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文雅的橫批（高雅的橫批）

發(fā)布時(shí)間：2023-03-04 02:43:35 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 768 問(wèn)大家

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于文雅的橫批的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

1、適合學(xué)校的對(duì)聯(lián)和橫批有哪些？
2、有意境的文雅春聯(lián)
3、上聯(lián)：品名茶頌古揚(yáng)今堪稱文雅清閑下聯(lián)：邀益友談天說(shuō)地可謂溫馨享受求高手賜橫批
4、贊美老師的帶橫批的對(duì)聯(lián)有哪些？

文雅的橫批（高雅的橫批）

一、適合學(xué)校的對(duì)聯(lián)和橫批有哪些？

1、上聯(lián)：勇攀書山甘灑汗水放飛心中夢(mèng)想。

下聯(lián)：泛游學(xué)海競(jìng)逐群雄一朝金榜題名。

橫批：志存高遠(yuǎn)

2、上聯(lián)：六十同窗同甘共苦拼搏從此時(shí)。

下聯(lián)：十二春秋風(fēng)雨兼程成敗在今年。

橫批：美夢(mèng)成真

3、上聯(lián)：立足現(xiàn)代面向未來(lái)桃李滿天下。

下聯(lián):腳踏實(shí)地矚目千里棟梁遍九州。

橫批：教育為本

文雅的橫批（高雅的橫批）

4、上聯(lián)：懷揣大學(xué)美夢(mèng)迎接新年號(hào)角。

下聯(lián)：彰顯青春活力揮灑苦澀汗水。

橫批：自強(qiáng)不息

5、上聯(lián)：花開花落臘梅傲雪盼新春。

下聯(lián)：春去春來(lái)長(zhǎng)風(fēng)破浪迎高考。

橫批：金榜題名

二、有意境的文雅春聯(lián)

有意境的文雅春聯(lián)如下：

文雅的橫批（高雅的橫批）

1、上聯(lián)：鶯歌燕舞芳菲節(jié)；下聯(lián)：馬叫人歡婀娜春。

2、上聯(lián)：躍馬日行九萬(wàn)里；下聯(lián)：騰龍歷展二千年。

3、上聯(lián)：金光大道人催馬；下聯(lián)：黃土高坡口吆牛。

4、上聯(lián)：映日紅霞浮白馬；下聯(lián)：宜人春色到農(nóng)家。

5、上聯(lián)：黃土田間牛作畫；下聯(lián)：紫微春苑燕吟詩(shī)。

6、上聯(lián)：君子聞聲心不忍；下聯(lián)：庖丁善解目無(wú)全。

7、上聯(lián)：壯志凌云振鵬翼；下聯(lián)：揚(yáng)鞭催馬奔征程。

8、上聯(lián)：政策英明民放膽；下聯(lián)：神駒騰飛國(guó)揚(yáng)威。

9、上聯(lián)：政策歸心人振奮；下聯(lián)：春風(fēng)得意馬騰飛。

10、上聯(lián)：英雄駿馬奔千里；下聯(lián)：浩蕩春風(fēng)暖萬(wàn)家。

文雅的橫批（高雅的橫批）

春聯(lián)簡(jiǎn)介：

春聯(lián)，又叫春貼、對(duì)聯(lián)、門對(duì)，是中國(guó)特有的文學(xué)形式，也是華人們過(guò)春節(jié)的重要標(biāo)志，是過(guò)年時(shí)所貼的紅色喜慶元素“年紅”中一個(gè)種類。它以對(duì)仗工整、簡(jiǎn)潔精巧的文字描繪美好形象，抒發(fā)美好愿望。當(dāng)人們?cè)谧约旱募议T口貼上春聯(lián)和福的時(shí)候，意味著過(guò)春節(jié)正式拉開序幕。

春聯(lián)上下聯(lián)的字?jǐn)?shù)不限，但必須相等，且兩邊要互相對(duì)應(yīng)，中間的“橫批”貼于門楣的橫木上。春聯(lián)起源于桃符（周代懸掛在大門兩旁的長(zhǎng)方形桃木板）。它的另一來(lái)源是春貼，古人在立春日多貼“宜春”二字，后漸漸發(fā)展為春聯(lián)，表達(dá)了中國(guó)勞動(dòng)人民對(duì)辟邪除災(zāi)、迎祥納福的美好愿望。

春聯(lián)真正普及始于明代，與朱元璋的提倡有關(guān)。原來(lái)春聯(lián)題寫在桃木板上，后來(lái)改寫在紙上。桃木的顏色是紅的，紅色有吉祥，避邪的意思，因此春聯(lián)大都用紅紙書寫。

三、上聯(lián)：品名茶頌古揚(yáng)今堪稱文雅清閑下聯(lián)：邀益友談天說(shuō)地可謂溫馨享受求高手賜橫批

邀益友說(shuō)地談天可謂溫馨享受

品名茶將今比古堪稱文雅清閑

橫批瀟灑淋漓

四、贊美老師的帶橫批的對(duì)聯(lián)有哪些？

1、上聯(lián)：春蠶到死絲方盡下聯(lián)：蠟炬成灰淚始干橫批：功在千秋

釋義：春蠶結(jié)繭到死時(shí)絲才吐完，蠟燭要燃盡成灰時(shí)像淚一樣的蠟油才能滴干。

出自：唐·李商隱《無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難別亦難》。

把教師比作春蠶，是對(duì)老師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神和高尚品質(zhì)給予的高度評(píng)價(jià)。人們歌頌蠟燭，是因?yàn)橄灎T默默地燃燒著自己，用自己的光去照亮別人，直至將自己燃盡。

2、上聯(lián)：桃李滿天下下聯(lián)：春暉遍四方橫批：師恩無(wú)數(shù)

釋義：老師的名字遍布天下，春天溫暖宜人的陽(yáng)光灑遍四方。