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湖南省景觀設(shè)計信息（湖南省景觀設(shè)計院）

發(fā)布時間：2023-03-18 09:30:35 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 56 問大家

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本文目錄:

1、與湖南省設(shè)計院比肩的是什么單位
2、唐賢鞏怎么樣
3、湖南城市學(xué)院美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院的湖南城市學(xué)院優(yōu)勢特色學(xué)科
4、長沙一座“巨無霸”公園，斥資10億打造，建成后卻免費開放

湖南省景觀設(shè)計信息（湖南省景觀設(shè)計院）

一、與湖南省設(shè)計院比肩的是什么單位

與湖南省設(shè)計院比肩的是中國電建集團中南勘測設(shè)計研究院。

曾用名中國水電顧問集團中南勘測設(shè)計研究院有限公司、中國水電顧問集團中南勘測設(shè)計研究院、電力工業(yè)部中南勘測設(shè)計研究院、電力工業(yè)部水利部中南勘測設(shè)計研究院、國家電力公司中南勘測設(shè)計研究院比肩單位。

二、唐賢鞏怎么樣

唐賢鞏，男，漢族，碩士，中共黨員，1995年9月—1999年6月就讀于湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)園林專業(yè)，畢業(yè)留校任教至今，現(xiàn)工作于湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院，副教授，碩士導(dǎo)師，研究方向為風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計、鄉(xiāng)村旅游規(guī)劃、鄉(xiāng)村振興規(guī)劃、風(fēng)景區(qū)規(guī)劃。兼任亞洲鄉(xiāng)村文旅學(xué)會副秘書長、亞洲園林協(xié)會學(xué)術(shù)部副部長、湖南發(fā)展研究中心研究員、湖南省建筑師攝影協(xié)會理事、湖南省室內(nèi)設(shè)計師協(xié)會理事。從教20年，主持或參與省部級和廳級科研課題10余項，發(fā)表學(xué)術(shù)論文30篇，主編、副主編教材4部，獲國家級、省級、校級教學(xué)獎各1項，獲省科技進步獎1項。主持長沙黃花國際機場新航站樓陸側(cè)景觀設(shè)計、長沙梅溪湖片區(qū)景觀設(shè)計、湘江大道南段濱江風(fēng)光帶景觀設(shè)計、長沙市政府杜鵑廣場設(shè)計、新化北塔公園設(shè)計、郴州郴江河下游濱水風(fēng)光帶設(shè)計、長沙市望城區(qū)銅官街道歷史文化保護發(fā)展愿景規(guī)劃、瀏陽河風(fēng)光帶（開福區(qū)）設(shè)計、郴州北湖區(qū)招旅村鄉(xiāng)村旅游規(guī)劃、炎陵縣龍上村美麗鄉(xiāng)村規(guī)劃、開福區(qū)沙坪街道檀木嶺村美麗鄉(xiāng)村規(guī)劃、黃花機場陸側(cè)景觀改造工程、新邵縣明星農(nóng)業(yè)公園策劃規(guī)劃、桃江松木塘鎮(zhèn)旅游發(fā)展總體規(guī)劃、金洞管理區(qū)金白河生態(tài)示范區(qū)鄉(xiāng)村振興總體規(guī)劃、芷江碧涌鎮(zhèn)七甲坪扶貧建設(shè)規(guī)劃、江永現(xiàn)代農(nóng)業(yè)綜合產(chǎn)業(yè)園規(guī)劃及游客服務(wù)中心實施工程、貴州遵義云門囤創(chuàng)5A景區(qū)規(guī)劃與實施工程、永州沉香寺與湘江第一灣文旅產(chǎn)業(yè)帶規(guī)劃等50余項實踐項目。其中：中國第五屆園博會常德展園獲第五屆園博會組委會室外展園金獎（2004）、長沙湘江大道南段濱江風(fēng)光帶獲中國優(yōu)秀市政公用工程三等獎（2011）、長沙巿政府杜鵑廣場設(shè)計獲湖南優(yōu)秀風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計銀獎（2012）、新化北塔公園獲首屆湖湘景觀設(shè)計大賽二等獎（2012）、湖南金科東方大院示范區(qū)景觀榮獲長沙第二屆優(yōu)秀園林規(guī)劃設(shè)計綜合金獎與植物配置單項獎（2009）、郴州江河風(fēng)光帶設(shè)計榮獲首屆湖湘景觀設(shè)計大賽三等獎（2012）、中國第十屆園博會創(chuàng)意花園（武漢）獲第十屆園博會組委會二等獎（2015）、《長沙市開福區(qū)沙坪街道檀木嶺村調(diào)研報告》獲中國美麗鄉(xiāng)村研究中心2016走進“美麗鄉(xiāng)村”調(diào)研大賽一等獎、長沙市開福區(qū)沙坪街道檀木嶺村美麗鄉(xiāng)村規(guī)劃獲第三屆湖湘景觀設(shè)計大賽一等獎（2017）?；诔青l(xiāng)雨水消納的生態(tài)景觀體系構(gòu)建及應(yīng)用榮獲省科技進步三等獎（2017）。2018年度指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計下鄉(xiāng)作品“祁東-戽塘九計”獲第四屆湖南省湖湘景觀設(shè)計大賽獲一等獎。

三、湖南城市學(xué)院美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院的湖南城市學(xué)院優(yōu)勢特色學(xué)科

設(shè)計藝術(shù)學(xué)

1．本學(xué)科點的歷史沿革與現(xiàn)狀概述我校美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計系，是由原湖南城建高等?？茖W(xué)校城市規(guī)劃系美術(shù)教研組和原益陽師專美術(shù)系合并成立的。從1999年開始招收設(shè)計藝術(shù)學(xué)裝飾裝潢、工藝美術(shù)專科專業(yè)，2002年招收設(shè)計藝術(shù)學(xué)藝術(shù)設(shè)計本科專業(yè)，設(shè)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計和裝潢藝術(shù)設(shè)計兩個專業(yè)方向，2006年通過學(xué)位評估獲得授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位權(quán)。2007年被評為湖南城市學(xué)院重點建設(shè)學(xué)科，2009年通過湖南城市學(xué)院重點建設(shè)學(xué)科中期檢查。設(shè)計藝術(shù)學(xué)通過三年的學(xué)科建設(shè)，科研條件有了明顯的改善，學(xué)術(shù)梯隊與人員結(jié)構(gòu)得到合理的調(diào)整，師資隊伍的學(xué)歷、職稱層次有所提升，教師的業(yè)務(wù)能力、科研、教學(xué)水平等綜合素質(zhì)有了顯著提高，學(xué)科建設(shè)日趨完善。

2．本學(xué)科點的主要研究方向介紹

（一）環(huán)境藝術(shù)設(shè)計研究方向

主要內(nèi)容：以郭建國教授為學(xué)術(shù)帶頭人，以馬強、劉盛開、曹友余等副教授為主要研究學(xué)術(shù)骨干，研究團隊共計13人。研究內(nèi)容包括了建筑室內(nèi)外環(huán)境的設(shè)計、現(xiàn)代城市景觀環(huán)境藝術(shù)的設(shè)計實踐、商業(yè)街及城市公共藝術(shù)設(shè)施設(shè)計理論與實踐等，具體內(nèi)容如下：

（1）中國傳統(tǒng)環(huán)境藝術(shù)研究：關(guān)注傳統(tǒng)的環(huán)境藝術(shù)在環(huán)境的功能性、和實用性研究，注重地域文化及傳統(tǒng)建筑在現(xiàn)代建筑環(huán)境運用與實踐，研究環(huán)境中人們在心理上的文化藝術(shù)審美需求，將一般意義的傳統(tǒng)民間美術(shù)與純繪畫藝術(shù)融合在環(huán)境藝術(shù)之中，強調(diào)人類對環(huán)境問題關(guān)注和思考，賦予環(huán)境藝術(shù)的純藝術(shù)性質(zhì)和大眾化性質(zhì)，拓展環(huán)境藝術(shù)的自身藝術(shù)價值空間。

（2）建筑與室內(nèi)外環(huán)境研究：研究建筑與環(huán)境的關(guān)系,重點研究人居環(huán)境，用系統(tǒng)科學(xué)的方法,研究人類的聚居環(huán)境；實行可持續(xù)發(fā)展步驟，達到人與環(huán)境的巧妙結(jié)合。分析建筑的地域性、文化性和時代性三個方面，從土地、人性等方面加以分析批判，提出建筑應(yīng)該與所處環(huán)境在互相融合基礎(chǔ)上對環(huán)境起到提升作用，以促進人與環(huán)境的共同發(fā)展。

（3）現(xiàn)代商業(yè)環(huán)境藝術(shù)研究：研究現(xiàn)代城市商業(yè)空間的藝術(shù)性、經(jīng)濟性、科技性，以多元文化為背景理論，在現(xiàn)代環(huán)境中帶入歷史語境和未來元素，以包容、開放的美學(xué)觀點研究現(xiàn)代商業(yè)空間紛繁背后的設(shè)計理念。從商業(yè)環(huán)境與社會生活、消費文化、經(jīng)營策劃、設(shè)計風(fēng)格等方面重點分析酒店賓館、百貨商場、購物中心、專賣店等商業(yè)環(huán)境的藝術(shù)設(shè)計手法。

特色：環(huán)境藝術(shù)研究方向擁有一支年齡、學(xué)歷、職稱結(jié)構(gòu)合理的專業(yè)學(xué)術(shù)梯隊，在課程設(shè)置上具鮮明的地域文化特色，它不僅具備傳統(tǒng)美術(shù)學(xué)的教學(xué)特點，更與建筑藝術(shù)、環(huán)境藝術(shù)、公共設(shè)計藝術(shù)等學(xué)科交叉滲透，將傳統(tǒng)美術(shù)與設(shè)計理念相互結(jié)合，形成了本研究方向鮮明的專業(yè)特點。

（二）裝潢藝術(shù)設(shè)計研究方向

主要研究內(nèi)容：以龍湘平教授為學(xué)術(shù)帶頭人，以陳升起、劉克奇、袁志準為主要研究骨干的裝潢藝術(shù)設(shè)計研究方向?qū)W術(shù)團隊，成員共計十三名。

主要研究內(nèi)容如下：

（1）中國傳統(tǒng)裝飾藝術(shù)及其在平面設(shè)計運用研究：湖湘民間藝術(shù)作品注重造型，強調(diào)人類與自然密切關(guān)系，大都帶有濃郁的鄉(xiāng)土氣息，賦有淳厚、真實、樂觀向上的感情色彩，是人類勞動生活中最質(zhì)樸的藝術(shù)思想和藝術(shù)語言的體現(xiàn)。本研究方向長期以來一直從事湖湘?zhèn)鹘y(tǒng)美術(shù)文化內(nèi)涵及湖湘?zhèn)鹘y(tǒng)美術(shù)在現(xiàn)代設(shè)計藝術(shù)中融合與運用研究，注重挖掘地域性傳統(tǒng)美術(shù)文化內(nèi)涵，對湖湘?zhèn)鹘y(tǒng)美術(shù)的制作技藝、生存現(xiàn)狀、精神內(nèi)涵、功能特征、審美取向進行了綜合性、整合性比較研究，領(lǐng)悟地域傳統(tǒng)美術(shù)深層精神內(nèi)涵，正確認識湖湘?zhèn)鹘y(tǒng)美術(shù)在平面藝術(shù)設(shè)計創(chuàng)作及高等藝術(shù)設(shè)計教育中的重要功能價值，開發(fā)利用本土文化資源，將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代設(shè)計藝術(shù)進行有機的結(jié)合研究，同時，在構(gòu)建地方高校傳統(tǒng)美術(shù)與現(xiàn)代設(shè)計藝術(shù)交融的特色教育辦學(xué)模式方面也做出了深層次的探索。

（2）現(xiàn)代平面設(shè)計符號與圖形創(chuàng)意研究：符號與圖形都是平面視覺設(shè)計的重要表現(xiàn)手法。設(shè)計與符號學(xué)關(guān)系密切，符號是設(shè)計的元素和基本手段，通過對這些元素的加工與整合，實現(xiàn)傳情達意的目的。符號是負載和傳遞信息的中介，是認識事物的一種簡化手段，表現(xiàn)為有意義的代碼和代碼系統(tǒng)。而創(chuàng)意的圖形表現(xiàn)則是通過對創(chuàng)意中心的深刻思考和系統(tǒng)分析，充分發(fā)揮想象思維和創(chuàng)造力，將想象、意念形象化、視覺化。本學(xué)科方向研究，力求運用圖形設(shè)計與符號學(xué)的運用，結(jié)合現(xiàn)代平面設(shè)計表現(xiàn)手法，設(shè)計出具有地域、民族風(fēng)格，又具有深層文化內(nèi)涵的現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計作品，使平面圖形設(shè)計的信息傳達更加科學(xué)準確，表現(xiàn)手法更加豐富多彩，學(xué)科體系更加科學(xué)、完整，為特色教學(xué)與實踐教學(xué)尋求理論支撐。

特色：本研究方向的特色在于重視地域性民族民間美術(shù)的文化內(nèi)涵研究，強調(diào)學(xué)生綜合素質(zhì)與整體能力的培養(yǎng)，注重多學(xué)科的交融，研究人文、藝術(shù)與平面設(shè)計的關(guān)系，探索平面設(shè)計的新價值，為創(chuàng)造傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代設(shè)計交融的區(qū)域品牌塑造新概念，將廣泛意義的傳播理論與藝術(shù)設(shè)計媒介有機融合，進一步拓展平面設(shè)計能力利于特色區(qū)域文化下企業(yè)和產(chǎn)品的市場有效營銷觀念，提升藝術(shù)設(shè)計品質(zhì)。

3．本學(xué)科點的國家需求分析和發(fā)展前景自改革開放以來，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計，經(jīng)歷了飛躍發(fā)展過程，特別是室內(nèi)設(shè)計和景觀設(shè)計的社會需求度逐年提升，據(jù)西方發(fā)達國家研究資料表明，人均GDP達到1000美元是裝飾行業(yè)進入快速發(fā)展期的起點，而我國人均GDP剛剛達到這個臨界點。隨著全國人民居住條件的全面提高，房地產(chǎn)業(yè)迅速成長的進一步推動，中國的建筑裝飾行業(yè)正在迎來行業(yè)發(fā)展的又一個春天，由此帶來專業(yè)設(shè)計人才缺口突現(xiàn)，社會需求量每年突破近百萬。無論是室內(nèi)設(shè)計還是景觀設(shè)計均需要大量的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計人才，環(huán)境藝術(shù)的專業(yè)涵蓋從過去的室內(nèi)設(shè)計發(fā)展到今天室外設(shè)計、廣場設(shè)計、園林設(shè)計、街道設(shè)計、景觀設(shè)計、城市道路橋梁設(shè)計等全方位、多范圍的設(shè)計領(lǐng)域?，F(xiàn)代人們生活水平和公共場所消費檔次的提高，設(shè)計也由過去偏重于硬件設(shè)施環(huán)境的設(shè)計轉(zhuǎn)變?yōu)榻裉熘匾暼说纳?、行為、心理環(huán)境創(chuàng)造等更廣泛和更深意義的理解。裝潢設(shè)計類IT人才的缺口，一直都在呈持續(xù)猛增的勢頭。隨著廣告、包裝、印刷、家居裝飾和服裝業(yè)的迅速發(fā)展，直接加劇了各種掌握平面設(shè)計技術(shù)的電腦設(shè)計類IT人才缺口不斷擴大。廣告和包裝在商業(yè)競爭中的地位越來越被更多的人所重視，優(yōu)秀的廣告和包裝設(shè)計將為企業(yè)和商家?guī)砭薮蟮睦麧?，同時能欣賞到構(gòu)思新穎、創(chuàng)意獨特的廣告和美輪美奐的包裝設(shè)計，面對加入WTO后的激烈市場競爭，外資企業(yè)的迅速進入，本土裝飾企業(yè)面臨機遇的同時也面臨挑戰(zhàn)，高素質(zhì)平面設(shè)計人才需求更為短缺。

二、學(xué)術(shù)團隊

1．本學(xué)科點主要學(xué)術(shù)帶頭人簡介

設(shè)計藝術(shù)學(xué)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計研究方向?qū)W術(shù)帶頭人：郭建國

郭建國，男，1957年生，湖南益陽人，湖南省美術(shù)家協(xié)會會員，湖南省美協(xié)油畫藝委會委員，湖南省設(shè)計藝術(shù)家協(xié)會理事，湖南省當代油畫院簽約畫家，益陽市美術(shù)家協(xié)會副主席，湖南省1997年度“高校青年骨干教師”?，F(xiàn)任湖南城市學(xué)院美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院教授、院長。長期從事美術(shù)創(chuàng)作，繪畫作品《水鄉(xiāng)》、《侗家女》、《洞庭漁夫》、《太陽》、《山野婦人》、《風(fēng)塵》等作品入選國家、省級美術(shù)作品展并獲獎。多幅作品應(yīng)邀到加拿大、新加坡、香港等地展出并被收藏。多年來潛心研究民間藝術(shù)和傳統(tǒng)建筑藝術(shù)，關(guān)注古建筑、民間文物的保護工作。在任益陽市政協(xié)委員期間，多次提交保護古民居建筑的提案，得到政府的重視。曾主持省級科研課題“湖湘?zhèn)鹘y(tǒng)建筑裝飾藝術(shù)研究”，及參與其它省、廳級科研課題多項。在國家一級期刊、藝術(shù)類核心期刊《裝飾》雜志上發(fā)表論文《湘楚民間木雕造像的藝術(shù)意蘊》，在國家一級期刊《文藝研究》及其他省級以上期刊、學(xué)報發(fā)表論文、作品十多篇。著有《傳統(tǒng)建筑裝修》、《商業(yè)建筑細部創(chuàng)意》等專著。在進行科研的同時，還主持多項環(huán)境藝術(shù)設(shè)計項目。其主要項目有湖南炎帝陵祭拜大廳藝術(shù)壁畫的設(shè)計、制作項目，湖南五星級生態(tài)酒店—普瑞溫泉酒店景觀設(shè)計等項目。

設(shè)計藝術(shù)學(xué)裝潢藝術(shù)設(shè)計研究方向?qū)W術(shù)帶頭人：龍湘平

龍湘平，男，苗族，教授，湖南城市學(xué)院美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計系副主任，湖南省美術(shù)家協(xié)會會員，湖南省設(shè)計藝術(shù)家協(xié)會理事。從事美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計教學(xué)研究及創(chuàng)作二十三年，有《正午》、《三月花》、《晚秋》、《山那邊的傳說》、《金秋》、《天地人》、《姊妹花》、《春到侗寨》、《做雙軍鞋送紅軍》、《織女》等四十余件美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計作品在《裝飾》、《中國油畫》、《藝術(shù)教育》等藝術(shù)類學(xué)術(shù)期刊發(fā)表或參加省級、國家級展覽，多幅作品獲獎。1999年創(chuàng)作的藝術(shù)模型“武陵源風(fēng)景名勝區(qū)張家界”獲99云南昆明世博會優(yōu)秀作品獎，受到湖南省人民政府嘉獎；2002年主持設(shè)計的張家界紫舞公園園林設(shè)計及大型壁畫創(chuàng)作，受到市民廣泛好評。長期以來，潛力于民間美術(shù)理論研究，主持湖南省社科基金項目2010年度重點項目《苗族服飾歷史演變與現(xiàn)代轉(zhuǎn)型對策研究》，主持湖南省2004年度社科基金項目《湘西民間美術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化研究》、湖南省社科聯(lián)2004年度基金項目《湖南少數(shù)民族工藝文化傳承與產(chǎn)業(yè)化研究》以及吉首大學(xué)科研項目《西部大開發(fā)對湘西民間美術(shù)影響及其對應(yīng)策略研究》、《鄉(xiāng)土美術(shù)教育改革研究與實踐》共五項，參與國家級、省級研究課題六項。論文《苗族刺繡發(fā)展史探》、《論土家吊腳樓的文化價值取向》、《苗族服飾的民族精神》、《論民間美術(shù)研究對發(fā)展中國設(shè)計藝術(shù)的作用》等在《裝飾》、《中南民族大學(xué)學(xué)報》、《藝術(shù)教育》、《山東工藝美術(shù)學(xué)院學(xué)報》、《吉首大學(xué)學(xué)報》等學(xué)術(shù)期刊發(fā)表34篇，其中10篇論文獲湖南省普通高等學(xué)校教學(xué)管理專業(yè)委員會、湖南省美學(xué)學(xué)會、湖南省文藝理論研究會、湖南省教育研究所等機構(gòu)頒發(fā)的各種優(yōu)秀論文獎。撰寫出版了30余萬字的民間美術(shù)理論研究專著《湘西民族工藝文化》，產(chǎn)生了較大的社會反響；專著《湘西民族工藝文化》獲益陽市第五屆社會科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎；主持的湖南省社科基金項目《湘西民間美術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化研究》獲湖南省第十屆社會科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎。

2．本學(xué)科點學(xué)術(shù)梯隊情況本學(xué)科點現(xiàn)有教師23人。其中，教授2人，占教師總?cè)藬?shù)的8.6%；副教授6人，占教師總?cè)藬?shù)的26%；講師10人，占教師總?cè)藬?shù)的43.4%；助教5人,占教師總?cè)藬?shù)的21.7%；碩士（包括在職碩士）17人，占教師總?cè)藬?shù)的73.9%；成員畢業(yè)于湖南師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、武漢大學(xué)、云南大學(xué)、中央美院、廣州美術(shù)學(xué)院、天津美術(shù)學(xué)院、景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院等十多個不同類型的高等院校，研究內(nèi)容包括中國傳統(tǒng)環(huán)境藝術(shù)研究、建筑與室內(nèi)外環(huán)境研究、現(xiàn)代商業(yè)環(huán)境藝術(shù)研究、中國傳統(tǒng)裝飾藝術(shù)及其在平面設(shè)計運用研究、現(xiàn)代平面設(shè)計符號與圖形創(chuàng)意研究。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計由郭建國教授為學(xué)術(shù)帶頭人，曹友余副教授、馬強副教授、劉盛開副教授、熊圣、孫紅權(quán)、劉玉寒、龔力、楊瓊、王雨峰等13名教師組成研究學(xué)術(shù)群體；教授1人，副教授3人，講師7人，助教2人，50歲以上教師1人，40-50歲教師2人，35-40歲教師3人，35歲以下教師10人。年齡、職稱結(jié)構(gòu)呈金字塔狀，學(xué)術(shù)梯隊結(jié)構(gòu)合理。

裝潢藝術(shù)設(shè)計是由龍湘平教授、陳升起副教授、劉克奇副教授、袁志準副教授、王勇、李澍、鐘正武、楊艾云、余德華、劉一穎、章博旺、鄭學(xué)達、張怡瓊等教師組成研究學(xué)術(shù)群體。教授1人，副教授3人，講師7人，助教2人，50歲以上教師1人，40-50歲教師2人，35-40歲教師3人，35歲以下教師10人，齡、職稱結(jié)構(gòu)合理。三、科學(xué)研究

1．本學(xué)科點科學(xué)研究情況本學(xué)科2006年以來，已完成科研項目12項，其中主持省部級項目3項，主持省教育廳項目3項，參加國家級項目一項。現(xiàn)在研項目13項，其中省重點項目一項，主持省部級項目3項，主持省教育廳項2項，教師在省級以上學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文和藝術(shù)作品163篇（件），出版著作4部，主編或參編教材4本，劉克奇副教授主編的《現(xiàn)代包裝容器造型》獲2009年湖南省優(yōu)秀教材獎。龍湘平教授主持的省社科基金項目“湘西民間美術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化研究”2009年獲湖南省第十屆社會科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎。

教學(xué)研究方面。袁志準副教授2008年主持的湖南省“十一五”教育規(guī)劃課題《多元文化背景下的藝術(shù)設(shè)計思想教育研究》，在承擔(dān)省級教育研究課題方面有新的突破，至目前為止，我系教師共承擔(dān)了科研教改項目25項，在研或已完成的大學(xué)生創(chuàng)新科研項目4項。2008年，劉克奇副教授還指導(dǎo)了一項省級大學(xué)生重點課題，這對我系教師提高指導(dǎo)學(xué)生科研能力、獲取省級教學(xué)成果獎奠定了良好的基礎(chǔ)。

2．本學(xué)科點的科學(xué)貢獻（或社會服務(wù)貢獻）情況四、人才培養(yǎng)該學(xué)科自2002年招收本科生以來,共招收本科生1421人，已畢業(yè)學(xué)生546人，歷屆藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的畢業(yè)生已經(jīng)獲得的實際知識、能力與素質(zhì)結(jié)構(gòu)符合培養(yǎng)目標的要求。英語三級考試通過率56%，還有8人通過了英語六級考試，計算機考試通過率100%。學(xué)生基本理論測試每期合格率達98%，基本技能（創(chuàng)意設(shè)計、基礎(chǔ)繪畫、藝術(shù)構(gòu)成、設(shè)計基礎(chǔ)、計算機輔助設(shè)計）成績合格率達94%，畢業(yè)生就業(yè)率98%以上。以2009屆畢業(yè)生為例，學(xué)生具備了較好的思想素質(zhì)與較好的專業(yè)基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，有一定的實踐動手能力，素質(zhì)良好，能獨立完成專業(yè)創(chuàng)作。該專業(yè)學(xué)生在省級以上參展競賽中有7人獲獎，獲得省級以上獎學(xué)金20人次，校級獎學(xué)金120人次。獲得校級獎勵證書144人次，占學(xué)生人數(shù)的48%，其中“三好學(xué)生”38人，“優(yōu)秀學(xué)生干部”33人，“十佳大學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部標兵”各1人。另該專業(yè)學(xué)生加入中國共產(chǎn)黨有38人，報考研究生有10人。2009屆畢業(yè)生圓滿完成了教學(xué)計劃除畢業(yè)設(shè)計外的各項教學(xué)任務(wù)、教學(xué)效果良好，學(xué)生的基礎(chǔ)理論扎實，動手能力強，各方面均達到了培養(yǎng)目標的要求。

五、支撐條件

1．本學(xué)科點教學(xué)科研條件基本情況 2008年下學(xué)期開始啟用了新建成的美術(shù)教學(xué)樓，總面積達5000平方米。開辟了專用畫室、靜物陳列保管室、圖書資料室、裝潢實習(xí)操作室、攝影實習(xí)室、多媒體電腦設(shè)計室和藝術(shù)作品展覽室，配備了較齊全的設(shè)備、器材、畫具、展板及附屬設(shè)施我系現(xiàn)有基礎(chǔ)美術(shù)實驗室、裝潢操作室、環(huán)藝操作實習(xí)工場、多媒體電腦設(shè)計實驗室四個實驗室。 2010年下半年已開工建設(shè)藝術(shù)研究中心，包括展廳、陶藝、環(huán)藝、版畫、攝影、彩繪、雕塑等工作室，總面積達2700平方米，計劃2011上學(xué)期搬入使用。學(xué)校圖書管理分二級管理制，校、系圖書添置每年作統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一采購，建立兩級圖書館、室。經(jīng)費投入由學(xué)校和系部共同承擔(dān)。學(xué)校圖書館建立藝術(shù)類圖書專櫥，系部建立了集教參、畫冊、教材、藝術(shù)理論期刊、美術(shù)學(xué)等教學(xué)必需圖書資料室。學(xué)校圖書館現(xiàn)已有美術(shù)類圖書19864冊。系部專業(yè)圖書資料室1間，2007年至2010年學(xué)校圖書館購買了4.5萬元美術(shù)類圖書資料，系部專業(yè)圖書資料室購買4萬元專業(yè)圖書資料，基本滿足科研、教學(xué)需要。

2．本學(xué)科點相關(guān)學(xué)科支撐情況簡介美術(shù)學(xué)是設(shè)計藝術(shù)學(xué)支撐學(xué)科，湖南城市學(xué)院2000年開始招收美術(shù)教育?？粕?，美術(shù)學(xué)專業(yè)是經(jīng)湖南省教育廳批準國家教育部備案的非教育類本科藝術(shù)專業(yè)，從2005年秋季開始面向全國招生本科，共招生380人。為了加強美術(shù)學(xué)專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展，發(fā)揮教學(xué)、教研、教改等方面的協(xié)調(diào)作用，美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計系設(shè)立了基礎(chǔ)教研室、繪畫教研室、環(huán)藝教研室、裝潢教研室四個教研室。美術(shù)學(xué)專業(yè)主要由繪畫教研室負責(zé)。為促進美術(shù)學(xué)專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展，學(xué)院逐年加大了資金投入力度，四年累計投入322.1萬元,分別用于教學(xué)條件改善、實踐教學(xué)、教學(xué)教改。通過各項措施的有效實施，美術(shù)學(xué)專業(yè)建設(shè)取得初步成效。五年來，依據(jù)師資隊伍建設(shè)規(guī)劃，建立了一支充滿生機、奮發(fā)向上的師資隊伍，現(xiàn)有專任教師24人，職稱、學(xué)位、年齡結(jié)構(gòu)合理，有良好的發(fā)展趨勢。師資水平具有較明顯的辦學(xué)優(yōu)勢，教授、副教授、講師、碩士均來自全國各高等美術(shù)院校。高職稱教師6人占25%，碩士7人占29.2%，講師達到58.3%。在課程設(shè)置改革、教學(xué)手段更新、教學(xué)條件改善、科研與藝術(shù)創(chuàng)作等方面得到了突破性發(fā)展：四年省級以上學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文和藝術(shù)作品143篇（件），08年美術(shù)學(xué)專業(yè)教師參加省“藝術(shù)湖南—湖南美術(shù)精品展”34幅作品入選。近四年出版著作、教材9部，省級科研、教改立項8項。美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計系人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn)得到了必要的保障，為美術(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生走向社會和就業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。

3．本學(xué)科點資金投入和使用情況近年來，學(xué)校共投入資金57萬元，其中，用于條件建設(shè)23 萬元，占學(xué)科建設(shè)總經(jīng)費的比例40.3%，用于學(xué)科梯隊建設(shè)7.9萬元，占學(xué)科建設(shè)總經(jīng)費的比例13.8%，科學(xué)研究工作9.6萬元，占學(xué)科建設(shè)總經(jīng)費的比例16.8%，用于學(xué)術(shù)交流3.8萬元，占學(xué)科建設(shè)總經(jīng)費的比例6.6%，為校對學(xué)科點經(jīng)費的投入，有力地保證了藝術(shù)學(xué)學(xué)科建設(shè)的穩(wěn)步而健康的發(fā)展。

湖南省景觀設(shè)計信息（湖南省景觀設(shè)計院）

四、長沙一座“巨無霸”公園，斥資10億打造，建成后卻免費開放

長沙一座“巨無霸”公園，斥資10億打造，建成后卻免費開放

長沙位于湖南省，整個城市的地理位置優(yōu)越。在這里的經(jīng)濟發(fā)展狀況非常好，各項產(chǎn)業(yè)也都得到了快速的提升。這里的旅游業(yè)也發(fā)展的很興盛，很多景點都受到了廣大游客的喜愛。

在長沙的公園數(shù)量很多，在眾多公園里面這一處公園的規(guī)模非常大。原來在這里是蜂巢顏料廠，之后開始建造湘江女神公園。這樣的建設(shè)規(guī)劃不僅將土地很好的流轉(zhuǎn)了起來，而且也將這一塊土地的活力大大激發(fā)。在這里建設(shè)了很多的綠化工程，而且也加上了全新的照明設(shè)施。

公園修建過程中，里面也加入了很多的景點。例如雕塑和石刻藝術(shù)墻等等，讓廣大市民朋友可以有更多值得參觀的地方。建設(shè)過程中也投入了大量的資金，前前后后花費了一點七億元。不僅設(shè)計規(guī)劃了很多的景點，也將這些人造的景點和這里的自然景觀進行了密切的結(jié)合。

公園的存在不僅讓整個城市的面貌變得更好，也為廣大市民朋友提供了一處可以散心的地點。整個長沙的環(huán)境多了幾分綠意，同時也讓城市的空氣變得更加清新。

一天里面最美的時刻就是夜晚，到了夜晚的時候，這個公園里面所有的燈光開始點亮。這里的湘江女神的雕像就更加的美麗，不一樣的顏色給人不一樣的感受。在燈光的不停變換中，讓每一位游客都獲得了絕佳的視覺體驗。有時候也會舉辦燈光秀的表演節(jié)目，氣氛非常熱烈。

在公園里面游玩的時候，可以看到很多生機勃勃的植物。而且這里的一座愛情橋也很值得參觀，可以帶著自己心愛的人一起來這里游玩一下。不僅可以拉近彼此之間的距離，也是對于自己的愛情一種美好的祝愿。這個公園附近還有一個大王山風(fēng)景區(qū)，如果還有時間的話，也可以來這個風(fēng)景區(qū)里面看一看。

吃在長沙，可以品嘗一下當?shù)靥厣?美食，濃郁的臭豆腐味道讓每一位游客感受到最鮮活的長沙城。玩在長沙，這里的公園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)完好，同時交通也很便利。來這里游玩不僅讓身心得到放松，也可以感受到專屬于長沙當?shù)氐镊攘Α?

對于這樣一個斥巨資打造的公園，你有什么看法呢？對這里感興趣的話，就來這里游玩一下吧。

以上就是關(guān)于湖南省景觀設(shè)計信息相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。