思考的意義和價值（學(xué)會思考的重要性）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于思考的意義和價值的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

• 1、思考人生目的這樣的大問題有意義嗎?為什么?

• 2、獨立思考的意義

• 3、破界突圍之路：關(guān)于【前置思考】的價值與意義

• 4、思考哲學(xué)的意義是什么?

一、思考人生目的這樣的大問題有意義嗎?為什么?

思考人生這樣的問題對于自身來說是有一定的意義的。

原因如下：

1、做為一個人來說需要目標支撐自己前進，這就是生活方向，生存下去、發(fā)現(xiàn)自我、成就自我、體現(xiàn)我們自身的價值找到本我存在的意義，人首先須要思考而后行動，所以思考人生等于規(guī)劃我們的人生規(guī)范我們的行為。

2、擁有目的的人不一定會成功，但個人若沒有目的，就一定不會成功，每個成功的背后都積累著無數(shù)個小的目的，所以思考目的也成為一個重要的事情。

3、實際的氛圍在客觀物質(zhì)環(huán)境之中，而思考人生目的是世界觀的拓展，其需要精神世界進行思考實踐，反過來通過對人生思考成果的實踐，又起到了引導(dǎo)實踐的作用，如果這種思考是積極的，則會促進實踐好的一面，因此在實際氛圍中思考人生目的，是有意義的。

4、當我們?nèi)ニ伎甲约旱娜松臅r候，也是一種提升自我的過程。在思考中發(fā)現(xiàn)自己的問題，從而提升自己；又或者，在思考中發(fā)現(xiàn)了自己人生的目標或者追求，從而更加的積極向上。

5、思考會幫助我們?nèi)フJ識自己，無論是在生活中、學(xué)習中還是工作上，不思考的人生是毫無意義的。

二、獨立思考的意義

在維基百科上，獨立思考 （critical thinking）有一個非常簡明的定義：一種求清晰、求理性的思考方式。它的另一個更常見的說法，叫做批判性思維，是這個名詞的英文的直譯。但是“批判”這個詞在中文里意味著批評和駁斥，因此“批判性思維”經(jīng)常被錯誤地與“批評”等同起來了，而“思維”這個主干詞卻被直接忽略。為了避免被慣性思維誤導(dǎo)，在這里我們還是叫它“獨立思考”吧。

獨立思考本應(yīng)是教育最基本并且最重要的內(nèi)容之一（還有一個是自主學(xué)習能力）。但是出于某些大家都心知肚明的原因，我們的教育體系似乎并不主張獨立思考。無論是對組織的絕對服從，還是對師尊（即師長尊嚴）的絕對維護，都把獨立思考當做天然的敵人。提出質(zhì)疑是要被批評的，自作主張是要受到懲罰的。難怪我們越活越糊涂，明明懂得很多大道理，卻依然過不好這一生。

那么，到底是什么決定了我們的獨立思考的能力呢？

一、一個人獨立思考的能力，由其價值觀決定。

要測量一個物品的長度，我們得先找到一把尺。要能夠獨立思考，我們得先形成自己的價值觀。在價值觀這把標尺之下，我們才能夠去分析一件事情的前因后果，去判斷是非曲直。不同的價值觀，不同的立場，甚至不同的經(jīng)歷（經(jīng)歷決定見識），都會導(dǎo)致不同的思考方式，從而得出不同的結(jié)論。

二、形成價值觀的兩個主要動因：恐懼和利益。

與思考的能力不同，一個人的價值觀并不是與生俱來的。人生中的每一段小小經(jīng)歷，都可能變成我們現(xiàn)在的價值觀的一部分。

當我們還是小孩子的時候，價值觀是以恐懼為導(dǎo)向的。如果一個行為會導(dǎo)致我們遭受懲罰，那么我們就會判斷這個行為是錯的。比如：某天我偷吃糖果被發(fā)現(xiàn)，因此換來老媽的一個巴掌，那么從此之后我便知道偷吃糖果是錯的，就不再輕易打糖果罐的主意了。又比如，某天上課我遲到了，因此被罰擦黑板一周，那么我便知道遲到是錯的，自此都要早早起床按時上學(xué)。對懲罰的恐懼讓人們一點點形成對是非對錯的判斷能力，這就是一個人價值觀的雛形。

而當我們逐漸長大成人，自身利益就成為左右價值觀的一個重要因素。利己能為我們帶來各種好處，它滿足我們的需求，安撫我們的欲望，使人感到愉悅。偶爾，我們也會做點利他的事情，但是前提是自己的利益已經(jīng)得到了保障。利己并不是一件可恥的事情，因為如果每個人的需求都能得到滿足，就意味著整個人類的需求都得到了滿足。然而這種想法太過于理想化了。在某些情況下，利己需要以犧牲他人利益為代價。這時候，持有不同價值觀的人，會做出完全不同的選擇。

除此之外，社會體制、社會責任、個體權(quán)利、宗教信仰等等，也都會影響一個人的價值取向。

三、人性本善？人性本惡？

人性本善還是人性本惡？這是一個同“先有蛋還是先有雞”一樣飽受爭議而無解的難題。實際上，人性只有強弱之分，并無善惡之分。只不過強弱又會涉及到個人利益，因此才有了所謂的善與惡。

為什么獅子可以捕殺羚羊，而雞卻害怕黃鼠狼？

并不是因為獅子和黃鼠狼是惡，羚羊和雞是善。而是因為獅子相對于羚羊是強，雞相對于黃鼠狼是弱。

強者可以掌控弱者的命運，甚至可以消滅弱者。弱者卻只能被動接受命運的安排。

動物如是，人亦如是。

弱者因為恐懼懲罰而本分老實。

強者因為利益欲望而鋌而走險。

然而當強者的利益與弱者的利益發(fā)生沖突的時候，懲罰并不會因為弱者的本分而繞道，反而會因為其無辜而更加顯得來勢洶洶。這就是為何我們時常會覺得“好人無好報”。因為這原本就不是善與惡（好人與壞人）的較量，而是強對弱的掠奪。

那么，是否強者就一定要掠奪弱者呢？答案當然是否定的。

這取決于強者持有怎樣的價值觀。

四、那么，如何形成正確的價值觀？

作為一個生活在和諧社會的普通人，也許我們一輩子也不會遭遇一次這樣的弱肉強食。但是我們還是應(yīng)當努力去錘煉出一套正確的價值觀。原因無他，只因具備了正確的價值觀，才能正確地思考，而思考決定選擇，選擇觸發(fā)行動，行動構(gòu)成命運。

想要形成正確的價值觀，首先要明白一些概念。概念這個詞，聽起來很簡單又枯燥，然而實際情況并非如此。太多太多的人，把概念和直覺混為一談卻毫不自知。

“追求成功”的價值觀沒有錯，那么什么是成功？有多少人，錯把強大當做了成功？

“追求幸?！钡膬r值觀沒有錯，那么什么是幸福？有多少人，錯把滿足當做了幸福？

“追求愛情”的價值觀沒有錯，那么什么是愛情？有多少人，錯把依賴當做了愛情？

……

這樣的例子，不勝枚舉。而我們卻視而不見。

實際上，我們的價值觀，就是由這一個一個的基本概念匯集而成。只是很多重要的概念常常與我們的直覺相違背，而人類天生的惰性又使得我們寧愿按照直覺行事，也不愿意去主動學(xué)習如何鑒別這兩者?？墒沁@其實是多么重要的知識啊，比做飯，插花，開車和練出八塊腹肌都重要得多了……

接下來，如果把人們按照“對這類重要概念的正確認知”分為四種，那就是：不知道，知道，知道自己不知道，不知道自己不知道?！敬颂幙梢詴和?，默默想一下自己是哪一種……】

而從不知到知，唯一的途徑就是學(xué)習。

學(xué)習是一個不斷積累正確的概念和方法論的過程，是唯一可以幫助我們實現(xiàn)“用正確的方法做正確的事情”的方式。而在這不斷學(xué)習的過程中，我們自然而然就會收獲一套正確的價值觀，以及獨立思考的能力。那種“感覺兩種截然相反的觀點都正確”的迷思，漸漸地也就出現(xiàn)得越來越少了吧。

三、破界突圍之路：關(guān)于【前置思考】的價值與意義

    隨著客戶的強權(quán)、競爭的加劇，企業(yè)在不同的發(fā)展階段，會逐步推動一系列的管理變革（如，人力體系建設(shè)、IT系統(tǒng)建設(shè)、產(chǎn)品創(chuàng)新體系建設(shè)、流程體系建設(shè)等等），以提升組織能力，確保更快、更省、更好地滿足顧客的需求。

    以前，往往在推行一項變革工程時，更多的緊跟步伐，努力跟上，盡量成為其中的參與者，避免在變革洪流中被拋棄。如今職場的節(jié)奏，有時確實也往往讓人無暇思考，就被推向【人流】當中。

    正如《烏合之眾》所述，當融入群體之后，所有個性都會被這個群體所淹沒，思想立刻就會被群體的思想所取代，有著無異議、低智商的特征；甚至還會出現(xiàn)崇拜的心理。

    可是，當浪潮退下，靜下來思考，總結(jié)提煉時，才會有更理性的判定，就會發(fā)現(xiàn)許多是不合時宜的，這就需要獨立思考。

    而前置思考，就是保持對一項變革獨立思考最好的方式。這樣，才會更客觀、冷靜地看待，甚至以【結(jié)局性思維】，來判斷、分析，當下應(yīng)該采取什么樣的行為和舉動。

    如何前置思考呢，方法其實也很簡單，主要包括兩個方面：一是通過學(xué)習書本及通過不斷的請教、互動，參與培訓(xùn)等，獲取間接經(jīng)驗，認知一項變革的理論體系和他人的實踐經(jīng)驗；二是總結(jié)以往企業(yè)高層曾就這項變革的表態(tài)、認知。

    然后，每當變革推一步時，就可以對照自身前置思考的認知，進行校對，思考，形成自己的認知和判斷力，最為核心的就要是預(yù)判，包括下一步可能的計劃，甚至最終變革的結(jié)果。

    從中，模擬自身應(yīng)該扮演的角色，這不是世故、圓滑，而是清醒。

    當然，理論（獨立思考形成的見識）與現(xiàn)實比較會形成幾種結(jié)果，一種是巨大的落差，這個時候，更要保持積極的擁抱心態(tài)，落差往往是更真實的世界，這本身就是一筆巨大的財富。一種是出乎意料的效果，此時更需要加強學(xué)習、提升自己的認知能力。

    前置思考，背后本身是學(xué)習力的體現(xiàn)，培養(yǎng)敏銳性和前瞻性的能力；思考要成體系，用結(jié)構(gòu)性、流程化的思維縱觀全局，并在踐行中不斷滾動完善、更新，最終形成習慣、形成積累，傳承他人。

四、思考哲學(xué)的意義是什么?

哲學(xué)的價值大部分須在它的極其不確定性之中去追求。沒有哲學(xué)色彩的人一生總免不了受束縛于種種偏見，由常識、由他那個時代或民族的習見、由未經(jīng)深思熟慮而滋長的自信等等所形成的偏見。

對于這樣的人，世界是固定的、有窮的、一目了然的；普通的客體引不起他的疑問，可能發(fā)生的未知事物他會傲慢地否定。

簡介

哲學(xué)的用處在于能夠指點出人所不疑的各種可能性。此外，哲學(xué)的價值（也許是它的主要價值）就在于哲學(xué)所考慮的對象是重大的，而這種思考又能使人擺脫個人那些狹隘的打算。

一個聽憑本能支配的人，他的生活總是禁閉在他個人利害的圈子里：這個圈子可能也包括他的家庭和朋友，但是外部世界是絕不受到重視的，除非外部世界有利或者有礙于發(fā)生在他本能欲望圈子內(nèi)的事物。這樣的生活和哲學(xué)式的恬淡的、逍遙的生活比較起來，就是一種類似狂熱的和被囚禁的生活了。

以上就是關(guān)于思考的意義和價值相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。

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