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    景觀(guān)設(shè)計(jì)主義(景觀(guān)設(shè)計(jì)主義的特點(diǎn))

    發(fā)布時(shí)間:2023-03-21 11:34:38     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 120        問(wèn)大家

    大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于景觀(guān)設(shè)計(jì)主義的問(wèn)題,以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理,讓我們一起來(lái)看看吧。

    創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè),服務(wù)客戶(hù)遍布全球各地,如需了解景觀(guān)設(shè)計(jì)相關(guān)業(yè)務(wù)請(qǐng)撥打電話(huà)175-8598-2043,或添加微信:1454722008

    本文目錄:

    景觀(guān)設(shè)計(jì)主義(景觀(guān)設(shè)計(jì)主義的特點(diǎn))

    一、景觀(guān)都市主義的批判

    Landscape Urbanism一詞的創(chuàng)造者Charles Waldheim,是建筑師和建筑學(xué)背景的景觀(guān)設(shè)計(jì)學(xué)者,讓景觀(guān)都市主義在全球掀起波瀾的是建筑學(xué)教授Mohsen Mostafavi及其當(dāng)時(shí)領(lǐng)銜的英國(guó)AA 建筑學(xué)院,在全球推波助瀾的學(xué)者和實(shí)踐者或多或少都與AA 關(guān)。因此,可以這樣認(rèn)為,是建筑學(xué)和建筑師從他們的角度發(fā)現(xiàn)了景觀(guān)在城市中的重要作用。于是,建筑師米丘和庫(kù)哈斯的巴黎萊維萊特公園設(shè)計(jì)(前者的方案獲得了實(shí)現(xiàn),后者只是方案,但兩者異曲同工),就理所當(dāng)然地被認(rèn)為是景觀(guān)都市主義實(shí)踐的最早案例。在這個(gè)案例中,不但建筑師主導(dǎo)了一個(gè)公園的設(shè)計(jì),更重要的是這個(gè)公園在組織城市和人們的行為體驗(yàn)中起到重要的作用。景觀(guān)在這里不是一個(gè)獨(dú)立的“公園”本身,而是開(kāi)放的、組織城市形態(tài)和功能的空間結(jié)構(gòu)和觸媒。

    但建筑學(xué)對(duì)景觀(guān)的發(fā)現(xiàn)果真是新的發(fā)現(xiàn)嗎?我所聽(tīng)到的、流行于北美各大學(xué)的街坊議論則持懷疑態(tài)度。尤其是景觀(guān)設(shè)計(jì)師或景觀(guān)設(shè)計(jì)學(xué)背景出生的學(xué)者們開(kāi)始都不屑一顧,因?yàn)閺拿绹?guó)景觀(guān)設(shè)計(jì)之父奧姆斯特德開(kāi)始,到Charles Eliot,再到McHarg,景觀(guān)設(shè)計(jì)的先驅(qū)們?cè)缇瓦@么認(rèn)為了。從波斯頓的藍(lán)寶石項(xiàng)鏈作為城市形態(tài)的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu),到大波斯頓地區(qū)的自然系統(tǒng)規(guī)劃奠定大都市圈開(kāi)放空間網(wǎng)絡(luò),再到“設(shè)計(jì)遵從自然”,開(kāi)啟城市生態(tài)規(guī)劃之路,景觀(guān)設(shè)計(jì)的杰出先驅(qū)們無(wú)不把景觀(guān)作為定義城市形態(tài)、滿(mǎn)足城市居民游憩與生活的基礎(chǔ)設(shè)施,這是景觀(guān)設(shè)計(jì)學(xué)有別于傳統(tǒng)造園或花園設(shè)計(jì)的根本之處。更遠(yuǎn)地說(shuō),熟悉中國(guó)和其他古代城市規(guī)劃歷史的人們,自然會(huì)想到中國(guó)古代的城市從選址到布局,無(wú)不是基于自然地形和山水格局的,因此才會(huì)有杭州的山水城市,蘇州的水網(wǎng)城市。古代南美的印加帝國(guó)也是如此,著名的馬丘比丘古城遺址,生動(dòng)地展示了古代印加人以自然景觀(guān)為本,將人類(lèi)工程巧妙地結(jié)合在自然中去的智慧。因此,在行家們看來(lái),景觀(guān)都市主義在提法上沒(méi)有創(chuàng)意,在內(nèi)容上也不新鮮,其實(shí)踐更是缺乏生態(tài)的基礎(chǔ)。

    而后人們卻發(fā)現(xiàn)景觀(guān)設(shè)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生們對(duì)Landscape Urbanism趨之若鶩,談起來(lái)甚至興奮之至。道理很簡(jiǎn)單,景觀(guān)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)終于自豪地面對(duì)橫行于設(shè)計(jì)領(lǐng)域、特別是城市設(shè)計(jì)領(lǐng)域的建筑師及其學(xué)生說(shuō)“不”了。景觀(guān)都市主義給了年輕的景觀(guān)設(shè)計(jì)學(xué)生們一種自豪感和優(yōu)越感。學(xué)生是未來(lái),無(wú)論景觀(guān)都市主義是老醋還是新酒,讓景觀(guān)設(shè)計(jì)學(xué)及其學(xué)生們重新發(fā)現(xiàn)自己在城市設(shè)計(jì)中的主導(dǎo)地位,總是一件快事。自麥克哈格之后,景觀(guān)設(shè)計(jì)的從業(yè)者們幾乎都陶醉于做一件作品,做一個(gè)花園,沉湎于成為藝術(shù)家的工作中去了,而北美大學(xué)的教授也常常只對(duì)大牌設(shè)計(jì)師們及其作品津津樂(lè)道,卻把景觀(guān)設(shè)計(jì)學(xué)真正的使命和景觀(guān)設(shè)計(jì)先驅(qū)們所定義的領(lǐng)地丟掉了許多。景觀(guān)都市主義,猶如窗外的驚雷,讓景觀(guān)設(shè)計(jì)學(xué)陡然驚醒:景觀(guān)不是花園,景觀(guān)不是園林,景觀(guān)不是街頭藝術(shù)品,景觀(guān)是城市的基礎(chǔ)設(shè)施,更確切地說(shuō)是城市的生態(tài)基礎(chǔ)設(shè)施,是生態(tài)過(guò)程而非固定的形態(tài)。這是對(duì)由來(lái)已久的建筑都市主義的一種反動(dòng),一種“反規(guī)劃”和“反設(shè)計(jì),”也是城市設(shè)計(jì)對(duì)景觀(guān)的應(yīng)有的回歸。

    而今,景觀(guān)都市主義的主要倡導(dǎo)者都已入主哈佛大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院,勢(shì)必對(duì)景觀(guān)都市主義有更積極地推動(dòng),影響勢(shì)必更加深遠(yuǎn)。有必要引起人們關(guān)注的是,另一個(gè)更全面和更新的“主義”已經(jīng)在哈佛開(kāi)啟,那就是“生態(tài)都市主義”(Ecological Urbanism),它不但繼承了景觀(guān)都市主義的觀(guān)點(diǎn),更重要的是將生態(tài)的內(nèi)涵構(gòu)建其中,并有志于更全面的融合。今年四月在哈佛隆重上演的生態(tài)都市主義大會(huì),以及即將出版的會(huì)議文集,可以看作是這一“主義”的正式登臺(tái)亮相。

    因此,無(wú)論是景觀(guān)和景觀(guān)設(shè)計(jì)學(xué)的再發(fā)現(xiàn),還是建筑師和建筑學(xué)在革自己的命,景觀(guān)都市主義給了建筑學(xué)、景觀(guān)設(shè)計(jì)學(xué)一次大融合的機(jī)會(huì)。它敲打去長(zhǎng)期以來(lái)學(xué)科之間的藩籬,給城市設(shè)計(jì)的理論和實(shí)踐帶來(lái)了反思;更重要的是,給景觀(guān)設(shè)計(jì)學(xué)的發(fā)展帶來(lái)了機(jī)會(huì)。當(dāng)然,它的理論還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有成熟,它的論點(diǎn)需要更多的實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證和說(shuō)明。而史無(wú)前例的中國(guó)的城市化和城市建設(shè),將為景觀(guān)都市主義的發(fā)展創(chuàng)造最大的機(jī)會(huì),必將做出最大的貢獻(xiàn)。

    景觀(guān)設(shè)計(jì)主義(景觀(guān)設(shè)計(jì)主義的特點(diǎn))

    二、法式園林景觀(guān)特點(diǎn)有哪些

    法式園林是指歐洲三大園林體系之一的法國(guó)園林體系風(fēng)格,主要以17世紀(jì)法國(guó)古典園林為代表,17世紀(jì)下半葉,古典主義成為法國(guó)文化藝術(shù)的主導(dǎo)潮流,在園林景觀(guān)設(shè)計(jì)中也形成了古典主義理論。古典主義突出軸線(xiàn),強(qiáng)調(diào)對(duì)稱(chēng),注重比例,講究主從關(guān)系。由著名法國(guó)造園大師勒·諾特爾(Le·Nôtre )主持設(shè)計(jì)的凡爾賽宮花園便是這一時(shí)期的代表作之一,被后人稱(chēng)為勒·諾特爾式園林,勒·諾特爾式園林的出現(xiàn),標(biāo)志著法國(guó)園林藝術(shù)的成熟和真正的古典主義園林時(shí)代的到來(lái)。

    法國(guó)園林的造園手法:

    將宮殿或府邸布置在高地上, 以便于統(tǒng)領(lǐng)全局。從這些宮殿或府邸的前面伸出筆直的林蔭道, 而在其后規(guī)劃花園,花園的外圍則是林園。宮殿或府邸的中軸線(xiàn)向前延伸, 通過(guò)林蔭道指向城市; 向后延伸, 通過(guò)花園和林園指向郊區(qū)。

    在花園中, 中央主軸線(xiàn)控制整體, 輔之以幾條次要軸線(xiàn), 外加幾條橫向軸線(xiàn)。所有這些軸線(xiàn)與大小路徑組成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膸缀胃窬W(wǎng), 主次分明。軸線(xiàn)與路徑伸進(jìn)林園, 將林園也納入到幾何格網(wǎng)中。軸線(xiàn)與路徑的交叉點(diǎn), 多安排噴泉、雕像、園林小品作為裝飾。這樣做, 既能夠突出布局的幾何性, 又可以產(chǎn)生豐富的節(jié)奏感, 從而營(yíng)造出多變的景觀(guān)效果。在理水方面, 主要采用石塊砌成形狀規(guī)整的水池或溝渠, 并結(jié)合水景, 設(shè)置大量精美的噴泉。

    三、景觀(guān)設(shè)計(jì)是什么專(zhuān)業(yè)?

    什么是景觀(guān)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)

    職業(yè)定義:

    景觀(guān)設(shè)計(jì)師是運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)及技能,

    從事景觀(guān)規(guī)劃設(shè)計(jì)、

    園林綠化規(guī)劃建設(shè)和室外空間環(huán)境創(chuàng)造等方面工作的專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)人員。

    從事的主要工作包括:

    (1)

    景觀(guān)規(guī)劃設(shè)計(jì);

    (2)

    園林綠化規(guī)

    劃建設(shè);

    (3)

    室外空間環(huán)境創(chuàng)造;

    (4)

    景觀(guān)資源保護(hù)。

    職業(yè)概況:

    隨著我國(guó)人民生活水平的不斷提高,我國(guó)的城市建設(shè)和

    環(huán)境建設(shè)以前所未有的高速度向前推進(jìn),

    全國(guó)各地都出現(xiàn)了景觀(guān)設(shè)計(jì)的熱潮。

    沿

    著改革開(kāi)放的足跡,

    景觀(guān)建設(shè)已經(jīng)成為城鎮(zhèn)建設(shè)的重要內(nèi)容。

    景觀(guān)設(shè)計(jì)師的需求

    日益提高。

    目前已有上萬(wàn)計(jì)的設(shè)計(jì)人員從事景觀(guān)設(shè)計(jì)工作,

    主要分布在我國(guó)的各

    大城市,尤以北京、上海、廣州、天津和重慶為多。景觀(guān)設(shè)計(jì)師從事的工作領(lǐng)域

    涉及環(huán)境景觀(guān)建設(shè)的諸多要素,

    需要從業(yè)人員具備良好的工作素質(zhì)。

    它的專(zhuān)業(yè)及

    核心是景觀(guān)與風(fēng)景園林規(guī)劃及設(shè)計(jì),其相關(guān)專(zhuān)業(yè)及知識(shí)包括城市規(guī)劃、生態(tài)學(xué)、

    環(huán)境藝術(shù)、建筑學(xué)、園林工程學(xué)、植物學(xué)等等。

    由于景觀(guān)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)長(zhǎng)期包含在規(guī)劃設(shè)計(jì)、

    建筑設(shè)計(jì)及園林設(shè)計(jì)諸專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)之

    中,

    從事景觀(guān)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的人員資格參差不齊,

    影響了景觀(guān)建設(shè)的質(zhì)量提升。

    規(guī)范

    景觀(guān)設(shè)計(jì)的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),

    極大地有利于我國(guó)景觀(guān)建設(shè)的發(fā)展,

    縮短我國(guó)城市建設(shè)與

    國(guó)際城市建設(shè)的差距,提升我國(guó)設(shè)計(jì)人員國(guó)際交流的起點(diǎn)。

    景觀(guān)設(shè)計(jì)師適應(yīng)的就業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V,能參與景觀(guān)建設(shè)的全過(guò)程,

    具體崗位有:

    (1)

    設(shè)計(jì)院、所的專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)工作和技術(shù)管理工作者。

    (2)

    專(zhuān)業(yè)學(xué)校和大專(zhuān)院校的專(zhuān)業(yè)教育工作者。

    (3)

    景觀(guān)設(shè)計(jì)員(師)國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作者。

    (4)

    國(guó)家 *** 主管部門(mén)的公務(wù)人員。

    (5)

    企事業(yè)單位的環(huán)境景觀(guān)建設(shè)管理部門(mén)的工作者。

    (6)

    城市投資和房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司的環(huán)境建設(shè)工作者。

    7

    施工企業(yè)的景觀(guān)建設(shè)施工和施工管理工作者。

    我國(guó)的基本建設(shè)工作程序,

    明確了景觀(guān)設(shè)計(jì)的企業(yè)資質(zhì)核準(zhǔn)制度,有力地保障了景觀(guān)建設(shè)的健康發(fā)展。我國(guó)的大部分景觀(guān)建設(shè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)也由相應(yīng)的設(shè)計(jì)單位完成。由于設(shè)計(jì)單位的人力資源需要,促使我國(guó)的大專(zhuān)院校紛紛成立了景觀(guān)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)。但專(zhuān)業(yè)設(shè)置的年限很短,教材尚不統(tǒng)一,學(xué)員的素質(zhì)水平和專(zhuān)業(yè)水平很不一致。所以,本職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的形成,特別是職業(yè)培訓(xùn)顯得至關(guān)重要。

    在國(guó)外,景觀(guān)建設(shè)已成為城市公共生活空間的重要組成部分,景觀(guān)設(shè)計(jì)已成為人居環(huán)境科學(xué)的一部分。形成了教育注冊(cè)培訓(xùn)執(zhí)業(yè)和繼續(xù)教育等一系列完整的職業(yè)制度,也聚合了廣泛的社會(huì)基礎(chǔ)和優(yōu)秀的領(lǐng)軍人才,建立了行業(yè)協(xié)會(huì)的社會(huì)管理體系,成為社會(huì)分工的有力支柱。我國(guó)的城市建設(shè)方興未艾,北京的申奧成功和上海的申博成功為我國(guó)的景觀(guān)建設(shè)帶來(lái)了難得一遇的機(jī)遇。全國(guó)人民的生活水平提高,對(duì)生活質(zhì)量的追求極大地促使了景觀(guān)建設(shè)的蓬勃發(fā)展。眾多的就業(yè)機(jī)會(huì)給景觀(guān)設(shè)計(jì)行業(yè)提供了良好的發(fā)展平臺(tái)。

    景觀(guān)設(shè)計(jì)師職業(yè)的設(shè)立:

    其基本作用和目標(biāo)在于運(yùn)用城市規(guī)劃、

    園林綠化、環(huán)境設(shè)計(jì)等專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和技能,保護(hù)與利用自然與人文風(fēng)景景觀(guān)

    資源;創(chuàng)造優(yōu)美宜人的人居環(huán)境;組織安排良好的游憩環(huán)境。一方面有利于社

    會(huì)公共環(huán)境的需求,另一方面也保障了人民生活財(cái)產(chǎn)的安全。這對(duì)于我國(guó)環(huán)境

    景觀(guān)的健康發(fā)展不僅有積極的現(xiàn)實(shí)意義,更有深遠(yuǎn)歷史意義。...>>

    景觀(guān)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)主要學(xué)什么

    景觀(guān)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)是做什么的?報(bào)考的時(shí)候要注意那些?這個(gè)專(zhuān)業(yè)有什么特色?就業(yè)前景怎沒(méi)樣?景觀(guān)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)主干課程設(shè)置如下:城市居住區(qū)景觀(guān)設(shè)計(jì)、城市濱水公園景觀(guān)設(shè)計(jì)、城市風(fēng)景旅游區(qū)景觀(guān)設(shè)計(jì)、城市廣場(chǎng)景觀(guān)設(shè)計(jì)、城市步行街景觀(guān)設(shè)計(jì)、園林工程;手繪效果圖表現(xiàn)技法、CAD、PS、3Dmax;園林制圖、工程預(yù)算、景觀(guān)設(shè)計(jì)概論、景觀(guān)設(shè)計(jì)原理、中西方建筑史、觀(guān)賞植物學(xué)、中國(guó)古典園林賞析;景觀(guān)設(shè)計(jì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的起步比較晚,目前國(guó)內(nèi)的景觀(guān)設(shè)計(jì)師正處于供不應(yīng)求的狀態(tài),人才的缺口比較大,景觀(guān)設(shè)計(jì)培訓(xùn)而且現(xiàn)在全國(guó)各個(gè)城市都在努力的推進(jìn)城市建設(shè)速度,在武漢尤為突出,武漢的城建速度可謂有目共睹,其他城市也一樣,所以學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)還是非常有前途的。景觀(guān)設(shè)計(jì)主要學(xué)習(xí)景觀(guān)理論,景觀(guān)設(shè)計(jì)軟件(主要是3dmax,CAD和Photoshop有時(shí)候也需要會(huì)sketchup)的操作,工程制圖(主要是方案圖和施工圖),以及景觀(guān)設(shè)計(jì)手繪,最后是一個(gè)合格的景觀(guān)設(shè)計(jì)師也必須了解常見(jiàn)植物的生長(zhǎng)習(xí)性和栽培養(yǎng)護(hù)技術(shù)。景觀(guān)設(shè)計(jì)師一般是學(xué)習(xí)園林專(zhuān)業(yè),如果是碩士階段的話(huà)就要選擇規(guī)劃設(shè)計(jì)方向。1.公共基礎(chǔ)課(思想道德修養(yǎng),馬克思主義哲學(xué)原理, *** 理論概論,法律基礎(chǔ),體育,英語(yǔ),計(jì)算機(jī)基礎(chǔ))隨著社會(huì)得不斷發(fā)展,中國(guó)的人地關(guān)系也越來(lái)越緊張,特別是倡導(dǎo)和諧社會(huì)的現(xiàn)在,人與自然和諧的人居環(huán)境是當(dāng)前的一大難題和熱點(diǎn),園林景觀(guān)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)也成為大家關(guān)注的焦點(diǎn)之一。園林景觀(guān)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)目前要學(xué)習(xí)的內(nèi)容在大寫(xiě)藝設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校有:設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、園林景觀(guān)手繪、快速設(shè)計(jì)手稿、景觀(guān)設(shè)計(jì)制圖、園林景觀(guān)基礎(chǔ)、景觀(guān)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)理論和綜合設(shè)計(jì)、景觀(guān)施工、材料工藝、景觀(guān)打樣節(jié)點(diǎn)、設(shè)計(jì)軟件等內(nèi)容。在學(xué)習(xí)這些知識(shí)的同時(shí)學(xué)者們平時(shí)還應(yīng)該多閱讀一些與景觀(guān)設(shè)計(jì)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),進(jìn)而掌握景觀(guān)設(shè)計(jì)各方面的知識(shí),也在同時(shí)學(xué)者們學(xué)到的東西也就越來(lái)越多了。2.專(zhuān)業(yè)課(設(shè)計(jì)初步與表現(xiàn)技法,電腦輔助設(shè)計(jì),園林建筑設(shè)計(jì),園林規(guī)劃設(shè)計(jì),園林工程,植物造景,建筑構(gòu)造設(shè)計(jì),城市綠地規(guī)劃,景觀(guān)生態(tài)學(xué),城市生態(tài)學(xué),植物學(xué),樹(shù)木學(xué),植物生理學(xué),測(cè)量學(xué),苗圃學(xué),風(fēng)景建筑結(jié)構(gòu)與構(gòu)造,素描,水彩水粉)3.實(shí)踐課程(園林植物分類(lèi)實(shí)習(xí),測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí),綜合實(shí)習(xí)(采風(fēng)),綜合課程實(shí)習(xí),畢業(yè)實(shí)習(xí)與設(shè)計(jì),畢業(yè)教育等)4.選修課(園林史,藝術(shù)欣賞,中國(guó)畫(huà),花卉應(yīng)用,盆景制作,設(shè)計(jì)心理學(xué),市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo),園林文學(xué))景觀(guān)設(shè)計(jì)學(xué)的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是可以從比其他任何學(xué)科更廣闊的視野范圍來(lái)解決問(wèn)題。因此,景觀(guān)設(shè)計(jì)師需要掌握不同的工作方法和技術(shù)。簡(jiǎn)單地說(shuō),我們需要通過(guò)景觀(guān)設(shè)計(jì)分析得到最佳設(shè)計(jì)結(jié)果的創(chuàng)造性,并且可以用合適的圖解手段展示設(shè)計(jì)方案。要在教學(xué)過(guò)程中囊括這些需要掌握的要素,學(xué)??颇勘仨毎褎?chuàng)造性與自然科學(xué)靈活地結(jié)合起來(lái)。不需要有專(zhuān)門(mén)的方法去教設(shè)計(jì)。好的專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì),必須與其他相關(guān)專(zhuān)業(yè),與公眾及當(dāng)政者交流。因此,專(zhuān)業(yè)項(xiàng)目必須包括圖表和清晰的圖解,景觀(guān)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生可以借鑒以找到他們自己的方法。加上豐富的自然科學(xué)的知識(shí),比如土壤學(xué)、植物學(xué)、生態(tài)學(xué)和其他相關(guān)學(xué)科,學(xué)生們就有能力解決復(fù)雜的空間問(wèn)題。景觀(guān)專(zhuān)業(yè)城市與區(qū)域規(guī)劃:即區(qū)域的景觀(guān)設(shè)計(jì),就是在幾百幾千上萬(wàn)平方公里的區(qū)域尺度上設(shè)計(jì),梳理它的水系、山脈、綠地系統(tǒng)以及交通等,不管是任何城市的發(fā)展,還是區(qū)縣農(nóng)村的發(fā)展,都離不開(kāi)整體的規(guī)劃布局,這就需要一個(gè)專(zhuān)業(yè)園林景觀(guān)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)統(tǒng)籌工作。一、城市布局規(guī)劃設(shè)計(jì):一個(gè)城市的公共空間,如公園、廣場(chǎng)、商業(yè)街道、公共綠地等等界定城市總體風(fēng)貌的規(guī)劃。二、風(fēng)景旅游地規(guī)劃:任何一個(gè)風(fēng)景旅游地區(qū),都需要一個(gè)專(zhuān)業(yè)園林景觀(guān)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)來(lái)打造。就算是天然風(fēng)景區(qū),都需要人為的規(guī)劃,比如交通的......>>

    景觀(guān)設(shè)計(jì)師屬于什么專(zhuān)業(yè)

    目前國(guó)內(nèi)這個(gè)學(xué)科的架構(gòu)不完善,有說(shuō)屬于園林 也有說(shuō)屬于建筑規(guī)劃的,農(nóng)林院校叫風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè) ,建筑院校為景觀(guān)建筑學(xué)

    園林(景觀(guān)設(shè)計(jì))專(zhuān)業(yè)究竟是做什么的?

    我就是園林景觀(guān)設(shè)計(jì)方向的學(xué)生。首先,園林是一個(gè)設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè),應(yīng)該說(shuō)更接近建筑學(xué)和城市規(guī)劃,園藝跟這個(gè)專(zhuān)業(yè)相關(guān),但不相似,設(shè)計(jì)的東西一般是比較大的方面,比如公園,廣場(chǎng),庭院,也有一些小建筑的設(shè)計(jì)。通俗的來(lái)說(shuō),園林設(shè)計(jì)的人只是設(shè)計(jì)在一個(gè)地方該栽什么植物,大概怎么修剪,設(shè)么地方該是道路,設(shè)么地方該是亭子,而不去管植物怎么嫁接,怎么育種這類(lèi)的問(wèn)題。學(xué)校里學(xué)的課程,主要是入學(xué)的美術(shù)基礎(chǔ),設(shè)計(jì)初步,之后是手繪表現(xiàn),同時(shí)也在學(xué)植物學(xué),園林樹(shù)木學(xué),園林花卉學(xué)等植物方面的課程。大三以后以設(shè)計(jì)類(lèi)課程為主,主要是園林建筑設(shè)計(jì),公園,廣場(chǎng)設(shè)計(jì),居民區(qū),單位綠化設(shè)計(jì)等。當(dāng)然還有所有專(zhuān)業(yè)都要學(xué)的公共課,英語(yǔ)和政治類(lèi)課程。這個(gè)專(zhuān)業(yè)前途還是明朗的,如果學(xué)的很好,可以成為收入很高的設(shè)計(jì)師;退一步做園林施工也不錯(cuò);考研可以考景觀(guān)設(shè)計(jì)方向,也能有好的發(fā)展。當(dāng)然,如果學(xué)不好,就業(yè)也是很成問(wèn)題的,設(shè)計(jì),施工,總要會(huì)一個(gè)方面才能在這個(gè)專(zhuān)業(yè)就業(yè)。畢業(yè)后的崗位主要一下幾種,1.考公務(wù)員進(jìn)入園林局,穩(wěn)定的方向,但我不太推薦,浪費(fèi)人的才華;2.進(jìn)入設(shè)計(jì)公司,從事設(shè)計(jì),一般只有頂尖的學(xué)生才能走的路,很有前途,也很有錢(qián)途;3.進(jìn)行園林施工,施工也不是要你去栽樹(shù),而是讓你做現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)理,指揮,做好了也能發(fā)財(cái);4.考研,然后留校做教師,學(xué)術(shù)方面的,但同時(shí)也可以再社會(huì)上接設(shè)計(jì)的活,不錯(cuò)的選擇。園林景觀(guān)設(shè)計(jì)要學(xué)畫(huà)圖、認(rèn)識(shí)植物、懂設(shè)計(jì)原理。景觀(guān)設(shè)計(jì)圖分手繪和機(jī)繪。現(xiàn)在做設(shè)計(jì)機(jī)繪肯定是必要的,手繪也很重要,標(biāo)準(zhǔn)的一套設(shè)計(jì)圖里要有一定量的手繪圖的,要是手繪好多用手繪當(dāng)然也可以,很多大師做的設(shè)計(jì)圖都是手繪圖。景觀(guān)設(shè)計(jì)繪圖跟美術(shù)不一樣,園林手繪有自己的一些表現(xiàn)方法,但需要一定的美術(shù)基礎(chǔ),如果你了解一些美術(shù)基礎(chǔ)的話(huà)可以買(mǎi)一些景觀(guān)手繪的書(shū)來(lái)看,一般熟點(diǎn)里建筑類(lèi)的書(shū)籍下面會(huì)有。計(jì)算機(jī)繪圖的話(huà)AUTOCAD、Photoshop是一定要學(xué)的,然后是建模軟件有3Dmax、SketchUp,但是3Dmax自學(xué)的是比較困難的,SketchUp要相對(duì)好學(xué)的多,如果你已經(jīng)會(huì)CAD,SketchUp自學(xué)也很容易的,園林專(zhuān)業(yè)用SketchUp也就夠了。畫(huà)施工圖就要懂園林工程制圖方面的理論。植物在景觀(guān)中是很重要的一部分,但是要認(rèn)植物光看書(shū)完全是不行的,你會(huì)發(fā)現(xiàn)看了書(shū)上描寫(xiě)的一種植物特征,就算有圖片有照片等你見(jiàn)到那種植物你還是找不到,而且生活中看到的很多植物你不知道叫什么但是有書(shū)也不知道到怎么查。認(rèn)識(shí)植物一定要從實(shí)物來(lái)認(rèn),這就需要一個(gè)人來(lái)教你,很多植物你看到過(guò)認(rèn)識(shí)過(guò)但下次見(jiàn)到可能就不記得了,或在不同的地方看到樹(shù)形有變化的就不認(rèn)識(shí)了。認(rèn)識(shí)了實(shí)物再看書(shū)比較好。園林教學(xué)中用的植物方面的書(shū)有:植物學(xué),園林樹(shù)木學(xué),花卉學(xué),園林草坪與地被植物的應(yīng)用等。園林樹(shù)木學(xué)最好用很厚的那本,比較權(quán)威。畫(huà)圖和植物是基礎(chǔ)課,設(shè)計(jì)方面要學(xué):風(fēng)景園林概論,設(shè)計(jì)初步,園林設(shè)計(jì),園林建筑設(shè)計(jì)這些。園林和建筑是分不開(kāi)的。在學(xué)習(xí)園林景觀(guān)設(shè)計(jì)的過(guò)程中還要了解中國(guó)的古典園林史和西方園林史。

    風(fēng)景園林設(shè)計(jì)屬于什么大類(lèi)的專(zhuān)業(yè)

    風(fēng)景園林設(shè)計(jì)屬于那大類(lèi)的專(zhuān)業(yè),目前從教育的角度講還沒(méi)有明確的定義。 風(fēng)景園林設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè),有的大學(xué)設(shè)在農(nóng)學(xué)學(xué)科;有的設(shè)在林學(xué)學(xué)科;有的設(shè)在工學(xué)學(xué)科;有的地方算是藝術(shù)類(lèi)的專(zhuān)業(yè)等等。

    從風(fēng)景園林設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的性質(zhì)看,它應(yīng)該歸類(lèi)于工科的建筑專(zhuān)業(yè)。因?yàn)?,風(fēng)景園林設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)是綜合利用科學(xué)和藝術(shù)手段營(yíng)造人類(lèi)美好的室外生活境域的一個(gè)行業(yè)和一門(mén)學(xué)科。是以"生物、生態(tài)學(xué)科"為主,并與其他非生物學(xué)科(例如土木、建筑、城市規(guī)劃)、哲學(xué)、歷史和文學(xué)藝術(shù)等學(xué)科相結(jié)合的綜合學(xué)科。風(fēng)景園林設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)包含了建筑類(lèi)中建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃專(zhuān)業(yè)、風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)。

    風(fēng)景園林設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)是培養(yǎng)具備風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)、風(fēng)景名勝區(qū)和各類(lèi)城市綠地的規(guī)劃設(shè)計(jì)等方面的知識(shí),能在城市建設(shè)、園林等部門(mén)從事規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工和管理的應(yīng)用型人才。

    請(qǐng)問(wèn)園林景觀(guān)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)主要學(xué)習(xí)什么?

    我就是園林景觀(guān)設(shè)計(jì)方向的學(xué)生。

    首先,園林是一個(gè)設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè),應(yīng)該說(shuō)更接近建筑學(xué)和城市規(guī)劃,園藝跟這個(gè)專(zhuān)業(yè)相關(guān),但不相似,設(shè)計(jì)的東西一般是比較大的方面,比如公園,廣場(chǎng),庭院,也有一些小建筑的設(shè)計(jì)。通俗的來(lái)說(shuō),園林設(shè)計(jì)的人只是設(shè)計(jì)在一個(gè)地方該栽什么植物,大概怎么修剪,設(shè)么地方該是道路,設(shè)么地方該是亭子,而不去管植物怎么嫁接,怎么育種這類(lèi)的問(wèn)題。學(xué)校里學(xué)的課程,主要是入學(xué)的美術(shù)基礎(chǔ),設(shè)計(jì)初步,之后是手繪表現(xiàn),同時(shí)也在學(xué)植物學(xué),園林樹(shù)木學(xué),園林花卉學(xué)等植物方面的課程。大三以后以設(shè)計(jì)類(lèi)課程為主,主要是園林建筑設(shè)計(jì),公園,廣場(chǎng)設(shè)計(jì),居民區(qū),單位綠化設(shè)計(jì)等。當(dāng)然還有所有專(zhuān)業(yè)都要學(xué)的公共課,英語(yǔ)和政治類(lèi)課程。

    因?yàn)槟愕拿佬g(shù)功底,入學(xué)會(huì)很有優(yōu)勢(shì),苦主要是苦在作圖,練手繪這些方面,精力耗費(fèi)比較大,但沒(méi)有什么所謂的體力活,不過(guò)如果合理安排完成課程設(shè)計(jì)的時(shí)間,不要都?jí)旱阶詈螅梢员苊馔ㄏ鲌D這些所謂的苦。

    就業(yè)形勢(shì)確實(shí)不是很好,但這個(gè)專(zhuān)業(yè)前途還是明朗的,如果學(xué)的很好,可以成為收入很高的設(shè)計(jì)師;退一步做園林施工也不錯(cuò);考研可以考景觀(guān)設(shè)計(jì)方向,也能有好的發(fā)展。當(dāng)然,如果學(xué)不好,就業(yè)也是很成問(wèn)題的,設(shè)計(jì),施工,總要會(huì)一個(gè)方面才能在這個(gè)專(zhuān)業(yè)就業(yè)。畢業(yè)后的崗位主要一下幾種,1.考公務(wù)員進(jìn)入園林局膽穩(wěn)定的方向,但我不太推薦,浪費(fèi)人的才華;2.進(jìn)入設(shè)計(jì)公司,從事設(shè)計(jì),一般只有頂尖的學(xué)生才能走的路,很有前途,也很有錢(qián)途;3.進(jìn)行園林施工,施工也不是要你去栽樹(shù),而是讓你做現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)理,指揮,做好了也能發(fā)財(cái);4.考研,然后留校做教師,學(xué)術(shù)方面的,但同時(shí)也可以再社會(huì)上接設(shè)計(jì)的活,不錯(cuò)的選擇。

    女生可以學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè),而且大部分成績(jī)不錯(cuò)的都是女生,如果在二本到一本左右的話(huà),可以考慮我們學(xué)校(山東建筑大學(xué)),要是成績(jī)很好的畫(huà)北林南林為最佳選擇。

    什么是景觀(guān)設(shè)計(jì)?這個(gè)專(zhuān)業(yè)要學(xué)哪些課程? 10分

    不知道您說(shuō)哪個(gè)方向,景觀(guān)設(shè)計(jì)面很大,主要分為兩個(gè)大的學(xué)科。一個(gè)是藝術(shù)生考試參加高考,本科叫環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì);另一個(gè)是普高生,專(zhuān)也叫園林。但是英文都是LADSCAPE ARTITECTURE 。 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)主要偏向藝術(shù)方向,課程主要是美學(xué),色彩,等等。 園林主要是偏向植物和城市規(guī)劃,課程主要是園林設(shè)計(jì),園林植物,樹(shù)木學(xué),花卉學(xué),城市規(guī)劃,苗圃學(xué),植物育種,組織培養(yǎng),繪畫(huà),色彩,素描,3D,PS等。(我是園林專(zhuān)業(yè)所以比較了解) 但是兩個(gè)學(xué)科都有交叉,我是園林的學(xué)生,感覺(jué)園林和環(huán)藝都涉及到繪畫(huà),設(shè)計(jì),植物。 但是,如名稱(chēng)所示,園林對(duì)植物的要求,那是相當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)生對(duì)設(shè)計(jì)中如何運(yùn)用了如指掌,包括植物的性質(zhì)科屬等;環(huán)藝則美術(shù)功底更強(qiáng),表達(dá)設(shè)計(jì)思維更好。 如果你想考景觀(guān)的研究生,看你的報(bào)考學(xué)校,再開(kāi)始復(fù)習(xí)。 如果想考設(shè)計(jì),是不用考數(shù)學(xué)的?;久總€(gè)學(xué)校初試都考快速設(shè)計(jì)6小時(shí)。 要求書(shū)記可以直接到你想報(bào)考學(xué)校的官方網(wǎng)站上查,每年每所學(xué)校都有區(qū)別。 希望對(duì)你有幫助

    風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)類(lèi)別是什么

    國(guó)家將園林分為風(fēng)景園林和景觀(guān)設(shè)計(jì)兩類(lèi),風(fēng)景園林是農(nóng)學(xué),景觀(guān)設(shè)計(jì)是工科,你要問(wèn)清楚專(zhuān)業(yè)名。

    與景觀(guān)設(shè)計(jì)相近的專(zhuān)業(yè)有什么 5分

    你好!景觀(guān)設(shè)計(jì)相近的專(zhuān)業(yè)有 ,環(huán)藝設(shè)計(jì),園林設(shè)計(jì),裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì),建筑設(shè)計(jì) 這些專(zhuān)業(yè)都有一些互通性,相關(guān)聯(lián)。

    風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)主要是做什么的? 30分

    風(fēng)景園林是規(guī)劃、設(shè)計(jì)、保護(hù)、建設(shè)和管理戶(hù)外自然和人工境域的學(xué)科。其核心內(nèi)容是戶(hù)外空間營(yíng)造,根本使命是協(xié)調(diào)人和自然之間的關(guān)系。

    風(fēng)景園林學(xué)是一門(mén)古老而年輕的學(xué)科。作為人類(lèi)文明的重要載體,園林、風(fēng)景與景觀(guān)已持續(xù)存在數(shù)千年;作為一門(mén)現(xiàn)代學(xué)科,風(fēng)景園林學(xué)可追溯至19世紀(jì)末、20世紀(jì)初,是在古典造園、風(fēng)景造園基礎(chǔ)上通過(guò)科學(xué)革命方式建立起來(lái)的新的學(xué)科范式。從傳統(tǒng)造園到現(xiàn)代風(fēng)景園林學(xué),其發(fā)展趨勢(shì)可以用3個(gè)拓展描述:第一,服務(wù)對(duì)象方面,從為少數(shù)人服務(wù)拓展到為人類(lèi)及其棲息的生態(tài)系統(tǒng)服務(wù);第二,價(jià)值觀(guān)方面,從較為單一的游憩審美價(jià)值取向拓展為生態(tài)和文化綜合價(jià)值取向;第三,實(shí)踐尺度方面,從中微觀(guān)尺度拓展為大至全球小至庭院景觀(guān)的全尺度。

    風(fēng)景園林學(xué)科的發(fā)展前景與時(shí)代背景和國(guó)家命運(yùn)息息相關(guān)。21世紀(jì),可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)成為全人類(lèi)的共識(shí),氣候變暖、能源緊缺、環(huán)境危機(jī)是人類(lèi)面對(duì)的共同挑戰(zhàn)??茖W(xué)發(fā)展、生態(tài)文明、和諧社會(huì)已經(jīng)成為中國(guó)可持續(xù)發(fā)展的基本策略,經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長(zhǎng)和快速城市化仍將持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間。物質(zhì)主義和過(guò)度消費(fèi)開(kāi)始引起有識(shí)之士的關(guān)切和思考,對(duì)大自然和美好精神生活的追求初露端倪。由于風(fēng)景園林學(xué)科以協(xié)調(diào)人與自然關(guān)系為根本使命,以保護(hù)和營(yíng)造高品質(zhì)的空間景觀(guān)環(huán)境為基本任務(wù),因此它的發(fā)展前景不可 *** 。

    四、法國(guó)古典主義查找巴黎廣場(chǎng)的景觀(guān)設(shè)計(jì)特點(diǎn)?

    規(guī)模巨大、造型雄偉。法國(guó)古典主義有巴黎旺多姆廣場(chǎng)、南錫廣場(chǎng)群,巴黎廣場(chǎng)的景觀(guān)設(shè)計(jì)特點(diǎn)是規(guī)模巨大、造型雄偉。法國(guó)古典主義建筑是法國(guó)在十七世紀(jì)到十八世紀(jì)初的路易十三和路易十四專(zhuān)制王權(quán)極盛時(shí)期,開(kāi)始竭力崇尚古典主義建筑風(fēng)格,建造了很多古典主義風(fēng)格的建筑,古典主義建筑造型嚴(yán)謹(jǐn),普遍應(yīng)用古典柱式,內(nèi)部裝飾豐富多彩,這種建筑是非常的具有一定的代表性的,這是當(dāng)時(shí)政治與文化的共同交融,形成的一種建筑風(fēng)格,這個(gè)建筑風(fēng)格的主要特點(diǎn)就是推崇古典柱式,排斥民族傳統(tǒng)與地方特色。

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