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三年級作文訓(xùn)練方法和技巧（三年級作文入門技巧輔導(dǎo)）

發(fā)布時(shí)間：2023-06-13 03:25:27 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 127

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本文目錄:

三年級寫作文的技巧和方法是什么？
小學(xué)三年級寫作文的技巧和方法有哪些？
小學(xué)三年級寫作文的技巧和方法有哪些?
小學(xué)三年級作文寫作方法與技巧是什么？

三年級作文訓(xùn)練方法和技巧（三年級作文入門技巧輔導(dǎo)）

三年級寫作文的技巧和方法是什么？

三年級寫作文的技巧和方法如下：

1、無描寫，不作文

小學(xué)作文以寫人記事、寫景狀物的作文為主，而這種記敘文要想寫好，離不開細(xì)致的描寫，沒有細(xì)膩準(zhǔn)確的描寫，句子自然干巴巴，要文采無文采，要情感無情感，因此寫作第一要義就是要學(xué)會讓孩子運(yùn)用描寫。

寫人作文要從外貌、語言、動作、神態(tài)、心理等方面進(jìn)行描寫，抓住細(xì)節(jié)突出人物的性格特點(diǎn)和心理變化。寫景狀物作文則要從視覺、聽覺、觸覺、味覺、嗅覺等方面細(xì)致感知景物，并用語言描述出來。

2、開頭結(jié)尾要完整

作文一定要開好頭，剛開始寫作文，不一定寫多華麗的開頭，而要講究簡單明了，直入主題，可以先用開門見山的方式來開頭，寫人可以在開頭一段簡單進(jìn)行外貌描寫，點(diǎn)出文章要表達(dá)的人物的性格特點(diǎn)。

3、常用修辭手法

小學(xué)生作文中常用的修辭手法一般有：比喻、擬人、排比、夸張、設(shè)問、反問、引用等，其它的修辭手法，如通感、借代、對偶、頂針等對于小學(xué)生來有難度，小學(xué)階段可能使用很少，要注意的是使用修辭手法時(shí)一定要恰當(dāng)、合理，要根據(jù)表達(dá)的需要使用，從而達(dá)到豐富表達(dá)形式，更具感染力的效果。一般來說，詳寫的內(nèi)容要多用修辭手法。

4、做好寫前準(zhǔn)備，進(jìn)行充分思考

寫作前的準(zhǔn)備工作應(yīng)該盡量詳細(xì)，切忌為了追求速度，拿到題目就開始寫。主要的準(zhǔn)備包括：讀懂題目，找準(zhǔn)要寫的內(nèi)容范圍，題目的具體要求，避免在寫作中偏題。根據(jù)理解的題目要求，思考如何確定自己文章中要表達(dá)的主題思想，沒有中心的文章，或者中心不符合題目要求的文章，都是不合格的。

5、詳略安排要得當(dāng)

在作文結(jié)構(gòu)中，詳略安排和開頭結(jié)尾一樣重要，要圍繞中心思想進(jìn)行恰當(dāng)?shù)匕才?，突出重點(diǎn)，增強(qiáng)表達(dá)效果。對所選用的材料要仔細(xì)篩選，能突出表現(xiàn)中心或主題的典型材料要詳寫，對重點(diǎn)內(nèi)容或情節(jié)加以具體的敘述和描寫，要放開筆墨，寫得具體、生動、形象和完整。

小學(xué)三年級寫作文的技巧和方法有哪些？

一、積累素材，學(xué)而致用

不少的學(xué)生平時(shí)很少看課外書，寫作的知識貧之，甚至連句子都寫不通順，寫作文時(shí)想一句寫一句，感到無話可說，或者剛開了個(gè)頭，敷衍了幾句，就草草收場。內(nèi)容空泛，因此對作文望而生畏。為了能改變害怕作文的現(xiàn)象，做到出口成章，下筆成文，平時(shí)要多進(jìn)行閱讀，多積累寫作素材。

二、細(xì)致觀察，追求真實(shí)

所謂觀察，就是用眼睛去看，要遠(yuǎn)“觀”近察，事事留心，時(shí)時(shí)注意，并養(yǎng)成一種習(xí)慣。實(shí)地寫作，觀察植物，觀察竹子、樹木、花草，有時(shí)在周末時(shí)間到野外參觀，進(jìn)行野外寫作，領(lǐng)略秀美的自然風(fēng)光。

寫作文結(jié)尾：

(1) 簡要評價(jià)或作結(jié)論：文章的最后幾句概括全文內(nèi)容，并進(jìn)一步肯定文章的中心思想或作者的觀點(diǎn)。

(2)首尾照應(yīng)句：回到文章的中心思想或主題句上，達(dá)到再次肯定或強(qiáng)調(diào)的效果。

(3) 用反問句結(jié)尾：雖然形式是疑問句，但意義是肯定的，具有很明顯的強(qiáng)調(diào)作用，能引起讀者的思考。

(4) 提出展望或希望：對未來提出展望或希望，號召讀者為此而行動。

(5) 引用名人名言、諺語、常用習(xí)語結(jié)尾。

三年級作文訓(xùn)練方法和技巧（三年級作文入門技巧輔導(dǎo)）

小學(xué)三年級寫作文的技巧和方法有哪些?

技巧：

技巧和方法有以下幾種：

一、交代清楚事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過和結(jié)果,即六要素.一件事總離不開這六要素,把這方面寫清楚了,才能使讀者了解事件的來龍去脈；

二、要圍繞作文的中心選擇事件,要選擇最能表現(xiàn)作文中心思想的事件做為材料,生活中有不少新鮮有趣和激動人心的事.因此,我們平日要多觀察,多想生活中遇到的事.選材要新穎,在別人的作文中常出現(xiàn)的事要少寫或不寫,這樣寫出來的作文才有吸引力,有新鮮感；

三、事件的主要部分要寫具體.每件事都有起因、經(jīng)過和結(jié)果這樣一個(gè)過程,只有把這個(gè)過程寫清楚,給讀者的印象才能完整而深刻.在事件中要進(jìn)行有效的肖像、語言、心理、動作、細(xì)節(jié)描寫,這一點(diǎn)很重要,這樣寫出來的作文才生動.要突出中心,詳略得當(dāng),與主題無關(guān)的事不寫。

積累方法：

1、摘抄

首先給孩子準(zhǔn)備一個(gè)閱讀摘抄本。把閱讀中遇到的優(yōu)美的語言，生動的事例，深刻的哲理記錄下來，一定要寫出自己的總結(jié)和創(chuàng)造的句子，隨著時(shí)間的推移，你所記地東西就多了。之后，也要學(xué)會整理，重新找個(gè)大一點(diǎn)的筆記本，按照人物、故事、風(fēng)景、觀點(diǎn)四個(gè)方面分類整理。

2、思考

當(dāng)遇到好的句子，要思考他打動你的原因，并把原因?qū)懴聛?。思考要多角度，懂得從各個(gè)方面考慮，不僅是認(rèn)同別人的句子、方法，還要學(xué)會批判、質(zhì)疑、引申。

3、背誦

一定要寫自己的感想，你認(rèn)為某個(gè)句子好的原因，要每天堅(jiān)持摘抄好的句子并背誦下來。記住是每天，每天至少三個(gè)句子，日積月累，孩子的腦海里就能儲存許多優(yōu)美語句。

小學(xué)三年級作文寫作方法與技巧是什么？

小學(xué)語文作文寫作方法和技巧：

技巧：

技巧一:作文得分看字跡,字跡是得分的重要要素.在任何形式的論文考試中,評分老師都會第一時(shí)間看到作文的字跡,整體的內(nèi)容能反應(yīng)孩子的寫作態(tài)度,是否認(rèn)真.
技巧二:考試文章,五六段,干凈整潔.在考試的文章中應(yīng)注意及時(shí)分割段落,三段或四段似乎較少,而八九段看起繁瑣.除非有特殊情況,此外,整體文字看起十分的整潔利落是寫作文的重要一點(diǎn).我的觀點(diǎn)是,每篇考試文章最好不超過5行,最多5行半.
方法：如何寫出好的作文
(1)多重觀察:注重觀察生活,成為有思想的人.魯迅曾經(jīng)說過:"要小心各種各樣的東西,看看它,然后在看到它時(shí)寫下."對于你周圍的人,動物,植物,風(fēng)景......我們必須注意對其觀察.
(3)進(jìn)行筆記:俗話說:"好記憶不如爛筆頭."許多學(xué)生養(yǎng)成寫觀察日記和閱讀筆記的好習(xí)慣,應(yīng)該堅(jiān)持下去.因?yàn)?quot;習(xí)慣了之后,即使你不記得,你也可以抓住這一點(diǎn).如果你長期積累,你的腦子里會有更多的東西."如果你不練習(xí)寫,就不可能熟能生巧的寫出好的作文.
(寫作)(4)多想:思考才能賦予你的做作于靈魂.要不然你的寫作就容易跑題,容易造成一種現(xiàn)象那就是像擠牙膏一樣的寫作,做不到文思泉涌.所以當(dāng)你要寫作文時(shí)候,對于文字的整體首先要做的是構(gòu)思,此外這點(diǎn)和你在進(jìn)行閱讀的時(shí)候是否勤于動腦有很大的聯(lián)系.以上就是小學(xué)作文培訓(xùn)學(xué)生如何寫好作文的參考內(nèi)容,希望能給你帶有用的參考價(jià)值.

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