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平頂山微景觀設(shè)計(jì)工作室(平頂山效果圖設(shè)計(jì)公司)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于平頂山微景觀設(shè)計(jì)工作室的問題,以下是小編對(duì)此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
一、一座城市,一群追光人
——2017浙江大學(xué)春季培訓(xùn)研修報(bào)告
平頂山市新華區(qū)凌云小學(xué) 劉曉惠
幾天的中小學(xué)教育管理干部能力提升高級(jí)研修培訓(xùn)學(xué)習(xí),匆匆結(jié)束。在杭州這座城,有一群志同道合的人,經(jīng)過6天“頭腦風(fēng)暴”,收獲頗多感悟。 白天緊鑼密鼓地學(xué)習(xí)、跟崗,看到的、聽到的、感受的……大腦不停地接受、不停地整合、不停地思辨、不停地存儲(chǔ)。來自新鮮事物、新奇思維的沖擊,掀起頭腦的風(fēng)暴,該堅(jiān)守什么,該改變什么,該顛覆什么,該擯棄什么,這些問題扎堆在頭腦中流轉(zhuǎn)顛簸。徑自思忖,驚奇地發(fā)現(xiàn)認(rèn)識(shí)開始愈加清晰和明亮起來。
閱讀一座城和閱讀一本有歷史的書一樣,最終沉淀下的是這座城市的精神風(fēng)貌。
無論是白天的課堂,還是夜燈籠罩下的浙江大學(xué)華家池校區(qū),杭州,這個(gè)陌生的城市,因?yàn)閹状蔚膶W(xué)習(xí)有了了解,我讀出了他商業(yè)化背后濃濃的人文關(guān)懷和堅(jiān)守、溫潤(rùn)的城市風(fēng)格。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,在歸程火車上的同伴交流,回到學(xué)校后的思考反芻,回憶學(xué)習(xí)過程中與講座專家思想的融匯,意識(shí)觀點(diǎn)的差距,教育方式方法的異同,與跟崗學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的思維、治校思路的碰撞,都時(shí)時(shí)觸動(dòng)著我這位肩負(fù)一定使命和責(zé)任的教育者的每一根神經(jīng)。
第一部分:行程
本次跟崗學(xué)習(xí)的學(xué)校是杭州江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校,田燕芳副校長(zhǎng)、陳建華副校長(zhǎng)熱情地接待了我們,田燕芳副校長(zhǎng)熱情洋溢地向大家介紹了學(xué)校的情況,杭州江南學(xué)校,總建筑面積7萬多平方米,綠地面積近3萬平方米,配備了400余座的報(bào)告廳,400米橡膠跑道的標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng),有游泳池、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球房等設(shè)施的室內(nèi)體育館已經(jīng)完工投入使用,學(xué)校還特別配置了能滿足學(xué)生早期英語(yǔ)、藝術(shù)、計(jì)算機(jī)教育的專門設(shè)施。 田校長(zhǎng)還細(xì)致安排了三天的學(xué)習(xí)交流活動(dòng),從課程建設(shè)、教學(xué)管理、德育少先隊(duì)、翠竹研修等方面全方位展現(xiàn)江南的辦學(xué)理念與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。據(jù)接待和帶隊(duì)的田校長(zhǎng)介紹,學(xué)?!伴_闊的國(guó)際視野,和諧的身心發(fā)展,幸福的人生起點(diǎn)”,是學(xué)校孜孜以求的教育理念。目標(biāo)定位在終身幸福必備素質(zhì)的養(yǎng)成。學(xué)校已經(jīng)成立的“江南少年文學(xué)院”、 “江南少年藝體學(xué)院”、 “江南少年科學(xué)院”、 “江南少年消防大隊(duì)”,發(fā)展了學(xué)生各方面的興趣和特長(zhǎng)。 “江南踏歌行”綜合實(shí)踐活動(dòng),堅(jiān)持每周一次師生外出溶入大自然,既開闊了眼界,學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識(shí),又鍛煉了學(xué)生的體魄,深得學(xué)生和家長(zhǎng)的贊賞。 第一日:尋景江南,感受拓展課程 24日上午十點(diǎn)左右,在教學(xué)處沈頡主任和三位四年級(jí)江南小導(dǎo)游的陪同下,我們一行14人開始參觀校園,每到一處景點(diǎn),學(xué)校小導(dǎo)游們便開始有條不紊地介紹起來,“江南十景”走下來,我們很快加深了對(duì)江南的了解,對(duì)校園文化贊不絕口,同時(shí)也對(duì)小導(dǎo)游們的精彩講解給予高度的評(píng)價(jià)。在食堂用完午餐后,我們還參加了我校誦讀周“詩(shī)意•江南行”的啟動(dòng)儀式。 下午,沈頡主任首先做了拓展課程的建設(shè)介紹,從課程設(shè)置到課程開發(fā),再到課程實(shí)施、課程評(píng)價(jià),一步一個(gè)腳印地走過來,實(shí)屬不易,江南的老師們也付出了巨大的努力。介紹完之后,五年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)劉紅蕾老師帶領(lǐng)大家參觀了由周志東、黃蕓和蔣本先三位老師分別執(zhí)教的《魔方》、《美食》和《葫蘆絲》三門拓展課程。校長(zhǎng)們興致勃勃,紛紛深入課堂,積極與學(xué)生展開對(duì)話,并在課程結(jié)束后與老師們做了了解與交流。 第二日:踏歌月明,交流教學(xué)、德育 4月25日上午,在總務(wù)處袁堅(jiān)利主任的陪同下,我們又參觀了月明校園。隨后,在幸福吧,教學(xué)處沈頡主任以《靶向定位 精準(zhǔn)教學(xué)》為主題向校長(zhǎng)們?cè)敿?xì)地介紹了小學(xué)部的教學(xué)質(zhì)量跟蹤與分析工作。每個(gè)學(xué)期初,以年級(jí)組為單位,各備課組長(zhǎng)對(duì)本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行細(xì)致、客觀的分析,以考試結(jié)果為依據(jù),剖析學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,找出問題,重在改進(jìn),對(duì)新學(xué)期的教學(xué)工作提出有針對(duì)性的、具體的措施。教學(xué)處則由局部到整體,結(jié)合年級(jí)實(shí)際情況,對(duì)今后的教學(xué)工作提出指導(dǎo)或建議性意見。接著,教學(xué)處副主任劉曉敏介紹了小學(xué)部“江南踏歌行”這一具備江南特色的綜合實(shí)踐活動(dòng)。江南建校至今,學(xué)校的實(shí)踐活動(dòng)課程,走出了一條從無到有,從粗線條到特色化,從小范圍的試點(diǎn)到整體推動(dòng)的道路,逐步形成了具有江南特色的實(shí)踐活動(dòng)課程體系,成為學(xué)校的品牌課程。 下午,學(xué)生處劉芳主任與我們交流了小學(xué)部德育工作的開展情況。德育是學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分,小學(xué)部德育工作緊緊圍繞學(xué)?!伴_放的國(guó)際視野、和諧的身心發(fā)展、幸福的人生起點(diǎn)”這一辦學(xué)理念,以小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),遵循少年兒童身心發(fā)展和認(rèn)知的規(guī)律,低段重在教育、引導(dǎo),高段著力培養(yǎng)自主管理能力,積極開展各類主題教育活動(dòng),堅(jiān)持“細(xì)節(jié)育人、活動(dòng)育人”,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,提高德育實(shí)效。隨后,大隊(duì)輔導(dǎo)員謝晶老師、向峰老師分別介紹了少先隊(duì)的工作。謝晶老師的“讓普通的孩子不普通,讓優(yōu)秀的孩子更優(yōu)秀”的少先隊(duì)工作理念得到了大家的一致贊賞,向峰老師則從“綠領(lǐng)巾”值周班的角度介紹了小學(xué)部常規(guī)管理的自主管理模式。 第三日: 取經(jīng)師訓(xùn),共謀成長(zhǎng) 在了解了江南學(xué)校的教育教學(xué)管理、課程開發(fā)等工作后,4月26日,我們又對(duì)對(duì)江南學(xué)校的教師發(fā)展、師資培訓(xùn)方面進(jìn)行了深度的了解。江南特意舉辦了交流會(huì),首先,由教學(xué)處副主任官曉輝帶來《新手教師專業(yè)發(fā)展——翠竹研修班介紹》的有關(guān)五年內(nèi)青年教師專業(yè)發(fā)展頂層設(shè)計(jì)與具體做法的講座。官老師從問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)的問題談起,結(jié)合江南亟需培養(yǎng)青年教師的現(xiàn)狀以及青年教師自身訴求出發(fā),頂層設(shè)計(jì)了完善的青年教師培訓(xùn)方案,成立了翠竹研修班這一固定的青年教師學(xué)習(xí)共同體。接下去,官曉輝老師結(jié)合一個(gè)個(gè)豐富詳實(shí)的案例,就翠竹研修班的班級(jí)文化建設(shè),培訓(xùn)項(xiàng)目安排、活動(dòng)實(shí)施等方面向來訪校長(zhǎng)們進(jìn)行了詳細(xì)地介紹。從中不難看出官老師的悉心付出以及翠竹班對(duì)青年教師成長(zhǎng)的重要意義。 之后,江南的另一個(gè)教師培養(yǎng)的載體——名師工作室登場(chǎng)。給我們帶來報(bào)告的是江南數(shù)學(xué)名師工作室的趙麗芳導(dǎo)師,匯報(bào)的主題是《一群人可以走得更遠(yuǎn)》。趙老師緊緊圍繞“什么是團(tuán)隊(duì)”,“如何建設(shè)團(tuán)隊(duì)”以及“在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中遇到的問題”三個(gè)話題進(jìn)行了詳細(xì)的闡述,趙老師所帶團(tuán)隊(duì)取得的成績(jī)也有目共睹。 我們聽了兩個(gè)主題報(bào)告后,興趣濃烈,積極參與到交流互動(dòng)中,還就某些關(guān)鍵話題進(jìn)行了充分的討論。讓我倍感贊嘆的是,他們?cè)谇嗄杲處煂I(yè)發(fā)展以及教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)上的做法和努力。 三天的時(shí)間很快,我們的掛職活動(dòng)圓滿結(jié)束,收獲頗多,真的不虛此行。學(xué)校給我們帶來不一樣的驚喜,那些優(yōu)美的校園環(huán)境、濃郁的文化氛圍、現(xiàn)代化的辦學(xué)設(shè)施和先進(jìn)的教育理念將我?guī)肓讼蛲丫玫睦硐氲慕逃齽倬场?第二部分:思考 一、學(xué)校到底是干什么的,學(xué)校管理者應(yīng)該做些什么 河南省教育廳李金川廳長(zhǎng)說到:最好的教育是潤(rùn)物細(xì)無聲的事業(yè)。最好的教育就是無所作為的教育。無所作為,那是何等的境界??!把教育做到潤(rùn)物細(xì)無聲,把教育做到無所作為,這是領(lǐng)導(dǎo)多高的視野,多么博大的教育情懷! 我們要反思,學(xué)校的教育到底是干什么的,到底在干些什么?學(xué)校的教育者和管理者需要干些什么,應(yīng)該干些什么。杭州之行中,感謝組織方為我們安排了跟崗學(xué)習(xí),到杭州江南學(xué)校及分校月明校區(qū)實(shí)地學(xué)習(xí)三天,使我們有幸深入學(xué)校進(jìn)行了調(diào)研,接觸了杭州市剛剛建校還不足6年的杭州江南小學(xué)和分校月明小學(xué)。杭州江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校:學(xué)校占地124畝,114個(gè)教學(xué)班,5000多名學(xué)生,專職教師300余人。 學(xué)校,創(chuàng)建了“幸福江南”的校園文化,成立了“江南四院”:科學(xué)院,文學(xué)院,藝術(shù)院,體育院,在學(xué)校統(tǒng)一安排的基礎(chǔ)上,開展豐富多彩的四院課程! 杭州江南學(xué)校月明校區(qū)48畝,但布局合理,小而精致。教學(xué)區(qū)、行政區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)等分區(qū)合理,功能明確,各區(qū)連接流暢,起承轉(zhuǎn)合,過渡自然。 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們參觀了校園,可以說目不暇接,流連忘返。綜合樓、教學(xué)樓、行政辦公樓有連廊互通,與學(xué)生公寓、師生餐廳渾然一體,錯(cuò)落有致;建筑群色彩淡雅,儀態(tài)大方,現(xiàn)代化的建筑和面積不大的綠地交相輝映,富于現(xiàn)代氣息和典雅意蘊(yùn)。微波蕩漾的魚池,又給了校園無限的趣味和靈氣。 江南學(xué)校124畝,大而功能具備,卻也關(guān)注細(xì)節(jié),有很多可以讓人駐足的風(fēng)景。樓頂?shù)拈_心農(nóng)場(chǎng),井蓋上學(xué)生的圖繪,中午圖書館里,兩個(gè)女孩子趴在桌前看書;一樓大廳,三五個(gè)學(xué)生在一起彈鋼琴,幾個(gè)學(xué)生正在下象棋。 我喜歡看學(xué)校,學(xué)校里有最真實(shí)、最生動(dòng)的教育細(xì)節(jié),不一定是課堂,不一定是領(lǐng)導(dǎo)的介紹,或許就藏在校園的某一塊石頭上、長(zhǎng)椅上。 他們的辦學(xué)理念和創(chuàng)新思維,獨(dú)特的育人理念已經(jīng)植入師生的精神骨髓。讓學(xué)校成為:一個(gè)溫暖的地方,一個(gè)獲得成功體驗(yàn)的地方,一個(gè)獨(dú)一無二的地方,一個(gè)夢(mèng)想成真的地方,一個(gè)值得一生去回憶的地方……尤其是最后一句——讓學(xué)校成為值得學(xué)生一生去回憶的地方,讓我這位教育人思索了很久。我想:對(duì)于所有的人來說,值得我們一生去回憶的地方能有幾處?把這樣的理念植根學(xué)校,確定了學(xué)校辦學(xué)的根本宗旨,明確了學(xué)校辦學(xué)的目標(biāo)和方向,為我們理清了學(xué)校到底是干什么的。 作為學(xué)校的管理者田校長(zhǎng)要求教師在高效完成新課程任務(wù)的基礎(chǔ)上,又依據(jù)學(xué)校的創(chuàng)新理念設(shè)計(jì)了自身獨(dú)有的學(xué)生“江南課程”,為學(xué)生今后長(zhǎng)足的成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。江南小學(xué)的辦學(xué)思維和教育模式值得我們思考和探究….. 在參與田校長(zhǎng)座談和研討時(shí),田校長(zhǎng)的兩個(gè)問題讓我陷入了深深的思索:馬云的思維讓許多的行業(yè)做出了改變,讓我們的生活發(fā)生了變化。支付寶和微信的誕生和運(yùn)用讓我們感覺到了生活的便利和節(jié)奏的快捷,誰(shuí)能預(yù)料未來是什么樣的?誰(shuí)能預(yù)料我們未來的服務(wù)對(duì)象又是怎樣的? 是啊,現(xiàn)在和將來,我們的學(xué)校到底是干什么的,作為學(xué)校的管理者應(yīng)該做些什么?我們應(yīng)該做出思考。 二、教育者應(yīng)該教些什么,怎樣教,學(xué)習(xí)者應(yīng)該學(xué)什么,怎樣學(xué)? 江南學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)和方向讓我看到了眼前的一絲曙光。學(xué)校要讓學(xué)生來玩,來學(xué),來創(chuàng)造。是啊,“玩”讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)校是收獲快樂的地方,在快樂中學(xué)習(xí)才能學(xué)得高效,才能有所創(chuàng)造。這就再一次提醒我們,教育改革要走向課程研究。變課堂上怎么學(xué)為課程中學(xué)什么,學(xué)生想要什么,需要什么,讓教學(xué)內(nèi)容大于形式。這樣學(xué)生才能學(xué)得快樂,學(xué)得高效。我們的教育才豐富有價(jià)值。 特別是趙麗華老師為我們做的《一群人可以走的更遠(yuǎn)》的報(bào)告,讓我們深受感染:在濱江區(qū)數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)中,有這樣一群人,正在為孩子們能夠在學(xué)校、在課堂中學(xué)習(xí)這種益智玩具而努力研究著。在區(qū)教研員來曉春老師的引領(lǐng)下,經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)一年的沉淀,《數(shù)學(xué)游戲》叢書即將問世,其中江南數(shù)學(xué)骨干組編寫的“玩轉(zhuǎn)魔方”系列引起了區(qū)內(nèi)數(shù)學(xué)老師的關(guān)注。趙麗華老師和一線老師們?cè)谡n堂上和孩子們共同演繹了整個(gè)二階魔方的還原過程。趙老師作為工作室的主持人,為了能夠互相督促,互相鼓勵(lì),建了一個(gè)叫“一群人一起對(duì)抗惰性”的名字的名師工作學(xué)習(xí)群,每天打卡簽到,共同監(jiān)督制約,從背誦《論語(yǔ)》《新課程標(biāo)準(zhǔn)》開始,天天背誦、天天學(xué)習(xí)、天天研究,她們立足課堂,實(shí)踐磨礪,邊玩邊學(xué),通過開展同課異構(gòu)、技能比賽等方式不斷提升業(yè)務(wù)素質(zhì),有時(shí)甚至忙到凌晨2點(diǎn)鐘她們的辛苦沒有白費(fèi),汗水換來了碩果,翠竹班取得了很大成績(jī)。如今,她們依然在共同的道路上好像攙扶著,砥礪前行。 三、教育者個(gè)人發(fā)展方向,應(yīng)該如何落實(shí) 杭州培訓(xùn)的幾天里,江南的雨經(jīng)常會(huì)無端的飄起,籠著杏花綠柳,凄迷而又悱惻,給我們帶入一個(gè)夢(mèng)幻而縹緲的境界。為我們的思緒蒙上了一層遐想,給我們帶來思維的靈感。 我們小學(xué)組的14名校長(zhǎng),相約一起享受杭州的共享單車,當(dāng)風(fēng)吹過臉龐,愜意流淌在心田,為美麗的杭州風(fēng)景,為辛苦奔波的收獲。 作為現(xiàn)在的中原名師培育對(duì)象,未來的中原名師,給自己怎樣定位,定目標(biāo),如何實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng), 我想:作為教育者個(gè)人,作為未來的中原名師,我們必須有自己的思考,有自己的風(fēng)格,有自己的教學(xué)主張。我們要重思考,重總結(jié),重實(shí)踐基礎(chǔ)上的反思…...我們只有揚(yáng)帆起航。正如江南學(xué)校月明校區(qū)趙麗華老師所述:教育既是一種柔軟的心底觸摸,讓學(xué)生的心靈無處不受滋潤(rùn)、感動(dòng)。藝術(shù)化教育就是這種使鵝卵石臻于完美的過程,是一種感悟、喚醒,更是一種載歌載舞的享受。克服自己的心理障礙,有自信,把自己過去教學(xué)過程中表現(xiàn)出來的優(yōu)勢(shì)做一個(gè)聚焦,并從中提煉自己的教學(xué)主張,研究自己,總結(jié)自己。 我想:作為教育人,我們要先學(xué)會(huì)模仿,在模仿中成熟,在成熟后超越,在超越中提煉,最后形成自己的風(fēng)格。這就是成為優(yōu)秀管理者的內(nèi)核。作為教育者,愿我們每位伙伴都能明確個(gè)人發(fā)展方向,修煉修為,成就自身。 一條江,流淌的不只是水,還有詩(shī)意。一片林,種下的不止是樹,還有美。鋼筋水泥森林里整日奔波的我們,還需要一條河、一片林來復(fù)蘇我們內(nèi)心的感覺。
二、南陽(yáng)市中等專業(yè)?
一 南陽(yáng)市第三職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)
學(xué)校建立有系統(tǒng)完善的就業(yè)網(wǎng)絡(luò),就業(yè)渠道暢通。1、學(xué)校為南陽(yáng)市職業(yè)學(xué)校就業(yè)服務(wù)中心專成員學(xué)校。2、學(xué)屬校與南陽(yáng)市及北京、上海、廣州、深圳、珠海等地的勞動(dòng)局和就業(yè)服務(wù)中心確立了長(zhǎng)期的人才供求合作關(guān)系。3、學(xué)校直接與一些大中型企業(yè)(富士康、聯(lián)想、TCL王牌、華強(qiáng)三洋、力信以及北京鵬程信聯(lián)等)建立了聯(lián)辦關(guān)系,并簽定了人才供求協(xié)議。近年來,該校畢業(yè)生供不應(yīng)求,除部分學(xué)生升入高等院校外,就業(yè)率達(dá)98%。
二 南陽(yáng)市第一職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校怎么樣
南陽(yáng)市張衡中等職業(yè)學(xué)校是經(jīng)河南省教育廳備案,南陽(yáng)市教委批準(zhǔn)的一所中等職業(yè)學(xué)校。該?,F(xiàn)有教學(xué)班近60個(gè),有在校生3000余人,教職工180余人。開設(shè)地十個(gè)專業(yè),實(shí)行全封閉管理。
三 南陽(yáng)市方城縣機(jī)電信息中等職業(yè)學(xué)校一共有多少人
職業(yè)學(xué)校,顧名思義是學(xué)技術(shù)的院校,畢業(yè)以后可以以此技術(shù)掙錢養(yǎng)家。所以,對(duì)職業(yè)院校的選專擇一定要屬慎重。一定要選一所各方面都不錯(cuò)的,特別是師資力量、教學(xué)設(shè)備、校風(fēng)校紀(jì)、整體氛圍等,一定要實(shí)地考察,眼見為實(shí)。另外,一定要選一個(gè) 好 的專業(yè)。
四 2020年南陽(yáng)市中等職業(yè)學(xué)校實(shí)驗(yàn)班和普通高中能一起開學(xué)嗎
這個(gè)具體的要看學(xué)校的通知的,每個(gè)地區(qū)以及每個(gè)學(xué)校是不一樣的,你可以關(guān)注學(xué)校的通知,通知開學(xué)了就可以去了,希望可以幫助到你
五 南陽(yáng)有哪些職業(yè)學(xué)校
大學(xué)(含大專) 南陽(yáng)廣播電視大學(xué) 南陽(yáng)師范學(xué)院 南陽(yáng)理工學(xué)院 南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校 河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 中專 農(nóng)業(yè)學(xué)校 工業(yè)學(xué)校 一技校 新野職專 文化藝術(shù)學(xué)校 第五師范學(xué)校 第一職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 南陽(yáng)電器職業(yè)學(xué)校 第四職業(yè)中專 信息工程學(xué)校(原淅川成人中專) 西峽職專 第二技工學(xué)校 南陽(yáng)電力技校 南陽(yáng)市第三職業(yè)中專 南陽(yáng)市四職專 南陽(yáng)油田技校 市外貿(mào)學(xué)校 鄧州一職高 南陽(yáng)市運(yùn)輸技校 鎮(zhèn)平縣工藝美術(shù)學(xué)校 體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校 河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 中原機(jī)械工業(yè)學(xué)校 淅川縣成人中專 南陽(yáng)市供銷干部學(xué)校 南陽(yáng)工業(yè)學(xué)校 南陽(yáng)市第三師范學(xué)校 鄧州市鵬遠(yuǎn)電腦技術(shù)學(xué)校 南陽(yáng)衛(wèi)生學(xué)校 經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校 鄧州市新世紀(jì)電腦技術(shù)學(xué)校 內(nèi)鄉(xiāng)職專 云陽(yáng)中醫(yī)中藥學(xué)校 公路技校 唐河縣第一職業(yè)高級(jí)中學(xué) 中建七局中專學(xué)校 南陽(yáng)師院職教中心 內(nèi)鄉(xiāng)師范 南陽(yáng)電子職業(yè)學(xué)校 南陽(yáng)市商校 南召縣第一職業(yè)高中 南陽(yáng)市電子電器中等職業(yè)學(xué)校 南陽(yáng)公安干校 南陽(yáng)幼兒師范學(xué)校 南陽(yáng)建筑工程學(xué)校 南陽(yáng)電子職業(yè)中專 南陽(yáng)市第四師范學(xué)校 張衡中等職業(yè)學(xué)校 唐河縣二職高] 南陽(yáng)市水利學(xué)校 社旗縣第二職業(yè)中專 南陽(yáng)稅務(wù)學(xué)校 南陽(yáng)市恒電職業(yè)技術(shù)學(xué)校 鄧州市豫西光學(xué)技工學(xué)校 南陽(yáng)油田職工大學(xué) 經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校 南陽(yáng)第五師范學(xué)校 南陽(yáng)市政法干校 南陽(yáng)市第三師范學(xué)校 南陽(yáng)市防爆技校 南陽(yáng)市政法干部學(xué)校 南陽(yáng)地區(qū)技工學(xué)校 南陽(yáng)市計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)校 南陽(yáng)市輕工職專 累死我了,差不多就這些吧,不包括技校在內(nèi),太多太雜了,有的學(xué)??赡芤呀?jīng)砍掉了。
六 尋南陽(yáng)張衡中等職業(yè)中專?。。?/p>
南陽(yáng)張衡中等職業(yè)學(xué)校招生簡(jiǎn)章
------校長(zhǎng):羅 杰 電話:63333113 63111031
南陽(yáng)張衡中等職業(yè)學(xué)校(原南陽(yáng)電子職業(yè)學(xué)校)是經(jīng)河南省教育廳備案,南陽(yáng)市教委批準(zhǔn)的一所中等職業(yè)學(xué)校。一部教學(xué)區(qū)位于南陽(yáng)市白河大道中段,門前正對(duì)南陽(yáng)市無名島超大顯示屏工程,與解放廣場(chǎng)隔河相望,河面碧波蕩漾,游船穿梭來住,河岸風(fēng)光旖旎,地理位置得天獨(dú)厚,是白河游覽區(qū)的重要組成部分。新建教學(xué)區(qū) 位于南陽(yáng)市大學(xué)城,南陽(yáng)師院西(見《南陽(yáng)市城區(qū)地圖》),與師院、醫(yī)大等高校融為一體,采用新加坡建筑風(fēng)格,集教學(xué)、科研、娛樂、保健為一體的現(xiàn)代化、高標(biāo)準(zhǔn) 、花園式學(xué)校,一期工程投資一千二百多萬,可容納3000人,近期即將投入使用。
辦學(xué)數(shù)十年來,我校與時(shí)俱進(jìn),艱苦創(chuàng)業(yè),由小到大,由弱變強(qiáng)。現(xiàn)已發(fā)展成為在校生3000余人,近60個(gè)教學(xué)班,教職工180余人,十大熱門專業(yè),集教學(xué)科研一體,全封閉管理,就業(yè)安置跟蹤服務(wù),具有職業(yè)教育特色的全市規(guī)模較大的中專學(xué)校之一。
學(xué)校不斷增加教學(xué)設(shè)施投入,不惜一切,改善學(xué)生學(xué)習(xí)生活條件。目前,學(xué)校共設(shè)7個(gè)微機(jī)室,600余臺(tái)微機(jī),并設(shè)互聯(lián)網(wǎng);電器、模具、機(jī)電、計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)器材上萬件,有裝備一流的多媒體教學(xué)設(shè)施;教室、宿舍安裝空調(diào),班 班配備彩電、VCD……。投資見效益,學(xué)生得實(shí)惠。我校已成為辦學(xué)條件優(yōu)越的名牌學(xué)校,是社會(huì)公認(rèn)的全市大、中專學(xué)校之一。
辦學(xué)多年來,學(xué)校以"轉(zhuǎn)變觀念、強(qiáng)化責(zé)任、加速發(fā)展"為理念,以"服務(wù)學(xué)生、勤工助學(xué)"為宗旨 !去年暑假我校成功組織900余名貧困學(xué)生勤工儉學(xué),取得良經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,家長(zhǎng)無不贊揚(yáng)。南陽(yáng)張衡中等職業(yè)學(xué)校名師云集,求知學(xué)生遍及南陽(yáng)各縣、市區(qū)及周邊省區(qū),優(yōu)秀畢業(yè)生遍布沿海及內(nèi)地。名師入名校,名校出名師,名師育英才,使得南陽(yáng)張衡中等職業(yè)學(xué)校屢次在河南省、南陽(yáng)市不同專業(yè)的技能大賽獲得大獎(jiǎng),歷年被教體局評(píng)為先進(jìn)單位。我們有理由堅(jiān)信,南陽(yáng)張衡中等職業(yè)學(xué)校在市區(qū)教體局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在以羅校長(zhǎng)為核心的校委會(huì)堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,全校師生一定會(huì)同心協(xié)力,通力合作,在我國(guó)職業(yè)教育戰(zhàn)線上創(chuàng)造出更加 驕人的業(yè)績(jī);為社會(huì),為國(guó)家、為人民做出更大的貢獻(xiàn)!
1、試學(xué)期間學(xué)費(fèi)、水電費(fèi)、住宿費(fèi)全免;
2、免費(fèi)提供一切實(shí)習(xí)條件(微機(jī)實(shí)習(xí)、電子實(shí)習(xí)等);
3、生活費(fèi)自理,行李自帶;
4、試學(xué)半月,滿意后現(xiàn)再辦理入理手續(xù)
5、試學(xué)時(shí)間:第一次:4月20日--6月1日 第二次:7月1日--9月10日
南陽(yáng)市唯一一所成功組織暑期勤工儉學(xué)的中專學(xué)校 可圓求學(xué)夢(mèng)!
2004年暑假,我校組織近910余名貧困學(xué)生赴廣東短期打工,創(chuàng)收220多元,每生平均最低純收入1800元,最高達(dá)2600元(扣除吃住費(fèi)),解決了很多學(xué)生的上學(xué)難題,得到了學(xué)生及家長(zhǎng)的一致好評(píng)和大力支持,也開創(chuàng)了南陽(yáng)市有史以來大中專學(xué)校勤工助學(xué)、規(guī)模最大、效益最高的先河。
1、對(duì)口升學(xué)到高校繼續(xù)深造;
2、雙向選擇;自主擇業(yè)或創(chuàng)業(yè),學(xué)??商峁┫鄳?yīng)的資金技術(shù)支持;
3、學(xué)校推薦安排就業(yè),若安排不了,退還全部學(xué)費(fèi),就業(yè)安置跟蹤服務(wù)十年。
4、部分就業(yè)實(shí)習(xí)基地:
長(zhǎng)城電腦集團(tuán)(深圳) 三洋半導(dǎo)體廠(東莞) 富士康集團(tuán)(深圳) 志高空調(diào)有限公司(佛山) 海爾集團(tuán)(青島) 金利普電器有限公司(杭州) 祥豐電子廠(中山) 恩思邁電子有限公司(東莞) 群雄電子有限公司(惠州) 達(dá)科電子有限公司(東莞) 北方科技公司(鄭州) 協(xié)昱電子(中山) 新星電子有限公司(南陽(yáng)) 藍(lán)天電子科技有限公司(廣州) 達(dá)騰數(shù)碼(深圳) 光榮機(jī)電(深圳)樂庭電器(惠州) 雅士電子有限公司(深圳) 權(quán)智集團(tuán)(深圳) 格力空調(diào)(珠海) 聯(lián)想電腦(惠州) 索尼電子(昆山) 三星電子(蘇州)
1、可獲得國(guó)家承認(rèn)歷經(jīng)電子注冊(cè)的職專及大專畢業(yè)證。
2、計(jì)算機(jī)專業(yè)經(jīng)考試可獲初級(jí)程序員證書,全國(guó)通用計(jì)算機(jī)等級(jí)證書,網(wǎng)絡(luò)工程師資格認(rèn)證及國(guó)家教育部NIT認(rèn)證,美國(guó)微軟Adobe 、Corel、Macromedia等國(guó)際權(quán)威資格認(rèn)證等。
3、電子電器專業(yè)可獲電工證,海爾售后服務(wù)工程師資格認(rèn)證,電子電器維修中級(jí)技術(shù)等級(jí)證等。
4、模具設(shè)計(jì)專業(yè)可獲模具制造中級(jí)技術(shù)等級(jí)證書,計(jì)算機(jī)操作中級(jí)技術(shù)等級(jí)證。
5、機(jī)電一體化專業(yè)可獲電工證,機(jī)械維修中級(jí)技術(shù)等級(jí)證。
6、高級(jí)鉗工(含焊工)可獲鉗工中級(jí)技術(shù)等級(jí)證,焊工中級(jí)技術(shù)等級(jí)證。
南陽(yáng)市唯一一所微機(jī)室全天候免費(fèi)上機(jī)(包括節(jié)假日)的中專學(xué)校
1、兩個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)多媒體電教室;六個(gè)高配置微機(jī)室(微機(jī)500余臺(tái)寬帶接入);
2、各班教室均配備彩電、影蝶機(jī)、電腦、空調(diào)、方便學(xué)習(xí);
3、多個(gè)電氣實(shí)習(xí)室,各種試驗(yàn)、實(shí)習(xí)空調(diào)器、冰箱100余臺(tái),焊接設(shè)備二十余套,洗衣機(jī)、電動(dòng)機(jī)、熱水機(jī)、吹風(fēng)機(jī)等小家電1000余件;
4、各類示波器、信號(hào)發(fā)生器50余臺(tái),手機(jī)等通訊實(shí)習(xí)器材300余件;
5、教學(xué)實(shí)驗(yàn)參考圖書8000余冊(cè),各種教學(xué)光碟、錄像,磁帶1000余套。
(一)安全保障
1、學(xué)校實(shí)行封閉管理,男女宿舍由專人負(fù)責(zé),堅(jiān)持班主任查寢制度。
2、學(xué)生生活費(fèi)存取及就餐采用刷卡方式,取款限額,刷卡一天最多5元,避免浪費(fèi)。
3、完備的請(qǐng)假制度,包括星期天外出,需班主任及政教處審批,嚴(yán)禁夜不歸宿。
(二)實(shí)假日管理
1、學(xué)校統(tǒng)一組織文體活動(dòng)。
2、微機(jī)室全天開放,安排上機(jī)實(shí)習(xí)(免費(fèi))。
3、由學(xué)生簽名報(bào)告離校時(shí)間,一旦有夜不歸宿,嚴(yán)厲查處。
1、高配置機(jī)房、投影電教室、校園網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)。計(jì)算機(jī)專業(yè)人均每天上機(jī)時(shí)間達(dá)3節(jié)以上。
2、各專業(yè)實(shí)習(xí)除任課教師外,另配有多名實(shí)習(xí)教師,可及時(shí)解決問題,提高實(shí)習(xí)質(zhì)量。
3、電子專業(yè)實(shí)習(xí),學(xué)校發(fā)放實(shí)習(xí)工具齊全,實(shí)習(xí)用品完備,確保實(shí)習(xí)高效率。
4、學(xué)校設(shè)有連鎖電器維修點(diǎn),學(xué)生節(jié)假日可到維修點(diǎn),在教師指導(dǎo)下實(shí)踐同時(shí)可獲得相應(yīng)報(bào)酬。
5、模具、機(jī)電及鉗工(焊工)專業(yè)除在校實(shí)習(xí)外,學(xué)校還組織到中光廠、東風(fēng)機(jī)械廠及防爆電機(jī)廠實(shí)習(xí)。
6、學(xué)生在暑假期間,可由學(xué)校統(tǒng)一組織到南方外資企業(yè)實(shí)習(xí)。
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學(xué)校地址:
一部:白河大道中段( 陽(yáng)橋南頭向東1000米)
二部:臥龍路西段(南陽(yáng)大學(xué)城內(nèi))
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專業(yè) 課程 就業(yè)去向 學(xué)制 收費(fèi)一覽表
專業(yè) 主要課程 培養(yǎng)目標(biāo)與去向 收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) 學(xué)制 招生對(duì)象
計(jì)算機(jī)應(yīng)用
與維護(hù)
DOS中英文處理、Access、VF數(shù)據(jù)庫(kù)、計(jì)算機(jī)原理與維護(hù)、計(jì)算機(jī)外設(shè)、VC語(yǔ)言、Win98、Office2000、flash、Dreamweaver、photoshop、3D動(dòng)畫設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、硬件、網(wǎng)絡(luò)等有關(guān)計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維護(hù)的課程及公共關(guān)系學(xué)。
可獨(dú)立從事計(jì)算機(jī)維修工作,具有較高的計(jì)算機(jī)操作能力,適應(yīng)電子和信息化的迫切要求??蓮氖掠?jì)算機(jī)業(yè)務(wù)管理及網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計(jì)工作。本專業(yè)可到行政,事業(yè)單位從事計(jì)算機(jī)的開發(fā)應(yīng)用、產(chǎn)品銷售、信息處理、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)、網(wǎng)站規(guī)劃設(shè)計(jì)、管理信息系統(tǒng)(MIS)的開發(fā)維護(hù)、數(shù)據(jù)綜合處理、計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化、多媒體軟件設(shè)計(jì)等工作。
第一年繳1900元、第二年繳1900元、第三年交學(xué)費(fèi)全免,由學(xué)校統(tǒng)一安置帶薪上崗實(shí)習(xí)(月薪不低于1000元)
兩
年
、
三
年
均
含
帶
薪
實(shí)
習(xí)
一
年
應(yīng)往屆初高中畢業(yè)學(xué)生及具有同等學(xué)歷的社會(huì)青年
電子電器 電子、電工技術(shù)基礎(chǔ)、收錄機(jī)、黑白、彩電、大屏幕、攝像機(jī)、VCD、DVD、洗衣機(jī)、風(fēng)扇、電機(jī)、冰箱、空調(diào)、電話機(jī)、手機(jī)等電器的原理、維修、組裝、調(diào)試、單片機(jī)技術(shù)、電子線路設(shè)計(jì)制作及企業(yè)管理計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)等。 主要培養(yǎng)以實(shí)用維修技術(shù)為重點(diǎn),使學(xué)生成為電子、電器維修為目標(biāo)的專業(yè)人才畢業(yè)后可到現(xiàn)代企事業(yè)單位從事電子電器設(shè)備安裝、調(diào)試、運(yùn)行、維修銷售等工作。并且有操作常用電子、電器儀、電儀、閱讀電子裝機(jī)線路和電子產(chǎn)品生產(chǎn)工藝管理。及電子線路設(shè)計(jì)的初步能力,可獨(dú)立辦廠或經(jīng)營(yíng)。
文秘與辦公自動(dòng)化 應(yīng)用寫作、商務(wù)寫作、商務(wù)談判、辦辦軟件、辦公自動(dòng)化設(shè)備、秘書實(shí)務(wù)、秘書心理學(xué)、多媒體技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)及其應(yīng)用、行政管理、Inter技術(shù)、公共關(guān)系學(xué) 培養(yǎng)掌握現(xiàn)代文秘的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能、有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力和行政事務(wù)處理能力,可到現(xiàn)代化企、事業(yè)單位從事文秘、辦公管理等工作
市場(chǎng)
營(yíng)銷 經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、商務(wù)統(tǒng)計(jì)、管理學(xué)基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)法、財(cái)政與金融、公共關(guān)系與實(shí)務(wù)、營(yíng)銷心理學(xué)、商品學(xué)、商務(wù)交流、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、市場(chǎng)調(diào)研技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷學(xué)、國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、推銷實(shí)務(wù)、市聲營(yíng)銷管理與策劃、店面營(yíng)銷與管理
培養(yǎng)具有市場(chǎng)營(yíng)銷策劃、推銷、管理方面工作能力的應(yīng)用型專門人才,可到各類集團(tuán)公司、商業(yè)系統(tǒng)、企事業(yè)單位從事市場(chǎng)策劃、營(yíng)銷、管理工作。
模具設(shè)計(jì)與制造 電子、電工技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)械基礎(chǔ)、制圖基礎(chǔ)、零件結(jié)構(gòu)、機(jī)械傳動(dòng)、金屬工藝、熱處理、材料、工程力學(xué)、工差標(biāo)注、計(jì)算機(jī)操作、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件、AutoCAD2002、PrE/2002。 主要培養(yǎng)具有模具設(shè)計(jì)、制造及制品成型工藝方面專業(yè)知識(shí),具有較強(qiáng)實(shí)踐能力和實(shí)用型人才,畢業(yè)后可從事模具設(shè)計(jì)。智能型操作和模具生產(chǎn)期間的技術(shù)管理工作。 第一年繳2500元、第二年繳2500元、第三年交學(xué)費(fèi)全免,由學(xué)校統(tǒng)一安置帶薪上崗實(shí)習(xí)(月薪不低于1300元)
廣告裝潢設(shè)計(jì) 素描、色彩、藝術(shù)設(shè)計(jì)概論、立體構(gòu)成、字體設(shè)計(jì)、裝幀設(shè)計(jì)、標(biāo)志廣告攝影、展板設(shè)計(jì)、CI設(shè)計(jì)、圖案設(shè)計(jì)、平面構(gòu)成、包裝 裝潢設(shè)計(jì)、 PHOTOSHOP、CorelDRAW、3DMAX、POP與DM廣告設(shè)
培養(yǎng)從事美術(shù)、廣告設(shè)計(jì)與策劃、裝飾等工藝美術(shù)專門人才,可到廣告公司、劇院、國(guó)有大中型企業(yè)、集團(tuán)公司從事宣傳、策劃、繪畫及舞臺(tái)設(shè)計(jì)、布置等工作
數(shù)控機(jī)電一體化 機(jī)械原理與機(jī)械零件、電動(dòng)機(jī)與變壓器、電工儀表與測(cè)量、機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、家用電器原理與維修、電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字邏輯電路、焊工技能培訓(xùn)理論、工廠電器控制設(shè)備。 培養(yǎng)機(jī)電維修、工業(yè)自動(dòng)化控制方面的實(shí)用型人才。畢來生可到大型企業(yè)從事機(jī)械制造。機(jī)電維修,自動(dòng)化控制等工作。
通信技術(shù) 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、電子電工技術(shù)基礎(chǔ)、模擬數(shù)字電路基礎(chǔ)、電路公析基礎(chǔ)、通信技術(shù)基礎(chǔ)及原理、數(shù)字通信原理、移動(dòng)通信終端設(shè)備、程控交換技術(shù)、通信網(wǎng)絡(luò)、彩電原理與維修、C語(yǔ)言 培養(yǎng)具有通信系統(tǒng)安裝調(diào)試維護(hù),通信設(shè)備生產(chǎn)、銷售、組裝、調(diào)試、維修方面的專業(yè)人才。可從事通信公司及各單位通信系統(tǒng)設(shè)備的安裝、調(diào)試、維修工作,也可獨(dú)立開店。
焊工技術(shù)與工程 電工基礎(chǔ)、機(jī)械基礎(chǔ)、鉗工基礎(chǔ)、金屬學(xué)與熱處理、焊接原理、金屬材料焊接性、焊接方法與設(shè)備、弧焊電源、焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)、焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)、氧焊與切割技術(shù)、焊接工程管理 培養(yǎng)具有安裝 、調(diào)試、維護(hù)焊接設(shè)備,掌握焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)工藝設(shè)計(jì)焊接工程管理和焊接結(jié)構(gòu)制造技術(shù)的應(yīng)用型人才,可從事大型企業(yè)的焊接工程設(shè)計(jì)、管理、實(shí)施,解決生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)問題。
鉗工技術(shù) 電子電工技術(shù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、金屬工藝、材料處理、零件結(jié)構(gòu)、公差標(biāo)注、材料力學(xué)、焊接術(shù)、材料切割術(shù)、拋光技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、車床使用與維護(hù) 培養(yǎng)具有機(jī)械零部件維修設(shè)計(jì)、加工制作及相關(guān)設(shè)備應(yīng)用維護(hù)能力的專業(yè)人才,畢業(yè)生可從事機(jī)械、五金行業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、維護(hù)、銷售等相關(guān)工作。
升學(xué)班 文化課:(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、微機(jī))+專業(yè)課內(nèi)容 強(qiáng)化文化課及專業(yè)課理論深度通過高考通招升入相應(yīng)專科院校。 前兩年交費(fèi)同上,第三年按相應(yīng)院校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行
大專班 3+2:分為電子和計(jì)算機(jī)兩個(gè)專業(yè),前三年學(xué)習(xí)上面對(duì)應(yīng)課程,后二年執(zhí)行大學(xué)教學(xué)計(jì)劃。 通過初步培養(yǎng)免試升入大專工作有對(duì)應(yīng)院校負(fù)責(zé)安置 自愿報(bào)名,由學(xué)校統(tǒng)一組織注冊(cè)考試,畢業(yè)發(fā)大專文憑。前三年學(xué)費(fèi)同上。后二年按大學(xué)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。 前三年在我校學(xué)習(xí),后兩年在相應(yīng)院校學(xué)習(xí)
2+1:分為應(yīng)用電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)信息管理、模具設(shè)計(jì)與制造三個(gè)專業(yè)在上職專的同時(shí),兼學(xué)大專課程 與南陽(yáng)理工學(xué)院聯(lián)辦(我校在同類學(xué)校中屬理工學(xué)院唯一試點(diǎn)學(xué)校,收費(fèi)同類最低,自愿免試入學(xué))在中專畢業(yè)的同時(shí)拿大專文憑,可在較短時(shí)間內(nèi)提高學(xué)歷、擴(kuò)展就業(yè)渠道,有校方按排進(jìn)入對(duì)口外企業(yè)工作。 自愿報(bào)名免試參加學(xué)習(xí),經(jīng)各科考試及格,頒發(fā)國(guó)管承認(rèn)學(xué)歷的大專文憑。前三年收費(fèi)同上(大專按大學(xué)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)) 三年(上中專同時(shí)套讀大專課程)
七 南陽(yáng)有哪些職業(yè)學(xué)校
大學(xué)(含大專)
南陽(yáng)廣播電視大學(xué)
南陽(yáng)師范學(xué)院
南陽(yáng)理工學(xué)院
南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校
河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
中專
農(nóng)業(yè)學(xué)校
工業(yè)學(xué)校
一技校
新野職專
文化藝術(shù)學(xué)校
第五師范學(xué)校
第一職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校
南陽(yáng)電器職業(yè)學(xué)校
第四職業(yè)中專
信息工程學(xué)校(原淅川成人中專)
西峽職專
第二技工學(xué)校
南陽(yáng)電力技校
南陽(yáng)市第三職業(yè)中專
南陽(yáng)市四職專
南陽(yáng)油田技校
市外貿(mào)學(xué)校
鄧州一職高
南陽(yáng)市運(yùn)輸技校
鎮(zhèn)平縣工藝美術(shù)學(xué)校
體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校
河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
中原機(jī)械工業(yè)學(xué)校
淅川縣成人中專
南陽(yáng)市供銷干部學(xué)校
南陽(yáng)工業(yè)學(xué)校
南陽(yáng)市第三師范學(xué)校
鄧州市鵬遠(yuǎn)電腦技術(shù)學(xué)校
南陽(yáng)衛(wèi)生學(xué)校
經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校
鄧州市新世紀(jì)電腦技術(shù)學(xué)校
內(nèi)鄉(xiāng)職專
云陽(yáng)中醫(yī)中藥學(xué)校
公路技校
唐河縣第一職業(yè)高級(jí)中學(xué)
中建七局中專學(xué)校
南陽(yáng)師院職教中心
內(nèi)鄉(xiāng)師范
南陽(yáng)電子職業(yè)學(xué)校
南陽(yáng)市商校
南召縣第一職業(yè)高中
南陽(yáng)市電子電器中等職業(yè)學(xué)校
南陽(yáng)公安干校
南陽(yáng)幼兒師范學(xué)校
南陽(yáng)建筑工程學(xué)校
南陽(yáng)電子職業(yè)中專
南陽(yáng)市第四師范學(xué)校
張衡中等職業(yè)學(xué)校
唐河縣二職高]
南陽(yáng)市水利學(xué)校
社旗縣第二職業(yè)中專
南陽(yáng)稅務(wù)學(xué)校
南陽(yáng)市恒電職業(yè)技術(shù)學(xué)校
鄧州市豫西光學(xué)技工學(xué)校
南陽(yáng)油田職工大學(xué)
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校
南陽(yáng)第五師范學(xué)校
南陽(yáng)市政法干校
南陽(yáng)市第三師范學(xué)校
南陽(yáng)市防爆技校
南陽(yáng)市政法干部學(xué)校
南陽(yáng)地區(qū)技工學(xué)校
南陽(yáng)市計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)校
南陽(yáng)市輕工職專
累死我了,差不多就這些吧,不包括技校在內(nèi),太多太雜了,有的學(xué)校可能已經(jīng)砍掉了。
八 南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校的代碼是多少
411001 河南醫(yī)科大學(xué)(鄭州大學(xué))
411002 河南中醫(yī)學(xué)院
411003 新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院
411004 開封醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校(河南大學(xué))
411005 洛陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校
411006 南陽(yáng)理工學(xué)院國(guó)醫(yī)系(張仲景國(guó)醫(yī)大學(xué))
412001 河南省職工醫(yī)學(xué)院
412002 焦作煤礦職工醫(yī)學(xué)院
418001 河南鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院
418002 河南鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院
419001 鄭州市衛(wèi)生學(xué)校
419002 開封市衛(wèi)生學(xué)校
419003 洛陽(yáng)市衛(wèi)生學(xué)校
419004 許昌市衛(wèi)生學(xué)校
419005 新鄉(xiāng)市衛(wèi)生學(xué)校
419006 新鄉(xiāng)市第一衛(wèi)生學(xué)校
419007 安陽(yáng)市衛(wèi)生學(xué)校
419008 焦作市衛(wèi)生學(xué)校
419009 平頂山市衛(wèi)生學(xué)校
419010 南陽(yáng)市衛(wèi)生學(xué)校
419011 信陽(yáng)市衛(wèi)生學(xué)校
419012 駐馬店地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校
419013 周口衛(wèi)生學(xué)校
419014 商丘市衛(wèi)生學(xué)校
419015 鄭州鐵路衛(wèi)生學(xué)校
419016 河南煤炭衛(wèi)生學(xué)校
419017 河醫(yī)大附屬衛(wèi)生學(xué)校
419018 平頂山軍醫(yī)學(xué)校
419019 鶴壁中專(醫(yī)學(xué)專業(yè))
419020 焦作市中醫(yī)藥學(xué)校
419021 南陽(yáng)市中醫(yī)藥學(xué)校
419022 安陽(yáng)市中醫(yī)藥學(xué)校
419023 中牟衛(wèi)生職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校
419024 開封市衛(wèi)生職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校
419025 開封東京衛(wèi)生職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校
419026 洛陽(yáng)市衛(wèi)生職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校
419027 洛陽(yáng)市第二衛(wèi)生職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校
419028 三門峽市衛(wèi)生職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校
419029 焦作市衛(wèi)生職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校
419030 濮陽(yáng)市衛(wèi)生職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校
419031 許昌市衛(wèi)生職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校
419032 長(zhǎng)葛衛(wèi)生職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校
419033 漯河市衛(wèi)生職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校
419034 確山衛(wèi)生職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校
419035 南陽(yáng)市衛(wèi)生職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校
419036 鄧州市衛(wèi)生職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校
419037 南召衛(wèi)生職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校
419038 新野衛(wèi)生職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校
419039 淮陽(yáng)衛(wèi)生職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校
419040 周口衛(wèi)生職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校(商水衛(wèi)生職業(yè)中專)
419041 商丘市衛(wèi)生職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校
419042 河醫(yī)大衛(wèi)生職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校
419043 鄭州白求恩衛(wèi)生職業(yè)中專
419044 鄭州黃河醫(yī)學(xué)職業(yè)中專
419045 鄭州中原醫(yī)學(xué)專修學(xué)院職業(yè)中專
419046 新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院衛(wèi)生職業(yè)中專
419047 鄭州樹青衛(wèi)生職業(yè)中專(河南醫(yī)學(xué)職業(yè)中專)
419048 濟(jì)源市衛(wèi)生職業(yè)中專
419049 汝州市衛(wèi)生職業(yè)中專
419050 舞陽(yáng)衛(wèi)生職業(yè)中專
419051 遂平衛(wèi)生職業(yè)中專
419052 扶溝衛(wèi)生職業(yè)中專
419053 息縣衛(wèi)生職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校
419054 河南衛(wèi)生函授中等專業(yè)學(xué)校
419055 太康成人中專(太康衛(wèi)校)
419056 鹿邑成人中專(鹿邑衛(wèi)校)
419057 尉氏成人中專(尉氏衛(wèi)校)
419058 鄭州醫(yī)學(xué)中等專業(yè)學(xué)校(成人)
419059 郟縣成人中專(郟縣衛(wèi)校)
419060 河南廣播電視大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)系
419061 黃河科技大學(xué)醫(yī)學(xué)院
419062 河南大學(xué)醫(yī)學(xué)院
419063 河南鄭州大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院
419064 河南財(cái)經(jīng)學(xué)院
419065 河南成人中等學(xué)校
419066 河南大學(xué)
419067 河南登封市登封衛(wèi)校
419068 河南登封市職業(yè)中專
419069 河南方城縣第一高中
419070 河南扶溝衛(wèi)校
419071 河南鞏義市衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校
419072 河南廣播電視大學(xué)
419073 河南化工學(xué)校
419074 河南淮陽(yáng)縣衛(wèi)生學(xué)校
419075 河南濟(jì)源市衛(wèi)生學(xué)校
419076 河南焦作礦務(wù)局職業(yè)中專
419077 河南焦作市博愛衛(wèi)生職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校
419078 河南焦作市女子職業(yè)中專
419079 河南焦作衛(wèi)生學(xué)校
419080 河南焦作職工醫(yī)學(xué)院
419081 河南教育學(xué)院
419082 河南開封大學(xué)
419083 河南開封職工大學(xué)
419084 河南科技大學(xué)
419085 河南理工大學(xué)
419086 河南鹿邑縣成人中專
419087 河南羅山縣成人中等專業(yè)技術(shù)學(xué)校
419088 河南洛陽(yáng)地區(qū)衛(wèi)生干部學(xué)校
419089 河南洛陽(yáng)地區(qū)中藥學(xué)徒???/p>
419090 河南洛陽(yáng)工學(xué)院
419091 河南洛陽(yáng)郊區(qū)成人中專
419092 河南洛陽(yáng)農(nóng)業(yè)高等??茖W(xué)校
419093 河南洛陽(yáng)市郊區(qū)成人中專
419094 河南洛陽(yáng)市衛(wèi)生干部進(jìn)修學(xué)校
419095 河南洛陽(yáng)市職工科技學(xué)院
419096 河南洛陽(yáng)市中藥職工中等專業(yè)學(xué)校
419097 河南漯河市醫(yī)學(xué)專修學(xué)校
419098 河南漯河醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校
419099 河南漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院
419100 河南孟津縣成人中專
419101 河南內(nèi)黃成人中專
419102 河南南陽(yáng)廣播電視大學(xué)
419103 河南南陽(yáng)理工學(xué)院
419104 河南南陽(yáng)農(nóng)業(yè)學(xué)校
419105 河南南陽(yáng)師范學(xué)院
419106 河南南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校
419107 河南農(nóng)業(yè)大學(xué)
419108 河南平輿縣成人中等專業(yè)學(xué)校
419109 河南濮陽(yáng)市衛(wèi)生學(xué)校
419110 河南濮陽(yáng)中西醫(yī)結(jié)合專修學(xué)院
419111 河南輕工業(yè)學(xué)校
419112 河南確山縣衛(wèi)生職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校
419113 河南人民醫(yī)院附屬護(hù)士學(xué)校
419114 河南三門峽市衛(wèi)生學(xué)校
419115 河南商丘科技專修學(xué)院
419116 河南商丘師范學(xué)院
419117 河南商丘醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校(商丘地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校/商丘市衛(wèi)生學(xué)校)
419118 河南省委黨校
419119 河南師范大學(xué)
419120 河南遂平縣衛(wèi)生職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校
419121 河南新密煤炭技工學(xué)校
419122 河南新密市成人中等專業(yè)學(xué)校
419123 河南新密市衛(wèi)生職業(yè)中專
419124 河南新鄉(xiāng)廣播電視大學(xué)
419125 河南信陽(yáng)農(nóng)業(yè)高等??茖W(xué)校
419126 河南信陽(yáng)師范學(xué)院
419127 河南信陽(yáng)市第四職業(yè)中等??茖W(xué)校
419128 河南偃師成人中專
419129 河南偃師國(guó)謹(jǐn)職業(yè)中專
419130 河南郾城縣成人中等專業(yè)學(xué)校
419131 河南伊川縣成人中專
419132 河南醫(yī)學(xué)科學(xué)院
419133 河南醫(yī)藥管理學(xué)校
419134 河南醫(yī)藥學(xué)校
419135 河南滎陽(yáng)市中等專業(yè)學(xué)校
419136 河南針灸推拿 *** 學(xué)校
419137 河南針灸推拿學(xué)校
419138 河南鄭州白求恩衛(wèi)生中專
419139 河南鄭州白求恩醫(yī)學(xué)專修學(xué)院
419140 河南鄭州大學(xué)
419141 河南鄭州大學(xué)成人教育學(xué)院
419142 河南鄭州大學(xué)護(hù)理學(xué)院
419143 河南鄭州大學(xué)衛(wèi)生學(xué)校
419144 河南鄭州大學(xué)衛(wèi)生職業(yè)中專
419145 河南鄭州大學(xué)醫(yī)學(xué)院
419146 河南鄭州工程高等??茖W(xué)校
419147 河南鄭州工程學(xué)院
419148 河南鄭州工業(yè)貿(mào)易學(xué)校
419149 河南鄭州黃河醫(yī)學(xué)專修學(xué)院
419150 河南鄭州牧業(yè)高等??茖W(xué)校
419151 河南鄭州牧業(yè)工程高等??茖W(xué)校
419152 河南鄭州樹青醫(yī)學(xué)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校
419153 河南鄭州醫(yī)學(xué)成人職業(yè)中專
419154 河南鄭州醫(yī)學(xué)中等專業(yè)學(xué)校
419155 河南鄭州中山醫(yī)學(xué)專修學(xué)院
419156 河南鄭州仲景國(guó)醫(yī)專修學(xué)院
419157 河南職工大學(xué)
419158 河南職業(yè)技術(shù)學(xué)校
419159 河南職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校
419160 河南制藥技工學(xué)校
419161 河南質(zhì)量工程學(xué)校
419162 河南中牟農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)校
419163 河南周口地區(qū)中華職業(yè)學(xué)校
419164 河南周口師范學(xué)院
419165 河南周口市衛(wèi)生職業(yè)中專學(xué)校(商水衛(wèi)校
九 南陽(yáng)市第三職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校的教學(xué)設(shè)施
學(xué)校擁有現(xiàn)代化的綜合樓、辦公樓、教學(xué)樓、學(xué)生公寓(裝有直撥電話)版、禮堂餐廳(可供近權(quán)二千人會(huì)議和就餐)、多媒體電教室、多媒體語(yǔ)音室、網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)室(200余臺(tái)微機(jī)光纖接入國(guó)際互聯(lián)網(wǎng))、電工、電子電器綜合實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)室(按部頒標(biāo)準(zhǔn)配備)、現(xiàn)代化辦公機(jī)具實(shí)習(xí)室、圖書閱覽室等。
十 怎么查詢南陽(yáng)市第四中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生名單
中專學(xué)歷也可以認(rèn)證,可到當(dāng)?shù)厥〗逃龔d相關(guān)部門辦理,也可在網(wǎng)上辦理,網(wǎng)絡(luò)搜鑒證網(wǎng)。
三、平頂山學(xué)院會(huì)計(jì)專業(yè)微積分掛科率高嗎?
根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)來看,平頂山學(xué)院會(huì)計(jì)專業(yè)微積分掛科率并不是很高。根據(jù)平頂山學(xué)院2017年度統(tǒng)計(jì),會(huì)計(jì)專業(yè)微積分掛科率僅為2.1%,與其他專業(yè)相比,會(huì)計(jì)專業(yè)微積分掛科情況要更好一些。
四、最近想要做短視頻制作,不知道哪家公司比較靠譜?
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