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職位設(shè)計(jì)

發(fā)布時(shí)間：2023-03-03 16:11:15 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 1165 問大家

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于職位設(shè)計(jì)的問題，以下是小編對(duì)此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、有效管理者的八大工具是什么?
2、如何編寫崗位說明書
3、設(shè)計(jì)有什么職位，除了淘寶美工。還有什么？
4、平面設(shè)計(jì)職位要求是什么

職位設(shè)計(jì)

一、有效管理者的八大工具是什么?

有效管理者的八大工具是指：

1、ABC分析與系統(tǒng)的地舍棄；

2、目標(biāo)管理；

3、會(huì)議；

4、報(bào)告；

5、職位設(shè)計(jì)；

6、業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)；

7、預(yù)算；

8、個(gè)人工作方式。

二、如何編寫崗位說明書

如何編寫崗位說明書

如何編寫崗位說明書，在職場(chǎng)上不同的崗位對(duì)于我們的來說都是有不同的職責(zé)的，所以崗位說明書的重要性是非常大的，編制崗位說明書也是有邊煮的，下面分享如何編寫崗位說明書。

如何編寫崗位說明書1

我們經(jīng)?？吹竭@樣的情景：新員工入職了，部門的人剛好都有事在忙，一時(shí)間沒有人帶，老實(shí)的就在座位上東張西望無所事事，機(jī)靈點(diǎn)的就會(huì)跟老員工說哥哥姐姐有什么我可以幫忙的嗎?

也會(huì)看到這樣的情景：有的員工不知道自己該做些什么，每天都很閑；有的員工工作量卻很大，怎么做也做不完。

還經(jīng)常碰到這樣的情況：有些工作沒人做，有些工作卻幾人重復(fù)做。

如果你問用人部門的領(lǐng)導(dǎo)，知道每個(gè)員工的工作量嗎？知道怎么考核員工的工作嗎？

他可能一時(shí)回答不上來。為什么會(huì)有這樣那樣的情況呢？

因?yàn)槿鄙僖环輱徫徽f明書！

崗位說明書，不僅可以讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬的工作心里有數(shù)，還有諸多好處：

1、對(duì)簽訂勞動(dòng)合同解除簽訂勞動(dòng)合同風(fēng)險(xiǎn)有好處，職位設(shè)計(jì)的成功會(huì)使招聘有據(jù)可依，避免因簽訂勞動(dòng)合同后工作崗位職責(zé)與招工時(shí)承諾的崗位不同而造成勞動(dòng)合同無效

2、對(duì)員工樹立工作目標(biāo)增強(qiáng)工作積極性創(chuàng)造性有好處，職位設(shè)計(jì)成功后，就要對(duì)員工進(jìn)行定崗，定崗可以使員工心中有指標(biāo)，肩上有壓力，工作有動(dòng)力，可以極大地激發(fā)員工的創(chuàng)造性，有效地促進(jìn)各項(xiàng)工作的開張和指標(biāo)任務(wù)的完成。

3、對(duì)公司管理有好處，職位設(shè)計(jì)可以使每個(gè)職工的工作得到明確，避免工作的重復(fù)性使崗位權(quán)限范圍清晰、作業(yè)銜接緊湊，可以使機(jī)構(gòu)精干、運(yùn)行高效。

4、對(duì)節(jié)約成本有好處，定崗后可以有效解決機(jī)構(gòu)龐大問題，有效節(jié)約人力成本，減少人力資源的浪費(fèi)。

5、可以給年終考評(píng)提供依據(jù)，可為將要編寫的人事工資系統(tǒng)和績(jī)效考核系統(tǒng)提供依據(jù)，便于將來的績(jī)效考核管理。

那怎么編寫崗位說明書呢？

崗位說明書的構(gòu)成

基本信息：崗位名稱、所在部門、層級(jí)

崗位目的：該崗位存在的主要目的和價(jià)值

主要職責(zé)：關(guān)鍵責(zé)任和主要成果，不超過十項(xiàng)

工作權(quán)限：應(yīng)負(fù)的責(zé)任和相應(yīng)的權(quán)力

任職資格：擔(dān)任該崗位的最低資格和最低素質(zhì)要求

工作聯(lián)系：該崗位工作中主要聯(lián)系的其他崗位

崗位說明書的編寫流程

1、人力資源部發(fā)出標(biāo)準(zhǔn)崗位說明書表格或者內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)格式；

2、人力資源部將在人力資源規(guī)劃時(shí)設(shè)置這個(gè)崗位時(shí)所賦予其的工作職責(zé)列上；

3、給到崗位所在的部門負(fù)責(zé)人，請(qǐng)其就實(shí)際上這個(gè)崗位的工作內(nèi)容和要求提意見，進(jìn)行增刪；

4、部門負(fù)責(zé)人與崗位人員進(jìn)行溝通，對(duì)人力資源部提出的職務(wù)說明書進(jìn)行分析提出意見；

5、崗位所在部門負(fù)責(zé)人將本部門就崗位的意見反饋回給人力資源部；

6、人力資源部就部門的意見進(jìn)行檢討和分析其合理性；如果有大的意見分歧則兩個(gè)部門召開專題會(huì)議討論確定；如果無法達(dá)成一致則聽從雙方上級(jí)的意見；

7、人力資源部對(duì)于部門崗位的描述與部門達(dá)成一致了，則修改打印標(biāo)準(zhǔn)格式交部門(或者召開專門大會(huì)上與崗位人員進(jìn)行簽署)；

8、部門負(fù)責(zé)人與崗位人員面談，讓其了解其工作職責(zé)及公司對(duì)崗位的工作標(biāo)準(zhǔn)要求(最好還有可以量化的工作崗位標(biāo)準(zhǔn))；

9、崗位人員在明確了自己的工作職責(zé)和要求及可以量化的工作標(biāo)準(zhǔn)后進(jìn)行簽署確認(rèn)，員工復(fù)印留存學(xué)習(xí)和指導(dǎo)用，人力資源部留存原件。

10、崗位說明書作為公司的管理文件，分發(fā)到對(duì)應(yīng)部門存檔及學(xué)習(xí)；

11、當(dāng)崗位的工作標(biāo)準(zhǔn)和要求發(fā)生改變時(shí)，按照文件增刪申請(qǐng)、審核、批準(zhǔn)、分發(fā)、簽收、舊文回收到期銷毀、文件學(xué)習(xí)、存檔的程序進(jìn)行。

如何編寫崗位說明書2

一、崗位說明書編制誤區(qū)

崗位說明書在企業(yè)實(shí)際應(yīng)用中出現(xiàn)的各類問題很大程度上源于崗位說明書編制時(shí)陷入的種種誤區(qū)，歸納總結(jié)為以下幾點(diǎn)。

編制崗位說明書的目的不清晰。管理要求科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化，崗位說明書的編制作為企業(yè)管理和人力資源管理的重要基礎(chǔ)工作之一，越來越受到重視。然而，很多企業(yè)編制崗位說明書時(shí)沒有經(jīng)過充分的思考和調(diào)研，對(duì)企業(yè)管理現(xiàn)狀和存在的問題缺乏基本判斷，導(dǎo)致崗位說明書編制工作的目的不清晰。有些企業(yè)甚至沒有進(jìn)行科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膷徫环治觯兔つ康碾S大流開展崗位說明書的編制工作，并冠之以“先解決有沒有，再解決好不好的”大帽子。這樣編織出來的崗位說明書只能浮于案頭或束之高閣，對(duì)企業(yè)管理和人力資源管理沒有絲毫的益處。

閉門造車，為編制而編制。崗位說明書的編制需要企業(yè)各級(jí)員工的理解、支持和參與，特別是各級(jí)管理人員的積極配合不容忽視，但有些企業(yè)要求人力資源部門自己負(fù)責(zé)崗位說明書的'編制。人力資源管理者確實(shí)或多或少掌握了崗位分析和編制崗位說明書的方法，但人力資源管理者并不熟悉實(shí)際業(yè)務(wù)，也不了解業(yè)務(wù)開展過程中存在的問題，即便是有崗位分析的步驟，想必也是形式化的走走過場(chǎng)，最多是和各部門管理者進(jìn)行泛泛的溝通，然而，企業(yè)管理流程的不規(guī)范，或管理者自身行為的不規(guī)范等問題，使得企業(yè)存在職責(zé)不清、工作隨意性較大等現(xiàn)象，人力資源部門自己編織的崗位說明書往往脫離企業(yè)實(shí)際，尤其是對(duì)崗位任職條件的描述沒有客觀標(biāo)準(zhǔn)和事實(shí)依據(jù)。這種憑空杜撰或“情景再現(xiàn)”式的崗位說明書在實(shí)際應(yīng)用中一定是無人問津的。

員工參與失控。很多企業(yè)意識(shí)到員工參與對(duì)編制崗位說明書的重要性，也對(duì)全員進(jìn)行了培訓(xùn)，介紹了編制的方法以及崗位說明書的作用與意義。但人力資源部門對(duì)員工參與的度把握不得當(dāng)，有些企業(yè)讓管理人員編制所轄下屬的崗位說明書，有些企業(yè)干脆讓?shí)徫蝗温氄咦约壕幹茘徫徽f明書，最后由人力資源部門統(tǒng)一修訂頒布執(zhí)行。正式發(fā)布的崗位說明書在實(shí)際應(yīng)用中產(chǎn)生諸多矛盾和問題。這種編制崗位說明書做法是一種投機(jī)取巧的方式，是編制崗位說明書萬不可取的工作方法。

單純描述崗位職責(zé)。很多企業(yè)的崗位說明書對(duì)崗位職責(zé)的描述確實(shí)下了一番功夫，厚厚的一本文件仔細(xì)研讀后發(fā)現(xiàn)，這只是企業(yè)所有崗位工作職責(zé)的羅列，并不是真正的崗位說明書。崗位說明書的編制確實(shí)需要聚焦于崗位概述和崗位職責(zé)的內(nèi)容，但僅有這些內(nèi)容并不能反映崗位的全貌，崗位說明書應(yīng)該反應(yīng)崗位和崗位任職者的全面信息。

崗位說明書內(nèi)容混亂。崗位說明書內(nèi)容混亂主要表現(xiàn)為崗位職責(zé)交叉和崗位職責(zé)重疊。很多工作需要不同的部門和崗位配合完成，崗位說明書編制時(shí)沒有對(duì)交叉或重疊部分的工作明確各個(gè)崗位的責(zé)權(quán)利，最終導(dǎo)致職責(zé)不清、多頭領(lǐng)導(dǎo)，出現(xiàn)問題時(shí)相互推諉，取得業(yè)績(jī)時(shí)爭(zhēng)名奪利。

崗位說明書一勞永逸。企業(yè)的經(jīng)營(yíng)環(huán)境和業(yè)務(wù)發(fā)展不斷變化，特別是處于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的企業(yè)更是如此。崗位說明書是崗位分析的延續(xù)，崗位分析是一個(gè)連續(xù)的過程，在企業(yè)戰(zhàn)略調(diào)整、組織變革和流程優(yōu)化的過程中，崗位的職責(zé)也會(huì)變化。一些企業(yè)的崗位說明書沒有隨著企業(yè)的變化及時(shí)的進(jìn)行調(diào)整、完善和優(yōu)化，原有的崗位說明書成為一紙空文，在新形勢(shì)下失去了應(yīng)用的價(jià)值，其作用也無從發(fā)揮。

二、應(yīng)對(duì)崗位說明書編制誤區(qū)的策略

應(yīng)對(duì)崗位說明書編制誤區(qū)，首先是明確崗位說明書編制的目的，其次是企業(yè)要結(jié)合實(shí)際需要，選擇適宜的時(shí)機(jī)開展科學(xué)的、系統(tǒng)的崗位分析工作。只有在目的明確、基礎(chǔ)牢固的情況下，企業(yè)編制的崗位說明書才能對(duì)管理工作有實(shí)際指導(dǎo)意義，才能真正發(fā)揮出崗位說明書的作用和價(jià)值。應(yīng)對(duì)崗位說明書編制誤區(qū)，需要重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作。

1、建立宣傳機(jī)制、溝通機(jī)制和參與機(jī)制。崗位說明書的編制是一個(gè)自上而下，上下結(jié)合的過程，涉及企業(yè)方方面面和各級(jí)員工。建立宣傳機(jī)制、溝通機(jī)制和參與機(jī)制就是要讓所有員工明確自己的工作責(zé)任、作用和基本要求，就是要與企業(yè)各級(jí)管理人員、骨干員工保持溝通，邀請(qǐng)他們參與崗位說明書的編制工作。各級(jí)管理人員和骨干員工是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的中堅(jiān)力量，獲得他們的肯定和支持有利于崗位說明書編制工作的開展。由于人力資源部開展的各項(xiàng)工作或多或少都會(huì)涉及到員工個(gè)人利益和企業(yè)利益平衡的問題，因此獲取各級(jí)管理人員和骨干員工的支持是人力資源部門開展工作的基礎(chǔ)，時(shí)刻都不能忽視或忘記。

2、保證崗位說明書的編制工作對(duì)崗不對(duì)人。崗位說明書要以企業(yè)可以接受程度為底線，以完成崗位工作的基本要求出發(fā)進(jìn)行編制。無論是誰(shuí)任職本崗位，本崗位需要完成的工作是一樣的，同一崗位的員工優(yōu)秀與否，是按照崗位說明書中明確的績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)衡量出來的。

3、確保崗位說明書內(nèi)容明晰，格式統(tǒng)一。崗位說明書內(nèi)容明晰不僅是指使用簡(jiǎn)潔的文字和精煉的語(yǔ)言，更應(yīng)做到崗位工作描述具體，既能清晰界定崗位的性質(zhì)和職權(quán)范圍，又能真實(shí)反映出各崗位在工作類別、重要性和復(fù)雜程度上的差別。對(duì)于工作內(nèi)容簡(jiǎn)單的崗位，崗位說明書的內(nèi)容要詳細(xì)具體，對(duì)于工作內(nèi)容復(fù)雜的崗位，崗位說明書在編制過程中要善于歸納總結(jié)，精準(zhǔn)提煉、高度概括。此外，在崗位說明書編制準(zhǔn)備階段，必須設(shè)計(jì)適合自己企業(yè)的崗位說明書標(biāo)準(zhǔn)模板，在此基礎(chǔ)上采用本企業(yè)慣用的思維模式和語(yǔ)言，編制帶有企業(yè)自身特點(diǎn)的崗位說明書。

4.確保崗位說明書的內(nèi)容完整，詳略得當(dāng)。崗位說明書的內(nèi)容很多，崗位概述、崗位職責(zé)描述是崗位說明書中必須的內(nèi)容。崗位基本信息、崗位職能描述和崗位任職條件中某些內(nèi)容的詳略與取舍應(yīng)該符合企業(yè)要求，保證崗位說明書內(nèi)容完整、詳略得當(dāng)，既能被任職者看懂，又能應(yīng)用于人力資源管理工作，還能成為企業(yè)決策的參考依據(jù)。

5.建立崗位說明書動(dòng)態(tài)管理機(jī)制。崗位說明書是企業(yè)崗位管理的基礎(chǔ)，對(duì)崗位說明書的管理工作尤為重要。社會(huì)的變化、行業(yè)的發(fā)展、企業(yè)的變革都會(huì)給崗位提出新的要求，因此，企業(yè)編制出規(guī)范的崗位說明書后，人力資源部門應(yīng)及時(shí)建立崗位說明書的動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，由專人負(fù)責(zé)管理與更新。通常情況下，企業(yè)每年對(duì)崗位說明書至少更新或修訂一次，遇到企業(yè)發(fā)生重大變化時(shí)，應(yīng)隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整和完善。

三、設(shè)計(jì)有什么職位，除了淘寶美工。還有什么？

職位一、市場(chǎng)部助理現(xiàn)在市場(chǎng)部的助理好多都是要求會(huì)設(shè)計(jì)的可以做這個(gè)，

職位二、廣告公司設(shè)計(jì)

職位三、企劃專員

職位三、展覽/展示設(shè)計(jì)

挺多的，淘寶美工挺火的。

四、平面設(shè)計(jì)職位要求是什么

一、平面設(shè)計(jì)職位要求具體如下：

1、負(fù)責(zé)公司日常宣傳、策劃設(shè)計(jì)制作、公司展覽會(huì)議布置；

2、廣告平面設(shè)計(jì)、制作及其它圖文處理；企業(yè)宣傳資料的設(shè)計(jì)、制作與創(chuàng)新；

很多人選擇學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)其實(shí)都是三分鐘熱度，最好在學(xué)習(xí)之前先來做一個(gè)小測(cè)試

→點(diǎn)擊測(cè)試我適不適合學(xué)設(shè)計(jì)

3、協(xié)助其他部門人員對(duì)設(shè)計(jì)及美學(xué)方面的工作順利完成；

4、協(xié)助網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)人員對(duì)公司網(wǎng)站風(fēng)格的把握，色調(diào)搭配，布局合理性，圖片整理、企業(yè)徽標(biāo)處理等等；

5、公司其他PC及MAC設(shè)計(jì)文件的使用，修改、數(shù)碼照相處理、公司市場(chǎng)活動(dòng)宣傳品配合；

6、建立規(guī)范以保持設(shè)計(jì)執(zhí)行高品質(zhì)、高可靠性和高安全性標(biāo)準(zhǔn)。

二、平面設(shè)計(jì)崗位要求：

1、有較強(qiáng)的責(zé)任心,具備良好的與人溝通的能力及積極的合作精神。

2、善于學(xué)習(xí)，能夠熟練運(yùn)用Office辦公軟件。

3、具備一定的手繪草圖及徒手作畫能力。

4、熟練運(yùn)用：圖形處理軟件Photoshop、矢量軟件IllustratorCorelDraw、排版設(shè)計(jì)軟件Indesign等流行設(shè)計(jì)軟件。

要成為專業(yè)的平面設(shè)計(jì)師可以要到正規(guī)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，天琥教育采用“三維五段”學(xué)習(xí)法，三維：圍繞電腦、設(shè)計(jì)和藝術(shù)三個(gè)維度教學(xué)；五段：在操作、臨摹、分析、改進(jìn)、創(chuàng)作五個(gè)階段，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性，使課堂學(xué)習(xí)氣氛更加活躍，讓學(xué)習(xí)不再枯燥乏味。

職位設(shè)計(jì)