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教育努力談自媒體（教育自媒體）

發(fā)布時(shí)間：2023-06-14 10:26:45 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 111

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于教育努力談自媒體的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

教育機(jī)構(gòu)如何進(jìn)行自媒體運(yùn)營(yíng)？
淺談自媒體時(shí)代下如何做好大學(xué)生思想政治教育工作
教育類(lèi)的自媒體怎么做呢？有知道嗎
如何做好一個(gè)教育自媒體？
如何看待教育自媒體的發(fā)展？

教育努力談自媒體（教育自媒體）

教育機(jī)構(gòu)如何進(jìn)行自媒體運(yùn)營(yíng)？

有很多教育領(lǐng)域的創(chuàng)作者創(chuàng)作短視頻，但是不知道應(yīng)該怎么操作，進(jìn)行人物設(shè)定的時(shí)候，也不知道如何去設(shè)定自己的類(lèi)型，于是就很困惑，很苦惱，那有沒(méi)有人能教一下，有沒(méi)有人分享一下教育類(lèi)型的短視頻應(yīng)該怎么去拍？應(yīng)該怎么去策劃？應(yīng)該去分幾種模型去把它做出來(lái)，今天咱們就撥開(kāi)迷霧見(jiàn)天日，給大家進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的分享。

做教育的短視頻一共有以下幾種形式，首先是講故事，我們可以在教育的過(guò)程當(dāng)中講自己的勵(lì)志故事，自己如何從一個(gè)小職員兒慢慢地做成功，也可以講自己以往的苦逼生活，苦逼之后，經(jīng)過(guò)一個(gè)很偶然的事件，或者經(jīng)過(guò)自己的拼搏，實(shí)現(xiàn)了_絲逆襲，也可以把自己曾經(jīng)做過(guò)的一個(gè)案例展現(xiàn)出來(lái)，成功案例更能信任，因?yàn)榇蠹椰F(xiàn)在愿意聽(tīng)故事，不愿意聽(tīng)實(shí)實(shí)在在的說(shuō)教，理論性的內(nèi)容大家都不愿意去聽(tīng)。

第二類(lèi)就是知識(shí)類(lèi)，只要一些知識(shí)，一些理論性的內(nèi)容，比如說(shuō)什么什么技巧，三個(gè)小方法，四個(gè)小方法，可以是理論知識(shí)，也可以是策略知識(shí)，甚至于操作技巧實(shí)戰(zhàn)技能都可以，因?yàn)橹R(shí)類(lèi)型的東西就分為以下幾種，一種是策略類(lèi)型的，比如說(shuō)什么商業(yè)模式，還有各式理論類(lèi)型的，從理論上講是可以的，但是真正操作過(guò)程當(dāng)中可能不是這么回事兒，那還有一個(gè)就是實(shí)戰(zhàn)，手把手教你實(shí)戰(zhàn)，到時(shí)怎么應(yīng)該去操作？你擅長(zhǎng)哪一種就做哪一種。

第三個(gè)就是曬過(guò)程，沒(méi)學(xué)之前是什么樣？學(xué)過(guò)之后是什么樣？前后進(jìn)行一個(gè)對(duì)比，那在這過(guò)程當(dāng)中，如果你是也是做教育，同時(shí)是可以更好展現(xiàn)，可以把作業(yè)批改的過(guò)程也放出來(lái)，最后就是一個(gè)輔導(dǎo)的場(chǎng)景，輔導(dǎo)上也可以放，這些內(nèi)容都可以每天去拍攝，去創(chuàng)作，就實(shí)實(shí)在在的一個(gè)老師的形象。

還可以進(jìn)行一些活動(dòng)的運(yùn)營(yíng)，去搞一搞活動(dòng)，比如說(shuō)送電子書(shū)，送一些體驗(yàn)課，在做運(yùn)營(yíng)的時(shí)候，這些都需要去操作，因?yàn)槟悴唤o別人好處，別人為什么要來(lái)學(xué)習(xí)，你怎么去展現(xiàn)更好的東西？可以談一些品牌故事，文化體驗(yàn)，還有一些價(jià)值主張，讓他們來(lái)進(jìn)行購(gòu)買(mǎi)，購(gòu)買(mǎi)你的課程或者購(gòu)買(mǎi)你的某些服務(wù)，同時(shí)，在講課過(guò)程中可以講一些段子，什么段子，比如說(shuō)愛(ài)情小攻略，還有一些小資情調(diào)，都可以在里面講一下。

淺談自媒體時(shí)代下如何做好大學(xué)生思想政治教育工作

（一）認(rèn)清當(dāng)前形勢(shì)，轉(zhuǎn)變思想政治教育觀念。當(dāng)前教育工作者要認(rèn)清自媒體時(shí)代悄然來(lái)臨并不斷改變大學(xué)生思想觀念、生活習(xí)慣的這一現(xiàn)實(shí)情況，認(rèn)清傳統(tǒng)說(shuō)教式、宣講式、教條式的思想政治教育工作已經(jīng)不適應(yīng)新時(shí)期的要求，摸清自媒體時(shí)代大學(xué)生對(duì)思想政治教育工作的新訴求、新希望。切實(shí)轉(zhuǎn)變教育工作理念，在意識(shí)到加強(qiáng)思想政治教育的緊迫性的同時(shí)，要在教育中注意與教育對(duì)象的平等性，尊重大學(xué)生的自主性，切實(shí)做到思想政治教育“以學(xué)生為本”。同時(shí)，教育工作要立足現(xiàn)實(shí)生活，面向網(wǎng)絡(luò)社會(huì)。
（二）創(chuàng)新教育手段，拓寬大學(xué)生思想政治教育途徑。思想政治教育搞得好，教育手段符合時(shí)代需求是關(guān)鍵。首先，高校思想政治教育工作者應(yīng)該掌握自媒體傳播工具的使用方式，了解和運(yùn)用自媒體時(shí)代大學(xué)生的話(huà)語(yǔ)體系，利用微博、微信、人人等進(jìn)行大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)的摸排和掌控，同時(shí)利用自媒體及時(shí)、準(zhǔn)確、有針對(duì)性地進(jìn)行思想政治教育；其次，依靠學(xué)生干部，培養(yǎng)大學(xué)生自己的網(wǎng)絡(luò)意見(jiàn)領(lǐng)袖，并對(duì)其加以引導(dǎo)。發(fā)揮意見(jiàn)領(lǐng)袖的輿論導(dǎo)向型作用，促進(jìn)大學(xué)生自我管理。
（三）推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)自律，提高大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范意識(shí)。在目前互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域法律約束不完善、監(jiān)管不到位的情況下，大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)自律意識(shí)尤為重要。因此，要促進(jìn)大學(xué)生形成正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，發(fā)揮世界觀、人生觀、價(jià)值觀的導(dǎo)向作用；同時(shí)，要加大隊(duì)大學(xué)生關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)道德的宣傳和教育，大力構(gòu)建校園網(wǎng)絡(luò)文明和網(wǎng)絡(luò)道德體系，培養(yǎng)同學(xué)們的信息認(rèn)知和辨別能力，使其能夠自動(dòng)過(guò)濾和抵制媒介不良信息的影響。

教育類(lèi)的自媒體怎么做呢？有知道嗎

最好要有教育方面的資質(zhì)，比如是個(gè)老師或從事教育行業(yè)者，然后申請(qǐng)一個(gè)教育類(lèi)名稱(chēng)的自媒體賬號(hào)，發(fā)布相關(guān)文章就可以了，能認(rèn)證最好。如果不具備這樣的資質(zhì)，又熱心教育，又確有教育方面的經(jīng)驗(yàn)，就可以隨便申請(qǐng)一個(gè)自媒體，取個(gè)響亮不違規(guī)的賬號(hào)名稱(chēng)，堅(jiān)持寫(xiě)相關(guān)文章發(fā)布就可以了。當(dāng)然自媒體也不是隨便就能發(fā)表的，也不是每個(gè)自媒體都容易申請(qǐng)賬號(hào)，可以選做個(gè)微信公眾號(hào)，不需要什么經(jīng)驗(yàn)資質(zhì)都可以，運(yùn)營(yíng)一段時(shí)間，就可去注冊(cè)那種要求不太高的自媒體平臺(tái)，一般注冊(cè)都需要有微信公眾號(hào)的。然后象背書(shū)一樣，一個(gè)一個(gè)地用前面申請(qǐng)成功的自媒體平臺(tái)作為證明，最終能把所有自媒體做完。

教育努力談自媒體（教育自媒體）

如何做好一個(gè)教育自媒體？

教育類(lèi)的自媒體定位很準(zhǔn)確，跟其他剛開(kāi)始做自媒體的人不同，有一定的定位還有一定的關(guān)注度，相對(duì)來(lái)說(shuō)比較好做一點(diǎn)。原來(lái)我們公司也給一個(gè)教育機(jī)構(gòu)做過(guò)自媒體培訓(xùn)。主要也是從兩個(gè)緯度來(lái)講，第一就是運(yùn)營(yíng)自己的自媒體賬號(hào)，注冊(cè)，發(fā)布，根據(jù)每個(gè)自媒體平臺(tái)的特點(diǎn)，掌握核心進(jìn)行運(yùn)營(yíng)。第二就是文章和視頻剪輯，我們講的主要是文案的部分，怎么樣寫(xiě)出好的文案，怎么樣排版等等，從標(biāo)題到內(nèi)容的講解，包括一些技巧。視頻剪輯方面我們是有專(zhuān)門(mén)的人在負(fù)責(zé)，關(guān)于教育類(lèi)的自媒體也可以做一些網(wǎng)課在自媒體平臺(tái)上發(fā)布，這樣吸引粉絲反而更快。

簡(jiǎn)單來(lái)講，第一要有自媒體賬號(hào)，并且養(yǎng)到有一定的權(quán)威，第二要好好運(yùn)營(yíng)內(nèi)容，第三，做自己的特色自媒體，有熱度也要有關(guān)聯(lián)度，這樣才能有轉(zhuǎn)化率。

不管哪個(gè)領(lǐng)域的自媒體，都需要掌握自媒體最典型的特征，掌握好運(yùn)營(yíng)技巧，教育類(lèi)的自媒體平臺(tái)應(yīng)該挺多的，而且現(xiàn)在自媒體運(yùn)營(yíng)也是一個(gè)大趨勢(shì)，一般做的好的教育行業(yè)的機(jī)構(gòu)或個(gè)人都會(huì)開(kāi)始做自媒體，可以多了解一下，要是有關(guān)自媒體方面的問(wèn)題，我們可以多討論，謝謝邀請(qǐng)，希望對(duì)你有幫助。

如何看待教育自媒體的發(fā)展？

教育一直都是一個(gè)經(jīng)久不衰的話(huà)題，以前的教育只是限于學(xué)?；蛘咭恍┡嘤?xùn)機(jī)構(gòu)里，隨著科技的發(fā)展，我們看到了有了許多的線(xiàn)上培育機(jī)構(gòu)也拔地而起，像xxx云課堂，作業(yè)幫等一些列的線(xiàn)上教育網(wǎng)站或者是app。各大社交平臺(tái)也開(kāi)發(fā)了一些有關(guān)教育的小程序等。我們可以把他們看作是第一代和第二代的教育模式。

隨著近年來(lái)自媒體短視頻行業(yè)的發(fā)展，也隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)向更低的年齡段的滲透，對(duì)于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的流量大頭來(lái)說(shuō)，肯定是想要一些能引導(dǎo)青少年健康成長(zhǎng)的內(nèi)容產(chǎn)出。

在我的身邊有不少在讀幼兒園，小學(xué)的學(xué)生就是一天到晚都是捧這一個(gè)手機(jī)的，父母不給就是又哭又鬧，更恐怖的是隔代親的爺爺奶奶，看著孩子哭鬧就更加的寵溺，更加順從孩子們的意愿。還有一些剛剛結(jié)婚的小夫妻，不懂得怎么教育自己的孩子，由于工作上的壓力，就會(huì)疏忽對(duì)孩子的關(guān)心，而陪伴孩子的只有手機(jī)，等等等等。這樣的例子在我們身邊數(shù)不勝數(shù)。

說(shuō)了這么多，我主要還是想表達(dá)2個(gè)觀點(diǎn)。

1、當(dāng)下的互聯(lián)網(wǎng)，不單單是自媒體領(lǐng)域需要更多的教育人。

回到問(wèn)題，教育是永遠(yuǎn)的主旋律，自媒體里面的教育還是比較少的，能真的做好的也沒(méi)有幾個(gè)人。所以，未來(lái)的教育自媒體還是有發(fā)展的潛力的。

2、教育該被局限

許多人都認(rèn)為教育是教別人學(xué)習(xí)，但是我并不認(rèn)為，教育應(yīng)該是陪同成長(zhǎng)，特別是我們還在讀書(shū)的孩子們。當(dāng)然，我們自己在結(jié)束教育的時(shí)候，也是一種成長(zhǎng)的歷程，就拿那些新婚的夫婦來(lái)說(shuō)，你們真的知道怎么教育小孩子嗎？所以教育不應(yīng)該被局限，我們更多的是陪同孩子們一同成長(zhǎng)，自己也是如此。

以上就是關(guān)于教育努力談自媒體相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問(wèn)題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢(xún)，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。