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黃石景觀設(shè)計培訓(xùn)班(黃石景觀設(shè)計培訓(xùn)班地址)
大家好!今天讓小編來大家介紹下關(guān)于黃石景觀設(shè)計培訓(xùn)班的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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一、環(huán)藝景觀設(shè)計和游戲原畫哪個更能賺大錢?
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二、黃石藝術(shù)學(xué)校的成績
今 年 花 勝 去 年 紅
過去的2009年是我校更高地確立辦學(xué)定位、更好地發(fā)揮專業(yè)學(xué)校優(yōu)勢、更快地?fù)屪ブ新毥逃l(fā)展機遇的一年。
更加突出藝術(shù)教育。藝術(shù)教育是我校本色,一年來加大了美術(shù)、音樂、舞蹈等骨干專業(yè)建設(shè)力度,發(fā)揮專業(yè)、科學(xué)、高效的藝術(shù)高考備考優(yōu)勢,在09年藝術(shù)高考取得輝煌成績的基礎(chǔ)上,2010年音樂、舞蹈、美術(shù)專業(yè)高考又迎來了豐收的季節(jié):美術(shù)專業(yè)聯(lián)考本科過線41人,過線率73.2%,有17名同學(xué)通過了湖北美術(shù)學(xué)院這樣專業(yè)院校專業(yè)考試;音樂專業(yè)岳仕俊同學(xué)武漢音樂學(xué)院??既珖琶?、張瓊同學(xué)武漢音樂學(xué)院??既珖琶?3、劉靜云同學(xué)武漢音樂學(xué)院??既珖琶?0;舞蹈專業(yè)有8名同學(xué)通過了武漢音樂學(xué)院專業(yè)考試,其中吳婷同學(xué)省內(nèi)排名第2,另有3名同學(xué)通過了廣西藝術(shù)學(xué)院的專業(yè)考試。
同時,更多的經(jīng)過我校專業(yè)錘煉的畢業(yè)生,厚積而薄發(fā),紛紛擷取各種獎項,為學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景。不僅有如李明順這樣海外打拼經(jīng)年并在紐約曼哈頓擁有自己畫廊的國際知名藝術(shù)家和陳數(shù)這樣成名有年的全國青年表演藝術(shù)家。更有如:04屆畢業(yè)生秦昭同學(xué)2010年5月奮力闖入了快男總決賽,08屆畢業(yè)生龔澤藝同學(xué)2010年5月勇奪中央電視臺星光大道月冠軍,成為黃石家喻戶曉的音樂新秀和成長典型。
更加注重技工教育。一年來學(xué)校以就業(yè)為宗旨,市場為導(dǎo)向,投入更多的精力和財力辦好模具鉗工、機械加工、機電技術(shù)等專業(yè)。技工教育進一步樹立了以培養(yǎng)綜合職業(yè)能力為目標(biāo)的教育理念。同時充分利用校內(nèi)校外兩種資源,探索學(xué)歷教育、社會培訓(xùn)、校企合作等多種辦學(xué)模式,先后與黃石曼晶酒店、黃石房地產(chǎn)協(xié)會、南京軍區(qū)溫泉療養(yǎng)區(qū)、新疆博樂市阜薪學(xué)校等聯(lián)合辦學(xué),繼續(xù)加強了與上海、珠海等地傳統(tǒng)就業(yè)企業(yè)的辦學(xué)合作,同時嘗試開設(shè)了半工半讀形式的農(nóng)村富余人員靈活就學(xué)班。構(gòu)建以職業(yè)能力為核心的課程體系,創(chuàng)建以工學(xué)合一為特征的教學(xué)環(huán)境,開發(fā)以課程整合為基礎(chǔ)的模塊教材。更多地培養(yǎng)技能型復(fù)合人才。
更加關(guān)注學(xué)生成長。一年來,學(xué)校結(jié)合整體德育建設(shè)計劃,以成人、成才為目標(biāo),通過搭建一系列活動平臺,綜合錘煉學(xué)生的整體素質(zhì)。承辦并參加了全市中職學(xué)生“黃石藝校杯”《祖國在我心中》朗誦比賽,參賽選手取得了一項特等獎、兩項一等獎、一項二等獎好成績;我校黃蔚老師創(chuàng)編、高三(4)班表演的音樂舞蹈劇《貓和老鼠》代表市教育局參加市紀(jì)委監(jiān)察局舉辦的全市“反腐倡廉小品大賽”,獲優(yōu)秀表演獎;舞蹈教研室嚴(yán)武、吳佳婕老師創(chuàng)編、高三(4)班表演的舞蹈節(jié)目《飛翔》榮獲第八屆湖北省黃鶴美育節(jié)中職類文藝節(jié)目一等獎、教育部第三屆全國中小學(xué)生藝術(shù)展演銀獎,該節(jié)目還獲2009年市教育局校園文化藝術(shù)節(jié)特等獎,學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎。我校技工專業(yè)學(xué)生參加黃石中職學(xué)生計算機技能大賽榮獲二等獎一名、三等獎兩名、黃石市中職學(xué)生鉗工技能大賽三等獎兩名,參加黃石市中職學(xué)生機械制圖大賽榮獲一等獎三名、二等獎兩名并獲團體優(yōu)勝獎。2010年高二美術(shù)專業(yè)宏村外景寫生及匯報畫展,全校英語書法比賽、鋼筆書法比賽、詩歌朗誦比賽、板報評比、機械制圖技能大賽、籃球比賽、羽毛球比賽、趣味運動會等活動,豐富和活躍了校園文化生活。
更加重視教師專業(yè)發(fā)展。高素質(zhì)的教師是辦好一所學(xué)校的重要支柱,也是學(xué)校的核心競爭力。我校先后制定了教師提高計劃和名師工程建設(shè)方案,制定了對教師提升學(xué)歷和跨專業(yè)培訓(xùn)的激勵措施,幫助教師深化和拓寬專業(yè)知識,提高其學(xué)習(xí)能力和科學(xué)研究能力,鼓勵雙師型教師成長。同時開展多種形式的培訓(xùn),主要是通過教育理想、教育信念、教育境界、教育追求的培訓(xùn),促進教師自我反思和對教學(xué)實踐進行自我檢視和反省,促進自身的專業(yè)成熟,不斷超越自我和發(fā)展自我。使每個教師成長為學(xué)生愛戴、同行認(rèn)可、社會滿意的優(yōu)秀教師。一年來,我校先后有樊蘇英同志榮獲2009年黃石市五·一勞動獎?wù)?,王長江、劉純同志分獲2009年全市優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀教師榮譽稱號,嚴(yán)武、胡學(xué)文老師獲黃石市骨干教師稱號,李娥、姜燕兩位年輕教師參加市教育局紀(jì)念建黨78周年、師德師風(fēng)演講比賽分別獲一、二等獎。2009年全校還有39項教科研成果在全國及省、市各級各類平臺獲獎或刊發(fā)。
更加積極推進教學(xué)模式改革。更加突出學(xué)生實際學(xué)習(xí)能力和知識轉(zhuǎn)化能力的培養(yǎng),更有效地提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
我校在充分辦好骨干專業(yè)的同時,充分發(fā)揮專業(yè)學(xué)校的資源優(yōu)勢,形成了藝術(shù)教育與技能教育相互滲透,以藝術(shù)為本的辦學(xué)特色。不僅音樂、美術(shù)、舞蹈專業(yè)文化課和藝術(shù)專業(yè)課按6比4設(shè)置課程,全校其他各專業(yè)包括幼師、旅游、酒店管理、市場營銷等都開設(shè)了音樂、舞蹈、形體、美術(shù)、手工制作、禮儀修養(yǎng)等課程,向?qū)W生不斷展示藝術(shù)的魅力。每周學(xué)校都會安排藝術(shù)欣賞課,給學(xué)生以藝術(shù)熏陶與啟迪,開啟學(xué)生的藝術(shù)智慧、活躍其藝術(shù)細(xì)胞,以藝術(shù)怡情養(yǎng)性達(dá)成“禮樂”成人、成才的教育目標(biāo)。
同時更高層次地探索改變過于注重知識傳授、過于強調(diào)學(xué)科本位、過于強調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機械訓(xùn)練的現(xiàn)狀,探索轉(zhuǎn)變課程功能、改善課程結(jié)構(gòu)、改革課程內(nèi)容、改進學(xué)生學(xué)習(xí)方式,培育學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力,并建立與素質(zhì)教育理念相一致的質(zhì)量監(jiān)測、評價與考試制度,使課程改革在我校開花結(jié)果。
更加突出公辦教育優(yōu)勢。在藝術(shù)教育日益被蒙上功利色彩的今天,我校自覺強化公辦教育的責(zé)任意識,更加突出社會效益,更多地付出而不是追逐經(jīng)濟效益。2009年秋季招生中,逆勢創(chuàng)辦了舞蹈、美術(shù)“彩虹班”,對文化課基礎(chǔ)和藝術(shù)素養(yǎng)較好的學(xué)生,實行零學(xué)費,僅此一項,學(xué)校一年將多開支十多萬元。2010年繼續(xù)招收零學(xué)費的三年制美術(shù)彩虹班和六年制的舞蹈彩虹班,對于那些熱愛藝術(shù)、文化課基礎(chǔ)較好而家境一般的學(xué)生將是實現(xiàn)人生夢想的又一次重大機遇。
2009年為了發(fā)展藝術(shù)教育事業(yè),在資金困難的情況下,按照藝術(shù)教育的需要對學(xué)校教學(xué)樓進行了拆、遷、改、建,2010年3月又啟動了校園景觀建設(shè)工程。學(xué)校整體規(guī)劃建設(shè)計劃用3年時間,修建演藝中心、演藝廣場、進一步完善琴房、畫室、練功廳、展廳、音像試聽室等藝術(shù)教育功能用房。校園基礎(chǔ)建設(shè)的進度加快、力度加大將使我校教育水平更上一層樓,更加適應(yīng)黃石市藝術(shù)人才和技工人才的現(xiàn)代化教育需求。
2010年黃石將舉辦首屆礦冶文化旅游節(jié),礦冶文化是黃石這座城市的歷史積淀,一座城市的文化建設(shè)離不開現(xiàn)代文藝的繁榮興盛。礦冶文化節(jié)將也是我校服務(wù)社會、報效黃石的一次機會,我們?nèi)w師生正在精心準(zhǔn)備、積極投入這項全市性的大型活動中。我們也將為黃石發(fā)展培養(yǎng)更多有藝術(shù)素養(yǎng)、德才兼?zhèn)涞娜瞬?,努力實現(xiàn)學(xué)校“發(fā)展教師、成就學(xué)生、服務(wù)社會”的辦學(xué)宗旨。
藝術(shù)塑造人生 素質(zhì)成就未來
【記者手記】: 2010年,黃石藝術(shù)學(xué)校先后捧回了“全國學(xué)校藝術(shù)教育先進單位”、全國第三屆中小學(xué)藝術(shù)展演銀獎、湖北省第二屆中小學(xué)藝術(shù)展演活動全能金獎和兩項一等獎、黃石市中小學(xué)藝術(shù)展演活動全能獎和單項一等獎、黃石市基層群眾文化活動先進單位等榮譽稱號。這些成績的取得實屬不易,因為就讀黃石藝術(shù)學(xué)校的學(xué)生來源復(fù)雜多樣、基礎(chǔ)參差不齊、個性差異明顯。黃石藝術(shù)學(xué)校創(chuàng)造性地落實育人為本、以德為先、能力為重、全面發(fā)展的教育理念,立足藝術(shù)教育、以職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力為核心的成人、成才教育,通過課堂滲透、教師垂范、藝術(shù)實踐等途徑,突出個性發(fā)展,體現(xiàn)差別教育,取得了良好的效果,不僅涌現(xiàn)了龔澤藝這樣成功登上2010年CCTV《星光大道》總決賽第三分場亞軍的范例,而且更多的學(xué)生在藝術(shù)學(xué)習(xí)和實踐中找到了人生自信和學(xué)習(xí)樂趣,有效促進了學(xué)生健康成長。
鏡頭一:【上海東方藝術(shù)中心舞臺上】:風(fēng)暴中,一只小海燕在不斷振動翅膀與風(fēng)暴搏斗,在反復(fù)掙扎中不幸受傷,但在大海燕的精心呵護和嚴(yán)厲督促下,風(fēng)暴鍛煉了小海燕稚嫩的雙翅,終于展翅高飛,一群快樂的女兵在嬉戲中停下來,無語沉思:人總是要有點精神的!
鏡頭閃回【黃石藝術(shù)學(xué)校五號練功廳原創(chuàng)舞蹈節(jié)目《飛翔》總結(jié)表彰大會】:
官本文校長說:也許更多的人是從藝術(shù)的角度來評價這個節(jié)目的成功,但我認(rèn)為,這個節(jié)目之所以引起如此大的反響,也許更多的是大家潛意識里對今天教育理念的反思:獨子時代,一方面父母把一切自己無法實現(xiàn)的心愿與遺憾全部貫注在孩子的成長過程中,孩子被賦予無法企及的成功期望;另一方面又無限制地滿足孩子們物質(zhì)需求,導(dǎo)致孩子們自私、薄情,心理情感極不穩(wěn)定,承受能力差,稍有挫折就無法承受,過早的出現(xiàn)學(xué)習(xí)倦怠。正因為如此,更需要我們在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)注入艱苦成人、健康成才的教育功能,弘揚直面真實人生、完善自我的主題,激勵學(xué)生勇敢面對挫折,培養(yǎng)勇敢、樂觀、自信的品質(zhì)和形成積極的人生態(tài)度。《飛翔》節(jié)目正是以藝術(shù)的手法,闡釋了這種教育理念,小海燕在反復(fù)的挫折中健康成長,大海燕呵護、關(guān)愛之情服從于小海燕長遠(yuǎn)的成長需要,愛之以道、愛之以嚴(yán),才是真正的愛。
【學(xué)生作文摘抄】:初三舞蹈班李筱雋:舞蹈是一門高雅的藝術(shù),她可以凈化人的心境,陶冶人的情操,鍛煉人的毅力,可誰又知道要舞出精彩的背后要付出多少辛苦,遭遇多少挫折呀!
來到黃石藝術(shù)學(xué)校已經(jīng)一年多了,現(xiàn)在正是初三最緊張的時刻。初二的時候,出于對舞蹈的熱愛,媽媽把我送到了這里,作為插班生,在老師和同學(xué)的幫助、關(guān)照下慢慢地適應(yīng)了學(xué)習(xí)舞蹈的艱苦。
住校生活很有趣也很麻煩,但住校鍛煉了我的獨立生活能力。在寢室里,每天都要自己洗衣服、疊被子、整理書桌……。這讓我學(xué)到了在家里學(xué)不到的東西。
學(xué)舞蹈是辛苦的,無論春夏秋冬,早晨6:20上課的時間是不會改變的,先是空腹練早功,然后吃早餐,再繼續(xù)練習(xí),天復(fù)一天,都是如此。一年多了,我的舞蹈也在慢慢趕上大家的腳步,雖然艱辛,可是長期的堅持,不僅讓我養(yǎng)成了早起早睡的好習(xí)慣,還讓我們這些原本稚嫩的女生都有驚人的韌性和毅力。我們無論是寒冬還是酷暑,都穿著單薄的練功服在練功廳反復(fù)練習(xí)翻滾和踢腿,就算是韌帶拉傷、摔得烏青,擦點藥水繼續(xù)走技巧,我們有淚水和汗水,更多的是歡樂和成功喜悅。
【點評】梅花香自苦寒來,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。人生道路是曲折而生動的,更是艱苦而反復(fù)的,黃石藝術(shù)學(xué)校將艱苦成人、健康成才教育滲透于教學(xué)的每一個環(huán)節(jié),通過塑造健康、堅韌的人格來成就學(xué)生堅實的未來。
鏡頭二:黃石藝術(shù)學(xué)校室外小劇場里,在全校幾百名老師和同學(xué)注目下,一個小女孩沉穩(wěn)地走向舞臺,在眾多的同學(xué)和老師面前深吸一口氣,自信地彈起古箏《林沖夜奔》,琴聲激越,漸漸地,自己的心緒與林沖的夜奔前后的情感相互糾結(jié):困惑迷茫、奮力掙扎、沖破重圍……這不就是兩年前的自己嗎?
鏡頭閃回【兩年前】:又一次模擬考試后,幾個中學(xué)生,有男有女,無精打采,在街上閑逛,一次次的考試失敗把他們的信心和尊嚴(yán)徹底地摧毀了,他們也按時上學(xué),按時回家,但就是心不在教室,甚至有時身也不在教室,看到別的同學(xué)都在教室里認(rèn)真聽課,內(nèi)心充滿惶恐與茫然。
【學(xué)生作文摘抄】:高三音樂班陸倩:兩年前,我還是一個和大多數(shù)同學(xué)一樣什么都不懂的任性孩子,學(xué)習(xí)不用功,沒有目標(biāo),就像一只不知道方向的迷航小鳥,在茫茫的天空中驚恐地尋找著自己駐足的支點。于是,懵懵懂懂的我轉(zhuǎn)學(xué)踏進了這所完全陌生的學(xué)校,回頭望望,正是這一次選擇,我有了新的開始,從此生活變得豐富多彩了。
在這里,實踐性的學(xué)習(xí)效果,每天的進步自己能夠把握,即使老師不指出來,自己也確切地知道哪里掌握了,哪些還沒有掌握,自信心在學(xué)習(xí)音樂中一點點的回到了我本來應(yīng)該陽光的臉龐上,我再也沒有以前那種空虛無聊與茫然無助的感覺,在老師們的悉心指導(dǎo)下,我在古箏的清音古韻中尋找到了人生方向。每當(dāng)我心情不愉快時,彈起古箏,把自己融入音樂世界里,所有的煩惱都煙消云散;每當(dāng)自己用心演繹一支曲子時,會超脫自己,在想象中我就是靈動的音符、巍巍高山、潺潺流水。每天操起古箏,我就覺得踏實和自信、充實和快樂。
鏡頭三:在黃石藝術(shù)學(xué)校一號樓電教室里,臺下,坐著一排老師和眾多的同學(xué),他們是評委和聽眾,門外二十多名男女同學(xué)在緊張地等待著的進入教室參加學(xué)生會的競選演講,競選同學(xué)的演講花樣百出也精彩紛呈,有的妙語連珠,一身精明干練;有的一臉憨厚,扎實沉穩(wěn)。最后高二美術(shù)班的一個叫何翔的滿臉敦實誠懇的同學(xué)勝出,成為新一屆的學(xué)生會主席。
鏡頭閃回:【三年前】中考分?jǐn)?shù)線公布,一個男孩面對父母的責(zé)備低頭不語,內(nèi)心茫然無措,盡管從6月22日中考結(jié)束后,就已經(jīng)有思想準(zhǔn)備,但是事到臨頭還是難以承受?,F(xiàn)在該往哪里去混完最后一段專業(yè)的學(xué)習(xí)時間呢?
【學(xué)生作文摘抄】:高三(1)班 何翔:初三時,我因為中考失利,在家呆了很久,本來已不抱希望,準(zhǔn)備去就讀技工專業(yè),盡快工作。后來一個意外的消息讓我喜出望外;有所學(xué)校招收高中階段的美術(shù)專業(yè)學(xué)生,可以參加藝考。幾經(jīng)考慮,我來到了黃石藝術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)美術(shù),開始了我人生嶄新的一頁。
來到學(xué)校后發(fā)現(xiàn),老師都很負(fù)責(zé),同學(xué)們都很純真,我也在贖罪般地努力學(xué)習(xí),彌補自己中考的失利。在后來的美術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)中,從一張白紙,到每天都能感受到自己的點滴進步。就這樣度過了高一。高二時在學(xué)校的學(xué)生會競選中,我競選上了主席的職位,當(dāng)成功的那一刻,想想當(dāng)時差點連學(xué)校都沒讀的窘?jīng)r,喜悅的淚水終于忍不住奪眶而出。
高三專業(yè)和文化課的學(xué)習(xí)更加緊張,為了準(zhǔn)備專業(yè)聯(lián)考,我們進行專業(yè)集訓(xùn),在集訓(xùn)的日子里,我們每天6:00就要起床,7:00就開始畫畫,除了吃飯、睡覺,每天一大半的時間都在畫室畫畫,我的專業(yè)成績在老師的悉心指點和自己刻苦努力下有了飛躍。
聯(lián)考如期而至,我們在不安中等待著,成績終于出來了,考了二百多分,穩(wěn)過本科線,在聽到老師說:“你過了”時,我百感交集,三年前無奈的選擇,三年前一張白紙,不知道什么是素描、色彩、速寫,不知道什么是投影、透視、比例到今天順利的通過了高考聯(lián)考本科線,這個過程不僅讓我在中考失敗后重拾讀大學(xué)的夢想,更讓我懂得人生的許多道理,不管起點是怎樣,只要認(rèn)真付出、執(zhí)著堅持,總會守得云開見月明。
【點評】天生我材必有用,自信是一根柱子,能撐起精神廣漠的天空,自信是一片陽光,能驅(qū)散迷失者眼前的陰影,應(yīng)試教育摧毀學(xué)生的自信,素質(zhì)教育能使你重拾自信,黃石藝術(shù)學(xué)校突出個性發(fā)展的信心教育,使更多的學(xué)生找回自信,再次昂首前行。
鏡頭四:【黃石磁湖夢劇場】:黃石藝術(shù)學(xué)校08級幼師專業(yè)教學(xué)匯報演出在這里舉行,臺下坐著的是黃石市區(qū)各大幼兒園園長及學(xué)生家長。整場演出全由學(xué)生組織設(shè)計和表演。舞蹈、聲樂、器樂樣樣拿手,電腦課件、手工、美術(shù)作品件件精美,講述故事繪聲繪色,演繹情感真摯動人,創(chuàng)編游戲活潑天真。家長們驚奇不已:不到兩年的時間,平時熟悉的嬌慣懶散的孩子居然脫胎換骨、面貌全新,無不激動難以自抑。學(xué)生們干練、自信、才藝、風(fēng)采令幼兒園院長們交口稱贊,當(dāng)場就有多家幼兒園簽訂了用人用工協(xié)議。
【學(xué)生來信摘抄】:08級幼師班 劉菲:在今年那個如火的六月,我們在磁湖夢劇場畢業(yè)匯報演出,向老師和家長匯報所學(xué)到的本領(lǐng),市里的各大幼兒園都派人來觀看,來挑選自己中意的未來員工,我很努力地表現(xiàn)自己,想給自己一個滿意的答案。付出總有收獲,我的演出很成功,評委一致給了我最高的評價。演出結(jié)束,市里所有來的幼兒園都點名要我,包括最出名的從來不曾招收應(yīng)屆畢業(yè)生的天寶幼兒園。但我想走的更遠(yuǎn),我相信只要自己努力,我會有更好的未來!
最終我背上行囊,踏上列車,獨自去往南方追求自己的夢想,來到深圳后,在這人生地不熟的城市,每天去人才市場尋找合適的用人單位,但收效甚微。很長的一段日子里,我早出晚歸,有時就為了多一次應(yīng)聘機會,一連幾餐沒有吃飯。后來,經(jīng)網(wǎng)上的介紹,我來到現(xiàn)在的學(xué)校應(yīng)聘,我很喜歡這所學(xué)校,從幼兒園到初中,在校學(xué)生就有3000余人,教職工也達(dá)到了210人??墒菍W(xué)校招聘幼師的門檻是大專文憑,但我只有中專文憑,憑借我在藝校扎實的功底、獲獎經(jīng)歷和試講良好表現(xiàn),校方破格錄取了我,終于憑借自己實力找到工作了,我很高興。
校領(lǐng)導(dǎo)和老師們都很器重我,9月4號晚上,園主任通知我準(zhǔn)備一個教師節(jié)慶祝晚會節(jié)目,時間太倉促,白天要工作,晚上還要整理班級資料,只有抽出僅剩的一點點時間不停的查資料寫稿子,寫了扔扔了寫,幾乎每晚都只能睡四五個鐘頭,睡覺前我還在用手機選合適的背景音樂。演出那天,稿子都快被我捏出水來了,平靜心情之后我走上了舞臺……。演出結(jié)束,一霎那的停頓之后,隨著會場爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,我知道,我成功了,那一刻的心情真的很興奮,自己的努力被人認(rèn)可。
【學(xué)生來信摘抄】:08級旅游班 豐瑩:暑假帶團實習(xí)已經(jīng)一個月了,8月16日下午,計調(diào)把我叫到辦公室,安排我第二天帶一個團到天景山一日游。我很興奮,又有一次獨立帶團的機會了。當(dāng)即拿到了出團單、行程單、團款、人員名單、游客意見表等等,立即準(zhǔn)備出團的資料和流程安排。一切都很有把握,我心里有點駕輕就熟的感覺。
17日清晨,司機看到路上這么多車說:估計要晚點。我連忙打電話給領(lǐng)隊讓他們稍等。等我和車子來到集合地時,游客們一下就擁到車門前,吵吵嚷嚷,大聲指摘我,“你們旅游公司怎么搞的,怎么會晚點,現(xiàn)在搞得出車禍了……人進了醫(yī)院……人都跑了……我要投訴,你們經(jīng)理的電話是多少?……”,我一下懵了,自己先鎮(zhèn)靜了一下,說:“大家不要急,慢慢說,究竟是怎么回事?”。領(lǐng)隊過來把情況說了一下:“就在等車的過程中,有個游客去吃早餐被麻木撞了,現(xiàn)在人已經(jīng)送醫(yī)院了,肇事者也被警察帶走了。你們早來一分鐘,就沒有這個事了”。領(lǐng)隊話一說完,游客們又開始一輪向我發(fā)泄怒氣。我冷靜一下說:“當(dāng)務(wù)之急是人怎么樣了,請大家上車,我們先去醫(yī)院看人,再說行程的事,是延期還是取消,都等把人看了再說”。游客們都靜了下來,依次上了車。一路上,心里感覺緊張、無措,甚至連給公司計調(diào)部門打電話都忘了。以前沒有遇到過這樣的事,書上也只是籠統(tǒng)的、很泛泛地說一些原則性的空洞的話,對處理眼前的危機,好像一點幫助都沒有。古人說讀萬卷書不如行萬里路確實有道理,真正的學(xué)問是在實際的生活和工作中親身經(jīng)歷得到的。
到達(dá)醫(yī)院,我買了一籃水果提上去看了受傷游客,情況不是很嚴(yán)重。下來后,我征求大家意見:行程是延期還是取消?領(lǐng)隊和大家都說不用,繼續(xù)按行程進行。又對我說:“剛才大家太著急,說話有點大,請不要介意,害你破費了”,那一刻,我感動極了。
【點評】:書到用時方恨少、事非經(jīng)過不知難,在校沒有學(xué)到一點真本事,職場上要么有機會抓不住,要么暫時抓住了,也難以立足。全面的綜合素質(zhì)、扎實的職業(yè)能力是職場行健致遠(yuǎn)的堅實基礎(chǔ)。
三、景觀設(shè)計師年薪大概是多少?
按照上海的統(tǒng)計:景觀設(shè)計師持證人員應(yīng)聘的起點工資是3000-5000,這個是指一年左右經(jīng)驗的人,我參加了上海景觀設(shè)計師培訓(xùn)班,來了一個當(dāng)?shù)鼐坝^學(xué)會的老師,他說歡迎去上海景觀學(xué)會那里工作,工資是3000起點的。不過我還是覺得太低,我又問了一些公司,3500查不多
四、常州有沒有景觀手繪機構(gòu)
有.常州風(fēng)景園林手繪培訓(xùn)班,辦學(xué)以來我們秉承學(xué)以致用的教學(xué)理念,一直堅持打造與設(shè)計公司相接軌的教學(xué)風(fēng)格與方法,有居住區(qū)景觀設(shè)計、城市公園規(guī)劃與設(shè)計、濱水綠地規(guī)劃設(shè)計、旅游度假區(qū)與風(fēng)景區(qū)規(guī)劃設(shè)計等。
以上就是小編對于黃石景觀設(shè)計培訓(xùn)班問題和相關(guān)問題的解答了,如有疑問,可撥打網(wǎng)站上的電話,或添加微信。
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