三角地景觀設(shè)計（三角地帶景觀設(shè)計）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于三角地景觀設(shè)計的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

• 1、景觀規(guī)劃設(shè)計中的立體語言

• 2、別墅園林景觀設(shè)計說明

• 3、景觀設(shè)計開題報告

• 4、南京中山植物園現(xiàn)在賞什么最好

一、景觀規(guī)劃設(shè)計中的立體語言

景觀規(guī)劃設(shè)計中的立體語言

立體語言在景觀設(shè)計中的影響不僅是直接的，也可能是間接的，不僅有同時代的平行影響，也有對后現(xiàn)代主義及當代建筑或明或潛的推波助瀾。隨著進一步的挖掘和探索，立體藝術(shù)的精髓定能夠為現(xiàn)代化景觀的規(guī)劃設(shè)計奏響更為華美的樂章。

1.概論

1.1 景觀規(guī)劃設(shè)計中立體語言的定義

景觀規(guī)劃設(shè)計過程中，通過其空間各種立體要素的尋找和研究，以獲得構(gòu)建景觀空間立體結(jié)構(gòu)的設(shè)計思路及方法的一個靈感來源。

1.2 立體語言在景觀空間中的作用

1.2.1 營造視覺美的新思路

現(xiàn)代藝術(shù)中的立體設(shè)計語言為現(xiàn)代景觀提供了源源不斷的靈感和創(chuàng)造力，其中最具代表性的立體語言符號即為幾何符號。在立體景觀設(shè)計中，最常用的幾何符號有圓形、矩形和梯型等，這些幾何符號作為景觀造型的最基本要素，通過界定景觀的邊緣，營造景觀中各個建筑以及植物其位置與比例，支撐起了整個景觀的空間，描繪出了擁有內(nèi)在結(jié)構(gòu)的，符合形式美的圖像，為景觀的視覺美提供了新的思路。

1.2.2　滿足了園林景觀設(shè)計規(guī)劃過程中對視覺功能的要求

受立體主義影響的超現(xiàn)實主義，發(fā)展了立體景觀中的形式語言，如鋸齒線，鋼琴線，阿米巴

曲線，都帶給設(shè)計師新的語匯。

2.立體語言的具體內(nèi)容

2.1　立體語言的本源

景觀其本身即為一個人為設(shè)計的空間形式，因此，為了在景觀規(guī)劃設(shè)計過程中融入更多的美，

應(yīng)將其當做一門藝術(shù)來進行。從這個角度看，景觀其本身即為一門空間藝術(shù)。因此，景觀規(guī)劃過程中融入現(xiàn)代藝術(shù)為其本身創(chuàng)造美提供了思路和方法?，F(xiàn)代藝術(shù)中最具代表性的形式語言符號即為幾

何形態(tài)，在立體主義作品中，常用的幾何形態(tài)有圓形、矩形、梯型等，這些幾何形作為造型的基本要素，用以界定人物的邊緣、營造人體的比例與位置，并支撐起二維的平面空間，再根據(jù)畫面的需要和個人見解，描繪出具有內(nèi)在結(jié)構(gòu)、符合邏輯與形式美的圖像。

2.2 立體語言的界定

景觀的立體語言根據(jù)三維空間視覺的形式可以分為立面語言和豎向語言。立面主是反映景觀面貌的一個重要的特征，表現(xiàn)出了極強的延續(xù)性。見識過北京城的人們必然會被雄偉的帝都宮殿的建筑群以及其整體地立面對稱性所吸引住。景觀集中體現(xiàn)了城市的典型性、優(yōu)化性及其活躍性，是有

品味的城市的必須，也是人們生活的必須，因此景觀的立面設(shè)計相當重要。

2.3 立體語言的功能

傳統(tǒng)景觀的設(shè)計過程中，由于其時間的凝固性，而靜態(tài)、簡單，充其量為線性連續(xù)的空間給人以恒常、直接的空間感受，缺乏景觀空間的邊界、延伸和變化。而立體語言的出現(xiàn)，使得景觀的立體空間得以延伸和變化，豐富了視覺感受。立體語言為了使景觀從傳統(tǒng)凝固的泥淖中掙脫出來，讓

時間流淌，讓景觀的空間呈現(xiàn)出更多的自由與變化，他們紛紛轉(zhuǎn)而利用種種行之有效的手段組織空間各構(gòu)成要素——包括色彩、光影等，以使觀者獲得非恒常性的視覺效果。

2.4 立體語言的類型

從景觀設(shè)計的具體組成要素而言，其中的立體語言的類型有許多，如堆山、臺地、坡地、下沉庭院、景墻、景觀建筑物、植物群、植物帶等等。這些都是詮釋景觀立體空間結(jié)構(gòu)的語言。堆山將景觀賦予豎向的視覺效果，臺地則從立面角度為景觀做鋪墊，而對于坡地來說，其不僅從立面，還

從豎向為景觀賦予空間多樣性，各種景墻、景觀建筑物、植物等都是景觀設(shè)計的空間立體語言。

2.5 立體語言的在傳統(tǒng)園林中的表現(xiàn)形式與應(yīng)用

如中國傳統(tǒng)園林中的曲徑通幽，在那里，時間被延長，空間得以拓展。人只有從一個空間穿越至另一個空間，在不同角度、不同高度的位置切換中才能獲得連續(xù)、綜合的空間印象及隨時、完整的空間體驗。一方面大量運用了古木、幾何形狀的各種植被等有生命的景觀元素，透過物質(zhì)性的亭臺、多樣性地中國傳統(tǒng)建筑，陽光穿過樹葉，在建筑、樹木間以及相互間“滲透”展現(xiàn)出來透明的效果。

2.6 立體語言的在現(xiàn)代景觀中的的發(fā)展與演化

2.6.1 產(chǎn)生及探索階段

立體語言最初產(chǎn)生于西方的一場藝術(shù)革新運動中，而到了19世紀末至20世紀初期，隨著人們思維方式的改變以及新視點和方法的出現(xiàn)，設(shè)計大師們又開始從空間的多個角度進行探索，并初步的于景觀設(shè)計中體現(xiàn)出來。

2.6.2 發(fā)展階段

立體語言真正的運用的標志是1907年立體主義繪畫的空前發(fā)展促使其波及到了景觀規(guī)劃領(lǐng)域中。例如1925年巴黎所展出的泰夏德庭院的平面照片中，設(shè)計師通過美術(shù)設(shè)計的應(yīng)用，吸收了立體繪畫特點，從其中吸取了獨特的語言，例如三角、圓、方、鋸齒線等圖形，在景觀中形成了純粹飽

含立體語言的空間。隨后，雷格萊恩在園林設(shè)計中運用了立體語言，泰夏德花園鋸齒型草地即為象征，并掀起了立體景觀設(shè)計的高潮。

2.6.3 成熟階段

20世紀50年代，美國景觀設(shè)計大師托馬斯·丘奇于其展覽的小花園中，將全新的立體視覺形式運用于園林設(shè)計當中，并同時滿足了所有視覺功能的要求，由于立體思想的影響，通過多重視覺焦點的運用產(chǎn)生了無盡的視覺感受，而此時立體語言也成為了“加州學派”的標志。

2.7 無錫新城中央公園景觀規(guī)劃設(shè)計中的立體語言

無錫新城的.中央公園是新城分區(qū)的區(qū)級公園以及綠心。遺憾的是基地西北側(cè)有一座相當有礙觀瞻的變電站，為此設(shè)計在基地東南側(cè)將人工湖景引入到了地塊的中心，在變電站的外圍設(shè)計了一組山體狀建筑，同中心湖景構(gòu)成了一體。

2.7.1 水、山、廣場以及街道空間的布局

中心的湖泊同周邊的綠地所形成的環(huán)湖濕地公園作為整個景觀的視覺中心?？臻g景觀對水景的營造和水、建筑間關(guān)系處理相當重視。通過將水位標高的改變所設(shè)計的親水廊道、跌水渠等都確保了不同季節(jié)的不同景觀。北側(cè)的中央公園挖湖填土立面來看形成的連綿的山勢呈“門”字形，同時還將水景同建筑區(qū)相環(huán)抱。這一區(qū)域的景觀設(shè)計特重于山勢的高程與山和建筑之間關(guān)系的處理。中央廣場位于湖泊和南延山體的交匯處。廣場的中央布置了城建展覽館其立體空間位皿同湖泊中心相呼應(yīng)。對街道空間整體景觀的設(shè)計，使其具有相當?shù)淖R別性。

2.7.2 豎向設(shè)計

這里豎向的設(shè)計重點是對山體建筑主體山勢的處理，設(shè)計確定了如下豎向方案：在基地西北側(cè)圍繞變電站設(shè)計了一組高低起伏綿延的山體建筑群，模擬山形呈環(huán)繞之勢，主山體設(shè)在三處山峰間，南峰最矮，西峰最高而東峰略低。

2.7.3　立面設(shè)計

根據(jù)無錫的自然地貌特點，可將其立面設(shè)計抽象出山、水、田、澤、林等幾種不同形態(tài)。以此形成了風格各異的多個景觀區(qū)域：田：無錫素以“魚米之鄉(xiāng)”而聞名。綠浪翻滾、吁陌縱橫的水稻田為其獨特的景觀。設(shè)計將田放入山地公園的北側(cè)入口兩側(cè)的山洼中。形成了田園種植采摘區(qū)和野餐燒烤區(qū)，提供了回歸自然，享受田園樂趣的一方桃源。澤：設(shè)計將“澤”區(qū)域放到了山地公園的東側(cè)和中心水景區(qū)的兩側(cè)，同原水系相互連接，形成了濕地生態(tài)示范區(qū)。水：水網(wǎng)在這里轉(zhuǎn)化為路網(wǎng)構(gòu)架。主車道、攀山道和密布小徑都根據(jù)此而設(shè)，形成了疏密有致的交通網(wǎng)絡(luò)。山地公園西側(cè)，

水系似毛細血管網(wǎng)，形成了一片植物觀賞區(qū)?；ň澈突ǖ氐戎参锞坝^強化了該山地公園的主題。山、林：“山”、“林“主要是通過山勢的起伏及其山體部分的種植設(shè)計進行展開的。大片綠色背景的形成強調(diào)了山體的整體性。植物設(shè)計以常綠喬木為主，間植部分落葉喬木以增加山體的巍峨感。主峰四周種植大量的楓樹、杉樹等色葉喬木來突出景觀的季相層次，營造出“萬山紅遍、層林盡染“的氣氛。

二、別墅園林景觀設(shè)計說明

別墅庭園是屬于業(yè)主個人的私有空間，業(yè)主可根據(jù)自己喜愛，在其中布置各種園林綠化植物或小品。別墅庭院景觀設(shè)計特點及說明。

一、日式風格別墅庭院景觀設(shè)計

風格說明：

日本庭院受中國文化的影響很深,也可以說是中式庭院一個精巧的微版本,細節(jié)上的處理是日式庭院最精彩的地方此外,由于日本是一個島國,這一地理特征形成了它獨特的自然景觀,較為單純和凝練。日式庭院的面積不需要特別大,但是注重每一個細節(jié)的營造,帶給人平靜與和諧的意境。

設(shè)計特點：

1、鋪裝、植物和其它造園元素之間講究平衡

2、并不是照搬日本花園,而是借鑒其中的元素,應(yīng)用這些元素。

3、花園中大部分的色彩是柔和的,但也有一、兩種鮮艷的色彩亮點。

4、周圍環(huán)境少量的使用裝飾物和特殊小品,避免把空間弄亂。

二、地中海風格別墅庭院景觀設(shè)計

風格說明：

地中海地區(qū)擁有溫暖的氣候和興型的地理特征,逅就種具有鮮明特征的地中海式花園園藝風格。主要包括:溫暖自然的材料、色彩絢麗的植物和在用水方面的精打細算并將這些特征組合起來,形成自然灑脫、不拘形式的景觀風格。

設(shè)計特點：

1、色彩溫暖、鮮艷,如白色的圍墻,紅色的陶土器,藍色的瓦片和乳白色的石頭。

2、簡潔、注重功能性的設(shè)計,突出植物、材料和其它觀賞景觀的特色。

3、運用葉子又尖又長的植物和色彩絢麗、花朵碩大醒目的花卉。

4、清涼的水景觀特色。

5、最好有抵擋烈日的遮陰區(qū)。

三、季節(jié)性別墅庭院景觀設(shè)計

設(shè)計說明：

此風格適應(yīng)于對于花園色彩非常重視的庭院,如在小型墻院中,想追求一年四季的觀賞樂趣,提高合適的植物選擇,將會呈現(xiàn)出一年四季不同的景色。該風格的庭院維護與管理要稍費心思。

設(shè)計特點：

1、設(shè)置一個寬敞的遮雨的露臺,可遮擋風雨。

2、夏季多運用盆栽植物,種植空間留給冬季和春季的植物群,才能保證一年四季景色的完美。

3、季節(jié)性花園最重要的是植物的選擇和栽培。盆栽植物不是后添加的飾物或者填補空間的工具,而是整體設(shè)計的部分。

四、幾何式別墅庭院景觀設(shè)計

風格說明：

幾何式花園,其植栽在形狀和風格上不同具有特色,是些形狀的抽象組合,或者是通過反復(fù)某個形狀而形成某個主題。在該設(shè)計中,植物完全是基本結(jié)構(gòu)的對比物:植物的柔軟嬌嫩、自然隨意恰好襯托出了鋪裝和圍墻的輪廓清晰、棱角分明。

設(shè)計特點：

1、將幾何圖形.方形和圓形綜合運用與花園設(shè)計中。

2、在很多細節(jié)處反復(fù)運用幾何圖形的主題,例如鋪磚甬道的同心圓,磚鋪中庭的方形圖案,以及棱角分明的三角形石頭飾邊。

3、不規(guī)整植物的種植,融合了一系列的顏色和質(zhì)地,并體現(xiàn)了一定程度的不拘泥于形式,與輪廓分明的硬景觀恰好構(gòu)成了鮮明的對比。

五、家庭式別墅庭院景觀設(shè)計

風格說明：

家庭式庭院既能讓兒童在里面安全的嬉戲,又可以作為成年人休息和宴請朋友的愉快并具有吸引力的場所,將各個功能分區(qū)聯(lián)系成為一個整體,滿足家庭中每一個成員的要求。

設(shè)計特點：

有一個寬敞的庭院和草坪供日常休息。

有一個游戲的場所。

一項能容納全家所需的具有吸引力的布局設(shè)計。

一個菜園。

一個安全的儲存工具和其它園藝材料的儲藏場所。

設(shè)備齊全、無危險的水景元素。

適合家庭種植的植物提供一年四季的樂趣

容易維護，方便看管兒童。

別墅庭園是屬于業(yè)主個人的私有空間，業(yè)主可根據(jù)自己喜愛，在其中布置各種園林綠化植物或小品。別墅庭院景觀設(shè)計特點及說明。

三、景觀設(shè)計開題報告

怎么寫開題報告呢？

首先要把在準備工作當中搜集的資料整理出來，包括課題名稱、課題內(nèi)容、課題的理論依據(jù)、參加人員、組織安排和分工、大概需要的時間、經(jīng)費的估算等等。

第一是標題的擬定。課題在準備工作中已經(jīng)確立了，所以開題報告的標題是不成問題的，把你研究的課題直接寫上就行了。比如我曾指導(dǎo)過一組同學對倫教的文化諸如“倫教糕”、倫教木工機械、倫教文物等進行研究，擬定的標題就是“倫教文化研究”。

第二就是內(nèi)容的撰寫。開題報告的主要內(nèi)容包括以下幾個部分：

一、課題研究的背景。 所謂課題背景，主要指的是為什么要對這個課題進行研究，所以有的課題干脆把這一部分稱為“問題的提出”，意思就是說為什么要提出這個問題，或者說提出這個課題。比如我曾指導(dǎo)的一個課題“倫教文化研究”，背景說明部分里就是說在改革開放的浪潮中，倫教作為珠江三角洲一角，在經(jīng)濟迅速發(fā)展的同時，她的文化發(fā)展怎么樣，有哪些成就，對居民有什么影響，有哪些還要改進的。當然背景所敘述的內(nèi)容還有很多，既可以是社會背景，也可以是自然背景。關(guān)鍵在于我們所確定的課題是什么。

二、課題研究的內(nèi)容。課題研究的內(nèi)容，顧名思義，就是我們的課題要研究的是什么。比如我校黃姝老師的指導(dǎo)的課題“佛山新八景”，課題研究的內(nèi)容就是：“以佛山新八景為重點，考察佛山歷史文化沉淀的昨天、今天、明天，結(jié)合佛山經(jīng)濟發(fā)展的趨勢，擬定開發(fā)具有新佛山、新八景、新氣象的文化旅游的可行性報告及開發(fā)方案。”

三、課題研究的目的和意義。

課題研究的目的，應(yīng)該敘述自己在這次研究中想要達到的境地或想要得到的結(jié)果。比如我校葉少珍老師指導(dǎo)的“重走長征路”研究課題，在其研究目標一欄中就是這樣敘述的：

1、通過再現(xiàn)長征歷程，追憶紅軍戰(zhàn)士的豐功偉績，對長征概況、長征途中遇到了哪些艱難險阻、什么是長征精神，有更深刻的了解和感悟。

2、通過小組同學間的分工合作、交流、展示、解說，培養(yǎng)合作參與精神和自我展示能力。

3、通過本次活動，使同學的信息技術(shù)得到提高，進一步提高信息素養(yǎng)。

四、課題研究的方法。

在“課題研究的方法”這一部分，應(yīng)該提出本課題組關(guān)于解決本課題問題的門路或者說程序等。一般來說，研究性學習的課題研究方法有：實地調(diào)查考察法(通過組織學生到所研究的處所實地調(diào)查，從而得出結(jié)論的方法)、問卷調(diào)查法（根據(jù)本課題的情況和自己要了解的內(nèi)容設(shè)置一些問題，以問卷的形式向相關(guān)人員調(diào)查的方法）、人物采訪法（直接向有關(guān)人員采訪，以掌握第一手材料的方法）、文獻法（通過查閱各類資料、圖表等,分析、比較得出結(jié)論）等等。在課題研究中，應(yīng)該根據(jù)自己課題的實際情況提出相關(guān)的課題研究方法，不一定面面俱到，只要實用就行。

五、課題研究的步驟。

課題研究的步驟，當然就是說本課題準備通過哪幾步程序來達到研究的目的。所以在這一部分里應(yīng)該著重思考的問題就是自己的課題大概準備分幾步來完成。一般來說課題研究的基本步驟不外乎是以下幾個方面：準備階段、查閱資料階段、實地考察階段、問卷調(diào)查階段、采訪階段、資料的分析整理階段、對本課題的總結(jié)與反思階段等。

六、課題參與人員及組織分工。

這屬于對本課題研究的管理范疇，但也不可忽視。因為管理不到位，學生不能明確自己的職責，有時就會偷懶或者互相推諉，有時就會做重復(fù)勞動。因此課題參與人員的組織分工是不可少的。最好是把所有的參與研究的學生分成幾個小組，每個小組通過民主選舉的方式推選出小組長，由小組長負責本小組的任務(wù)分派和落實。然后根據(jù)本課題的情況，把相關(guān)的研究任務(wù)分割成幾大部分，一個小組負責一個部分。最后由小組長組織人員匯總和整理。

七、課題的經(jīng)費估算。

一個課題要開展，必然需要一些經(jīng)費來啟動，所以最后還應(yīng)該大概地估算一下本課題所需要 的資金是多少，比如搜集資料需要多少錢，實地調(diào)查的外出經(jīng)費，問卷調(diào)查的印刷和分發(fā)的費用，課題組所要占用的場地費，有些課題還需要購買一些相關(guān)的材料，結(jié)題報告等資料的印刷費等等。所謂“大軍未動，糧草先行”，沒有足夠的資金作后盾，課題研究勢必舉步維艱，捉襟見肘，甚至于半途而廢。因此，課題的經(jīng)費也必須在開題之初就估算好，未雨綢繆，才能真正把本課題的研究做到最好。

四、南京中山植物園現(xiàn)在賞什么最好

想看花。。隨便南京的什么公園都能看見。南京別的不多就是樹多和花多。。。

在中山植物園可以看到以下展室：

（一）展覽溫室

位于前湖西北部，占地面積約10000平方米，其造型似三片晶瑩的綠葉飄落在紫金山下、前湖之畔。溫室內(nèi)主要收集熱帶地區(qū)植物2000余種，按照植物的原產(chǎn)地、生態(tài)習性及營造景觀的需要，分為Ⅰ區(qū)、Ⅱ區(qū)和Ⅲ區(qū)。Ⅰ區(qū)收集和展示與人類生活有密切關(guān)系的熱帶果樹、、熱帶觀賞植物400余種；Ⅱ區(qū)收集展示熱帶潮濕地區(qū)植物近千種，游客在這里可看到藤蔓懸垂纏繞和附生植物形成的等熱帶雨林中的奇特景觀；Ⅲ區(qū)保存引自美洲、非洲和澳洲干旱半干旱地區(qū)的植物600余種，收集有澳洲特有的植物瓶干樹 (Brachychiton rupestris)，原產(chǎn)南非的珍稀植物龜甲龍 (Discoria elephantipes) 和擬態(tài)植物生石花 (Lithops) 等。同時，結(jié)合植物的種植，在溫室內(nèi)部通過地形塑造、小品建筑等手段營造具有植物原產(chǎn)地特色的自然和人文景觀，充分展現(xiàn)地球上廣大熱帶地區(qū)的美麗風情。

展覽溫室向游客們展示了自然界中豐富的生物多樣性，使市民和青少年在游覽中了解植物對于人類的重要意義，強化“保護植物，就是保護人類自己”的環(huán)保意識，它不僅是江蘇省物種資源收集保存和研究實驗中心，也是青少年接受科普教育的重要基地。

（二）禾草園

南京中山植物園在草坪和地被植物種質(zhì)資源及育種方面的研究一直走在全國的前列，南京中山植物園禾草園是國內(nèi)第一家以收集展示禾本科植物的專類園。 禾草園將以草坪和觀賞草為主進行整體造景，并對糧食作物、牧草、草坪草、觀賞草以及其他禾本科植物種類等進行集中展示。計劃搜集禾本科植物100余屬400余種（品種）。建成后的“禾草園”不僅作為該所研究成果的展示基地，也將成為南京及周邊地區(qū)中小學的科普基地和大專院校的實習基地。

禾草園位于南京中山植物園南園東側(cè)三角地位于新的主入口東側(cè)，地勢平坦，略具起伏，非常適合建設(shè)以草坪、觀賞草和地被植物為特色的專類園區(qū)。在這里，可以展示中國東部獨一無二的“四季常綠、四季花開”的草坪及地被植物景觀。

禾草園分為矮墻小院區(qū)、草坪休閑區(qū)和品種展示區(qū)三個主要部分。

1、矮墻小院區(qū)

由南園主入口進入并右拐，可以看到一組由石砌矮墻與綠籬圍合而成的小院落，其間并有木板平臺與水池等，各種觀賞草和地被植物以矮墻為背景、以花鏡的形式布置在院中，向游客們展示多姿多彩的觀賞草世界，也為人們在生活中布置自家庭院提供了具有參考價值的范例。

2、草坪休閑區(qū)

位于禾草園的中部區(qū)域，盲人植物園東側(cè)。以大面積較為完整的草坪和樹姿優(yōu)美的散置的喬木形成寧靜、安逸的疏林草地景觀，充分發(fā)揮草坪、觀賞草及地被植物的觀賞特性。大草坪周圍安排較為密集的喬、灌、草立體配置樹叢及花鏡，把園外道路上的喧鬧隔開，為休息的人們創(chuàng)造更為幽靜的氛圍，同時也豐富了草地景觀。

3、品種展示區(qū)

禾草園的北部，集中展示國內(nèi)外禾草植物100余種，以自然彎曲的小徑把展示區(qū)分為若干小區(qū)，把草坪、牧草、經(jīng)濟作物等不同種類的禾草植物分門別類予以安排，同時兼顧觀賞性及科學性。

（三）水生園

中山植物園多年來一直對水生觀賞植物、水生經(jīng)濟植物、自然濕地系統(tǒng)以及水生和濕地人工生態(tài)工程等方面進行研究和推廣運用，取得優(yōu)異的研究成果，在南園中建設(shè)水生植物園，不僅可以利用前湖廣闊的水面和周圍良好的自然環(huán)境創(chuàng)造以水生植物為中心的優(yōu)美的休閑、游憩場所，還可以建成全國獨具特色的水生觀賞植物和水生經(jīng)濟植物研究中心。

水生植物園位于前湖及周邊的月牙池和溪流等區(qū)域，按照植物的生長習性和應(yīng)用特點分為自然水生植物區(qū)、水生花卉區(qū)、水生經(jīng)濟植物區(qū)、濕生植物區(qū)和人工濕地生態(tài)工程展示區(qū)，面積為2公頃。

1、自然水生植物區(qū)

利用前湖得天獨厚的優(yōu)美環(huán)境、近10公頃的水面和曲折多變的湖岸線，形成景觀豐富、充滿野趣的自然植物觀賞區(qū)。主要安排在前湖的南側(cè)，在沿湖的淺水區(qū)布置蘆葦、茭草、菖蒲、香蒲、水蔥等挺水植物及萍蓬草、水浮蓮等漂浮植物，在較深的水區(qū)植苦草、狐尾藻、眼子菜、金魚藻等沉水植物。自然水生植物區(qū)布置錯落有致，疏密的當，力求自然天成，著重表現(xiàn)水生植物的自然野趣。

2、水生花卉區(qū)

在月牙池內(nèi)及兩側(cè)湖岸，重點展示植物園已收集的260種荷花、16種睡蓮以及有“蓮中之王”美譽的克魯茲王蓮 (Victoria cruziana) 和亞馬遜王蓮 (Victoria amazonica) 。王蓮原產(chǎn)南美亞馬遜流域，不能在南京露地過冬，植物園科技人員早春在繁殖溫室里育苗，當室外溫度達到其生長要求時才能把王蓮種植到露天的王蓮池里。王蓮具有碩大的綠葉、雍容華貴的花姿，被稱為水生花卉中的王者，待到夏季花繁葉茂時，王蓮池中百株王蓮競相開放的壯觀場面，可謂全國之最。荷花的風姿綽約，睡蓮的楚楚動人，加上各種浮水水生花卉在水面形成一片片亮色，區(qū)內(nèi)沿湖岸、堤岸布置黃菖蒲、馬藺、溪蓀等水生花卉，還有王蓮巨大的盤形葉片和令人難以置信的承載能力讓游客大開眼界。水生花卉區(qū)是水生植物園的觀景重點，同時也為毗鄰的大型展覽溫室增色不少。

3、水生經(jīng)濟植物區(qū)

位于月牙池的東南，成片有序地布置水生經(jīng)濟植物如菱、茭白、席草、慈姑、荷藕、芡實等30余種，可讓游客了解形形色色的水生經(jīng)濟植物。

4、濕生植物區(qū)

位于月牙池的北部，現(xiàn)有部分沼澤地，模擬自然濕地植物群落布置池杉、垂柳、河柳、楓楊、兩棲蓼、水蓼、苔草、芒葦、海芋、蘆竹、毛茛等濕地植物50余種，形成十分自然的濕地植物群落和景觀效果。濕地系統(tǒng)是人類生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，它是各種水生濕生植物和鳥類、魚類以及其它水生和濕生生物的生活和棲息地。在濕生植物區(qū)以木棧道和汀步的形式，使游客可以近距離地觀察濕生植物的板狀根、膝狀根等等特殊的生態(tài)特征，從而領(lǐng)略到自然界的奇妙。

（四）城市景觀植物區(qū)

作為植物科學研究領(lǐng)域的權(quán)威機構(gòu)，中山植物園多年來一直從事著植物的引種馴化和培育新品種的工作，其中一個重要的方面就是對于適合江蘇乃至華東地區(qū)在城市園林綠化當中推廣及應(yīng)用的植物種類的研究。

城市景觀植物區(qū)位于展覽溫室西北部空間開敞的位置，主要向廣大游客及城市園林綠化工作者展示許多具有代表性的城市園林綠化適生植物種類，比如七葉樹、銀鵲樹、紫莖、樂東、擬單性木蘭、美國山核桃、連香樹、秤錘樹、南方紅豆杉、粗榧、山茱萸、繡球莢蒾、火炬花、石蒜等等，其中一些植物種類目前在城市園林綠化當中應(yīng)用不多甚至還未得到應(yīng)用。通過采取城市園林綠化時常用的植物配置方法及造景手段，運用獨具特色的植物種類，給游客耳目一新的感覺，也為城市園林綠化工作者拓寬了思路，從而在今后的工作中將更多更好的植物種類應(yīng)用到實際當中去，美化我們的生活。

（五）巖石園

位于展覽溫室北部，因有自然高差的存在并且在修建展覽溫室的時候又加開挖，這里形成高達4米的土坎，在景觀設(shè)計時將護坡以自然置石的方式進行搭建，避免了面目呆板的擋土墻的出現(xiàn)，同時也為各種耐旱的多年生草本植物提供了棲息的場所。自然塊石之間留有種植空間，種上藿香薊、匍匐婆婆納、老鸛草、白芨、石蒜、桔梗、沙參、淫羊藿、酢漿草、水仙、各種石竹、景天類等植物，為光禿的石間帶來勃勃生機，石臺階穿過其間，游客能夠近距離觀賞這些形態(tài)小巧而又造型奇特的植物種類。

（六）森林休閑區(qū)

位于南園北部，太平門路南側(cè)。這一片區(qū)域原本就有繁茂的植被，幽靜的氛圍，所以規(guī)劃為森林休閑區(qū)。對林下原有的雜亂植物進行適當清理，以組團的種植方式配置林下灌木和耐陰地被，如八仙花、八角金盤、灑金東瀛珊瑚、厚皮香、石蒜、蝴蝶花、連錢草、吉祥草、沿階草、諸葛菜等，重點區(qū)域適當豐富植物種類，同時，修建木棧道穿林而過，每隔一定距離設(shè)置木平臺，游客的活動路徑遵循木棧道的導(dǎo)向，游玩之余還可在木平臺上小憩片刻，這樣既能充分感受到大自然的氣息，又能在最大程度上實現(xiàn)對大自然的保護。

（七）孢子植物區(qū)

孢子植物是一大類特殊的植物的總稱，它們以孢子而不是種子的形式進行繁衍。孢子植物主要包括藻類植物、菌類植物、地衣植物、苔蘚植物、蕨類植物五類。

大多數(shù)孢子植物需要庇蔭并且空氣濕度較大的環(huán)境，因此孢子植物區(qū)也選址在展覽溫室與明城墻之間的密林中。這里的林下光照較少，并有形成多年的小溪流穿過，經(jīng)過適當?shù)男》雀脑?，增加一些林中小徑，在林間增加霧噴設(shè)施，既增加了植物所需的空氣濕度，同時也具有很好的景觀效果，以各種方式種植和培養(yǎng)本地區(qū)適生的孢子植物，主要是蕨類和苔蘚植物，如鱗毛蕨、星蕨、鳳丫蕨、蹄蓋蕨、仙鶴蘚、絹蘚、青蘚、灰蘚等，將游客引入到又一個奇妙多姿的孢子植物世界。

（八）竹園

南京中山植物園有多年研究竹類的歷史，獲得多項研究成果，利用中山植物園在竹類研究中的優(yōu)勢，在前湖西側(cè)新建一個竹專類園，展示華東地區(qū)的觀賞竹類，如毛竹、金鑲玉竹、桂竹、烏哺雞竹、茶桿竹、紫竹、淡竹、苦竹、孝順竹、鵝毛竹、菲白竹、菲黃竹等，竹林間環(huán)繞小徑，營造出安靜清幽的氛圍。

（九）經(jīng)濟植物展示區(qū)

位于南園西部角落，主要收集和展示南京中山植物園有研究基礎(chǔ)的十字花科、傘形科、薯蕷科植物等有重大經(jīng)濟利用價值的植物。

（十）植物迷宮

用修剪綠籬分隔開的小徑構(gòu)成植物迷宮，在植物迷宮的周圍布置兒童游戲器具，作為兒童的活動場地。

（十一）盲人植物園

按照盲人的需求進行無障礙設(shè)計，設(shè)置盲道、護欄，并選擇葉形奇特、質(zhì)感鮮明、具有香氣、樹干和枝條光滑無刺的植物，使盲人可以通過觸覺、嗅覺來認識植物，再結(jié)合盲文和語音介紹使盲人能夠?qū)W習和了解植物。

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