景觀設(shè)計(jì)師工作室（景觀設(shè)計(jì)師工作室簡介）

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本文目錄:

• 1、新西蘭工作機(jī)會挺多的，想知道設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)前景怎么樣呢？

• 2、英國景觀設(shè)計(jì)碩士有哪些好學(xué)校

• 3、去新西蘭讀設(shè)計(jì)專業(yè)，就業(yè)前景可觀，那新西蘭留學(xué)讀設(shè)計(jì)專業(yè)怎么樣？

• 4、美術(shù)學(xué)專業(yè)是指什么

一、新西蘭工作機(jī)會挺多的，想知道設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)前景怎么樣呢？

設(shè)計(jì)專業(yè)分為不同的類別，包括許多分支。隨著當(dāng)今媒體行業(yè)的快速發(fā)展，設(shè)計(jì)行業(yè)的人才越來越受歡迎。在新西蘭，有優(yōu)秀的教育方式和最直接的設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)機(jī)會，可以讓你在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)到先進(jìn)的知識。設(shè)計(jì)專業(yè)在新西蘭就業(yè)面廣，找高薪工作相對容易。新西蘭設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)前景？以下為您詳細(xì)分析。

現(xiàn)在傳媒行業(yè)專業(yè)人才匱乏，就業(yè)市場供不應(yīng)求。對于想去新西蘭工作的同學(xué)來說，這無疑是一個明智的選擇。新西蘭設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)前景廣闊。畢業(yè)生可以在廣播電臺、新聞媒體、文化公司、傳媒集團(tuán)、電視臺工作。

設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生可以從事的職業(yè)非常廣泛，包括如下職業(yè)：藝術(shù)指導(dǎo)、廣告設(shè)計(jì)、廣告攝影、電影制作、形象設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)、廣播設(shè)計(jì)、圖片編輯、電影攝影、廣告寫作、設(shè)計(jì)、布景設(shè)計(jì)、自由寫作、自由攝影、展覽設(shè)計(jì)、公共關(guān)系、藝術(shù)教育、調(diào)音工程、電影剪輯、歌詞創(chuàng)作、工作室制作、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、媒體營銷等。

在新西蘭，風(fēng)景園林師已經(jīng)成為城市公共生活空間的重要組成部分，景觀設(shè)計(jì)也成為人居科學(xué)的一部分。相比之下，中國的現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)理論遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于新西蘭，因此新西蘭的景觀設(shè)計(jì)成為熱門專業(yè)。

目前，新西蘭需要約27000名景觀設(shè)計(jì)師來短缺這一職業(yè)，而且這一數(shù)字還在不斷上升。需求高，加上職業(yè)本身的含金量，景觀設(shè)計(jì)師將躋身高薪金領(lǐng)家庭。不僅在新西蘭，在中國，根據(jù)勞動和社會保障局公布的10個新職業(yè)，景觀設(shè)計(jì)位列其中，高學(xué)歷的景觀設(shè)計(jì)師年薪可達(dá)30萬人民幣以上。

除了景觀設(shè)計(jì)師這一職位，還有很多廣告、傳媒公司也是需要很多人才的，所以設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)前景廣闊，大家可以自己去人才市場上看一下，很多公司都在招聘相關(guān)人才。

二、英國景觀設(shè)計(jì)碩士有哪些好學(xué)校

英國開設(shè)景觀設(shè)計(jì)專業(yè)不錯的院校有以下幾所：

1、倫敦大學(xué)學(xué)院 University College London

UCL的巴特利特建筑學(xué)院連續(xù)十四年被建筑師期刊AJ100評為頂級建筑學(xué)院，并在2017年QS世界大學(xué)排名中歐洲建筑學(xué)專業(yè)排名第一，與劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)、帝國理工學(xué)院、倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院并稱"G5超級精英大學(xué)"。

UCL一直走在英國建筑領(lǐng)域的前沿，專業(yè)的課程設(shè)置也是十分人性化，注重藝術(shù)，并且關(guān)注學(xué)生的創(chuàng)造力。

景觀建筑碩士學(xué)位MLA是一個為期兩年的碩士學(xué)位，適合于沒有景觀設(shè)計(jì)本科學(xué)位或背景的學(xué)生學(xué)習(xí)。第一年主要是新生的預(yù)備學(xué)習(xí)階段，第二年以設(shè)計(jì)工作室項(xiàng)目和研究項(xiàng)目為主，為學(xué)生提供了在畢業(yè)后展示才能的平臺。

文學(xué)碩士學(xué)位MA是為期一年的碩士學(xué)位，旨在尋求從事景觀設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，他們已經(jīng)獲得了本科學(xué)位或相關(guān)學(xué)位。

2、謝菲爾德大學(xué) The University of Sheffield

謝菲爾德大學(xué)建筑系成立于1908年，并于1965年遷至Arts Tower高層，110年風(fēng)雨陪伴著School of Architecure一步步成長。

謝大可以說是英國院校中的王牌了，景觀設(shè)計(jì)專業(yè)久負(fù)盛名，在教學(xué)和研究方面都處于領(lǐng)先的水平，在國內(nèi)也有著極好的口碑。謝大是英國唯一一所設(shè)有獨(dú)立景觀系的院校，是目前英國景觀教育的先驅(qū)。其提供的本科課程都有英國園林景觀學(xué)會(Landscape Institute)的行業(yè)認(rèn)證，并且在教學(xué)質(zhì)量評審中獲得高分。

MA Landscape Architecture：

兩年制的MA課程景觀建筑研究生中的王牌，畢業(yè)生將獲得英國Landscape Institute的資格認(rèn)證，這是英國認(rèn)證未來景觀設(shè)計(jì)師所提出的必備要求。

MA Landscape Studies：

一年制的景觀設(shè)計(jì)課程MA Landscape Studies為本科不是景觀專業(yè)或者專業(yè)基礎(chǔ)較弱的學(xué)生提供一年的較為基礎(chǔ)的銜接課程。

3、愛丁堡大學(xué) The University of Edinburgh

愛丁堡大學(xué)景觀建筑由景觀學(xué)會權(quán)威認(rèn)證，致力于教授學(xué)生專業(yè)的景觀建筑知識與技能。景觀設(shè)計(jì)的課程設(shè)置比較綜合，針對不同背景和興趣的同學(xué)提供不同尺度的studio課程，同時也提供與建筑專業(yè)和其他院校等跨學(xué)科的合作機(jī)會。

愛丁堡的整體風(fēng)格更傾向于研究和解決目前實(shí)際存在的景觀領(lǐng)域問題，要求學(xué)生在校期間要積累豐富的實(shí)地考察經(jīng)歷。且愛丁堡對于城市本身保護(hù)得比較好，附近的蘇格蘭高地等地區(qū)環(huán)境相對景觀建筑來說會有很多可以嘗試的機(jī)會和挑戰(zhàn)。

課程上，愛丁堡景觀設(shè)計(jì)專業(yè)會通過field trip的形式，展示英格蘭、蘇格蘭等地的景觀建設(shè)。另外，愛丁堡的景觀建筑學(xué)隸屬于ECA設(shè)計(jì)學(xué)院，所以設(shè)備等方面都非常完備，有各類workshop以滿足不同專業(yè)學(xué)生對于模型制作的需求。

愛丁堡的景觀專業(yè)與世界眾多設(shè)計(jì)公司保持著長期聯(lián)系，學(xué)生可以通過實(shí)踐性的學(xué)習(xí)，提高專業(yè)技能，畢業(yè)后能盡快的融入社會環(huán)境中，培養(yǎng)獨(dú)立完成項(xiàng)目的能力。

4、劍橋大學(xué) University of Cambridge

劍橋大學(xué)，同美國哈佛一樣，麻醬就不多說了，其聲譽(yù)和實(shí)力都位列世界前列。景觀設(shè)計(jì)專業(yè)可排在全英國第一位，本科生和研究生兼收，但申請困難。

其景觀項(xiàng)目在推動城市主義、環(huán)保主義等方面發(fā)揮了獨(dú)特的作用。院校的使命是在自然和建筑環(huán)境中，推進(jìn)研究和創(chuàng)新設(shè)計(jì)實(shí)踐，同時與城市化進(jìn)程做到相輔相成。

劍橋大學(xué)的景觀碩士現(xiàn)有四個分支，分別是：

Master in Landscape Architecture I ； 主要針對除景觀建筑以外的其他任何學(xué)科背景的學(xué)生開設(shè)的，學(xué)制為3年。

Master in Landscape Architecture II； 針對本科學(xué)景觀建筑專業(yè)學(xué)生進(jìn)行招生的，學(xué)制2年，申請難度相較分支一要大，對于學(xué)生的設(shè)計(jì)能力和提交的作品集要求相對來說也更加嚴(yán)格。

Master in Landscape Architecture I AP；主要是針對本科是Bachelor of Landscape Architecture學(xué)位，有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，或是有碩士學(xué)位的學(xué)生去申請，申請難度較大。

Master of Landscape Architecture in Urban Design；主要是針對本科是Bachelor of Landscape Architecture學(xué)位，有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，或是有碩士學(xué)位的學(xué)生去申請，建議申請者具備2到3年景觀行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)。

三、去新西蘭讀設(shè)計(jì)專業(yè)，就業(yè)前景可觀，那新西蘭留學(xué)讀設(shè)計(jì)專業(yè)怎么樣？

去新西蘭讀設(shè)計(jì)專業(yè)，就業(yè)前景可觀，那新西蘭留學(xué)讀設(shè)計(jì)專業(yè)怎么樣？

去新西蘭學(xué)設(shè)計(jì)怎么樣？

新西蘭留學(xué)設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)情況:新西蘭景觀設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)情況不錯。目前新西蘭的風(fēng)景園林設(shè)計(jì)人才缺口約為27000人，而且這個數(shù)字還在上升。需求高，加上專業(yè)本身的含金量，景觀設(shè)計(jì)師將躋身高薪金領(lǐng)家庭。關(guān)于留學(xué)費(fèi)用，新西蘭園藝學(xué)院學(xué)制短，學(xué)費(fèi)低。畢業(yè)后可以繼續(xù)學(xué)習(xí)風(fēng)景園林，是性價比比較高的快速課程之一。

新西蘭設(shè)計(jì)專業(yè)國內(nèi)就業(yè)情況:在國內(nèi)，根據(jù)勞動和社會保障局公布的10個新職業(yè)，景觀設(shè)計(jì)位列其中，高學(xué)歷的景觀設(shè)計(jì)師年薪可達(dá)30萬人民幣以上。全球建筑裝飾行業(yè)發(fā)展迅速，中國建筑裝飾室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)面臨著來自世界同行的競爭和沖擊。既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，需要培養(yǎng)大量優(yōu)秀的室內(nèi)設(shè)計(jì)師，發(fā)展前景廣闊。

在新西蘭的設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)習(xí)

新西蘭惠靈頓維多利亞大學(xué):新西蘭惠靈頓維多利亞大學(xué)創(chuàng)新設(shè)計(jì)本科專業(yè)為三年制學(xué)士學(xué)位，學(xué)制靈活，可以根據(jù)個人興趣和預(yù)期職業(yè)量身定制學(xué)習(xí)?？梢詮囊韵氯齻€方面選擇專業(yè):文化+語境、工業(yè)設(shè)計(jì)、媒體設(shè)計(jì)，結(jié)合心理學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、文化人類學(xué)、市場營銷、毛利研究或太平洋研究、音樂研究等其他學(xué)科設(shè)計(jì)電影或媒體研究。

新西蘭惠靈頓維多利亞大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院的課程是跨學(xué)科的，讓文化+文脈、工業(yè)設(shè)計(jì)、媒體設(shè)計(jì)相互交叉，重新定義。這是一個強(qiáng)大的學(xué)習(xí)計(jì)劃，通過挑戰(zhàn)設(shè)計(jì)的傳統(tǒng)定義，支持三維或四維的設(shè)計(jì)思想、原則、歷史、實(shí)踐和策略。

新西蘭奧克蘭大學(xué):新西蘭奧克蘭大學(xué)視覺藝術(shù)本科第一年，學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計(jì)的核心內(nèi)容，設(shè)計(jì)，以及各種文科課程，建立初步的認(rèn)識。大二到大四會進(jìn)一步發(fā)展你對藝術(shù)設(shè)計(jì)的理解，通過在工作室的學(xué)習(xí)，可以增加你的理論和實(shí)踐理解。奧克蘭大學(xué)藝術(shù)學(xué)院久負(fù)盛名，能為你提供通往專業(yè)和創(chuàng)新職業(yè)的成功之路。它的課程包括現(xiàn)代藝術(shù)實(shí)踐、設(shè)計(jì)和評估研究。

新西蘭坎特伯雷大學(xué)(University of Canterbury，New Zealand):藝術(shù)與設(shè)計(jì)新西蘭坎特伯雷大學(xué)(Canterbury University，New Zealand)學(xué)士學(xué)位是一個久負(fù)盛名的四年制學(xué)位，使學(xué)生在打下視覺藝術(shù)、多媒體和設(shè)計(jì)的廣泛基礎(chǔ)后，能夠繼續(xù)專攻某一特定領(lǐng)域，包括:電影、平面設(shè)計(jì)、繪畫、攝影、版畫和雕塑。

藝術(shù)過渡學(xué)年主要是學(xué)院開設(shè)的6門高級工作室課程的基礎(chǔ)介紹，下半學(xué)年納入了兩門工作室選修課。在新西蘭坎特伯雷大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)專業(yè)的其他三年本科學(xué)習(xí)期間，學(xué)生們專攻六門工作室課程中的一門。藝術(shù)過渡學(xué)年結(jié)束后，大部分學(xué)生可以在兩門工作室選修課中的一門占據(jù)一席之地。

四、美術(shù)學(xué)專業(yè)是指什么

美術(shù)學(xué)專業(yè)是指為美術(shù)史論、美術(shù)教育領(lǐng)域培養(yǎng)教學(xué)和科研、美術(shù)評論和編輯、藝術(shù)管理和博物館等方面的高級專門人才，學(xué)生畢業(yè)后能從事美術(shù)教育、美術(shù)研究、文博藝術(shù)管理、新聞出版等方面的工作。

培養(yǎng)要求

美術(shù)學(xué)專業(yè)教學(xué)以馬克思主義史學(xué)與文藝學(xué)原理作為指導(dǎo)思想，學(xué)生主要學(xué)習(xí)美術(shù)史論、美術(shù)教育等方面的基本理論、基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能，以及與之相關(guān)的文史哲知識，培養(yǎng)學(xué)生史與論相結(jié)合，理論與實(shí)踐相結(jié)合的良好學(xué)風(fēng)。

培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)為美術(shù)史論、美術(shù)教育領(lǐng)域培養(yǎng)教學(xué)和科研，美術(shù)評論和編輯、藝術(shù)管理和博物館等方面的高級專門人才，學(xué)生畢業(yè)后能從事美術(shù)教育、美術(shù)研究、文博藝術(shù)管理、新聞出版等方面的工作。

擴(kuò)展資料

主要課程：中外美術(shù)史、美術(shù)概論、中外畫論概要、古文字學(xué)與古代漢語、美術(shù)考古學(xué)基礎(chǔ)、書畫鑒定概論、美術(shù)與攝影基礎(chǔ)。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括繪畫寫生、攝影與暗房操作、古代美術(shù)遺跡考察及博物館專業(yè)實(shí)習(xí)。

修業(yè)年限：四年

授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士

相近專業(yè)：繪畫、雕塑

參考資料來源：百度百科——美術(shù)學(xué)專業(yè)

以上就是關(guān)于景觀設(shè)計(jì)師工作室相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。

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