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山東學校景觀設計加盟（山東景觀設計公司排名）

發(fā)布時間：2023-03-13 11:47:47 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 56 問大家

大家好！今天讓小編來大家介紹下關于山東學校景觀設計加盟的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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文章目錄列表:

1、濟南哪有學CAD,PS,3D等設計軟件的培訓班？
2、園林景觀設計本科學校
3、景觀設計專業(yè)的比較好的考研學校有哪些？
4、園林專業(yè)自我鑒定

山東學校景觀設計加盟（山東景觀設計公司排名）

一、濟南哪有學CAD,PS,3D等設計軟件的培訓班？

濟南學CAD、PS、3D等設計軟件的培訓班很多，建議選擇綜合實力好的專業(yè)機構。

想要學好PS其實不難，最主要是有沒有決心，不妨先用60秒時間來測試下

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二、園林景觀設計本科學校

1、園林景觀設計，主要是風景園林和園林2個本科專業(yè)。

2、風景園林專業(yè)的本科院校：

A++

北京林業(yè)大學；同濟大學；南京林業(yè)大學；

A+

華南理工大學；重慶大學；西安建筑科技大學；

哈爾濱工業(yè)大學；東北林業(yè)大學；河南農業(yè)大學；華中農業(yè)大學；中南林業(yè)科技大學；

B+

河北農業(yè)大學；內蒙古農業(yè)大學；沈陽建筑大學；東南大學；南京工業(yè)大學；福建農林大學；江西農業(yè)大學；鄭州大學；四川農業(yè)大學；西北農林科技大學；

北京建筑大學；蘇州科技大學；合肥工業(yè)大學；安徽建筑大學；青島理工大學；山東建筑大學；華中科技大學；湖南大學；桂林理工大學；四川大學；西南交通大學；

C+

北方工業(yè)大學；北京農學院；天津城建大學；蘇州大學；南京農業(yè)大學；浙江農林大學；中國美術學院；山東農業(yè)大學；青島農業(yè)大學；西南大學；

沈陽農業(yè)大學；吉林農業(yè)大學；北華大學；吉林建筑大學；河南城建學院；湖北美術學院；華南農業(yè)大學；廣州大學；廣西大學；昆明理工大學；四川美術學院；

D+

吉林藝術學院；東北農業(yè)大學；上海應用技術大學；淮陰工學院；長江大學；湖南農業(yè)大學；廣州美術學院；廣西藝術學院；海南大學；重慶文理學院；

華東理工大學；徐州工程學院；浙江理工大學；浙江萬里學院；江西師范大學；德州學院；山東工藝美術學院；河南科技學院；許昌學院；重慶師范大學；福州大學；

E+

內蒙古科技大學；大連工業(yè)大學；長春大學；安徽理工大學；安徽科技學院；華僑大學；江西理工大學；南昌工程學院；湖北工業(yè)大學；南華大學；湖南城市學院；暨南大學；廣東工業(yè)大學；西南民族大學；西華大學；綿陽師范學院；

河北科技師范學院；內蒙古工業(yè)大學；遼寧工業(yè)大學；黑龍江科技大學；福建工程學院；三明學院；黃淮學院；湖北工程學院；邵陽學院；懷化學院；重慶交通大學；成都理工大學；西昌學院；六盤水師范學院；云南大學；

3、園林專業(yè)的本科院校：

A++

北京林業(yè)大學；東北林業(yè)大學；南京林業(yè)大學；

A+

中國農業(yè)大學；華中農業(yè)大學；中南林業(yè)科技大學；西北農林科技大學；

南京農業(yè)大學；浙江大學；浙江農林大學；河南農業(yè)大學；四川大學；四川農業(yè)大學；西南林業(yè)大學；

B+

天津大學；河北農業(yè)大學；哈爾濱師范大學；上海交通大學；福建農林大學；江西農業(yè)大學；山東農業(yè)大學；湖南科技大學；嶺南師范學院；仲愷農業(yè)技術學院；西華師范大學；貴州師范大學；昆明理工大學；聊城大學；

北京農學院；山西師范大學；齊齊哈爾大學；佳木斯大學；江蘇師范大學；徐州工程學院；青島農業(yè)大學；臨沂大學；吉首大學；肇慶學院；嘉應學院；重慶文理學院；安康學院；

C+

衡水學院；內蒙古農業(yè)大學；沈陽大學；北華大學；上海應用技術大學；金陵科技學院；湖州師范學院；安徽農業(yè)大學；安徽科技學院；井岡山大學；南陽師范學院；成都理工大學；電子科技大學成都學院；云南師范大學；

蘇州大學；河南科技大學；河南科技學院；長江大學；華南農業(yè)大學；廣東海洋大學；廣西大學；西南大學；長江師范學院；綿陽師范學院；貴陽學院；云南農業(yè)大學；延安大學；

D+

天津農學院；沈陽農業(yè)大學；沈陽建筑大學；吉林農業(yè)大學；東北農業(yè)大學；常州大學；滁州學院；江西財經大學；南昌工程學院；韶關學院；佛山科學技術學院；海南師范大學；昆明學院；甘肅農業(yè)大學；

河北科技師范學院；山西農業(yè)大學；牡丹江師范學院；淮陰工學院；黃山學院；上饒師范學院；山東建筑大學；菏澤學院；商丘師范學院；河南城建學院；新鄉(xiāng)學院；懷化學院；西藏大學；青海大學；

E+

運城學院；內蒙古民族大學；長春大學；上海海洋大學；揚州大學；麗水學院；安慶師范大學；皖西學院；九江學院；濰坊學院；湖北民族學院；邵陽學院；惠州學院；海南大學；貴州大學；大理大學；榆林學院；石河子大學；新疆農業(yè)大學；塔里木大學；

天津城建大學；河北工程大學；滄州師范學院；延邊大學；吉林農業(yè)科技學院；黑龍江八一農墾大學；上海商學院；安徽建筑大學；阜陽師范學院；淮南師范學院；閩南師范大學；宜春學院；黃淮學院；湖北科技學院；湖北工程學院；湖南農業(yè)大學；湖南城市學院；玉林師范學院；銅仁學院；寧夏大學；

三、景觀設計專業(yè)的比較好的考研學校有哪些？

考研是全國選拔性的考試，不能用好考與不好考來衡量，需要考生平時注重復習質量。

1、北京林業(yè)大學園林學院

定位：雄厚的專業(yè)辦學實力、多位德高望重的教育大師，全國排名第一位。

學?？傮w實力：北京林業(yè)大學屬教育部直屬“211工程”全國重點大學

辦學背景：園林學院是我國建立最早、學科隊伍最強的園林教育基地。學院的前身是1951年由北京農業(yè)大學園藝系與清華大學營建系合作創(chuàng)建的造園專業(yè)，1956年全國院系調整時調入北京林學院，改名為城市及居民區(qū)綠化系。其中園林植物與觀賞園藝為國家重點學科，同時具有城市規(guī)劃與設計具有博士學位授予權。其中院士2人，學科主要帶頭人：孟兆禎，規(guī)劃設計專家，中國工程院院士，1956年9月畢業(yè)于北京農業(yè)大學造園專業(yè)，建設部風景園林專家委員會副主任，全國風景園林碩士專業(yè)學位教育指導委員會主任。陳俊愉，園林及花卉專家，師從華中農業(yè)大學已故園藝學教育家章文才教授，中國工程院院士。張啟翔，園林及花卉專家，1982年1月畢業(yè)于北京林業(yè)大學，建設部風景園林專家組成員王向榮，規(guī)劃設計專家，1983年畢業(yè)于同濟大學建筑系，建設部風景園林專家組成員同時還擁有朱建寧、李雄、唐學山、孫筱祥、蘇雪痕等一大批規(guī)劃設計、園藝專家。

學院弱點：辦學實力強悍，但內部團結有待加強，園林規(guī)劃設計人才的培養(yǎng)需要多學科合作，需要有人出來整合。

2、同濟大學景觀學系

定位：建筑院校中風景園林教育第一高校，根基扎實，成果豐碩，全國排名第二位

學?？傮w實力：教育部直屬“211工程”和“985工程”綜合性重點大學

辦學背景：開辦的風景園林本科專業(yè)及其近鄰專業(yè)已有45年的辦學歷史，于1958年開辦城市規(guī)劃(城市綠化專門化)班;1979年開辦風景園林專業(yè);1986年建立風景園林碩士點。擁有景觀規(guī)劃設計碩士點及博士點，目前本科設有旅游管理、園林、景觀學三個專業(yè)。

學科主要帶頭人：劉濱誼教授，建設部風景園林專家組成員，全國風景園林碩士專業(yè)學位教育指導委員會副主任委員，《中國園林》期刊編委，《城市規(guī)劃匯刊》期刊編委，《規(guī)劃師》期刊編委另外有另外有吳人韋、嚴國泰、金云峰、吳承照等大批優(yōu)秀規(guī)劃設計師

弱點：畢業(yè)學生植物素養(yǎng)不足，植物營造空間意識淡薄

3、南京林業(yè)大學風景園林學院

定位：實力雄厚，專業(yè)性極強，華南地區(qū)著名的園林教育基地，全國排名第三位

學?？傮w實力：華東地區(qū)專業(yè)性較強的林業(yè)院校

辦學背景： 1956年創(chuàng)建城市居民區(qū)綠化專業(yè),培養(yǎng)了二屆本科生。1981年園林專業(yè)恢復并正式面向全國招生。創(chuàng)始人陳植教授是我國杰出的造園學家和現(xiàn)代造園學的奠基人，與陳俊愉院士、陳從周教授一起并稱為“中國園林三陳”。其所著<造園學概論>、<觀賞樹木學>、<中國造園史>、<園冶注釋>等是中國風景園林學科的經典論著。擁有園林植物與觀賞園藝博士點，城市規(guī)劃與設計(含風景園林規(guī)劃設計)碩士點，現(xiàn)有專業(yè)教授、副教授12人學科主要帶頭人：王浩，1983年畢業(yè)于同濟大學建筑系風景園林專業(yè)，濟大學兼職教授、建設部風景園林專家顧問、國務院學位委員會風景園林專業(yè)碩士學位指導委員會委員、中國風景園林教育專業(yè)委員會副主任委員、《中國園林》編委、《南京林業(yè)大學學報(人文版)》常務編委、《風景園林》編委王曉俊(已經離開南林)，前風景園林學院國園林規(guī)劃設計教研室主任，著名年輕園林設計教育家另外有丁彥芬、谷康、蘆建國、田如男等大批優(yōu)秀規(guī)劃設計師

弱點：學校園林教學環(huán)境有待改善，教學硬件薄弱

4、清華大學景觀學系

定位：依靠強大的學校品牌效應及建筑學院的基礎，迅速崛起成為中國大陸一所不可忽視的景觀教育高校，全國排名第四位

學?？傮w實力：教育部直屬“211工程”和“985工程”綜合性重點大學

辦學背景： 1951年在梁思成先生支持下,清華曾經成立過我國第一個“園林學組”?，F(xiàn)在的景觀學系成立于2003年10月，學科主要帶頭人：吳良鏞，中國科學院院士，中國工程院院士，國家一級注冊建筑師，國家注冊城市規(guī)劃師;楊銳，清華大學建筑學院景觀學系常務副主任;另外有朱育帆、劉海龍、孫鳳岐、胡杰等大批優(yōu)秀規(guī)劃設計師

弱點：學校缺乏景觀(園林)本科教育，不能自主培養(yǎng)優(yōu)秀本土學生

5、東北林業(yè)大學園林學院

定位：東北地區(qū)園林教育最好的學院，扎實的專業(yè)辦學實力和悠久的學科背景，全國排名第5位

學?？傮w實力：教育部直屬“211工程”全國重點大學

辦學背景： 1985年東北林業(yè)大學建立園林專業(yè)，隸屬于森林資源與環(huán)境學院，1998年10月成立園林學院，擁有園林植物與觀賞園藝、城市規(guī)劃與設計兩個碩士點學科、一個風景園林專業(yè)學位碩士點、一個園林植物與觀賞園藝博士點學科。學科主要帶頭人：許大為教授，風景園林規(guī)劃與設計師，畢業(yè)于北京林業(yè)大學園林專業(yè)，國務院風景園林專業(yè)學位指導委員會委員還有過元炯、卓麗環(huán)、田大方、焦守麗等一大批中南地區(qū)規(guī)劃設計師。

弱點：學科缺乏強勁的領頭人

6、北京大學景觀學院

定位：依靠強大的學校品牌為后盾，迅速成名的景觀高校后起之秀，全國排名第6位

學?？傮w實力：教育部直屬“211工程”和“985工程”綜合性重點大學辦學

背景：歸國設計博士俞孔堅創(chuàng)立于1997年3月。學科主要帶頭人：俞孔堅、景觀設計師教授、北京土人景觀與建筑規(guī)劃設計研究院院長、首席設計師。留學于哈佛大學李迪華，副教授，北京大學景觀設計學研究院副院長，中國生態(tài)學會城市生態(tài)學專業(yè)委員會秘書長學院

弱點：辦學實力薄弱，似有依靠短期炒作發(fā)家之嫌疑。

7、華中農業(yè)大學園林學院

定位：華中、華南地區(qū)園林教育最好的學院之一，扎實的專業(yè)辦學實力和悠久的學科背景，全國排名第七位。

學校總體實力：教育部直屬“211工程”全國重點大學

辦學背景：學院的前身是1940年的湖北省立農學院設立的園藝系和1948年武漢大學農學院的園藝系。1952年，兩院系合并，1971年，園藝系改為園林系。園林植物與觀賞園藝學科是農業(yè)部重點學科，于2003年獲得博士學位授予權。具有城市規(guī)劃碩士點(省級碩士點立項建設)。教授30人，副教授27人，講師36人。

學科主要帶頭人：高翅，風景設計師，華中農業(yè)大學教授，師從北京林業(yè)大學園林設計教育家酈芷若教授，國務院風景園林碩士專業(yè)學位教育指導委員會副主任委員鄧秀新，園藝學家，中國工程院院士，師從華中農業(yè)大學已故園藝學教育家章文才教授。包滿珠，院長，建設部風景園林專家組成員。1991年于北京林業(yè)大學獲園林植物博士學位，導師陳俊愉教授，同時還擁有吳雪飛、裘鴻菲、秦仁強、張斌、陳龍清王彩云姚崇懷等一大批中南地區(qū)規(guī)劃設計、園藝專家。

學院弱點：學科缺乏強勁的領頭人，學術氛圍不夠活躍

8、華南農業(yè)大學林學院

定位：華南地區(qū)園林教育最好的學院，較強的專業(yè)辦學實力和悠久的學科背景，全國排名第八位。

學?？傮w實力：華南農業(yè)大學，廣東省和農業(yè)部共建“211工程”全國重點大學

辦學背景： 1952年華南農學院成立，設立林學系，1988年10月改制為華南農業(yè)大學林學院?，F(xiàn)有博士生導師8人，碩士生導師40人。學科主要帶頭人：李敏、園林設計師、先后師從北京林業(yè)大學汪菊淵院士和清華大學吳良庸院士。王紹增，《中國園林》雜志主編，1982年研究生畢業(yè)于北京林業(yè)大學園林系，還有張文英、楊學成等一批華南地區(qū)規(guī)劃設計、園藝專家

學院弱點：設計教師的班子還是薄了一些

一般來說，園林考研分為兩個方向，一個是風景園林，對應考研的園林專業(yè)一般叫做城市規(guī)劃于設計方向，還有一個是植物園林，所對應的考研專業(yè)叫做園林植物與觀賞園藝，風景園林方向的考研專業(yè)課基本上是不考數學的，考的是快速設計，而植物園林則考的是數學或化學任選一門，具體的專業(yè)課考試科目要依照所報考的學校來定

以下是有園林專業(yè)的學校列表，至于排名我只是知道北林的是排第一位的，上海同濟也很不錯，還有南林、華南農大、華中農大、西南農大等

北京：

中國農業(yè)大學(風景方向專業(yè)課考數學和快速設計)

北京林業(yè)大學(非常好的園林專業(yè)學校，風景方向專業(yè)課考建筑快速設計和園林快速設計兩門，好像均為6小時快速設計，要求高比較難考)北京農學院(不了解)

天津：天津大學天津城市建設學院天津農學院

上海：上海交通大學同濟大學(設計方向也是不考數學，也是相當好的園林專業(yè)學校，相對于北林能稍微好考些，但難度也非常大)

重慶：西南農業(yè)大學重慶文理學院

河北：河北農業(yè)大學河北工程學院河北科技師范學院

河南：河南科技學院

山東：山東農業(yè)大學萊陽農學院山東建筑大學臨沂師范學院濰坊學院

山西：山西農業(yè)大學山西師范大學

安徽:黃山學院安徽農業(yè)大學阜陽師范學院安徽建筑工業(yè)學院安徽技術師范學院淮南師范學院

江西:江西農業(yè)大學宜春學院

江蘇:蘇州大學南京農業(yè)大學徐州師范大學蘇州科技學院

浙江:浙江大學浙江林學院

湖北:華中農業(yè)大學湖北民族學院

湖南:湖南農業(yè)大學中南林業(yè)科技大學吉首大學湖南城市學院

廣東:華南農業(yè)大學湛江師范學院韶關學院肇慶學院仲愷農業(yè)技術學院

廣西:廣西大學

云南:云南農業(yè)大學西南林學院

貴州:貴州大學貴州師范大學

四川:四川大學成都理工大學四川農業(yè)大學西華師范大學

陜西:西北農林科技大學延安大學

青海:青海大學青海師范大學

寧夏:寧夏大學

黑龍江:

東北林業(yè)大學(風景方向不考數學考的是園林設計包括園林工程的筆試和4小時園林建筑快速設計，每年的分數線基本都為300左右，英語政治分數線都為45分，09年招收了34人，園林設計方向口碑也不錯)

東北農業(yè)大學(雖然相對比較好考，但風景方向也考數學或化學)

佳木斯大學齊齊哈爾大學黑龍江八一農墾大學

吉林:吉林農業(yè)大學發(fā)展學院北華大學延邊大學長春大學

遼寧:沈陽農業(yè)大學沈陽建筑大學

新疆:新疆農業(yè)大學塔里木大學

內蒙古:內蒙古農業(yè)大學內蒙古民族大學

海南:華南熱帶農業(yè)大學海南大學

福建:福建農林大學漳州師范學院

甘肅:甘肅農業(yè)大學

四、園林專業(yè)自我鑒定

園林專業(yè)自我鑒定

自我鑒定是個人在一個時期的自我總結，自我鑒定可以使我們更有效率，不妨讓我們用心總結，認真完成自我鑒定吧。那么你真的懂得怎么寫自我鑒定嗎？下面是我精心整理的園林專業(yè)自我鑒定，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

園林專業(yè)自我鑒定1

我是園林設計專業(yè)大四的學生，即將離開美麗的校園生活。

從踏入大學門檻的那天起，經過良師的精心指導以及自己的奮力拚搏、自強不息，我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

在大學期間，我認真學習，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力，也獲得大家的認同。另外，我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事,必先利其器。在求學期間,學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還自學Photoshop、flash、dreamweaver等軟件，并制作了自己的個人站點。在英語學習上，我堅持閱讀英文報刊，提高自己的科普知識和閱讀能力。

在學習之余，我堅持參加各種體育活動，使自己始終保持在最佳狀態(tài)，這些都是我將來工作的重要本錢！我最大的特點是：誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。

為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業(yè)的20xx年應屆計算機業(yè)的大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。

大學的回憶美好卻短暫，我會牢記它留給我的優(yōu)良傳統(tǒng)，我一定會繼續(xù)努力實現(xiàn)自己的夢想。

園林專業(yè)自我鑒定2

本人自信開朗大方，待人誠懇，具有良好的溝通能力和團隊合作精神，做事認真細心有耐心，能吃苦，喜歡愛運動，身體素質好。

對于園林乃至景觀建設整個行業(yè)，無論是做設計還是做施工本人都非常的喜歡并熱切的希望加入到這個行業(yè)中來。具有良好的手繪表現(xiàn)能力及制圖識圖能力；具有基本的編程能力，能熟練運用3dmax,Autocad,photoshop等軟件；

在校期間任校電子競技會長，負責組織會員參與各項活動以及籌集各項活動的贊助經費等，有良好的交際能力及組織能力；積極參加學校的各種活動，比如說學校各院院徽設計征集、各種景觀設計競賽、各類體育比賽等。

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園林專業(yè)自我鑒定3

我是園林設計專業(yè)大四的學生，即將離開美麗的校園生活。

從踏大學門檻的那天起，經過良師的精心指導以及自己的奮力拚搏、，我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基矗

在大學期間，我認真學習，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而了自己的學習能力和分析處理的能力，也獲得大家的認同。另外，我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事，必先利其器。在求學期間，學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還自學photoshop、flash、dreamweaver等軟件，并制作了自己的個人站點。在英語學習上，我堅持閱讀英文報刊，自己的科普知識和閱讀能力。

在學習之余，我堅持參加各種體育活動，使自己始終保持在最佳狀態(tài)，這些都是我將來工作的重要本錢!我最大的特點是：，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。

為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業(yè)的XX年應屆計算機業(yè)的大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。

1、本人積極向上，學習刻苦努力，學習成績優(yōu)秀

2、有扎實的專業(yè)知識，能夠熟練操作autocad、photoshop、 3dmax等專業(yè)設計軟件，熟悉專業(yè)圖紙制作流程，并具備一定的手繪表達能力

3、精力充沛，有良好的心理素質，能積極應對各方面的壓力

4、有豐富的團隊管理經驗，高度的熱情和責任感，有良好的管理技術和組織

園林專業(yè)自我鑒定4

本人自信開朗大方，待人誠懇，具有良好的溝通能力和團隊合作精神，做事認真細心有耐心，能吃苦，喜歡愛運動，身體素質好。對于園林乃至景觀建設整個行業(yè)，無論是做設計還是做施工本人都非常的喜歡并熱切的希望加入到這個行業(yè)中來。具有良好的手繪表現(xiàn)能力及制圖識圖能力；具有基本的編程能力，能熟練運用3dmax,autocad,photoshop等軟件；

園林專業(yè)自我鑒定5

我是大學系園林專業(yè)的一名應屆本科畢業(yè)生。通過對貴公司的一些初步了解，本人有意加盟貴公司，為公司盡一份力。為便于公司對我的了解，現(xiàn)自我簡介如下：大學四年，是我來之不易的學習機會。在這大好時光里，我本著學好本專業(yè)，盡量擴大知識面，并加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學習基礎課，深研專業(yè)知識，并取得了優(yōu)異的成績，多次名列前茅，連年獲得獎學金。

本人在幾年中系統(tǒng)學習了：生物學、林學、建筑學、生態(tài)學包括景觀生態(tài)、植物生態(tài)、城市生態(tài)、觀賞植物學、園林植物遺傳育種、插花藝術、園林史、繪畫、設計初步、環(huán)境藝術學、植物造景設計原理等課程。通過學習，本人系統(tǒng)掌握生態(tài)學、園林植物與觀賞園藝、風景園林規(guī)劃與設計等方面的知識，諳透生態(tài)學、園林植物、觀賞園藝、園林設計、園林建筑、園林工程等方面的基本理論和基本知識，受到繪畫及表現(xiàn)技法、規(guī)劃設計、園林植物栽培繁育及插花藝術等方面的基本訓練，具有城鎮(zhèn)綠化、園林建筑、園林工程、園林植物造景等規(guī)劃設計及園林植物的栽培、繁育及養(yǎng)護管理等方面的基本能力。能成為在城市建設、園林、林業(yè)部門和花卉企業(yè)從事風景區(qū)、森林公園、城鎮(zhèn)各類園林綠地的規(guī)劃、設計、施工、園林植物繁育栽培、養(yǎng)護及管理的高級工程技術人才。

通過幾年的學習，本人具備以下幾方面的知識和能力： 1．具備扎實的數學、物理、化學等基本理論知識； 2．掌握生物學、林學、建筑學、設計藝術學學科的基本理論、基本知識； 3．掌握風景名勝區(qū)規(guī)劃、森林公園規(guī)劃、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃、各類園林綠地規(guī)劃設計、園林植物栽培、養(yǎng)護管理的技術； 4．具有一定的繪畫技法及風景園林表現(xiàn)技法，能應用藝術理論及設計理論對植物材料、自然景觀進行藝術設計的基本能力和園林植物栽培繁育的初步能力； 5．了解國內外園林學科的理論前沿、應用前景及發(fā)展動態(tài)； 6．熟悉我國國土綠化、風景名勝區(qū)及森林公園建設、環(huán)境保護、森林資源及國土資源管理保護的方針、政策和法規(guī)。在校學習期間，我熱愛社會主義，擁護中國共產黨和他的領導。自覺遵守國家的法律和學校的紀律。積極參加各種校內黨?；顒?，向黨組織靠攏，并取得了25黨校結業(yè)證書。在學校里，我積極參加從班到系、學校的各種集體活動，并為集體出謀獻策。時刻關心同學，與大家關系融洽。

作為班干部，我努力為同學服務，積極協(xié)助老師的工作，開展各種形式的活動，協(xié)調同學與集體的關系，使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體。在課余生活中，我還堅持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，堅持體育鍛煉，使自己始終保持在最佳狀態(tài)。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力，我積極參加社會實踐。

三年中，我加入了青年志愿者、參加了學校黨校培訓，這些經歷，不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的`能力。我是一個外向型的人，性格開朗活潑，待人處事熱情大方，生活態(tài)度端正向上，思想開放積極，能很快接受新鮮事物。我最大的特點是：熱心待人，誠實守信，具有創(chuàng)新和開拓意識，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的，所以我與同學關系極其融洽。天大地大，世界永無盡頭，這四年中，在各方面我都有量的積累和質的飛躍，但我知道自己除了理論知識之外，我的經驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書，行萬里路，這些還需我在以后的實踐工作和學習之中不斷提高！我深信機遇定會垂青有準備的人，我憧憬著美好的未來，時刻準備著！

園林專業(yè)自我鑒定6

本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠，園林專業(yè)自我鑒定。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應各種環(huán)境，并融合其中。

園林專業(yè)自我鑒定7

性格開朗、樂觀自信，積極有活力，富有責任心，工作態(tài)度認真，謙虛謹慎，學習和工作上積極主動，勇于挑戰(zhàn)自我，能吃苦耐勞，有較強的組織和協(xié)調能力，注重團隊合作精神，集體觀念強，自我鑒定《園林專業(yè)自我鑒定》。為人處事上，我堅持嚴于律己，誠實守信，真誠待人，良好的人際關系正是建立在理解與溝通的基礎之上的。

園林專業(yè)自我鑒定8

本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應各種環(huán)境，并融合其中。

我是一個比較謙虛好學的人，態(tài)度積極主動，具有較強的觀察能力和創(chuàng)新能力，在校成績良好，參加過學校一些社團活動，曾經還在學校創(chuàng)辦過韓語交流社團。

由于懂韓語的緣故，曾經利用寒假期間在長白山旅游景區(qū)，當過一段時間的導游，學到了很多難以在書本上學到的經驗，個人能力得到了加強。

專業(yè)課成績較突出，（所有專業(yè)成績基本在良以上），并擁有自己的設計方法和設計思維。擁有較強的方案設計能力和手繪表達能力，能較獨立完成設計任務。

公園，廣場，小區(qū)環(huán)境，商業(yè)步行街，環(huán)境小品，植物種植設計，樹木，花卉以及園林建筑，城市規(guī)劃等等。

性格開朗、樂觀自信，積極有活力，富有責任心，工作態(tài)度認真，謙虛謹慎，學習和工作上積極主動，勇于挑戰(zhàn)自我，能吃苦耐勞，有較強的組織和協(xié)調能力，注重團隊合作精神，集體觀念強。為人處事上，我堅持嚴于律己，誠實守信，真誠待人，良好的人際關系正是建立在理解與溝通的基礎之上的。

本人思想上積極要求上進，學習勤奮刻苦，成績良好，團結同學，尊敬師長，樂于助人，能吃苦耐勞，為人誠懇老實，性格開朗善于與人交際，工作上有較強的組織管理和動手能力，集體觀念強，具有團隊協(xié)作精神，創(chuàng)新意識。

愛好：閱讀、寫作、畫圖、運動、音樂

對工作認真負責，刻苦踏實，有鉆研精神，上進心責任心強，能吃苦耐勞，有較強的實際動手能力，喜歡精心設計園林。真誠對待每一個人，做什么事只要求做到最好，雖然在實踐方面欠缺，但我會虛心進取，更加嚴格要求自己，努力學習，希望貴公司能夠給我一次表現(xiàn)的機會！

我是XX年應屆畢業(yè)生，專業(yè)城市園林設計與花卉。我能熟練操作photoshop和cad，能掌握3d max 和 coreldraw 的基本操作方法，我對設計、繪圖方面有很大的愛好及熱情。

我曾到過廣西鑫錄園林綠化工程有限責任公司進行2個月的專業(yè)實習，補助該公司的設計師完成很多作品。在假期里，我外出在廣西彭魏鞋業(yè)打過暑假工，更深了解了社會的動態(tài)。

我性格開朗，愛好廣泛，適應能力極強，為人處事認真謹慎，得到學院老師同學的一致好評，我曾獲得學院第一屆手抄報比賽院第二名和獲得全國計算機等級一級的證書。

希望貴公司能給我一次發(fā)揮自我的機會。

在經歷了三年的大學教育后，即將步入社會的我，滿懷信心、躊躇滿志，渴望用我所學的知識為社會和企業(yè)做出自己竭盡所能的貢獻。

大學的生活不但使我掌握了所學課程的知識，還培養(yǎng)了我敏于思維、銳意創(chuàng)新和結合實際、實事求是的精神意志。同時還使我懂得相互團結幫助的團隊合作精神的重要性。每次在困難和挫折面前，我總是依靠不屈不撓的斗志，結合以上所述的精神意志，突破難關逆境。相信這些品質特性一定能使我在前進道路中邁出的每一步都堅實牢靠！

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以上就是小編對于山東學校景觀設計加盟問題和相關問題的解答了，如有疑問，可撥打網站上的電話，或添加微信。