管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)都是坑嗎（管理類(lèi)最吃香的專(zhuān)業(yè)）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)都是坑嗎的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

• 1、公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)坑嗎？

• 2、工商管理這個(gè)專(zhuān)業(yè)真的很坑嗎，坑在哪

• 3、為什么很多人不建議學(xué)行政管理？行政管理真的難就業(yè)嗎？

• 4、信息資源管理是爛專(zhuān)業(yè)嗎？坑人嗎？大學(xué)畢業(yè)后好不好就業(yè)？附就業(yè)前景

一、公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)坑嗎？

公共事業(yè)管理其實(shí)是不坑的。公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)作為一個(gè)新專(zhuān)業(yè)，其社會(huì)需求十分強(qiáng)烈，而且需求量極大，這是我國(guó)繼經(jīng)濟(jì)體制改革、政府體制改革后事業(yè)組織管理體制的改革形勢(shì)所決定的。要建立政事分開(kāi)、管理自主科學(xué)、面向社會(huì)、獨(dú)立的社會(huì)主義事業(yè)單位，沒(méi)有眾多的高層次的公共事業(yè)管理人才是不行的。

另外公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生還可以參加國(guó)家公務(wù)員考試進(jìn)入政府系統(tǒng)，參加MPA考試進(jìn)行進(jìn)一步深造。因此，無(wú)論從社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的總需求，還是從畢業(yè)生就業(yè)和進(jìn)一步深造來(lái)看，其專(zhuān)業(yè)發(fā)展前景都十分看好。

二、工商管理這個(gè)專(zhuān)業(yè)真的很坑嗎，坑在哪

綜述：工商管理這個(gè)專(zhuān)業(yè)不坑，而且還不錯(cuò)。

工商管理主要研究管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和現(xiàn)代企業(yè)管理等方面的基本知識(shí)和技能，包括企業(yè)的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略制定和內(nèi)部行為管理等，運(yùn)用現(xiàn)代管理的方法和手段進(jìn)行有效的企業(yè)管理和經(jīng)營(yíng)決策，制定企業(yè)的戰(zhàn)略性目標(biāo)，以保證企業(yè)的生存和發(fā)展。

就業(yè)方向：

各類(lèi)企事業(yè)單位：薄記員、審計(jì)員、會(huì)計(jì)員、出納員、文職人員、行業(yè)管理部門(mén)、行政管理。

參考資料來(lái)源：百度百科－工商管理

三、為什么很多人不建議學(xué)行政管理？行政管理真的難就業(yè)嗎？

行政管理專(zhuān)業(yè)反是不會(huì)太難學(xué)，但大學(xué)本科行政管理專(zhuān)業(yè)的課程內(nèi)容一般較為虛，就業(yè)方向也大多是報(bào)考公務(wù)員、機(jī)關(guān)事業(yè)單位。假如英語(yǔ)水平差，提議不必選英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。有關(guān)行政管理學(xué)和人力，提議選人力，人力自身讀起來(lái)不會(huì)太難，與此同時(shí)在校期間可以考個(gè)人力資源優(yōu)化配置三級(jí)證書(shū)，把專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)扎扎實(shí)實(shí)點(diǎn)，那樣學(xué)生就業(yè)不容易太艱難。行政管理專(zhuān)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生供過(guò)于求。

設(shè)立行政管理專(zhuān)業(yè)的高等院校確實(shí)許多，這就代表著，每一年行政管理專(zhuān)業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生總數(shù)極大，而可以專(zhuān)業(yè)對(duì)口接受這種大學(xué)畢業(yè)生的企業(yè)又過(guò)少，因此，供過(guò)于求，當(dāng)然便會(huì)導(dǎo)致專(zhuān)業(yè)的找工作狀況惡變。行政管理專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)性不足對(duì)焦。行政管理學(xué)和工商企業(yè)管理一樣，都是一個(gè)看見(jiàn)哪個(gè)單位都要，其實(shí)哪個(gè)單位都不需要的專(zhuān)業(yè)。太廣泛，太含糊，在專(zhuān)業(yè)上不足對(duì)焦，精確度不好?？傮w上看來(lái)，行政管理專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景不太好，薪酬待遇不太高，不算是一個(gè)比較好的專(zhuān)業(yè)。

自然，如果能夠在重點(diǎn)大學(xué)學(xué)行政管理專(zhuān)業(yè)，之后針對(duì)參政走仕途還是很有幫助的，但是重要你需要提早參與公考并成功變成國(guó)家公務(wù)員，因此，行政管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)之后，也有一道公考的坎等你，自然這一專(zhuān)業(yè)就沒(méi)有那么理想化了?？傮w上看來(lái)，行政管理專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景不太好，薪酬待遇不太高，不算是一個(gè)比較好的專(zhuān)業(yè)。自然，如果能夠在重點(diǎn)大學(xué)學(xué)行政管理專(zhuān)業(yè)，之后針對(duì)參政走仕途還是很有幫助的，但是重要你需要提早參與公考并成功變成國(guó)家公務(wù)員，

因此，行政管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)之后，也有一道公考的坎等你，自然這一專(zhuān)業(yè)就沒(méi)有那么理想化了。這一專(zhuān)業(yè)如今較為難堪，聽(tīng)著挺高端大氣。事實(shí)上這一專(zhuān)業(yè)出去的學(xué)生們無(wú)論是公司或是政府機(jī)構(gòu)都得從基本上逐漸，沒(méi)有什么非常大核心競(jìng)爭(zhēng)力。好的學(xué)校出去在往后面相同條件下下好點(diǎn)。一般的校園就看孩子在單位上班的了解和工作能力了。

四、信息資源管理是爛專(zhuān)業(yè)嗎？坑人嗎？大學(xué)畢業(yè)后好不好就業(yè)？附就業(yè)前景

這幾天連續(xù)有好幾個(gè)同學(xué)都來(lái)咨詢(xún)我，或是因?yàn)楦呖嫉氖Ю蚴且驗(yàn)橹驹柑顖?bào)的疏漏，導(dǎo)致他們?nèi)サ搅艘粋€(gè)叫做信息資源管理的專(zhuān)業(yè)，由于之前沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，所以很擔(dān)心這是一個(gè)爛專(zhuān)業(yè)，是一個(gè)坑人的專(zhuān)業(yè)。所以想來(lái)問(wèn)問(wèn)我這個(gè)專(zhuān)業(yè)到底怎么樣，以后大學(xué)畢業(yè)了好不好就業(yè)。下面就由我來(lái)為大家介紹一下信息資源管理這個(gè)專(zhuān)業(yè)。

第一、 信息資源管理專(zhuān)業(yè)是什么含義？

在大學(xué)里邊，信息資源管理有很多個(gè)意思。其中有一門(mén)課程就叫做信息資源管理，這門(mén)課程對(duì)于信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō)是一門(mén)非常重要的課程。

但很明顯，信息資源管理在這里是一個(gè)專(zhuān)業(yè)而不是一個(gè)課程，信息資源管理專(zhuān)業(yè)屬于管理學(xué)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)以后拿的是管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)的主要是管理、信息管理以及計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)，換句話(huà)說(shuō)，學(xué)習(xí)的主要是有關(guān)于信息資源管理相關(guān)的一些基本的知識(shí)或者理論。

學(xué)生畢業(yè)以后，主要在諸如高校、信息機(jī)構(gòu)以及一些公司企業(yè)單位工作，主要從事信息的利用、分析，知識(shí)的處理以及知識(shí)的管理等工作。

第二、信息資源管理是爛專(zhuān)業(yè)嗎，讀這個(gè)專(zhuān)業(yè)坑人嗎？

就信息資源管理是否是一個(gè)爛專(zhuān)業(yè)，我咨詢(xún)過(guò)很多人。有的人說(shuō)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的的確確是個(gè)爛專(zhuān)業(yè)，他們給的理由有以下幾點(diǎn)：

第1點(diǎn)，這個(gè)專(zhuān)業(yè)由于是信息管理方面的，所以課程特別的雜、特別的多，很多學(xué)生都抱怨壓力大，知識(shí)多得學(xué)不過(guò)來(lái)，導(dǎo)致最后沒(méi)有一樣是精通的。

第2點(diǎn)，這個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的東西特別枯燥，老師講的也特別枯燥，計(jì)算機(jī)更是學(xué)起來(lái)頭大，很多學(xué)生都提不起任何的興趣。

不過(guò)，還有的人又告訴我，這個(gè)專(zhuān)業(yè)是一個(gè)還不錯(cuò)的專(zhuān)業(yè)。那到底這個(gè)專(zhuān)業(yè)是好還是壞呢？經(jīng)過(guò)對(duì)采訪學(xué)生回答的分析后，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)關(guān)鍵的問(wèn)題所在，那就是學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這個(gè)學(xué)科所要培養(yǎng)人才類(lèi)型的觀念很重要。

說(shuō)信息資源管理專(zhuān)業(yè)差的學(xué)生一般都來(lái)自一些實(shí)力平平的學(xué)校。首先這些學(xué)校的學(xué)生質(zhì)量就沒(méi)有太高，學(xué)習(xí)能力并不強(qiáng)，其次學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力不行，不知道如何培養(yǎng)一個(gè)信息資源管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，所以就什么都教，導(dǎo)致學(xué)生什么都學(xué)，學(xué)得雜什么都不會(huì)。

而相反， 說(shuō)信息資源管理專(zhuān)業(yè)還不錯(cuò)的學(xué)生一般都是來(lái)自一些比較好的院校，像一些985 、211院校。這種老牌院校常常有著非常雄厚的辦學(xué)實(shí)力，對(duì)要將信息資源專(zhuān)業(yè)的學(xué)生培養(yǎng)成一個(gè)什么類(lèi)型的人才有著明確的目標(biāo)：要不就培養(yǎng)一個(gè)技術(shù)型人才，要不就培養(yǎng)成一個(gè)管理型人才，所以在選擇教學(xué)內(nèi)容方面會(huì)有所側(cè)重，結(jié)果就是學(xué)生學(xué)的科目少，東西學(xué)得精。

第三、信息資源管理好不好就業(yè)呢？

這個(gè)要看學(xué)校對(duì)學(xué)生培養(yǎng)的方向是什么，如果是培養(yǎng)為一個(gè)管理型的人才，那么學(xué)生畢業(yè)以后，大多是在一些企業(yè)機(jī)構(gòu)、高等院校、各級(jí)圖書(shū)館、檔案室等從事一些信息管理分析的工作。

而如果培養(yǎng)的是一個(gè)信息技術(shù)方面的人才，畢業(yè)以后可以進(jìn)入一些互聯(lián)網(wǎng)公司，從事一些產(chǎn)品的運(yùn)營(yíng)、產(chǎn)品的策劃與技術(shù)開(kāi)發(fā)等工作。

好了，以上就是我對(duì)于信息資源管理專(zhuān)業(yè)的一點(diǎn)看法?？偟膩?lái)說(shuō)，信息資源管理并不是一個(gè)爛專(zhuān)業(yè)。但是其就業(yè)存在一點(diǎn)問(wèn)題，就業(yè)范圍并不廣，如果對(duì)于那些非?？粗鼐蜆I(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這個(gè)專(zhuān)業(yè)確確實(shí)實(shí)是一個(gè)爛專(zhuān)業(yè)，是一個(gè)不好就業(yè)的專(zhuān)業(yè)。

以上就是關(guān)于管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)都是坑嗎相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問(wèn)題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢(xún)，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。

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