jiǎn)介:“校園懸賞榜”APP是一款服務(wù)于當(dāng)代大學(xué)生的服務(wù)軟件,旨在讓大學(xué)生在生活中遇到自己無(wú)法解決的問(wèn)題時(shí)可以通過(guò)該款A(yù)PP求助他人來(lái)解決自己的問(wèn)題,同時(shí)也讓有各種技能的大學(xué)生能在空閑時(shí)間通過(guò)幫助他人來(lái)獲取酬勞,也更方便了在校大學(xué)生之間的溝通交流。 “校園懸賞榜”APP有發(fā)布懸賞,熱門(mén)懸賞,推薦任務(wù),溝通平臺(tái),接收任務(wù),任務(wù)評(píng)論等方面的服務(wù),讓大學(xué)生有平臺(tái)去解決自己的問(wèn)題以及更好的利用自己的技能。 我們的理念是“校園無(wú)難事”,我們希望通過(guò)智能算法推薦,將用戶提出的懸賞推送給有能力解決它的人,同時(shí)也有校園實(shí)名,客服介入,信用值等來(lái)保障每個(gè)用戶的體驗(yàn)。

    作品名稱(chēng):“優(yōu)研優(yōu)選”升學(xué)服務(wù)平臺(tái)

    負(fù)責(zé)人:祖櫻銀

    負(fù)責(zé)人專(zhuān)業(yè):稅收學(xué)

    團(tuán)隊(duì)成員:樊蓉(財(cái)政學(xué));班洪榮(財(cái)政學(xué));魏佳雯(人力資源管理)

    作品簡(jiǎn)介:優(yōu)研優(yōu)選是一個(gè)旨在提升學(xué)子綜合實(shí)力、提升導(dǎo)師辦公效率的優(yōu)質(zhì)本科生升學(xué)服務(wù)平臺(tái)。一方面,優(yōu)研優(yōu)選為學(xué)子提供最專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo),從文書(shū)制作修改、論文撰寫(xiě)、專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)、高校信息經(jīng)驗(yàn)分享、面試準(zhǔn)備等全方面為學(xué)生提供一流的服務(wù),全方位提升學(xué)生綜合實(shí)力;另一方面優(yōu)研優(yōu)選為保研、考研、普通學(xué)子提供精確高校導(dǎo)師信息,搭建學(xué)子與導(dǎo)師間最高效的溝通渠道,力求為每一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生找到最適合的優(yōu)秀導(dǎo)師,實(shí)現(xiàn)學(xué)子與導(dǎo)師間的精確匹配。

    作品名稱(chēng):“畫(huà)韻”文化創(chuàng)意有限公司

    負(fù)責(zé)人:周梅

    負(fù)責(zé)人專(zhuān)業(yè):金融智能與信息管理實(shí)驗(yàn)班

    團(tuán)隊(duì)成員:鄧云婷(金融智能與信息管理實(shí)驗(yàn)班);金鈺婷(金融學(xué));謝欣雨(金融學(xué));蔣朏(會(huì)計(jì)學(xué));

    指導(dǎo)老師:李忠俊

    作品簡(jiǎn)介:項(xiàng)目概述:“畫(huà)韻”綿竹木版年畫(huà)文化創(chuàng)意有限公司秉承“讓年畫(huà)走進(jìn)生活”的經(jīng)營(yíng)理念,專(zhuān)注創(chuàng)意年畫(huà)的設(shè)計(jì)與研發(fā),旨在創(chuàng)造出更富特色,更具附加值的年畫(huà)產(chǎn)品及周邊服務(wù)?!爱?huà)韻”集產(chǎn)品設(shè)計(jì)、線上銷(xiāo)售、線下體驗(yàn)活動(dòng)、用戶交流于一體,運(yùn)用“IP+線上商城+線下活動(dòng)與體驗(yàn)”模式,以創(chuàng)新設(shè)計(jì)建立文創(chuàng)品牌知識(shí)產(chǎn)權(quán),擴(kuò)大品牌影響力。 項(xiàng)目進(jìn)展:目前線上已成功推廣“年畫(huà)鋪?zhàn)印蔽⑿牌脚_(tái)和微博,通過(guò)微商的方式開(kāi)始銷(xiāo)售畫(huà)韻團(tuán)隊(duì)自主設(shè)計(jì)的文創(chuàng)產(chǎn)品,舉辦年畫(huà)歷史答題抽獎(jiǎng)活動(dòng),擴(kuò)大品牌影響力;線下已成功完成對(duì)綿竹木版年畫(huà)發(fā)源地的考察、木版年畫(huà)線上和線下市場(chǎng)調(diào)研,建立與當(dāng)?shù)孛耖g藝人的合作關(guān)系,成功搭建供應(yīng)鏈,以及制定公司長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展規(guī)劃。

    作品名稱(chēng):“問(wèn)卷享”——社會(huì)調(diào)研資源共享平臺(tái)

    二、三創(chuàng)賽是什么

    三創(chuàng)賽是全國(guó)大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽。

    由教育部主辦、面向全國(guó)高校(含港澳臺(tái)地區(qū))的大學(xué)生競(jìng)賽項(xiàng)目,是教育部高等教育司重點(diǎn)支持項(xiàng)目,是激發(fā)大學(xué)生興趣與潛能,培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)意思維、創(chuàng)業(yè)能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)同實(shí)戰(zhàn)精神的學(xué)科性競(jìng)賽。

    “三創(chuàng)賽”在教育部高等教育司、國(guó)家發(fā)展和改革委員會(huì)高技術(shù)產(chǎn)業(yè)司、工業(yè)和信息化部信息化推進(jìn)司、商務(wù)部信息化司、科技部高新技術(shù)發(fā)展及產(chǎn)業(yè)化司、團(tuán)中央學(xué)生工作部等部委的指導(dǎo)下進(jìn)行,也得到地方的政府和廣大企事業(yè)單位的積極支持和熱烈響應(yīng),取得了圓滿成功。

    三創(chuàng)賽優(yōu)秀點(diǎn)子(三創(chuàng)賽優(yōu)秀點(diǎn)子怎么寫(xiě))

    三創(chuàng)賽的創(chuàng)意點(diǎn)與摘要寫(xiě)法:

    1、創(chuàng)意點(diǎn):首先要體現(xiàn)創(chuàng)新,解決行業(yè)產(chǎn)業(yè)痛點(diǎn),圍繞十四五規(guī)劃可以選找出痛點(diǎn),再要落地。所謂作品創(chuàng)新點(diǎn),是指區(qū)別于其它同類(lèi)作品的帶有原創(chuàng)特點(diǎn)、性質(zhì)、特色的閃光點(diǎn),是那些“見(jiàn)人之所未見(jiàn), 發(fā)人之所未發(fā)”的東西。創(chuàng)新點(diǎn)包括理論創(chuàng)新、 方法創(chuàng)新、角度創(chuàng)新、過(guò)程創(chuàng)新、觀點(diǎn)創(chuàng)新等。

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    2、摘要:一兩句話概括宏微觀背景,然后寫(xiě)要解決的問(wèn)題是什么(用真實(shí)數(shù)據(jù)支撐)以及目標(biāo)用戶是誰(shuí)(要精準(zhǔn)),然后怎么解決的問(wèn)題,核心功能或服務(wù)是什么,還有商業(yè)模式和盈利模式的創(chuàng)新性,以及目前成果(數(shù)據(jù)支撐)。

    三、怎么做三創(chuàng)賽的策劃?

    三創(chuàng)賽流程如下:

    第一個(gè)就是人員的組成。

    最好是各個(gè)專(zhuān)業(yè)搭配,比如說(shuō)一個(gè)組含有電商、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、會(huì)計(jì)然后還有信管專(zhuān)業(yè)。大家各自擅長(zhǎng)的不一樣,組合到一起,讓每個(gè)人做自己擅長(zhǎng)的事情,這樣的隊(duì)伍搭配就比較合理。如果你都是來(lái)自一個(gè)專(zhuān)業(yè),讀會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的人對(duì)市場(chǎng)。

    第二個(gè)就是選題,選題要新穎、要實(shí)際、要多一些生活性。

    也就是說(shuō)我建議同學(xué)們能盡量的跳出周?chē)倪@個(gè)環(huán)境,把眼光放的遠(yuǎn)一點(diǎn),寬一點(diǎn)。比如說(shuō)你可以把握最新的技術(shù)趨勢(shì),或者確實(shí)可以解決某個(gè)生活中具體的實(shí)際問(wèn)題,還有依據(jù)國(guó)家倡導(dǎo)大力發(fā)展的某個(gè)方向都可以。

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    第三就是做題。

    做題這方面,我感覺(jué)因?yàn)椴邉潟?shū)他的套路是比較固定的,格式是沒(méi)什么好講的,但是內(nèi)容很重要??梢苑殖蓋hy、what、how:我為什么要做這些事;我要清楚在做什么;我要如何去做這件事。

    從why我為什么要做這件事講起,你就得把用戶的需求和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手調(diào)研清楚。把這些結(jié)合起來(lái)提煉出有用的內(nèi)容,找出你的定位,你的特色。然后就是what我在做什么,這個(gè)一定要說(shuō)清楚到底。

    有好多同學(xué),講不到重點(diǎn),我聽(tīng)不出你要干什么。你應(yīng)該系統(tǒng)地圍繞你的主線,圍繞你的核心,圍繞你的特色去把你的東西告訴別人。接下來(lái)是how我是一個(gè)什么樣的平臺(tái),這個(gè)平臺(tái)怎么去構(gòu)建,怎么搭建,怎么去運(yùn)作。這里面有市場(chǎng)開(kāi)拓策略啊,資金啊,運(yùn)作啊,然后風(fēng)險(xiǎn)的控制啊等等。

    四、三創(chuàng)承諾書(shū)怎么寫(xiě)創(chuàng)新創(chuàng)意點(diǎn)

    一般來(lái)說(shuō),沒(méi)有現(xiàn)成的好點(diǎn)子,好點(diǎn)子來(lái)源于對(duì)電商、互聯(lián)網(wǎng)的鉆研和深度理解。建議如下:

    1. 了解電商前沿和熱點(diǎn)。你可以在知乎電商、互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)欄目,36氪、網(wǎng)經(jīng)社、億邦動(dòng)力網(wǎng)、艾瑞咨詢網(wǎng)等等電商網(wǎng)站去看看,了解當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的趨勢(shì)和熱點(diǎn)。同時(shí),可關(guān)注BATT四大平臺(tái)的官方消息,研究下這些互聯(lián)網(wǎng)巨鱷們都在布局什么。

    2. 理解三創(chuàng)大賽的規(guī)則。大賽的規(guī)則,關(guān)鍵要了解的是,你如果要拿獎(jiǎng),評(píng)委們將從哪些方面來(lái)評(píng)價(jià)你的作品、團(tuán)隊(duì)。三創(chuàng)當(dāng)然是三個(gè)方面,創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)意。這三點(diǎn),你和你的團(tuán)隊(duì)在哪一方面最擅長(zhǎng)?選一個(gè)側(cè)重點(diǎn),然后盡量突出另外兩個(gè)方面,因?yàn)樵u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是三方面評(píng)分。三個(gè)都強(qiáng)最好。不過(guò),三個(gè)不是都強(qiáng),有一個(gè)特別強(qiáng)也可能得獎(jiǎng),因?yàn)橛袉雾?xiàng)獎(jiǎng)。比如,創(chuàng)意單項(xiàng)獎(jiǎng)。需要注意的是,不管綜合獎(jiǎng)還是單項(xiàng)獎(jiǎng)都建議有好點(diǎn)的創(chuàng)新。

    以上就是關(guān)于三創(chuàng)賽優(yōu)秀點(diǎn)子相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問(wèn)題,您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢,客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。


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