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論文關(guān)鍵詞怎么衡量(論文關(guān)鍵詞怎么衡量出來)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于論文關(guān)鍵詞怎么衡量的問題,以下是小編對(duì)此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
一、論文關(guān)鍵詞怎樣定
論文關(guān)鍵詞怎樣定
論文的關(guān)鍵詞怎么寫已經(jīng)成為很多人的心病了,他們有的是用上很多關(guān)鍵詞,每一個(gè)關(guān)鍵詞重復(fù)幾遍,這樣整篇砍下來讓人不知道主題。因此有經(jīng)驗(yàn)的人就知道,要選定2到3個(gè)關(guān)鍵詞就行,不要重復(fù)太多次,只需要重復(fù)1到2次就行,這樣才不會(huì)給人視覺上的疲勞。除此之外,關(guān)鍵詞要選好,不要選擇那些沒有代表性的,要慎重選擇那些經(jīng)得起推敲的關(guān)鍵詞才是明智的選擇。另外,關(guān)鍵詞最好是用在文章的標(biāo)題或者是比較顯眼的位置,在這樣的位置才能讓看得人一目了然。
第一個(gè)關(guān)鍵詞列出該文主要工作或內(nèi)容所屬二級(jí)學(xué)科名稱。學(xué)科體系采用國(guó)家技術(shù)監(jiān)督局發(fā)布的《學(xué)科分類與代碼》(國(guó)標(biāo)GB/T 13745-92)。
第二個(gè)關(guān)鍵詞列出該文研究得到的成果名稱或文內(nèi)若干個(gè)成果的總類別名稱。
第三個(gè)關(guān)鍵詞列出該文在得到上述成果或結(jié)論時(shí)采用的'科學(xué)研究方法的具體名稱。
對(duì)于綜述 和評(píng)述性學(xué)術(shù)論文等,此位置分別寫"綜述"或"評(píng)論"等。對(duì)科學(xué)研究方法的研究論文,此處不寫被研究的方法名稱,而寫所應(yīng)用的方法名稱。前者出現(xiàn)于第二個(gè)關(guān)鍵詞的位置。
第四個(gè)關(guān)鍵詞列出在前三個(gè)關(guān)鍵詞中沒有出現(xiàn)的,但被該文作為主要研究對(duì)象事或物質(zhì)的名稱,或者是題目中出現(xiàn)的作者認(rèn)為重要的名詞。
如有需要,第五、第六個(gè)關(guān)鍵詞等列出作者認(rèn)為有利于檢索和文獻(xiàn)利用的其他關(guān)鍵詞。
;二、畢業(yè)論文關(guān)鍵詞寫作指導(dǎo)
畢業(yè)論文關(guān)鍵詞寫作指導(dǎo)
關(guān)鍵詞最重要的作用是通過3-5個(gè)簡(jiǎn)短的詞匯來突出、強(qiáng)調(diào)整篇文章的重點(diǎn)和核心內(nèi)容。那么在畢業(yè)論文中關(guān)鍵詞要怎么寫呢?下面是我收集的關(guān)于畢業(yè)論文關(guān)鍵詞的寫作指導(dǎo),一起來看看吧!
畢業(yè)論文關(guān)鍵詞寫作指導(dǎo)
1.關(guān)鍵詞規(guī)范
關(guān)鍵詞是反映論文主題概念的詞或詞組,通常以與正文不同的字體字號(hào)編排在摘要下方。一般每篇可選3~8個(gè),多個(gè)關(guān)鍵詞之間用分號(hào)分隔,按詞條的外延(概念范圍)層次從大到小排列。
關(guān)鍵詞一般是名詞性的詞或詞組,個(gè)別情況下也有動(dòng)詞性的詞或詞組。
應(yīng)標(biāo)注與中文關(guān)鍵詞對(duì)應(yīng)的英文關(guān)鍵詞。編排上中文在前,外文在后。中文關(guān)鍵詞前以“關(guān)鍵詞:”或“[關(guān)鍵詞]”作為標(biāo)識(shí);英文關(guān)鍵詞前以“Key words:”作為標(biāo)識(shí)。
關(guān)鍵詞應(yīng)盡量從國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《漢語主題詞表》中選用;未被詞表收錄的新學(xué)科、新技術(shù)中的重要術(shù)語和地區(qū)、人物、文獻(xiàn)等名稱,也可作為關(guān)鍵詞標(biāo)注。關(guān)鍵詞應(yīng)采用能覆蓋論文主要內(nèi)容的通用技術(shù)詞條。
2.選擇關(guān)鍵詞的方法
關(guān)鍵詞的一般選擇方法是:由作者在完成論文寫作后,從其題名、層次標(biāo)題和正文(出現(xiàn)頻率較高且比較關(guān)鍵的詞)中選出來。
摘要
1.摘要的規(guī)范
摘要是對(duì)論文的內(nèi)容不加注釋和評(píng)論的簡(jiǎn)短陳述,要求扼要地說明研究工作的目的、研究方法和最終結(jié)論等,重點(diǎn)是結(jié)論,是一篇具有獨(dú)立性和完整性的短文,可以引用、推廣。
2.撰寫摘要注意事項(xiàng)
①不得簡(jiǎn)單重復(fù)題名中已有的信息,忌諱把引言中出現(xiàn)的內(nèi)容寫入摘要,不要照搬論文正文中的小標(biāo)題(目錄)或論文結(jié)論部分的文字,也不要詮釋論文內(nèi)容。
②盡量采用文字?jǐn)⑹?,不要將文中的?shù)據(jù)羅列在摘要中;文字要簡(jiǎn)潔,應(yīng)排除本學(xué)科領(lǐng)域已成為常識(shí)的內(nèi)容,應(yīng)刪除無意義的或不必要的字眼;內(nèi)容不宜展開論證說明,不要列舉例證,不介紹研究過程;
③摘要的內(nèi)容必須完整,不能把論文中所闡述的主要內(nèi)容(或觀點(diǎn))遺漏,應(yīng)寫成一篇可以獨(dú)立使用的短文。
④摘要一般不分段,切忌以條列式書寫法。陳述要客觀,對(duì)研究過程、方法和成果等不宜作主觀評(píng)價(jià),也不宜與別人的研究作對(duì)比說明。
3.撰寫英文摘要注意事項(xiàng)
以上中文摘要編寫的注意事項(xiàng)都適用于英文摘要,但英語有其自己的表達(dá)方式、語言習(xí)慣,在撰寫英文摘要時(shí)應(yīng)特別注意。
畢業(yè)論文寫作指導(dǎo)材料
在整個(gè)畢業(yè)論文寫作過程中,草擬初稿是一項(xiàng)最重要的工作,也是最需要花費(fèi)心思的工作。初稿雖然只是文章的一個(gè)坯子,但卻是下步進(jìn)行加工的基礎(chǔ)。不能因?yàn)樗浅醺?,寫作時(shí)就可以草率行事。
起草初稿應(yīng)注意些什么問題呢?
1、周密思考,慎重落筆
畢業(yè)論文是一項(xiàng)“系統(tǒng)工程”,在正式動(dòng)筆之前,要對(duì)文章進(jìn)行通盤思考,檢查一下各項(xiàng)準(zhǔn)備工作是否已完全就緒。首先,要明確主題。主題是文章的統(tǒng)帥,動(dòng)筆之前必須想得到十分清楚。清人劉熙載說:“凡作一篇文,其用意俱可以一言蔽之。擴(kuò)之則為千萬言,約之則為一言,所謂主腦者是也?!?《藝概》)作者要想一想,自己文章的主題能否用一句話來概括。主題不明,是絕對(duì)不能動(dòng)手寫文的。其次,是理清思路。思路是人訂]思想前進(jìn)的脈絡(luò)、軌道,是結(jié)構(gòu)的內(nèi)在依據(jù)。動(dòng)筆之前,對(duì)怎樣提出問題,怎樣分析問題,怎樣解決問題,以及使用哪些材料等,都要想清楚。第三,立定格局。所謂“格局”,就是全文的間架、大綱、輪廓。在動(dòng)筆之前先把它想好“立定”,如全文分幾部分,各有哪些層次,先說什么,后說什么,哪里該詳,哪里該略,從頭至尾都應(yīng)有個(gè)大致的設(shè)想。第四,把需要的材料準(zhǔn)備好,將各種事實(shí)、數(shù)據(jù)、引文等找來放在手頭,以免到用時(shí)再去尋找,打斷思路。第五,安排好寫作時(shí)間、地點(diǎn)。寫作要有相對(duì)集中的時(shí)間,比較安靜的環(huán)境,才能集中精力專心致志地完成畢業(yè)論文寫作任務(wù)。
古人說:“袖手于前,方能疾書于后?!濒斞敢苍f,靜觀默察,爛熟于心;凝神結(jié)想,一揮而就。做好了充分的準(zhǔn)備,寫起來就會(huì)很快。有的人不重視寫作前的準(zhǔn)備,對(duì)所寫的對(duì)象只有一點(diǎn)粗淺的認(rèn)識(shí)就急于動(dòng)筆,在寫作過程中“邊施工邊設(shè)計(jì)”,弄得次序顛倒,手忙腳亂,或做或掇,時(shí)斷時(shí)續(xù),結(jié)果反而進(jìn)展緩慢。所以,在起草之前要周密思考,慎重落筆。
2 一氣呵成,不重“小節(jié)”
在動(dòng)筆之前要做好充分的準(zhǔn)備,一旦下筆之后,則要堅(jiān)持不懈地一口氣寫下去,務(wù)必在最短時(shí)間內(nèi)拿出初稿。這是許多文章家的寫作訣竅。有的人寫文章喜歡咬文嚼字,邊寫邊琢磨詞句,遇到想不起的字也要停下來查半天字典。這樣寫法,很容易把思路打斷。其實(shí),初稿不妨粗一些,材料或文字方面存在某些缺陷,只要無關(guān)大局。暫時(shí)不必去改動(dòng)它,等到全部初稿寫成后,再來加工不遲。魯迅就是這樣做的,他在《致葉紫》的信中說:
先前那樣十步九回頭的作文法,是很不對(duì)的,這就是在不斷的不相信自己——結(jié)果一定做不成。以后應(yīng)該立定格局之后,一直寫下去,不管修辭,也不要回頭看。等到成后,擱它幾天,然后再來復(fù)看,刪去若干,改換幾字。在創(chuàng)作的途中,一面煉字,真要把感興打斷的。我翻譯時(shí),倘想不到適當(dāng)?shù)淖?,就把這些字空起來,仍舊譯下去,這字待稍暇時(shí)再想。
否則,能因?yàn)橐粋€(gè)字,停到大半天。這是魯迅的經(jīng)驗(yàn)之談,對(duì)我們寫畢業(yè)論文也極有啟發(fā)。
3、行于所當(dāng)行,止于所當(dāng)止
北宋大文學(xué)家蘇拭在談到他的散文寫作時(shí)說:“吾文如萬斜泉涌,不擇地而出。在乎地,滔滔汩汩,雖一日干里無難;及其與山石曲折,隨地賦形而不可知也。所可知者,常行于所當(dāng)行,常止于不可不止,如是而已矣?!?《文說》)蘇拭是唐宋八大散文家之一,作文如行云流水,有神出鬼沒之妙,旁人不可企及。但他總結(jié)的“行于所當(dāng)行,止于所不可不止”,則帶有一定的普遍性。
“行于所當(dāng)行”,要求作者在寫作時(shí),該說的一定要說清楚,不惜筆墨。如一篇文章的有關(guān)背景,一段事情的來龍去脈,一種事物的性質(zhì)特征等,如果是讀者所不熟悉的,就應(yīng)該在文章中講清楚,交代明白,不能任意茍簡(jiǎn),而使文意受到損害,以致出現(xiàn)不周密、不翔實(shí)的缺陷。
“止于所不能不止”,就是說,不該寫的,一字也不可多寫,要“惜墨如金”。如果情之所至,任意揮灑,不加節(jié)制,也不肯割愛,勢(shì)必造成枝蔓橫生,冗長(zhǎng)拖杏,甚至出現(xiàn)“下筆千言,離題萬里”的毛病。
4、寫不出的時(shí)候不硬寫
魯迅在《答北斗雜志社問》一文中,提出了八條寫文章的規(guī)則,其中第二條是:“寫不出的時(shí)候不硬寫”。這是很有道理的?!皩懖怀觥保蟹N種原因:或者對(duì)所談的問題認(rèn)識(shí)不充分,僅停留在表面上,未能透過現(xiàn)象深入其本質(zhì);或則對(duì)所論的問題分析不透徹,沒有從不同層面、不同角度進(jìn)行剖析,只見一點(diǎn),不及其余;或者所掌握的材料還不夠充分,或則對(duì)文章的主題、結(jié)構(gòu)、語言表達(dá)還沒有想好,等等,都可使文章寫不下去。
“寫不出”,正好暴露出自己寫作中存在的問題,并不一定是壞事。它說明準(zhǔn)備工作還沒有做好,寫作時(shí)機(jī)還不成熟。這時(shí)候,應(yīng)該明智地停下來,細(xì)心地分析寫不出的原因,回顧寫作的各個(gè)環(huán)節(jié),找出問題的癥結(jié)所在。如果是材料問題,就要進(jìn)一步搜集材料;如果是認(rèn)識(shí)問題,就要用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法,對(duì)寫作對(duì)象進(jìn)行再認(rèn)識(shí)。
“不硬寫”,不等于不能再寫。只要查明原因,對(duì)癥下藥,克服了寫作中的障礙,就會(huì)出現(xiàn)“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的新境界。
畢業(yè)論文寫作格式參閱
一、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則
撰寫畢業(yè)論文必須堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則。理論研究,特別是社會(huì)科學(xué)的研究必須為現(xiàn)實(shí)服務(wù),為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),為兩個(gè)文明建設(shè)服務(wù)。理論來源于實(shí)踐,又反作用于實(shí)踐。科學(xué)的理論對(duì)實(shí)踐有指導(dǎo)作用,能通過人們的實(shí)踐活動(dòng)轉(zhuǎn)化為巨大的物質(zhì)力量??茖W(xué)研究的任務(wù)就在于揭示事物運(yùn)動(dòng)的規(guī)律性,并用這種規(guī)律性的認(rèn)識(shí)指導(dǎo)人們的實(shí)踐,推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。因此,畢業(yè)論文在選題和觀點(diǎn)上都必須注重聯(lián)系社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際,密切注視社會(huì)生活中出現(xiàn)的新情況、新問題。
堅(jiān)持理論研究的現(xiàn)實(shí)性,做到理論聯(lián)系實(shí)際,就必須邁開雙腳,深入實(shí)際,進(jìn)行社會(huì)調(diào)查研究。這也是我們正確認(rèn)識(shí)社會(huì)的基本途徑。人們只有深入到實(shí)際中去,同客觀事物廣泛接觸,獲得大量的感性材料,然后運(yùn)用科學(xué)的邏輯思維方法,對(duì)這些材料進(jìn)行去粗取精,去偽存真,由此及彼,由表及里的加工制作,才能從中發(fā)現(xiàn)有現(xiàn)實(shí)意義而又適合自己研究的新課題。在我國(guó)改革開放的實(shí)踐中,新情況、新問題、新經(jīng)驗(yàn)層出不窮,需要研究的問題遍布社會(huì)的方方面面,只要我們對(duì)現(xiàn)實(shí)問題有濃厚的興趣和高度的.敏感性,善于捕捉那些生動(dòng)而具有典型性的現(xiàn)實(shí)材料,通過深入的思考和研究,就能從中引出有利于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的規(guī)律性認(rèn)識(shí),提高畢業(yè)論文的價(jià)值。當(dāng)然撰寫畢業(yè)論文可選擇的課題十分廣泛,并不只限于現(xiàn)實(shí)生活中的問題,也可以研究專業(yè)基本理論,中西方比較研究等。但無論選擇什么研究課題,都必須貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,做到古為今用,洋為中用,從歷史的研究中吸取有益于現(xiàn)實(shí)社會(huì)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從對(duì)外國(guó)的研究中,借鑒其成功經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),或?yàn)槲覈?guó)的對(duì)外政策提供某些依據(jù)。
二、立論要科學(xué),觀點(diǎn)要?jiǎng)?chuàng)新
(一)立論要科學(xué)
畢業(yè)論文的科學(xué)性是指文章的基本觀點(diǎn)和內(nèi)容能夠反映事物發(fā)展的客觀規(guī)律。文章的基本觀點(diǎn)必須是從對(duì)具體材料的分析研究中產(chǎn)生出來,而不是主觀臆想出來的。科學(xué)研究作用就在于揭示規(guī)律,探索真理,為人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界開拓前進(jìn)的道路。判斷一篇論文有無價(jià)值或價(jià)值之大小,首先是看文章觀點(diǎn)和內(nèi)容的科學(xué)性如何。
文章的科學(xué)性首先來自對(duì)客觀事物的周密而詳盡的調(diào)查研究。掌握大量豐富而切合實(shí)際的材料,使之成為“謀事之基,成事之道”。
其次,文章的科學(xué)性通常取決于作者在觀察、分析問題時(shí)能否堅(jiān)持實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。在科學(xué)研究中,既不容許夾雜個(gè)人的偏見,又不能人云亦云,更不能不著邊際地憑空臆想,而必須從分析出發(fā),力爭(zhēng)做到如實(shí)反映事物的本來面目。
再次,文章是否具有科學(xué)性,還取決于作者的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)。寫作畢業(yè)論文是在前人成就的基礎(chǔ)上,運(yùn)用前人提出的科學(xué)理論去探索新的問題。因此,必須準(zhǔn)確地理解和掌握前人的理論,具有廣博而堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。如果對(duì)畢業(yè)論文所涉及領(lǐng)域中的科學(xué)成果一無所知,那就根本不可能寫出有價(jià)值的論文。
(二)觀點(diǎn)要?jiǎng)?chuàng)新
畢業(yè)論文的創(chuàng)新是其價(jià)值所在。文章的創(chuàng)新性,一般來說,就是要求不能簡(jiǎn)單地重復(fù)前人的觀點(diǎn),而必須有自己的獨(dú)立見解。學(xué)術(shù)論文之所以要有創(chuàng)新性,這是由科學(xué)研究的目的決定的。從根本上說,人們進(jìn)行科學(xué)研究就是為了認(rèn)識(shí)那些尚未被人們認(rèn)識(shí)的領(lǐng)域,學(xué)術(shù)論文的寫作則是研究成果的文字表述。因此,研究和寫作過程本身就是一種創(chuàng)造性活動(dòng)。從這個(gè)意義上說,學(xué)術(shù)論文如果毫無創(chuàng)造性,就不成其為科學(xué)研究,因而也不能稱之為學(xué)術(shù)論文。畢業(yè)論文雖然著眼于對(duì)學(xué)生科學(xué)研究能力的基本訓(xùn)練,但創(chuàng)造性仍是其著力強(qiáng)調(diào)的一項(xiàng)基本要求。
當(dāng)然,對(duì)學(xué)術(shù)論文特別是畢業(yè)論文創(chuàng)造性的具體要求應(yīng)作正確的理解。它可以表現(xiàn)為在前人沒有探索過的新領(lǐng)域,前人沒有做過的新題目上做出了成果;可以表現(xiàn)為在前人成果的基礎(chǔ)上作進(jìn)一步的研究,有新的發(fā)現(xiàn)或提出了新的看法,形成一家之言3也可以表現(xiàn)為從一個(gè)新的角度,把已有的材料或觀點(diǎn)重新加以概括和表述。文章能對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的新問題作出科學(xué)的說明,提出解決的方案,這自然是一種創(chuàng)造性;即使只是提出某種新現(xiàn)象、新問題,能引起人們的注意和思考,這也不失為一種創(chuàng)造性。國(guó)家科委成果局在1983年3月發(fā)布的《發(fā)明獎(jiǎng)勵(lì)條例》中指出:“在科學(xué)技術(shù)成就中只有改造客觀世界的才是發(fā)明,……至于認(rèn)識(shí)客觀世界的科學(xué)成就,則是發(fā)現(xiàn)。”條例中對(duì)“新”作了明確規(guī)定:“新”是指前人所沒有的。凡是公知和公用的,都不是“新”。這些規(guī)定,可作為我們衡量畢業(yè)論文創(chuàng)造性的重要依據(jù)。
根據(jù)《條例》所規(guī)定的原則,結(jié)合寫作實(shí)踐,衡量畢業(yè)論文的創(chuàng)造性,可以從以下幾個(gè)具體方面來考慮:
(1)所提出的問題在本專業(yè)學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)有一定的理論意義或?qū)嶋H意義,并通過獨(dú)立研究,提出了自己一定的認(rèn)識(shí)和看法。
(2)雖是別人已研究過的問題,但作者采取了新的論證角度或新的實(shí)驗(yàn)方法,所提出的結(jié)論在一定程度上能夠給人以啟發(fā)。
(3)能夠以自已有力而周密的分析,澄清在某一問題上的混亂看法。雖然沒有更新的見解,但能夠?yàn)閯e人再研究這一問題提供一些必要的條件和方法。
(4)用較新的理論、較新的方法提出并在一定程度上解決了實(shí)際生產(chǎn)、生活中的問題,取得一定的效果?;?yàn)閷?shí)際問題的解決提供新的思路和數(shù)據(jù)等。
(5)用相關(guān)學(xué)科的理論較好地提出并在一定程度上解決本學(xué)科中的問題。
(6)用新發(fā)現(xiàn)的材料(數(shù)據(jù)、事實(shí)、史實(shí)、觀察所得等)來證明已證明過的觀點(diǎn)。
科學(xué)研究中的創(chuàng)造性要求對(duì)前人已有的結(jié)論不盲從,而要善于獨(dú)立思考,敢于提出自己的獨(dú)立見解,敢于否定那些陳舊過時(shí)的結(jié)論,這不僅要有勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度,還必須具有追求真理、勇于創(chuàng)新的精神。要正確處理繼承與創(chuàng)新的關(guān)系,任何創(chuàng)新都不是憑空而來的,總是以前人的成果為基礎(chǔ)。因此,我們要認(rèn)真地學(xué)習(xí)、研究和吸收前人的成果。但是這種學(xué)習(xí)不是不加分析地生吞活剝,而是既要繼承,又要批判和發(fā)展。
三、論據(jù)要翔實(shí),論證要嚴(yán)密
(一)論據(jù)要翔實(shí)
一篇優(yōu)秀的畢業(yè)論文僅有一個(gè)好的主題和觀點(diǎn)是不夠的,它還必須要有充分、翔實(shí)的論據(jù)材料作為支持。旁征博引、多方佐證,是畢業(yè)論文有別于一般性議論文的明顯特點(diǎn)。一般性議論文,作者要證明一個(gè)觀點(diǎn),有時(shí)只需對(duì)一兩個(gè)論據(jù)進(jìn)行分析就可以了,而畢業(yè)論文則必須以大量的論據(jù)材料作為自己觀點(diǎn)形成的基礎(chǔ)和確立的支柱。作者每確立一個(gè)觀點(diǎn),必須考慮:用什么材料做主證,什么材料做旁證;對(duì)自己的觀點(diǎn)是否會(huì)有不同的意見或反面意見,對(duì)他人持有的異議應(yīng)如何進(jìn)行闡釋或反駁。畢業(yè)論文要求作者所提出的觀點(diǎn)、見解切切實(shí)實(shí)是屬于自己的,而要使自己的觀點(diǎn)能夠得到別人的承認(rèn),就必須有大量的、充分的、有說服力的理由來證實(shí)自己觀點(diǎn)的正確。
畢業(yè)論文的論據(jù)要充分,還須運(yùn)用得當(dāng)。一篇論文中不可能也沒有必要把全部研究工作所得,古今中外的事實(shí)事例、精辟的論述、所有的實(shí)踐數(shù)據(jù)、觀察結(jié)果、調(diào)查成果等全部引用進(jìn)來,而是要取其必要者,舍棄可有可無者。論據(jù)為論點(diǎn)服務(wù),材料的簡(jiǎn)單堆積不僅不能證明論點(diǎn),強(qiáng)有力地闡述論點(diǎn),反而給人以一種文章拖咨、雜亂無章、不得要領(lǐng)的感覺。因而在已收集的大量材料中如何選擇必要的論據(jù)顯得十分重要。一般來說,要注意論據(jù)的新穎性、典型性、代表性,更重要的是考慮其能否有力地闡述觀點(diǎn)。
畢業(yè)論文中引用的材料和數(shù)據(jù),必須正確可靠,經(jīng)得起推敲和驗(yàn)證,即論據(jù)的正確性。具體要求是,所引用的材料必須經(jīng)過反復(fù)證實(shí)。第一手材料要公正,要反復(fù)核實(shí),要去掉個(gè)人的好惡和想當(dāng)然的推想,保留其客觀的真實(shí)。第二手材料要究根問底,查明原始出處,并深領(lǐng)其意,而不得斷章取義。引用別人的材料是為自己的論證服務(wù),而不得作為篇章的點(diǎn)綴。在引用他人材料時(shí),需要下一番篩選、鑒別的功夫,做到準(zhǔn)確無誤。寫作畢業(yè)論文,應(yīng)盡量多引用自己的實(shí)踐數(shù)據(jù)、調(diào)查結(jié)果等作為佐證。如果文章論證的內(nèi)容,是作者自己親身實(shí)踐所得出的結(jié)果,那么文章的價(jià)值就會(huì)增加許多倍。當(dāng)然,對(duì)于掌握知識(shí)有限、實(shí)踐機(jī)會(huì)較少的大學(xué)生來講,在初次進(jìn)行科學(xué)研究中難免重復(fù)別人的勞動(dòng),在畢業(yè)論文中較多地引用別人的實(shí)踐結(jié)果、數(shù)據(jù)等,在所難免。但如果全篇文章的內(nèi)容均是間接得來的東西的組合,很少有自己親自動(dòng)手得到的東西,那也就完全失去了寫作畢業(yè)論文的意義。
(二)論證要嚴(yán)密
論證是用論據(jù)證明論點(diǎn)的方法和過程。論證要嚴(yán)密、富有邏輯性,這樣才能使文章具有說服力。從文章全局來說,作者提出問題、分析問題和解決問題,要符合客觀事物的規(guī)律,符合人們對(duì)客觀事物認(rèn)識(shí)的程序,使人們的邏輯程序和認(rèn)識(shí)程序統(tǒng)一起來,全篇形成一個(gè)邏輯整體。從局部來說,對(duì)于某一問題的分析,某一現(xiàn)象的解釋,要體現(xiàn)出較為完整的概念、判斷、推理的過程。此外,撰寫畢業(yè)論文還應(yīng)注意文體式樣的明確性、規(guī)范性。學(xué)術(shù)論文、調(diào)查報(bào)告、科普讀物、可行性報(bào)告、宣傳提綱等都各有自己的特點(diǎn),在寫作方法上不能互相混同。
;三、論文的關(guān)鍵詞重要嗎?如何選擇?
很多新手作者接觸論文比較少,甚至說是為了評(píng)職稱,才第一次接觸寫論文的,對(duì)于寫論文是一頭霧水,這里明確回答:論文發(fā)表當(dāng)然是需要關(guān)鍵詞的。論文的格式有六大要素,包括論文題目、目錄、摘要、關(guān)鍵詞、論文正文以及參考文獻(xiàn),這六大因素缺一不可。關(guān)鍵詞是用于表達(dá)主題內(nèi)容的,是文章主要內(nèi)容的一種概括,所以沒有關(guān)鍵詞的論文用現(xiàn)在流行的話來說“沒有靈魂的論文”。
1、簡(jiǎn)單的說論文是全篇內(nèi)容出現(xiàn)頻率最多,也是最核心和關(guān)鍵的詞語,它是整篇論文的中心所在,所以不能隨意選擇幾個(gè)詞語就來充當(dāng)關(guān)鍵詞。同時(shí)太濫的關(guān)鍵詞也不能讓雜志社編輯第一眼確認(rèn)整篇文章的方向,不利于審稿和錄用。
2、發(fā)表一篇沒有關(guān)鍵詞的論文可以嗎?當(dāng)然不可以。關(guān)鍵詞是論文的一部分。沒有關(guān)鍵詞的論文是不完整的論文。因此,無論文章的目的是什么,論文都必須有關(guān)鍵詞。通常,文章應(yīng)該有3-8個(gè)關(guān)鍵字,每個(gè)詞之間用分號(hào)。關(guān)鍵詞是反映文章主題的短語,是讀者理解文章主題的主要部分。因此,關(guān)鍵詞應(yīng)該是作者從文章中選擇的最具代表性的詞語。學(xué)術(shù)指導(dǎo)在是發(fā)論文的必要環(huán)節(jié),可以大大提高發(fā)文的效率。
3、關(guān)鍵詞是標(biāo)準(zhǔn)化的詞。在確定主語詞時(shí),應(yīng)根據(jù)索引和組匹配的原則,對(duì)論文的主語進(jìn)行分析,并將其轉(zhuǎn)化為主題詞表中的標(biāo)準(zhǔn)詞。關(guān)鍵詞一般是名詞性詞或短語,在某些情況下也有動(dòng)詞或短語,與漢語關(guān)鍵字對(duì)應(yīng)的英語關(guān)鍵字應(yīng)加標(biāo)記。漢語排在前面,外語在后面?!瓣P(guān)鍵字:”或“[關(guān)鍵字]”用作中文關(guān)鍵字之前的標(biāo)記,“關(guān)鍵字:”用作英文關(guān)鍵字之前的標(biāo)記。
4、論文發(fā)表是職稱一項(xiàng)重要的審核標(biāo)準(zhǔn),對(duì)于論文發(fā)表有大的要求,還有就是對(duì)于大學(xué)生畢業(yè)也需要發(fā)表論文、研究生論文發(fā)表也需要發(fā)表論文,不管論文發(fā)表是用于什么作用,關(guān)鍵詞是必不可少的一點(diǎn),所以大家在選擇關(guān)鍵詞的時(shí)候,一定要會(huì)提煉和總結(jié)。
四、論文關(guān)鍵詞是什么
問題一:什么是論文的關(guān)鍵字? 關(guān)鍵詞或主題詞
關(guān)鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的,是對(duì)表述論文
的中心內(nèi)容有實(shí)質(zhì)意義的詞匯。關(guān)鍵詞是用作計(jì)算機(jī)系統(tǒng)標(biāo)引論文內(nèi)容
特征的詞語,便于信息系統(tǒng)匯集,以供讀者檢索。 每篇論文一般選取
3-8個(gè)詞匯作為關(guān)鍵詞,另起一行,排在“提要”的左下方。
主題詞是經(jīng)過規(guī)范化的詞,在確定主題詞時(shí),要對(duì)論文進(jìn)行主題分
析,依照標(biāo)引和組配規(guī)則轉(zhuǎn)換成主題詞表中的規(guī)范詞語。(參見《漢語
主題詞表》和《世界漢語主題詞表》)。
不論國(guó)內(nèi)還是國(guó)外的論文,關(guān)鍵字的選取都是遵循一定規(guī)范的,是為了滿足文獻(xiàn)標(biāo)引或檢索工作的需要而從論文中選取出的詞或詞組。 關(guān)鍵詞包括主題詞和自由詞2個(gè)部分:主題詞是專門為文獻(xiàn)的標(biāo)引或檢索而從自然語言的主要詞匯中挑選出來并加以規(guī)范了的詞或詞組;自由詞則是未規(guī)范化的即還未收入主題詞表中的詞或詞組。
問題二:論文關(guān)鍵詞是什么意思 關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞,就是您輸入搜索框中的文字,也就是您命令搜索引擎尋找的東西。
您可以命令搜索引擎尋找任何內(nèi)容,所以關(guān)鍵詞的內(nèi)容可以是:人名、網(wǎng)站、新聞、小說、軟件、游戲、星座、工作、購(gòu)物、論文等。
關(guān)鍵詞,可以是任何中文、英文、數(shù)字,或中文英文數(shù)字的混合體。
例如,您可以搜索[大話西游]、[windows]、[911]、[F-1賽車]。
關(guān)鍵詞,您可以輸入一個(gè),也可以輸入兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè),您甚至可以輸入一句話。
例如,您可以搜索[愛]、[美女]、[mp3 下載]、[游戲 攻略 大全]、[驀然回首,那人卻在燈火闌珊處]。
輸入多個(gè)關(guān)鍵詞搜索,可以獲得更精確更豐富的搜索結(jié)果。
例如,在百度搜索引擎中搜索[北京 暫住證],可以找到幾萬篇資料。而搜索[北京暫住證],則只有嚴(yán)格含有北京暫住證連續(xù)5個(gè)字的網(wǎng)頁才能被找出來,不但找到的資料只有幾百篇,資料的準(zhǔn)確性也比前者差得多。
因此,當(dāng)你要查的關(guān)鍵詞較為冗長(zhǎng)時(shí),建議將它拆成幾個(gè)關(guān)鍵詞來搜索,詞與詞之間用空格隔開。
多數(shù)情況下,輸入兩個(gè)關(guān)鍵詞搜索,就已經(jīng)有很好的搜索結(jié)果。
[編輯本段]關(guān)鍵詞
關(guān)鍵詞是用于表達(dá)文獻(xiàn)主題內(nèi)容,不僅用于科技論文,還用于科技報(bào)告和學(xué)術(shù)論文。
論文是科學(xué)研究中創(chuàng)造性思想的載體,它的首要任務(wù)在于傳遞科研信息,同時(shí)也具有文化儲(chǔ)存和文化積累的意義。無論是從傳遞信息角度,還是儲(chǔ)存信息角度考慮,主題詞或關(guān)鍵詞的標(biāo)引都將給文獻(xiàn)的儲(chǔ)存和檢索帶來極大的方便。因此,國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)局1983年9月13日發(fā)布了《文獻(xiàn)主題標(biāo)引規(guī)則》(GB3860-83文件),規(guī)定了文獻(xiàn)主題分析主題詞選定、標(biāo)引、組配等規(guī)則。十幾年來,自然科學(xué)期刊論文大多附有主題詞或關(guān)鍵詞,而文科學(xué)報(bào)則剛剛起步,且程度不同。工作中,發(fā)現(xiàn)有不少學(xué)術(shù)論文關(guān)鍵詞的標(biāo)引不規(guī)范,也就是說不適“度”。
怎樣標(biāo)引關(guān)鍵詞才能適“度”呢?
無論是直接從題目中抽取的名詞,還是從小標(biāo)題、正文或摘要里抽取的部分詞匯,要適“度”,都必須標(biāo)注單一的概念,切忌復(fù)合概念,因此,我們?cè)谶x取關(guān)鍵詞時(shí),一定要對(duì)所選的詞或詞組進(jìn)行界定。如《基層民警在執(zhí)法中存在的問題及對(duì)策》一文,標(biāo)引的關(guān)鍵詞是:“執(zhí)法素質(zhì)、執(zhí)法形象、素質(zhì)教育”。這篇論文標(biāo)引了三個(gè)關(guān)鍵詞,而且三個(gè)關(guān)鍵詞都不是文章標(biāo)題里的,也不是小標(biāo)題里的,不看標(biāo)題,只看關(guān)鍵詞,誰也看不出這執(zhí)法形象,執(zhí)法素質(zhì),素質(zhì)教育是對(duì)誰而言的。顯然,這三個(gè)關(guān)鍵詞限定的不具體,是復(fù)合概念。如果把“基層民警”標(biāo)引出來,就顯得很明確了?;鶎用窬?、這是一個(gè)詞組,它是單一概念、讓人一看就知道,你這篇文章要論的是基層民警這一部分人。另外,“執(zhí)法素質(zhì)”、“執(zhí)法形象”這兩個(gè)關(guān)鍵詞在一定意義上說有些雷同,素質(zhì)往往能體現(xiàn)出一個(gè)人的形象。
問題三:什么是論文的摘要、關(guān)鍵詞 畢業(yè)論文摘要的書寫方法和技巧
1.摘要的作用
摘要也就是內(nèi)容提要,是論文中不可缺少的一部分。論文摘要是一篇具有獨(dú)立性的短文,有其特別的地方。它是建立在對(duì)論文進(jìn)行總結(jié)的基礎(chǔ)之上,用簡(jiǎn)單、明確、易懂、精辟的語言對(duì)全文內(nèi)容加以概括,留主干去枝葉,提取論文的主要信息。作者的觀點(diǎn)、論文的主要內(nèi)容、研究成果、獨(dú)到的見解,這些都應(yīng)該在摘要中體現(xiàn)出來。好的摘要便于索引與查找,易于收錄到大型資料庫(kù)中并為他人提供信息。因此摘要在資料交流方面承擔(dān)著至關(guān)重要的作用。
2.書寫摘要的基本規(guī)范和原則
(1)論文摘要分為中文摘要和外文(一般為英文)摘要。摘要在篇幅方面的限定,不同的學(xué)校和機(jī)構(gòu)有不同的要求,通常中文摘要不超過300字,英文摘要不超過250個(gè)實(shí)詞,中英文摘要應(yīng)一致。畢業(yè)論文摘要可適當(dāng)增加篇幅。
(2)多向指導(dǎo)教師請(qǐng)教,并根據(jù)提供的意見及時(shí)修改,以期達(dá)到更高水平。
(3)摘要是完整的短文,具有獨(dú)立性,可以單獨(dú)使用。即使不看論文全文的內(nèi)容,仍然可以理解論文的主要內(nèi)容、作者的新觀點(diǎn)和想法、課題所要實(shí)現(xiàn)的目的、采取的方法、研究的結(jié)果與結(jié)論。
(4)敘述完整,突出邏輯性,短文結(jié)構(gòu)要合理。
(5)要求文字簡(jiǎn)明扼要,不容贅言,提取重要內(nèi)容,不含前言、背景等細(xì)節(jié)部分,去掉舊結(jié)論、原始數(shù)據(jù),不加評(píng)論和注釋。采用直接表述的方法,刪除不必要的文學(xué)修飾。摘要中不應(yīng)包括作者將來的計(jì)劃以及與此課題無關(guān)的內(nèi)容,做到用最少的文字提供最大的信息量。
(6)摘要中不使用特殊字符,也不使用圖表和化學(xué)結(jié)構(gòu)式,以及由特殊字符組成的數(shù)學(xué)表達(dá)式,不列舉例證。
3.摘要的四要素
目的、方法、結(jié)果和結(jié)論稱為摘要的四要素。
(1)目的:指出研究的范圍、目的、重要性、任務(wù)和前提條件,不是主題的簡(jiǎn)單重復(fù)。
(2)方法:簡(jiǎn)述課題的工作流程,研究了哪些主要內(nèi)容,在這個(gè)過程中都做了哪些工作,包括對(duì)象、原理、條件、程序、手段等。
(3)結(jié)果:陳述研究之后重要的新發(fā)現(xiàn)、新成果及價(jià)值,包括通過調(diào)研、實(shí)驗(yàn)、觀察取得的數(shù)據(jù)和結(jié)果,并剖析其不理想的局限部分。
(4)結(jié)論:通過對(duì)這個(gè)課題的研究所得出的重要結(jié)論,包括從中取得證實(shí)的正確觀點(diǎn),進(jìn)行分析研究,比較預(yù)測(cè)其在實(shí)際生活中運(yùn)用的意義,理論與實(shí)際相結(jié)合的價(jià)值。
4.撰寫步驟
摘要作為一種特殊的陳述性短文,書寫的步驟也與普通類型的文章有所不同。摘要的寫作時(shí)間通常在論文的完成之后,但也可以采用提早寫的方式,然后再邊寫論文邊修改摘要。首先,從摘要的四要素出發(fā),通讀論文全文,仔細(xì)將文中的重要內(nèi)容一一列出,特別是每段的主題句和論文結(jié)尾的歸納總結(jié),保留梗概與精華部分,提取用于編寫摘要的關(guān)鍵信息。然后,看這些信息能否完全、準(zhǔn)確的回答摘要的四要素所涉及的問題,并要求語句精煉。若不足以回答這些問題,則重新閱讀論文,摘錄相應(yīng)的內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充。最后,將這些零散信息,組成符合語法規(guī)則和邏輯規(guī)則的完整句子,再進(jìn)一步組成通暢的短文,通讀此短文,反復(fù)修改,達(dá)到摘要的要求。
5.關(guān)于英文摘要
(1)英文摘要的寫作方法要依據(jù)公認(rèn)的寫作規(guī)范。
(2)盡量使用簡(jiǎn)單句,避免句型單調(diào),表達(dá)要求準(zhǔn)確完整。
(3)正確使用冠詞。
(4)使用標(biāo)準(zhǔn)英語書寫,避免使用口語,應(yīng)使用易于理解的常用詞,不用生僻詞匯。
(5)作者所做工作用過去時(shí),結(jié)論用現(xiàn)在時(shí)。
(6)多使用主動(dòng)語態(tài)。
6.關(guān)鍵詞
關(guān)鍵詞是為了文獻(xiàn)標(biāo)引工作從報(bào)告、論文中選出來用以表示全文主題內(nèi)容信息目的單詞術(shù)語。每篇報(bào)告、論文選取3~8個(gè)詞作為關(guān)鍵詞,以顯著的字符另起一行,排在摘要......>>
問題四:畢業(yè)論文 關(guān)鍵詞怎么寫 什么意思 首先對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行主題分析,弄清該文的主題概念和中心內(nèi)容;
盡可能從題名、摘要、層次標(biāo)題和正文的重要段落中抽出與主題概念一致的詞和詞組;
對(duì)所選出的詞進(jìn)行排序,對(duì)照敘詞 表找出哪些詞可以直接作為敘詞標(biāo)引,哪些詞可以通過規(guī)范化變?yōu)閿⒃~,哪些敘詞可以組配成專指主題概念的詞組;
還有相當(dāng)數(shù)量無法規(guī)范為敘詞的詞,只要是表達(dá)主題概念所必需的 ,都可作為自由詞標(biāo)引并列入關(guān)鍵詞。
問題五:論文中摘要,提綱,結(jié)論,關(guān)鍵詞分別是什么意思(說詳細(xì)) 摘要。文章精簡(jiǎn)的介紹,提綱就是123條,結(jié)論是對(duì)你結(jié)果的一個(gè)總結(jié),關(guān)鍵詞一般5…6個(gè)詞來概括整騙文章的關(guān)鍵內(nèi)容
問題六:論文摘要,關(guān)鍵字什么意思怎么寫? 關(guān)鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的,是對(duì)表述論文的中心內(nèi)容有實(shí)質(zhì)意義的詞
匯。關(guān)鍵詞是用作計(jì)算機(jī)系統(tǒng)標(biāo)引論文內(nèi)容特征的詞語,便于信息系統(tǒng)匯集,以供讀者檢索。
每篇論文一般選取3-8個(gè)詞匯作為關(guān)鍵詞,另起一行,排在“提要”的左下方。主題詞是經(jīng)過規(guī)范
化的詞,在確定主題詞時(shí),要對(duì)論文進(jìn)行主題分析,依照標(biāo)引和組配規(guī)則轉(zhuǎn)換成主題詞表中的規(guī)
范詞語。(參見《漢語主題詞表》和《世界漢語主題詞表》)。不論國(guó)內(nèi)還是國(guó)外的論文,關(guān)
鍵字的選取都是遵循一定規(guī)范的,是為了滿足文獻(xiàn)標(biāo)引或檢索工作的需要而從論文中選取出的詞
或詞組。 關(guān)鍵詞包括主題詞和自由詞2個(gè)部分:主題詞是專門為文獻(xiàn)的標(biāo)引或檢索而從自然語言
的主要詞匯中挑選出來并加以規(guī)范了的詞或詞組;自由詞則是未規(guī)范化的即還未收入主題詞表中
的詞或詞組。你好,希望我們可以幫你。相關(guān)資料在知網(wǎng),萬維網(wǎng)能查到資料。論文不會(huì)寫,最
關(guān)鍵的是要把心態(tài)放正,一步步來,多看點(diǎn)范文,看看別人怎么寫的,音樂專業(yè)論文是我們特
長(zhǎng),我們的服務(wù)特色:支持支付寶交易,保證你的資金安全。3種服務(wù)方式,文章多重審核,保
證文章質(zhì)量。附送抄襲檢測(cè)報(bào)告,讓你用得放心。修改不限次數(shù),再刁難的老師也能過。
問題七:論文,摘要,關(guān)鍵詞 你的論文準(zhǔn)備往什么方向?qū)懀x題老師審核通過了沒,有沒有列個(gè)大綱讓老師看一下寫作方向?
老師有沒有和你說論文往哪個(gè)方向?qū)懕容^好?寫論文之前,一定要寫個(gè)大綱,這樣老師,好確定了框架,避免以后論文修改過程中出現(xiàn)大改的情況?。?
學(xué)校的格式要求、寫作規(guī)范要注意,否則很可能發(fā)回來重新改,你要還有什么不明白或不懂可以問我,希望你能夠順利畢業(yè),邁向新的人生。
一、論文摘要的定義
摘要一般應(yīng)說明研究工作目的、實(shí)驗(yàn)方法、結(jié)果和最終結(jié)論等.而重點(diǎn)是結(jié)果和結(jié)論。中文摘要一般不宜超過300字,外文摘要不宜超過250個(gè)實(shí)詞。除了實(shí)在迫不得已,摘要中不用圖、表、化學(xué)結(jié)構(gòu)式、非公知公用的符號(hào)和術(shù)語。摘要可用另頁置于題名頁(頁上無正文)之前,學(xué)術(shù)論文的摘要一般置于題名和作者之后,論文正文之前。
論文摘要又稱概要、內(nèi)容提要。摘要是以提供文獻(xiàn)內(nèi)容梗概為目的,不加評(píng)論和補(bǔ)充解釋,簡(jiǎn)明、確切地記述文獻(xiàn)重要內(nèi)容的短文。其基本要素包括研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論。具體地講就是研究工作的主要對(duì)象和范圍,采用的手段和方法,得出的結(jié)果和重要的結(jié)論,有時(shí)也包括具有情報(bào)價(jià)值的其它重要的信息。摘要應(yīng)具有獨(dú)立性和自明性,并且擁有與文獻(xiàn)同等量的主要信息,即不閱讀全文,就能獲得必要的信息。摘要不容贅言,故需逐字推敲。內(nèi)容必須完整、具體、使人一目了然。英文摘要雖以中文摘要為基礎(chǔ),但要考慮到不能閱讀中文的讀者的需求,實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容不能遺漏。
二、論文摘要的分類
根據(jù)內(nèi)容的不同, 摘要可分為以下三大類: 報(bào)道性摘要、指示性摘要和報(bào)道-指示性摘要
(1)報(bào)道性摘要: 也常稱作信息性摘要或資料性摘要, 其特點(diǎn)是全面、簡(jiǎn)要地概括論文的目的、方法、主要數(shù)據(jù)和結(jié)論. 通常, 這種摘要可以部分地取代閱讀全文.
(2)指示性摘要: 也常稱為說明性摘要、描述性摘要或論點(diǎn)摘要, 一般只用二三句話概括論文的主題, 而不涉及論據(jù)和結(jié)論, 多用于綜述、會(huì)議報(bào)告等.該類摘要可用于幫助潛在的讀者來決定是否需要閱讀全文.
(3)報(bào)道-指示性摘要: 以報(bào)道性摘要的形式表述一次文獻(xiàn)中的信息價(jià)值較高的部分, 以指示性摘要的形式表述其余部分.
三、論文摘要的寫法
目前,我國(guó)期刊上發(fā)表的論文,多采用報(bào)道性摘要。即包括論文的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等四部分內(nèi)容。而畢業(yè)論文的摘要的寫法多是采用指示性摘要的寫法,即概括文章的主題和主要內(nèi)容。在指示性摘要的寫作過程中,作者首先應(yīng)該對(duì)論文的寫作背景做簡(jiǎn)單介紹,然后應(yīng)該對(duì)文章的主要內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹,主要是對(duì)文章的提綱做簡(jiǎn)要的介紹,最后要對(duì)文章的研究意義進(jìn)行介紹。
四、論文摘要寫作的注意事項(xiàng)
(1)摘要中應(yīng)排除本學(xué)科領(lǐng)域已成為常識(shí)的內(nèi)容;切忌把應(yīng)在引言中出現(xiàn)的內(nèi)容寫入摘要;一般也不要對(duì)論文內(nèi)容作詮釋和評(píng)論(尤其是自我評(píng)價(jià))。
(2)不得簡(jiǎn)單重復(fù)題名中已有的信息。比如一篇文章的題名是《幾種中國(guó)蘭種子試管培養(yǎng)根狀莖發(fā)生的研究》,摘要的開頭就不要再寫:“為了……,對(duì)幾種中國(guó)蘭種子試管培養(yǎng)根狀莖的發(fā)生進(jìn)行了研究”。
(3)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),表達(dá)簡(jiǎn)明,語義確切。摘要先寫什么,后寫什么,要按邏輯順序來安排。句子之間要上下連貫,互相呼應(yīng)。摘要慎用長(zhǎng)句,句型應(yīng)力求簡(jiǎn)單。每句話要表意明白,無空泛、籠統(tǒng)、含混之詞,但摘要畢竟是一篇完整的短文,電報(bào)式的寫法亦不足取。摘要不分段。
(4)用第三人稱。建議采用“對(duì)……進(jìn)行了研究”、“報(bào)告了……現(xiàn)狀”、“進(jìn)行了……調(diào)查”等記述方法標(biāo)明一次文獻(xiàn)的性質(zhì)和文獻(xiàn)主題,不必使用“本文”、“作者”等作為主語。
(5)要使用規(guī)范化的名詞術(shù)語,不用非公知公用的符號(hào)和術(shù)語。新術(shù)語或尚無合適漢文術(shù)......>>
問題八:什么叫關(guān)鍵詞 關(guān)鍵詞源于英文“keywords”,特指單個(gè)媒體在制作使用索引時(shí),所用到的詞匯。是圖書館學(xué)中的詞匯。關(guān)鍵詞搜索是網(wǎng)絡(luò)搜索索引主要方法之一,就是希海訪問者了解的產(chǎn)品或服務(wù)或者公司等的具體名稱的用語。
問題九:學(xué)術(shù)論文中的關(guān)鍵詞里面的內(nèi)容用什么標(biāo)點(diǎn)隔開? 空格 隔開 《科技傳播》雜志 國(guó)家級(jí)科技學(xué)術(shù)期刊 cpcst
問題十:論文關(guān)鍵詞寫在什么地方 論文格式
1、論文題目:(下附署名)要求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、醒目、新穎。
2、目錄
目錄是論文中主要段落的簡(jiǎn)表。(短篇論文不必列目錄)
3、內(nèi)容提要:
是文章主要內(nèi)容的摘錄,要求短、精、完整。字?jǐn)?shù)少可幾十字,多不超過三百字為宜。
4、關(guān)鍵詞或主題詞
5、正文
6、論文格式的參考文獻(xiàn)
如是寫畢業(yè)論文一般老師會(huì)說清楚。在百度里輸入論文格式應(yīng)該可以查到
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