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- 小學(xué)二年級(jí)語文理句子成一段通順的話:(最好講明為什么這樣,如何理解)
- 把下列句子排列成一段通順的話
- 把下列句子排列成一段通順的話來
- 二年級(jí)語文下冊(cè)。 把下列句子排成一段通順的話。 ()它們?cè)趯ふ抑C物。 ()清晨的陽光將蜻蜓喚醒。
二年級(jí)下把句子連成通順的一段話(二年級(jí)下把句子連成通順的一段話怎么寫)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于二年級(jí)下把句子連成通順的一段話的問題,以下是小編對(duì)此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
小學(xué)二年級(jí)語文理句子成一段通順的話:(最好講明為什么這樣,如何理解)
1、竹子是一年成材的植物.2、冬天,根在土壤里吸飽了養(yǎng)分,氣候轉(zhuǎn)暖開始萌芽.
3、等到一場(chǎng)春雨以后,土壤里的水分多了,春筍吸足了水分,就破土而出
4、有時(shí)候,常常因?yàn)橥寥栏稍?水分不夠,所以筍都埋在土里
5、春季,是竹子生長(zhǎng)的旺季
6、一天能高一兩尺,有的還能長(zhǎng)高一米
7、春筍成竹,不到一年時(shí)間,就能生長(zhǎng)成竹林.
下面是我的個(gè)人理解(用序號(hào)代替句子):1句總寫竹子是一種什么樣的植物,應(yīng)該放在第一。接下來是寫竹子如何生長(zhǎng),冬天再到春天,因此確定了2、3句。3、4句是一個(gè)對(duì)比,應(yīng)該放在一起。第5句承上啟下,然后有了第6句寫竹子生長(zhǎng)如何快,最后一句又是一個(gè)總結(jié)。滿意請(qǐng)采納~追問
我看了后面的答案是這樣的:
1.等到一場(chǎng)春雨以后,土壤里的水分多了,春筍吸足了水分,就破土而出
2.竹子是一年成材的植物.
3.有時(shí)候,常常因?yàn)橥寥栏稍?水分不夠,所以筍都埋在土里
4.一天能高一兩尺,有的還能長(zhǎng)高一米
5.冬天,根在土壤里吸飽了養(yǎng)分,氣候轉(zhuǎn)暖開始萌芽.
6.春季,是竹子生長(zhǎng)的旺季
7.春筍成竹,不到一年時(shí)間,就能生長(zhǎng)成竹林.
我覺得不是很正確,是不是答案錯(cuò)了
我也覺得。。。無法理解。。。
追問①春雨過后,竹林里,尖尖的竹筍紛紛破土而出,一夜之間,新竹遍地。
②竹子是怎樣長(zhǎng)成的呢?它是一年成材的植物。冬天,竹根在土壤里吸飽了養(yǎng)分,氣候轉(zhuǎn)暖開始發(fā)芽。春季,是竹子生長(zhǎng)的旺期,可這時(shí)候,常常因?yàn)橥寥辣容^干燥(zào),水分不夠,筍芽都藏在土里。等到一場(chǎng)春雨下來,春筍吸足了水分,就破土而出,一天能長(zhǎng)一、二尺,有時(shí)還能長(zhǎng)高一米。春筍成竹,不到一年時(shí)間,就能長(zhǎng)成竹林。
剛看到一遍關(guān)于竹子的作文
把下列句子排列成一段通順的話
臥龍柳:位于鐵公祠內(nèi),因樹身斜探向水池,仿佛一條巨龍正潛入水中,被稱之為“臥龍柳”。“說起垂柳,引人注目的當(dāng)然是那株姿態(tài)奇異的臥龍柳。它臥在湖北岸,像一條剛剛下湖的龍。樹干斜著彎彎曲曲伸到湖中。龜裂的樹皮,一塊塊的像是龍鱗披在龍身上。樹上還有一些枯枝斷杈,仿佛龍爪。再往前看,樹干沒有了,是龍頭鉆進(jìn)水里去了吧?”
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把下列句子排列成一段通順的話來
八:一個(gè)好消息將要告訴你》十:如果有人愛你他對(duì)你很真誠(chéng)》
二四:充滿幸?!?br/>二六:如果有人愛你他對(duì)你很忠誠(chéng)》
三一:生活充滿幸?!?br/>十四:朋友這個(gè)月內(nèi)聽到你的好消息》
一:和過去的朋友現(xiàn)在和好
二年級(jí)語文下冊(cè)。 把下列句子排成一段通順的話。 ()它們?cè)趯ふ抑C物。 ()清晨的陽光將蜻蜓喚醒。
二年級(jí)語文下冊(cè)。把下列句子排成一段通順的話。
(3)它們?cè)趯ふ抑C物。
(1)清晨的陽光將蜻蜓喚醒。
(2)蜻蜓在大河、小溪、池塘上空展翅飛翔。
(4)一旦發(fā)現(xiàn)獵物,蜻蜓就猛撲過去,閃電般地抓住獵物。
(6)蜻蜓消滅了大量的害蟲,是我們的好朋友。
(5)然后,它就飛到樹枝上,不慌不忙地品嘗著獵物。
分析:從句子內(nèi)容,首先可以確定第2句應(yīng)是首句,第5句為末句。其它就好判斷了
以上就是關(guān)于二年級(jí)下把句子連成通順的一段話相關(guān)問題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問題,您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢,客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。
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