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作品靈感來(lái)源100字(作品靈感來(lái)源100字怎么寫(xiě))
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于作品靈感來(lái)源100字的問(wèn)題,以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理,讓我們一起來(lái)看看吧。
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本文目錄:
一、誰(shuí)能告訴我?guī)讉€(gè)名著的寫(xiě)作靈感的來(lái)源
創(chuàng)作靈感,是以一定的文藝修養(yǎng)為背景,在長(zhǎng)期的藝術(shù)實(shí)踐中,已經(jīng)積累了豐富的藝術(shù)素材,需要發(fā)揮的形式與手法是多種多樣的,當(dāng)人遇到某種特定的刺激和啟發(fā)時(shí),就很可能出現(xiàn)。 例如《老人與海》描寫(xiě)的是一位捕魚(yú)的老人,在海上漂泊了幾天,終于捕獲了一條大魚(yú),但又被鯊魚(yú)給吃光了。書(shū)中表現(xiàn)出一種孤獨(dú)奮斗的悲愴人生,作者海明威因此而獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。 美國(guó)作家海明威自幼熱愛(ài)大海,喜歡捕魚(yú)。旅居古巴期間,他經(jīng)常駕駛快艇出沒(méi)于驚濤駭浪之中。有一次,他和大副弗翁蒂斯游弋在比那爾德里奧時(shí),看見(jiàn)一個(gè)老人和一個(gè)孩子正在捕撈一條大馬林魚(yú)。馬林魚(yú)拚命掙脫,老人和孩子已累得筋疲力竭,漸漸不支,眼看魚(yú)就要溜走了。這時(shí),海明威上前想助一臂之力,不料老人很倔強(qiáng),不但一口拒絕,還出言不遜,諷刺了海明威一通。海明威非常尷尬,只得袖手旁觀。離去前,他吩咐隨從將一些食品留下,供老人和孩子充饑,自己則在一旁掏出筆記本,記下所見(jiàn)所聞,為日后創(chuàng)作積累素材。果然,這個(gè)倔強(qiáng)老人的形象觸發(fā)了海明威的靈感,他終于以老人為模特兒,加上自己的捕魚(yú)經(jīng)歷和想象,寫(xiě)出了世界著名小說(shuō)《老人與?!?。 再如法國(guó)大文豪雨果的《悲慘世界》是一部被譽(yù)為“社會(huì)的史詩(shī)”的文學(xué)名著。 《悲慘世界》是以真實(shí)的事件為藍(lán)本而創(chuàng)作的,當(dāng)時(shí)一個(gè)貧苦農(nóng)民因偷了一塊面包被判五年苦役,出獄后又因黃色身份證而不能就業(yè),這深深觸動(dòng)了雨果,他花了17年的時(shí)間完成了這部巨著。在“作者序”中雨果指明了創(chuàng)作目的:揭露因法律和習(xí)俗造成的壓迫,暴露這個(gè)世界如何因貧困使男子潦倒、因饑餓使婦女墮落、因黑暗使兒童羸弱,企圖使小說(shuō)對(duì)社會(huì)問(wèn)題的解決有所裨益。 1845年,雨果開(kāi)始全神貫注地創(chuàng)作這部小說(shuō),初名為《受苦的人們》。作品于1848年2月接近脫稿,但歐洲大陸爆發(fā)的1848年革命使他被迫中斷了寫(xiě)作。7月,王朝被推翻后,他被選為制憲議會(huì)的成員。然而,1851年,共和國(guó)總統(tǒng)路易·波拿巴發(fā)動(dòng)政變做了皇帝,建立帝制,對(duì)共和主義者大肆進(jìn)行鎮(zhèn)壓。雨果因發(fā)表反政變宣言只好流亡國(guó)外,定居在大西洋的杰西島上,這時(shí)他才繼續(xù)寫(xiě)小說(shuō)。他在原稿的基礎(chǔ)上充實(shí)了內(nèi)容,深化了主題,于是《受苦的人們》擴(kuò)展成為規(guī)模巨大的長(zhǎng)篇小說(shuō)——《悲慘世界》。 《牛虻》靈感的來(lái)源 這個(gè)書(shū)名和著名哲學(xué)家蘇格拉底有關(guān)。 公元前399年,古希臘著名哲學(xué)家蘇格拉底因觸犯了奴隸主貴族的利益被法庭處以死刑,罪名是用哲學(xué)腐蝕青年。臨刑時(shí)他說(shuō):“假如諸位提出條件說(shuō),只要我以后不再?gòu)氖抡軐W(xué)研究,就可以釋放我的話,那我要回答說(shuō),只要我活著,我就堅(jiān)決不放棄哲學(xué)研究。真正有意義的行動(dòng)是不應(yīng)當(dāng)考慮生命危險(xiǎn)的。我被派遣到這個(gè)城市里來(lái),好比是馬身上的一只牛虻,職責(zé)就是刺激它趕快前進(jìn)?!? 這番話強(qiáng)烈地震撼了后世愛(ài)爾蘭女作家艾麗·伏尼契的心靈,她為蘇格拉底忠于信仰、寧死不屈的崇高精神所感動(dòng),當(dāng)她著手開(kāi)始寫(xiě)反映意大利人民革命斗爭(zhēng)的小說(shuō)之時(shí)便打算將這種精神加進(jìn)去。她按照那句話,把自己書(shū)中的主人公亞瑟取名為“牛虻”,又用這個(gè)名字做了小說(shuō)的書(shū)名?!杜r怠烦霭婧?,一度激勵(lì)著世界廣大青年,成為一部不朽的經(jīng)典名著。
二、《三體》創(chuàng)作靈感哪里來(lái),聽(tīng)劉慈欣怎么說(shuō)?
“雨果獎(jiǎng)”創(chuàng)辦人是雨果·根斯巴克,該獎(jiǎng)項(xiàng)起源于他在1926年創(chuàng)辦的世界上第一份科幻雜志《驚奇故事》?!坝旯?jiǎng)”是科幻界最著名的創(chuàng)作獎(jiǎng)項(xiàng)之一,堪稱“科幻藝術(shù)界的諾貝爾獎(jiǎng)”。
1.我眼中的科學(xué)作品
我常像讀小說(shuō)那樣,去讀一些文科生認(rèn)為艱澀的科學(xué)作品。許多人不理解,但是我卻樂(lè)在其中。其實(shí)科學(xué)本身蘊(yùn)含的故事,包括科學(xué)史,以及科學(xué)所發(fā)現(xiàn)的大自然的奧秘,那種很神奇很曲折的狀態(tài),比真正的文學(xué)故事還要神奇。
2.《三體》的創(chuàng)作靈感來(lái)源
我寫(xiě)作《三體》的靈感,就來(lái)源于經(jīng)典的三體問(wèn)題(三個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的天體在相互之間萬(wàn)有引力作用下的運(yùn)動(dòng)規(guī)律問(wèn)題)。我一直在想,假如真正的空間里有兩個(gè)球體的話,會(huì)做一個(gè)很規(guī)則的運(yùn)動(dòng),而增加一個(gè)球體,運(yùn)動(dòng)就完全無(wú)法預(yù)測(cè)。這么簡(jiǎn)單的一個(gè)系統(tǒng)都是如此瞬息萬(wàn)變,那復(fù)雜的大自然我們又怎么去預(yù)測(cè)呢?所以我很自然地從三個(gè)物體想到三個(gè)恒星組成的星系,三顆恒星在做不規(guī)則運(yùn)動(dòng),且這個(gè)恒星系的一顆行星上存在著文明,這個(gè)文明會(huì)是怎樣的狀態(tài)?于是,我就構(gòu)思出了三體星系和三體文明。這是一種傳統(tǒng)的構(gòu)思方式,在一個(gè)科學(xué)原理的基礎(chǔ)上,幻想出一個(gè)虛擬的世界,然后展開(kāi)故事。
在構(gòu)思一個(gè)故事的時(shí)候,不止是框架,我習(xí)慣把細(xì)節(jié)也提前想清楚,比如把空間降低一個(gè)維度作為毀滅世界的武器,三顆不確定的恒星進(jìn)攻地球……這些念頭其實(shí)我很早以前就有了,只不過(guò)是到寫(xiě)《三體》的時(shí)候才用上。
3.科幻作品中獨(dú)特的美
科幻中有一種很獨(dú)特的美,是別的文學(xué)類型所不具備的。我有一篇小說(shuō)是《帶上她的眼睛》,內(nèi)容是講有一隊(duì)地航員,航行到地心進(jìn)行科學(xué)探索,結(jié)果到6000余千米的地心后飛船出故障回不來(lái)了,飛船上只活下來(lái)一個(gè)小女孩。她就要在幾平方米的空間里過(guò)一輩子。小說(shuō)中的男主人公得知她在地心的遭遇后一直嘗試聯(lián)系她,可是通信中斷了。
我最滿意的就是這個(gè)小說(shuō)的結(jié)尾,男主人公很懷念那個(gè)小女孩,他說(shuō):“無(wú)論我走到哪,我離她都不會(huì)再遠(yuǎn)了?!边@句話,不讀科幻的人可能體會(huì)不到它在說(shuō)什么。其實(shí)道理很簡(jiǎn)單,這句話暗藏玄機(jī),地球的半徑都是一樣的,走到天涯海角,他都不可能離她更遠(yuǎn)了。這種科學(xué)的美感,普通文學(xué)中不可能出現(xiàn)。
4.創(chuàng)作靈感讓人幸福無(wú)比
科幻創(chuàng)作最吸引人的地方,就是有一天你真正得到靈感,那種幸福感是無(wú)法比擬的。你寫(xiě)的小說(shuō)要讓自己感到興奮,你覺(jué)得好看,你覺(jué)得震撼,才能拿給讀者去看。要是自己都興奮不起來(lái),就別指望讀者有什么反應(yīng)了??墒钦f(shuō)到靈感,不是一瞬間就有的,尤其是外人認(rèn)為有門(mén)檻的科幻創(chuàng)作,它是像植物那樣,日積月累,慢慢生長(zhǎng),時(shí)候到了,你自然就看到了。
(本文出自《知識(shí)就是力量》雜志2015年7月刊《科幻:玩轉(zhuǎn)科學(xué)之美》一文,作者:劉慈欣)
三、畫(huà)中秋的靈感來(lái)源
畫(huà)中秋的靈感來(lái)源如下,可以借鑒下面的作品進(jìn)行創(chuàng)作:
畫(huà)中秋的靈感來(lái)源可以參照《蟾宮月兔圖》 陶成 (明),就是下圖的兔子,此圖繪高大桂樹(shù)下兔子的不同姿態(tài)。其中一白兔前左腳提起,仰頭凝視前方,另外兩只灰兔旁立,顧盼生姿。兔子造型準(zhǔn)確,生動(dòng)傳神。
圖中桂樹(shù)枝繁葉茂,湖石、巉巖岌立,樹(shù)下綠草如茵,群芳爭(zhēng)艷,這可能就是作者想像中的蟾宮景色。用筆工細(xì),一絲不茍,構(gòu)圖豐滿,但繁而不亂,意境清幽??睢昂胫我颐镌坪粘蓪?xiě),時(shí)在遼左”。
中秋節(jié)的習(xí)俗
中秋節(jié)自古便有祭月、賞月、拜月、吃月餅、賞桂花、飲桂花酒等習(xí)俗,流傳至今,經(jīng)久不息。古人對(duì)于中秋的重視,僅次于春節(jié),甚至在某種程度上更遠(yuǎn)勝過(guò)年。每逢中秋之夜,仰望天上的月亮,心中頓生無(wú)限遐想與相思之情。
自古以來(lái),人們將臆想中最美好的故事都給了月宮,嫦娥,吳剛,桂樹(shù)、白兔,還有那只蟾蜍被文人墨客們作為永恒的主題,構(gòu)成了他們筆下一首首婉約的詩(shī)詞,一幅幅唯美的書(shū)畫(huà)。
四、繪畫(huà)靈感來(lái)源有哪些?
靈感并非與生俱來(lái),需要自己去開(kāi)發(fā), 在學(xué)習(xí)的過(guò)程中可以借鑒各種元素去激發(fā)靈感。初學(xué)者也可以從臨摹作品中慢慢找靈感,借鑒一些元素,做出一些改變,慢慢地就會(huì)有自己的風(fēng)格, 但是不能抄襲別人的作品。最好是找和自己風(fēng)格比較接近的,這樣學(xué)習(xí)起來(lái)就不會(huì)很費(fèi)力。
可以從小說(shuō)中找靈感,靈感也需要媒介,需要新鮮的事物做載體,想象力不夠那就找本書(shū)來(lái)看吧。新鮮的片段能充分發(fā)揮自己的想象,這時(shí)候再用畫(huà)筆捕捉下來(lái),既看了本書(shū)又畫(huà)了幅畫(huà),一舉兩得。畫(huà)畫(huà)和看書(shū)都是特別美好浪漫的事情。
買(mǎi)一些漂亮的本子,給自己一些小驚喜、小期待,給自己一些畫(huà)畫(huà)的小動(dòng)力。平時(shí)多涂涂畫(huà)畫(huà),有想法就記錄下來(lái),日積月累,當(dāng)你再看當(dāng)初的作品時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)不經(jīng)意間你已經(jīng)進(jìn)步很大了。
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