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視覺傳達屬于什么學類（視覺傳達屬于什么學類）

發(fā)布時間：2023-07-01 17:12:49 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 302

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關于視覺傳達屬于什么學類的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

本文目錄:

1、視覺傳達設計專業(yè)學什么
2、設計學類專業(yè)包括什么
3、視覺傳達設計是學什么的
4、設計學類專業(yè)包括什么

一、視覺傳達設計專業(yè)學什么

院校專業(yè)：

基本學制：四年 | 招生對象： | 學歷：中專 | 專業(yè)代碼：130502

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有國際設計文化視野、中國設計文化特色、適合于創(chuàng)新時代需求，集傳統(tǒng)平面（印刷）媒體和現(xiàn)代數(shù)字媒體，在專業(yè)設計領域、企業(yè)、傳播機構、大企業(yè)市場部門、中等院校、研究單位從事視覺傳播方面的設計、教學、研究和管理工作的專門人才。培養(yǎng)要求：本專業(yè)要求學生具有為國學習的思想和為社會服務的理念，了解專業(yè)相關的法律法規(guī)，具有較為系統(tǒng)的視覺傳播專業(yè)理論和專業(yè)知識。學生應在設計創(chuàng)新，語言、文字表達能力，社會交流溝通能力等方面得到全面鍛煉，并符合國家考級的外語水平。本專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格為應用型創(chuàng)意人才。根據(jù)市場、中等設計學校和研究機構的需要，畢業(yè)生應具備以下三個方面的能力： 1．在專業(yè)能力結構方面，要注重創(chuàng)意、美學、技術表現(xiàn)三方面能力的培養(yǎng)。創(chuàng)新時代創(chuàng)意為先，美學質量和技術表現(xiàn)是完善創(chuàng)意的重要組成部分，因此要從理論課程、基礎課程和專業(yè)課程三個模塊中建立起一個體現(xiàn)這個培養(yǎng)方向的正確指導思想，即課程教學的核心理念要貫穿于創(chuàng) 新教學之中，在培養(yǎng)學生創(chuàng)意能力的同時提高其美學和技術能力。 2．在專業(yè)素質結構方面，要求學生不僅有很強的創(chuàng)意能力，還應具備較好的創(chuàng)意解說能力、文字語言的表達能力和很好的社會溝通能力。這四種能力是專業(yè)素質不可缺少的組成部分，因為設計不僅要有個性化，更要注重通過語言、文字、行為和作品與人溝通、與市場和社會溝通。 3．在綜合知識結構方面，要求學生除了已確定的本科專業(yè)知識外，同時具有一定的文學素養(yǎng)，以提高設計的創(chuàng)意想象能力，具有一定的數(shù)學、物理知識，使設計具有理性的思維方式和有條理地進行邏輯思維的能力，具有一定的外語水平，具有廣闊的視野和交流能力，以及掌握軟件應用、獲取信息和文獻檢索的能力。主干學科：藝術學、設計學、傳播學、美學、心理學。核心課程：中外設計藝術史、藝術概論、大眾傳播學、廣告學、美學、消費心理學、公共關系學、裝飾與圖案、圖形創(chuàng)意、文字與版式、平面（印刷）設計與印刷制作、展示與陳設、數(shù)字媒體設計與制作、企業(yè)形象、品牌形象策劃等。主要實踐性教學環(huán)節(jié)：本專業(yè)總體實踐教學體系是將專業(yè)核心課程與實踐教學內容密切地聯(lián)系在一起，一是課程教學和上機熟悉軟件結合，二是應用性專業(yè)除了研究性課題外，結合社會、企業(yè)的項目課題進行實踐訓練，為學生積累就業(yè)經(jīng)驗。主要專業(yè)實驗：在傳統(tǒng)車間培養(yǎng)學生的動手能力，如在紙藝車間、木工車間、模型加工車間和金屬加工車間進行相關設計制作和材料實驗。修業(yè)年限：四年。授予學位：藝術學學士。

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學主要內容

《插圖基礎》、《平面與立體構成》、《字體與版式設計》、《數(shù)學圖像技術》、《基礎表現(xiàn)》、《設計造型基礎》、《包裝設計》、《日用陶瓷設計》、《廣告招貼設計》、《展示設計》部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：青瓷、廣告設計、環(huán)境設計、印刷設計、二維數(shù)碼設計、平面藝術設計、數(shù)碼媒體藝術、會展與展示設計、影視與數(shù)字特效設計。

專業(yè)（技能）方向

廣告類企業(yè)：廣告設計；快消類企業(yè)：包裝設計；會展類企業(yè)：展示設計；各類企事業(yè)單位：平面設計、網(wǎng)頁設計、標志設計、海報設計。

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學習專業(yè)舉例

就業(yè)方向

視覺傳達設計專業(yè)就業(yè)前景：

21世紀是知識信息的時代，隨著科技的發(fā)展，媒體發(fā)生了巨大變化，現(xiàn)有兩大視覺媒體，印刷出版物媒體與信息互聯(lián)網(wǎng)媒體。人與人之間需要信息傳遞。通過色彩、文字、圖形、形態(tài)手段在視覺媒體中傳達信息、傳遞理念、傳遞商業(yè)促銷目的，達到促銷、展示、認知等作用。因此這方面的人才顯的越來越重要。視覺傳達設計經(jīng)歷了商業(yè)美術、工藝美術、印刷美術設計、裝潢設計、平面設計等幾大階段的演變，最終成為以視覺媒介為載體，利用視覺符號表現(xiàn)并傳達信息的設計。視覺傳達是當代新興起的一個學術概念，視覺就是我們所看到的，傳達則是通過某種形式表達出來。

我是中國美術學院視覺傳達設計專業(yè)的，據(jù)我了解，這個專業(yè)畢業(yè)后的就業(yè)前景是最好的，因為能做的工作真的很多很多，你可以做廣告?。ㄈV告公司）、書籍裝幀設計（去出版社、雜志社、報社等）、網(wǎng)頁設計（去網(wǎng)絡公司，或者是隨便什么公司現(xiàn)在都應該有網(wǎng)站的，可以負責網(wǎng)頁制作網(wǎng)站維護）、做視頻、動畫、電視廣告等（可以去電視臺、媒體等做剪輯制作啦），攝影（當攝影記者或者去相館做攝影處理等），還有現(xiàn)在很火的會展設計等等等等?？傊畬W視傳是很好的~~眼界會很開闊，知道的東西也會很多，當然現(xiàn)在學這個的人也很多，想做好還是要看自己的能力，學歷學校的都沒什么用，特別是在大城市，你的能力才是公司最看重的，這也是我們老師經(jīng)常強調的，還有就是要學好英語~!

視覺傳達設計專業(yè)就業(yè)方向：

學生在畢業(yè)后可以在廣告公司、設計公司的平面設計部門擔任平面設計師；在電視臺、報社、雜志社、大型網(wǎng)站等媒體單位的平面設計部門擔任美術編輯；在企事業(yè)單位的策劃部門擔任平面設計師等。

對應職業(yè)（崗位）

其他信息：

視覺傳達設計專業(yè)學習的課程主要包括：

1、專業(yè)基礎課：素描、速寫、色彩構成、平面構成、立體構成、中外美術史、設計初步、字體設計、版式設計、攝影基礎、計算機輔助設計、裝飾基礎、視覺設計作品賞析等。

2、專業(yè)課程：標志設計、插圖、展示設計、包裝設計、書籍設計、廣告設計、網(wǎng)站設計、海報設計、企業(yè)形象設計。

3、專業(yè)選修課：卡通設計、現(xiàn)代室內裝修設計、多媒體設計、公共藝術設計、雕塑設計、創(chuàng)新設計、動畫美術設計、創(chuàng)新思維與技法等。

4、專業(yè)實踐課程：色彩寫生、廣告攝影、印刷品設計與工藝、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計等。

材料補充：

視覺傳達設計是一門普通高等學校本科專業(yè)，屬設計學類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予藝術學學士學位。2012年，該專業(yè)正式出現(xiàn)在《普通高等學校本科專業(yè)目錄（2012年）》之中。

該專業(yè)要求學生具備扎實的視覺傳達設計的基礎理論知識和較強的專業(yè)技能，還要懂藝術、懂經(jīng)濟、懂市場、懂管理、能創(chuàng)造、會設計，能在事業(yè)單位、專業(yè)設計部門、科研單位從事視覺傳達設計工作。

視覺傳達本科專業(yè)相近考研方向有美術學、工業(yè)設計工程、室內設計等。

學生在畢業(yè)后可以在新聞出版、彩色印刷、平面廣告、戶外廣告、企業(yè)CIS策劃設計、廣告設計、刊物設計、產(chǎn)品包裝設計、商業(yè)手繪、網(wǎng)站形象設計、Flash、影視廣告設計、廣告攝影、欄目包裝、企業(yè)形象宣傳片等領域就業(yè)，一般在教育部門、廣告公司、設計公司、影樓、電視臺、報社、雜志社、出版社、網(wǎng)絡公司、企事業(yè)宣傳部門、房地產(chǎn)宣傳部等單位部門任職；或者在科研單位和教育院校從事視覺傳達設計工作或相關的管理、科研、教學工作。

二、設計學類專業(yè)包括什么

設計學類專業(yè)包括如下：

1.設計專業(yè)包含著很多方面，其中有藝術設計學、環(huán)境設計專業(yè)。

2.設計專業(yè)也包括產(chǎn)品設計專業(yè)、服裝與服飾設計專業(yè)。

3.視覺傳達設計、公共藝術、工藝美術專業(yè)是屬于設計類專業(yè)。

4.數(shù)字媒體藝術、藝術與科技專業(yè)等也是屬于設計類專業(yè)。

簡介

藝術設計學專業(yè)學生主要學習藝術設計學方面的基本原理和基本知識，使學生通過藝術設計理論思維能力、造型藝術基礎及設計原理與方法的基本訓練，具備了解藝術設計的歷史、現(xiàn)狀和進行理論研究的基本素質，從事藝術設計教學、設計策劃、設計創(chuàng)意和研究等的專業(yè)人才。

學生畢業(yè)后，可以在城市規(guī)劃、建筑及園林等城建部門從事設計、管理工作；在相關設計公司、工程公司等行業(yè)從事施工、設計及項目管理工作；在相關企業(yè)從事經(jīng)營管理，材料經(jīng)營等工作；在相關工程項目從事建設與監(jiān)理工作；在物業(yè)公司、企事業(yè)單位從事環(huán)境養(yǎng)護管理工作。

三、視覺傳達設計是學什么的

視覺傳達設計是利用視覺符號來傳遞各種信息的設計，是為商業(yè)服務的藝術，主要包括標志設計、廣告設計、包裝設計、店內外環(huán)境設計、企業(yè)形象設計等方面。

從就業(yè)層面來說，視覺傳達的就業(yè)市場有較大空缺，但平面廣告，戶外廣告，刊物設計，海報設計等都是可以就業(yè)的方向。

比如：新聞出版、彩色印刷、平面廣告、戶外廣告、企業(yè)CIS策劃設計、海報設計、招貼設計、刊物設計、產(chǎn)品包裝設計、商業(yè)手繪、網(wǎng)站形象設計、網(wǎng)頁制作、Flash、動畫設計、商業(yè)攝影、家裝設計。

四、設計學類專業(yè)包括什么

對于設計類專業(yè)，每個高校的劃分都不太一樣，我覺得從大的方面可以分為：藝術設計、工業(yè)設計、建筑設計。

藝術設計：藝術設計就是將美應用到日常生活相關的設計中，使其既美觀又使用，藝術設計是一門多緯度綜合性的學科，它涉及到社會生活的各個方面。藝術設計既有感性的一面又有理性的一面，藝術設計來源于生活，又服務于生活，它與文化是緊密結合的。藝術設計的相關專業(yè)需要較強的美術功底。

藝術設計又可以細分為：室內設計、平面設計、園林景觀設計、服裝設計、包裝展示設計、動畫設計。

工業(yè)設計：工業(yè)設計是以工學、美學、經(jīng)濟學為基礎對工業(yè)產(chǎn)品進行的設計，以工科為基礎，理性思維強。

工業(yè)設計又可細分為：產(chǎn)品設計、機械設計，家具設計。

建筑設計：建筑設計是指為滿足一定的建造目的而進行的設計，使其具有審美和居住功能。學習建筑設計需要有豐富的想象力和嚴密的邏輯思維。

以上就是設計專業(yè)的大概分類，具體學習什么專業(yè)要結合自己的興趣和自身優(yōu)勢。